空调系统的综合实验空气气象参数的测定实验
109 空调室内空气环境参数测试记录(二)(温度、湿度、噪声、正负压、气流速度、新风量等的实测记录) GD30102
(温度、湿度、噪声、正负压、气流速度、新风量等的实测记录)
GD3010275-2 0
单位(子单位)工程名称 2
所属子分部(系统)工程名称/ 分项(子系统)工程名称
测试过程
温度(℃)
中每隔半
小时记录 测点代号及其实测值
一次的记
录时间 W1 W2 W3 W4 W5
平
相关的施工部位(层、区、段3;”或“一”):
室内气流速度(m/s)
室内新 室内气 风 流组织
各 测
测点代号及其实测值
点 中 P1 P2 P3 P4 P5
最 大 P6 P7 P8 P9 P10
各测 测点代号及其实测值 点中 最大 V1 V2 V3 V4 V5 偏差
值 V6 V7 V8 V9 V10
各 量实测 及其他 测 值 设计要 点 或实测 求的检 的 后 测情况 算 计算值( 及结果 术 列出实 /备注
偏
平 测
1
室内气 流组织 及其他 设计要 求的检 测情况 及结果 /备注
(年/月/
日/时分) W6 W7 W8 W9 W10
相对湿度(%)
各 测
测点代号及其实测值
点 的 S1 S2 S3 S4 S5
算 术 S6 S7 S8 S9 S10
平
室内噪声[dB(A)]
各 测
测点代号及其实测值
点 的 Z1 Z2 Z3 Z4 Z5
算 术 Z6 Z7 Z8 Z9 Z10
室内气象条件的测定(空气调节实验)
室内气象测定实验讲义一、实验目的空气调节的任务在于,采用人工的方法,创造并保持一种能满足人的健康舒适要求以及满足生产过程和科学实验要求的空气环境。
这种空气环境是指室内空气温度、空气相对湿度、空气流动速度、人体周围围护结构内表面及其它物体的表面温度和空气的清洁度等。
通常把影响人的冷热感觉和舒适感的前面四个因素称谓气象条件,而空气的气象条件是可以用各种仪表加以测量的。
本实验的目的,就是要学会掌握这些仪表的基本特性和空气参数的测定方法。
以便对某一气象条件作出正确的评价。
同时,还要学会用动槽水银气压表来测量大气压力的方法。
二、实验内容与方法(一、空气温度的测定用于测量室内外空气温度的仪表种类很多。
例如:玻璃液体温度计、双金属温度计、热电偶温度计和电阻温度计等。
本实验主要采用玻璃液体温度计即水银温度计和酒精温度计进行测量。
这种温度计按其结构主要有棒状温度计和内标式温度计两类。
普通水银温度计的分度值有1℃、0.5℃、0.2℃等几种,标准水银温度计的分度值有0.1℃、 0.01℃等。
室内空气温度通常在离地面1.5m高度上房间的中间位置处进行测定,并将温度读数记录下来。
使用玻璃液体温度计测量温度时,应注意下列各点:1、读数时手持温度计的上端,使眼睛、刻度线和液面力求处在同一水平面上,若眼睛偏高,读取数值将偏高;眼睛偏低,读数将偏低。
2、人体稍许离开温度计,不得用手去接触温度计的温包,不要对着它呼吸。
3、温度计放在测定地点,需待液注稳定后(一般需3~5分钟方能进行读数。
读数时要尽量快。
先读小数,后读整数,以防人体靠近时温度上升产生读数误差。
4、温度计不应放在受强烈辐射的地点进行测量。
双金属温度计利用双金属片随温度变化而发生弯曲的特性,借助杠杆传动系统,使笔尖沿钟筒上的记录纸面移动,自动记录下一天(日记型或一周(周记型时间内空气温度的变化曲线。
有关用热电偶温度计和电阻温度计测量空气温度的方法,详见“热工仪表与自控”课程的实验。
全空气空调系统实验指导书(1-8)
THPZKC-1型全空气空调系统实验指导书实验一 全新风空调系统冬季工况实验一、实验目的1、了解全空气空调实验系统的基本结构与工作原理;2、掌握全新风空调系统的基本概念和系统型式;3、模拟全新风空调系统冬季运行工况,观测不同参数条件下空气状态的变化过程,掌握其热工测量和工况调节方法;4、掌握全新风空调系统主要过程段的热工计算与数据分析方法。
二、实验原理全空气空调系统通常根据房间送风参数的需求,将空气在空气处理装置中进行处理之后,通过风道输送到房间中,又称集中空调系统。
全空气系统是完全由空气来负担房间内的冷负荷、热负荷或湿负荷的系统。
空气处理设备通常集中设在专门的空调机房内,一般包括冷却、加热、加湿、过滤、风机等设备。
根据处理的空气来源不同,全空气空调系统可分为全新风系统、再循环式系统和回风式系统三大类。
全新风系统又称直流式系统,处理的空气全部来自室外新鲜空气(新风),即新风经处理后送入室内,消除室内的冷、热负荷后排出室外。
再循环式系统又称封闭式系统,处理的空气全部来自室内再循环空气,即室内空气经处理后再送回室内消除室内冷、热负荷。
回风式系统又称混合式系统,处理的空气通常是一部分新鲜空气和室内回风的混合空气,即新风和回风混合并经处理后,送入室内消除室内冷、热负荷。
混合式空调系统通常可分为一次回风系统和二次回风系统两大类。
一次回风系统是将从房间抽回的空气与室外空气混合、处理后再送入房间中。
二次回风系统是将从房间抽回的一部分空气与室外新风混合、处理,另外一部分回风与冷却处理后的空气进行二次混合后再送入房间中。
循环空气的质量流量、空气处理过程中得到(或失去)的热量、表面式换热器提供的冷(热)量以及热平衡误差可以根据公式(1-1)~(1-4)计算。
FV G a a ρ3600= (1-1)式中: a G ——循环空气的质量流量(kg/h );a ρ——空气的密度(kg/m 3); V ——空气的流速(m/s );F ——风管横截面积(m 2)。
暖通空调实验
3、温度测试系统
4、便携式温度、湿度、压力测试仪表
5、各类空调末端(风机盘管,柜式空调)
6、风管、风口及配件
4.2、实验方法
空气焓差法:一种测定空调机制冷、制热能力的方法,它对空调机的送风参数、回风参数以及循环风量进行测量,用测出的风量与送风、回风焓差的乘积确定空调机的能力。
4.3、检测手段
Q=860∑N+W(h1-h2)+q
其中,∑N——加入室内侧的电功率之和,单位为KW;
W——加湿器向室内侧提供的加湿量,单位为Kg/h;
h1、h2——进入室内侧的水以及被测房间析出水的焓值,单位为kj/kg;
q——房间围护结构的传热量,单位为kj/h。
通过直接测量输入房间的电功率、加湿器的加湿量和水温,风机盘管机组除湿量和水温,房间和环境的温度就可以求得风机盘管机组的制冷量。
2、掌握焓差法测定风机盘管性能的方法;
3、掌握制定实验方案的方法和步骤,提高设计实验的能力。
三、实验设备、内容及检测仪器
1.实验设备:实验台由恒温室、冷热源、自控系统、实验仪器构成。可提供如下实验环境:1)暖通常用恒温恒湿环境(15~40℃),冷热源(20kw);2)风量、风速测定仪器;3)温度测试系统;4)便携式温度、湿度、压力测试仪表;5)各类空调末端(风机盘管,柜式空调);6)风管、风口及配件。
实验一设计方案
实验名称:焓差法测空调器冷量
1、实验内容
在循环空调实验室,借助温湿度仪、风速仪等测定系统处理空气过程的参数。
2、实验的理论依据
对空调器制冷、制热量的测试主要采用空气焓差法、风管热平衡法和房间型量热计法等几种方法。其中空气焓差法不但可以对空调系统的静态性能进行测试,同时还可以进行空调系统的动态特性研究和空调系统季节能效比的测量,这是热平衡法所不具备的,而且空气焓差法试验装置可以对空气干、湿球温度、风量以及房间空调器的输入功率等参数进行连续、频繁的采样测量。
空调系统检测实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在对空调系统进行全面的检测和实验,验证其性能是否符合设计要求,确保空调系统的正常运行和节能效果。
通过检测实验,可以评估空调系统的制冷、制热、除湿等功能的实现情况,并对系统中的关键设备进行性能测试,为空调系统的优化和维护提供依据。
二、实验设备与材料1. 空调系统:包括室内外机组、风管、风机盘管、水系统、电气控制系统等。
2. 测试仪器:温度计、湿度计、风速仪、压力计、流量计、电表、噪声计等。
3. 工具:扳手、螺丝刀、万用表、绝缘电阻测试仪等。
三、实验方法1. 系统概况检查:检查空调系统的整体布局、管道连接、电气接线等是否符合设计要求,设备安装是否牢固。
2. 制冷系统检测:- 压缩机性能测试:测试压缩机的工作电流、电压、排气温度、吸气温度等参数,评估压缩机的工作状态。
- 冷凝器性能测试:测试冷凝器的散热性能,包括冷却水进出口温度、水流速度等。
- 蒸发器性能测试:测试蒸发器的制冷性能,包括蒸发器进出口温度、蒸发器表面温度等。
3. 制热系统检测:- 加热器性能测试:测试加热器的制热性能,包括加热器进出口温度、加热功率等。
- 风机盘管性能测试:测试风机盘管的送风量和送风温度,评估其制热效果。
4. 除湿系统检测:- 湿度计测试:测量室内外湿度,评估除湿系统的效果。
- 冷凝水排放测试:检查冷凝水排放系统是否畅通,防止冷凝水倒灌。
5. 电气控制系统检测:- 电气接线检查:检查电气接线是否正确、牢固,是否存在短路、漏电等问题。
- 电气元件性能测试:测试继电器、接触器、传感器等电气元件的工作状态。
四、实验结果与分析1. 制冷系统检测:- 压缩机工作电流、电压、排气温度、吸气温度等参数均符合设计要求。
- 冷凝器散热性能良好,冷却水进出口温度差符合设计要求。
- 蒸发器制冷性能良好,蒸发器进出口温度差符合设计要求。
2. 制热系统检测:- 加热器制热性能良好,加热器进出口温度差符合设计要求。
- 风机盘管送风量和送风温度符合设计要求,制热效果良好。
《空气调节》实验指导书
《空气调节》指导书及报告1、空气调节器的制冷量和实际制冷系数测定2、空调综合实验班级学号姓名指导老师河南理工大学土木工程学院2017年5月空气调节器的制冷量和实际制冷系数测定一、实验目的:(1)了解空调系统的空气处理过程;(2)熟悉空调系统相关参数的调节及测试方法;(3)根据实验数据计算并分析此空调系统的性能(4)绘制此空调系统的制冷量—功率图。
二、实验装置简介由电热蒸汽发生器、电加热器组成的空气加湿系统,通过该系统可以对空气进行湿处理或热湿处理。
由制冷压缩机、管内通氟里昂的蒸发器、由水做载冷剂的冷凝器,组成的循环制冷系统,通过该系统可以对空气进行降温处理。
三、实验系统原理在风机入口处,由蒸气发生器产生的蒸气对空气进行加湿,再由水加热器对空气进行加热处理,加热后的空气流经两个压缩机表冷器(管内氟昂)被冷却,将热量传递给表冷器内的工质,使工会蒸发,蒸发后的工质又经吸气截止阀回到压缩机被压缩,温度升高后进入冷凝器被冷却,冷却后的低温工质又经节流阀后回到表冷器再次被蒸发,如此循环往复。
本实验利用给水泵把冷凝水送入到冷凝器中,被高温的工质加热,同时,工质经冷凝后,又在蒸发器中吸收空气的热量被蒸发,完成一个循环,根据能量守恒定律,工质在蒸发器中的吸热量等于风机送来空气在B到C段的放热量,工质在蒸发器中所吸收的热量相当于制冷量,所以空气在B到C段的放热量除以压缩机的功率即为制冷系数。
冷凝水所吸收的热量可根据实验所测得的冷凝器进口水温度、出口水温度及水的比热来计算。
蒸发器的换热量也就可以根据所测得的B、C点的干、湿球温度及毕托管测得的压差来计算。
求得冷凝水的吸热量及蒸发器的换热量之后,就可以算出热平衡误差。
A B C冷凝器储液罐图3实验系统原理四、操作步骤:(1)启动风机,利用控制表盘中的调节阀调节风量。
(2)打开加湿开关,启动加湿器,旋转加湿调节旋钮可调节空气换热器前空气湿度。
(3)启动水泵开启并调节输水阀,待水正常循环后,开启水加热器的电加热锅炉装置(水温不高于60℃)。
实验三 空调系统的综合实验
图1. MDM0508组合式空气处理机结构图
图2. RFW60/T-M风冷冷(热)水机组水 管系统配置图
图3. MCW600M风机盘管结构图
图4. 空调系统风管平面布置图
3. 风量测定利用热球风速仪在风口处和风管中测 定平均风速,可计算出风量、制冷量。
三. 实验装置(如图1~5所示)
图1. MDM0508组合式空气处理机结构图。(空调 机组冷量36KW,风量6000m3/h)
图2. RFW60/T-M风冷冷(热)水机组水管系统配 置图。(机组最大制冷量60KW,制热量65KW)
机组最大制冷量60kw制热量65kwrfw60tmmcw600m空调系统风管平面布置图空调系统风管平面布置图空调系统水管平面布置图空调系统水管平面布置图qdf3需要测定室内外或模型的气流速度时都可使用是一种测量低风速度的基本仪器
实验三 空调系统的综合实验
一. 实验目的
1. 掌握中央空调系统的组成与工作原理。 2. 掌握中央空调系统的运行操作步骤。
❖ 根据学生的实验预习、实验纪律、实验中动 手能力、实验报告的整理质量进行综合评定, 给出优、良、中、及格、不及格五个等级。
❖ 实验课成绩占课程总成绩的10%。
3. 学会测量空调系统不同部位的温湿度与空气处理 设备的冷量、风量等参数,并对测量结果进行分 析。
备注:本实验为综合性实验。
中央空调系统的组成与工作原理
冷却塔 冷却水
热量 环境
冷冻机 冷冻水 新鲜空气
空气
空调箱
空气
二. 实验内容
1. 根据空调系统上各参数采集点进行温湿度、压 力等数据的采集。
空调室内空气环境参数测试记录(2)
1W1W2W3W4W5
S1S2S3S4S5Z1Z2Z3Z4Z5p1p2p3p4p5v1v2v3v4v5W6W7W8W9W10
S6S7S8S9S10Z6Z7Z8Z9Z10p6p7p8p9p10v6v7v8v9v10空调室内空气环境参数测试记录(二)
(温度、湿度、噪声、正负压、气流速度、新风量等的实测记录)
GD-C4-6430/2测试过程
中每隔半
小时记
录 一次的
记 录时间(温度(℃)相对湿度(%)室内噪声[dB(A)]正负压(Pa,数值前 冠“+”或“-”:室内气流速度(m/s)室内新风 量实测值 或实测后 计算值h·p)室内气 流组织 及其他 设计要 求的检 测情况 及结果 /备注测点代号及其实测值各测 点的 算术 平均 值测点代号及其实测值各测 点的 算术 平均 值测点代号及其实测值各测 点中 最大 偏差 值测点代号及其实测值各测 点中 最大 偏差 值测点代号及其实测值各测 点的 算术 平均 值采用的计算方法(公式)及计算结果说明:。
空气参数测定实验
空气参数测定实验一、实验目的空气调节的任务在于采用人工的方法,创造并保持一种能满足人的健康舒适要求以及满足生产过程和科学实验要求的空气环境。
通常把影响人的冷热和舒适感觉的四个因素称为气象条件。
即:空气温度、空气相对湿度、空气流动速度及物体表面温度。
而空气的气象条件是可以用各种仪表进行测量的。
本实验的目的就是要掌握这些仪表的基本特性及测定方法。
二、实验原理及方法(一):空气温度的测量用于测量室内空气温度的仪表很多。
如:玻璃液体温度计、热电偶温度计和电阻温度计等。
本实验主要采用玻璃液体温度计进行测量。
室内空气温度通常在离地1.5米的高度上进行测量,并将温度读书记录下来。
使用玻璃温度计时应注意下列各点:1、读数时应手持温度计的上端,使眼睛、刻度线和液面相平进行读数。
若眼睛偏高,读数值偏低。
眼睛偏低,读数偏高。
2、人体应稍许离开温度计,不得用手接触温包。
3、温度计放在测点需液柱处于稳定后方能进行读数。
读数要尽量快,先读小数后读整数,以防人体靠近后产生误差。
4、温度计不应放在受强烈辐射的地点进行测量。
(二):空气湿度的测量本实验主要测量仪表:干湿球温度计、电子温湿度仪、毛发温湿度表。
1、干湿球温度计读出干球温度计读数及湿球温度计读数,根据其差值查出相对湿度,也可根据焓湿图查出相对湿度。
2、电子温湿度仪注意事项:黄线为温度测线、蓝线为相对湿度测线。
3、毛发温湿度计毛发温湿度计利用脱脂人发在周围空气湿度发生变化时,其本身长度伸长或缩短的特性来测量空气相对湿度。
在使用过程中应避免受到震动和撞击。
(三):空气流动速度的测量本实验使用仪器为:热球风速仪。
热球风速仪是根据电阻丝在气流中被冷却的原理而设计。
注意事项:1、调零时若调不到零位则电池电量不足。
2、本仪器为精密仪器,在使用过程中特别是对风速探头,应避免受到震动和撞击。
3、仪器承受的负载不能超过40M/S。
三、实验结果的记录与整理在讨论空气的温度、相对湿度和空气流速时,建议以水银温度计、电子温湿度仪和热球微风仪的实测结果为准。
空气调节实验指导书
《空气调节》实验指导书适用专业:建筑环境与能源应用工程课程代码: 6008619 学时: 40 学分: 2.5 编写单位:建筑环境与能源应用工程编写人:龙翔系(部)主任:分管院长:目录实验一空调系统运行工况实验 (3)实验二气流分布测试实验 (8)主要参考文献 (12)实验一 空调系统运行工况实验一、实验目的和任务本实验通过测量组合空调系统风量以及各段体温度、湿度、压力等参数,加深学生对空气处理过程、空调原理的理解,掌握基本的测试方法。
二、实验仪器、设备及材料组合式空调处理器及风管系统1套;风冷热泵型冷热水机组1套;水泵机管路系统1套;监控系统1套;温湿度计、热球风速仪等。
三、实验原理1、组合空调流程图2、实验原理(1)测出送风量,回风量,由风量平衡算出新风量;送风量=新风量+回风量 (1.1)(2)测出新风、回风及送风温湿度及压力,测出表冷/加热器前后段温度、湿度,测出加湿器前后温湿度,测出电加热器前后温湿度,在I-D 图上画出空调处理过程;算出表冷/加热负荷。
表冷器/加热器空气侧负荷: ()34a g Q G i i =- (1.2)加湿器负荷:()54gD G d d =- (1.3)电加热器负荷:()65gQ G i i =- (1.4)风机温升: ()76t t t ∆=- (1.5)(3)测出过滤器压差,分析风量与压差的关系;(4)测出冷热水温度、平均流量,计算水侧热量,并与空气侧热量比较; 表冷器/加热器水侧负荷:w w w w Q G C t =∆ (1.6) 误差100%w awQ Q e Q -=⨯ (1.7)四、实验步骤0、系统运行前记录一次室内外及空调箱各点数据。
1、打开冷热水主机、空调器电源。
2、打开计算机以及冷热水主机远程控制器,选择计算机控制模式,在远程控制器上选择制冷模式。
3、进入计算机控制主界面,启动主机。
4、在计算机上设定室内空气参数,启动空气处理系统。
5、设定变频器频率,启动风机。
空调综合实验
序号
1
故障现象
冷却塔进水断流
模拟故障设置
将冷却泵的模拟故 障开关关闭
模拟故障的解决方法
由冷却塔泵断电,停机从冷凝器水 箱出来的水无法打到冷凝塔,因此 要冷却泵运转。 由于水泵停转,膨胀水箱水只进不 出,造成水位高欲溢态势,因此, 恢复水泵运转。 由于冷媒水或热媒水送至换热器的 管路中断使它们得不到能量,而无 温度变化,所有寻找故障加以排除 。 由于K4、K5开关断路,水泵、电磁 阀得不到电而停止,造成无水喷射 由于K7开路压缩机控制开关得不到 电而不吸合,所有要使它控制开关 及时得电。 由于开关关闭,表示电路开路无电 流,电流表数没有反映,因得不到 电无法加热,恢复即可。 由于房间温控器不正常微机无法正
i i
qk i3 i4
• ④理论制冷系数
i2 i1 th i3 i2
热量的测量
• 由于冷凝器水箱,蒸发器水箱已知67×33×38得知 其体积0.084平方米,若冷凝器水箱温度和蒸发器水箱温 度都相应发生变化一是上升,二是下降。其则是它们分别 放热和吸热的温差,根据的公式, 则。
制冷系统元件
制冷系统元件说明如下: 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 物品 冷凝器 蒸发器 水箱 压缩机 热力膨胀阀 储液器 示液镜 技术指标 10铜管长30米 12铜管长30米 长67公分,宽33公分高38公分 日立牌1.5匹 1P 2n/m 工质R22 3升带输液阀 Pg8 数量 1 1 2 1 1 1 1 各1 各1
Q GC(t1 t2 ) Q 84公斤1Kcal / kg 10℃=840Kcal
• Q -物体得到或失去的热量; • G -吸热和放热物体的质量; • -水比热; -物体初温; 2 -物体的终温; C • • 当 (t1 t2 ) 为负值,说明该物体放出热量, • 当 (t1 t2 ) 为正值时,说明物体吸收热量。
空调室内空气环境参数测试记录(二)
点中
点
P1 P2 P3 P4 P5 最大 V1 V2 V3 V4 V5 的
偏差
算
P6 P7 P8 P9 P10 值 V6 V7 V8 V9 V10 术 平
室内新风 量实测值 或实测后
计算值
h·p)
室内气 流组织 及其他 设计要 求的检 测情况 及结果 /备注
采用的计算方法(公式)及计算结果说明: XX-C4-6430/1
平均
算
W6 W7 W8 W9 W10 值 S6 S7 S8 S9 S10 ຫໍສະໝຸດ 平室内噪声[dB(A)]
各 测点代号及其实测值 测
点
Z1 Z2 Z3 Z4 Z5 中 最
Z6 Z7 Z8 Z9 Z10 大 偏
正负压(Pa,数值前冠 “+”或“-”):
室内气流速度(m/s) 各
测点代号及其实测值 各测 测点代号及其实测值 测
空调室内空气环境参数测试记录(续一)
(温度、湿度、噪声、正负压、气流速度、新风量等的实测记录)
XX-C4-6430/1 0 0 1
测试过 程
中每隔 半
小时记 录
一次的 记
温度(℃)
相对湿度(%)
各
测点代号及其实测值 各测 测点代号及其实测值 测
点的
点
W1 W2 W3 W4 W5 算术 S1 S2 S3 S4 S5 的
空调系统的综合效能测定
空调系统的综合效能测定系统的综合效能测定在系统无负荷联动运行调试合格后进行,根据业主安排,进行系统带生产负荷的综合效果的测定及调试,使其达到室内环境的要求。
(1)空调调试目标参数根据业主和设计图纸提供的设计参数,对有关设备进行试运转、调试,以满足业主使用功能要求:调试目标参数(2)空调系统设备分布及测试内容(3)调试人员调试人员由业主安排相关单位的专业人员组成(4)调试准备工作通风空调系统调试前必须做好以准备工作,以保证调试工作能按时、按质顺利完成。
1)熟悉图纸及有关资料:要求参加空调系统调试主要人员首先要熟悉整个空调系统的全部设计资料,包括图纸设计说明书、全部深化设计图纸、设计变更指令、工程备忘录等,充分了解设计意图,了解各项设计参数、系统全貌及空调设备的性能与使用方法,特别要注意调节装置及检测仪表所在位置及自控原理和注意事项。
2)系统检查:a 对照设计图纸,对空调系统的风管、水管、设备、动力电源、控制系统进行检查,对管线、设备进行标识,重要部位如总阀门、设备等安装位置应在图纸上标识清楚。
b 检查中发现的问题作好记录,安排班组马上进行整改,影响系统调试的技术问题要马上研究解决。
c 对管道试压过程中的临时固定物,如隔离设备的管道盲板、软接头和伸缩节,应马上拆除。
d 电气系统的电缆、电线绝缘值检查,应满足规范要求。
3)现场验收调试人员会同设计人员、施工单位、建设单位、监理单位对已安装好的系统分部、分项进行现场验收,核对图纸及修改通知,查清修改后的情况,检查安装质量,对于安装上还存在问题逐一填入缺陷明细表,在测试前及时纠正,使所有项目符合国家《通风与空调工程施工质量验收规范》(GB5024, 2002)和工程质量评定标准要求,并保证系统处于适合检测和调试的状态。
4)准备调试仪器、工具及检测和运行前准备工作。
调试前必须充分准备好所需的仪器(表)和必备工具及对它们进行检测和校正;电源、水源、冷热源等方面是否已准备就绪,所配套系统应可投入运行。
暖通空调实验报告
风管实接实验报告20
三、实验总结
实验总结-——25
实验总结-——27
实验总结-——29
实验总结-——31
实验总结-——33
实验总结-——35
概述
前两次实验:测试集中送风空调器,风机盘管性能试验均采用空气焓差法作为试验的测试方法,即先通过测量送、回风口的干湿球温度和送风量,然后由焓湿图确定送风和回风的空气焓值,最后根据 计算出空调器及风机盘管的制冷量。第三次实验根据前两次的风量测试结果,结合室内风速设计要求,设计风管尺寸并进行实接。
三、试验内容及要求
3.1试验内容
在机组运行稳定后进行测试,测试内容见表1。
表1测试内容
序号
试验名称
备注
1
室外干湿球温度
DHM2通风干湿表
2
室内干湿球温度
热电偶+温度巡检仪
3
室内送、回风口干湿球温度
热电偶+温度巡检仪
4
室内送风口风量
风量罩
5
室内回风口风量
三杯风速仪
3.2测试要求
1、室外测点距离地面1.5m,橘梨围护结构1m以上。用DHM2通风干湿表,上紧发条,4min后开始读数。
16.2
12.7
28.2
15.1
4
18.2
14.2
27.6
14.8
5
17.3
14.3
27.5
15.1
6
17.0
14.2
28.1
15.1
平均
16.61
13.46
27.8
14.98
表三室内干球温度记录表
室内温度(℃)
测点3
测点4
空调系统的综合实验空气气象参数的测定实验
二、实验内容、方法与仪器
本实验主要采用液体膨胀式温度计中的玻 璃式水银温度计和玻璃管式酒精温度计, 固体膨胀温度计中的双金属温度计进行测 量,热电阻温度计和热电偶温度计都要通 过二次测量仪表才能反映出被测温度,由 热工仪表和空调自动化课程进行实验。
二、实验内容、方法与仪器
液体膨胀式温度计由装有工作液体的玻璃温包、毛 细管、膨胀器和刻度标尺四部分组成。按其结构不 同,可分棒式和内标式两种,它们是利用工作液体 体积随温度变化作近似线性变化的性质进行测温的。 其测量范围,对水银温度计为-30~700℃,对酒 精温度计为-100~75℃。每一温度计所测范围, 只是其中一部分,空调常用0~50℃温度计,普通 温度计分度值有1℃,0.5℃,0.2 ℃ ,0.1℃等 四种。此外还有0.05℃,0.02℃,0.01℃的温 度计,用于校正普通温度计和作高精度测量。
二、实验内容、方法与仪器
热球式电风速仪是一种电子型的测量风速 仪表,其优点是使用方便,反应快,对微 小风速灵敏度高,最小可测0.05m/s的 风速,这种仪表是由热球式测头和测量仪 表两部分组成。测头内有一径约0.8mm 的玻璃球,求内绕有加热玻璃球用的电热 线圈和两个电偶的热端在热球内,冷端连 接在磷铜质的支柱上,直接暴露在空气中。
四、操作步骤
1、做好准备工作。实验开始之前,仔细研读实验装置图 了解各个部件的作用。熟悉中央空调系统的组成与工作 原理。 2、合上总电源电闸,接通电源,在控制屏上设定好运行 模式及各参数的设定。 3、启动冷冻水泵、开启末端系统5分钟后制冷主机自行启 动。观察冷冻水系统水压,调节冷冻水流量。如开启空 调箱应先开启送风系统,根据需要再对风量进行调节。 待系统稳定后即可进行实验测试调整记录。 4、测试结束后先关闭电加热器、电加湿器,最大送风量 运行10分钟左右,关断电源,拉下总闸。
14空调系统综合性能测定(精)
班级
应到人数
实到人数
缺课学生姓名
教学进程
日期
周次
星期
节次
学习情境/项目
学习情境6空调系统综合性能测定
教学单元
6空调系统综合性能测定
学习地点
教室
学时
2
学习资源
(设备、材料、工具)
多媒体课件
一、教学目标(知识,能力,素质)
1.知识目标:
掌握空调系统综合效能测定的方法
熟悉二次回风系统综合效能测定中使用的仪器和测点布置的方法
3、其它数据的整理
6.2试验调整报告编制
三、重点、难点分析
重点:综合效能测定的方法
难点:综合效能报告
四、教学过程设计(主要教学环节的组织、采用的教学方法和手段,详细描述教师、学生的活动)
教学组织:采用多媒体课件进行课堂教学,结合二次回风空调系统,通过复习前几章所学内容,通过讲解、提问等方式,分析空调系统综合效能测定的内容和方法。
教学方法:课堂教学以讲解和讨论式教学为主。
教学手段:课堂教学辅以多媒体教学。
教师、学生的活动
教师采用讲解、提问等形式,提出二次回风空调系统进行综合效能测定的内容,通过提问、复习前几章内容,进行讨论确定出二次回风空调系统的测点位置、测定的内容、综合效果测定报告的主要的内容等,课堂中与学生互动进行,引导学生分析综合效能测定的方法。
熟悉综合效能测定报告的内容
2.技能目标:
熟悉空调系统综合效能测定的内容和测定方法。
3.态度目标:
会与小组同学协调配合;
学会主动学习。
二、教学内容(主要知识点)
6空调系统综合效能测定
6.1空调系统综合效能测定
空调系统实验报告
空调系统实验报告专业 : 工程管理姓名 : 阚红火学号:1101021024 实验日期 : 实验地点: 成绩:实验题目空调系统试验实验目的1、掌握中央空调系统的组成与工作原理。
2、掌握中央空调系统的运行操作步骤。
3、学会测量空调系统不同部位的温湿度与空气处理设备的冷量、风量等参数,并对测量结果进行分析。
实验步骤一.了解空调的基本情况:空调,简单来说就是利用机器设备,对空气进行调解处理,是人生活在一个简单,舒适的环境中,学习,工作,娱乐等。
一般来说,它的组成结构包括以下几个部分。
压缩机,冷凝器,节流器,蒸发器。
这四部分听过管道组成一个封闭系统,系统内贮充一定量的制冷剂,来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体,然后经节流器,节流成低温低压的气液两相物体,然后再蒸发器中与空气进行热量交换,成为低温低压的气体,进而循环。
如此压缩——冷凝——节流——蒸发反复循环,制冷剂不断带走空气的热量,从而降低了房间的温度,制冷剂一般采用佛里昂和氨两种。
二.了解空调系统的一般组成:按负担室内热湿负荷所用的介质可分为:1.全空气系统2.全水系统3.空气-水系统4.了解冷剂系统二.按空气处理设备的集中程度可分为: 1.集中式 2.半集中式三.按被处理空气的来源可分为: 1.封闭式 2.直流式 3. 混合式(一次回风二次回风)为了达到空气调节的目的,发挥空调的作用,就必须有对空气进行处理和调节的措施和方法,其系统组成应包括以下几个部分1.采风部分。
系统必须采用一部分是外新鲜空气,即新风,保证室内空气的新鲜程度。
新风的采入口*一般设置在周围不受污染影响的地方,这些新风采入口和空调系统的新风通道及新风滤尘装置构成系统的进风部分。
2.空气的过滤部分。
系统的新风进入空气处理装置,除去空气中的灰尘。
根据过滤能力的大小,过滤效率的高低,过滤器分为初效过滤器,中效过滤器,亚高效过滤器,高效过滤器和超高效过滤器(后三者可以统称为高效过滤器)。
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——《暖通空调》课程实验一
一、实验目的
通常把影响人的冷热感觉和舒适感的四个 因素(室内空气温度、空气相对湿度、空气 流动速度、人体周围围护结构内表面及其他 物体的表面温度和空气清洁度)称为气象条 件,而空气的气象条件是可以用各种仪表加 以测量的。 本实验的目的,就是要学会掌握这些仪表 的基本特性和空气参数的测定方法,以便对 某一气象条件作出正确的评价。
二、实验内容、方法与仪器
室内空气温度的测量,通常应在离外墙 0.5米以上,离地面1.5米处进行,并将 温度记录下来。
二、实验内容、方法与仪器
(一)使用玻璃液体温度计时应注意下列各点:
应按测量范围和精度选用相应分度值的温度 计,并事先进行刻度校验。
测量温度时,人体要稍许离开温度计,不要 对着它急促吹气。 温度计放在测温地点,需待液柱稳定后(一 般需3~5分钟),方能进行读数,读数时应 尽量快,先读小数,后读整数,以防人体近 时温度上升产生读数误差。
二、实验内容、方法与仪器
使用前,先用温水器内的蒸馏水将湿球温包外
面的纱布润温浸透,然后握住手柄,经每分钟约 50转的速度将仪器水平旋转,旋转2分钟后,将
干湿球温度计垂直地放到与眼睛大致等高的位置
上迅速读数,第一次读数后,继续旋转约1分钟, 然后重新读数,若两次读数相同,即将数据记下, 否则应重新摇转和读数,直到湿球温度保持稳定 为止。读数时先读小数后整数。根据随仪器带来
二、实验内容、方法与仪器
读数时,人眼、刻度线、液面应处于同一水平面上, 若眼偏高,则读数将偏低,反之,则偏高。
温度计不应放在受强烈辐射的地点时进行测度。如 出于必要如测定加热器前后空气温度变化时,则需 在温度计外罩上锡箔罩。 当发现水银柱中间断开时,应用加热(温水)或冷 却(冰水)或冲击法消除断柱,并进行校准后再作 用。此外冲击法是指:手握拳,用大拇指夹住温度 计的温包上部,用手掌下部在桌面上进行节奏冲击, 使断柱消除(注意温包部分不可受力)。
1、普通干湿球温度计
普通干湿球温度计由两支完全相 同的玻璃液体温度计组成。一支温 包上什么也不包,另一支温包上有 潮湿的纱布,纱布下端浸在盛蒸馏 水的小瓶里叫湿球温度计。
二、实验内容、方法与仪器
空气的相对湿度是干球温度、湿球温度、空 气流速和大气压力的函数,用公式表示为:
Pqb A( t t b ) B Pqb
二、实验内容、方法与仪器
本实验主要采用液体膨胀式温度计中的玻 璃式水银温度计和玻璃管式酒精温度计, 固体膨胀温度计中的双金属温度计进行测 量,热电阻温度计和热电偶温度计都要通 过二次测量仪表才能反映出被测温度,由 热工仪表和空调自动化课程进行实验。
二、实验内容、方法与仪器
液体膨胀式温度计由装有工作液体的玻璃温包、毛 细管、膨胀器和刻度标尺四部分组成。按其结构不 同,可分棒式和内标式两种,它们是利用工作液体 体积随温度变化作近似线性变化的性质进行测温的。 其测量范围,对水银温度计为-30~700℃,对酒 精温度计为-100~75℃。每一温度计所测范围, 只是其中一部分,空调常用0~50℃温度计,普通 温度计分度值有1℃,0.5℃,0.2 ℃ ,0.1℃等 四种。此外还有0.05℃,0.02℃,0.01℃的温 度计,用于校正普通温度计和作高精度测量。
二、实验内容、方法与仪器
(四)大气压力的测定
用来测量大气压力的仪器称为气压计, 本实验使用两种气压计,DYM3型空盒气 压表和动槽水银气压计。
三 、实验结果的记录和整理
把各实验结果进行整理和计算,并对气象条 件作出评论。 在讨论空气的温度,相对湿度和空气流动速 度时,建议以水银温度计、通风干湿球温度 计(或氯化锂露点湿度计)和热球式电风速 仪的实测结果为准。 实验数据整理格式见实验报告。
二、实验内容、方法与仪器
(二)空气温度的测定
测量空气相对温度的方法有多种,方法不 同,测量仪表也不同。常见的测量仪表有: 普通干湿球温度计;手摇干湿球温度计; 通风干湿球温度计;毛发湿度计和氯化锂 露点温度计。本实验采用手摇式干湿球温 度计、毛发湿度计进行测定。
二、实验内容、方法与仪器
二、实验内容、方法与仪器
热球式电风速仪是一种电子型的测量风速 仪表,其优点是使用方便,反应快,对微 小风速灵敏度高,最小可测0.05m/s的 风速,这种仪表是由热球式测头和测量仪 表两部分组成。测头内有一径约0.8mm 的玻璃球,求内绕有加热玻璃球用的电热 线圈和两个电偶的热端在热球内,冷端连 接在磷铜质的支柱上,直接暴露在空气中。
环境
冷冻机
空气
冷冻水
新鲜空气
空调箱
空气
二、实验内容
1、根据空调系统上各参数采集点进行温湿度、压
力等数据的采集。 2、通过制冷主机压力表PK 、P0可测出冷凝压力、 蒸发压力,从蒸发器的温度计上读出冷冻水进 出口温度。
3、风量测定利用热球风速仪在风口处和风管中测 定平均风速,可计算出风量、制冷量。
三、实验装置(如图1~图5所示)
二、实验内容、方法与仪器
每次测量5~10分钟后,要将测杆螺塞 压紧,探头密封,重复第3、第4步骤一 次,以保证测量的精确性。
测量完毕,将螺塞压紧,“校正开关” 旋转到“断”的位置拔下插头,整理装 箱。
二、实验内容、方法与仪器
使用注意事项:
测定风速时,无论测杆如何放置,探头上的小红点一边 必须面对风向,在进行“满度”、“零位”调整时(即 使用方法中的第3、第4步骤)测杆必须垂直向上放置。 仪器内装有一组三节串联电池和一节电池。在调节“满 度”旋钮时,若表针不能达到满刻度,说明单节电池已 用完,应预更换在调整“零位”旋钮时,若表针不能回 到零点,说明三节串联电池已用完,应预更换。 应特别注意保护测头,严禁用手触摸,防止与其它器物 碰撞。
二、实验内容、方法与仪器
“校正开关”从“断”位置旋转到“满度”位置,慢慢 调整“满度”旋钮,使指示表针指在满刻度的位置, 即刻度盘上即刻度线上。
将“校正开关”置于“零位”的位置上,相继调节标 有“粗调”“细调”字样的两个旋钮,使表针处于零 点位置。 经过以上步骤后,轻轻拉动螺塞,使测杆探头露出, 即可以进行测定。测定时测头上的电热丝和热电偶平 面应对准风向,即用测头上的小红点对准方向,表针 就可指出风速大小,根据仪表指示风速查厂方供给的 风速校正曲线就可得到实际风速。
图1. MDM0508组合式空气处理机结构图
图2. RFW60/T-M风冷冷(热)水模块 机组水管系统配置图
图3. MCW600M风机盘管结构图
图4. 空调系统风管平面布置图
图5. 空调系统水管平面布置图
图6. QDF-3型热球风速仪
需要测定室内外或模型的气流速度时都可 使用,是一种测量低风速度的基本仪器。
二、实验内容、方法与仪器
叶轮风速仪是由翼轮(用若干轻的铝翼旋转片制成) 和计数机构组成。当把风速仪放在气流中时(翼轮 旋转面与气流垂直),气体压力作用于翼片上使翼 轮转动,通过齿轮、蜗杆等机械传动机构带动计数 机构的指针随着转动,记录出气流速度。其计数机 构有两种,一种是本身带计时装置的,这种风速仪 的工作原理与叶轮风速仪基本相似,只是将风速感 应元件的翼轮换成了三个半球形的转杯(风杯), 因结构牢固,能承受较大的气流压力,所以能够测 量较大的风速,一般为1~20m/s.
五、实验数据记录及有关计算
空气流量、制冷量校核计算
G=r×L ( kg/h )
Q0 G IW1 IW2
(kw)
六、实验内容与要求
用实验装置分别对空气进行加热过程、加湿过 程及冷却过程的实验。对相关实验参数进行测 试,测试结果记录于数据记录表1、表2中。 计算空气在各处理过程中的得热量、得湿量, 并根据热湿平衡原理计算误差,分析产生误差 的主要原因,自己设计计算表。 画实验装置图,并在h-d图上表示各个空气处 理过程。
二、实验内容、方法与仪器
用于测温的仪表种类很多,通常分为接触式 和非接触式两大类,前者感温元件(传感器) 与被测介质直接接触;而后者感温元件不与 被测介质接触,空调制冷中主要使用接触式 测温仪表。 接触式测温仪表有:膨胀式温度计、压力 表式温度计、热电阻温度计,以晶体管作为 敏感元件的测温仪表等等。
的附表修正温度读数后,即可查得相对湿度。
二、实验内容、方法与仪器
3. 毛发湿度计
是利用脱脂毛发在相对湿度变大时伸长、变 小时缩短的特点来反映空气中干湿的程度。
二、实验内容、方法与仪器
本实验所用的DJH--1型毛发自记湿度计, 测量范围为30~100%分度值1%,工作 条件-35~145℃,是由毛发束、调节灯、 手接锤、记录笔、自记钟等组成,其外形与 DWJ--1自记温度计相似,毛发束固定在金 属上,当其伸长时,由于平衡锤作用使毛发 束始终处于紧张状态,从而带动记录笔在记 录筒上划下一天或一周的相对湿度变化曲线。
图1. MDM0508组合式空气处理机结构图。
(空调箱制冷量36KW,处理风量6000m3/h)
图2. RFW60/T-M风冷冷(热)水模块机组水 管系统配置图。(机组最大制冷量60KW,制热量65KW) 图3. MCW600M风机盘管结构图。 图4.空调系统风管平面布置图。 图5.空调系统水管平面布置图。 图6.QDF-3型热球风速仪
空调系统的综合实验
——《暖通空调》课程实验二
一、实验目的
1、掌握中央空调系统的组成与工作原理。
2、掌握中央空调系统的运行操作步骤。 3、学会测量空调系统不同部位的温湿度与空气处 理设备的冷量、风量等参数,并对测量结果进 行分析。