《卫星比武》3精品PPT课件
合集下载
新编语文s版四年级下册语文《卫星比武》PPT课件
队转移的情况和指挥部所在的位置。”
①“它” 指谁呢？
② “它”说话的语气怎样呢？
③ “它”为什么十分得意？
④ “它”有几种功能？
⑤这一句话中运用了一个什么关联词？
⑥谁能用它来造句？
23
（３）
它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去， 还不断地发出银铃般的叫声。
这一句采用什么说明方法？
指引航向
16
通信卫星
通信卫星
17
人造卫
形
状
星名称
侦察卫星 身插双翅，形似大鹏
气象卫星 扇动着双翅，慢悠悠地飞行
导航卫星 像一只悬挂的宫灯 身上贴满太阳能电池，头上
通信卫星 有一个喇叭形的天线装置
功
能
搜集军事目标 预告天气
指引航向 转发信息
18
资源卫星
资源卫星
19
人造卫
形
状
星名称
侦察卫星 身插双翅，形似大鹏
9、卫星比武
1
侦察卫星
2
3
4
5
6
多种卫星
7
大型的宽银幕上，一枚巨大的火 箭拔地而起，尾部喷射着炽烈的 火焰，扶摇直上蓝天。十几秒钟 以后，垂直上升的火箭开始拐弯， 宛如一条白龙在长空飞行。约莫 过了十来分钟，卫星脱离火箭，
循着一定的轨道环绕地球旋转。
8
二.检查生字掌握情况:
培训营侦察
请你选择其中一个来进行表演。
26
六、齐读课文第９、10自然段。
后来，银幕上又接连出现了各式各样的 卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体， 有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面 棱柱体……真是琳琅满目，使人目不暇接。
解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武，难分 高低。在当今科学技术革命的浪潮里，它们 各显神通，都为人类做出了巨大的贡献。”
四年级下册《卫星比武》(语文S版) PPT
①它指谁呢？
②它说话的语气是怎样的呢？ ③为什么十分得意？ ④它有几种功能？
（３）它像一只悬挂在天上的宫灯，有节 奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的 叫声。
这一句采用什么说明方法？ （打比方）
为了说明这种导航卫星的导航功能，作 者采用了打比方的说明方法来说明。
（４）它身上贴满了太阳能电池， 头上有一个喇叭形的天线装置， 在三万六千米的高空，跟地球 同步运行。
四年级下册《卫星比武》(语文S版)
学习目标
1.认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、 流利、有感情地朗读课文。
2.理解内容，了解课文介绍的几种人造地球卫 星，以及它们的特点和功能。
复习生字
培训营侦察某 资矿藏豪拐循 轨鹏摄敏讯
复习导入:
1.课文向大家介绍了什么?
这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气 象卫星、导航卫星、通信卫星、资源 卫星等各式各样卫星的特点与作用,告 诉我们在今天科学技术革命的浪潮里, 各种卫星各显神通,为人类做出了巨大 的贡献。
各种卫星的特点和功能
1.把这几自然段里体会比较深的词 语、句子找出来读一读。
2. 老师也有几句体会比较深的句子， 下面请大家共同体会一下。
（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛 如一条白龙在长空飞行。
①宛如这个词是什么意思，它能 换成什么词？ ②这个句子运用什么修辞手法？ 把什么比作什么？
（２）它十分得意地说：“我能看 到士兵在营房里走动，人们在树 荫下歇息；还能从汽车的轮迹、 战马的蹄印上、推算出部队转移 的情况和指挥部所在的位置。”
学习课文：
1.齐读课文第一自然段，说说这段 介绍了什么？
2. 指名读课文2——3自然段，说 说这两段说了什么？
3、课文的重点是什么？是课文的几 到几自然段？
②它说话的语气是怎样的呢？ ③为什么十分得意？ ④它有几种功能？
（３）它像一只悬挂在天上的宫灯，有节 奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的 叫声。
这一句采用什么说明方法？ （打比方）
为了说明这种导航卫星的导航功能，作 者采用了打比方的说明方法来说明。
（４）它身上贴满了太阳能电池， 头上有一个喇叭形的天线装置， 在三万六千米的高空，跟地球 同步运行。
四年级下册《卫星比武》(语文S版)
学习目标
1.认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、 流利、有感情地朗读课文。
2.理解内容，了解课文介绍的几种人造地球卫 星，以及它们的特点和功能。
复习生字
培训营侦察某 资矿藏豪拐循 轨鹏摄敏讯
复习导入:
1.课文向大家介绍了什么?
这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气 象卫星、导航卫星、通信卫星、资源 卫星等各式各样卫星的特点与作用,告 诉我们在今天科学技术革命的浪潮里, 各种卫星各显神通,为人类做出了巨大 的贡献。
各种卫星的特点和功能
1.把这几自然段里体会比较深的词 语、句子找出来读一读。
2. 老师也有几句体会比较深的句子， 下面请大家共同体会一下。
（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛 如一条白龙在长空飞行。
①宛如这个词是什么意思，它能 换成什么词？ ②这个句子运用什么修辞手法？ 把什么比作什么？
（２）它十分得意地说：“我能看 到士兵在营房里走动，人们在树 荫下歇息；还能从汽车的轮迹、 战马的蹄印上、推算出部队转移 的情况和指挥部所在的位置。”
学习课文：
1.齐读课文第一自然段，说说这段 介绍了什么？
2. 指名读课文2——3自然段，说 说这两段说了什么？
3、课文的重点是什么？是课文的几 到几自然段？
四年级下册语文课件-课文9《卫星比武》语文S版(共17张PPT)
6. 比喻各种美好的东西很多。琳琅满目
7. 形容东西又多又好，来不及观看。 目不暇接
8. 比喻各有各的办法和本领来完成共同的
事业。
各显神通
根据分段，概括段意
一（1） 观看电影《卫星比武》。 二（2~9） 卫星比武,各显神通。 三（10） 卫星贡献大。
活动一：
我会提取信息
默读课文，思考
说明文《卫星比武》介绍了： _侦_察__卫__星_、_气__象_卫__星__、_导__航_卫__星__、 _通__讯_卫__星__、_资_源__卫__星__这几种人造 卫星。
认读词语
培训 银幕 炽烈 拐弯 宛如 约莫 轨道 资源 营救 搜索 拍摄 隐蔽 飓风 船舶 敏捷 通讯 辐射 自豪 棱柱体 刹那间 慢悠悠 兴致勃勃 大显身手 琳琅满目 目不暇接 扶摇直上 分门别类 千姿百态 各显神通
根据意思说词语
1. 兴趣很高的样子。兴致勃勃 2. 形容火旺盛、猛烈。炽烈 3. 形容迅速往上升。扶摇直上 4. 好像。宛如 5. 形容充分显示自己的本领。大显身手
2019/5/12
活动四： 表演“卫星比武”
回顾总结：
这篇课文是一篇（说明文）。通过讲 同学们观看《卫星比武》的电影，生动形 象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功 能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写 法基本一致，先讲它的（外形特点），再介 绍它的（功能），然后是自述本领。采用了 （拟人）的手法，生动活泼，通俗易懂。
2019/5/12
培 培训 训 训练 某 某些 营 营养 察 观察 资 资源 侦 侦察 矿 矿产 豪 自豪 藏 矿藏
2019/5/12
培育 培养
积累词语
训斥 训话
某处 某人
运营 夏令营
考察 审察
7. 形容东西又多又好，来不及观看。 目不暇接
8. 比喻各有各的办法和本领来完成共同的
事业。
各显神通
根据分段，概括段意
一（1） 观看电影《卫星比武》。 二（2~9） 卫星比武,各显神通。 三（10） 卫星贡献大。
活动一：
我会提取信息
默读课文，思考
说明文《卫星比武》介绍了： _侦_察__卫__星_、_气__象_卫__星__、_导__航_卫__星__、 _通__讯_卫__星__、_资_源__卫__星__这几种人造 卫星。
认读词语
培训 银幕 炽烈 拐弯 宛如 约莫 轨道 资源 营救 搜索 拍摄 隐蔽 飓风 船舶 敏捷 通讯 辐射 自豪 棱柱体 刹那间 慢悠悠 兴致勃勃 大显身手 琳琅满目 目不暇接 扶摇直上 分门别类 千姿百态 各显神通
根据意思说词语
1. 兴趣很高的样子。兴致勃勃 2. 形容火旺盛、猛烈。炽烈 3. 形容迅速往上升。扶摇直上 4. 好像。宛如 5. 形容充分显示自己的本领。大显身手
2019/5/12
活动四： 表演“卫星比武”
回顾总结：
这篇课文是一篇（说明文）。通过讲 同学们观看《卫星比武》的电影，生动形 象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功 能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写 法基本一致，先讲它的（外形特点），再介 绍它的（功能），然后是自述本领。采用了 （拟人）的手法，生动活泼，通俗易懂。
2019/5/12
培 培训 训 训练 某 某些 营 营养 察 观察 资 资源 侦 侦察 矿 矿产 豪 自豪 藏 矿藏
2019/5/12
培育 培养
积累词语
训斥 训话
某处 某人
运营 夏令营
考察 审察
【小学课件】《卫星比武》优质PPT课件
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
四年级语文《卫星比武》完整PPT课件
为船舶、潜艇、飞机指引航向
通信卫星
身上贴满太阳能电池，头上 有一个喇叭形的天线装置
资源卫星
挺着一个大肚皮，捧着各 种照相机和其他仪器
.
把地面上发出来的各种信息 准确无误的转发出去
不停地拍照，把得到 的信息加以整理，分 类发给用户，人们利 用它们勘测矿藏、捕 捞鱼虾等。
资源卫星
.
五种卫星
侦察卫星
气象卫星
（一）学习2至3自然段，回答问 题： 1、卫星发射的场面是怎样的？ 2、这部分除了介绍卫星的发射， 还介绍了什么？
.
垂直上升的火箭开始拐弯，宛如 一条 白龙在长空飞行。
①这个句子运用什么修辞手法？把什么 比作什么？ ②“宛如” 能换成什么词？
仿佛 好像
.
.
这部分除了介绍卫星的发射，还介绍了 什么？
导航卫星
通信卫星
资源卫星
.
银幕上首先登场的是身插双 翅、形似大鹏的侦察卫星。
谁能用表示先后顺序的词语来介 绍这五种卫星的出场顺序？
.
26
银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。
然后登场的是扇动着双翼，慢悠悠地飞来 的气象卫星。 随后登场的是像一只悬挂在天上的宫灯， 发出银铃般叫声的导航卫星。
接着登场的是身上贴满了太阳能电池， 头上有一个喇叭形的天线装置的通信卫 星。
紧接着的登场的是挺着大肚皮，捧着光谱 相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达 的资源卫星。
.
身插双翅，形似大鹏
搜集军事目标、拍摄飞机、 潜艇、坦克、大炮
气象卫星 扇动着双翅，慢悠悠地飞行
导航卫星
像一只悬挂的宫灯
身上贴满太阳能电池，头上 通信卫星 有一个喇叭形的天线装置
通信卫星
身上贴满太阳能电池，头上 有一个喇叭形的天线装置
资源卫星
挺着一个大肚皮，捧着各 种照相机和其他仪器
.
把地面上发出来的各种信息 准确无误的转发出去
不停地拍照，把得到 的信息加以整理，分 类发给用户，人们利 用它们勘测矿藏、捕 捞鱼虾等。
资源卫星
.
五种卫星
侦察卫星
气象卫星
（一）学习2至3自然段，回答问 题： 1、卫星发射的场面是怎样的？ 2、这部分除了介绍卫星的发射， 还介绍了什么？
.
垂直上升的火箭开始拐弯，宛如 一条 白龙在长空飞行。
①这个句子运用什么修辞手法？把什么 比作什么？ ②“宛如” 能换成什么词？
仿佛 好像
.
.
这部分除了介绍卫星的发射，还介绍了 什么？
导航卫星
通信卫星
资源卫星
.
银幕上首先登场的是身插双 翅、形似大鹏的侦察卫星。
谁能用表示先后顺序的词语来介 绍这五种卫星的出场顺序？
.
26
银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。
然后登场的是扇动着双翼，慢悠悠地飞来 的气象卫星。 随后登场的是像一只悬挂在天上的宫灯， 发出银铃般叫声的导航卫星。
接着登场的是身上贴满了太阳能电池， 头上有一个喇叭形的天线装置的通信卫 星。
紧接着的登场的是挺着大肚皮，捧着光谱 相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达 的资源卫星。
.
身插双翅，形似大鹏
搜集军事目标、拍摄飞机、 潜艇、坦克、大炮
气象卫星 扇动着双翅，慢悠悠地飞行
导航卫星
像一只悬挂的宫灯
身上贴满太阳能电池，头上 通信卫星 有一个喇叭形的天线装置
卫星比武 省优获奖课件ppt
• 刹那间，地球上空云层起伏，气 象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。 它取出红外照相机，给地球拍了一张 又一张云图，并将云图编成电码，迅 速地发给地球。它还及时发出紧急信 号，预告某地的台风或飓风就要来临， 让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象 卫星庄重地宣布：“只要有我存在， 人们就可以减少风灾、水灾所造成的 损失。”
培训、侦察、某地、资源、 矿藏、自豪、敏捷、联络、 夏令营、分门别类、
通过读文你知道了哪几种人造卫星？ 哪种卫星你最喜欢、为什么？
侦察卫星、气象卫星、导航卫星、 通信卫星、资源卫星
读读下面的句子，说说带点的词语还可 以换成什么词语。
垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条 白龙在长空飞行。
. .
约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
四年级下册语文课件-课文9《卫星比武》语文S版(共24张PPT)
气象卫星
扇动着双翅，慢悠 悠地飞行
预பைடு நூலகம்天气
导航卫星
通信卫星 资源卫星
导航卫星
卫星名称 外形特点
功能
侦察卫星 身插双翅 形似大鹏 搜索军事目标
气象卫星
扇动着双翅，慢悠 悠地飞行
预告天气
导航卫星 像一只悬挂的宫灯 指引航向
通信卫星
资源卫星
通信卫星
卫星名称 外形特点
功能
侦察卫星 身插双翅 形似大鹏 搜索军事目标
身上贴满太阳能电 池头上有一个喇叭 形的天线装置
挺着一个大肚皮， 捧着各种照相机和 其他仪器
指引航向
转发信息
整理信息
侦查卫星
气象卫星
导航卫星
通信卫星
资源卫星
演一演：
组成小组，分别扮演 不同的卫星，表演它们 比武的情景。
齐读课文第９、10自然段。
后来，银幕上又接连出现了各式各 样的卫星。它们的外形千姿百态，有的 是球体，有的是长方体，有的是圆柱体， 有的是多面棱体……真是琳琅满目，使 人目不暇接。
读一读
营救 侦察 资源 联络 某地 敏捷 矿藏 自豪
宛如 炽烈
分门别类 琳琅满目 大显身手 各显神通
扶摇直上 目不瑕接
9 卫星比武
学习目标
理解内容，了解课文介 绍的几种人造地球卫星， 以及它们的特点和功能。
阅读感悟
1. 轻声朗读课文,想想你知 道了什么？
2.课文向大家介绍了什么?
9、卫星比武 1.垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙
名称
外形
功能
侦察卫星
身插双翅、形似 大鹏
搜索军事目标
5.归9纳、学卫法 星比武
读课文—— 找词语—— 填表格 按照这种方法，小组讨论学习
S版语文小学四年级下册《卫星比武》优秀教学PPT课件
16
语文S版四年级语文下册第三单元
学习目标
1.认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、 流利、有感情地朗读课文。
2.理解内容，了解课文介绍的几种人造地球卫 星，以及它们的特点和功能。
学习生字
培训营侦察某 资矿藏豪拐循 轨鹏摄敏讯
朗读感知：
1.轻声自由朗读课文,找出你最感兴趣 的句子,并在句子旁加上自己的感受。
②这个句子运用什么修辞手法？ （比喻）把什么比作什么？
（２）它十分得意地说：“我能看 到士兵在营房里走动，人们在树 荫下歇息；还能从汽车的轮迹、 战马的蹄印上、推算出部队转移 的情况和指挥部所在的位置。”
①它指谁呢？
②它说话的语气是怎样的呢？ ③为什么十分得意？ ④它有几种功能？
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（种类、用途）
3.自由朗读你喜欢的部分，想想： 作者用了哪些说明方法？
4. 交流。小组成员互相讲述在自己 喜欢的这部分知识中，作者用了 哪些说明方法。
1.通过学习，你知道了几种卫星？
2.哪个同学来说一说课文如何介绍 卫星的？
（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛 如一条白龙在长空飞行。
语文S版四年级语文下册第三单元
学习目标
1.认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、 流利、有感情地朗读课文。
2.理解内容，了解课文介绍的几种人造地球卫 星，以及它们的特点和功能。
学习生字
培训营侦察某 资矿藏豪拐循 轨鹏摄敏讯
朗读感知：
1.轻声自由朗读课文,找出你最感兴趣 的句子,并在句子旁加上自己的感受。
②这个句子运用什么修辞手法？ （比喻）把什么比作什么？
（２）它十分得意地说：“我能看 到士兵在营房里走动，人们在树 荫下歇息；还能从汽车的轮迹、 战马的蹄印上、推算出部队转移 的情况和指挥部所在的位置。”
①它指谁呢？
②它说话的语气是怎样的呢？ ③为什么十分得意？ ④它有几种功能？
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（种类、用途）
3.自由朗读你喜欢的部分，想想： 作者用了哪些说明方法？
4. 交流。小组成员互相讲述在自己 喜欢的这部分知识中，作者用了 哪些说明方法。
1.通过学习，你知道了几种卫星？
2.哪个同学来说一说课文如何介绍 卫星的？
（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛 如一条白龙在长空飞行。
卫星比武PPT课件
通信卫星 有一个喇叭形的天线装置 资源卫星 挺着一个大肚皮，捧着各
种照相机和其他仪器
功
能
搜集军事目标 预告天气
指引航向 转发信息 整理信息,分发信息
五种卫星
侦察卫星
气象卫星
导航卫星
通信卫星
资源卫星
多种卫星
写写画画
同学们,在科学技术飞速发 展的今天，人造卫星正在各个领 域为人类做出巨大的贡献，那么， 在你的学习生活中，还需要那些 人造卫星为你服务呢？请你画一 画或写一写，好吗?
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
大型的宽银幕上，一枚巨大的火 箭拔地而起，尾部喷射着炽烈的火 焰，蓝天。十几秒钟以后，垂直上 升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙 在长空飞行。约莫过了十来分钟， 卫星脱离火箭，循着一定的轨道环 绕地球旋转。
侦察卫星
人造卫
形
状
星名称
侦察卫星 身插双翅，形似大鹏
功
能
搜集军事目标
气象卫星
气象卫星
人造卫
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
气象卫星 扇动着双翅，慢悠悠地飞行
导航卫星 像一只悬挂的宫灯 身上贴满太阳能电池，头上
通信卫星 有一个喇叭形的天线装置
功
能
搜集军事目标 预告天气
种照相机和其他仪器
功
能
搜集军事目标 预告天气
指引航向 转发信息 整理信息,分发信息
五种卫星
侦察卫星
气象卫星
导航卫星
通信卫星
资源卫星
多种卫星
写写画画
同学们,在科学技术飞速发 展的今天，人造卫星正在各个领 域为人类做出巨大的贡献，那么， 在你的学习生活中，还需要那些 人造卫星为你服务呢？请你画一 画或写一写，好吗?
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
大型的宽银幕上，一枚巨大的火 箭拔地而起，尾部喷射着炽烈的火 焰，蓝天。十几秒钟以后，垂直上 升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙 在长空飞行。约莫过了十来分钟， 卫星脱离火箭，循着一定的轨道环 绕地球旋转。
侦察卫星
人造卫
形
状
星名称
侦察卫星 身插双翅，形似大鹏
功
能
搜集军事目标
气象卫星
气象卫星
人造卫
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
气象卫星 扇动着双翅，慢悠悠地飞行
导航卫星 像一只悬挂的宫灯 身上贴满太阳能电池，头上
通信卫星 有一个喇叭形的天线装置
功
能
搜集军事目标 预告天气
《卫星比武》PPT课件3 (共27张PPT)
功能
把拍下来的云图 编成电码，发出 紧急信号，预报 天气情况
导航卫星
像悬挂在天上的 宫灯，有节奏地 摆来摆去，还发 出银铃般的叫声
靠它发出的声音 为船舶、潜艇、 飞机指引航线， 引导它们准确地 开往目的地
讨论总结
名称
通信卫星
特点
身上贴满了太阳 能电池，头上有 一个喇叭形天线 装置 挺着大肚皮，捧 着各种照相机和 其他仪器
名称 特点 功能
主要应用在军 事上,通过拍摄搜 搜索军事目标, 侦察敌情
侦察卫星
身插双翅、 形似大鹏
讨论总结
• 归纳学法： • 读课文——找词语——填表格 • 按照这种方法小组讨论学习5—— 9自然段，填写表格。
气象卫星
导航卫星
通信卫星
通信卫星
资源卫星
讨论总结
名称
气象卫星
特点
扇动着双翼，慢悠 悠悠地飞来
“约莫”是什么意思？还能用哪个词语代替。 估计
细读感悟
根据不同的用途，人造卫星可以分为 侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通 信卫星、资源卫星、营救卫星……
按照一定标准、角度对较复杂的事物进行 分类，再逐一说明的说明方法叫分类别。
细读感悟
银幕上首先登场的是身插双翅、 形似大鹏的侦察卫星。
运用比喻的方法，对事物或事理进行形 象化说明的方法叫做打比方。
生字：
péi xùn yí ng zhēn chá
培 训 营 侦 察
zī mǒu kuàng cáng háo
资 某 矿 藏
豪
拐 循 轨 鹏 摄 敏 讯
请你选择加色字正确的读音。
炽烈（ zhì chì ）
辐射
（ fú
fǔ
pó） lín ）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人造卫星名称 侦察卫星 气象卫星
导航卫星
特点
身插双翅，形似大鹏
功能
搜索军事目标
扇动着双翅，慢悠悠地飞行 拍摄云图、预告天气
像一只悬挂的宫灯 发出银铃般的叫声
指引航向
通信卫星 资源卫星
身上贴满太阳能电池，头 上有一个喇叭形的天线装 置
转发信息 保证通讯联络
挺着大肚皮，捧着各种
照相机和其他仪器
整理信息、寻找资源
9.卫星比武
卫星资料
卫星是指在围绕行星轨道上运行的天然 天体或人造天体。在太空运行的卫星月球 就是最明显的天然卫星的例子 。随着现代 科技的不断发展，人类研制出了各种人造 卫星，这些人造卫星和天然卫星一样，也 绕着行星（大部分是地球）运转。
闪式训练
培训
资源
琳琅满目
矿藏 侦察 夏令营
自豪 通讯 目不暇接
侦
气
导
通
资
它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆 来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。
这一句采用什么说明方法？
[打比方]
为了说明这种导航卫星的导航功能，作者 采用了打比方的说明方法来说明。
它身上贴满了太阳能电池，头上有 一个喇叭形的天线装置，在三万六 千米的高空，跟地球同步运行。
• 找出这一句话中的数词。 • 说明性的文章经常用到举例子、列数字等
方法来说明。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
填写下表：
名称
侦察卫星
特点
身插双翅、 形似大鹏
功能
搜集军事目 标
侦察卫星
侦
气
导
通
资
返回
它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走
动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战 马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所—找词语——填表格
按照这种方法小组讨论学习 5——8自然段。
轨道 拔地而起 敏捷
一分钟速记
拔地而起 培训 琳琅满目 营房 轨道 通讯 矿藏 侦察 资源 千姿百态 各式各样
陪倍
培 训 矿侦
察藏营某
捉迷藏 宝藏
生字
边读课文边思考：
1.课文为我们介绍了哪几种卫星？ 2.课文哪些自然段写了比武的过程？
五种卫星
侦察卫星
气象卫星
导航卫星
通信卫星
资源卫星
第四自然段讲了什么？请画出表示卫星 特点和功能的句子。