宇宙的未来ppt课件
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《宇宙的未来》PPT课件
• 2.掌握词义 • (1)模棱两可:(态度、意见等)含糊,不明确。 • (2)臭名昭著:坏名声人人都知道。昭著:明白显著。 • (3)感恩戴德:感激别人的恩德(有时含有讽刺意味)。戴:
尊敬,推崇。
• (4)微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。 • (5)混沌:①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
• 这首诗前两句先写杜鹃啼血的悲情;后两句则说明如果所有冤魂都 化做子规的话,人间冤魂将无处安息。全诗意在表明人世间的冤魂 何其多,委婉地揭露世道的不公、受冤普遍的社会现实,很有批判 力量。
• 【艺术鉴赏】
• 表达含蓄,讽喻有力。
• 这首诗意在指明人世间的冤魂太多,批判不公正 的黑暗现实,但作者没有明写而是借助“杜鹃啼 血”这一形象,通过子规将无处安息来委婉地表 达出来,足见诗人的匠心独运,这样写比直接批 判更加发人深省,更加有力量。
•在科学史上有许多残疾科学家,但是像霍金这样 残疾到这种程度的则绝无仅有——21岁就患病,几
十年被禁锢在特制的轮椅上,全身只有三个手指能 活动,不能讲话,与人交谈要靠计算机合成语言, 有了新的想法也只能通过三个手指“敲击”进语言 合成器里保存……可就是这样一个重度残疾的人, 却把研究的目标直指浩瀚的宇宙。
• 3.第四自然段有什么深意?
• 答:这句话有力地讽刺了有关世界末日的预言给人们精 神上造成的恐慌。作者以幽默的语言创造出一种轻松愉 快的讲演气氛。这段话让人在笑声中悟到人类自身的某 些缺陷和某些思维误区的自相矛盾。
道貌岸然:形容神态庄重严肃。现常用来形容故 作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。貌, 正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。 如:更加考验张春演技的是,剧中的第一反 派是一个十足的道貌岸然的伪君子。 一的本意正味经。:如形:容孔庄子重被规人矩尊,称非为常“认孔真圣人有”时带,有在讽刺 我们的印象中似乎是一本正经、很严厉的。
《宇宙的未来》PPT课件
宇 宙 的 未 来
霍金
轮 椅 上 的 传 奇 科 学 家
在中文里,“宇”是“上下四方” 的意思,表示空间;“宙”是“古往 今来”的意思,表示时间。宇宙的历 史,就是空间在时间上发展的过程, 斯蒂芬· 霍金以时间为序,研究我们所 处的这个宇宙诞生、发展,以及它将 来可能的状况,因此,他把自己的书 称作《时间简史》,实际上就是《宇 宙简史》。
这是距地球约3000光年的“蛋形星云” 。其 中央的恒星与太阳类似,它成为一颗红巨星还 不到一百年
这是著名的“蟹状星云”。“蟹状星云”是一 颗1054年爆发的超新星的遗迹,距地球约6500 光年
轮椅上的勇士
• 素材积累:霍金名言
1、如果一个人没有梦想,无异于死掉。 2、无论命运有多坏,人总应有所作为,有生 命就有希望。 3、身体和精神是不能同时残障的。 4、上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决 于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。
科学小论文阅读方法:
1、阅读时,采用两步走:第一步泛读, 即知其大意,不求甚解。第二步精读。 2、边读边画出结构上起过渡、连接作 用的词、句子、段落。 3、画出段落的中心句,尤其要注意段 首、段尾句。 4、画出文中的关键词句,如:也许、 左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词 语。 5、提取作者观点时,或摘录文中语句, 或用自己的语言组织。
霍金的工作是令人惊叹的,可是有着如此伟大 发现的人,却是一个身患肌肉萎缩症的病人,除 了思想,几乎全身不能动弹,不能说话,头向前 垂落。正因为这点,他更加引起全世界人们的关 注和尊敬。在开始患病时,他意识到自己的生命 行将结束,于是抓紧时间,全心投入,谁也没想 到他不仅活了下来,而且成果累累。他的成功, 当然离不开他的天才,但那种不向厄运低头的精 神,是没有人不敬佩的。由此可见,人的精神力 量是难以想象的,一个人要有精神,一个民族也 要依靠精神,精神的力量往往可以超越世上难以 逾越的障碍。
宇宙的未来课件(共8张PPT)
密度是多少?如果它比临界值小,宇宙就
将永远膨胀。但是如果它比临界值大,宇
宙就会坍缩,而时间本身就会在大挤压处
终结”
第4页,共8页。
根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。 对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题?作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。 为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”?
宇宙的未来课件
第1页,共8页。
“是先有鸡,还是先有蛋? 宇宙有开端吗?
如果有的话,在此之前发生过什么? 宇宙从何处来,又往何处去?” ──史蒂芬·霍金
“即便把我关在果壳里, 仍然自以为无限空间之王!”
──《哈姆雷特》莎士比亚
第2页,共8页。
为什么科学“不能预言人类社会的未来”, 却“可以预言宇宙遥远的未来”? 因为前者是混沌的,不确定的;
根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。 作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态,列举了两种假说,“一种是所谓的人择原理”,另一种是“极早期的暴涨理论”
么问题?作者认为宇宙的未来会是怎么样的? 宇宙从何处来,又往何处去?”
“即便把我关在果壳里, “另一个证据来自于星系团”,“要不是引力吸引把星系捉到一起,这些星系团就会分散开去……所以,在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
▪ 根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙 ──《哈姆雷特》莎士比亚
“即便把我关在果壳里, 对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题?作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。
物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不 “另一个证据来自于星系团”,“要不是引力吸引把星系捉到一起,这些星系团就会分散开去……所以,在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
将永远膨胀。但是如果它比临界值大,宇
宙就会坍缩,而时间本身就会在大挤压处
终结”
第4页,共8页。
根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。 对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题?作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。 为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”?
宇宙的未来课件
第1页,共8页。
“是先有鸡,还是先有蛋? 宇宙有开端吗?
如果有的话,在此之前发生过什么? 宇宙从何处来,又往何处去?” ──史蒂芬·霍金
“即便把我关在果壳里, 仍然自以为无限空间之王!”
──《哈姆雷特》莎士比亚
第2页,共8页。
为什么科学“不能预言人类社会的未来”, 却“可以预言宇宙遥远的未来”? 因为前者是混沌的,不确定的;
根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不足以使宇宙坍缩。 作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态,列举了两种假说,“一种是所谓的人择原理”,另一种是“极早期的暴涨理论”
么问题?作者认为宇宙的未来会是怎么样的? 宇宙从何处来,又往何处去?”
“即便把我关在果壳里, “另一个证据来自于星系团”,“要不是引力吸引把星系捉到一起,这些星系团就会分散开去……所以,在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
▪ 根据作者的论述,我们目前所能看到的宇宙 ──《哈姆雷特》莎士比亚
“即便把我关在果壳里, 对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题?作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。
物质最多是“临界值”的百分之一,似乎不 “另一个证据来自于星系团”,“要不是引力吸引把星系捉到一起,这些星系团就会分散开去……所以,在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
宇宙的未来ppt
结语:勇敢前行,探索无止境
宇宙探索需要勇气和决心
宇宙是一个充满未知和挑战的领域,我们需要以开放的心态和勇敢的精神去 探索它。
科学技术的推动作用
科学技术的发展是推动宇宙探索的重要力量,我们需要不断发展和创新科学 技术,以更好地揭示宇宙的奥秘。
THANKS
谢谢您的观看
星系的形成与演化
总结词
星系的形成和变化过程
详细描述
星系是宇宙中最大的结构之一,它们是由数以亿计的恒星、行星和其他物质 组成的。星系的形成和演化是一个复杂的过程,涉及到许多物理和化学过程 ,包括恒星的形成、恒星的演化和星系的合并等。
03
宇宙中的恒星与行星
恒星的演化与生命周期
恒星的诞生
从星际气体和尘埃云中凝聚形 成。
宇宙探索的挑战
尽管技术不断发展,但是在宇宙中存在着许多未知和不确定 因素,如暗能量、暗物质等,仍需要我们不断探索和挑战。
06
总结与展望
回顾过去:我们的成就与收获
01
人类对宇宙的认知取得了巨大的进步
从最初的只能通过肉眼观测,到后来的发明望远镜、探测器等工具,
人类逐渐揭开宇宙的神秘面纱。
02
宇宙学理论的发展
恒星的生命阶段
主序阶段、红巨星阶段、白矮星 阶段等。
恒星的死亡
超新星爆发、行星状星云形成等。
行星的形盘中的引力凝聚形 成。
行星的分类
类地行星、类木行星、冰 巨星等。
行星的特征
质量、轨道、表面特征等 。
太阳系中的行星与卫星
太阳系的形成:太阳星云中的引力凝聚形成。 太阳系中的卫星:各行星的卫星等。
尽管在目前的科技水平下,我们仍未发现外星生命,但是从概率的角度来看,外 星生命的存在是非常可能的。
《宇宙的未来》PPT课件 (绝对好)
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•精读课文 品析赏鉴
作为一篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅都是较为严 肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷,但是霍 金的聪明之处在于它运用了许多风趣幽默的语言,使得这样一篇旨 在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松愉快的气氛中认 真听下去。
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很长的时间。”“你在实际上不可能预测 出来数字,否则的话,物理学家就会在赌 场发财。”“即便宇宙将要坍缩,我可以 满怀信心地预言,它至少在一百亿年内不 会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世 上被证明是错的。”“如果暴涨理论是正 确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以 我正是继承那些巫师或预言者的良好传统, 两方下赌注,以保万无一失。”
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探究本文的要点和内涵,提高筛选、整合信息的能力 1.快速阅读课文,能否用一句话简要地说出本文讲了什么? 明确:本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两种结局:或膨 胀,或收缩。
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阅读文章 ·赏析归纳(1-6)
1. 这部分先说明什么?
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轮 椅 上 的 传 奇 科 学 家
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亲密接触 •感受魅力
史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 1942年1月 8日生于牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。可 能因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时 候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞 机和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游 戏,反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱 使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获 得重大成就。
•精读课文 品析赏鉴
作为一篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅都是较为严 肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷,但是霍 金的聪明之处在于它运用了许多风趣幽默的语言,使得这样一篇旨 在说明科学道理的学术演讲,让人能够在一种轻松愉快的气氛中认 真听下去。
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很长的时间。”“你在实际上不可能预测 出来数字,否则的话,物理学家就会在赌 场发财。”“即便宇宙将要坍缩,我可以 满怀信心地预言,它至少在一百亿年内不 会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世 上被证明是错的。”“如果暴涨理论是正 确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以 我正是继承那些巫师或预言者的良好传统, 两方下赌注,以保万无一失。”
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探究本文的要点和内涵,提高筛选、整合信息的能力 1.快速阅读课文,能否用一句话简要地说出本文讲了什么? 明确:本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两种结局:或膨 胀,或收缩。
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1. 这部分先说明什么?
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亲密接触 •感受魅力
史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 1942年1月 8日生于牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。可 能因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时 候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞 机和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游 戏,反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱 使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获 得重大成就。
高中语文第13课《宇宙的未来》教学PPT课件(人教版(新课程标准))
(3)看图选词(泄漏·泄露)
2.判断下列各句中成语运用的正误。
(1)在抗击疫情的阵地上,及时、透明、权威的信息失守,那些似是而非、
﹒模﹒棱﹒两﹒可甚至别有用心的谎言就会去占领。( √ )
(2)政府与民众不是施舍与被施舍的关系,而是互动的唇齿相依的关系,有困
难得到政府的帮助,民众无需﹒感﹒恩﹒戴﹒德。( √ )
文体知识 演讲词
演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。用来交流思想,表 达感情,发表意见和主张,提出号令倡议。
演讲词有三种类型: (1)叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情,通过对人物 事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反应社会生活本质和规律。 (2)说理型:以议论为主要表达方式,具有正确深刻的论点,使用确凿充足具 有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。 (3)抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈 感情。对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。
目标三:赏析幽默的语言 6.这篇文章语言幽默风趣,在说明科学道理的同时,创造出一种轻松愉快的气氛。 试分析下列语句的表达效果。 (1)这些日期使股票市场下跌。虽然它使我大惑不解,为何世界的终结会使人愿 意用股票来换钱,假定你在世界末日什么也带不走的话。
(2)据说,1844年是第二次回归的开始,但是第一要数出获救者名单。只有数完 了名单,审判日才降临到那些不列在名单上的人。荣幸的是,数人名看来要花很 长的时间。
()
A.当这些斯巴达人问道,在波斯人攻击希腊时会产生什么时,这巫师回答道:要
么斯巴达会被消灭,要么其国王会被杀害。
B.这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。
C.这样,对于宇宙的未来其关键问题在于:平均密度是多少?
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宇 宙 的 未 来
宇宙的未来
Zm
背景知识:
中国是最早进行天文观测的国家之一, 在殷商甲骨文里,就有许多天文观测 记录。汉语“宇宙”一词出现较早。 战国时期的尸佼在他的著作《尸子》 中就说:“上下四方曰宇,往古来今 曰宙。”东汉的高诱在《淮南子·原道 训》注中也说:“四方上下曰宇,古 往今来曰宙。” 中国古代的宇宙学说, 有浑天说、盖天说、宣夜说等。
何为宇宙?
在中文里,“宇”是“上下四方”的 意思,表示空间;“宙”是“古往今 来”的意思,表示时间。宇宙的历史, 就是空间在时间上发展的过程,斯蒂 芬·霍金以时间为序,研究我们所处的 这个宇宙诞生、发展,以及它将来可 能的状况,因此,他把自己的书称作 《时间简史》,实际上就是《宇宙简 史》。
导入
论物理学家,他战胜严重的残疾, 执着地从事科学研 究,他的名著 《时间简史》被翻译成30多种文 字,销售500多万册,成为科学 著作中罕见的畅销书。霍金的研 究领域主要集中在宇宙学与黑洞, 他提出的一系列观点,都或多或 少改变了我们对宇宙、对时空的 认识,有着重要的启发性。他目 前担任剑桥大学卢卡逊 数学讲座 教授。这篇文章是他1991年1月 在剑桥大学的讲演。
现代宇宙学最有影响的学说是大爆炸宇
宙学。大爆炸宇宙学认为,宇宙早期温度极 高(在100亿度以上),物质密度极大。在那里, 物质被压缩成一个奇点,时间和空间都毫无 意义。大约200亿年前,发生“爆炸”,温 度逐渐冷却,形成各种各样的恒星体系,也 就是我们今天所能观测到的宇宙。
霍金
霍金是当今最负盛名的英国理
大爆炸之前是怎么回事,不知道。永
本理论。
本文重点
本文重点是谈作者对宇宙的未来 作出的科学预言,阅读时要准确 地筛选出这些预言的观点和支撑 这些观点的材料。同时,还应该 体会这篇讲演在语言上的幽默特 点。
霍金对宇宙未来的预言主要有哪些观点?
(1)宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密 度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界 值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。 (2)在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质, 它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些 星系或星系团飞散开去。 (3)如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的 核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳质量 的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑 洞。 (4)黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有足 够长的时间,巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。 (5)在星系或星系团之外,应该存在有足够的暗物质,这些 暗物质能使密度达到临界值,从而可能会使宇宙最终坍缩。但 这个时间肯定在一百五十亿年之后。
宇宙中物质的密度,决定了引力的大小。 物质密度大,引力就大;物质密度小,引 力就小。物质密度的大小,如果超过了一 个临界值,就会发生质的变化。依据大爆 炸宇宙学,宇宙的未来只有两种命运:继 续膨胀或坍缩。目前的观测表明宇宙“至 少在一百亿年内不会停止膨胀”,但由于 宇宙中存在着许多暗物质,也许还存在一 些我们尚不十分明了的原因,在遥远的未 来,它会不会坍缩,还是一个未解之谜。
初读课文,找出一些关键词语,把握文章大 意。
从标题和开头都可以看出文章要谈 的是对宇宙未来的预测,初读文章就应 该找出与这一预测有关的关键词语,最 重要的应该有两个:“膨胀”与“坍 缩”,然后进一步找到与这两个词相关 联的其他关键词:“平均密度”和“暗 物质”,即可基本把握文章大意。
细读课文,弄清这些关键词语之间的关 系,把握作者的观点。
宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪 里去?斯蒂பைடு நூலகம்·霍金教授写的《时间简史》给 了我们这样的回答:
我们现在生活的宇宙有自己的历史起 点,它大约诞生于150亿年前,那时,宇宙只 是一个点,不占有空间,也没有时间的概念。 在这一点发生了大爆炸,时间和空间从此开 始,物质开始形成。
最初,宇宙的温度极高,随着时间的
推移,空间越来越大,温度越来越低,宇宙 中的能量与物质不断发生复杂的反应,逐渐 形成星系。
空间继续扩大、膨胀,直到今天,宇宙仍 然在膨胀之中。
大约在距今50亿年前,太阳形成。大 约在距今46亿年前,地球形成。
宇宙继续膨胀,将来也会膨胀,也许 在膨胀到一定程度后,宇宙开始收缩,可 能会收缩成一个点,一个不占有空间的点。 到那时,时间结束。到底会不会这样,现 在还说不定。
在阐明科学道理的时候,作者用了一
些人们熟知的事例,有助于我们理解文章的 观点。如:“例如,如果你稍微改变一下你 旋转赌盘的方式,就会改变出来的数字。你 在实际上不可能预言出来的数字,否则的话, 物理学家就会在赌场发财。”
讨论分析问题
1 文章内容是谈对宇宙未来的预测,为 什么开篇却谈巫师预言的尴尬、宗教预言 的失败? 2 作者说将宇宙中的暗物质考虑在内, 也远远达不到宇宙重新坍缩的临界密度, 据此则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去, 为什么后文又说宇宙最终可能会坍缩? 3 对宇宙的未来,作者以为是可以预测 呢,还是不可以预测?
在西方,古希腊人也有多种宇宙学说。公元
前600年左右,住在米利都的古希腊哲学家泰利 斯认为地球是一个圆盘,漂浮在一片汪洋中。 他的弟子阿那克西曼德认为天空是包围地球的 一个球层,恒星在内层,太阳和月亮在外层。 毕达哥拉斯认为,地球、月亮、太阳、行星和 恒星都在一个同心球上围绕中央火旋转。托勒 密总结了古希腊的天文学成就,著《天文学大 成》,认为地为球形,静止不动,处于宇宙的 中心,其他天体围绕地球运行,创立了“地心 说”,统治西方天文学界一千四百多年,直到 波兰天文学家哥白尼在16世纪发表《天体运行 论》,创立日心说。
作者的观点是:宇宙的膨胀和坍缩
与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小 于某个临界值,唆就会永远膨胀。如果平 均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间 本身就会终结。事实上,现在的密度似乎 非常接近与把坍缩和无限膨胀区分开来的 临界密度。但宇宙的未来是膨胀还是坍缩, 仍尚难定论。
抓住生动的比喻,理解作者的观点。
宇宙的未来
Zm
背景知识:
中国是最早进行天文观测的国家之一, 在殷商甲骨文里,就有许多天文观测 记录。汉语“宇宙”一词出现较早。 战国时期的尸佼在他的著作《尸子》 中就说:“上下四方曰宇,往古来今 曰宙。”东汉的高诱在《淮南子·原道 训》注中也说:“四方上下曰宇,古 往今来曰宙。” 中国古代的宇宙学说, 有浑天说、盖天说、宣夜说等。
何为宇宙?
在中文里,“宇”是“上下四方”的 意思,表示空间;“宙”是“古往今 来”的意思,表示时间。宇宙的历史, 就是空间在时间上发展的过程,斯蒂 芬·霍金以时间为序,研究我们所处的 这个宇宙诞生、发展,以及它将来可 能的状况,因此,他把自己的书称作 《时间简史》,实际上就是《宇宙简 史》。
导入
论物理学家,他战胜严重的残疾, 执着地从事科学研 究,他的名著 《时间简史》被翻译成30多种文 字,销售500多万册,成为科学 著作中罕见的畅销书。霍金的研 究领域主要集中在宇宙学与黑洞, 他提出的一系列观点,都或多或 少改变了我们对宇宙、对时空的 认识,有着重要的启发性。他目 前担任剑桥大学卢卡逊 数学讲座 教授。这篇文章是他1991年1月 在剑桥大学的讲演。
现代宇宙学最有影响的学说是大爆炸宇
宙学。大爆炸宇宙学认为,宇宙早期温度极 高(在100亿度以上),物质密度极大。在那里, 物质被压缩成一个奇点,时间和空间都毫无 意义。大约200亿年前,发生“爆炸”,温 度逐渐冷却,形成各种各样的恒星体系,也 就是我们今天所能观测到的宇宙。
霍金
霍金是当今最负盛名的英国理
大爆炸之前是怎么回事,不知道。永
本理论。
本文重点
本文重点是谈作者对宇宙的未来 作出的科学预言,阅读时要准确 地筛选出这些预言的观点和支撑 这些观点的材料。同时,还应该 体会这篇讲演在语言上的幽默特 点。
霍金对宇宙未来的预言主要有哪些观点?
(1)宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密 度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界 值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。 (2)在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质, 它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些 星系或星系团飞散开去。 (3)如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的 核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳质量 的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑 洞。 (4)黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有足 够长的时间,巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。 (5)在星系或星系团之外,应该存在有足够的暗物质,这些 暗物质能使密度达到临界值,从而可能会使宇宙最终坍缩。但 这个时间肯定在一百五十亿年之后。
宇宙中物质的密度,决定了引力的大小。 物质密度大,引力就大;物质密度小,引 力就小。物质密度的大小,如果超过了一 个临界值,就会发生质的变化。依据大爆 炸宇宙学,宇宙的未来只有两种命运:继 续膨胀或坍缩。目前的观测表明宇宙“至 少在一百亿年内不会停止膨胀”,但由于 宇宙中存在着许多暗物质,也许还存在一 些我们尚不十分明了的原因,在遥远的未 来,它会不会坍缩,还是一个未解之谜。
初读课文,找出一些关键词语,把握文章大 意。
从标题和开头都可以看出文章要谈 的是对宇宙未来的预测,初读文章就应 该找出与这一预测有关的关键词语,最 重要的应该有两个:“膨胀”与“坍 缩”,然后进一步找到与这两个词相关 联的其他关键词:“平均密度”和“暗 物质”,即可基本把握文章大意。
细读课文,弄清这些关键词语之间的关 系,把握作者的观点。
宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪 里去?斯蒂பைடு நூலகம்·霍金教授写的《时间简史》给 了我们这样的回答:
我们现在生活的宇宙有自己的历史起 点,它大约诞生于150亿年前,那时,宇宙只 是一个点,不占有空间,也没有时间的概念。 在这一点发生了大爆炸,时间和空间从此开 始,物质开始形成。
最初,宇宙的温度极高,随着时间的
推移,空间越来越大,温度越来越低,宇宙 中的能量与物质不断发生复杂的反应,逐渐 形成星系。
空间继续扩大、膨胀,直到今天,宇宙仍 然在膨胀之中。
大约在距今50亿年前,太阳形成。大 约在距今46亿年前,地球形成。
宇宙继续膨胀,将来也会膨胀,也许 在膨胀到一定程度后,宇宙开始收缩,可 能会收缩成一个点,一个不占有空间的点。 到那时,时间结束。到底会不会这样,现 在还说不定。
在阐明科学道理的时候,作者用了一
些人们熟知的事例,有助于我们理解文章的 观点。如:“例如,如果你稍微改变一下你 旋转赌盘的方式,就会改变出来的数字。你 在实际上不可能预言出来的数字,否则的话, 物理学家就会在赌场发财。”
讨论分析问题
1 文章内容是谈对宇宙未来的预测,为 什么开篇却谈巫师预言的尴尬、宗教预言 的失败? 2 作者说将宇宙中的暗物质考虑在内, 也远远达不到宇宙重新坍缩的临界密度, 据此则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去, 为什么后文又说宇宙最终可能会坍缩? 3 对宇宙的未来,作者以为是可以预测 呢,还是不可以预测?
在西方,古希腊人也有多种宇宙学说。公元
前600年左右,住在米利都的古希腊哲学家泰利 斯认为地球是一个圆盘,漂浮在一片汪洋中。 他的弟子阿那克西曼德认为天空是包围地球的 一个球层,恒星在内层,太阳和月亮在外层。 毕达哥拉斯认为,地球、月亮、太阳、行星和 恒星都在一个同心球上围绕中央火旋转。托勒 密总结了古希腊的天文学成就,著《天文学大 成》,认为地为球形,静止不动,处于宇宙的 中心,其他天体围绕地球运行,创立了“地心 说”,统治西方天文学界一千四百多年,直到 波兰天文学家哥白尼在16世纪发表《天体运行 论》,创立日心说。
作者的观点是:宇宙的膨胀和坍缩
与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小 于某个临界值,唆就会永远膨胀。如果平 均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间 本身就会终结。事实上,现在的密度似乎 非常接近与把坍缩和无限膨胀区分开来的 临界密度。但宇宙的未来是膨胀还是坍缩, 仍尚难定论。
抓住生动的比喻,理解作者的观点。