球类运动小常识球类运动小常识PPT课件

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《play+球类运动》课件

《play+球类运动》课件

2
室外运动,目标是将球击过网并使对方 无法返回。
选择合适的网球球拍可以提高击球的精
准度和力度。
3
网球技巧讲解
网前截击、底线推球、快攻高压、回球 反击等技巧是成为网球高手的关键。
结语
总结球类运动的优点和重要性
球类运动可以提高身体素质、增加社交圈,并培养团队合作和坚持不懈的精神。
鼓励大家参加球类运动,健康生活,积极向上
《play+球类运》PPT课 件
欢迎来到《play+球类运动》PPT课件!在这个课程中,我们将介绍不同的球类 运动、规则和技巧,以及它们对我们的身体和健康的重要性。
球类运动简介
什么是球类运动
球类运动是一种通过使用球类器械进行的体育运动,如篮球、羽毛球、足球和网球。
常见的球类运动
包括篮球、羽毛球、足球、网球等,每种球类运动都有自己独特的规则和技术。
球类运动的益处
球类运动可以提高身体素质、增强协调性、培养团队合作精神,并带来快乐和健康。
篮球规则介绍
1 球场和基本规则
篮球比赛在一个长方形的球场上进行,两支队伍通过将球投进对方的篮筐来得分。
2 篮球比赛的流程
比赛分为四个15分钟的节,得分最多的队伍获胜。
3 裁判员及其职责
裁判员负责监督比赛,判定犯规和违规行为,并确保比赛秩序。
羽毛球技巧讲解
1
羽毛球比赛规则
羽毛球比赛以两人或两队之间的对抗为基础,使用羽毛球进行击球。
2
正确的握拍方式
握拍方式直接影响球的控制和击球力度,正确的握拍方式是掌握羽毛球技巧的基 础。
3
常见羽毛球技巧讲解
正手发球、反手发球、快速反击、飞身扑球等技巧可以提高比赛的水平。

球类运动幻灯片课件

球类运动幻灯片课件
球类运动
三大球基本知识
篮球
排球
足球
起源
美国
创始人 詹姆士.奈史密斯博士
美国 威廉.摩根
古代足球:中国(蹴鞠) 现代足球:英国
场地 比赛时间
高度 比赛队员
长28米,宽15米 线宽5厘米
4节,每节10分钟, 共40分钟
篮圈至地面3.05米
上场队员每对5人
长18米,宽9米 线宽5厘米
五局三胜制,每局25分 决胜局15分,超2分胜
规 则
中 国 女 排
(1)发球次序错误。 (2)发球队员在击球时或击球起跳时,踏及场区(包括端线)或发球区以 外地面。 (3)发球队员在第一裁判鸣哨8s内未将球击出。 (4)球未被抛起或未使持球手清楚撤离就击球。 (5)双手击球或单手将球抛出、推出。 (6)球抛起准备发球,却未击球。 (7)连击 (8)持球 (9)四次击球 (10)过网击球 (11)后排进攻性犯规 (12)位置错误 (13)触网等等。
排球
标 准 排 球 场
基本技术:
•准备姿势和移动 •传球:正面上手传球 •垫球:正面双手下手垫球 •扣球:正面屈体扣球 •发球:侧面下手发球、正面上手发球 •拦网:单人、双人、多人
基本战术: 进攻战术:“中一二”进攻战术
“边一二”进攻战术 防守战术:“心跟进”防守战术
“边跟进”防守战术
准 备 姿 势
脚 背 正 面 踢 球
脚 背 内 侧 踢 球
出球准确与否,主要取决于击球点(击球的部位)作用力的方向(摆腿的方向), 击球作用力的大小(摆腿的幅度和速度)。 击球作用力通过球心,踢出的球则平 直运行。 如果击球的作用力不通过球心,球则会产生旋转并且绕自身的旋转轴沿弧线运 行,这就是弧线球。 在足球比赛中经常出现的沿弧线运行的弧线球有:前旋球,回旋球和侧旋球 (侧内旋和侧外旋)以及侧回旋和侧前旋球等。 前旋球:击出的球绕自身的横轴的上沿向前旋转为前旋球。如脚前正面的抽踢。 回旋球:击出的球绕自身的横轴的上沿向后旋转为回旋球。如脚背内侧的搓踢。 内旋球:击出的球绕自身的竖轴的前沿向支撑脚一侧旋转为内旋球。如脚背外 侧踢向踢球脚外侧旋转的弧线球。 外旋球:击出的球绕自身的竖轴的前沿向踢球脚外侧旋转的球为外旋球。如脚 背外侧踢向踢球脚外侧旋转的弧线球。

球类的认识PPT课件

球类的认识PPT课件
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各种各样的球
• 看一看,下面的球当中你认识哪些?
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橄榄球
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高尔夫球
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台球
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保龄球
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你认识哪些球?
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总结
• 希望大家能喜欢各种不同的球类运动。 • 加强锻炼,增强体质。 • 我运动,我健康,我快乐。
生活中常见的球类运动有足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、网球等。
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看图想一想
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“世界第一运动”足球
• 起源:中国(古代)、英国(现代) • 参与人数:11人其中一人为守门员 • 场地:长度:最短90米(100码)最长120米(130码)
宽度:最短45米(50码) 最长90米(100码) 比赛时间:上下半场各45分钟,共90分钟
乒乓球台
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羽毛球
• 羽毛球是一项室内,室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数,可以分为单打与双打,及新兴的3打3 规则。
• 起源:英国
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比赛规则:
• (1)采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局中,一方先得21分且领先至少2分即算该局 获胜,否则继续比赛;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。
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“国球”——乒乓球
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比赛规则:
• 在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;比分出现10平后,先多得2分的一方为胜方。 • 一场比赛应采用七局四胜制或五局三胜制。 • 一场比赛应连续进行,但在局与局之间,任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。

(完整版)乒乓球理论PPT课件

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女子单打―吉.盖斯特杯
由匈牙利的吉.盖斯 特先生捐赠,故以他的 名字命名。
男子双打――伊朗 杯
由前伊朗国王捐 赠,故以伊朗的国 名命名。
女子双打――波普杯
由前国际名誉秘书 波普先生捐赠,故以 他的名字命名。
混合双打――兹.赫杜塞 克杯
由原捷克斯洛伐克 乒协秘书赫杜塞克先 生捐赠,故以他的名 字命名。
特别是在1981年在南斯拉夫举行的第36届 世界乒乓球锦标赛上,勇夺全部7项冠军和5个 亚军单项。1995年,在天津举行的43届世乒赛 中,我国运动员囊括了全部的冠军,创造了世 界乒乓球运动史上的奇迹。
经过多少代人的共同努力,
我国乒乓球运动水平长盛
不衰,被誉为我们的
“国球”.43届1.MPG
MPG
时间
第一阶段 1926~1951年
第二阶段 1952~1959年
第三阶段 1959~1969年
第四阶段 1971~1979年
第五阶段 1981~1988 年
第六阶段 1991~2000年
第七阶段 2001~今
阶段 欧洲乒乓球运动的鼎盛时期 日本队震动世界 日本队保持领先,中国队崛起 欧洲队复兴,中国队重振旗鼓 中国打世界 世界打中国 大球时代
落 点: 回球落点一般采用,长球靠近底线, 短球接近球网,借以调动对方
发展趋势
根据乒乓球运动的发展规律,可以预见,各种 打法还会不断充实和完善,技术将更加将更加 精益求精,运动员会在力争积极主动、加快速 度、加强旋转和加大力量方面下功夫。(规则) 总括:更加积极主动、特长突出、技术比较全 面、战术变化多样;规则的改进和更新将更有 利于乒乓运动发展。 备:横拍两面拉前冲弧圈球
反胶海绵拍:胶皮表面平整,有较大的粘性, 摩擦系数大,能击出强烈的旋 转球。

《球类运动的科学》课件

《球类运动的科学》课件

详细描述
个性心理特征包括自信心、坚韧、自律、竞争意识和团队 合作等。这些特征会影响运动员在比赛中的表现和行为。
总结词
了解和培养良好的个性心理特征有助于提高运动员的比赛 表现。
详细描述
教练员和心理学家可以通过评估和训练来帮助运动员发展 积极的个性心理特征,从而提高他们在比赛中的表现和成 就。
05
球类运动的训练与提高
球的碰撞与弹跳
动量守恒定律
在碰撞过程中,球体的总动量保持不变。
弹性碰撞与非弹性碰撞
弹性碰撞过程中,能量损失最小;非弹性碰 撞过程中,能量损失较大。
能量守恒定律
在碰撞过程中,球体的动能和势能之和保持 不变。
弹跳高度与能量关系
球的弹跳高度与初始动能和弹性系数有关。
摩擦力与阻力
摩擦力概念
摩擦力是阻碍物体相对运动的力,其 方向与物体相对运动方向相反。
情绪调节
学会控制情绪波动,保持积极心态和乐观态度。
THANK YOU
感谢观看
定位球战术
利用角球、任意球等机会创造得分 机会。
03
02
防守战术
学习如何组织防守,限制对手的进 攻并争取球权。
团队配合战术
培养球员之间的默契和协作能力。
04
球类运动的竞赛心理准备
自信心培养
通过积极暗示和自我激励,增强自信心。
压力管理
学习应对压力的方法,保持冷静和专注。
适应性训练
适应不同比赛环境和对手,保持稳定心态。
04
球类运动中的心理学原理
球类运动中的注意与感知
总结词
详细描述
在球类运动中,注意和感知是运动员获取 信息、做出决策和采取行动的关键过程。
注意是指运动员在比赛中对关键信息的选 择和集中,而感知则涉及到运动员对球、 对手和自身动作的识别和理解。

《球类运动的科学》课件

《球类运动的科学》课件
《球类运动的科学》PPT 课件
介绍《球类运动的科学》课件,包括概述、篮球、足球、网球、排球的历史、 规则、基本要素、动力学、物理学和战术,以及球类运动的益处和未来发展。
概述
球类运动的定义
探索球类运动是如何定 义的以及其在体育中的 重要性。
球类运动的种类
介绍不同种类的球类运 动,如篮球、足球、网 球和排球。
探讨排球比赛中的进攻和防守战术。
结语
球类运动对身体 的益处
探讨参与球类运动对身体 健康的积极影响。
球类运动的未来 发展
展望球类运动的未来发展 方向和趋势。
总结
回顾本课件内容,强调球 类运动的重要性和价值。
1 足球的历史和规则
2 足球比赛的基本要素
介绍足球的起源、发展以及比赛的规则。
讲解足球比赛中的传球、射门、守门等 基本要素。
3 足球中的动力学和物理学
探究足球中的动力学和物理学原理。
4 足球比赛中的战术
解析足球比赛中的进攻和防守战术。
网球
1
网球的历史和规则
追溯网球的历史并介绍比赛的规则。
网球比赛的基本要素
球类运动对身体的 影响
探讨球类运动对健康和 身体素质的益处。
篮球
篮球的历史和规则
追溯篮球的起源和发展,解释篮球比赛的规 则。
篮球比赛的基本要素
讲解篮球比赛中得分、防守、传球等基本要 素。
篮球中的动力学和物理学
揭示篮球运动中的动力学和物理学原理。
篮球比赛中的战术
探讨篮球比赛中的进攻和防守战术。
足球
2
讲述网球比赛中的发球、回球、截
击等基本要素。
3
网球中的动力学和物理学
揭示网球运动中的动力学和物理学

小学体育 课件-《球类运动小常识》 全国通用PPT文档共28页

小学体育 课件-《球类运动小常识》 全国通用PPT文档共28页
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔· 全国通用
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
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大禁区

点球点
线

45
-
90
小禁区
中圈


-
13
4、羽毛球
羽毛球、乒乓球分单打和双打。乒乓
球比赛已先得11分者为胜一局,先胜四局
者为优胜。羽毛球比赛已先得15分(女子
单打以先得11分)者为胜一局,先胜两局
者为优胜。
-
14
羽毛球新规
• 每局比赛打到14平(女单10平)先到14分(女单10分)一方 可选要加3分 (打到17分, 女单13分)或不加(打到15分, 女单11分),而且只有这一次机会。现行计分制度仍维 持不变。 男单、男双、女双、混双每局15分中,有一 方先达到8分时,由裁判强制休息90秒; 女单每局11分 中,有一方先达到6分时,裁判措施如上。 在第一局和 第二局间,最多允许90秒的休息。 在第二局和第三局 间,最多允许5分钟的休息。 根据规则,每局中,双方 可在任何时间要求暂停30秒。主要羽毛球比赛:汤姆 斯杯 尤伯杯 世界羽毛球锦标赛 世界杯赛单项比赛等
赛时间为两个20分钟,中间休息10分
钟。每投进一球得2赛时间内得分多的一队为优胜。
-
4
补充说明
国际篮球赛事,每场比赛分两个半时共4节,每节10分钟。加时赛为5分钟。 在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息两分钟。两半时之间休息15分钟.
NBA每场比赛分两个半时共4节,每节12分钟。加时赛为5分钟。 在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息130秒。两半时之间休息15分钟。在 第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。 在第一节、第二节和第三节的最后一分钟期间,投篮成功后应停止比赛计时钟。 在第四节和加时赛的最后两分钟期间,投篮成功后应停止比赛计时钟。
• 雷米特杯
大力神杯
• 知识扩展:
• 世界杯:1930年举行第一届世界杯 原奖杯叫“雷米特杯”巴西三次摘冠 被永久保留。现为“大力神杯”取消永久占有。
• 与美术:奖杯 圆雕 与音乐:《生命之杯》
• 与其它学科:弧线球的物理原理:由于旋转造成球两侧压力差,从而飞 行时成弧线形。
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12
足球场地
边线(90-120米) 中线
赛。采用每球得分制。 • 规则:胜一场;胜一分;连续击球犯规;轮转错误犯规;触网犯
规; • ⑷、知识扩展: • 排球比赛是无身体接触的比赛;无时间限制的比赛 • 排球场地界线与篮球、足球等比赛的区别 • 排球换人与篮球、足球等比赛的区别 • 技术动作学习口决运用:篮球“三步上篮”:“一大、二小、三
高跳”排球垫球:“插、夹、提、移、蹬、跟”;铅球:“蹬、 转、推、拨” • 排球艺术 电影《排球女将》 篮球《灌篮高手》足球《少林足球》 《足球小将》
你知道吗?
同学们:谁知道“世界上最快的网上运动”吗? 有“水中芭蕾”之称 又是什么项目?
有谁知道几大球类项目的规则吗?今天让我带 领同学们一起走进运动的海洋吧!!
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1
体育课件
球类运动小常识
-
2
一、目 录
1、篮 球
2、排 球
3、足 球
4、羽毛球
5、乒乓球
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3
1、篮 球
篮球比赛规定两队各参加5人,比
的场地上进行。两队各占半场组织进
攻和防守。规定最多传三次球从网上
击入对方场区。采用5局3胜制和每球
得分制,即不掌握罚球权时也可以得
分,每局以先得25分为胜。
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8
• 排球 • 知识重点: • 球员位置;自由人;不合法击球;暂停、换人规则 • ⑵、重点解说: • 赛制:主要比赛:世界排球锦标赛、奥运会排球赛、世界杯排球
• 手球是一项两队各7名选手在球类场地上比赛的高强度、高节奏运动。一 场比赛分为两节,每节30分钟,中场苏息10分钟。在高强度的比赛中,选手 用手传球,掷球,滚球,接球,盘球并以资创造患上分机会。
• 曲棍球比赛中,每队各11名队员,手握钩状的曲棍球球杆,掌控、盘带、击 打曲棍球。患上分至多的步队将会博患上比赛。轮回赛中,博患上比赛的 步队将会获患上3分,输失的患上0分,打平双方各患上一分。一轮轮回赛后, 将会按照轮回赛的排名确定对于阵并经由过程单败循环淘汰赛决出最终 名次。
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5
• 篮球:
• ⑴、知识重点:
• 比赛人数;违例犯规的手势;进球手势(3分、2分、1分);球出 界; 与其它学科的联系
• ⑵、重点解说:
• 赛制:①、三大赛事:奥运会、世界男女篮球锦标赛、美国NBA 职业联赛
• ②、犯规包括:打手,拉人,推人,带球撞人,阻挡,技术犯规、 违反体育道德、取消比赛资格犯规等。
-
9
排球场地
底线
长18米
宽 9 米
后排进攻线
-
中线
10
3、足 球
足球比赛规定两队各参加11人,在两端设 有球门(高2.44米,宽7.32米)的长90---120米、 宽45--90米的场地上进行。比赛时,除守门员 在罚球区内可以用手外,其他队员不得用手或 臂部触球,但可以用身体其他部位踢球、顶球、 运球、传球和射门。比赛时间分为上下两个半 时每个半时为45分钟,中间休息15分钟。在比 赛时间内射球进入对方球门多的队为优胜。得 分相等为平局。
-
11
• 足球
• 知识重点:起源;比赛时间、人数;出界;进球;越位;与其它学科的 联系
• ⑵、重点解说:
• 赛制:起源中国山东临淄(蹴鞠);主要比赛:世界杯足球赛、奥运会 足球比赛;场上比赛人数为11人;比赛时间为90分钟,上半场45分钟, 下半场45分钟,中间休息10分钟
• 规则:点球(11米)、掷界外球(两手、头上、两脚)出界(地面,空 中);红、黄牌制
• 规则:发球权轮换制,
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15
羽毛球场地
边线
底 线
发球线
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16
了解体育项目
• 业余拳击(奥运拳击)是一项运带动经由过程拳打敌手腰部以上部位患上分 的运动。一场拳击比赛分为4回合,每回合2分钟,回合间苏息一分钟。比赛 由五位评分员打出的分数或裁判(终止比赛)来决议胜负。
• 击剑是一项基于古代斗剑运动成长而来的传统体育项目。两名选手利用 轻武器---重剑、花剑、佩剑对于战每一回合。
• 单循环制:参加比赛的队(人),相互之间按程序轮流比赛一次。
• 单淘汰制:参加比赛的队(人),按2的乘方数成对进行比赛,胜 进下一轮,失败者淘汰。
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6
篮球场地
边线
中线
罚球线
罚球弧
15 米
中圈
底 线
28- 米
7
2、排球
排球比赛规定两队各参加6人,
在中间设立排球网(男子网高2.43米,
女子网高2.24米)的长18米、宽9米
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