苏教版五年级数学下册《圆的认识》公开课获奖课件
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画一个直径是5厘米的圆，并用 字母O 、r 、d分别表示它的圆 心、半径和直径。
讨论： 车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里？
苏教版五年级数学下册
圆的认识
在一切平面图形中，圆是最美的。
定 长
定 点
旋 转
d O
ຫໍສະໝຸດ Baidu
·
通过圆心并且两端都 在圆上的线段是直径。通 常用字母d表示。
r
连接圆心和圆上任 意一点的线段是半径。 通常用字母r表示。
分别指出下面各圆的半径和直径。
思考：
（1）同一个圆内，有多少条半径，这些半径有什么关系？
（3）同一个圆里，直径和半径的长度有什么关系？
（2）同一个圆里，有多少条直径，这些直径又有什么关系？
你能用折一折、量一量、画 一画等方法证明你的想法吗 ？
O
·
d d=2r 或 r = 2
我国古代名著《墨经》中 记载 “圆一中同长也”
释:“一中同长”指圆上 任意一点到圆心的距离 都等于半径。
试一试
讨论： 车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里？
苏教版五年级数学下册
圆的认识
在一切平面图形中，圆是最美的。
定 长
定 点
旋 转
d O
ຫໍສະໝຸດ Baidu
·
通过圆心并且两端都 在圆上的线段是直径。通 常用字母d表示。
r
连接圆心和圆上任 意一点的线段是半径。 通常用字母r表示。
分别指出下面各圆的半径和直径。
思考：
（1）同一个圆内，有多少条半径，这些半径有什么关系？
（3）同一个圆里，直径和半径的长度有什么关系？
（2）同一个圆里，有多少条直径，这些直径又有什么关系？
你能用折一折、量一量、画 一画等方法证明你的想法吗 ？
O
·
d d=2r 或 r = 2
我国古代名著《墨经》中 记载 “圆一中同长也”
释:“一中同长”指圆上 任意一点到圆心的距离 都等于半径。
试一试