《命系悬壶》阅读答案(二)
[命系悬壶教案]命系悬壶阅读答案
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[命系悬壶教案]命系悬壶阅读答案命系悬壶阅读答案一:《虎求百兽而食之》寓言故事阅读答案虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？”虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走。
1．这篇短文后来形成一个成语，这个成语是：2．“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（）A．要求B．寻找C．追求D．哀求3．把“今子食我，是逆天帝命也。
”一句译写成现代汉语，正确的一项是（）A.今天儿子敢吃我，这是违背天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我，这就违背了天帝的命令。
D.今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
4．翻译下列句子中的加粗字。
（1）子无敢食我也：______________________________（2）天帝使我长百兽：______________________________（3）见我而不走乎：______________________________（4）虎以为然：______________________________5．翻译下列句子。
（1）虎不知兽畏己而走。
译：______________________________（2）子无敢食我也。
译：______________________________6．写出这个故事的寓意？______________________________________________________。
参考答案：1．狐假虎威2．B3．C4．（1）您不敢吃我。
（2）上天派我做群兽的领袖（3）有哪一个不敢逃跑的呢（4）老虎信以为真5．（1）老虎不明白群兽是害怕自己才逃跑的，却以为是害怕狐狸。
（2）您不敢吃我。
6．寓意：仰仗别人的威势或倚仗别人威势来欺压人。
命系悬壶阅读答案二:《王世囊》阅读答案《王世囊》阅读答案原文：王廷，字子正，南充人。
【备考高考】高考语文二模试卷分类汇编文学类文本阅读(附答案)
【备考高考】高考语文二模试卷分类汇编文学类文本阅读(附答案)一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
留余侯发山康家的生意越做越大，可是，康百万发现，康家的摊子大了，利润倒没怎么上升。
难道是里面有人捣鬼？他通过调查，发现大相公以及各个行当的相公、账房先生及小相公，都是按照他的旨意在循规蹈矩地做事，并没有投机取巧，更没有吃里爬外。
原因出在哪里呢？他愁肠百结，百思不得其解。
这天后晌，康百万信步来到了神都山下，想散散心，排解一下心中的郁闷。
黄河黄，河面宽阔，像一幅闪光的黄绸；洛水清，水流平静，河面如清绒的地毯。
如果说黄河有男子汉的粗犷，则洛河有女子的婉约。
两条河交汇后，一黄一清界限分明，绵延数里后形成一个巨大的旋涡，经过一番激烈“搏斗”，最终洛河融进了黄河里。
据说，伏羲创造的八卦图就是根据这一景象画出来的。
黄河里走着不少大大小小的船只，船工的号子抑扬顿挫，此起彼伏……一个头戴草帽的老汉，站在河边的树下，拿着一个大舀子——漏水的勺子，一动不动地盯着水面。
康百万来到老汉身边，顺势坐在河岸上，观看老汉捞鱼。
老汉看了康百万一眼，没有说话，转眼盯着水面。
康百万瞅了瞅老汉身边的鱼篓，发现鱼篓里只有两条二斤左右的黄河鲤鱼，皱着眉头问道，大叔，您啥时候来的？老汉说，大清早就来了。
康百万不禁惊讶地问，大叔，大半天您就弄到这两条啊？黄河里的鲤鱼不是也不少吗？你是说我捞鱼的水平很臭吗？老汉似乎不高兴了。
康百万忙说，大叔，没有，我没有那个意思。
忽然，老汉猛地一甩胳膊，舀子划了一个优美的弧线，似乎瞬间完成了下水和出水的过程。
一条鱼被舀子捞着了，这条鱼不小，有三斤多重。
老汉把鱼丢进了鱼篓。
康百万发现了秘密所在，忽然笑了，快嘴快舌地说，大叔，您的舀子的洞太大了，只能捞到大鱼，一斤以下的小鱼都捞不到啊。
老汉气呼呼地说，如果舀子底部没有窟窿，想“一网打尽”，大鱼小鱼都不放过，怕是一条鱼也捞不到。
为什么？康百万顺嘴问道。
老汉说，有句古话叫做“漏水的勺子才能舀到大鱼”。
2020届4月份 语文(二)解析版
2019-2020学年4月份内部特供卷高三语文（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这是一个非常重要的判断。
因为社会主要矛盾的转化意味着党和国家工作重心的变化，意味着政府政策方针和发展理念的变化。
改革开放之初，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力。
改革开放三十多年来，中国生产力水平得到了巨大的提高，目前，中国GDP 总量已位居世界第二，总体物质财富比较丰富，贫困人口只占极少数。
在这种情况下，社会的主要矛盾就不再是人民群众的基本需求和落后的社会生产力之间的供求矛盾，而是人民群众对美好生活的需求和需求满足不平衡、不充分的矛盾。
在总体生产力水平低下的过去，社会首先要保证人们能够获得基本数量的物质财富和精神财富。
在总体生产力水平较高的今天，人们不再满足于消费的数量，而是更加注重消费的品质。
面对这一变化，如果企业还是满足于单纯的数量扩张或规模经济，而不是注重产品的品质，就无法满足人民群众对美好生活的需求。
因此必须通过技术创新和产业转型升级，推进供给侧结构性改革，最终满足老百姓的高品质需求。
物质文明是精神文明的基础，精神文明是物质文明的更高阶段。
【初中语文】部编版九年级上册第六单元(练习题)
部编版九年级上册第六单元(1147)1.下列加点字的注音无误的一项是（）A.朴．刀(pō) 虞．候(yú) 逞．办(chéng) 拜谒．(yè)B.绾．着(wǎn) 避讳．(huì) 轩敞．(chǎng) 嗔．怒(chēn)C.兀．自(wù) 勾．当(gòu) 撇．下(piē) 计较．(jiǎo)D.星宿．(sù) 作揖．(yī) 带挈．(qiè) 解．元(xiè)2.下列句中加点的词语解释有误的一项是（）A.杨志也嗔．道（怒，生气）也合．依我劝一劝（应该）B.腆．着肚子去了（挺）开．备愚鲁而赐教（启发）C.一．径．离了潇湘馆（径直）此诚．不可与争锋（确实）D.是殆．天所以资将军（懈怠）湘云掌．不住（支撑，忍耐）3.下列句子没有语病的一项是（）A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B.中国体育健儿正在积极备战2022年北京冬奥会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
C.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.《国家宝藏》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
4.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《智取生辰纲》表现了杨志既精明能干又粗鲁蛮横的特征，也表现了晁盖等人的足智多谋、随机应变。
B.《三顾茅庐》中刘备三次诚访诸葛亮，希望诸葛亮能辅佐自己的故事，表达了作者对刘备求贤若渴、真心诚意招纳人才的精神品质的赞颂。
C.《范进中举》有力地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣地讽刺了封建社会的世态炎凉。
D.《刘姥姥进大观园》中刘姥姥二进大观园，投了贾母、凤姐等人的缘，她们留姥姥参加宴会、游园，把她当作“玩物”取乐，刘姥姥也有意哄着老太太开心。
刘姥姥在《红楼梦》中是个丑角，作者对她是鄙视的。
5.阅读下面的材料，找出表述有误的一项（）A.现在使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。
2021年郑州四中高三语文模拟试题及答案解析
2021年郑州四中高三语文模拟试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
神医胡同安晓斯祥子跪在爹的遗像前，捧着香炉的手不停地抖动。
香炉里插着三炷香，燃过的香灰不住地掉下来。
因为香炉不停地在动，三炷香燃过后的长度就不一样。
在沁水湾求得“平安香”是人们的美好愿望。
那三根香燃着的长度得一样。
要不，咋还能叫“平安香”。
祥子爹去世前，叫来了全家人，要把祖宗传下的“舒筋神丹”秘方的最后五味中药告诉祥子。
祥子打开一看，却只有四味中药。
就问爹。
爹指指身边的一个小箱子，我走后，你捧着香炉跪在祖宗的牌位前，啥时三柱香一起着完，才能打开。
那箱子里还有一味中药。
祥子的爹就是我们这里的董神医。
董神医家世代行医，到董神医这一代更是声名显赫。
他家门前原是一条窄窄的小胡同，世代被称为“神医胡同”。
董家行医，家教很严。
医德惟上，药价低廉。
自家种的草药不收费，乡邻捐赠的草药不收费，不管多远的路，从不收出诊费。
遇上特别困难的家庭，一律免费。
在胡同两边居住的乡邻还主动拆除了院墙，将“神医胡同”变成了一条宽宽的通道。
车来人往，更加方便。
祥子是董神医的独子，从老爹那里得到了许多真传，医术也广为称道。
每次祥子在祖宗的牌位前跪着，娘总会在旁边站着，从不说话。
董家最有名的中药丸就是“舒筋神丹”。
爹去世前配好的“舒筋神丹”，是一包包的中药，还得再进行认真的研制加工，至少够祥子使用一年以上。
听爹说，“舒筋神丹”由50 味名贵中药研制而成，可平常祥子只知道45味，加上爹去世前说的4味才49味，还有一味，听爹说是最重要的，差了这一味，“舒筋神丹”的功效就会失去。
祥子知道，中药讲究配伍，别说差了一味，哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的。
看祥子跪得很久了，娘终于说话了。
孩子，再有一个月就是你爹的周年祭日。
到那天，你再和你爹好好说说。
祥子听了，泪流满面。
娘，一定是孩子做得还不够，爹还不满意。
这一个月，祥子就没好好睡过觉。
命系悬壶的阅读答案
命系悬壶的阅读答案【篇一：张镒传阅读答案】>张镒传张镒字季权，一字公度，国子祭酒后胤五世孙也。
父齐丘，朔方节度使、东都留守。
镒以荫授左卫兵曹参军，郭子仪表为元帅府判官，迁累殿中侍御史。
乾元初，华原令卢枞以公事谯责邑人齐令诜。
令诜，宦人也，衔之，构枞罪。
镒按验当免官，有司承风以死论。
镒不直之，乃白其母曰：“今理枞，枞免死而镒坐贬。
嘿则负官，贬则为太夫人忧，敢问所安？”母曰：“儿无累于道，吾所安也。
”遂执正其罪，枞得流，镒贬抚州司户参军。
徙晋陵令。
江西观察使张镐表为判官，迁屯田、右司二员外郎。
居母丧，以孝闻。
不妄交游，特与杨绾、崔祜甫善。
大历初，出为濠州刺史，政条清简，延经术士讲教生徒。
比去，州升明经者四十人。
李灵耀反于汴，镒团阅乡兵严守御，有诏褒美，擢侍御史，兼缘淮镇守使。
建中二年，拜中书侍郎、同中书门下平章事。
明年，以两河用兵，诏省薄御膳及皇太子食物，镒因奏减堂餐钱及百官禀奉三分一，以助用度。
时黜陟使裴伯言荐潞州处士田佐时，诏除右拾遗、集贤院直学士。
镒以为礼轻，恐士不劝，复诏州县吏以绢百匹、粟百石就家致聘，佐时卒不至。
卢杞忌镒刚直，欲去之。
时朱泚以卢龙卒戍凤翔，帝择人以代，杞即谬曰：“凤翔将校，班秩素高，非宰相信臣，不可镇抚，臣宜行。
”帝不许。
杞复曰：“陛下必以臣容貌蕞陋，不为三军所信，恐后生变，臣不敢自谋，惟陛下择之。
”帝乃顾镒曰：“文武兼资，望重内外，无易卿者，其为朕抚卢龙士。
”乃以中书侍郎为凤翔、陇右节度使。
镒知为杞阴中，然辞穷，因再拜受诏。
(选自《新唐书张镒传》，有删改)8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )a．镒以荫授左卫兵曹参军荫：暗中b．镒团阅乡兵严守御阅：训练c．镒以为礼轻，恐士不劝劝：受到鼓励d．陛下必以臣容貌蕞陋蕞：矮小9．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )a.华原令卢枞以公事谯责邑人齐令诜不以物喜，不以己悲b.镒因奏减堂餐钱及百官禀奉三分一因利乘便，宰割天下，分裂山河c.不为三军所信吾属今为之虏矣d.乃白其母曰必先苦其心志10．以下六句话分别编为四组，能够直接表明张镒为官忠直的一组是( )①遂执正其罪②特与杨绾、崔佑甫善③延经术士讲教生徒④镒团阅乡兵严守御⑤镒因奏减堂餐钱及百官禀奉三分一⑥文武兼资，望重内外，无易卿者a．①③⑥ b．①③⑤c．②④⑤ d．②③⑥11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )a．卢枞受到诬陷，张镒复查后认为应当免官。
【部编版】七年级下学期语文《期末测试卷》附答案
部编版七年级下学期语文期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用(25分)1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 休憩．(qì) 物外之趣鹤唳．云端(lìn) 沟壑B. 洗濯．(zhuó) 可望不可及碌．碌终生(lù) 玷污C. 堕．落(duò) 繁弦急管玲珑剔．透(tī) 苦熬D. 雏．形(chú) 险象叠生得失之患．(huàn) 厄运2. 给下列词语组词。
暮________ 慕________ 径________ 泾________汲________ 吸________ 榨________ 窄________3. 下列加点词语符合语境的一项是（）。
A. 观众们被舞台上演员表演的动作逗得忍俊不禁．．．．地笑了。
B. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。
C. 这些劫徒竟然在众目睽睽．．．．之下抢夺行人财物，真是胆大包天。
D. 政治家要满腹韬略，进退维谷．．．．，而且深具历史视野。
4. 这段文字出自艾青的（）咳，就在如此寒冷的今夜，无数的我们的年老的母亲，都蜷伏在不是自己的家里就像异邦人,不知明天的车轮，要滚上怎样的路程……——而且中国的路是如此地崎岖是如此地泥泞呀。
A. 《鱼化石》B. 《雪落在中国的土地上》C. 《大堰河——我的保姆》D. 《湛江，夹竹桃》5. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 节能空调标准由850元调整到250元，下降了3倍多。
B. 电脑系统的开机速度、运行速度的快慢主要取决于硬件的配置。
C. 温州动车事故以来，我们无时无刻都在关心着小伊伊的身体状况。
D. 根据联合国人口基金会发布的最新报告，在2011年10月31日，地球总人口数大约70亿左右。
6. 根据提示填空。
（1）__________，阴阳割昏晓。
安徽省肥东县高级中学届高三11月调研考试语文试题 -- 人教版高三上册
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陈立有些落魂失魄,拿着推子两眼无神,以至于被剪发的那 位科长都看了出来,忙问怎么了?陈立说没事没事,只是昨晚睡 得晚了,精神不好而已｡人家科长不是好糊弄的,非要刨根问 到底｡陈立只好如实说了｡
陈立是理发员,在市政府大楼里的理发室工作｡
一天,吃了午饭,陈立坐在沙发上刚要眯眼休息一会儿,一个 小伙领着一位穿着夹克衫的中年男人走进来｡陈立定眼一看, 是市长｡以前在电视上见过｡
这天陈立下班回家得到一个不好的消息,老婆检查发现肺 上有块阴影｡老婆哭了｡第二天复查得知,是肿瘤,假不了,但良 性恶性要复检才能最后确定｡陈立立马觉得头都大了,无论怎 样,手术避免不了｡这一做手术,钱就会像流水般花出去｡陈立 的背上像压上了一尊石磨｡
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)()
A.清朝比明朝更加深刻地认识到了商业对于帝制统治关系 的重要性,因此到清朝,商人与权贵的关系也更为深切,商人炫 耀奢华才成为常见现象｡
B.清朝政府为推动商业发展提供了制度环境,在当时出现了 诸多资本雄厚的商帮以及大量的商业会所､手工业会所｡
C.清朝官方资本直接进入商业构成特权经营造成的市场不 公平竞争等原因,导致市场无法获得完全依照经济规律运行 的环境｡
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Word 文档下载后可自行编辑修改很方便 全国脱贫总人数的 18.3%｡
此外,乡村旅游也带来了相应的社会效益,统计数据显示,年 我国近 90%的乡村旅游从业人员为初中及以上教育程度,高 于农业从业人员的平均水平｡
但是,目前我国的乡村旅游仍然面临产业延伸不足､服务设 施不完善､专业人才缺乏等方面的问题,随着“大众创业､万众 创新”时代的来临,乡村旅游也有待于在创新中开拓新思路､ 发掘新价值｡
部编版七年级语文上册 细节描写(教师版)
个性化教学辅导教案伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
注释善：擅长，善于。
鼓：弹奏。
绝：断绝。
志在高山:心中想到高山。
善哉:赞美之词，有夸奖的意思。
即"好啊" 、“妙啊”或“太棒了”。
善，好；哉，语气词,表示感叹。
峨峨:高兮:语气词，相当于“啊”。
若：像……一样。
洋洋：广大。
念：心里所想的。
之：他。
谓：认为，以为。
知音：理解自己心意，有共同语言的人。
乃：就。
复：再,又。
弦：在这里读作xián的音。
志在流水：心里想到河流。
阴：山北或水南为阴。
反之，山南水北为阳。
结合注释，翻译短文。
（要求：一字一句直译，通顺流畅。
）一、文言文翻译的原则1、信：准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。
2、达：表意明确、语言通畅。
3、雅：简明、优美、有文采。
二、文言文翻译的方法1、留：即保留，凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。
2、补：补出省略成分。
3、删：删去不译的词语。
文言中凡是无实在意义，只表示语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可以略去。
4、换：替换。
用现代词汇替换相应的古代词汇。
5、调：调整倒转句语序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。
三、文言文翻译的步骤：解词——串意——顺句注：翻译分直译与意译。
直译即逐字逐句地译；意译即翻译出大意即可。
文言文翻译以直译为主，意译为辅。
遇到比喻、借代、引申，直译不通时，用意译。
一、课内回顾《秋天的怀念》思考探究二：课文平静的叙述中蕴含这感人的力量，这主要体现在一些细节中。
文中哪些细节最让你感动？为什么？可以参考下列细节，也可以自己再找一找。
1. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
江苏省扬中市 八年级语文上学期第一次月考10月试题苏教版【含答案】
八年级语文阶段练习调研试卷试卷分值：100分考试试卷：120分钟一、积累运用（22分）（一）积累1.根据拼音填字，给加点字注音：2分他觉得心头像刀在绞，眼睛一阵酸sè……谁也想不出更好的做法了，而争biàn是没有用的。
一时，全部默不作声了。
只有晨风吹过荒漠的草地，撕掠．着青草，发出飒．飒的声响。
酸sè（）争biàn （）撕掠．（）飒．飒（）2.默写：6分（1）_______ ，像野马在平原上奔驰。
陆定一《老山界》（2）_______ ，大渡桥横铁索寒。
毛泽东《七律长征》（3）白头搔更短，_______ 。
杜甫《春望》（4）_______ ，夜泊秦淮近酒家。
杜牧《泊秦淮》（5）僵卧孤村不自哀，_______。
陆游《十一月四日风雨大作》（6）人生自古谁无死，_______。
文天祥《过零丁洋》3.名著阅读：4分A简直没想到，B竟会到和他早已断绝组织联系的、自己过去的交通员成岗那里骗钱。
他的眉头猛然聚成一条线，“这，证实了我的看法！这人很危险。
”……“利令智昏。
”李敬原吸着烟，神情十分严肃。
“他想办刊物，当然有人送给他主编；他想扩大书店，又给他送店员！这种人，不仅今后不能忍，现在就应该……他的手坚决地往桌下一切，做了个示意的动作。
——《红岩》（1）文中AB是两个人名，A是_______ B是_______ 。
2分（2）“他的手坚决地往桌下一切，做了个示意的动作”，这个动作的意思是什么？2分_____________________________________________________________________（二）运用4.请用所给的符号在原文上修改语病。
（共四处，一处1分）（4分）（1）换用号：（2）增补号： (3)删除号：（4）调位号：老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。
这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，尤其是这位老人，在读了卢梭的《忏悔录》后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。
山东省东营市2014年中考语文真题试题(含答案)
试卷类型A二〇一四年东营市初中学生学业考试语文试题（总分120分考试时间120分钟）注意事项：1．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2．本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3．必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
\一、积累与运用（共20分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）浓云裹挟着惊雷劈开了尘封已久的岁月，强劲的东风将苍灰的树木唱成绿云和笑靥，阳光的呼唤撩拨起鸟儿多彩的诗情……春天，这令灵魂涅槃、令世界huàn然一新的真正的春天，无可阻挡地到来了。
①劲②huàn2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①历史已雄辩地，人民群众的巨大支持和无私奉献，是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。
②挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力，充分了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。
③实施“小班化”教学，是我市为“人本”理念和科学发展观，追求优质教育而采取的一项重大改革举措。
A. 证实表露践行B. 证明暴露践行C. 证明暴露实现D. 证实表露实现3.填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）命运，其实是公平的。
它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，，收获也最多。
A．强者在生活中失去太多 B．强者尽管在生活中失去太多C．虽然生活让强者失去太多 D．让生活中失去太多的强者4. 仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。
（3分）要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。
5．填空。
（5分）①苏轼在《江城子·密州出猎》中以“，”借用典故表达了期望得到重用以御敌立功、报效国家的愿望。
②杜甫《春望》中的语句“ ， ”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。
③《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。
命系悬壶阅读及答案
命系悬壶阅读及答案命系悬壶阅读及答案命系悬壶①陈源斌姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。
他的名字竟然可以治病。
邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：好孩子，别怕，请姚五先生去了。
捋着捋着，啼哭声变小，孩子气息匀细，睡熟了。
有个半大少年，暑天贪吃生食，又喝凉水，不一会发作起来，抱着肚子在地下打滚，一口气吸进去，憋得脸色乌青，连眼睛都倒起来了。
这时候，有人喊说：好了，好了，姚五先生来了。
其实才远远看到姚五先生的影子，走到跟前还得好一会儿呢。
地下的病人却把一口气痛痛快快吐出来，觉得肚子好受多了。
关于姚五先生的传说很多：说他某年路过某地，听见一户人家嚎啕哭丧，进屋看时，人已经断了气，穿好送终的寿衣寿裤，躺在草铺上了。
姚五先生说有救，熬了一罐药，撬开牙关，灌将进去，草铺上的人立刻还了魂;又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地下的血迹看看，又凑到跟前嗅了嗅，赶紧开棺急救。
原来是位难产的孕妇，幸得姚五先生救治，母子双双侥幸活了命这些故事都不新鲜，显然是从一些旧书和传闻那里，移植过来的。
姚五先生听了，总是不置可否，一笑了之。
传来传去，姚五先生就被神化了。
说他不但能让死人活，也能让活人死。
这话是当着姚五先生的面说的。
他跟往常一样懒得理睬，只管凝神替面前的病人诊治。
这句话却惹出了一个意外灾祸：有一个青年高高骑在墙头上看热闹，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了个底朝天，肚子胀得像只鼓。
那青年听见这句话，很不服气，抓着喝空了的罐子，啪地一声跳到地下，说：我就不信，我一个大活人，他真有本事，敢不敢让我马上就死?姚五先生抬头看看他，脸色陡变，让人赶紧找青年的家长，准备后事。
果然如此，没等家长赶到，青年已经瘫软死去事后，姚五先生解释说，青年喝了一肚子稀粥，从那么高的墙头猛跳到地上，硬把肚肠挣断，又因地处偏僻乡下，来不及救治，可惜这条性命了。
姚五先生体恤民情，替人治好病，或是救了一条命，视人家的家境，酌收诊费。
2023年新教材高考语文微专题专练第59练含解析
第59练语言表达＋名句默写＋小说阅读建议用时25分钟1．[2022·南京、盐城高三一模]阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。
在汉代铜镜的背面，不仅有青龙、白虎、朱雀、玄武的“四神”形象，有的还篆刻着文字：“作佳竟我莫大好，上有仙人不知老，渴饮玉泉饥食枣，浮游天下放四海，寿敝金石如国保。
”里面所描绘的“仙人”就是汉赋中的神仙形象。
浙江上虞出土了一面东汉龙虎镜，铭文中也提到了仙人王子乔。
唐朝与前代相比，是一个诗意盎然的时代，所有事物都可以作为创作题材。
唐朝铜镜的背面，刻的是“光如一片水，影照两边人”这样充满诗意的句子，精心雕刻的图案也是以饮酒、弹琴等为主题的。
有朋友、有音乐、有美景，简直就是世外桃源！到了宋代，手工业不断发展，市民阶层兴起。
宋镜不像唐镜，刻有那么多雅致的诗，普通百姓家用的镜子充满浓厚的市井气息。
宋朝铜镜上的铭文大多像是打出的各类小广告，通过宣传扩大铸镜作坊的知名度，好让镜子的销量更高一点。
今天，我们现在再看汉朝、唐朝和宋朝的镜子，确实能从中感受到时间和文学形式的流逝。
(1)文中画横线的语句有语病，请修改。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)请分别概括汉、唐、宋三朝铜镜铭文内容上的特点，每条不超过8个字。
答：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________2．下面是关于“诚信”的公益广告图，请阐释其广告创意。
2020高考语文二轮主题复习—专题强化训练5 打印带解析版
专题强化训练(五) 中国小说阅读(二)一、(2018·山东省二模)阅读下面的文字，完成1～3题。
隧道符浩勇铁路通了，火车叫了，筑路工又要转场了。
王山忽然想到，应该去看看黄草崖。
黄草崖在西南边陲，山势陡峭，原本没有什么名气，却随着隧道开凿，扬名天下。
雨后的山野，一片朦胧；远方，如黛的群山，更显出深邃和险峻。
王山坐在轮椅上，支开推车人，面对黄草崖隧道里深深远去的铁轨，心海泛潮……一年前，他作为工程技术专家率领勘探队查看地形，就发现此处地形结构复杂，打通隧道并不是一件容易的事。
果不其然，在半年前深入掘进中，就遇上了钻挖隧道最忌讳的断层。
由于石质偏软，漏水涌泥，各种凶险情况层出不穷。
在一次高难度引爆软脆围岩时，他当仁不让，亲临现场操作，却被意外的塌方压残了双腿。
昨天，通车的庆典刚刚开过，洞口边，还残留着燃放鞭炮的纸屑以及装过鲜花的草篓。
他听说，筑路工忘情地沉浸在成功的喜悦里，他们呐喊、欢呼、拥抱，汗珠和泪水在每个人的脸上流下，喜悦和哭声交织在一起，在空旷的大山里和蔚蓝的天空中回响……忽然，一个小男孩童稚的声音冲进他的耳膜：“妈，那叔叔怎么坐那种车？”“那是叔叔的腿不能走路。
”“他为什么不能走路？”“叔叔的腿伤残了。
”“那是怎么伤的？”不知什么时候，路边不远处泊了一辆色泽光亮的奔驰轿车。
他循着传过来的声音转过身去，看见一位打扮时尚、颇具姿色的少妇正与一个瘦弱的小男孩比画着交谈。
小男孩满脸稚气，阳光打在他脸上，像一个可爱的小天使。
“是为了山野里响起第一声火车穿行的笛声，是为了大山回响阳光一般灿烂的笑声，为了你还有你妈妈……就是凿挖隧道，引爆软脆围岩而伤残的……”王山在心里大声回答。
“那是叔叔小时候……不听他妈妈的话，像张阿姨家的小毛，乱闯马路，给车撞的——”少妇故作嗔怪地回答了小男孩的问话。
看见小男孩一脸的惊慌，王山的心一下子沉入了谷底。
他在心里大声地叫冤：我没有不听妈妈的话，我没有乱闯过马路。
王山小时候生活在寂寞的大山里，家里十分穷苦，但他学习刻苦，成绩优异，是他们村里第一个大学生。
2022届新高考一轮语文复习小说阅读精讲精练之过关检测(解析版)
小说阅读精讲精练之过关检测一、(2021年八省联考重庆卷)阅读下面的文字，完成1～4题。
(16分)秋雨川端康成我的眼睛深处，映出火团降落在红叶山上的幻影。
与其说是山，莫如说是山谷更贴切。
山高谷深，山峦紧迫溪流两岸，巍峨地雄峙着。
不抬头仰望，是不易窥见山之巅的苍穹的。
天空还是一片蔚蓝，却已微微现出了暮色。
溪流的白石上，也同样弥漫着薄薄的暮霭。
红叶的寂静，从高处笼罩着我，渗透我的身心。
莫非要让我早早地感受到日暮之将至？小溪的流水一片湛蓝，红叶没有倒映在溪流的蓝色中。
我怀疑起自己的眼睛来。
这时，在蓝色的溪面上却看见火从天而降。
仿佛不是在降落火雨或火粉，只是小小的火团在溪面上闪闪烁烁，但从天上降下则是无疑的。
那小团的火球落在蓝色的溪面上旋即就消失了，火从山谷降落的瞬间，由于红叶的缘故，看不见火的颜色。
那么，山巅上又是什么情况呢？抬头仰望，只见一团团小火球以想象不到的速度从上空降落下来。
大概是火团在动的缘故吧，以雄峙屹立的山峰为堤岸，看起来狭窄的天空好像是一条河在流淌。
这是我在去京都的特别快车上，入夜刚要打盹儿的时候所泛起的幻影。
十五六年前，我住院做胆结石手术时，同我邂逅的两个女孩子总是留在我的记忆里。
这次去京都，就是为了到京都的饭店去看望其中一个女孩子的。
另一个女孩子生来就没有胆液输送管，据说顶多只能活一年，所以必须接受手术治疗，植入人造管，将肝脏和胆囊联接起来。
母亲抱着幼儿站在走廊上，我走近看了看，说道：“多好啊，这孩子真可爱。
”“谢谢。
恐怕今明两天就不行了，正在等家里人来接呢。
”母亲平静地回答。
孩子静静地入梦了。
她身裹山茶花图案和服，大概是术后胸前缠着绷带，衣裳宽松而臃肿。
我对那位母亲说出这种唐突的问候，也是因为住院患者之间的互相体贴而疏忽了的缘故吧。
这家外科医院来了许多做心脏手术的孩子。
手术之前，他们有的在走廊上东奔西跑，有的乘电梯上上下下，嬉戏喧闹。
不觉间，我也同这些孩子打起招呼来。
他们都是五岁到七八岁的孩子，患有先天性心脏病。
河南省郑州市2020年高中毕业年级第二次质量预测语文试题卷 含答案
河南省郑州市2020年高中毕业年级第二次质量预测语文试题卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
中国传统诗论普遍认为，真正的好诗是“神品”“逸品”，其中有一种似乎是人力难以达到的“东西”，可称之为“天机”“灵气”等。
如果用现代诗学术语说，这就是诗的潜在次序或深层结构。
这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢？中国古代诗学对此的回答是有分歧的，形成了“苦吟”和“快吟”的对立。
“苦吟”派以中唐以后的幸郊、贾岛等为代表，“快吟”派以苏轼为代表。
苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻绘，要快吟，要“冲口而出”，“无意于佳乃佳”。
苏轼的观点作为古代诗学的一种理论，广有影响。
“无意于佳乃佳”“冲口而出”实际上提出了一个诗学悖论。
一方面，诗人无意于诗，无意于佳；可另一方面却在不经意间“冲口而出”，而有了诗，有了佳诗。
这种思路并非苏轼首创，《淮南子·说山训》就有：“求美不得美，不求美则美矣。
”《历代名画记》也有：“夫运思挥毫，自p以为画，则失于画矣；运思挥毫，意不在于画，故得于画矣。
”苏轼的“无意于佳乃佳”是对这一思路的新的发挥。
从社会学的角度看，苏轼的“无意于佳乃佳”是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术，强调写诗的社会功利目的，强调有感而发。
这样，诗就是不吐不快、无所避讳的率真之词，无意为诗而终为传世之佳作。
从心理学的角度看，“无意于佳”，即在写诗时精神完全放松，不把写诗当作一回事，不去冥思苦想；“乃佳”，即是在这种不经意间“冲口而出”倒创作出了佳篇。
表面上看，诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的，实际上却符合心理活动规律。
2021年福州第十中学高三语文月考试题及答案解析
2021年福州第十中学高三语文月考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
一针一线皆关情蔡勋建①父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。
父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。
②他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。
翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗②棉做棉衣，最后学剪裁。
师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。
父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。
三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。
③在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。
④父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。
画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。
比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。
如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。
⑤父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。
男服多用蜻蜒扣、春蚕扣(也叫一字扣)，女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。
一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。
这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂亮。
⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。
父亲有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。
山东省潍坊市普通高中-学年高一下学期模块检测语文试题 -- 人教版高一下册
(摘编自赵启鹏《战争文艺的新时代品质》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)
A.《无问西东》等战争文艺作品相继登上热播榜首,表明战争文艺作品的自信力开始变得真正强大｡
B.改革开放初期战争题材的作品在一些方面虽没有取得根本性的突破,但其回望性的思考不能否定｡
C.中国经济层面上的繁荣与富足以及表立｡
D.德国和美国对包装材料废弃物的回收都出台了法律法规,美国为了提高企业回收包装的积极性,还适当免除回收企业的相关税收｡
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分)()
A.要平衡“包装过度”与“安全所需”问题,就要引导商家与消费者尽量采用环保材料,在回收——循环——再利用上做文章｡
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题｡
材料一:
经常网购的消费者会发现,拆包裹时都会有“很费力”的感受｡但是,为了防止商品在运输过程中被损坏,卖家和快递公司只好在包装上下功夫｡为什么不少扎点胶纸或胶带呢?某快递网点负责人说:“我们也想节约成本,但如果因为包装问题,在物流过程中商品损坏,造成损失,就得不偿失了｡”
祥子知道,中药讲究配伍,别说差了一味,哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的｡
甘肃省天水市一中新高考语文传记类文本阅读专项训练专项练习及解析
甘肃省天水市一中新高考语文传记类文本阅读专项训练专项练习及解析一、传记类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
学海珠玑，唐音永存2017年2月1日，农历正月初五，我的导师霍松林先生逝世了，他逝世的消息一下子震动了学界，震动了艺坛。
先生走过了人生的第97个春秋，他的一生平淡而又非凡。
他曾说：“我这一辈子很简单，就是围绕文学，做了读书、教书、写书三件事情。
”霍先生12岁以前是在父亲教诲下苦读、苦学的。
父亲先教霍松林背诵《三字经》《千字文》，然后循序渐进，读《论语》《孟子》《大学》《中庸》《古文观止》《千家诗》等。
那些经过反复背诵、后来逐渐弄懂了的东西，涉及文史哲等许多方面，这就在不知不觉之中给他培育了广泛的学习兴趣。
1945年7月，霍松林考入中央大学中国文学系。
古典文学研究专家钱仲联先生评价霍先生这段学习时说：“时胡小石、卢冀野、罗根泽各以一专雄长盘敦，松林俱承其教而受其益。
于诗尤得髓于汪方湖，于词则传法乳陈匪石。
”在大师级教授的熏陶下，他在文学的海洋中恣意畅游，对音韵学、训诂学、诗学、词学、曲学以及文学理论批评史等刻苦钻研，而且逐渐“由博返约”，形成了研究中国诗史或中国诗歌理论批评史的想法。
霍先生教书生涯长为70多年。
从20世纪50年代一直到辞世，他在陕西师范大学执教半个世纪。
在文学院的文汇楼大厅，先生题写的“扬葩振藻，绣虎雕龙”八个大字寄寓着他对人才培养的热切期望。
20世纪50年代初，教书首先从编写教材入手，当时，霍先生接手文艺学，无教材、无参考资料，但他克服困难，从头搜集和阅读有关资料，至1953年秋，几经补充修改，先生完成了26万字的《文艺学概论》，就这样，我国便有了最早的一部新型文艺理论教材。
霍先生被教育界同仁誉为“关西孔子”“海内儒宗”。
2014年，鉴于他几十年来为学校发展与建设作出的杰出贡献，先生被授予“陕西师范大学杰出贡献奖”，奖励100万元人民币，他随即拿出奖金设立了“霍松林国学奖学金”，奖掖后辈。
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《命系悬壶》阅读答案
《命系悬壶》阅读答案
命系悬壶
陈源斌
①姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。
他的名字
竟然可以治病。
邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，
大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请姚五先生去了。
”捋着捋着，啼哭声变小，孩子气息匀细，睡熟了。
有个半大少年，暑天贪吃生食，又喝凉水，不一会发作
起来，抱着肚子在地上打滚，一口气吸进去，憋得脸色
乌青，连眼睛都倒起来了。
这时候，有人喊说：“好了，好了，姚五先生来了。
”其实才远远看到姚五先生的影子，走到跟前还得好一会儿呢。
地上的病人却把一口气
痛痛快快吐出来，觉得肚子好受多了。
②关于姚五先生的传说很多：说他某年路过某地，
听见一户人家嚎啕哭丧，进屋看时，人已经断了气，穿
好送终的寿衣寿裤，躺在草铺上了。
姚五先生说有救，
熬了一罐药，撬开牙关，灌将进去，草铺上的人立刻还
了魂；又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人，他朝
滴在地上的血迹看看，又凑到跟前嗅了嗅，赶紧开棺急救。
原来是位难产的孕妇，幸得姚五先生救治，母子双
双侥幸活了命……这些故事都不新鲜，显然是从一些旧
书和传闻那里，移植过来的。
姚五先生听了，总是不置
可否，一笑了之。
③传来传去，姚五先生就被神化了。
说他不但能让
死人活，也能让活人死。
这话是当着姚五先生的面说的．他跟往常一样懒得理睬，只管凝神替面前的病人诊治。
这句话却惹出了一个意外灾祸：有一个青年高高骑
在墙头上看热闹，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了个底朝天，肚子胀得像只鼓．那青年听见这句话，很不服气，
抓着喝空了的罐子，“啪”地一声跳到地下，说：“我
就不信，我一个大活人，他真有本事，敢不敢让我马上
就死?”姚五先生抬头看看他，脸色陡变，让人赶紧找青年的家长，准备后事。
果然如此，没等家长赶到，青年
已经瘫软死去——事后，姚五先生解释说，青年喝了一
肚子稀粥，从那么高的墙头猛跳到地上，硬把肚肠震断，又因地处偏僻乡下，来不及救治，可惜这条性命了。
④姚五先生体恤民情，替人治好病，或是救了一条命，视人家的家境，酌收诊费。
遇到乡下普通老百姓，
他把手挥挥，说，算了，你要真过意不去，闲暇时送几
只斑鸪鸪来吧。
斑鸪鸪是一种乡下常见的乌，喜好在野
地里用脚爪刨挖单叶芽果吃，随手就捉得到，不算什么
难事。
姚五先生嗜好这种野味。
他饮食十分挑剔，从来
不在外面吃饭．有时候下乡到人家忙活一天，连口水都
不喝，照样挥挥手，走了。
多少人被他感动了。
望着他
的背影，为他祈祷，说：“好人哪，但愿他长命百岁!”
⑤姚五先生只活到五十岁。
他患的是当地俗称的膈
食病，就是不能吃饭——得过他恩惠的乡下人说，姚五
先生怕是斑鸪鸪吃多了。
斑鸪鸪喜欢刨吃野地里有毒的
单叶芽果，这种野鸟身上积存了毒素，人偶尔尝个新鲜
是可以的，吃多了，就会有大妨碍。
姚五先生一辈子替
太多的普通百姓看过病，吃了太多的人家送来的斑鸪鸪，日积月累，中了重毒——姚五先生是治膈食病的圣手，
有一个祖传单方，远远近近，好多患这种病的人，都是
由他治愈的。
他按祖传单方给自己抓了药，煎好，一口
气喝下肚里，却一点不剩地吐了。
再舀一碗，硬灌下去，“泼刺”一声亮响，全部喷射出来．姚五先生把头摇摇，叹了一口气，说：“命系悬壶，治得了病，治不了命。
”他一天天瘦下去，瘦下去，瘦成了一根芦柴，只剩了一
口气在胸腔里悠悠转着。
接着，这口气断了，他死了。
19．小说的题目“命系悬壶”，其中“悬壶”指的
是行医。
从全文来看，这个题目有怎样的含义?(4分)
20．试简要概括文中主人公姚五先生的形象特点。
(4分)
21．小说字里行间已经透露了姚五先生并非神医，
请结合全文内容，简要说明。
(4分)
22．这篇小说内涵丰富多元，有许多令人深思的东西，试结合原文加以探究。
(6分)
参考答案：整理
19.（4分）①指古镇人们将生命维系在姚五先生身上，人们对他有很强的依赖心理；（2分）②姚五先生作为医生，其生活命运维系在行医之上，可谓生于行医，
死于行医。
（2分）
20.（4分）姚五先生是一位被人崇拜神化的好医生，也是一个饮食挑剔、有自己嗜好的平常人；（2分）他体恤民情、治病救人，不为名扰、不为利动。
（2分）
21.（4分）①名字可以治病，并非姚五先生亲力亲为，歪曲事实；②救人故事属于移植，牵强附会；③姚
五先生对于别人的溢美之词，不置可否，态度暧昧；④
姚五先生不能包治百病，祖传秘方也没有拯救自己的生命。
（答出其中的一点得1分。
）
22.（6分）答案提示：①命运有时有着不可抗拒的
力量。
文中姚五治病不治命，“命”是性命，也是命运。
一方面，再神奇的医道也不能包治百病；另一方面，文
中跳墙而死的人，就是被命运劫走，姚五先生也无能为力。
②医患的生命是联系在一起的，是相互依存的。
人
们依赖姚五先生而生存，而姚五也依赖病人而生存，姚
最终吃多了患者送的斑鸪鸪而死掉。
③神是不存在的，
任何人都是人，而不是神，我们不能将我们的生命完全
寄托在别人身上。
文中人们崇拜姚五以至把他捧上神坛，而实际上不是所有人的病他都能治好，包括他自己。
（能答出其中的两点，意思对即可。
）。