马原论述题集锦
马原之简答论述题
1.什么是马克思主义?马克思主义是无产阶级思想的科学体系.马克思主义是科学的世界观和方法论,是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理,是工人阶级及其政党的思想武器核行动指南,是彻底,完整,科学的思想理论体系.从广义上讲,马克思主义既包括由马克思和恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观点、基本方法，也包括列宁主义和中国化的马克思主义。
从狭义上讲,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
2.如何理解马克思主义是不断发展的科学?马克思主义具有与时俱进的理论品质，是不断发展的科学"。
我们必须以解放思想、实事求是的态度对待马克思主义。
决不能不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于经典作家在特定的历史条件下提出的某些个别论断和具体行动纲领，而是要坚持马克思主义的基本原理，并随着实践的发展不断地丰富和发展马克思主义。
马克思主义从来就不是一成不变的教条，而是不断发展的科学。
真正的马克思主义者，不可能要求前人为他们身后所产生的问题提供现成的答案。
3.如何理解马克思主义阶级性和科学性的统一?马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一:1、其科学性是指它既是建立在科学基础之上的，又是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学；2、其革命性是指它是批判革命的，它把变革旧世界作为自己的任务和目的；3、它在实践基础上实现了科学性和革命性的统一，科学性是革命性的必要前提和保证，革命性是科学性的必然结论和归宿。
4.如何理解矛盾的普遍性和特殊性的相互关系?矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动，即所谓的矛盾无处不在，无时不有。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各方面都有其特点。
辩证关系：矛盾的普遍性和客观性即一般和个别，共性和个性，绝对和相对的关系，她们既有区别又有联系。
（1）区别：任何一般（普遍）只是大致包括个别（特殊），只是包括了个别的某一部分属性，某一方面特征或共同本质任何个别都不能完全地包括在一般之中。
马原论述题及答案
马原绪论题及答案1、什么是马克思主义？从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义可以做出怎样的回答。
？［答案要点］从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。
从狭义上来说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上来说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
2、阐述马克思主义基本原理的特征马克思主义基本原理是马克思主义科学理论体系赖以形成的基础和支柱，是我们要当作行为指南的马克思主义。
其基本特征：（1）整体性。
具体表现为：第一，它是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分有机联系组成的一块“整纲”。
第二，马克思主义基本原理的研究对象、逻辑范畴、根本属性、学科结构四个基本研究要素紧密联系，一以贯之（2）时代性。
马克思主义基本原理是适应时代发展要求而创立的，是一定历史条件下的产物，它没有也不可能穷尽人类社会历史长河中的一切真理，它需要随着时代的发展变化不断丰富和发展自身（3）科学性与意识形态性的统一。
马克思主义是一门科学，它是在思想理论领域和现实政治生活中，最具有真理性和最具有影响力的科学学说，马克思主义是在广泛吸取和借鉴人类文明成果基础上创立起来的科学体系，，它揭示了人类社会发展的一般规律。
马原(马克思主义基本理论)期末考试简答题论述题大全
马原简答题与论述题概论1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？答：从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而其各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性来讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会、思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
（或从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即实践中不断发展的马克思主义。
）马克思的基本原理：一、辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论也是马克思主义理论科学体系的哲学基础；二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；三、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在事件中检验真理和发展真理，是马克思主义的最重要理论品质；四、实现物质财富极大理论、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
第一章1、哲学基本问题？答：哲学基本问题包括两个方面：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系怎样的？我们的思维能不能认识全世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实？”即思维能否认识或正确认识存在的问题。
2、辩证唯物主义物质范畴概念及意义？答: 概念：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义基本原理论述题20道
马克思主义基本原理论述题20道1、如何全面理解马克思主义的根本理论特征？马克思主义的理论特征是在实践基础上科学性和革命性的统一。
革命性即它的彻底的批判精神，按其本质来说是批判的、革命的。
以及它具有鲜明的政治立场，是无产阶级的理论武器。
科学性指它以科学的发展为基础，并正确地揭示了自然、社会和思维发展的一般规律。
以及它的深刻性，经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。
实践性即马克思主义以实践为基础，并在实践中自身不断获得丰富和发展。
这是马克思主义最显著的特征。
科学性和革命性在实践的基础上实现了有机统一。
2、运用内因和外因辩证关系的原理说明我国坚持自力更生和对外开放方针的正确性。
答：内因和外因是辩证统一的关系：（1）内因是事物发展变化的根据。
（2）外因是事物发展的条件。
（3）外因要通过内因而起作用。
（4）内因和外因的共同作用推动着事物的变化和发展。
内因和外因辩证关系的原理，对于我们坚持独立自主、自力更生的方针，大胆地对外开放，建设有中国特色社会主义有重要的意义：（1）发展要靠内因，要靠中国人民努力奋斗，把中国事情办好。
因此，处理国际国内事情，必须坚持独立自主、自力更生的方针，按照自己的情况制定政策。
（2）当今世界是普遍交往的世界，我们对外开放中，在开放中扩大市场，在开放中吸收外国的资金、经验和科技。
（3）独立自主、自力更生与对外开放是辩证的统一。
对外开放要以独立自主、自力更生为前提，独立自主、自力更生也以对外开放为条件。
把两者割裂对立起来的做法都是错误的，有害的。
实践证明，我国既坚持独立自主、自力更生，又坚持对外开放的方针是完全正确的。
3、矛盾的普遍性和特殊性（共性和个性）的辩证关系是什么？把握它们的关系对社会主义建设有什么现实意义？矛盾的普遍性是矛盾的共性，矛盾的特殊性是矛盾的个性。
两者是辩证统一的关系。
（1）两者相互区别。
①共性是对同类事物矛盾的共同本质和特点的概括，都有同一性和斗争性。
个性是指矛盾的性子、地位、办理方式的不同。
(完整版)马克思主义原理论述题及答案
马克思主义哲学原理论述题（附答案）1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命？2.哲学的基本问题是什么？为什么？包含哪些内容？3.辩证唯物主义“物质”范畴的科学内涵及其理论意义。
4.意识的起源、本质和能动作用。
5.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的内容及其意义。
6.怎样理解实践是人的存在方式？为什么说实践决定认识？7.辩证否定观的基本内容及其现实意义。
8.如何理解自然规律和社会规律之间的关系？9.如何理解辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。
10.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？11.真理及其客观性、真理的绝对性和相对性。
12.如何理解实践是检验真理的唯一标准、为什么说实践标准既是确定性的又是不确定性的。
13.社会意识的相对独立性的表现及其意义。
14.生产力和生产关系的辩证关系及其意义。
15.经济基础和上层建筑的辩证关系及其意义。
16.怎样理解科学技术在社会发展中的作用？17.为什么说人民群众是历史的创造者？如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
18.如何理解商品的二因素、劳动的二重性、以私有制为基础的商品生产的基本矛盾。
19.价值规律（内容、表现形式、作用）。
20..资本不同成分在剩余价值生产中的作用。
参考答案：1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立时人类思想史上伟大的革命？答：1、产生：19世纪40年代。
标志：《共产党宣言》的发表。
社会历史根源：资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位，资本主义所固有的矛盾开始激化，导致周期性经济危机的爆发，暴露了资本主义生产方式的历史局限性，经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
阶级基础：随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，但都失败了。
大学生马原考试简答论述题精选
简答论述绪论（p1-p2）1.为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一？2、如何理解马克思主义是时代的产物？3、简述马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源。
4、如何理解马克思主义规律观？5、简述马克思主义的根本理论特征6、简述马克思主义政党是新型的革命政党第1章（p12-p14）1、什么是重点论？什么是两点论？二者是什么关系？举例说明其方法论意义。
2、为什么要从实践出发理解社会生活的本质？社会生活的实践性表现在哪些方面？3、请阐述联系的普遍性及其方法论意义。
4、试阐述量变与质变的辩证关系及方法论意义。
5、根据以上材料试说明主观能动性和客观规律性的关系，以及怎样正确发挥人的主观能动作用。
6、试阐明中国特色社会主义理论的哲学基础。
7、简述辩证唯物主义物质观的基本内容及其重大意义。
8、唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧，说明坚持唯物辩证法，反对形而上学对实际工作的重要意义。
9、试述辩证唯物主义的运动观，并指出唯心主义运动观和形而上学唯物主义运动观的主要错误。
10、简述唯物辩证法与形而上学对立的主要表现11、简述本质与现象的辩证关系12简述唯物主义反映论和唯心主义认识论的对立13、简述辩证唯物主义认识论和旧唯物主义对认识论的共同点和根本区别14、用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。
15、试论矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，并用这一原理说明怎样正确认识我国改革开放的形势16、简述度的含义以及把握度的意义。
17、试论矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理，这一原理对于我们建构社会主义和谐社会有何重大指导意义？（77）18、试述主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互关系，说明主要矛盾和次要矛盾关系的原理对构建社会主义和谐社会的意义。
19、试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明走建设有中国特色社会主义道路的重要意义。
20、述物质和意识的辩证关系，并运用这一原理说明坚持一切从实际出发、实事求是的重要意义。
《马克思主义原理与概论》精选论述题及答案
《马克思主义原理与概论》精选论述题及答案论述题一：如何理解马克思主义物质观及其现代意义？论述题二：思考题：请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。
论述题三：思考题：请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。
论述题四：经济思考题：请运用历史和现实的事实说明金融危机是资本主义基本矛盾的集中体现。
如何理解马克思主义物质观及其现代意义？答：（一）如何理解物质观：1、马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。
它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。
2、物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。
3、物质世界是联系的，发展的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
4、时间与空间是物质运动的存在形式。
5、不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。
（二）马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。
坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。
我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。
就要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世界，以取得社会主义实践和各项事业的。
为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？答：真理同任何认识、意识一样，都是内容的客观性和形式的主观性的统一，但真理的根本属性是客观性。
真理的客观性即客观真理有两层含义，首先是指真理的内容是客观的，真理中含有不依赖于人的、正确地揭示了客体的客观内容，不含有同客观实际相违背的主观成分，具有真实的客观内容；其次是指检验认识真理性的标准——社会实践也是客观的。
马原论述题整理
马原论述题整理第一章绪论论述题:1、试述马克思主义理论的科学性与革命性的统一。
答案要点：（1）马克思主义是最根本的世界观和方法论；（2）马克思主义最鲜明的政治立场；（3）马克思主义最重要的理论品质；（4）马克思主义是最崇高的社会理想。
简答题2、如何理解中国特色社会主义理论是当代马克思主义。
答案要点：（1）马克思主义理论最重要的品质就是与时俱进，是实践的理论；（2）把马克思主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合，先后产生毛泽东思想和中国特色的社会主义理论。
（3）中国特色的社会主义理论包括邓小平理论、三个代表理论和科学发展观。
辨析题3、作为人的解放的条件、道路和策略的马克思主义，最初是作为无产阶级形成阶级意识的启蒙力量，革命成功后，转变为无产阶级的革命指令和权威话语。
答案要点：（1）不正确（2）一方面，马克思主义理论作为人类解放的理论，它系统的回答了人的解放条件、道路，是无产阶级政党的指导思想和理论基础；另一方面，即使在革命成功后，它依然是革命和建设的指南。
（3）马克思主义理论是与时俱进的。
选择题4、马克思主义最重要的理论品质是（）A．吐故纳新B．科学严谨C．博大精深D．与时俱进5、马克思主义革命性与科学性统一的基础是（）A．战斗性B．理论性C．实践性D．逻辑性6、对马克思主义主义理论唯物主义基础的奠基起作用的人是（）A．斯密 B.黑格尔 C.费尔巴哈 D.恩格斯不定项选择题7、下列属于马克思主义的直接理论来源的有( )A．德国古典哲学B．文艺复兴时期的人道主义C．英法两国的空想社会主义学说D．英国古典经济。
第二章物质世界及其规律论述题1、下列文摘出自马克思《关于费尔巴哈的提纲》：“从前一切唯物主义（包括费尔巴哈唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或直观的形式去理解，而不是把他们当作感性人的活动，当作实践去理解。
因此和唯物主义相反，能动的方面却被唯心主义抽象的发展了，当然唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。
马原11道论述题
1、如何理解马克思主义基本原理？P.3马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点、基本方法的有机统一。
马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
马克思主义的基本观点，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
马克思主义的基本方法，是建立在为辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？P.11马克思主义具有科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。
他的科学性体现在坚持世界的物质性和真理的客观性，力求按照世界的原本面目如实的认识世界。
马克思主义具有革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界，建设新世界的理论。
他的革命性表现在：坚持唯物辩证法，具有彻底的批判精神。
3、如何理解社会生活在本质上是实践的？P.26劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。
劳动改变了古猿的生理结构，创造了人的手和脑，产生了语言和意识，形成了各种社会关系，从而形成了人类和人类社会。
生产实践是人类社会得以存在的基础。
人类要生存，社会要存在，就必须解决人们吃、穿、住、用的问题，为此就必须进行物质资料的生产活动。
实践活动是推动社会发展的动力。
生产实践的持续进行，使生产力不断发展。
处理社会关系的实践使生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾得以解决，推动社会不断发展。
科学实验的进行推动了科技进步和社会各方面的发展。
4、如何理解意识对物质的反作用？P.29第一：意识活动具有目的性和计划性。
第二：意识活动具有创造性。
第三：意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四：意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
5、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？P.40（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。
事物普遍联系的根本内容是矛盾双方既对立又统一的联系。
马原论述题整理
简答题：2/6经济学如何理解生产商品的劳动二重性？答：二重性：（1）具体劳动：生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果都各不相同的劳动。
具体劳动生产了商品的使用价值。
（2）抽象劳动：无差别的一般人类劳动。
抽象劳动生产商品的价值。
理解：①.具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程形成的相互联系又对立的两个方面。
②.具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方面或两重属性，而不是两次劳动，更不是两种劳动。
③.劳动的这种二重性是商品具有价值和使用价值二因素的决定条件。
另一种答案：生产商品的劳动二重性是指生产商品的劳动一方面是具体劳动，另一方面是抽象劳动。
具体劳动是指生产一定使用价值的具有特定性质、目的和形式的劳动；抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动。
具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。
不变资本与可变资本划分的依据和意义？答：依据：以生产资料形式存在的资本和以劳动力的形式存在的资本在剩余价值生产中所起的作用不同意义：①.进一步揭露了剩余价值的源泉，即剩余价值不是由全部资本产生的，而是由可变资本产生的，雇佣工人的剩余劳动力是剩余价值的唯一源泉。
②.为确定资本家对工人的剥削程度提供了科学依据资本家生产剩余价值的两种基本方法是什么？答：两种基本方法：（1）绝对剩余价值的生产。
在雇佣工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而生产的剩余价值。
（2）相对剩余价值的生产。
在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。
劳动力商品的价值是如何决定的？答：由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定。
劳动力存在于人体之中，因而劳动力的生产和再生产，就是人的身体的生产和再生产，要消耗必要的生活资料。
所以生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间，可以还原为维持劳动者自身生存所需要的生活资料价值。
垄断条件下竞争的新特点有哪些？答：特点：①.竞争目的：获取高额垄断利润，并不断巩固和扩大自己的垄断地位和统治权力；②.竞争手段：除了采取各种形式的经济手段外，还采取非经济的手段，使竞争变得更加复杂、更加激烈；③.竞争范围：国际市场上的竞争越来越激烈，不仅经济领域竞争多种多样，而且还扩大到政治政治和社会领域。
马原复习论述题汇总
马克思主义原理复习题论述题（1）论述题1、（1）微软垄断案反映了垄断企业之间的激烈竞争。
垄断与竞争并存的原因是什么？当代国家垄断资本主义条件下，垄断与竞争并存的格局仍不会改变。
其根本原因：第一，垄断或国家垄断并没有消除竞争的动因和基础。
商品生产和商品交换是市场竞争的一般基础。
市场竞争是市场主体实现经济利益的方式和途径。
垄断只是改变市场结构而不能消除竞争的动因和基础。
第二，不存在“据对的垄断”。
发展不平衡规律决定了不可能形成一家垄断组织独霸天下的局面；同时社会需要多样化，并有多变性。
这使垄断企业不能囊括一切商品的生产和流动。
第三，科学技术的重大变革和创新是激发垄断竞争的重要因素。
科技创新会突破人为垄断的种种限制。
科技创新会缩短产品和行业的生产周期，从而加速产业结构调整和优化。
这就使竞争无处不在。
（2）通过微软垄断案，你从中可以深刻领悟哪些经济学原理？通过微软垄断案至少可以领悟以下经济学原理：技术创新是企业竞争的核心；扩大市场份额是企业追求利润最大化的重要途径；垄断并不能消除竞争，垄断与竞争并存；现代市场经济是政府宏观调控与市场经济相结合；政府反垄断行为表明市场机制是市场经济国家资源配置的主要方式。
2、试用绝对真理和相对真理的辩证关系的原理说明马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为什么既要坚持，又要发展？(1)绝对真理和相对真理：真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。
真理的相对性是指人们对客观事物及其规律的认识是近似的、有条件的。
真理的绝对性和相对性并不是指两种不同性质的真理，而是指同一真理的两种属性。
任何真理都具有绝对性和相对性，是绝对性和相对性的统一。
(2)绝对真理和相对真理是对立统一关系。
绝对真理和相对真理，相互渗透，相互包含，绝对真理寓于相对真理之中，无数相对真理的总和构成绝对真理。
真理是由相对到绝对不断转化和发展的过程。
(3)马克思主义既是绝对真理又是相对真理。
马原论述题以及答案
马原主观题一、结合当代青年肩负的使命，谈谈马克思主义理论的当代价值和指导意义？（1）观察当代世界变化认识的工具；（2）指引当代中国发展的行动指南；（3）引领人类社会进步的科学真理。
意义：马克思主义对于当代青年的成长成才具有重要的指引和启迪作用，学习马克思主义理论有助于青年们树立科学的世界观、人生观和价值观，提高分析和解决问题的能力。
二、请论述马克思主义是如何产生的？主观因素：马克思和恩格斯客观因素（1）社会根源：资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展，另一方面又造成了深重的社会灾难；（2）阶级基础：无产阶级在反抗资产阶级剥削和斗争中，逐步走向党，并迫切渴望科学的指导理论；（3）思想渊源：三大现金思潮的产生。
德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。
三、世界的物质统一性原理及方法论原理：物质是世界的本原，世界统一于物质方法论：在认识世界和改造世界的过程中，坚持实事求是，一切从实际出发四、矛盾的对立统一规律及方法论规律（1）矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成；（2）矛盾的同一性和斗争性在事物发展中具有重要作用；（3）运用矛盾的同一性和斗争性原理指导实践，还要正确把握和谐对事物发展的作用。
方法论：坚持用一分为二的全面的观点看问题五、矛盾的普遍性与特殊性的原理及方法论矛盾的普遍性原理：是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终.方法论：（1）矛盾的普遍性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
（2）要坚持全面的观点看问题，坚持一分为二的观点，防止片面性。
矛盾的特殊性原理：矛盾的特殊性是指各个具体的事物及其每一个侧面各有其特点。
方法论：分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。
一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。
另一方面，分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键六、否定之否定规律及方法论①、否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；②、否定是事物发展的环节。
马原期末考试简答论述题
《马克思主义基本原理概论》1、如何理解马克思主义科学性与革命性的统一（马克思主义的基本内容）马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
（马克思主义基本内容包括世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会主义志向四个方面。
）第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广阔人民的根本利益国，这是马克思主义最显明的政治立场。
第三，坚持一切从实际动身，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
第四，实现物质财宝极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会主义志向。
2、简述哲学的基本问题与主要内容答：①哲学基本问题是思维和存在（物质和意识）的关系问题。
②哲学基本问题包括两方面的内容：第一方面，思维和存在何者为第一性、何者为其次性的问题。
对这一问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
其次方面，是思维能否相识或正确相识存在的问题（思维和存在有无同一性），对这一问题的不同回答是划分可知论和不行知论的标准。
3、怎样理解社会物质性答：社会的物质性性表现在：①人类社会依靠于自然界，是整个物质世界的组成部分。
离开了自然界，人类实践活动无法进行。
②人类谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍旧是以物质力气改造物质力气的活动，仍旧是物质性的活动。
仅仅停留在意识或思想的范围内，人类（离开自然界）就无法获得物质生活资料。
③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
生产力是人类改造自然的物质力气，生产关系是不以人的意志为转移的物质关系，所以人类不行能离开自然。
总之，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。
4、简述马克思主义物质观与其理论意义？马克思主义的物质观集中体现在列宁关于物质的定义中：“物质是标记客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依靠于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2023年4月自考《马原》真题及答案：论述题
2023年4月自考《马原》真题及答案：论述题31、唯物辩证法的否定观包含哪些内容？试用对待中国传统文化和外国文化的态度说明辩证唯物的否定观。
【试题答案】首先，辩证的否定是小物的自我否定，是事物内部矛活运动的结果。
第二，否定是事物发展的环节。
第三，否定是新旧事物联系的环节。
第四，新事物孕育产生于伯手物，新旧事物是是通过否定环节联系起来的。
辩证否定的实质是“扬弃” ,即新事物对日事物既批判又要继承，既克服消极因素又变保留其积极因素。
辩证否定观要求我们在对待外来文化时要采取批判继承的态度。
一方面要取其精华，吸收其中的合理成分，为我所用；另一方面，要弃其情怕，批判，抛弃那些过时的消极的、腐朽的成分。
首先，要紧持具体问题具体分析，对于西方文化和中国传统文化都要进行全面的，系统的分析，正确把据他们中的科学的、合理的、符合特征的东西，更需要的是找准他们中间不适宜、不合理的、甚至迷信的东西，将之一分为二。
其次，要坚持扬弃。
对于正确的我们要坚持继承和发扬，我们要吸收和引进，对于不正确的我们要坚决否定，采取不学习、不继承、甚至隔离的态度。
最后，要从事物发展的全过程来看待东西方文化的差别和优长，从西方文化容易结合的地方进行吸收和融合，保证东西方文化相互促进、相互提高、相互发展，避免相互排斥、相互削弱、相互敌视的局面发生。
32、为什么说经济全球化是矛盾的过程，是一把双刃剑。
【试题答案】首先，之所以说经济全球化是一把双刃剑。
是因为它的积极作用和消极作用同时存在，但总的来说是积极作用大于消极作用。
从积极作用来说。
经济全球化有效地利用世界各地的资源，为各个国家提供了更多发展的机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
从消极作用来说，西方发达田家主导的经济全球化造成南北矛店培贫富分化。
环境退化等问题。
引发全球性的经济金融生态危机，威胁人类生在学发展市国家处于十分不利的地位。
田家主权和经济安全面临挑战。
第二，经济全球化是生产力发展的要求，是社会经济发展的必然结果，是无法改变的历史趋势.因此，反对全球化是不正确的。
马原论述题 80余道题目与答案
41．如何理解资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一？42．简要说明社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。
43．简述真理与价值的关系。
44．简要说明整个人类的认识是有限与无限的统一。
45．简述矛盾的主要方面和次要方面的关系及其方法论意义。
46．什么是超额剩余价值？它与相对剩余价值的关系是怎样的？47．试述上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律及其现实意义。
三、简答题（每小题6分，共30分）41．(1)在资本主义生产方式下，劳动过程是价值增殖过程的手段。
(2)资本主义的劳动过程的特点：一是工人在资本家的监督下劳动。
二是劳动产品归资本家所有。
(3)剩余价值的产生是由于资本家把雇佣工人的劳动时间延长到补偿劳动力价值所需要的劳动时间以上，从而劳动力所创造的全部价值，超过了劳动力的价值，价值增殖过程就实现了，这就是资本价值增殖的秘密。
所以，剩余价值就是由雇佣工人创造的、被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。
42．(1)社会存在和社会意识这对范畴，是高度概括、高度抽象的范畴，它们包括了人类社会的一切物质现象和精神现象。
因此，二者的关系问题，是任何一种历史观都无法回避的首要问题。
(2)社会存在和社会意识的关系问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。
凡是认为社会存在决定社会意识的，属于历史唯物主义；凡是认为社会意识决定社会存在的，属于历史唯心主义。
两种历史观的斗争，归根到底是围绕着对这个问题的不同回答展开的。
(3)社会存在和社会意识的关系问题，也是人们在社会实践中的重大问题。
人们在改造客观世界的实践活动中，要想达到预想的目的，就要使社会意识符合社会存在，否则就会遭受挫折和失败。
43．(1)真理问题研究人的认识是否与对象相一致、相符合，真理的价值问题研究真理有什么用、能满足人的什么样的需要。
真理与价值是对立的统一。
(2)真理与价值的对立是指二者的区别。
真理是讲认识与认识对象的关系，要求认识要与对象相一致、相符合。
马克思主义基本原理》论述题题库(含完整答案).doc
《马克思主义基本原理》论述题题库1、谈谈马克思主义的理论来源。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其实在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
2、哲学的基本问题是什么其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性问题；其二，思维能否认识或正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问题。
（哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系问题。
恩格斯在 1886 年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。
它的提出，为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准，指导人们掌握哲学发展的普遍规律，具有重要的意义。
）3、为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律① 对立统一规律揭示了事物运动、变化、发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，科学地解释了事物发展的道路、方向、形式等问题。
② 对立统一规律揭示了事物联系和发展的根本内容，事物普遍联系的实质就是事物之间由多方面的对立统一构成的矛盾体系；事物发展的实质就是新事物扬弃旧事物的过程，它体现着事物内部肯定方面与否定方面的对立统一的关系。
③对立统一是唯物辩证法全部规律和范畴的实质，所以，对立统一规律提供了理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。
④ 唯物辩证法是世界观又是方法论，而对立统一规律提供了这一科学方法论最根本的内容，即矛盾分析的方法。
4、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
马原简答论述题
辨析题汇总：1．世界上只有想不到的事情，没有做不到的事情。
这句话是片面的1，这句话强调了“没有做不到的事情”，也就是强调人与动物的最大区别的特点，人具有主观能动性。
人可以认识世界，并在尊重客观规律的前提下去能动的改造世界，来为人类的生存和发展更好的服务。
2、但是他却过大的夸大了人的主观能动性，认为只有想不到没有做不到的。
人类的能力和知识是有历史性和局限性的，不同历史时期人们的能力和做法不一样，所以不是所有的事人们都能做到。
2．对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
唯物辨证法是一个完整的科学体系，包括一个系列的基本规律和范畴，其中对立统一规律（矛盾）是唯物辩证法的实质和核心。
这是因为：（1）对立统一规律揭示了普遍联系的实在内容和发展的内在动力，它是联系和发展的实质；（2）它是贯穿唯物辩证法各个规律和各对范畴的中心线索，是各个规律和各对范畴的实质；（3）矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一规律是辨证认识的实质；（4）是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质3．在对同一个事物的认识中，往往存在“仁者见仁，智者见智”的现象。
这表明，认识结果是由认识主体决定的。
错仁者见仁，智者见智”是说对同一事物，不同的人有不同的见解。
这是由于人们的认识不是主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。
人的正确认识不仅具有客观性，而且具有主观性和差别性。
其次，所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。
“仁者见仁，智者见智”表明人的认识主体差别性，而这些差别的认识是否真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。
因此，承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。
4．英雄人物与人民群众共同创造历史错误。
历史唯物主义认为，历史是由人民群众创造的。
因为人民群众是社会生产、社会实践的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定性力量。
在这个前提下，历史唯物主义并不否认个人在历史上的作用。
马克思主义原理论述题
论述题
1.试用质量互变规律说明我国的社会主义现代化建设是一个
由量变到质变的过程。
2.怎样理解无产阶级专政和社会主义民主？
3．为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？
加强党的先进性建设的重要意义是什么？
4.什么是马克思主义的实践观？联系实际说明人对物质世界
实践把握的意义。
5.用真理的绝对性与相对性辩证统一原理,说明对马克思主
义应持的正确态度。
6.为什么说人民群众是历史的创造者和历史发展的决定力
量？
7. 试论认识与实践辩证关系及这一原理在我国当前社会主义
现代化建设中有何重大指导意义。
8. 如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一
脉相承又与时俱进的关系？。
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四、论述题1．试用矛盾普遍性与特殊性关系原理，阐述建设有中国特色社会主义的哲学依据2．试述真理的绝对性与相对性及其辩证关系原理，并论述我们如何正确对待马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论3．简述意识的能动作用。
4．为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？5．简述无产阶级政党群众观点的基本内容。
6．试述社会意识相对独立性的表现。
7. 试述感性认识和理性认识辩证关系的原理及其重要意义。
8. 运用历史唯物主义有关“地理环境”问题的基本观点，结合我国的环境问题说明保护环境的重要性。
9.试论党的群众观点和群众路线及其哲学依据，联系实际说明在新的历史时期坚持群众观点和群众路线的重大意义。
10.试用绝对真理和相对真理辩证关系的原理，论述建设有中国特色的社会主义是当代中国的马克思主义。
11. 运用历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的原理，论述江泽民同志提出的“中国共产党要始终代表中国最广大人民及其的根本利益”的思想及其伟大意义12.试论坚持和发展马克思主义的哲学依据及其现实意义。
13. 运用矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理，说明正确认识建设有中国特色社会主义道路的重要性。
14.论述科学技术的社会功能。
15.结合实际论述矛盾发展不平衡性的原理及方法论意义16.论述道德的本质、特点和功能。
联系实际阐明目前加强以集体主义为核心的社会主义道德教育的必要性和重大意义。
17.运用唯物史观关于社会基本矛盾的理论，分析中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求以及始终代表中国先进文化发展方向的科学内涵及其现实意义。
18.运用有关原理说明坚持理论与创新理论的辩证关系，并联系邓小平理论论述坚持与创新真理的方法论意义。
19. 结合唯物史观的有关原理论述中国共产党为什么要始终代表中国先进生产力的发展要求。
20. 试述依法治国的必要性及其重要意义。
21.试述理论和实践的辩证关系，并结合实际分析说明理论对实践的指导意义。
22.结合唯物史观的有关原理论述中国共产党为什么要始终代表中国先进生产力。
(15分)23. 试运用马克思主义哲学基本规律论述“全面建设小康社会”是一个普遍联系的系统工程。
(15分)1．答：（1）矛盾的普遍性与特殊性及其辩证关系原理是建设有中国特色社会主义的哲学依据。
（2）矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理（3）矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性有机统一的观点是关于事物矛盾问题的精髓，对我们具有重大的指导意义。
第一，它是人们正确认识客观事物矛盾的关键；第二，它是科学认识方法和实践方法的理论基础；第三，它是坚持将马克思主义普遍原理同各国具体实践相结合这一原则的理论基础，也是建设有中国特色社会主义的哲学依据。
所谓中国特色，既矛盾的特殊性，坚持社会主义是矛盾的普遍性，只有把二者辩证统一起来，才能真正做到既坚持社会主义方向，又能根据中国实际国情发展社会主义。
2．（1）真理的概念，真理的绝对性与相对性概念及其具体内容（2）真理的绝对性与相对性的辩证关系：二者既相互对立又相互依存，双方共存于一个真理之中；二者又相互包含和相互渗透（3）真理的绝对性和相对性的关系告诉我们，以辩证的态度对待一切科学真理，既要反对绝对主义，又要反对相对主义，任何真理都是绝对性和相对性的统一，承认它的绝对性，就要坚持它，承认它的相对性，就要发展它。
在坚持中发展，在发展中坚持。
这是对待一切真理的科学态度。
马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是在实践中检验的真理性认识，我们也必须按照上述态度正确对待他们。
3．答：意识活动具有目的性、计划性；意识活动具有能动创造性；意识活动对人体生理活动具有控制作用；意识活动具有对客观世界的改造作用。
（2分）4．答：对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在源泉与动力；（2分）对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解唯物辩证法其他规律和范畴的钥匙；（2分）对立统一规律为人们提供了认识世界和改造世界的最根本方法，即矛盾分析方法。
（1分）5．答：坚信人民群众自己解放自己的观点；（1分）全心全意为人民服务的观点；；一切向人民群众负责的观点；虚心向人民群众学习的观点。
（2分）6．答：社会意识的变化发展同社会存在的变化发展的不完全同步性；（2分）社会意识发展具有历史继承性；（1分）社会意识的相对独立性最突出地表现为它对社会存在的能动性，（2分）7．答：感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识，它们是认识过程中两个不同的阶段，有着质的区别。
（4分）感性认识和理性认识又是统一的，表现在：①理性认识依赖于感性认识。
②感性认识有待于发展到理性认识。
③感性认识和理性认识是相互渗透的。
这一原理的意义从理论上说，要反对割裂感性认识和理性认识的两种错误观点，即唯理论和经验论，从实践上说要防止和克服两种错误的倾向，即教条主义和经验主义。
8．答：地理环境的概念：是指人类社会所处的地理位置相联系的各种自然条件的总和，如地形、气候、土壤、山脉、河流、海洋、矿藏以及动植物资源等。
（2）地理环境是重要的社会物质生活条件。
首先，地理环境是人类赖以生存的场所，其次，地理环境对社会发展起着制约和影响作用，它可以影响生产率的高低，影响生产部门的分布，还可以通过军事、政治的影响来制约社会的发展。
但地理环境不是社会发展的决定力量。
首先，它不能决定社会制度的性质和更替。
其次，它只有通过生产才能对人类社会发生作用。
再次，它的作用要受生产力和生产关系的制约。
（4分）由于人类的活动所引起的生态平衡的破坏，从而对人类生产和生活产生不利影响，就称之为环境问题。
（4分）我国的环境存在着多方面的问题，如水土流失严重、空气污染等等，这给我国的经济和社会发展带来极大危害，严重影响了可持续发展。
因此，我们要大力保护环境，把发展生产与保护环境统一起来，建立人与自然全面和谐的关系。
（5分）9. (1)历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。
这体现在；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变更的决定力量。
（2）人民群众是历史创造者的原理在中国共产党长期革命和建设实践中的运用，就形成和丰富发了党的群众观点和群众路线。
党的群众观点是：人民群众是历史的创造者的观点，向群众学习的观点，全心全意为人民服务的观点，干部的权力是人民赋予的观点，党要教育和引导群众前进的观点。
在党的群众观点的基础上形成的党的群众路线是：从群众中来，到群众中去，密切联系群众，一切为了群众。
（3）党的群众路线是党的政治路线、组织路线和思想路线的群众基础，是中国共产党的优良传统和作风，是我们党的政治优势，是中国共产党永褒生机和活力的源泉。
能否坚持党的群众观点和群众路线，关系党的生死存亡。
10. (1)绝对真理是指人们对于客观事物及其规律的正确认识完全、无条件的正确认识。
它包含两层意思：其一是真理的内容客观的；其二是人类认识能力是无限的。
相对真理是指人们在一定条件下对于客观事物及其规律的正确认识只是相对、有限的正确认识。
它也包含两层意思：其一认识广度的相对性；其二是认识深度的相对性。
（2）绝对真理和相对真理的辩证关系是：绝对真理和相对真理不是两种不同的真理，而是同一感客观真理的两个不同方面、两种不同属性；绝对真理和相对真理相互包含、相互渗透；相对真理向绝对真理辨证转化。
（3分）（3）马克思主义是客观真理，既是绝对真理，又是相对真理。
马克思主义来源于实践并且接受实践的检验，是被社会实践反复证明了的颠扑不破的真理，从这个意义上讲，马克思主义是绝对真理，因此，对于马克思主义的基本原理，我们必须坚持。
我们必须坚定不移地巩固和加强马克思主义的指导地位，绝不允许搞指导思想的多元化。
同时，马克思主义并没有穷尽真理，必须始终社会实践的发展和科学文化的发展而不断丰富和发展，从这个意义上讲，马克思主义是相对真理。
我们必须紧密结合形势的变化和实践的发展，发扬实事求是、勇于创新的科学精神，不断丰富和发展马克思主义。
（2分）（4）邓小平建设有中国特色的社会主义是把马克思主义的普遍真理与中国实际相结合产生的第二大理论成果，，是当代中国的马克思主义。
她第一次比较系统地回答了“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”的问题。
是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展（3分）11. (1)历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。
这体现在；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变更的决定力量。
（2分）（2）人民群众是历史创造者的原理在中国共产党长期革命和建设实践中的运用，就形成和丰富发了党的群众观点和群众路线。
党的群众观点是：人民群众是历史的创造者的观点，向群众学习的观点，全心全意为人民服务的观点，干部的权力是人民赋予的观点，党要教育和引导群众前进的观点。
在党的群众观点的基础上形成的党的群众路线是：从群众中来，到群众中去，密切联系群众，一切为了群众。
（2分）(3)党的群众路线是党的政治路线、组织路线和思想路线的群众基础，是中国共产党的优良传统和作风，是我们党的政治优势，是中国共产党永褒生机和活力的源泉。
能否坚持党的群众观点和群众路线，关系党的生死存亡。
（3分）（4）在新世纪，江泽民同志又提出了“三个代表”重要思想，并且把“中国共产党要始终代表中国最广大人民及其的根本利益”的作为归结点和最终归宿。
“三个代表”重要思想的本质是“立党为公，执政为民”。
“三个代表”重要思想是对于历史唯物主义关于人民群众是历史创造者原理的继承和发展。
（3分）12. 坚持和发展马克思主义的哲学依据是辩证唯物主义关于绝对真理和相对真理辨证关系的原理。
（1）绝对真理是指人们对于客观事物及其规律的正确认识完全、无条件的正确认识。
它包含两层意思：其一是真理的内容客观的；其二是人类认识能力是无限的。
相对真理是指人们在一定条件下对于客观事物及其规律的正确认识只是相对、有限的正确认识。
它也包含两层意思：其一认识广度的相对性；其二是认识深度的相对性。
（2分）（2）绝对真理和相对真理的辩证关系是：绝对真理和相对真理不是两种不同的真理，而是同一感客观真理的两个不同方面、两种不同属性；绝对真理和相对真理相互包含、相互渗透；相对真理向绝对真理辨证转化。
（3分）（3）马克思主义是客观真理，既是绝对真理，又是相对真理。
马克思主义来源于实践并且接受实践的检验，是被社会实践反复证明了的颠扑不破的真理，从这个意义上讲，马克思主义是绝对真理，因此，对于马克思主义的基本原理，我们必须坚持。
我们必须坚定不移地巩固和加强马克思主义的指导地位，绝不允许搞指导思想的多元化。
同时，马克思主义并没有穷尽真理，必须始终社会实践的发展和科学文化的发展而不断丰富和发展，从这个意义上讲，马克思主义是相对真理。