成人和儿童配镜的区别
儿童近视眼镜
儿童近视眼镜(1) [儿童近视眼镜]儿童选购眼镜简洁的小方法近年来，儿童近视的人数在不断增加，儿童在选配眼镜时，家长要非常留意，下面是我细心收集的儿童眼镜的选购技巧，供你参考!儿童眼镜的选购方法鼻托儿童头部与大人有很大的不同，尤其是鼻梁的高度，大多数儿童的鼻梁较低，因此，儿童配镜最好选鼻托高的，或者鼻托可调的眼镜架。
否则，镜架鼻托低，眼镜易贴向眼球，甚至遇到睫毛，造成眼睛不适。
镜架材料镜架的材料主要分为金属架，塑料板材架。
大多数儿童好动，对眼镜的摘戴、摆放比较随便。
使用金属架简单变形、摔坏，且金属架可能造成皮肤过敏。
而塑料架则不易变性、也很难损坏。
重量选择儿童眼镜肯定要留意重量。
由于眼镜的重量是直接作用于鼻梁，假如过重简单造成鼻梁骨酸痛，严峻的可能导致鼻骨变性。
所以儿童用的眼镜重量一般在20克以下最为合适。
镜框大小儿童眼镜应有足够的视线领域。
由于儿童活动范围很广，所以尽量不要选择会产生阴影及视线死角的镜框。
镜框太小，视野会变小;镜框太大，简单戴不稳，且重量会增加。
所以儿童用眼镜框应大小适中。
镜片选择镜片的光学质量会影响到视觉质量，因此儿童用眼镜要选择透光率好的镜片，避开劣质镜片使近视程度加重。
从平安的角度来说，儿童应当选择平安、不易碎的树脂镜片，而不用玻璃片，这样可以避开由于镜片破裂造成的眼外伤。
价格大多数的家长都认为价格是越贵越好，给孩子用都要是最好的。
其实儿童眼睛的屈光度变化比较快，往往半年到一年就要更换，从经济角度来说，选择价格合适的更重要。
儿童配眼镜的留意要素一、重视配镜，轻视验光及眼部检查。
儿童配眼镜的误区之一是，很多家长发觉孩子视力不好，往往为了省事，带孩子到街上的眼镜店用电脑验光后，就为孩子草率配了眼镜。
部分家长认为孩子配眼镜就是配眼镜，不需要专业的验光和医学检查。
路易迪奥视力健康专家表示：儿童视力不好、视力下降的缘由有很多种，有时并不肯定是由于近视和近视散光引起的，一些眼底病变也表现为视力下降。
成人和儿童配镜的区别
成人和儿童配镜的区别儿童验光配镜是儿童视光的主要工作之一。
与成人验光配镜相比，儿童的验光配镜既有共性，又有其特殊性。
它是小儿眼科学、儿童视光学和眼镜学的交叉区域，专业技术性要求更高。
它要求操作者既要有眼科知识，又要有小儿眼科及儿童视光学的基础，还要是验光配镜的专家。
处理儿童屈光问题，既是一门技术，更是一门艺术。
眼镜本身就是光学“药物”，对于有斜视弱视的儿童来说更是如此。
它必须满足诸多要求：矫正屈光不正、恢复正常眼位(治疗斜视)、治疗弱视、配戴舒适持久、承担特殊功能(光学压抑)等等。
所以，儿童眼镜的验配非专业人士不能胜任。
单就儿童验光配镜来说，检查静态屈光(睫状肌麻痹验光，俗称散瞳验光)是基本要求，不能图省事图方便而违背原则，特别是初次验光配镜的儿童、斜视儿童和远视的儿童。
国家卫生部门已经出台了标准，要求12岁以下儿童均要散瞳验光。
接诊医生可以根据患儿的实际情况，选择是用阿托品眼膏散瞳还是用复方托品卡胺(快速)散瞳。
原则上，内斜视、远视、弱视、学龄前儿童必须用阿托品散瞳，其它情况可以考虑用快速散瞳。
在散瞳验光、掌握了儿童的真实屈光度以后，医生可以综合各方信息，决定是立即处方配镜，还是等瞳孔恢复正常、复验后再配镜。
对于有内斜视、弱视的儿童，为了尽快给患儿戴镜治疗，并有利于患儿适应戴镜，最好在散瞳验光后立即处方，尽快戴镜治疗，而不必等待瞳孔恢复。
对于假性近视散瞳后近视度数往往低于瞳孔缩小后的度数，配镜时不应以小瞳孔度数为准，应以散瞳度数为参考标准，甚至可以在散瞳下试戴后即配镜，方能避免把假性近视成分配入。
儿童眼镜与成人眼镜在功能上就有所区别。
儿童眼镜偏重治疗眼病，成人眼镜偏重增进视力。
所以，有些儿童在配戴后的视力甚至不如戴镜前，这不仅让许多家长不能理解，甚至让许多专门从事验光配镜的专业人士也不能理解。
这常常在家长与医生之间产生小小的误解。
对于儿童近视眼来说，配镜确为增进视力、消除疲劳、协调眼睛内外肌肉，并能预防近视加深。
如何选择适合儿童的眼镜
如何选择适合儿童的眼镜当发现孩子的视力出现问题，需要佩戴眼镜时，家长们往往会感到有些不知所措，不知道该如何为孩子挑选一副合适的眼镜。
毕竟，儿童正处于生长发育的关键时期，眼镜的选择不当可能会影响他们的视力健康和生活质量。
下面，就让我们一起来了解一下如何选择适合儿童的眼镜。
首先，要带孩子去正规的医疗机构进行全面的眼部检查。
这是选择合适眼镜的基础和关键。
专业的眼科医生会通过一系列的检查，如视力测试、散瞳验光、眼压检查、眼位检查等，准确地了解孩子的视力状况，包括近视、远视、散光的度数，以及是否存在斜视、弱视等问题。
只有在明确了孩子的具体视力情况后，才能为其选择合适的眼镜。
在选择眼镜框时，有几个重要的因素需要考虑。
材质是其一，儿童活泼好动，所以镜框的材质应该轻便、耐用且不易变形。
例如，钛合金、TR90 等材质的镜框就比较适合儿童，它们既轻便又具有一定的柔韧性，能够减少对孩子鼻梁和耳朵的压力，即使不小心掉落或受到碰撞，也不容易损坏。
镜框的尺寸和形状也很重要。
镜框的大小应该与孩子的脸型相匹配，不能过大或过小。
过大的镜框容易滑落，影响佩戴的稳定性；过小的镜框则可能会压迫孩子的头部和脸部，造成不适。
一般来说，镜框的宽度应该与孩子的瞳距相适应，以保证镜片的光学中心能够对准孩子的瞳孔，从而达到最佳的矫正效果。
形状方面，可以选择圆润一些的镜框，避免尖锐的边角对孩子造成伤害。
此外，镜框的颜色和款式也是需要考虑的因素。
对于年龄较小的儿童，可以选择一些色彩鲜艳、图案可爱的镜框，以增加他们佩戴眼镜的兴趣；而对于年龄较大的孩子，可以让他们自己参与选择，尊重他们的喜好，这样可以提高他们佩戴眼镜的积极性和依从性。
接下来是镜片的选择。
镜片的质量直接影响到矫正效果和孩子的视觉体验。
目前市场上常见的镜片有树脂镜片和玻璃镜片。
树脂镜片轻巧、不易破碎，安全性较高，是儿童眼镜的首选。
而玻璃镜片虽然耐磨，但重量较大，且易碎，不太适合儿童。
在选择镜片的功能时，要根据孩子的具体需求来决定。
儿童成长眼镜种类
儿童成长眼镜种类随着近视问题在儿童中的普遍增加，儿童成长眼镜的需求也越来越大。
不同于成年人，儿童眼镜需要考虑到孩子们的特殊需求和发育情况。
因此，市场上涌现了各种不同类型的儿童成长眼镜，以满足孩子们的需求。
本文将介绍几种常见的儿童成长眼镜种类。
1. 运动型眼镜运动型眼镜是专门为爱好户外运动的儿童设计的。
这种眼镜通常具有防护性能，可以有效保护眼睛免受阳光、风沙和其他外界物体的伤害。
此外，运动型眼镜还具有防滑设计，确保眼镜在激烈运动中不会滑落。
运动型眼镜还可以选择不同的镜片颜色，以适应不同的运动环境。
2. 防蓝光眼镜随着电子产品的普及，儿童长时间使用电子设备的情况越来越多。
然而，电子设备释放的蓝光对眼睛有一定的伤害。
防蓝光眼镜采用特殊的镜片材料，可以有效过滤蓝光，减少对眼睛的伤害。
儿童佩戴防蓝光眼镜可以有效缓解眼睛疲劳和干涩的问题。
3. 调节型眼镜调节型眼镜是一种特殊的儿童眼镜，它可以根据孩子的视力情况进行调节。
这种眼镜通常配备了可调节的镜片，可以根据近视度数的变化来调整镜片的焦距。
这样一来，儿童可以在一定程度上减缓近视的发展，并延缓眼镜度数的增加。
4. 温和型眼镜温和型眼镜是为那些视力度数不高，但需要佩戴眼镜的孩子设计的。
这种眼镜采用轻薄的镜片和柔软的镜架，以提供舒适的佩戴体验。
温和型眼镜一般不会影响孩子们的正常视力发育，同时也不会给他们带来额外的压力。
5. 防摔眼镜防摔眼镜是为那些活泼好动的儿童设计的。
这种眼镜采用特殊的材料和结构，可以有效减少眼镜的摔落和碎裂的风险。
防摔眼镜通常具有柔软的镜腿和鼻托，可以提供更好的稳固性和舒适度。
这样一来，即使在孩子们跑跳、摔倒的时候，眼镜也能够保持稳定。
6. 近视控制型眼镜近视控制型眼镜是一种专门用于控制儿童近视发展的眼镜。
这种眼镜采用特殊的光学设计，可以通过改变光线的聚焦方式，减缓近视度数的增加。
近视控制型眼镜需要在医生的指导下佩戴，并定期进行视力检查。
儿童成长眼镜种类繁多，每种眼镜都有自己独特的特点和适用场景。
验光配镜的处方原则
验光配镜的处方原则大部分人有配戴眼镜的需求，儿童、青少年、成年人的屈光不正、中老年人的老花等。
然而，眼镜处方的确定并不是独立单一的过程，而是需要综合考虑视觉的发育状态、用眼需求等诸多因素。
因此，配镜遵循处方原则很重要。
学龄前儿童配镜需充分考虑视觉发育及屈光度发育的问题；学龄期患者配镜需要考虑近视进展问题；青年人配镜需要考虑用眼需求及舒适度问题；中老年配镜除了考虑用眼需求及舒适度，还需要重点关注视近的清晰舒适持久问题。
关键词：近视、远视、散光、老视、处方原则在人的一生中，眼睛的视力、屈光度、双眼视功能状态并不是一成不变的，各个年龄阶段都有其各自的特点。
为了更好的促进配戴者的视觉发育及满足配戴者清晰、舒适、持久的用眼需求，年龄是配镜处方中必须要考虑的因素。
以下是我考虑年龄因素总结的配镜处方原则。
学龄前儿童学龄前儿童的眼睛屈光状态正处于正视化的发展过程中。
所谓正视化【1】，就是出生时人眼几乎都是远视眼，随着眼睛结构的发育，远视度数逐渐下降，直到6到8岁变成正视眼的过程。
我们把学龄前儿童的这种远视度数叫做生理性远视，具体见表1。
在给学龄前儿童下配镜处方时，要注意以下几点：一、生理性远视度数不矫正；生理性远视是正常的屈光状态，不需要远视眼镜矫正。
二、保留生理性远视度数进行矫正；患者的远视度数超过了生理性远视度数，且影响了视力发育，可保留生理性远视度数进行矫正。
三、远视度数全部矫正；远视者为了看清物体，会应用一定的调节；由于调节、集合、缩瞳三联动，大量的调节可能产生过度的集合，从而影响眼位产生内斜症状。
对于远视伴有调节性内斜的患者，需要在充分麻痹睫状肌的情况下，验出全远视的度数并足度矫正即足矫。
表1 年龄与生理性远视度数对应学龄前儿童的视觉功能处于不断发育过程中，特别表现在视力的提升上。
刚出生的婴儿只有手动的视力，只能依稀看到拥抱着他的妈妈的脸轮廓。
在外界物像的不断刺激下，视力得到发育并逐渐提升。
视力的发育见表2。
配镜处方原则
配镜处方原则一、远视眼1.≤3岁的小儿,如远视度数≤3.00D,无明显散光和屈光参差,可先不配镜；＞3.00D,部分矫正;2.4-10岁,相应视力下限：4-5岁:0.6；6-7岁：0.7；8岁或以上：0.9；中低度远视,视力正常,可不配镜；凡视力未达到上述视力下限,都应予以配镜,初次配镜度数不宜低于散瞳验光度数的1/2；高度远视,可进行分次配镜；,或的3.7-18岁,属学龄期和青春期,有学习的需求;如近视影响到学习,即使浅度数也予以配镜；配镜度数≤-0.50D的需在备注中注明原因；4.19-40岁,近视度数趋于稳定,根据用眼需求和适应情况进行配镜,更改配镜处方需谨慎；5.＞40岁,近视度数会趋于变化,应定期复查；6.近视眼的配镜度数可根据实际情况,在散瞳验光度数基础上稍作调整,允许比散瞳验光度数高-0.25~-0.50D;7.假性近视不要配镜,转门诊医生处理调节紧张；8.中高度近视,如有试戴不适的,可分次配镜；9.如旧镜过矫：I如为青少年,处于近视发展阶段,不宜过矫；配镜时应根据实际情况一次性或分次降到验光度数,并向病人及家长充分解释；II如成人过矫≤0.75D,无任何疲劳症状者,可暂不换镜或按旧镜度数配镜；过矫≥1.00D或有疲劳症状者,应根据实际情况一次或分次降到验光度数；III调节紧张明显的转屈光科；10.近视眼应如何戴镜；-2.50D以下的低度近视,可在视远时戴,视近不用戴；-2.50D以上的近视,建议经常戴镜；11.有屈光科或眼肌科意见的,按专科意见进行配镜;三、散光眼,散如果散光的等效球柱镜度为正,类似远视眼,可考虑适当降低正球镜度,保留生理性调节;以下内容仅涉及球镜度的调整,柱镜的处方原则请参见之前所述;1.单纯远视散光/复性远视散光等效球镜度为正,可考虑降低球镜度,保留生理性调节；应以等效球镜度作为依据：可降低的最大正镜度为等效球镜度,但一般不宜超过等效球镜度的一半；参考例子8岁小儿,验光度数为+2.00×90；等效球镜度为+1.00D,可保留生理性调节,可降低的最大正镜度为+1.00D,但一般不宜超过+0.50D.假设柱镜足矫,以下处方都是正确的：球镜度足矫： +2.00×90球镜度降低+0.25D:-0.25/+2.00×90;球镜度降低+0.50D：-0.50/+2.00×90；也可通过降低正柱镜的形式保留生理性调节,但不建议单纯为保留生理性调节而降低柱镜度,柱镜度是否调整应参照之前所述的处方原则考虑;2.单纯近视散光/复性近视散光等效球镜度为负,不考虑保留生理性调节的问题；3.混合性散光此类散光的等效球镜度可能为正,为零,或为负,在进行处方时要区别对待：等效球镜度为负：不可降低正镜度；等效球镜度为零：不可降低正镜度；1.双眼等效球镜度相差小于2.50D的,尽可能足矫；2.双眼等效球镜度相差大于2.50D的,也有可能适应足矫；如果屈光参差是眼球长差异引起的,戴框架眼镜好；如果是眼球屈光力差异引起的,戴隐形眼镜好；在未知屈光参差性质的时候,可先给足矫或接近足矫的度数进行试戴；3.如果双眼矫正视力理想,但不接受框架眼镜足矫的,诊屈光专科决定配隐形眼镜,做激光手术还是高度数欠矫配框架眼镜；4.小儿屈光参差性弱视,应尽量予以足矫,转屈光科进行遮盖和弱视治疗；5.眼镜在垂直方向屈光差异大的,应建议病人尽量通过镜片中心区域视物；6.屈光参差太大或矫正视力相差太远,不可能获得双眼视的,按好眼进行配镜；如果差眼的屈光状态与好眼相同,配接近好眼的度数；如屈光状态相反,配平光；参考例子①OD：-2.00→1.2；OS：-10.00→0.05 屈光状态相同配镜：OD-2.00;OS:-2.00②OD：-2.00→1.2；OS：+10.00→0.05 屈光状态相反配镜：OD-2.00;OS:PL7.屈光参差如何戴镜：①屈光参差的等效球镜度≤1.00D的,戴镜方式参照相关屈光不正的戴镜方法；②屈光参差的等效球镜度＞1.00D,建议经常戴镜；③屈光参差太大导致差眼废用的,戴镜方法参照好眼的屈光状态而定;8.有屈光科或眼肌科配镜意见的,按专科意见进行配镜;,。
孩子配镜为什么选择高鼻托镜架
孩子配镜为什么选择高鼻托镜架？儿童配镜选用镜架要注意结合儿童的脸部胖瘦、鼻梁高低等特征。
寒假期间到各家医院和眼镜店配眼镜的孩子明显增多。
儿童眼镜的验配有其特殊性，所以应该引起广大家长注意。
首先儿童头部轮廓与成人有很大的不同，尤其是儿童鼻根的高度、鼻梁的弯曲度更与成人有明显的差异。
因此，挑选儿童用镜架，要注意结合儿童的脸部胖瘦、鼻梁的高低等特征。
儿童鼻梁大多数比较低，应选镜架鼻托高的，或鼻托可调的活托架。
否则，镜架鼻托低，戴上眼镜，镜框会贴在面部，甚至碰到睫毛上，造成眼镜无法使用。
另外，以下这些具体的注意事项家长们应该做到胸中有数。
1.依据国家少年儿童屈光检测要求，年龄小于13岁儿童必须采用2%阿托品眼膏散瞳验光。
具体方法是：每次挤出阿托品眼膏10毫米长，涂于患儿下睑结膜囊内，每天3次，连续5天，或每天5次，连续3天。
2.儿童屈光检测应该使用检影方法，电脑验光仅作参考。
3.儿童眼镜配制完成后，应该立即配戴，不要等瞳孔恢复正常。
4.对于患有远视、斜视弱视患儿，必要时应结合遮盖疗法和弱视训练。
5.对于患有远视、斜视弱视患儿，家长、幼儿园老师的监督配合非常重要。
因为患儿均不喜欢戴眼镜，常常会偷偷摘掉眼镜，最终影响治疗效果。
6.对于患有远视、斜视弱视患儿，最初戴镜后3个月必须复诊，由眼科医师评估斜视矫正效果，有些患儿可能需要手术治疗。
7.因儿童眼睛屈光度变化较快，往往一年左右就要更换新镜。
8.大多数儿童顽皮好动，对眼镜的摘戴、摆放不太在意。
使用金属架容易歪扭变形，影响外观和使用效果。
如喜欢金属架，一定要按使用要求去做。
最好不要选用打孔架和半框架，因这两种眼镜架较易损坏。
应该尽量选择塑料架，建议同时配两副眼镜，留以备用。
9.儿童眼镜应有足够的视线领域。
由于儿童活动范围很广，所以尽量不要选择会产生阴影及视线死角的镜框，也要避免太大的镜框或太长的挂角。
10.选择儿童眼镜须注意重量。
儿童用眼镜，首先要考虑的是眼镜重量应适于儿童鼻子，一般而言儿童用眼镜在13克至19克之间最为适合。
配镜处方原则2
屈光不正度可能会发生改变；
糖尿病血糖高和缩瞳剂引起的近视，都是可以恢复的。 应在病情治愈后或病情稳定后验光配镜。
三、有水平方向眼肌平衡障碍的近视眼配镜问题：
1． 外斜视患者，双眼已无融像功能，但配戴近视矫正
眼镜对眼睛仍有好处。
2. 合并外斜视时应足度矫正，合并内斜视时应欠矫。
配镜处方原则
验光的主要目的是为患者提供一个配镜 处方，良好的矫正视力，使之有舒适的视 觉，并能满足持久的阅读等日常生活工作 需求，不会对眼睛造成任何损害。
没有一个完全固定的公式可以遵循，除了要有准 确验光度数，还要考虑：
年龄、视力需求、职业特点康、双眼视功能及眼位等
复发托吡卡胺散瞳后检影：OD：-9.25DS 1.0， OS：-9.50DS 1.0
复验时主觉验光结果： OD：-9.25DS 1.0， OS：-9.50DS 1.0
戴镜下遮盖试验结果：近3△外隐斜，远5△外隐斜 戴镜下融合范围：远BI正常 BO正常
近BI正常 BO正常 戴镜下NRA/PRA:+2.50D/-4.25D
阿托品眼膏散瞳后检影：OD：+0.25DS/-0.50DC*40 1.0， OS：+0.25DS/-0.50DC*40 1.0
复验时主觉验光结果： OD：+0.25DS/-0.50DC*40 1.0， OS：+0.25DS/-0.50DC*40 1.0
戴镜下遮盖试验结果：近 2△外隐斜 ，远2△内隐斜 戴镜下融合范围：远BI正常 BO正常
诊断：高度近视ou； 处理：配镜：OD：-9.25DS OS:-9.50D 瞳距60mm
全天配戴，定期复诊。
5、中年（40~60岁）
儿童配眼镜的三点注意事项
儿童配眼镜的三点注意事项儿童配眼镜是为了解决儿童近视等眼健康问题而采取的一种方法。
然而，与成年人不同，儿童的眼睛还在发育中，并且他们的视力需求和习惯与成年人不同。
因此，在儿童配眼镜方面，有一些注意事项需要家长和医生共同关注。
首先，选择合适的镜框是非常重要的。
儿童的头部比较小，头形也较为圆润，所以镜框的尺寸和形状应适合儿童的面部特征。
镜腿的长度和角度也需要进行调整，以确保眼镜能够正确适配儿童的鼻梁和耳朵，从而保证佩戴的舒适度和稳定性。
此外，镜框的材质也需要考虑，最好选择轻便和耐用的材质，以防止儿童在佩戴过程中受到伤害。
其次，正确的验光是儿童配眼镜的关键步骤。
由于儿童的眼睛还在生长发育中，所以他们的视力和屈光度可能会发生变化。
因此，家长需要定期带孩子到眼科医生那里进行验光，以确认眼镜的度数和矫正方式是否合适。
值得注意的是，儿童更容易产生远视、散光和弱视等问题，所以医生可能会针对这些特殊情况进行相应的调整。
此外，儿童的视力需要逐步训练和提高，因此医生还应该根据孩子的实际情况来制定相应的健康用眼指导，帮助儿童培养良好的视觉习惯。
最后，正常佩戴和保护眼镜也是至关重要的。
佩戴眼镜的时间和方式应该根据医生的建议以及孩子的需要来确定，一般来说，儿童在上学、看电视、阅读等需要集中注意力的活动中应该佩戴。
另外，儿童在进行体育活动时也应该佩戴适当的护目镜，以防止眼睛受伤。
而且，儿童还需要学会正确的保养眼镜，包括定期清洗、防止单侧磨损、避免将眼镜擦拭在衣物上等。
父母应该引导孩子养成良好的使用习惯，帮助他们保护眼镜免受损坏。
总而言之，儿童配眼镜需要家长和医生共同关注，注意选择合适的镜框、进行正确的验光和合理佩戴、保护眼镜，以确保儿童的视力得到有效的矫正和保护。
此外，儿童还应该养成良好的用眼习惯，如定期休息、控制使用电子产品的时间等，以维护眼睛的健康。
只有通过家庭和医护人员的共同努力，才能保证儿童享有良好的视力和眼健康。
孩子散光不一定都要戴眼镜
孩子散光不一定都要戴眼镜作者：暂无来源：《家庭医学（上）》 2020年第8期汤文权贺彬（湖南省儿童医院眼科湖南长沙 410007）暑假期间，很多家长都会趁孩子学习不太紧张的间隙，带孩子到医院检查矫正视力。
也有一些孩子上个学期视力不太好，需要验光配镜。
在检查孩子视力时，除了近视之外，还发现不少孩子存在散光现象。
这让家长很苦恼：孩子散光，是否需要配镜矫正视力呢？从眼科专业的角度来说，散光是人群中普遍存在的一种现象。
几乎每个人都或多或少的患有散光问题，100度以内的散光很常见，50度以内的散光都属正常。
但这些人大多不需要验光配镜。
散光的原因散光的形成跟眼球长得不够“圆”有关。
我们的眼球（特别是角膜）不可能保证从生下来就一直保持着完美的圆形，所以眼球（特别是角膜）在不同方向上有着不同的屈光力。
如果平行光线进入眼内后，经过眼球折射后无法在视网膜上聚焦于同一个点，不能形成清晰的物像，就是散光。
散光和近视有相似的地方，但也有不同。
散光不具有遗传性，但它跟先天因素和后天因素都有关系。
先天散光是指在胚胎发育的过程中，部分孩子会出现散光的问题。
但医学上目前还无法明确是什么因素引起的，因此在预防上很难提出指导建议。
后天因素也会导致散光，主要有以下两方面的原因。
⑴倒睫、揉眼、不当的睡姿、长时间的眼睑闭合等，如果影响角膜形态改变，就可能导致散光度数增加，但一般增加不会超过100度。
⑵外伤、角膜炎等，如果损伤角膜、遗留角膜瘢痕，也会导致散光，且度数增长很难预测。
在此提醒家长们特别要注意，如果孩子的散光从原来的100度变成了200度、300度，要小心一种特殊的角膜疾病—圆锥角膜。
这种疾病会致盲，确诊后要定期复查角膜地形图。
散光如何治疗首先正如文章开头所说的，散光是普遍存在的一种现象，轻微的散光不需要治疗。
散光的治疗主要包括配镜（包括框架眼镜和角膜接触镜）和手术。
一般散光在100度以内，度数不高，并且双眼裸眼视力也在同龄人正常视力范围之内，可以不戴镜；散光高于150度，则不论孩子裸眼视力好坏，一般建议要戴镜；而且如果孩子的双眼裸眼视力相比同龄孩子差很多，低于该年龄段的正常视力范围，则尽可能戴镜，以免影响孩子的视力发育迟滞甚至导致弱视。
屈光不正的配镜原则
一、远视眼的配镜原则有远视的病人，轻度和中度者，在青少年期由于调节力强，很少出现视力减退和视力疲劳症状。
随着年龄的增长，或健康状况下降，调节能力随之减退；到一定程度就会出现视力疲劳，有的甚至近视力和远视力均减退。
究竟什么程度的远视才给予矫正，这要以各人的年龄、视力、症状、调节力、眼外肌的平衡力量、体质、精神状况、习惯与职业而定。
7岁以下的儿童，有3．OOD左右的远视，是属于正常的生理性远视，随年龄的增长，眼球轴也伴着整个身体的发育而逐渐增长，远视度逐渐减轻，乃至发展至正视，一般不必矫正。
远视度数比较高且有斜视、弱视者应该尽早矫正，并经常戴镜。
验光检查一定要在用阿托品充分麻痹睫状肌、使调节消失的条件下进行。
对内斜视者应做充分矫正，坚持经常戴用，切不可间断，借此放松调节而使集合放松。
幼儿无法辨认视力表者，可在客观验光检查的结果中减去1．OOD~2．00D给予处方。
作这样的矫正，所配眼镜是难以被儿童接受的，戴镜前应先用阿托品麻痹睫状肌，戴镜前最好还隔日用药1次，维持1周。
这样才使睫状肌不发生痉挛，逐渐适应。
戴镜后每1～3 ei-,q复查1次，以观察其视力提高的程度和斜视度的改变情况。
如斜视度消失，应在能控制斜视度和保持较好的双眼视力功能的情况下，逐渐减少屈光度。
有外斜视而视力下降者，尽管远视度数不高只要加镜能使视力提高，也应将能提高的视力绝对远视度给予矫正。
总之，应在视力提高的原则上给予最低度数的镜片矫正，使其尽量使用调节，从而加强眼的集合，减少轻度、中度以上远视。
双眼弱视而无斜视者，当作充分矫正，视力相差仅1～2行，可不必施行遮盖；超出3行，应行全遮盖，或不完全遮盖。
儿童戴镜应每年验光检查1次。
如屈光度降低，应更换镜片，以免由于远视矫正过度而成为人工近视。
我们在多年的儿童斜视验光检查中发现，一般幼儿内斜视患者，经过戴矫正镜一年，再用阿托品麻痹睫状肌验光，屈光度没有减少，有些反而增加0．25D～0．50D，这说明儿童远视者由于调节力丰富，未戴矫正眼镜前，为了获得较好的视力过度调节，致使睫状肌痉挛，尽管连续用阿托品7天，睫状肌的调节力完全消失，通过戴镜矫正合理使用调节相当长的时间，才能使睫状肌的紧张力松弛下来。
青少年近视的配镜原则与配镜选择
青少年近视的配镜原则与配镜选择在这个电子产品普遍存在的时代，青少年近视已经是一件非常普遍的事情，近视不仅仅是青少年自身的问题，更是社会发展的必然结果。
所以现在青少年的近视问题也越来越受到家长们的关注，今天我们就来科普一下青少年近视配镜原则与配镜选择。
首先我们要知道，配镜的原则是什么？1、先验光如果孩子眼睛有近视，那么首先要做的就是验光，检查出孩子具体是多少度近视，并且根据视力情况选择适合自己的镜片，也就是验光结果才能给出准确的眼镜度数。
如果孩子有远视，那么一般不需要验光就能配镜。
而如果孩子有弱视，那么就需要进行弱视训练，如果弱视程度严重，那就需要进行近视的散瞳验光才能知道孩子具体有多少度近视，以及是否需要戴眼镜矫正。
如果孩子眼睛没有问题，只是出现了弱视症状，那么也就不用太担心了。
2、检查用眼环境青少年近视，在没有配镜之前，首先要考虑的就是用眼环境。
尤其是阅读环境，包括学习负担、学习方式、照明条件、学习材料、桌椅高低等。
如果学习负担比较重，需要长时间近距离用眼的话，那么需要选择相对较高一点的桌子，并且选择使用护眼灯；如果是学习方式不正确导致眼睛近视的话，那么应该考虑减少使用电子产品的时间。
3、检查视力情况很多人都会觉得，只需要通过电脑验光来检查一下视力情况，就可以配出一副完美的眼镜。
其实并不是这样的，在给青少年进行视力检查的时候，我们不仅要检查双眼的屈光状态，还需要根据眼睛的具体情况，选择合适的瞳距。
这一点对验光来说是非常重要的。
在电脑验光仪上，我们可以清楚地看到眼睛实际的视力情况。
但是对于青少年来说，由于眼睛还在发育阶段，所以我们一定要根据孩子目前的视力情况进行合理的调整。
4、确定瞳距和眼位在配镜前，验光的第一步就是确定瞳距和眼位。
瞳距是指两眼瞳孔之间的距离。
一般情况下，瞳距就是双眼瞳孔中心之间的距离，即左眼为23 mm，右眼为23 mm。
两眼的瞳孔距离必须一致，否则会引起眼疲劳，而不能矫正近视。
配眼镜八大误区
配眼镜八大误区误区1：眼镜能不戴就不戴有些家长不愿给孩子配眼镜，是担心孩子一旦戴上了眼镜，近视会越来越严重，以后再也摘不下来了。
于是，利用按摩法、眼保姆镜等方法给孩子消除近视，避免戴镜。
使用这些方法可能开始会让孩子的眼睛感到舒服或者视物好像清楚了一些，但实际上只是对假性近视（即早期轻度近视）者略有作用，而且作用并不持久。
迄今尚没有公认的能真正有效治愈近视的方法。
用戴镜的方法矫正视力，可以使孩子的视觉得到正常发展，还能避免孩子出现弱视，或有助于弱视恢复。
误区2：眼镜度数越戴越深很多人认为配戴眼镜会造成近视加深。
其实，近视加深原因主要与用眼距离和持续用眼时间有关，而与配戴眼镜关系不大。
青少年的近视加深较快，主要与这个年龄段的孩子正处于生长发育期、个子在长高、眼球也在发育生长有关。
眼球相当于一个照相机，原来能清楚对焦的成像，会由于眼球前后径的长度增加而变得模糊起来，需要用增加度数的方法来形成新的对焦。
一般人18岁以后生长发育趋于稳定，近视度数会慢慢稳定下来，可见，近视程度的加深是与生长发育相关的。
误区3：戴镜会引起眼睛变形不少人觉得戴眼镜会引起眼球变形，以致很多人眼睛虽然早已近视，却坚持不配眼镜。
其实，眼球长度越长，配镜的度数才越高，这与眼镜并没有关系。
换句话说，就是由眼球变形导致了近视，而不是配戴眼镜导致了眼球变形。
当然，配戴眼镜后，人的视线一般是通过镜片的中央看出去的，长久后，戴镜者的眼球转动可能没有不戴眼镜者灵活。
至于很多长期戴镜者摘掉眼镜后目光显得有些无神，这与戴镜者突然摘掉眼镜后感觉不适应有关，而并不是所谓眼球变形引起的。
误区4：配眼镜不用做眼科检查很多人发现视力不好后，常自己去眼镜店进行简单验光和配镜。
殊不知，很多疾病都能影响视力，其早期表现就是视力下降。
如果只做验光配镜，而忽视眼科检查，就容易错过早期发现其他疾病的机会。
所以，发现视力下降应先做眼科检查。
误区5：电脑验光准很多眼镜店都以“电脑验光，立等可取”作为招徕客户的手段。
眼镜处方原则
中年人 远视患者
有临床症状，亦应以适度眼镜矫正为好；
如症状严重者，应配能够接受的最高度数的矫正镜 片。
科大医院
2.成年人屈光不正的配镜原则
远视眼
老年人 远视患者
全部远视转变为固定性远视，不论视近、视远都要借助 于眼镜。 配镜时需要注意，如用主觉验光法，应采用被检者主觉 所能接受，而获得最好视力的最高度数，如在睫状肌麻痹 作用下作扩瞳检影，则矫正度数应较实际测得度数略低， 留下一定的调节，即留下一定潜伏性远视，以适应睫状肌 的生理性张力。有的主张如用1%阿托品散瞳者，可少矫正 +0.75D。通常是根据显性远视度数，再加上1/4潜伏性远视 度数，作为矫正的标准。 总之，在实际临床配远视镜时，要根据患者的年龄、职 业、症状、眼位、健康、精神状态等差别，灵活具体掌握 ，特别是年龄、眼位和症状是主要的参考依据。年龄越小 ，潜伏性远视越多，远视度数要减少的稍多一点；症状越 重，则远视度数要少减少一些或争取大部分或全部矫正。
散光眼
屈光参差
高度屈 光不正
特殊屈 光不正
科大医院
纲要
3.老视眼的配镜原则及方法
原则
基本原则 年龄外的其它影响因素 镜片的更换
方法
按年龄计算老视度数 按近点、调节广度计算老视度数
科大医院
1.儿童屈光不正配镜原则
对于弱视及斜视患儿
减少，等适应后再分次给足。
如果散光度数低于+0.50D.C，且近视散光轴在180度，
远视散光轴在90度，只要不产生眼肌疲劳也可不配。
科大医院
1.儿童屈光不正配镜原则
大屈光 参差
屈光参差是指两眼的屈光度不等。
一般原理
因两眼每相差0.25屈光度，物象大小就要相差0.5%，
选择眼镜框应考虑年龄大小
选择眼镜框应考虑年龄大小视客眼镜网为您讲述不同年龄段如何选择适合自己的眼镜。
对幼儿来讲，眼镜框要轻，镜框的鼻托应该低一些。
因为幼儿的鼻骨还未发育完全，在生长过程中变化较快，所采用的镜框要挂耳，通过末端穿入松紧带，然后绕扣在幼儿后脑勺上。
带子要松紧适宜，以免眼镜从幼儿头上滑下。
学龄儿童最好选择塑胶架，以镜框能与鼻面相贴为宜。
儿童不适合戴金属架眼镜，因为金属架的鼻托易引起皮肤过敏及压迫鼻骨。
青年人选择镜框应根据自己的脸型，鼻梁，瞳孔距离等来考虑，还要与肤色，发色相协调，要戴出青年人的气质与风度。
一般女青年比较喜欢纤巧精细，颜色鲜艳的眼镜架，男青年则喜欢结构粗犷，色泽深厚的眼镜框。
脸宽的人不宜用小而窄的镜框，长瘦脸型的人不宜用宽大的镜框。
老年人选择镜框应从个人需要考虑。
在家中读书看报用的老花镜，可选取半片式镜框，既能看远又能看近。
为携带方便，可选折叠式镜框。
老年人戴无底框眼镜框,上部暗色下部透明,有舒缓老年人面孔线条的作用，可使人显得年轻些。
也许您在选择眼镜框时，时常会被眼镜公司所展示的数百付或上千付的眼镜框所迷住，根据您的验光处方，验光配镜的专业人员可以帮您缩小选择的范围，但是往往必须选择的范围仍然是很广范的，可以先听一听专业人员的建议，不要马上就作最后的决定或断然的拒绝验光者的建议，当您选择合适的眼镜框时，建议您将以下的因素考虑进去卡奥思TR90眼镜架TR2007 黑色大码市场价218.00 (1副) 视客价78.00LAIENBOSS莱恩波仕板材眼镜架461 c124 小码市场价120.00 (1副) 视客价49.50镜框的尺寸大小：通常如果您有较高的度数，则您的镜片将会相对的厚，在此情况下,一般来说验光者将会推荐给您较小尺寸的镜框，这样可以降低高屈光度时,周边常会出现变形扭曲所带来的困扰很幸运地今天许多新兴的镜框的设计与生产者，如8G；TOMORROW 等的设计者已经设计制造出了许多时髦,又轻巧，优质的小镜框，让脸部尺寸较小或高度近视的使用者，可以有许多的好机会去挑选适合的眼镜框来使用。
儿童配镜需要注意什么？(专业文档)
儿童配镜需要注意什么？（专业文档）儿童配镜需要注意什么？1。
度数、瞳距很重要一般而言，近视应该足矫，也就是说验光多少度就要戴多少度。
儿童与成人不同，正处于眼球发育阶段，不合适的眼镜会反馈给大脑产生不合适的生长，成人可以根据自己需要选择不同的度数，但儿童的眼镜相当于发育过程中的重要工具，不要害怕孩子度数加深就给他（她）浅配，“眼镜会越戴越深”的说法没有任何科学依据。
相反，度数合适的眼镜可以让视网膜成像清晰，视觉发育良好，浅配产生的模糊像会让大脑错误的识别为远视，从而拉长眼轴来企图消除模糊像，结果导致眼轴增长，近视加深。
（进一步了解近视机理和发展）儿童的散光如果高于75度就需要配镜矫正，散光的存在会让人眼在任何距离都产生模糊像，儿童阶段，清晰像是视觉发育的基础，所以任何可能产生模糊像的问题都需要矫正。
儿童远视相对比较复杂一些，有内斜视的孩子，远视要全部矫正；如果没有斜视问题，远视配镜一般会降低一点度数，至于降低多少度数，根据儿童的年龄，远视度数，视力情况综合判断。
这就需要有经验的医生来进行。
2。
镜架选择有讲究提倡选用轻便材料，镜架的形状样式除了美观要求外，最好与孩子的瞳距要相合。
镜架太小会在面部造成局部压迫，使儿童产生不适感，并影响颜面部的发育；镜架太大会使镜片移心量过大，镜片周边厚度差异过大，周边区域视物变形情况加重，影响视力和视野。
有一个比较简便的方法可以让你识别镜架大小是否符合您的孩子佩戴：目前市面上大多数眼镜的规格都是用方框的形式描述的，比如：48□16，方框前后2个数字加起来比瞳距大2~4可以认为是比较合适的镜架大小的规格。
3。
镜片提倡用树脂片儿童眼镜的镜片提倡用树脂片，比较轻薄，不易碎，镜片透光率要好，成像清晰。
镜片表面要镀膜来增加硬度和提高防刮擦能力，防紫外线和辐射的功能可以根据个人需求选用。
少年儿童最好每半年检查一次视力，家长一旦发现孩子视力异常，应及时到正规眼科医院或专科就诊，查明视力异常的原因，及早干预治疗。
原来如此!小孩大人视力需求大不同
原来如此！小孩大人视力需求大不同眼睛是我们身上最敏感的器官之一，同时也是我们感受世界最重要的器官，据悉，我们对外部世界的感知85%都来源于视觉。
因此，一个人的视觉质量对生活质量的影响是特别大的。
随着社会进步，人们物质生活水平有了长足的提高，对于生活质量的要求也越来越高。
几十年前，患了屈光不正，能有一副框架眼镜用来矫正视力，已经是比较高质量的手段。
而现在，激光手术、角膜塑形镜、眼内人工晶体植入等矫治方法正在慢慢完善并风靡，目的只有一个——切实提高患者视觉质量，从而提高其生活质量。
众所周知，我国是眼镜大国。
从儿童到成年人，各式各样的屈光不正正苦恼着国人们。
假如您认为矫治屈光不正只需要一副眼镜就好，那就错了。
远的不说，单说儿童和成年人，由于他们的用眼习惯不同，对视觉质量的要求也不同。
因此，视力爱惜需要“分类管理”，具体问题具体分析。
儿童视力爱惜你知道吗？并不是全部的儿童近视都能用框架镜解决。
由于未成年人球发育还未成熟，所以只要转变错误或者不科学的用眼习惯，有一部分孩子的近视眼是可以订正过来的。
这类近视，我们称之为“假性近视”。
还有一种近视，我们称之为“病理性近视”，大部分从儿童时期开头发病，成年后近视度数连续进展，其所带来的并发症特别可怕。
所以，在发觉孩子近视之后，应当尽早去医院眼科就诊，确定是否为病理性近视。
我们知道，孩子的用眼时间主要是白天，学习、玩耍，都需要保证他们的视觉质量。
儿童近视的应对方法，主要以“预防”为主。
家长要让孩子养成良好的用眼习惯，供应良好的用眼环境，保证全面均衡的养分，多让孩子参与户外活动。
若发觉了病理性近视的趋势，则应尽早实行把握措施，如配戴MCT角膜塑形镜等，能够减轻成人期病理近视的病情，从而减轻成年期的治疗和把握难度。
成人视力爱惜相对于儿童来说，成年人每日所需的休息时间较少，消遣活动较多，在文化生活日渐丰富的现代，“夜生活”对于很多成年人来说都是必不行少的享受。
如今互联网的发达，更让许多成年人对电子设备爱不释手，迟迟不愿睡去。
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成人和儿童配镜的区别
儿童验光配镜是儿童视光的主要工作之一。
与成人验光配镜相比，儿童的验光配镜既有共性，又有其特殊性。
它是小儿眼科学、儿童视光学和眼镜学的交叉区域，专业技术性要求更高。
它要求操作者既要有眼科知识，又要有小儿眼科及儿童视光学的基础，还要是验光配镜的专家。
处理儿童屈光问题，既是一门技术，更是一门艺术。
眼镜本身就是光学“药物”，对于有斜视弱视的儿童来说更是如此。
它必须满足诸多要求：矫正屈光不正、恢复正常眼位(治疗斜视)、治疗弱视、配戴舒适持久、承担特殊功能(光学压抑)等等。
所以，儿童眼镜的验配非专业人士不能胜任。
单就儿童验光配镜来说，检查静态屈光(睫状肌麻痹验光，俗称散瞳验光)是基本要求，不能图省事图方便而违背原则，特别是初次验光配镜的儿童、斜视儿童和远视的儿童。
国家卫生部门已经出台了标准，要求12岁以下儿童均要散瞳验光。
接诊医生可以根据患儿的实际情况，选择是用阿托品眼膏散瞳还是用复方托品卡胺(快速)散瞳。
原则上，内斜视、远视、弱视、学龄前儿童必须用阿托品散瞳，其它情况可以考虑用快速散瞳。
在散瞳验光、掌握了儿童的真实屈光度以后，医生可以综合各方信息，决定是立即处方配镜，还是等瞳孔恢复正常、复验后再配镜。
对于有内斜视、弱视的儿童，为了尽快给患儿戴镜治疗，并有利于患儿适应戴镜，最好在散瞳验光后立即处方，尽快戴镜治疗，而不必等待瞳孔恢复。
对于假性近视散瞳后近视度数往往低于瞳孔缩小后的度
数，配镜时不应以小瞳孔度数为准，应以散瞳度数为参考标准，甚至可以在散瞳下试戴后即配镜，方能避免把假性近视成分配入。
儿童眼镜与成人眼镜在功能上就有所区别。
儿童眼镜偏重治疗眼病，成人眼镜偏重增进视力。
所以，有些儿童在配戴后的视力甚至不如戴镜前，这不仅让许多家长不能理解，甚至让许多专门从事验光配镜的专业人士也不能理解。
这常常在家长与医生之间产生小小的误解。
对于儿童近视眼来说，配镜确为增进视力、消除疲劳、协调眼睛内外肌肉，并能预防近视加深。
对于儿童远视、屈光参差、斜视、弱视等，配镜有时更是为了治疗眼病，是以后视力增进的前提条件。
儿童眼镜的另一个主要特点是，镜片度数需要随着眼睛度数的变化而变化。
因为儿童还处在生长发育过程中，特别是学龄前儿童和青春期的儿童。
学龄前正是视觉发育的关键时期，远视度数逐步降低，眼球发育接近成人。
青春期是眼球发育的第二个高峰，近视眼多数是在这一阶段出现并逐步加深，在青春期结束时停止。
所以，大部分儿童需要每年验光一次，部分低龄儿童甚至要半年验光一次，每3个月查视力一次，根据眼睛度数的变化情况及时更换眼镜或镜片，绝对不能像成年人一样，一副眼镜戴几年。
由于儿童近视呈不断发展的特点，有关控制近视发展的研究一直是业内研究热点，虽然目前仍无有效治愈办法，但两种角膜接触镜——角膜塑形镜和RGP仍不失为减缓甚至控制儿童近视发展的较为有效办法，这一点已得到业内人士的普遍认同。
随着镜片材料、设计、
加工工艺、验配操作、镜片护理技术发展的逐渐成熟、科学，其佩戴安全性也越来越好。