疯狂的战车 PPT课件
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后勤部美化绿化学校工作总结范文标题：后勤部美化绿化学校工作总结一、工作背景和目标近年来，我校注重环境建设，积极开展后勤部美化绿化工作，倡导绿色校园理念，提高校园环境质量，为师生创造一个美丽、舒适的学习生活环境。
本次总结主要围绕美化绿化工作开展的情况、取得的成绩以及存在的问题和改进措施展开。
二、工作开展情况1. 加强基础设施建设在美化绿化工作中，我们注重基础设施的建设与维护。
完善了校园道路、停车场和人行道的建设，提供良好的交通保障。
对于校园设施的维修和更新，我们定期进行检查，及时修复和更新设备，确保设施的正常使用。
2. 积极开展绿化工作我们积极推行绿化行动，加强校园植被建设。
在校园中增加了大量绿化植物，提高了校园内的氧气含量，净化了空气质量。
同时，在校园各个角落设置了可回收垃圾桶和分类垃圾桶，倡导垃圾分类环保的理念。
3. 强化保洁工作我们注重校园的清洁卫生工作。
每天定期清扫校园的道路、教室和办公区域，确保校园的整洁和干净。
同时，我们还加强了垃圾的清理工作，定期清理校园垃圾，保持校园环境的整洁。
4. 增设休闲设施为了提供更好的休闲娱乐场所，我们增设了学生休息区、健身器材等休闲设施。
这些设施不仅为师生提供了一个放松的场所，也为他们提供了锻炼身体的机会。
三、取得的成绩1. 校园环境有了明显改善通过各项工作的开展，我们的校园环境得到了显著改善。
校园的植被增加，树木长势良好，给人一种清新舒适的感觉，同时也提高了校园的观赏价值。
校园的道路、教学楼、办公区域保持了较高的清洁度，让师生在学习和工作的环境中感到舒适和愉悦。
2. 提升了师生的环保意识通过绿化行动和垃圾分类环保的倡导，我们取得了很好的效果。
师生对于环保意识的认识更加深入，垃圾的分类得到了有效的推广，学校的垃圾处理工作也得到了改善。
很多师生积极参与到绿化行动中，自觉地维护和保护校园环境。
3. 加强了师生的休闲娱乐设施通过增设休闲设施，给师生提供了更多的休闲娱乐场所。
〔北师大版〕疯狂的战车 教学PPT课件3
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
英 国
法 国
占 领 苏 台
德德 区 国
意 大
利
×
英 国
法 国
1938年9月， 德国根据慕尼黑 协议进入苏台德区
占 领 苏 台
德德 区 国
慕尼黑
意 大利× Nhomakorabea扩张后的
德国
荷 兰
比 利莱 时茵 区
法 国
德国
波兰
捷捷克克斯洛伐克 奥地利
×
德国进攻波兰
英国 和法国 英 被迫对 德宣战 国
法 国
1939年9月，
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
英 国
法 国
占 领 苏 台
德德 区 国
意 大
利
×
英 国
法 国
1938年9月， 德国根据慕尼黑 协议进入苏台德区
占 领 苏 台
德德 区 国
慕尼黑
意 大利× Nhomakorabea扩张后的
德国
荷 兰
比 利莱 时茵 区
法 国
德国
波兰
捷捷克克斯洛伐克 奥地利
×
德国进攻波兰
英国 和法国 英 被迫对 德宣战 国
法 国
1939年9月，
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
《疯狂的战车》课件
要为人类和平和进步事业尽绵薄之力。 ……
张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼
张伯伦 达拉第 希特勒 墨索里尼
1939年8月，德苏签订《互不侵犯条约》
互不侵犯，划定东欧势 力范围，有效期10年。
（纵容）
（签订条约） 德国
英 （祸水 慕 尼 黑 东引）
法
会议
苏联
捷克斯洛伐克 （不信任英法，构筑集体安全失败。）
闪击波兰
德国突然袭击波兰，二战爆发
1、《慕尼黑协定》的主要内容是
D
A.重新划定德国东部和西部的国界
B.同意德国吞并捷克斯诺伐克
C.承认德国与奥地利合并
D.将捷克斯诺伐克的苏台德区割让给德国
A 2、德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的 A.白色方案 B.巴巴罗萨计划 C.联合国家宣言 D.霸王计划
B 3、右图反映的历史事件是： A.纳粹攻占莫斯科 B.1941斯大林红场阅兵 C.斯大林格勒保卫战 D.苏军攻克柏林
❖ A、劳合·乔治
B、张伯伦
❖ C、丘吉尔
D、罗斯福
❖ 6．在第二次世界大战刚刚开始时，德国与苏联签定了 《苏德互不侵犯条约》，然而，希特勒却不守诺言，对苏
联发动了全面进攻，这一天是( C )
❖ A、1939.9.1.
B、1939.9.3.
❖ C、1941.6.22. D、1941.12.7.
❖ 7.标志着第二次世界大战达到最大规模的是
3、绥靖政策，加速了大战的爆发。 4、世界各国人民没有互相配合，使局部战争
走向了世界大战。
疯 狂 的 战 车
时间： 1938年9月底
和平到来了吗
慕尼黑会议
参与国：英、法、德、意
主要内容：签定《慕尼黑协定
张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼
张伯伦 达拉第 希特勒 墨索里尼
1939年8月，德苏签订《互不侵犯条约》
互不侵犯，划定东欧势 力范围，有效期10年。
（纵容）
（签订条约） 德国
英 （祸水 慕 尼 黑 东引）
法
会议
苏联
捷克斯洛伐克 （不信任英法，构筑集体安全失败。）
闪击波兰
德国突然袭击波兰，二战爆发
1、《慕尼黑协定》的主要内容是
D
A.重新划定德国东部和西部的国界
B.同意德国吞并捷克斯诺伐克
C.承认德国与奥地利合并
D.将捷克斯诺伐克的苏台德区割让给德国
A 2、德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的 A.白色方案 B.巴巴罗萨计划 C.联合国家宣言 D.霸王计划
B 3、右图反映的历史事件是： A.纳粹攻占莫斯科 B.1941斯大林红场阅兵 C.斯大林格勒保卫战 D.苏军攻克柏林
❖ A、劳合·乔治
B、张伯伦
❖ C、丘吉尔
D、罗斯福
❖ 6．在第二次世界大战刚刚开始时，德国与苏联签定了 《苏德互不侵犯条约》，然而，希特勒却不守诺言，对苏
联发动了全面进攻，这一天是( C )
❖ A、1939.9.1.
B、1939.9.3.
❖ C、1941.6.22. D、1941.12.7.
❖ 7.标志着第二次世界大战达到最大规模的是
3、绥靖政策，加速了大战的爆发。 4、世界各国人民没有互相配合，使局部战争
走向了世界大战。
疯 狂 的 战 车
时间： 1938年9月底
和平到来了吗
慕尼黑会议
参与国：英、法、德、意
主要内容：签定《慕尼黑协定
疯狂的战车 PPT课件
第7课 疯狂的战车
和平到来了吗？ 闪击波兰
“巴巴罗萨计划” “虎！ 虎！ 虎！”
一、和平到来了吗
1.《慕尼黑协议》 的签订
2.《慕尼黑协定》 的影响萨尔 区苏台德区 Nhomakorabea德国
莱
茵 区
捷克
斯洛伐克
奥地利
二、闪击波兰--第二次世界大战 爆发
1. 1939年9月1日，德国突袭波兰，二 战爆发。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
•
19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
和平到来了吗？ 闪击波兰
“巴巴罗萨计划” “虎！ 虎！ 虎！”
一、和平到来了吗
1.《慕尼黑协议》 的签订
2.《慕尼黑协定》 的影响萨尔 区苏台德区 Nhomakorabea德国
莱
茵 区
捷克
斯洛伐克
奥地利
二、闪击波兰--第二次世界大战 爆发
1. 1939年9月1日，德国突袭波兰，二 战爆发。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
•
19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
第7课 疯狂的战车【课件】【北师大版】
遭空袭的伦敦街道
我们将不惜任何代价防卫 本土。我们将在海滩作战， 我们将在敌人登陆的地点 作战，我们将在田野和街 头作战。我们决不投降。 -----丘吉尔
比较新任英国首相丘吉尔与前任 首相张伯伦在法西斯面前的态度 和立场有何不同？ 张伯伦：妥协退让的绥靖政策。 丘吉尔：坚决抵抗，誓不投降。
二、“二战”的经过： １、爆发：德国突袭波兰 ２、扩大：
苏
法 国
德 波兰 波兰 国 捷 克 斯洛 伐
克
联
希 腊
1940年4、5月
敦刻尔克撤退
荷兰
敦刻尔克
比利时 卢森堡
马奇诺防线
1940年7月起，德国对英伦三岛进行了空 前规模的狂轰滥炸，英国人民在首相丘吉 尔的领导下，进行了坚决的抵抗。
“尽管我们面临着空前 的危险，但是我们决不气馁 认输。我们将战斗到 底。……不论代价多大，我 们将保卫我们的岛屿。…… 我们决不投降……决不向纳 粹暴政屈服！”
——“二战”全面爆发
三、德国进攻苏联（1941.6.22）
——“二战”进一步扩大
四、日本突袭珍珠港（1941.12.7），太平洋战争爆发
——“二战”达到最大规模
九年级（11）班同学开展“第二次世界大战”研究 性学习，请你参与下列活动。 【图说历史】
(1)上图历史事件对“二战”的主要影响是什么？ (1）主要影响：太平洋战争爆发；“二战”达到 最大规模；
1、张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件， 并宣称：“我们这一时代的和平已经得到保障。” 请问张伯伦手中的文件是 （ ） A.《慕尼黑协定》 B.《联合国家宣言》 C.《白色方案》 D.《雅尔塔协定》 2、标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策 达到顶峰的事件是( ) A. 德国吞并奥地利 B．德国干涉西班牙内战 C.《慕尼黑协定》的签订 D．德国占领捷克斯洛伐克
疯狂的战车ppt10 北师大版
1939年，希特勒按照早已制定的“巴巴罗萨计划”，发动了对荷兰的战争，英法被
白色方案
波兰 斯大林
迫宣战，第二次世界大战全面爆发。随后又对苏联发动近攻，列宁领导军民进行了
顽强的抵抗。日本于1941年12月7日又突袭了苏联，太平洋战争爆发。
珍珠港
能力提升
• 请结合本课内容补充二战年代尺。
闪击波兰
莫斯科保卫战
• 2．绥靖政策达到顶峰的标志是（ C ）
A．纵容意大利入侵埃塞俄比亚
B．对德意法西斯侵入西班牙采取放纵态度
C．《慕尼黑协定》
D．美英纵容日本在亚洲的侵略
• 3、2002年9月11日，美国世贸组织大厦遭 受到恐怖主义袭击，这是美国历史上第二 次偷袭，那么由于第一次偷袭引发的战争 是（ D ） A．美国独立战争 B．美国内战 C．苏联卫国战争 D．太平洋战争
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
九年级历史下册 7 疯狂的战车课件 北师大版.pptx
况 行会议
结 签署了《 慕尼黑协定 》。规定 捷克斯洛伐克 将苏台
果 德区及南部与奥地利接壤的地区割让给德国
影 响
《 慕尼黑协定 助长了 法西斯 的爆发
》是英法绥靖政策达到顶峰的标志,它 的侵略气焰,从而加速了第二次世界大战
3
二、闪击波兰 1939 年9月德军按照“ 白色方案 ”突然侵袭 波兰 ,英法两国 被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 三、“巴巴罗萨计划” 1.德国进攻苏联: 1941 年6月22日,德国向 苏联 发动了突然的 全面进攻,第二次世界大战进一步扩大。 2.莫斯科保卫战:德国按照“ 巴巴罗萨 计划”进攻苏联,很快逼近 莫斯科。苏联人民在 斯大林 的领导下,取得了 莫斯科 保卫战的 胜利,打破了德军“天下无敌”的神话。
22日,德国向苏联发动了突然的全面进攻,苏联临危不惧,在列宁的
指挥下,取得了莫斯科保卫战的胜利。1942年12月7日,日本偷袭珍
关闭
珠((1港1)奥),错太地误平利:洋战捷克争斯爆洛发伐。克 ,改正: 。
((22)巴)错巴误罗:萨计划 白色方案,改正: 。
((33)列)错宁误:斯大林
,改正: 。
((44)1)错942误:1941
日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成,法西斯势力是战争
的制造者。
(3)一些大国为了自身的利益而采取的绥靖政策,或中立自保政策,
也加速了大战的爆发。
7
问题1
问题2
(4)世界各国人民虽然也进行了反法西斯战争,但没有互相配合, 没有能够制止战争的爆发,使局部战争走向了世界大战。
8
问题1
问题2
【问题2】 有人说,日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲 战场的序幕,这种说法对不对?谈谈你的看法。
北师大版九年级历史下册第7课 疯狂的战车 课件 (共70张PPT)
战列舰沉没: 加利福尼亚号、俄克拉何马号、西 弗吉尼亚号、亚利桑那号 战列舰重伤 :马里兰号、田纳西号、内华达号严 重受损、宾夕法尼亚号轻伤 其它舰只: 犹它号靶船沉没、另有3艘巡洋舰、3 艘驱逐舰以及3艘其它舰只被炸伤 飞机损失 232架 人员损失 美军官兵约2400人死亡，其中约1000 人死在亚里桑那号上，近2000人受伤.
四国首脑会议完全满足了希特勒的要求，于9月 29日凌晨一点半，签订了臭名昭著的《慕尼黑协 议》。图为签订协议现场
《慕尼黑协定》
• 时 间： 1938年9月
• 地 点： 德国慕尼黑 • 与会国：英、法、德、意
<慕尼黑协定>的内容:
1、捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地
区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕; 2、英法应对捷克斯洛伐克的边界安全给予”国际保 证”。 影响：1.慕尼黑协定是绥靖政策达到顶峰的标志。 2.希特勒得寸进尺，加速了二战的爆发。
占领东南欧
至1941年6 月，德国先后 控制、侵占了 东南欧阿尔巴 尼亚、罗马尼 亚、匈牙利、 保加利亚、希 腊五国。
德国在二战中占领共九个国家所用时间：
• 进攻波兰：1939年9月1日至10月6日，36天。 进攻丹麦：1940年4月9日，4个小时。 进攻挪威：1940年4月9日至6月10日，63天。 进攻比利时：1940年5月10日至5月28日（比利时投 降），19天。 进攻卢森堡：1940年5月10日，用时太短，可忽略不 计。 进攻荷兰：1940年5月10日至5月14日（荷兰投降）， 5天。 进攻法国：1940年5月10日至6月18日（法国政府宣布 停止抵抗），40天。 进攻南斯拉夫（意大利、匈牙利军队参战）：1941年 4月5日至4月15日，11天。 进攻希腊（意大利军队参战）：1941年4月6日至5月 31日（4月23日希腊军队投降），56天。 进攻苏联：1941年。6月22日
四国首脑会议完全满足了希特勒的要求，于9月 29日凌晨一点半，签订了臭名昭著的《慕尼黑协 议》。图为签订协议现场
《慕尼黑协定》
• 时 间： 1938年9月
• 地 点： 德国慕尼黑 • 与会国：英、法、德、意
<慕尼黑协定>的内容:
1、捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地
区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕; 2、英法应对捷克斯洛伐克的边界安全给予”国际保 证”。 影响：1.慕尼黑协定是绥靖政策达到顶峰的标志。 2.希特勒得寸进尺，加速了二战的爆发。
占领东南欧
至1941年6 月，德国先后 控制、侵占了 东南欧阿尔巴 尼亚、罗马尼 亚、匈牙利、 保加利亚、希 腊五国。
德国在二战中占领共九个国家所用时间：
• 进攻波兰：1939年9月1日至10月6日，36天。 进攻丹麦：1940年4月9日，4个小时。 进攻挪威：1940年4月9日至6月10日，63天。 进攻比利时：1940年5月10日至5月28日（比利时投 降），19天。 进攻卢森堡：1940年5月10日，用时太短，可忽略不 计。 进攻荷兰：1940年5月10日至5月14日（荷兰投降）， 5天。 进攻法国：1940年5月10日至6月18日（法国政府宣布 停止抵抗），40天。 进攻南斯拉夫（意大利、匈牙利军队参战）：1941年 4月5日至4月15日，11天。 进攻希腊（意大利军队参战）：1941年4月6日至5月 31日（4月23日希腊军队投降），56天。 进攻苏联：1941年。6月22日
北师大版九年级历史下册第7课《 疯狂的战车》课件(共25张PPT)
2017年12月24日星期日 8
二战能否避免？(二战爆发的原因)
扩影 四 张响 、 及一 法战 西后 斯复 侵仇 略主 势义 力的 三 、 经 济 危 机 的 影 响
经二 济、 发资 展本 的主 不义 平国 衡家 性政 治
一 、 绥 靖 政 策 的 纵 容
9
二战爆发
1939年9月1日凌晨，希特勒出动58个师，坦 克2500辆，飞机2000多架从西南、西北和北 部三路对波兰首都华沙实施向心突击。英法 府先是向德国提出停止军事行动的要求，遭 到拒绝后，于9月3日被迫对德宣战，第二次 世界大战全面爆发。 战争虽然爆发，但是英法等国在西线采取 “静坐战争”，坐视波兰的灭亡。
2017年12月24日星期日
10
二、闪击波兰
德国突然袭击波兰，二战爆发
1939年9月1日，德国对波兰发动了突然袭击； 9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。
波
兰
德军越过边境，侵入波兰
2017年12月24日星期日 11
法国沦陷
色当 巴黎 斯特拉斯堡
6月14日，德军 进入巴黎。 1940年6月17日 战线 6月22日，法国 投降。 根据停 战条款德国占 领区域。 傀儡政府所在地
珍珠港 1941·12·7
2017年12月24日星期日
1941年12月 7日（夏威夷 时间8日）， 日本动用60多 艘舰船和423 架舰载飞机， 对美国太平洋 舰队所在地珍 珠港发动突然 袭击 。
23
日本偷袭珍珠港后，美国向日本宣战，中、英 等20多个国家相继对日宣战，德意也对美国宣 战。至此，战争达到了最大规模。
2017年12月24日星期日 7
5、《慕尼黑协定》影响
第一，暴露了英法 的软弱，助长了希 特勒的侵略气焰。 第二，他标志着绥
二战能否避免？(二战爆发的原因)
扩影 四 张响 、 及一 法战 西后 斯复 侵仇 略主 势义 力的 三 、 经 济 危 机 的 影 响
经二 济、 发资 展本 的主 不义 平国 衡家 性政 治
一 、 绥 靖 政 策 的 纵 容
9
二战爆发
1939年9月1日凌晨，希特勒出动58个师，坦 克2500辆，飞机2000多架从西南、西北和北 部三路对波兰首都华沙实施向心突击。英法 府先是向德国提出停止军事行动的要求，遭 到拒绝后，于9月3日被迫对德宣战，第二次 世界大战全面爆发。 战争虽然爆发，但是英法等国在西线采取 “静坐战争”，坐视波兰的灭亡。
2017年12月24日星期日
10
二、闪击波兰
德国突然袭击波兰，二战爆发
1939年9月1日，德国对波兰发动了突然袭击； 9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。
波
兰
德军越过边境，侵入波兰
2017年12月24日星期日 11
法国沦陷
色当 巴黎 斯特拉斯堡
6月14日，德军 进入巴黎。 1940年6月17日 战线 6月22日，法国 投降。 根据停 战条款德国占 领区域。 傀儡政府所在地
珍珠港 1941·12·7
2017年12月24日星期日
1941年12月 7日（夏威夷 时间8日）， 日本动用60多 艘舰船和423 架舰载飞机， 对美国太平洋 舰队所在地珍 珠港发动突然 袭击 。
23
日本偷袭珍珠港后，美国向日本宣战，中、英 等20多个国家相继对日宣战，德意也对美国宣 战。至此，战争达到了最大规模。
2017年12月24日星期日 7
5、《慕尼黑协定》影响
第一，暴露了英法 的软弱，助长了希 特勒的侵略气焰。 第二，他标志着绥
九年级历史疯狂的战车PPT教学课件
一、从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美与 德意日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反，英 法越是退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手发动 战争。
二、加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反法西 斯统一战线的形成带来困难。 三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到来。
二、闪击波兰，请同学们再次小组间合作“图 文转换”
第7课 疯 狂 的 战 车
西方有一谚语：上帝要谁灭亡， 必先令其疯狂！
• 请同学们回想面对1929年经济危机的沉重打击，某些
帝国主义国家为寻求出路而逐渐“疯狂”，不惜发动 战争的史实？（二战正式爆发前）
•
1931年日本占领了东三省；1937年发动全面
侵华战争;
•
1935年意大利入侵埃塞俄比亚;1936年意大利
三、第二次世界大战进一步扩大、再扩大（空前）
1、苏德战争爆发
德国
巴巴罗萨计划
1941年6月22日，德军突袭苏联
苏联
2、太平洋战争的爆发
虎！虎！虎！
1941年12月7日，日本偷袭珍珠港
莫斯科保卫战
芬兰
1941年10月莫斯 科保卫战开始
列宁格勒
时间：1941年9月— —1942年2月
苏
联
莫斯科
战果：歼灭德军
和德国武装干涉西班牙;
•
1938年德国吞并奥地利;1939年春德国吞并捷
克斯洛伐克。
本课学习目标
• 了解慕尼黑阴谋的事实，认识英法美等主 要帝国主义国家推行绥靖政策
• 了解德日是如何发动和扩大世界战争的
1938年德国吞慕尼并黑奥阴地谋使德国占领了苏台德地区， 利法西斯气西焰方更国加家嚣绥靖张政策在战前达到顶峰1939年3
二、加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反法西 斯统一战线的形成带来困难。 三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到来。
二、闪击波兰，请同学们再次小组间合作“图 文转换”
第7课 疯 狂 的 战 车
西方有一谚语：上帝要谁灭亡， 必先令其疯狂！
• 请同学们回想面对1929年经济危机的沉重打击，某些
帝国主义国家为寻求出路而逐渐“疯狂”，不惜发动 战争的史实？（二战正式爆发前）
•
1931年日本占领了东三省；1937年发动全面
侵华战争;
•
1935年意大利入侵埃塞俄比亚;1936年意大利
三、第二次世界大战进一步扩大、再扩大（空前）
1、苏德战争爆发
德国
巴巴罗萨计划
1941年6月22日，德军突袭苏联
苏联
2、太平洋战争的爆发
虎！虎！虎！
1941年12月7日，日本偷袭珍珠港
莫斯科保卫战
芬兰
1941年10月莫斯 科保卫战开始
列宁格勒
时间：1941年9月— —1942年2月
苏
联
莫斯科
战果：歼灭德军
和德国武装干涉西班牙;
•
1938年德国吞并奥地利;1939年春德国吞并捷
克斯洛伐克。
本课学习目标
• 了解慕尼黑阴谋的事实，认识英法美等主 要帝国主义国家推行绥靖政策
• 了解德日是如何发动和扩大世界战争的
1938年德国吞慕尼并黑奥阴地谋使德国占领了苏台德地区， 利法西斯气西焰方更国加家嚣绥靖张政策在战前达到顶峰1939年3
《疯狂的战车》课件
《疯狂的战车》ppt课件
目录
• 疯狂战车的背景介绍 • 疯狂战车的角色与剧情 • 疯狂战车的视觉效果与特效 • 疯狂战车的音乐与音效 • 疯狂战车的主题与寓意 • 疯狂战车的评价与影响
01
疯狂战车的背景介绍
疯狂战车的起源
疯狂战车起源于20世纪60年代的美国 ，当时美国正处于越战期间，战争氛 围浓厚，人们渴望寻求刺激和冒险。
人性的疯狂
影片中的战车象征着人性 的疯狂一面，展现了人在 极端情况下可能做出的极 端行为。
道德与伦理
影片引发了关于道德和伦 理的深入思考，观众在观 影过程中会思考什么是正 确的道德选择。
寓意解析
对战争的批判
影片通过战车疯狂的行为，批判了战争对人类的 摧残和破坏。
人性的反思
影片让观众反思自己在极端情况下的反应和选择 ，思考人性的本质。
疯狂战车最初是由美国军方和电影公 司合作开发的一种模拟战争游戏，后 来逐渐演变为一种全球性的娱乐文化 现象。
疯狂战车的创意来自于美国军方在越 战期间使用坦克和装甲车的实战经验 ，以及好莱坞动作电影的影响。
疯狂战车的创作背景
疯狂战车的创作背景是战争和军事题材，以越战为背景，通过模拟战争场景来提供 刺激和快感。
在执行任务的过程中，他们遇 到了敌人的顽强抵抗，坦克受 损严重，队友们也纷纷负伤。
但是他们没有放弃，凭借着智 慧和勇气，最终成功完成了任
务。
角色关系分析
01
坦克手和指挥官之间有 着深厚的师徒情谊，指 挥官对坦克手有着很高 的期望。
02
坦克手和机械师之间是 好友关系，机械师对坦 克手的坦克技术非常佩 服。
特色
在紧张刺激的战斗场面中，音乐起到了很好的衬托作用，使画面更加生动有力 ；而在情感戏份中，音乐则能够引导观众的情感，使情节更加感人。这种音乐 与画面的结合方式，让电影《疯狂的战车》更加完美。
目录
• 疯狂战车的背景介绍 • 疯狂战车的角色与剧情 • 疯狂战车的视觉效果与特效 • 疯狂战车的音乐与音效 • 疯狂战车的主题与寓意 • 疯狂战车的评价与影响
01
疯狂战车的背景介绍
疯狂战车的起源
疯狂战车起源于20世纪60年代的美国 ，当时美国正处于越战期间，战争氛 围浓厚，人们渴望寻求刺激和冒险。
人性的疯狂
影片中的战车象征着人性 的疯狂一面，展现了人在 极端情况下可能做出的极 端行为。
道德与伦理
影片引发了关于道德和伦 理的深入思考，观众在观 影过程中会思考什么是正 确的道德选择。
寓意解析
对战争的批判
影片通过战车疯狂的行为，批判了战争对人类的 摧残和破坏。
人性的反思
影片让观众反思自己在极端情况下的反应和选择 ，思考人性的本质。
疯狂战车最初是由美国军方和电影公 司合作开发的一种模拟战争游戏，后 来逐渐演变为一种全球性的娱乐文化 现象。
疯狂战车的创意来自于美国军方在越 战期间使用坦克和装甲车的实战经验 ，以及好莱坞动作电影的影响。
疯狂战车的创作背景
疯狂战车的创作背景是战争和军事题材，以越战为背景，通过模拟战争场景来提供 刺激和快感。
在执行任务的过程中，他们遇 到了敌人的顽强抵抗，坦克受 损严重，队友们也纷纷负伤。
但是他们没有放弃，凭借着智 慧和勇气，最终成功完成了任
务。
角色关系分析
01
坦克手和指挥官之间有 着深厚的师徒情谊，指 挥官对坦克手有着很高 的期望。
02
坦克手和机械师之间是 好友关系，机械师对坦 克手的坦克技术非常佩 服。
特色
在紧张刺激的战斗场面中，音乐起到了很好的衬托作用，使画面更加生动有力 ；而在情感戏份中，音乐则能够引导观众的情感，使情节更加感人。这种音乐 与画面的结合方式，让电影《疯狂的战车》更加完美。
疯狂的战车 PPT课件3 北师大版
•
25、牵念，轻捻着如风的时光，无奈捣碎着凌乱的思想，这样一个微凉的夜，心，为谁妖娆，为谁感伤。
•
26、悲伤逆流成河我为谁而不顾一切。
•
27、因为你，我懂得了什么是遗憾。
后果：十分恶劣 一.从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美与德意 日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反，英法越是 退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手发动战争。
二.加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反法西斯 统一战线的形成带来困难。 三.助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到来。
•
15、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，
•
16、沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
英 国
法 国
占 领 苏 台
德德 区 国
意 大
利
×
英 国
法 国
1938年9月， 德国根据慕尼黑 协议进入苏台德区
占 领 苏 台
德德 区 国
慕尼黑
意 大
利
×
扩张后的
德国
荷 兰
比 利莱 时茵 区
法 国
德国
波兰
捷捷克克斯洛伐克 奥地利
×
德国进攻波兰
英国 和法国 英 被迫对 德宣战 国
法 国
1939年9月，
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
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4、苏联的中立自保政策，客观上纵容 了法西斯国家的侵略
第二次世界大战爆发的标志、进程
• 正式开始标志：1939年9月1日德军突袭波 兰——“白色方案”
• 进程（大事）：①波兰、丹麦挪威（北 欧）、卢森堡比利时荷兰法国（西欧）陷 落；②英国在首相丘吉尔领导下奋勇抗击； ③希特勒发动“巴巴罗萨计划”入侵苏 联——战争进一步扩大；④代号“虎虎 虎”，1941年12月7日日本突袭珍珠港事件 使第二次世界大战达到最大规模。
西方有一谚语：上帝要谁灭亡， 必先令其疯狂！
• 请同学们回想面对1929年经济危机的沉重打击，某些
帝国主义国家为寻求出路而逐渐“疯狂”，不惜发动 战争的史实？（二战正式爆发前）
•
1931年日本占领了东三省；1937年发动全面
侵华战争;
•
1935年意大利入侵埃塞俄比亚;1936年意大利
和德国武装干涉西班牙;
卢荷比
敦刻尔克 大撤退
挪丹
西线 攻势
英
法
1939、9 宣战
德国
1939、 9闪 击
波 兰
1940、6 意大利 德意日正式结盟
不宣而战
（1940.9)
1940年秋德军空袭英 国，企图迫使英国屈 服。
英国英勇抗战
• 我们将不惜任何代价防卫本土。 我们将在海滩作战，我们将在敌 人登陆的地点作战，我们将在田 野和街头作战，我们将在山区作 战。我们绝不投降。——丘吉尔
苏
联
莫斯科
战果：歼灭德军
50多万
波给世界人民以极大鼓
罗马尼亚
舞。
黑
保加尼亚
斯大林格勒
海
？
第二次世界大战爆发的原因：
根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡 具体原因：1、德、日两国要求打破“凡——华”体
系，欧、亚战争策源地的形成
2、英法美等国推行绥靖政策，助长了 法西斯国家的侵略气焰 3、世界局部反法西斯战争失利，法西 斯势力大大增强
•
1938年德国吞并奥地利;1939年春德国吞并捷
克斯洛伐克。
本课学习目标
• 了解慕尼黑阴谋的事实，认识英法美等主 要帝国主义国家推行绥靖政策
• 了解德日是如何发动和扩大世界战争的
1938年德国吞慕尼并黑奥阴地谋使德国占领了苏台德地区， 利法西斯气西焰方更国加家嚣绥靖张政策在战前达到顶峰1939年3
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
三、第二次世界大战进一步扩大、再扩大（空前）
1、苏德战争爆发
德国
巴巴罗萨计划
1941年6月22日，德军突袭苏联
苏联
2、太平洋战争的爆发
虎！虎！虎！
1941年12月7日，日本偷袭珍珠港
莫斯科保卫战
芬兰
1941年10月莫斯 科保卫战开始
列宁格勒
时间：1941年9月— —1942年2月
月德国吞并捷克
苏台德地区
一、和平到来了吗（小组间合作，把“图”
化“文”，叙述出来）
纵容 德国 签定《苏德互不侵犯条约》 苏
绥靖 政策
强 占
联
英
苏 祸水台东引
慕尼黑
法
德
会议
意
区
捷克斯洛伐克
不信任英法，构筑集体安全失败
绥靖政策的实质与后果
实质：英法美等国对法西斯扩张侵略的不干涉和纵容 政策。
后果：十分恶劣
第二次世界大战的影响：
一、从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美与 德意日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反，英 法越是退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手发动 战争。
二、加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反法西 斯统一战线的形成带来困难。 三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到来。
二、闪击波兰，请同学们再次小组间合作“图 文转换”
第二次世界大战爆发的标志、进程
• 正式开始标志：1939年9月1日德军突袭波 兰——“白色方案”
• 进程（大事）：①波兰、丹麦挪威（北 欧）、卢森堡比利时荷兰法国（西欧）陷 落；②英国在首相丘吉尔领导下奋勇抗击； ③希特勒发动“巴巴罗萨计划”入侵苏 联——战争进一步扩大；④代号“虎虎 虎”，1941年12月7日日本突袭珍珠港事件 使第二次世界大战达到最大规模。
西方有一谚语：上帝要谁灭亡， 必先令其疯狂！
• 请同学们回想面对1929年经济危机的沉重打击，某些
帝国主义国家为寻求出路而逐渐“疯狂”，不惜发动 战争的史实？（二战正式爆发前）
•
1931年日本占领了东三省；1937年发动全面
侵华战争;
•
1935年意大利入侵埃塞俄比亚;1936年意大利
和德国武装干涉西班牙;
卢荷比
敦刻尔克 大撤退
挪丹
西线 攻势
英
法
1939、9 宣战
德国
1939、 9闪 击
波 兰
1940、6 意大利 德意日正式结盟
不宣而战
（1940.9)
1940年秋德军空袭英 国，企图迫使英国屈 服。
英国英勇抗战
• 我们将不惜任何代价防卫本土。 我们将在海滩作战，我们将在敌 人登陆的地点作战，我们将在田 野和街头作战，我们将在山区作 战。我们绝不投降。——丘吉尔
苏
联
莫斯科
战果：歼灭德军
50多万
波给世界人民以极大鼓
罗马尼亚
舞。
黑
保加尼亚
斯大林格勒
海
？
第二次世界大战爆发的原因：
根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡 具体原因：1、德、日两国要求打破“凡——华”体
系，欧、亚战争策源地的形成
2、英法美等国推行绥靖政策，助长了 法西斯国家的侵略气焰 3、世界局部反法西斯战争失利，法西 斯势力大大增强
•
1938年德国吞并奥地利;1939年春德国吞并捷
克斯洛伐克。
本课学习目标
• 了解慕尼黑阴谋的事实，认识英法美等主 要帝国主义国家推行绥靖政策
• 了解德日是如何发动和扩大世界战争的
1938年德国吞慕尼并黑奥阴地谋使德国占领了苏台德地区， 利法西斯气西焰方更国加家嚣绥靖张政策在战前达到顶峰1939年3
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
三、第二次世界大战进一步扩大、再扩大（空前）
1、苏德战争爆发
德国
巴巴罗萨计划
1941年6月22日，德军突袭苏联
苏联
2、太平洋战争的爆发
虎！虎！虎！
1941年12月7日，日本偷袭珍珠港
莫斯科保卫战
芬兰
1941年10月莫斯 科保卫战开始
列宁格勒
时间：1941年9月— —1942年2月
月德国吞并捷克
苏台德地区
一、和平到来了吗（小组间合作，把“图”
化“文”，叙述出来）
纵容 德国 签定《苏德互不侵犯条约》 苏
绥靖 政策
强 占
联
英
苏 祸水台东引
慕尼黑
法
德
会议
意
区
捷克斯洛伐克
不信任英法，构筑集体安全失败
绥靖政策的实质与后果
实质：英法美等国对法西斯扩张侵略的不干涉和纵容 政策。
后果：十分恶劣
第二次世界大战的影响：
一、从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美与 德意日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反，英 法越是退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手发动 战争。
二、加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反法西 斯统一战线的形成带来困难。 三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到来。
二、闪击波兰，请同学们再次小组间合作“图 文转换”