六年级音乐下册 《欢乐颂》PPT课件

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大量运用了x x x x的节奏型。 速度为中速。
《第九交响曲》1824年5月在维也纳 刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映 的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听 众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干 涉，但站在乐队中背对着听众的贝多芬什 么也听不见，幸而女低音歌手翁格尔牵着 他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。 从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以 看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当 时有何等深切的现实意义。
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音乐思考：
《欢乐颂》合唱中有哪几 种演唱形式？
男中音领唱、独唱、重唱、合唱。
听完这首合唱曲，你最深 的感受是什么？ 气势磅礴、一气呵成。
音乐思考
这首歌曲的节奏、速度有何特点？ PPT模板：
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《欢乐颂》 的演出很 轰动呢
音乐思考
1. 还可以用什么形式来演唱《欢乐 颂》？
2. 尝试准确并富有表情地背唱《欢 乐颂》。
扩展知识
常见的演唱形式 独唱：一个人演唱称“独唱”，如男声独唱、女
生独唱、童声独唱。
齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调 称“齐唱”。
合唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲 调，而每个声部都由若干人担任，称“合唱”。
重唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲 调，且每声部只有一个人担当的演唱形式称“重 唱”。