第二节 历史规律的实现途径
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群众路线是无产阶
级政党的根本路线， 是群众观点在实际 工作中贯彻和运用。 所谓群众路线就是 “一切为了群众， 一切依靠群众，从 群众中来，到群众 中去。”
理论基础——人民群众是历史创造者的原理 群众观点的基本内容——坚信人民群众自己 解放自己的观点；全心全意为人民服务的观 点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群 众学习的观点。(P222) 群众路线的内容——一切为了群众，一切 依靠群众，从群众中来，到群众中去。
量的规定性：人们中的大多数。
人民群众
质的规定性：一切对社会发展起
毛 泽 东
孙 中 山
邓 小 平
列 宁
实现历史任务的 组织者和领导者
真理的探索 者和发现者
爱因斯坦
马克思和恩格斯
历史人物的出现是必然性和偶然性的 统一
社会历史的发展是必然性和偶然性的辩证统一。 “时势造英雄”。历史人物的出现的必然性，是一
定的社会历史条件的产物。历史的必然性始终支配 人们创造历史的活动，也决定着历史人物的产生。 历史任务成熟了，必然会有人发现并提出这个任务。 历史人物的出现又带有偶然性。历史发展的必然性 决定了历史人物的产生，然而某一历史人物产生的 具体时间、地点，恰巧是某人而不是别人等，又是 偶然的。历史人物的出现是必然性和偶然性的辩证 统一。
封建 革命 社会
矛盾 矛盾
资本主 革命 义社会
社会主 义社会
矛盾
奴隶与 奴隶主
演化为 地主阶级与 奴隶主阶级 的矛盾
农民阶级与 地主阶级
演化为 资产阶级与 封建势力的 矛盾
工人阶级 与资本家
演化为 劳动人民 与剥削阶 级的矛盾
人民 内部
演化为
？
社会革命是社会基本矛盾运动的必然产物
2、社会主义改革
社会改革是一定社会制度的自我完善和自
10政本二班 指导老师：王光松老师
第三小组成员： 黎家扬、庄煜焕、李晓洁、林小梅
第二节主讲：林小梅
第二节 历史规律的实现途径
[重点与难点]：
人民群众是历史的创造者。
历史规律的发现者是伟大 人物，历史的创造者是人民群 众，以人民群众为主体的社会 革命是解决社会基本矛盾的基 本形式，是实现历史规律的途 径。
已，从用新体制代替旧体制并解放生产力 这个意义上，改革也是一场革命，是现代 中国的“第二次革命”
终目的是发展生产力，提高人民生活水平
3、二者之间的关系：
区别：社会革命是社
会根本制度的变革， 是社会发展中的质的 飞跃。社会改革是同 一社会形态对自身的 调整，不改变根本社 会制度，是量变。 联系社会改革往往与 社会革命相联系。当 改革行不通的时候， 就要革命。
1、历史任务是实现历史事件的
当事人和策划者。 2、历史人物是历史任务的发起 人和组织者。 3、历史人物是历史进程的影响 者。 历史人物在历史发展中作用再 大，也不能超过人民群众的作 用。他们不能摆脱社会历史条 件的制约，更不能决定社会历 史发展的基本趋势。
拿破仑
进步历史事件的 当事人和发起者
二、社会变革：解决社会基本矛盾的 两种形式
社会变革包括社会主义革命和改革：
1、社会革命：其实质是先进阶级推翻反 动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社 会制度，解放生产力。（P212） 革命根源：新生产力与旧生产关系的矛盾。 社会革命是解决社会基本矛盾的基本形式。
奴隶 革命 社会
矛盾
革命是历史前进的“火车头 ”
反对“技术决定 论” 1、技术决定论：认为科学技术的发展是独立自主的，
不依赖社会条件，是社会发展中的唯一决定因素，是划 分社会形态的主要标志。——（美）丹尼尔· 贝尔
2、“技术决定论”的错误所在： A、片面夸大科技的作用，忽略生产关系及其他社会 因素的作用。 B、片面夸大生产力的作用，忽略生产关系及其所有 制在区分经济时期中的作用。 C、只看到科技革命与社会革命的联系，不理解二者 是不同性质的革命。不理解社会革命只有通过阶级 斗争才能实现。
时势造英雄，科学对待伟大人物 正确评价历史人物
唯物史观要求在评价历史人物时，必须 坚持两条基本原则： 一是历史分析方法，即把历史人物放在特 定的历史条件下加以分析的原则； 二是阶级分析的方法，即把历史人物和他 所代表的阶级联系起来进行分析的方法。
四、人民群众是社会历史的创造者
问苍茫大地， 人民，只有人民， 谁主沉浮？ 才是创造世界历史 的动力。
1925 1945 年 年 《论联合政府》 《吣园春· 长沙》
人 民 群 众 ： 历 史 的 创 造 者
人民群众：一切对社会历史发展起推动作用的人 们，是社会成员的大多数。 是社会物质财富的创造者。 人民群众是历史 是社会精神财富的创造者。 的创造者 是社会变革的决定力量。 （P220-221）
无产阶级 政党的群 众观点和 群众路线
+科技 ×科技
科技革命通过促进人们的生产方式、生活方式 和思维方式的变革来推动社会发展。
（二）科技革命的影响体现在以下 三个方面（P210-211）
（1）对生产方式的影响。 （2）对生活方式的影响。 （3）引起思维方式的变革。
“双刃剑”：既为造福于人类开辟了广阔
的前景，也带来危及地球生命和人类社会 的“全球问题”。
我发展，也是社会基本矛盾运动的必然产 物。(P214) 社会改革的作用： 巩固新生社会制度或维护原有社会制度。 为新社会制度的诞生作量变或局部性的质 变作准备。
社会主义社会的改革
实质是社会主义制度的自我完善与发展，
是自觉的主动的。
其根本出发点是维护人民群众的利益，最 当代中国的改革开放，就其深度和广度而
历 史 规 律 的 实 现 途 径
科学技术革命：生产力发展的突破口 社会革命和改革：解决社会基本矛盾的 两种形式 伟大人物；历史规律的发现者和历史 任务的提出者
人民群众：历史的创造者
一、科学技术革命：生产力发展的突 破口
科学技术革命是社
会动力体系中的一 种重要动力，是 “在历史上起推动 作用的革命力量”。 当前形成了科学、 技术和生产一体化 的现象。
科学
是什么 为什么
理论基础 手段
技术
做什么 怎么做 现 实
可
能
从个别到一般
从一般到个别
知识形态
物质形态
认识世界
改造世界
（一）“科学技术是第一生产力”
1、科技作为生产力
的内在要素直接影 响生产力的其他要 素。 2、科技已成为生产 力发展的突破口和 生长点。 3、科技决定着生产 力发展的方向。
三、伟大人物：历史规律的发现者和 历史任务的提出者
1、个人的类型——普通个人、历史人物 2、历史人物的类型——杰出的历史人物、 反动的历史人物 3、伟大人物的含义——即杰出的历史人物， 是指那些反映历史规律及其发展趋势，代 表进步阶级或阶层利益，对社会发展起显 著促进作用的著名人物。（P216）
历史人物在历史发展中的作用：
主 要
稳 定
推动作用的人们。
体力劳动者 脑力劳动者Fra Baidu bibliotek
劳动群众
群众观点和群众路线
群众观点是无产阶级政党的根本观点。主
要包括四个方面的内容：
（一）群众观点 1、人民群众自己解 放自己的观点； 2、全心全意为人民 服务的观点； 3、向人民群众负责 的观点； 4、向人民群众学习 的观点;
（二）群众路线：
级政党的根本路线， 是群众观点在实际 工作中贯彻和运用。 所谓群众路线就是 “一切为了群众， 一切依靠群众，从 群众中来，到群众 中去。”
理论基础——人民群众是历史创造者的原理 群众观点的基本内容——坚信人民群众自己 解放自己的观点；全心全意为人民服务的观 点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群 众学习的观点。(P222) 群众路线的内容——一切为了群众，一切 依靠群众，从群众中来，到群众中去。
量的规定性：人们中的大多数。
人民群众
质的规定性：一切对社会发展起
毛 泽 东
孙 中 山
邓 小 平
列 宁
实现历史任务的 组织者和领导者
真理的探索 者和发现者
爱因斯坦
马克思和恩格斯
历史人物的出现是必然性和偶然性的 统一
社会历史的发展是必然性和偶然性的辩证统一。 “时势造英雄”。历史人物的出现的必然性，是一
定的社会历史条件的产物。历史的必然性始终支配 人们创造历史的活动，也决定着历史人物的产生。 历史任务成熟了，必然会有人发现并提出这个任务。 历史人物的出现又带有偶然性。历史发展的必然性 决定了历史人物的产生，然而某一历史人物产生的 具体时间、地点，恰巧是某人而不是别人等，又是 偶然的。历史人物的出现是必然性和偶然性的辩证 统一。
封建 革命 社会
矛盾 矛盾
资本主 革命 义社会
社会主 义社会
矛盾
奴隶与 奴隶主
演化为 地主阶级与 奴隶主阶级 的矛盾
农民阶级与 地主阶级
演化为 资产阶级与 封建势力的 矛盾
工人阶级 与资本家
演化为 劳动人民 与剥削阶 级的矛盾
人民 内部
演化为
？
社会革命是社会基本矛盾运动的必然产物
2、社会主义改革
社会改革是一定社会制度的自我完善和自
10政本二班 指导老师：王光松老师
第三小组成员： 黎家扬、庄煜焕、李晓洁、林小梅
第二节主讲：林小梅
第二节 历史规律的实现途径
[重点与难点]：
人民群众是历史的创造者。
历史规律的发现者是伟大 人物，历史的创造者是人民群 众，以人民群众为主体的社会 革命是解决社会基本矛盾的基 本形式，是实现历史规律的途 径。
已，从用新体制代替旧体制并解放生产力 这个意义上，改革也是一场革命，是现代 中国的“第二次革命”
终目的是发展生产力，提高人民生活水平
3、二者之间的关系：
区别：社会革命是社
会根本制度的变革， 是社会发展中的质的 飞跃。社会改革是同 一社会形态对自身的 调整，不改变根本社 会制度，是量变。 联系社会改革往往与 社会革命相联系。当 改革行不通的时候， 就要革命。
1、历史任务是实现历史事件的
当事人和策划者。 2、历史人物是历史任务的发起 人和组织者。 3、历史人物是历史进程的影响 者。 历史人物在历史发展中作用再 大，也不能超过人民群众的作 用。他们不能摆脱社会历史条 件的制约，更不能决定社会历 史发展的基本趋势。
拿破仑
进步历史事件的 当事人和发起者
二、社会变革：解决社会基本矛盾的 两种形式
社会变革包括社会主义革命和改革：
1、社会革命：其实质是先进阶级推翻反 动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社 会制度，解放生产力。（P212） 革命根源：新生产力与旧生产关系的矛盾。 社会革命是解决社会基本矛盾的基本形式。
奴隶 革命 社会
矛盾
革命是历史前进的“火车头 ”
反对“技术决定 论” 1、技术决定论：认为科学技术的发展是独立自主的，
不依赖社会条件，是社会发展中的唯一决定因素，是划 分社会形态的主要标志。——（美）丹尼尔· 贝尔
2、“技术决定论”的错误所在： A、片面夸大科技的作用，忽略生产关系及其他社会 因素的作用。 B、片面夸大生产力的作用，忽略生产关系及其所有 制在区分经济时期中的作用。 C、只看到科技革命与社会革命的联系，不理解二者 是不同性质的革命。不理解社会革命只有通过阶级 斗争才能实现。
时势造英雄，科学对待伟大人物 正确评价历史人物
唯物史观要求在评价历史人物时，必须 坚持两条基本原则： 一是历史分析方法，即把历史人物放在特 定的历史条件下加以分析的原则； 二是阶级分析的方法，即把历史人物和他 所代表的阶级联系起来进行分析的方法。
四、人民群众是社会历史的创造者
问苍茫大地， 人民，只有人民， 谁主沉浮？ 才是创造世界历史 的动力。
1925 1945 年 年 《论联合政府》 《吣园春· 长沙》
人 民 群 众 ： 历 史 的 创 造 者
人民群众：一切对社会历史发展起推动作用的人 们，是社会成员的大多数。 是社会物质财富的创造者。 人民群众是历史 是社会精神财富的创造者。 的创造者 是社会变革的决定力量。 （P220-221）
无产阶级 政党的群 众观点和 群众路线
+科技 ×科技
科技革命通过促进人们的生产方式、生活方式 和思维方式的变革来推动社会发展。
（二）科技革命的影响体现在以下 三个方面（P210-211）
（1）对生产方式的影响。 （2）对生活方式的影响。 （3）引起思维方式的变革。
“双刃剑”：既为造福于人类开辟了广阔
的前景，也带来危及地球生命和人类社会 的“全球问题”。
我发展，也是社会基本矛盾运动的必然产 物。(P214) 社会改革的作用： 巩固新生社会制度或维护原有社会制度。 为新社会制度的诞生作量变或局部性的质 变作准备。
社会主义社会的改革
实质是社会主义制度的自我完善与发展，
是自觉的主动的。
其根本出发点是维护人民群众的利益，最 当代中国的改革开放，就其深度和广度而
历 史 规 律 的 实 现 途 径
科学技术革命：生产力发展的突破口 社会革命和改革：解决社会基本矛盾的 两种形式 伟大人物；历史规律的发现者和历史 任务的提出者
人民群众：历史的创造者
一、科学技术革命：生产力发展的突 破口
科学技术革命是社
会动力体系中的一 种重要动力，是 “在历史上起推动 作用的革命力量”。 当前形成了科学、 技术和生产一体化 的现象。
科学
是什么 为什么
理论基础 手段
技术
做什么 怎么做 现 实
可
能
从个别到一般
从一般到个别
知识形态
物质形态
认识世界
改造世界
（一）“科学技术是第一生产力”
1、科技作为生产力
的内在要素直接影 响生产力的其他要 素。 2、科技已成为生产 力发展的突破口和 生长点。 3、科技决定着生产 力发展的方向。
三、伟大人物：历史规律的发现者和 历史任务的提出者
1、个人的类型——普通个人、历史人物 2、历史人物的类型——杰出的历史人物、 反动的历史人物 3、伟大人物的含义——即杰出的历史人物， 是指那些反映历史规律及其发展趋势，代 表进步阶级或阶层利益，对社会发展起显 著促进作用的著名人物。（P216）
历史人物在历史发展中的作用：
主 要
稳 定
推动作用的人们。
体力劳动者 脑力劳动者Fra Baidu bibliotek
劳动群众
群众观点和群众路线
群众观点是无产阶级政党的根本观点。主
要包括四个方面的内容：
（一）群众观点 1、人民群众自己解 放自己的观点； 2、全心全意为人民 服务的观点； 3、向人民群众负责 的观点； 4、向人民群众学习 的观点;
（二）群众路线：