作业本格式
英语作业格式要求
英语作业格式要求一、作业本封面格式：1、在作业本的左上角标上Copy book，Dictation，Exercise book （要求分开专项使用）2、封面上应一律用英语写明：Subject: e.g. EnglishGrade/ Class: e.g. Class One, Grade SevenName: e.g. Zhao Ruirui （Ruirui Zhao）School: e.g. Nanjing No.12 Middle/ SecondarySchool二、作业本本内格式：1、每次作业左边要求留下1厘米的空格，右边留下0.5厘米的空格（两边均用铅笔划线），作业题目的序号一律写在作业左边的空格内，序号可用数字或字母表示。
2、每次作业要求用英语写上课题，位置居中（首排），右边写上作业日期（英文格式）。
e.g.Sept.1 Unit 1 Reading3、抄写本折成四格，单词一行四个。
练习本中词组一行两个，句子一行一句, 中文解释写在第一个英语单词下方的空白处。
4、书写采用教科书上的手写体字型或斜体。
词与词之间要留一定的空隙（以一个字母的宽度为宜），要求大小写及标点书写规范。
5、抄写本用铅笔，其它作业本用0.5mm水笔或圆珠笔。
6、练习要写清题目要求，写在四线三格里，占一行，两个大题之间不要空行。
两次练习间空一行（教师的批语不包括在内）。
7、在每次作业的最后，要求学生靠右打上格子以便老师打上等第和批改日期。
e.g.★提醒：练习本中的作业一律使用主观题。
三、作业批改格式：a、教师批改作业一律用红钢笔、红水笔或红圆珠笔，批改符号大小要适中（不超出两个四线格）。
b、教师批改作业的书写要具有示范性。
每次抄写作业和练习批改时，要在学生所画的方格内的相应的位置上写上英语等第A，A-，A+；B，C…英语默写批改以一百分计算。
对书写好的或有进步的作业，可写上鼓励语句或赏识性评语，如：Good，Very good，Excellent，well done，Come on，Good hand-writing!批改后要求等第后的方格内用英语缩略形式写批改日期。
学生数学作业格式要求
学生数学作业格式要求一、整体要求1、一本作业本尽量用一种色笔书写，一次作业一定要用一种色笔书写；需要划分栏线的练习本，事先请学生规范地划好分栏线：中间两条竖线，页面左边划一条竖线2、每次均写上批改日期。
三～六年级学生画好分数格。
长3厘米宽1.5厘米的长方形对分，前面写好日期。
3、每次作业与上次作业中间空5行，同一次作业中的两题之间空1行。
每题前都应写上该题的题号。
4、每次作业中的书写力求端正，字迹清楚：汉字或数字均应靠近下边的横线，不要顶天立地。
5、要注意保持作业本的整洁，不可在作业本上打草稿。
二、具体要求1、高年级进行分数四则计算时，分数应占两格（即分数线在横线上），同时等号、运算符号也相应移动；但在其它情况中出现分数的书写（如填空）与一般的数字相同，只占一格即可。
2、在进行脱式计算时，算式不要顶格写，等号要顶格写并且上下对齐，不要出现同一行中有两个或以上的等号的现象；在解方程时，要先写“解”字，再求解，不要出现连等的现象。
3、应用题的单位名称、最后答语要书写完整。
4、有错题需订正：若在面批时有错，则只要将原题擦去后订正在原处即可；若在其它情况下需订正，在教师批语下一行写上“订正”，另起一行订正。
5、关于配套作业本中有错时，可以将原来的错题擦去后订正在原处；若用圆珠笔或钢笔书写时出错，可以在错题旁边的空白地方订正，但一定要写上题号。
三、作业批改1、作业批改必须认真、规范，批改符号要规范美观，要用红笔逐道批改，不要打大而长的对和错号。
2、评定等级“A、B、C、D”和鼓励性的批语一定要写规范字。
（一些简短的评语：如你的字有进步、你作业的正确率有很大提高、你这种解法比较有创意等鼓励性的评语；也可以是：如你能做到字如其人那就更好了、作业时再仔细点，你肯定能得优等激励性的评语。
利用作业本这一平台，进行师生间的情感沟通，培养学生对数学的亲切感和兴趣。
）四、批改日期当天作业，当天批改。
每次均写上批改日期。
低年级作业批改日期写在作业等第的右下方。
英语作业本格式
英语作业本格式
摘要：
1.英语作业本的格式
2.常见英语作业本格式
3.如何制作英语作业本
正文：
英语作业本是英语学习过程中必不可少的一部分，一个规范的格式能够帮助学生更好地完成作业，提高学习效率。
下面我们来了解一下英语作业本的格式及其制作方法。
一、英语作业本的格式
英语作业本的格式通常包括以下几个部分：
1.封面：包含作业本名称、课程名称、学号、姓名、日期等信息。
2.目录：列出作业本中所有作业的标题和页码，方便学生查找。
3.页码：每页作业都需要标注页码，方便学生和老师查找。
4.作业内容：包括作业题目、问题、答案等，需要按照老师的要求进行书写。
二、常见英语作业本格式
常见的英语作业本格式包括：
1.纸质作业本：这是最传统的作业本形式，学生需要用笔在纸上完成作业。
2.电子作业本：随着科技的发展，越来越多的学生选择使用电子设备完成
作业，如电脑、平板等。
3.在线作业本：这是一种较新的作业本形式，学生通过互联网平台完成作业，如MOOC 等。
三、如何制作英语作业本
要制作一个规范的英语作业本，可以按照以下步骤进行：
1.选择合适的作业本形式，如纸质、电子或在线。
2.根据作业要求，编写目录和作业内容。
3.设计封面，包括作业本名称、课程名称、学号、姓名、日期等信息。
4.编写页码，方便学生和老师查找。
5.认真完成作业内容，确保答案准确无误。
通过以上步骤，学生可以制作出一个规范的英语作业本，提高学习效率。
小学作业书写规范要求
华秦小学作业书写要求新课程标准指出：通过学生的作业书写，教师的作业批改，帮助学生养成良好的书写习惯，严格认真的处事态度和独立思考、克服困难的精神。
为此，学校统一作业书写及批改要求，凸现作业在提高课堂教学效益中的重要作用。
一、学生作业书写要求（一）作业格式及要求1、作业封面。
教师应指导学生按照封面上规定的内容进行填写，全班形式一致。
字的大小间隔应安排匀称、科学、合理。
字要写得正确、整齐、横平竖直、字字分明。
一年级学生的作业封面由教师或家长填写。
二年级以上由本人填写。
2、作业本内的使用。
田字格（方格）练习本：一格一字，字要写在田字格（方格）中央。
标点符号占一格（省略号、破折号占两格），并写在田字格（方格）的左下角（若遇行尾有标点符号就写在行尾方格旁边）。
横格练习本：书写字要占大半横格，上空下平，整齐美观。
3、作业要四面留边。
每一页上下利用现成的边；左右以横线端点所在直线为边。
课题要写在正中。
4、作业题目的大标题序次一、二、三、四等要对齐，均写在竖直线的左边，题目要求写在后面横格里，第一个字离左面序号是一个字的距离，其间可点顿号，末尾点句号。
大标题下面的小标题用“1、2、3、4”表示，序号也要对齐，写的部位在大标题题目要求第一个字的下面，后边再留出一个字距离写作业内容。
如果这类题中还要分小题，那么就用序次“⑴、⑵、⑶、⑷”来表示，同类序次同样要对齐。
5、作业用笔要求：一、二年级学生作业用铅笔书写，三年级以上用钢笔或中性笔（同一本作业用同一种颜色的笔书写）。
6、作业中的线段（条）、图形均使用直尺、三角板或圆规画，一律用铅笔画图。
7、两次作业间要隔开，即与上次教师评语、日期间空一行。
一次作业中，一般每做完一大题，空开一行再接着做第二大题。
如一大题中内容较多，每一小题之间也可空开一行。
8、作业本要整洁，写错的字，铅笔字用橡皮轻轻擦去，钢笔用双斜线划，表示不要，不得在作业本上乱涂乱改，禁用涂改液、修正带和白贴纸等。
数学作业要求
数学作业要求
检查项目：
一年级：数学补充习题、口算本
二——六年级：数学补充习题、口算本、课堂作业本
作业要求：
1、课堂作业本：
（1）次数：不限制，各年级尽量统一，不要相差太明显，一般涉及到竖式计算和应用题类型的单元要做课作。
（2）格式：第一行中间写课题（练习×P××），每一题都要用数字在左边小格中标注题号，如大题中有小题，如下示范：1/（1）。
竖式计算和不换列、不分页。
如发现一边做不下，就空着，换另一边做。
换页也是如此。
应用题答数另起一行，要先写“答：”。
原则上每做一题空一行，小题与小题之间也是。
(3分格：长宽2行，在中间1.5厘米处画一条竖线，将其分成左右两格。
在左边格子写等第，右边格子写日期(画一条从右上角到右下角的斜线，斜线上面写月份，下面写日期，只需写数字)。
下次作业时，在计分格下方留出两行空白。
（4）批改要求：错题打“×”，原题不改，不圈。
改在后面，对了打钩，按顺序改正。
2、数学补充习题：原则上每空一“√”，（一二年级可适当几空一“√”）等第打在右上角，错题改原位，改正后圈掉。
如有一课两页，也只要在第二页的右上角打一次等第。
3、口算：学生校对，全对不打“√”，错的打“×”，原位改正圈掉。
英语作业本格式
英语作业本格式
一、作业题目
作业题目是每次作业的名称，应该简洁明了，能够概括出本次作业的主题。
例如：“Unit 1 - Grammar and Vocabulary Exercise”或者“Unit 2 - Reading Comprehension Exercise”。
二、作业要求
作业要求包括对学生完成作业前的准备和完成作业后提交成果的要求。
例如：“Please read the textbook and complete the exercises in your notebook.”或者“Submit your completed work via email to me by 5pm on Friday.”
三、作业内容
作业内容是本次作业的具体任务和问题。
这可以包括课本上的习题、老师设计的练习题、或者相关的阅读材料。
对于课本上的习题，可以直接在作业本上回答；对于老师设计的练习题，可以根据题目要求进行回答；对于相关的阅读材料，可以写出自己的理解和看法。
四、答案与解析
答案与解析部分为学生提供参考答案和详细的解析。
这有助于学生自我检查和提升。
在答案与解析部分，可以先给出答案，然后进行详细的解析，帮助学生理解答案的思路和逻辑。
五、作业日期
作业日期标注本次作业的提交日期。
例如：“Due date: 5pm on Friday, April 10th.”。
物理作业格式与要求
物理作业格式与要求第一篇：物理作业格式与要求物理作业格式与要求一、作业本使用格式：1、封面显著位置，注明“物理作业本”。
2、注明自己的班级。
3、姓名旁边，用括号注明自己的学号。
4、作业本内，每页三分之一部分专门用于作图，并画出竖直线分隔。
二、作业注意事项：1、统一用书上的作业，要先注明书名、页码，作业答题过程中写清题号（包括小题号）。
2、补充题必须抄写题目。
3、做在作业本上的作业一般为计算题、说理题或作图题等，要写出必要的过程。
4、计算题求解一般要先假设未知量；必要的步骤为：列方程（或公式），表达式，代入数据，计算结果，对结果进行分析或说明。
5、解题过程要画出相应的草图、图像或受力图等，所作图需为解题服务。
6、每个式子最终结果，数值后必须带相应单位。
7、不同的物理量在同一问题中出现，需用不同的符号来区分。
（如：B物对A物的支持力为N1，A物对B物的压力为N1′，地面对B物的支持力为N2）8、符号文字题中，不要代入某些常数的数值（如重力加速度g、静电力恒量k、元电荷e等），也不要写单位。
9、数值相乘用“×”；写函数表达式的一般顺序：数值、常数（或系数）、物理量、三角函数。
（例：，）10、画矢量分解合成图时，平行四边形要完整，注意实线与虚线的区别。
三、作业订正要求：1、作业有错误，无论大小，都要订正。
2、订正作业要完整，允许只订正有错误的独立小题。
3、错误作业需重新订正，不得只在原题处修改。
4、订正作业不要用红笔，可用其它颜色的彩色笔，便于教师批阅。
四、其他注意事项：1、作业字迹要清晰、整齐，作业效果要美观、大方。
2、不得任意撕下作业本纸张，尤其是故意逃避订正作业。
3、临时做在其他作业纸上的作业，需整齐粘贴在作业本上。
4、对于加试物理的同学，选修课作业本不要与必修课作业本混用。
如何分析试卷作者:转载发布时间:2015-11-28 点击数:95知识不一定代表高分数，高手的过招在于细节。
你会如何对待试卷呢?孩子在考完试后，最期望知道的就是分数，批完试卷发到手里，第一是看红红的分数，然后看下错了哪些题，这时，有些人开始捶胸长叹了，娘啊，这次太马虎了，太粗心了!明白了自己的错误原来是粗心。
数学作业基本要求与规范
数学作业基本要求与规范
一、课堂作业本：
1、一、二年级用铅笔书写，三至六年级用蓝色钢笔书写。
2、作业量不宜过多，一二年级每次作业不超过1页，三至六年级每次作业不超过两页。
每次作业在第一行中间写上次数“N0.1”，抄1题做1题，每小题之间空一行。
3、精心设计练习题，做到少而精。
4、作业用红笔批改，每一本作业都必须由教师亲自批改，不得由学生代为批改。
批改时后面先写等第（优、良、中、差），再写日期，如需更正用“△”表示，更正后需及时进行二次批阅。
5、作业格式示例： N0.1
1
2
3
优
9.6
△：
二、家庭作业本
1、书面家庭作业布置不能过多，可以在周末布置实践作业或创新作业。
2、批改要求与课堂作业相同。
3、作业格式示例：
三、练习册/每课100分
1、一至六年级要求全部完成，（后面的拓展探究题可选做）进度与教学进度统一。
（任选一本上交教务处月检）
2、每个小题都必须批改，正确的打“√”，错误的不打“×”，在下面划上短横线提示学生，学生更正时擦掉错误答案在原处更正，等学生更正后二次批改时再打“√”。
后面先写等第（优、良、中、差），再写日期。
四、创新作业
1、每期至少有两次以上创新作业。
2、请注意收集学生作品。
N0.1 9月5日 星期一 1 2 3 优 9.6 △：。
(完整版)抄作业本格式
日期：
月日
科目 语文
数学 英语 其他
பைடு நூலகம்
作业项目 1.预习 第 课；复习第 单元/第 课 2.背诵 第 课 3.生字簿 第 课；词语簿 第 课 4.校本作业 第 课 5.字帖 6.做/订正试卷 7.阅读积累本 8.日记或作文 9.其他
1.课本 第 页第
题
2.校本 第 页 3.课堂作业本 第 题 4.自主作业：黄冈 第 页；口算 第 页 5.做/订正试卷 6.其他
1.听读英语第 单元 遍
英语 2.校本（蓝色）第 页；校本（紫色）第 页
3.网上作业
4.其他
1.日记 字 页
其他 2.手抄报 纸 3.1 钢琴曲子《
》 分钟/遍
3.2 钢琴基本功《
》 分钟/遍
完成时间 语文： 数学： 英语： 钢琴：
我今天知道 了：
是否自觉完 成作业：
是 否
同桌签名： 家长签名：
分钟 分钟 分钟 分钟
家长签名：
1.听读英语第 单元 遍
2.校本（蓝色）第 页；校本（紫色）第 页 3.网上作业 4.其他 1.日记 字 页 2.手抄报 纸
完成时间 语文： 数学： 英语： 钢琴：
我今天知道 了：
是否自觉完 成作业：
是 否
同桌签名：
分钟 分钟 分钟 分钟
其他
3.1 钢琴曲子《 3.2 钢琴基本功《
》 分钟/遍 》 分钟/遍
日期：
月日
科目
作业项目
1.预习 第 课；复习第 单元/第 课
2.背诵 第 课
3.生字簿 第 课；词语簿 第 课
4.校本作业 第 课
语文 5.字帖
6.做/订正试卷
7.阅读积累本
数学作业书写格式
镇江市桃园中心小学数学作业书写规格随着教育改革的进一步深入，学生作业是培养学生养成良好的学习习惯的一个重要渠道，也是培养能力、发展智力、提高素质的重要手段。
一、学生数学作业整体要求。
1、各年级必须要求学生独立完成作业，严惩照抄作业的现象。
2、数学教学（除实践课等课型外）要求做到每节课都要留有一定的课堂练习时间。
一年级数学课堂作业在书上完成；二年级上学期开始练习在作业本上书写课堂作业，二下正式在课堂作业上完成课堂作业。
3、家庭作业必须按国家教委的有关规定严格执行。
4、作业本要保持清洁整齐。
不可在作业本上打草稿，特别是作业本的封面不能乱涂乱画。
按顺序把作业本标为①号本、②号本等。
数学课堂作业本一律用白色纸包，封面分四行书写：课堂作业桃小三（1）×××5、学生的数学作业用铅笔书写，字迹要端正清楚，书写阿拉伯数字时要平写在底线上，约占整个空格的三分之二。
6、每次作业在开始处用一行正中写明“练习×”“P.页”“×月×日”7、每做一题算题，题次编号按课本原则顺序写在每页的左边或中间的方格内。
如一道题中包括若干小题的，一般先按从左到右，再从上到下的顺序做，但有些上下关联的题组，可从上到下一组一组地做。
学生作业订正时也应标注小题号。
8、作业要分明，每一道算题（不论大题或小题）计算完毕，都要空一行，然后再做下道题。
9、在书写中，如果一道题算式用一行写不完，可分两行写，但不能把一个数字分开写成两段，换行的第一个数字前要带运算符号。
10、分数线、竖式、直线等符号一律用直尺划。
等号要求两线平行，两横线间接距离不能太宽或太窄，位置平数字中腰。
画几何图形、线段图等一定要使用圆规、直尺等工具。
（低年级尤其要重视这方面对学生的指导）11、两次作业之间要留空。
（两次作业间空6行）二、具体要求1、式题格式：①关于脱式计算的书写格式：抄写题目应离开题次线一个等号的位置，等号与等号要对齐，碰到格子不够的情况转页再写。
小学作业格式及要求
语文作业本地设置、一二年级：课堂作业本习字本写话练习本练习册、三至六年级：课堂作业本小作文本大作文本练习册二、抄写与练习作业规格、每一课作业开始，在第一行地而中间写明课次、课题；（一年级上学期可不写课题，一篇课文作业分别在几课时内完成，第二次作业起可不再写课题，与第一次教师评语格空一行，换课题时，与上课评语行空两行）；每次作业要写明题目要求.（二年级开始）文档来自于网络搜索、作业要求字迹端庄，卷面整洁，不得任意涂改作业，一、二年级用铅笔书写；三至六年级用钢笔书写.禁止使用修改液，修正纸.作业本地页眉与页脚上不能书写习题.文档来自于网络搜索、学生作业凡属字词练习（一、二年级横排抄写；二字词地抄写和组词练习中间空一格），凡属句章练习，按全行书写，作业第一行字前空两格，一行写不完第二行书写时，第一个字前不空格.文档来自于网络搜索、每次练习中每道题目求要单独成一行.、改正错题时，要写“改错”俩字并在下面另起一行重新做，不要把原题擦去或在原题上改正，字词抄写地改正横排抄写一行.文档来自于网络搜索三、习作规格、习作书写要端正，规范，页面要整洁，一二年级用铅笔，三年级以上用钢笔.、学生在每篇习作誊写开始前，要在内页正中写上题目.、每段开头要空两格，两次作文之间要换行誊写.、一般一个标点符号占一个，破折号、省略号、书名号占两个.标点符号不写在一行地首格.、教师批改作业等级写在每次作业地右下角并写上批改日期；作文等级写在题目地右边，教师评语写作文结尾处.文档来自于网络搜索、大作文一学期八次，小作文不少于八次.四、作业批改要求、语文作业，必须及时批改.、批改时，要求教师字迹端正、规范，不写错别字，不写病句，一律用红笔书写.、作业批改等级，作业评分等级为优、良、及格、不及格.、习作批改等级写在习作题目地右边，要求写上批改时间.作文批改中应多采用眉批和尾批，评语应给学生文章一个概括性地评价，并多提指导性地意见，写在文章末尾地下行格子内，书写格式与学生抄写格式相同.文档来自于网络搜索、批改作业要求一词一钩，一题一钩.练习册批改等级写在每课结尾，并写上批改日期.小学数学作业格式及要求、数学科作业，从一年级至六年级均要求书写端正，不得潦草，学生做作业地态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂.文档来自于网络搜索、数学作业中地汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，字距合理，行距以作业本横线中地距离，在整齐划一地基础上逐步达到美观完好.文档来自于网络搜索、数学竖式分行写，位数对齐，加减乘式下地横线要画直，与横行平行，低年级要求用直尺助画，不是一次算完地，第二道横线与第一道横线等长；除号横线也在与横行线平行，左斜线角度适中，各题要大体一致.文档来自于网络搜索、横式竖式演算，如果算式较短，、可在纸页中央先画一竖线隔开，分两边书写.每题所占行数(包括空白)要相同，不得参差不齐，题与题之间空一行.文档来自于网络搜索、数学作业，一律要求学生抄写题目，抄明题号及要求，特别是应用题题目要求抄写端正工整，不漏标点，做到专心抄写，这样有利于学生边抄题边思考，提高解题水平.其演算式地书写要略低于题目，并且一行行对整齐，答案应独立一行对齐书写. 文档来自于网络搜索、脱式计算地题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并对齐.、数学作业每做完一小题都要换行，接着做第二小题，每次作业地错题订正要写在老师批改处隔开一行，并注明“改错"两字.若做下一次作业应再隔开一行再写.文档来自于网络搜索、—年级作业要求用铅笔书写，—年级作业要求用钢笔书写，当天作业当天完成，作业本封面要求写清科目、班级、姓名外，不得乱涂乱写.文档来自于网络搜索、数学科作业可分成三类，第一类是课堂作业，第二类是练习册，第三类是课外作业.课堂作业和练习作业要求学生及时完成，教师全收全改.课外作业可以由教师抽查批改，亦可集体订正，学生自己批改.文档来自于网络搜索、数学科任老师作业批改要求认真、负责，对书写潦草，错题较严重地学生一律要求重做，没按要求地格式书写地要重做.学生订正地题目老师应及时批改.文档来自于网络搜索。
作业书写格式和要求
作业书写格式和要求一、书写要求①各种作业本的封面要填写完整，学校，班级，教师，姓名（学号）。
②每次作业都要在中间写上日期。
③每次作业要和前一天的作业隔一行，即老师批改的分数下面一行（换页除外）。
二、改错要求①作业有错应该及时改错，改在该次作业的下面，要先写上“改”字，然后再改正。
②打叉、画圈的错误，要改在旁边或是另起一行改正；下面划横线的直接擦掉改正。
③作业全对或是在改错完成后才会打上分数。
三、具体要求语文——1号本：书写按田字格的要求占格，每个生字拼音汉字各写4个并组一个词语，词语里不是生字的字可以不写拼音。
2号本：书写按田字格的要求占格，听写生字时拼音汉字都写，生字之间空一格；听写词语时不用写拼音，每个词之间也空一格，每行只写两个词。
硬笔习字册：书写按田字格的要求占格，描红要覆盖红色部分不超格子，仿写的部分尽可能的学习例字。
写话：写在《作业记录本》的“其他”一栏中，写之前要用尺子画好横线。
有题目的写话，题目写在第一行中间，正文开头空两格；造句和句式写话，先把句式和造句的词语抄下来，另起一行再写。
同步：按题目要求答题在田字格、括号和横线上，字迹要工整清晰。
连线题一定要用尺子。
测验卷（作业单）：在规定位置填写姓名等信息，书写要干净，保存在文件夹里。
预习：把课文读5遍，圈出课后生字，标好自然段，黑色田字格中圈出每个字的部首（独体字不圈），课后有笔顺的描红部分按后面的笔顺自己试着描一描（包括新偏旁），完成后家长签字“已预习”和当天日期。
背诵：要求背诵的课文必须熟练背诵，声音洪亮，做到不加字减字，不拖音，不唱背。
背诵之后家长签字“已背”和当天日期。
数学——3号本：数字书写要饱满。
一位数的数字写在田字格右格，两位数的占满田字格。
一行只写一个算式。
口算：数字书写要认真清晰。
家长批改要有分数，出现错误的旁边要有改正的答案。
同步：测验卷（作业单）：参见语文。
各科作业格式及批改要求
各科作业格式及批改要求学生作业是教师了解学生学习过程,评价学生学习效果,激励学生努力学习的重要内容。
为进一步明确作业的要求，规范教师对作业的批改，优化作业的效率,对各科作业格式及批改要求规定如下:作业本要求1.封面整洁,字迹工整。
2.学校、班级、姓名、作业本类型等按要求填写完整。
3.字迹要求:书写整洁,字迹端正,力求美观,从书写上能反映出学生严谨、认真、踏实的学习精神风貌。
作业格式及批改要求一、语文(一)写字1.作业格式:(1)随课文练习。
(2)低年级用铅笔,中、高年级用钢笔书写。
(3)级学拼音时用拼音本进行习字练习,一周四次,每次三行,不打批分格。
2.批改要求:(1)教师要及时批阅，对习字中部分书写美观、运笔到位的字要加以圈点，成绩统一用等第评定，一到二年级可以加星鼓励，批改时要求把等第写完整，写端正，最好等第为“优+”,依次往下递减。
(2)视情况在学生作业旁边写上表扬的、鼓励性的话语。
(3)教师批改一年级拼音本,打等第与日期。
(4)大字作业用毛笔进行批改,学生临帖优秀的字要用红圈标注以示鼓励。
(二)补充习题1.作业格式:(1)补充习题课堂上完成。
(2)一到二年级用铅笔做题,其他年级用钢笔,墨水颜色要统一。
2.批改要求:(1)教师按课时作业为单位进行批改。
(2)批改时要做到细致,无论是组词,还是填空，每一小题都得打一个“√”，对学生作业中的错误可用“x”加以提醒,以便学生订正,订正好后打个“√”,写上日期;如果是在回答问题时出现了错别字,可以将错别字圈出,等学生订正好后同样打上“√”。
(3)每次批改在作业结束处写上等第，等第的字迹要端正。
(三)作文本1.作业格式:(1)作文的题目在第一行居中。
(2)作文的开头和每个自然段的开头要空两格。
(3)作文的第一页面为目录（写上篇次题目、成绩，反面留白），根据写作的进度，及时写好。
三至六年级均用钢笔誊写。
(4)作文批分格打在作文结束空一行处，位置是右下角，从行末倒数第二格打起，长度为五格，其中三格给教师打等第，两个打日期。
语文练习本的最好格式
语文练习本的最好格式关于书写1、语文书面作业，一二年级用铅笔，三年级上学期为过渡期，在用铅笔做作业的同时，练习用钢笔作业，下学期用钢笔或圆珠笔，四到六年级一律用钢笔、水性笔或圆珠笔，绘图制表用铅笔。
2、各科作业要书写工整，用正楷字，作业清洁，争取不涂改，严禁乱写乱画。
二、关于格式3、书写格式和要求要统一，每次作业第一行居中必须写上课次、课题和练习几等；第二行的右边写上作业的日期。
4、每一题作业之间留空一行，以示区别；前一次作业与后一次作业之间要留空三行，以示区分。
5、每次作业后要有更正的内容，让学生按要求改正作业中的错误。
1、数学科作业，从一年级至六年级均要求书写端正，不得潦草，学生做作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂。
2、数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，字距合理，行距以作业本横线中的距离，在整齐划一的基础上逐步达到美观完好。
3、数学竖式分行写，位数对齐，加减乘式下的横线要画直，与横行平行，低年级要求用直尺助画，不是一次算完的，第二道横线与第一道横线等长；除号横线也在与横行线平行，左斜线角度适中，各题要大体一致。
4、横式竖式演算，如果算式较短，、可在纸页中央先画一竖线隔开，分两边书写。
每题所占行数（包括空白）要相同，不得参差不齐，题与题之间空一行。
5、数学科作业，一律要求学生抄写题目，抄明题号及要求，特别是应用题题目要求抄写端正工整，不漏标点，做到专心抄写，这样有利于学生边抄题边思考，提高解题水平。
其演算式的书写要略低于题目，并且一行行对整齐，答案应独立一行对齐书写。
6、脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并对齐。
7、数学作业每做完一小题都要隔开一行，接着做第二小题，每次作业的错题订正要写在老师批改处隔开一行，并注明“订正"两字。
若做下一次作业应再隔开两行再写。
8、1—2年级作业要求用铅笔书写，3—4年级作业要求用珠笔书写，5—6年级作业要求用钢笔书写，当天作业当天完成，作业本封面要求写清科目、班级、姓名外，不得乱涂乱写。
物理作业格式与要求
物理作业格式与要求一、作业本使用格式：1、封面显著位置，注明“物理作业本”。
2、注明自己的班级。
3、姓名旁边，用括号注明自己的学号。
4、作业本内，每页三分之一部分专门用于作图，并画出竖直线分隔。
二、作业注意事项：1、统一用书上的作业，要先注明书名、页码，作业答题过程中写清题号（包括小题号）。
2、补充题必须抄写题目。
3、做在作业本上的作业一般为计算题、说理题或作图题等，要写出必要的过程。
4、计算题求解一般要先假设未知量；必要的步骤为：列方程（或公式），表达式，代入数据，计算结果，对结果进行分析或说明。
5、解题过程要画出相应的草图、图像或受力图等，所作图需为解题服务。
6、每个式子最终结果，数值后必须带相应单位。
7、不同的物理量在同一问题中出现，需用不同的符号来区分。
（如：B物对A物的支持力为N1，A物对B物的压力为N1′，地面对B物的支持力为N2）8、符号文字题中，不要代入某些常数的数值（如重力加速度g、静电力恒量k、元电荷e等），也不要写单位。
9、数值相乘用“×”；写函数表达式的一般顺序：数值、常数（或系数）、物理量、三角函数。
（例：，）10、画矢量分解合成图时，平行四边形要完整，注意实线与虚线的区别。
三、作业订正要求：1、作业有错误，无论大小，都要订正。
2、订正作业要完整，允许只订正有错误的独立小题。
3、错误作业需重新订正，不得只在原题处修改。
4、订正作业不要用红笔，可用其它颜色的彩色笔，便于教师批阅。
四、其他注意事项：1、作业字迹要清晰、整齐，作业效果要美观、大方。
2、不得任意撕下作业本纸张，尤其是故意逃避订正作业。
3、临时做在其他作业纸上的作业，需整齐粘贴在作业本上。
4、对于加试物理的同学，选修课作业本不要与必修课作业本混用。
如何分析试卷作者:转载发布时间:2015-11-28 点击数:95知识不一定代表高分数，高手的过招在于细节。
你会如何对待试卷呢?孩子在考完试后，最期望知道的就是分数，批完试卷发到手里，第一是看红红的分数，然后看下错了哪些题，这时，有些人开始捶胸长叹了，娘啊，这次太马虎了，太粗心了!明白了自己的错误原来是粗心。