北京电影学院导演创作 ppt课件

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《影视导演基础》课件

《影视导演基础》课件
摄方案
拍摄过程:导 演需要指导演 员进行表演, 控制拍摄进度
和拍摄质量
后期制作:导演 需要与剪辑师、 特效师等团队成 员进行沟通,对 影片进行后期制 作和修改,直至
完成影片
影视剧本的理解与创作
剧本的选择与改编
选择剧本:根据导演风格、市场需求、演员阵容等因素选择合适的剧本
改编剧本:根据导演意图、市场需求、演员特点等因素对剧本进行适当改编
特效制作与合成技术
感谢观看
汇报人:
பைடு நூலகம்
演员选择:根据角色特点和剧本需求选择合适的演员 角色塑造:通过表演指导帮助演员深入理解角色,塑造角色形象 表演指导:导演需要具备一定的表演知识,能够指导演员进行表演 角色定位:明确角色的性格特点、行为动机等,帮助演员更好地塑造角色
演员表演的评价与指导
观察演员的表演,了解其特点和优势 针对演员的表演,提出具体的改进建议 指导演员如何更好地理解和诠释角色 帮助演员调整情绪,进入角色状态
影视导演基础PPT 课件
,
汇报人:
添加目录标题
影视导演概述
影视剧本的理 解与创作
导演的场面调 度与镜头运用
影视导演的表 演指导与演员 选择
影视导演的视 觉语言与画面 构图
影视导演的剪 辑与后期制作
添加章节标题
影视导演概述
影视导演的定义和职责
定义:影视导演是负责电影、电 视剧等影视作品的创作、拍摄和 后期制作的核心人物,他们需要 具备丰富的艺术素养和实践经验。
构图:中心构图、三分法构 图、对称构图等,根据画面 需要选择合适的构图方式
光影:自然光、人造光、光 影对比等,根据剧情和情感 需要选择合适的光影效果
色彩:色彩搭配、色彩对比 等,根据剧情和情感需要选 择合适的色彩效果

导演基础剧本写作课件

导演基础剧本写作课件
二战时期,父亲远在俄国的战场, 生死不明。多多和母亲,妹妹过着 拮据的生活。
次要段落1 起— —止
(第004-013场)
(07:40—31:05)
提要:
多多一开始的“内 在需求”是”喜欢 电影”。
“外在动作”是 “进电影院看电影”
然后向放映员所要 被神父要求剪掉的 胶片——“接吻镜 头”
第二章 段落大纲的形成
奇奥中彩票,为后面重建 “天堂电影院”打下埋伏。
第二章 段落大纲的形成
次要段落3 起——止 (第020-025场)
(电影院放映的“电影的内 容”和观众的“互动”记录 着时代的变迁)
电影上映火爆,剧院早已容 不下场外蜂拥而至的观众。
第二章 段落大纲的形成
次要段落3 止 (第020-025场)
第三章 分场大纲 (文字脚本) 的形成
第二步 “卡片系统”分 场大纲
作业
1、故事梗概 2、分场大纲
电影欣赏《天堂电影院》
料; 1)故事发生的时代背景 2)故事发生的时间 3)故事发生的地点 4)故事发生的相关时间 5)故事发生的主要角色,重要角色,对立角色
(“重要角色”不是“主要角色”其特点是跟“主要 角色有密切的关联,可以理解成次要角色”)
第一章 故事梗概的形成
2、分析角色并推敲角色关系从而提炼“角色传 记”
—— [“分场大纲”的具体内容]
(《天堂电影院-片段》)
第三章 分场大纲(文字脚本) 的形成
B、“转场”— —“换场”
1、例子 “时间”变换 “地点”不变 “场景”变换
(第二段 00:40:50—00: 43:56)
平静的夜”—寒冷的夜— 雨夜——多多等待的辛 苦
第三章 分场大纲(文字脚本)

导演与影视制作技术培训ppt

导演与影视制作技术培训ppt

THANKS
感谢观看
拍摄进度与现场管理
拍摄计划安排
根据剧本和预算,制定详 细的拍摄计划,包括场景 布置、拍摄时间、人员调 度等。
现场协调与管理
确保摄制团队成员之间的 有效沟通与协作,及时处 理突发状况,确保拍摄进 度顺利进行。
质量监控与调整
在拍摄过程中,注重画面 质量、表演效果和镜头语 言的把控,根据实际情况 作出必要的调整。
音效与音乐制作
音效采集与制作
了解音效的采集、录制和后期制作技巧,以及如何为影片添加合适的音效。
音乐制作与版权
学习音乐的选择、版权使用和音乐与影像的结合技巧。
后期制作与剪辑技巧
非线性编辑软件
掌握常用的非线性编辑软件,如Adobe Premiere Pro、 Final Cut Pro等。
剪辑技巧
学习如何根据故事线进行剪辑,包括转场效果、节奏控制等 。
摄影机操作
了解并掌握摄影机的操作技巧, 包括稳定拍摄、变焦控制、白平 衡调整等。
镜头语言
学习并理解不同镜头语言的表现 形式,如推、拉、摇、移、跟等 ,以及它们在叙事中的作用。
灯光与布景设计
灯光基础
掌握不同类型灯光的使用方法和效果 ,如软光和硬光、主灯和补灯等。
布景设计
学习如何根据剧本和故事背景设计场 景,包括室内和室外场景的布置和装 饰。
实践项目分析与评估
项目选择
项目评估
学员自行选择合适的实践项目,可以 是短片、微电影或广告等,根据项目 类型和规模制定相应的制作计划。
在项目制作完成后,对学员的实践成 果进行评估和反馈,指出优点和不足 之处,并给出改进建议和提升方向。
项目分析
对学员的实践项目进行分析,包括剧 本分析、角色设定、场景选择等方面 ,为项目的实施提供指导和建议。

电影学院导演系纪录片导演创作方向考研参考书目以及考研经验分享ppt课件

电影学院导演系纪录片导演创作方向考研参考书目以及考研经验分享ppt课件
10
复试主要内容
1、外语听力及口语 2、面试:面试主要抽题回答问题 抽2道 随机回答老师的提问 复试非常公平,只要综合素质好,有实力复试一定能录取 3、实践能力测试 3月27日13:00-21:30 (13:00-16:30领题拍摄 18:00-21:30集合剪辑) 请提前20分钟候考
《电影史:理论与实践》:这本书应该是五本书中最难理解的书了,它有别于所有传统的史论书 籍中线性叙史的思路,开辟了一个新的思维方式,以及运用的实在论的研究方法我觉得虽然书籍难
3
懂,但是仔细看几遍则完全是颠覆性质的,这会很有利于你的考试,或者不止于此,你的研究生过
参考书目
►《艺术概论》
►这本书去年出的是试用版,前几天刚出来了正式版,正式版和试用版的差别还是比较大的,充分的 体现了这本书的重要性,这本书的佷多细节比较重要,去年很多题都是从细节中考查的,所以这本 书至关重要。
4
►《思维导图》是我们开发的一个比较创新的资料,最早是运用在考研政治上(备
参考书目
《纪录电影文献》 单万里·主编 中国广播电视出版社
这本是目前为止公开出版的最 大型的纪录片的电影文集,对 纪录片的起源和历史,导演及 作品,方法和技巧等等进行了 详细的阐述。对纪录片创作考 试的各个题型都有着重要的作 用。
5
专业二参考书目
►纪录片导演理论参考书
《纪录电影文献》单万里·主编 中国广播 电视出版社
《中国纪录电影史》单万里·著 中国电影 出版社
《纪录片研究》聂欣如 ·主编 复旦大学出 版社
《纪录电影手册》林旭东·著 北京大学出 版社
《纪录片导论》比尔·尼科尔斯·著 中国电 影出版社
《纪录电影分析》单万里 / 张宗伟 ·主编 中国广播电视出版社

影视导演基础PPT课件(共13章)第六章空间设计

影视导演基础PPT课件(共13章)第六章空间设计
06 第六章 悬念

悬念片与悬念机制

悬念与推理

悬念与视觉语言
一 悬念片与悬念机制
在影视作品特别是情节片中,悬念是构建情节、推动剧情发展的最具魅力并被频 繁使用的元素之一。 (一)悬念片
悬念: • 是欣赏戏剧、电影或其他文艺作品时的一种心理活动,即关切故事发展和人物
命运的紧张心情。作家和导演为体现作品中的矛盾冲突,在处理情节结构时常 用各种手法引起观众或读者的悬念,以加强作品的思想、艺术感染力
二 悬念与推理 悬念与推理在构成机制和演绎过程上的显著区别:
悬念
1 悬念是利用设置一些未知的情节 来达到叙事的目的;故事程序是 由因至果
2 悬念令观众关心的是情节未来发 展的走向和结果如何,在时态上 是现在进行式
3 事件和动作基本上符合时序,按照 时针的顺序进行,但是情节的进展 又是无序的,常被突发事件打乱
• 一般来说,观众对悬念的期待与破解,在心理作用上会产生以下几种反应
1)在意料之中,符合心理期望 2)出乎意料,但在情理之中 3)虽在意料之外,但不在情理之中
• 悬念不能太玄,对悬念的构思和设计,需要有生活的依据和积累,否则其机 制就会遭到损害,难以收到预期的效果
二 悬念与推理
• 在类型片中,情节的发展和推动多依靠悬念和推理来维持和支撑,由此而形成了 两种独特的样式:悬念片与推理片。
• 希区柯克影片的先锋性主要表现在他对纯粹电影 的实验精神上,特别是对视觉语言的实验。他把 运用构图和视像传递信息的方式确定为纯粹电影 的讲述方式;
• 例如《后窗》,在视点单一和空间局限性最大的 难度中,探索纯粹电影的自由表现方式
三 悬念与视觉语言
• 电影与电视本来是以视觉见长的文化产品,但有许多导演不善于发现和捕捉生 活中的新鲜事物,出现人物语言>影像画面的问题

电影与电视制作与导演技巧含动画培训ppt

电影与电视制作与导演技巧含动画培训ppt

角色塑造
角色定位:明确角色性格、特点、背景等信息 角色表演:通过演员的表演技巧,将角色生动地呈现给观众 角色塑造技巧:运用镜头、音效、灯光等手段,增强角色的表现力 角色塑造与故事情节的融合:将角色塑造与故事情节紧密结合,使观众更加投入
情感表达
情感表达的重 要性
情感表达在电 影与电视制作
中的应用
情感表达的方 式和技巧
电影与电视制作与 导演技巧培训ppt
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汇报人:
目录
添加目录项标题 导演技巧培训 案例分析与实践操作
电影与电视制作概述
电影与电视制作中的导演 技巧应用
总结与展望
01
添加章节标题
02
电影与电视制作概 述
电影与电视制作的基本概念
电影与电视制作的定义
电影与电视制作的流程
电影与电视制作的设备与 技术
人工智能、机器学习等技术 在制作流程中的应用
03
导演技巧培训
导演的基本素质与技能
具备扎实的 影视制作知

具备良好的 艺术审美和
创意能力
具备丰富的 影视制作经 验和实践能

具备优秀的 领导和组织 能力,能够 有效地指导
团队工作
具备敏锐的 市场洞察力 和商业思维, 能够将作品 与市场需求
相结合
具备高度的 责任心和职 业道德,能 够为作品的
过分组模拟拍摄练习,学生可以亲身实践电影与电视制作的全过程,加深对导演 技巧的理解和掌握。同时,这种实践活动也有助于培养学生的团队协作能力和创 新思维。
• 通过分组模拟拍摄练习,学生可以亲身实践电影与电视制作的全过程,加深对导演技巧的理解 和掌握。同时,这种实践活动也有助于培养学生的团队协作能力和创新思维。

电影导演与影视剧本创作培训ppt

电影导演与影视剧本创作培训ppt

THANKS.
导演需要具备对剧本的判断力,能够识别出哪些元素适合电影化呈现,哪些需要调 整或删减。
导演在剧本创作中的参与程度
导演在剧本创作过程中通常会与 编剧密切合作,共同探讨故事情
节、角色设定和对话等内容。
导演可能会提出自己的创意和修 改意见,与编剧一起完善剧本, 使其更符合电影的视觉呈现和情
感表达。
在某些情况下,导演可能会直接 参与剧本创作,如与编剧共同编
实际操作与案例分
04

经典电影导演及其作品分析
总结词
了解电影史上的经典导演及其代表作品,分 析其创作风格和手法。
总结词
探讨经典导演如何通过电影表达主题、情感 和价值观。
总结词
分析经典导演在电影叙事、镜头语言、演员 指导等方面的特点。
总结词
研究经典导演的电影对后世的影响和启示。
优秀影视剧本创作案例分享
电影导演与影视剧本创 作培训
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 电影导演概述 • 影视剧本创作基础 • 电影导演与剧本创作的关系 • 实际操作与案例分析 • 培训总结与展望
电影导演概述
01
电影导演的定义与职责
定义
电影导演是负责将影视剧本转化为视 听作品的创作人员,他们通过指导演 员、摄影师、剪辑师等团队成员,将 个人艺术构想呈现于银幕之上。
情节线索
设计故事的主要事件和发 展,确保情节连贯、有吸 引力。
高潮与悬念
在高潮部分制造紧张感, 使用悬念保持观众的兴趣 。
角色塑造与对话技巧
角色发展
使角色在故事中经历成长 和变化。
对话语言
设计角色的语言风格,以 反映其性格和背景。
内心独白

北京电影学院课件:导演构思

北京电影学院课件:导演构思

C、生活积累:学电影要善于体察自己 生活中有意义的细节,物件的、语言 的、声音的、色彩的等等,随时记在 札记本上,已备后用。也可在平日的 书刊、报纸、社会新闻、亲朋轶事中
留意、记取。当然,记下的不会总是细节, 还有生活中的事件、动作与人物感触、想 象、灵感的闪现、梦幻、趣闻等等。
小结: 1、电影剧本无疑是电影创作/导演创作的基 础,但不是唯一的、全部的基础。它仅仅 是文学基础,为电影创作/导演创作提供了 可供拍摄电影的文学素材,文学形象。 2、电影创作还有必须的物质基础,那就是电 影的机器设备、高科技的物质手段。 3、电影创作最主要的基础,是由导演及摄影、 美工、演员、录音、作曲等创作人才组成 的创作主体这一群体的创作才能构成的创 作基础。
细节的独特性,是所有经典艺术作品生命力 的体现。电影作为艺术,也不例外,甚至 比其它艺术更重视细节的构成与细节的视 听表现力的创造。细节的剧作功能常常在 经典影片中成为情节的支柱,情节发动的 契机,情节突转或人物关系的纽带。 导演构思的剧作训练内容和方法: 导演构思的剧作训练内容和方法:
A、写作练习:从自己的生活中寻找物件、道 具、声音细节等写出一两千字的短文小品, 要能建构事件,呈现人物。不可抄袭任何 文艺及影视作品,以强化培训同学们的电 影思维能力。 B、学习、借鉴文艺名作中的细节运用:每位 同学至少找出十部文艺与影视名作中的细 节案例,加以分析,并集体讨论、鉴别、 积存。
四、导演构思起始于剧作 1、导演创作的首要前提是有一个可供拍摄的 电影剧本 A、中国电影人的电影观、电影剧本文学观表 述是:“电影是以电影的特殊艺术表现手 段完成文学形象的艺术”。“剧本是一剧 之本”、“剧本是导演创作的基础”。至 今这个电影观还牢牢地印刻在我国意识形 态权利话语的辞典上。 B、剧本对于电影创作的作用从未向上面所说 的简单化、绝对化。电影剧本从来就不是 文学的

导演创作课件

导演创作课件
4、美国人爱迪生同一时期开始电影创作,使 用摄影棚等技术手段进行拍摄。 ——确立技术主义的电影创作传统
第一节 电影的历史轨迹
5、1927年,世界上第一部有声电影《爵士 歌王》诞生,声音的出现改变了电影的创 作手法,赋予了电影更大的美学表现空间。
第一节 电影的历史轨迹
6、1935年,三色的彩色系统被发明,第一 部真正意义的彩色电影《名利场》完成, 至此,色彩与声音同时在电影中出现彻底 解放了电影,技术的成熟推动了电影艺术 的发展。
负责安排和知道后景中的群众演员的表演 与调度
在分组拍摄或导演不在场的时候按照导演 的意图执行导演的工作
第四节 副导演、助理导演和场记的 职责与工作
3、后期阶段 协助导演完成后期制作,安排和检查剪辑
和录音工作的进行 整理完成影片台本 制作预告片 协助导演进行总结
第四节 副导演、助理导演和场记的 职责与工作
构想和造型设计的要求 对音乐、录音、剪辑等各创作部门的提示 对需要做特技处理的部分提出要求
第三节 导演的职责与工作
5、选景:确定外景和内景搭建方案
6、创作分镜头剧本:用可视的表现方式实现 自己的构思。
强调:突出部分情节段落 冲淡:省略、削弱、淡化或删减某些情节
段落
第三节 导演的职责与工作
*传统媒体:广播、电视、报纸杂志 *新媒体:网络媒体、数字电视、手机电视等
第三节 导演的职责与工作
导演如何学?
1、从经验中来 2、从模仿中来 3、从拍摄实践中来
第三节 导演的职责与工作
导演的基本素质要求:
1、要有灵性——准确的直觉判断 2、要有悟性——学习的敏感 3、要有韧性——吃苦精神
第三节 导演ห้องสมุดไป่ตู้职责与工作

北京电影学院课件:纪录片二

北京电影学院课件:纪录片二

a.了解相关地域的历史.地理.政治.经济.文化 背景知识,导演只有完成这些知识储备之后, 才能形成与现实生活的互动. b.掌握前人的调研成果与思考结论,调研的开 始一般人都集中与案头,利用前人的调研成 果和结论可以收到事半功倍的效果. c.观摩同类题材的片子,建构整个片子的形象 思维.
2.微观调研:宏观调查无异于纸上谈兵,一般来 说,微观调研分为两个层次,一种是直接接触 你将要拍摄的对象及其领域,另一种是通过 侧面的人和事, 了解你所要拍摄的领域和人 物,从外围切入,尽可能多的获取信息. 调查手段: 调查手段: 1.现象观察:观察分为全景式观察和定向细节 分析观察.
宏观调查无异于纸上谈兵一般来说微观调研分为两个层次一种是直接接触你将要拍摄的对象及其领域另一种是通过侧面的人和事了解你所要拍摄的领域和人物从外围切入尽可能多的获取信息
专题纪录片的创作
一.关于视觉---建立平实的视觉 关于视觉---建立平实的视觉 --1.放弃你的贵族和政府意识,像朋友一样的关 注被拍摄对象. 2.与被拍摄对象互动.交流,消除镜头的神秘感. 3.指导被拍摄者: a.暗示被拍摄者不会被过度关注,不是在表演 而是呈现生活的本身. b.摄制组应专注自已的工作,力图不对被拍摄 者有任何干扰反应. c.创作往往在导演与拍摄对象的第一个电话就 开始了,你必须让被拍摄者明确你的动机是 有意义的.
定向观察是针对特定的主题方向,关注有意义 的场景.现象.行为.语言和细节,将所关注的 信息上升至揭示意义的高度. 2.采访谈话:采访是了解人思想.意识.心理最有 效的方法. 3. 参与实践的观察:其优点是调研者能够亲眼 目睹实际发生的行为事件,并产生一种发自 内心的理解.同时,伴随着参与实践的深入,调 研者还能够发展被拍摄对象的人际友谊.

编导课程导演介绍之陈凯歌_PPT课件

编导课程导演介绍之陈凯歌_PPT课件


整部电影充斥着历史与现实的交织,仿佛戏里戏外不分情
境的纠缠挣扎。少年程蝶衣无论如何不能抗拒自己是男儿身的
意识,在师傅近乎严酷的责打命令中硬声声改口说出了一句“
我本女娇娥”,那一刻起他的悲剧命运即是一种注定。

没有人怀疑张国荣在此片中的投入演出,以至于很长的时
间里连他自己都承认很难一下子走出程蝶衣的流转牵挂。舞台
《黄土地》
• 《黄土地》仅仅把故事当作外壳,它通过超时空的开拓,抒发了作者 对土地、对人民的赤子之情。影片在摄影、色彩、造型、构图等方面 也出了大格,然又无不内蕴深意。《黄土地》以土地、民俗文化与人 物的三者统一,以叙事因素、隐喻因素、抒情和哲理的三者统一,表 现了陕西高原古朴、苍凉、深厚的民风,表达了创作者对民族特性、 农民命运的思考。影片获1985年金鸡奖最佳摄影奖;获1985年瑞士 第38届洛迦诺国际电影节银豹奖等6项国际奖。
• 第五届中国电影金鸡奖最佳摄影奖 • 法国第七届南特三大洲电影节最佳摄影奖 • 瑞士第三十八届洛迦诺国际电影节银豹奖 • 英国第二十九届伦敦国际电影节最佳导演 • 爱丁堡国际电影节萨特兰杯导演奖 • 美国第五届夏威夷国际电影节东西方文化技术交流中心电影奖和柯达
最佳摄影奖 • 第21届东京国际电影节终身成就奖(黑泽明奖)
导演介绍之陈凯歌
陈凯歌
• 陈凯歌,中国著名电影导 演,中国第五代导演的代 表人物之一。1952年出生 于北京,毕业于北京电影 学院导演系。 执导过《黄 土地》、《大阅兵》、 《孩子王》、《霸王别 姬》、《风月》、《荆轲 刺秦王》、《无极》、 《梅兰芳》等电影作品, 多次荣获过国际大奖。陈 凯歌至今仍为惟一获得戛 纳国际电影节金棕榈奖的 华人导演。
或柔的岁月,以为终于走到了幸福的彼岸,可是弄人的苍

北京电影学院课件:导演工作的程序及其职责与任务

北京电影学院课件:导演工作的程序及其职责与任务

• ⑥实拍 : 实拍是一切想法和准备的实施。但实拍有 时候是会重复进行的——重复是为了修正 和达到更完善的结果。 • 导演的现场演员工作 : 1. 启发式 : 一般的做法包括:讲解剧本,讲解人物行 为的规定情境,解读人物此时此刻的心理 活动或情感情绪和利用“情绪记忆”的方 法让演员找到准确的人物感受等。
拍摄阶段导演工作程序及其运作规则: 1、先拍外景后拍内景。2、先易后难。3、 外景拍摄。4、空镜头。5、偷拍技巧。6、 内景拍摄。7、现场分镜头剧本和分镜头方 法。 后期制作阶段: 三、后期制作阶段: 1、画面剪辑。2、录对白。3、录动效。4、 录音乐。5、混录合成。 副导演工作: 四、副导演工作: 1、选演员。2、安排指挥群众场面。3、监 管化装、服装、道具。4、现场协助导演工 作。
录音师: 录音师 通常录音师的工具包括一架手提录音机、 几组麦克风,以及一架可以调整混声的机 器。在演员没有对话时,录音师通常会录 下环境声,以便日后填补对话间的空白。 录音师的助理有:麦克风操作员,负责操 作麦克风,以及把小型麦克风藏在演员身 上;声效控制员,负责安置其他的麦克风。
作曲: 作曲 为电影配乐的作曲家只是在导演的最后制 作阶段才介入。他不必在拍摄现场花费大 量时间。作曲家和电影的制片人、导演交 换意见,阅读电影剧本,在电影创作中间 创作一些悦耳的音调。只有片头配乐和片 尾曲是完整的音乐作品。其他音乐作品都 是“音乐提示”,简短的悦耳音乐,有时 只有几秒钟,它们只是为了配合场景或场 景过度而作的。
• 3、特色思考 、 人的外貌性格特征不同,具有鲜明的外貌 特征和性格特征的人成为我们生活中一道 独特的风景线。由于影视创作界和观众对 特色特征的偏好,特色演员们显著的外形 特色, 精良的演技构成了他们参加制作的 众多的喜剧片的不朽的看点。在一般喜剧 影片中演员的特色思考是导演当然的第商业考虑都是必然和无可厚非的。商业思 考有可能变为“第一思考”。明星在电影 中所具的商业价值是不可置疑的。导演在 演员的选用上对于明星的首先考虑是势在 必行的,它的出发点就是商业考虑。

电影导演ppt课件

电影导演ppt课件

剧本创作
总结词
剧本创作是电影导演工作流程中的关键 环节,是实现创意构思的具体手段。
VS
详细描述
在剧本创作阶段,导演需要与编剧密切合 作,将创意构思转化为具体的剧本。剧本 需要包含详细的角色设定、情节发展、对 话和动作等内容,为后续的选角、拍摄和 制作提供依据。导演需要通过剧本传达自 己的艺术意图,并在拍摄过程中保持对剧 本的忠诚。
以达到更好的表演效果。
拍摄与制作
要点一
总结词
拍摄与制作是电影导演工作流程的核心环节,涉及到电影 的拍摄技巧、场景布置、摄影、灯光、音效等方面的制作 。
要点二
详细描述
在拍摄与制作阶段,导演需要与摄影师、美术指导、音效 师等制作团队成员密切合作,共同完成电影的拍摄和制作 。导演需要运用各种拍摄技巧和制作手段,将剧本中的情 节和角色形象转化为具体的影像和声音,以呈现出完美的 视觉效果和情感氛围。同时,导演还需要监督拍摄进度和 制作质量,确保电影的制作符合预定的时间和预算。
紧跟潮流
观众的审美观念在不断变化,电影导演需要 时刻关注流行趋势,及时调整自己的创作方
向。
跨文化合作与交流
文化差异
在跨国合作中,电影导演需要面对不同国家和地区的文 化差异,理解和尊重各种文化背景,以实现有效的跨文 化交流。
融合与碰撞
通过跨文化合作与交流,电影导演可以借鉴不同文化的 元素,将其融合到自己的作品中,创造出独特的艺术风 格。同时,也需要处理不同文化之间的碰撞和冲突,以 实现和谐共存。
选角与演员指导
总结词
选角与演员指导是电影导演工作流程中的重要环节,关系到电影的整体表现和观众的观 影体验。
详细描述
在选角与演员指导阶段,导演需要选择适合角色的演员,并指导演员塑造角色形象。导 演需要了解演员的特点和能力,以便将演员的个性与角色的特点相结合,使角色更加生 动真实。同时,导演还需要与演员沟通,指导演员理解和表达角色的情感和内心世界,

影视导演基础PPT课件(共13章)第四章导演与剧作

影视导演基础PPT课件(共13章)第四章导演与剧作

《巴顿将军》开场分镜头设计表
开门见山式开场
• 主要人物立刻呈现在观众眼前, 起到先声夺人的效果
• 从镜头 1 到 2 ,巴顿由远而近, 立正敬礼
• 接着连续用 8 个特写镜头表现 巴顿身上的局部,短促、 跳跃
性大、节奏感强,给观众的视 觉与心理以极大的震撼力
三 分析剧本
4、要关注人物出场
• 实出 在我国影片《红高粱》中,导演对剧中女主人公九儿的出场设计,和巴顿的出
非人物化成为现代派电影的主流。
三 分析剧本
(一)要把焦点对准人物 导演在分析剧本中的人物时,要注意以下几个方面:
1、关注剧中的人物形象是立体的还是平面的
在银幕和屏幕上塑造人物形象,不能单线平涂,只画个平面;而应该从多个侧面来描绘,使 人物具有立体感;
2、要关注人物动作
电影和电视的最大特点就是善于表现运动,人物要富于动作性,要求将人物放在动作中展示 其思想、情感、心理和性格特征,以增强人物的鲜明性
• 导演在选择剧本时,一般来说,需要注意以下两个问题:
1. 要具有胆识。既要有胆量,又要有远见卓识。要敢于碰那些有独创精神、有独特构思、 有个性的剧本,但不能盲目冲动;
2. 要有自知之明。要考虑自身的条件,权衡一下自己能否驾驭这类题材的剧本。
总之,导演从选择剧本开始就必须投入自己的全部精力,选好剧本,以便给未 来的影片打下牢固的基础。
国内:1)过去多为国营电影制片厂的文学部或编辑部通过组稿和外稿来审定 剧本,然后提交厂领导或艺委会决策,剧本通过后再指派导演投拍;
2)如今转变为,由制片人决策选择剧本,聘请导演; 3)导演如果选到自己满意的剧本,也可以自筹资金、自担风险,通过 制片厂或自搭班子投入拍摄;
二 选择剧本

《影视导演的创造》课件

《影视导演的创造》课件

视觉效果与画面构图
画面构图
导演通过画面构图,突出 主体、平衡画面,营造出 美的视觉效果。
色彩运用
色彩的运用能够增强画面 的情感表达和氛围营造, 使画面更加生动和有感染 力。
场景设计
场景设计能够反映故事的 时代背景、地点和人物特 点,为故事情节的发展提 供有力的支持。
音效、配乐与色彩搭配
音效运用
色彩搭配
总结词
同行交流与合作是影视导演创意的重要来源之一,通过与同行的交流和合作,可以互相启发、共同进 步。
详细描述
影视导演需要积极参与行业内的交流与合作,与其他导演、编剧、摄影师等共同探讨创作经验和技巧 ,互相学习和借鉴,激发彼此的创作灵感和创新精神,共同推动影视行业的发展。
03 影视导演的创作过程
创意构思与剧本选择
详细描述
影视导演需要具备敏锐的观察力和丰富的生活经验,善于从 日常生活中的点滴细节中汲取灵感,将这些真实的人、事、 物融入到作品中,使观众产生共鸣和情感共振。
文学、艺术与科学的启发
总结词
文学、艺术和科学作品可以启发影视 导演的创作灵感,提供新的视角和思 维方式,丰富作品的内涵和表现力。
详细描述
影视导演可以通过阅读文学作品、欣 赏艺术作品和了解科学知识,从中汲 取灵感和创意,将这些元素融入到作 品中,使作品具有更深的内涵和更高 的艺术价值。
市场需求与观众心理的把握
总结词
市场需求和观众心理是影视导演创意的重要来源之一,了解观众的需求和心理,可以更好地把握市场方向和创作 方向。
详细描述
影视导演需要关注市场动态和观众反馈,了解观众的兴趣和需求,根据市场需求调整创作方向和策略,同时深入 研究观众心理,创作出符合观众口味和价值观的作品。

2023电影导演与影视剧本创作培训教案ppt

2023电影导演与影视剧本创作培训教案ppt
工作流程
从前期筹备到后期制作,涵盖剧 本分析、演员指导、镜头运用等 各个环节。
著名导演及其风格特点
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詹姆斯·卡梅隆
擅长拍摄大制作科幻电影 ,注重特效和视觉冲击力 。
克里斯托弗·诺兰
以非线性叙事和深刻的哲 学思考著称,作品风格独 特。
侯孝贤
台湾著名导演,擅长拍摄 具有人文关怀和现实意义 的电影。
非语言沟通
运用肢体语言、面部表情和语调等手段,增强沟通效果。
建立良好工作关系
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相互尊重
尊重彼此的创意和贡献,营造积极的工作氛围。
信任与支持
建立信任基础,鼓励演员自由发挥,同时给予必 要的支持和指导。
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团队合作
强调团队精神,协同工作以实现共同目标。
应对演员问题及挑战
演员表演问题
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针对演员表演上的不足,提供具体建议和指导,帮助其改进。
导演素养与技能要求
素养
具备敏锐的观察力和洞察力,对电影艺术有深刻的理解和热 爱。
技能
熟练掌握电影拍摄和制作技术,具备优秀的团队管理和沟通 能力。
Part
02
影视剧本创作基础
剧本格式与规范
剧本标题页
包含剧名、作者、时间等基本信 息,为剧本提供标识和说明。
动作和舞台指示
指导演员表演和舞台布置,确保 剧本的正确呈现。
电影导演与影视剧 本创作培训
汇报人: 2023-12-17
• 电影导演概述 • 影视剧本创作基础 • 电影导演技巧培训 • 影视剧本创作进阶 • 电影导演与演员合作关系探讨 • 从创意到实现:成功案例分享
目录
Part
01
电影导演概述
导演职责与工作流程
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形象的主体,是电影导演艺术构思的基本要 素,导演创作的基本法则。
二、导演对人物的再创造:
剧本为未来银(屏)幕上的人物形象提供了 文学依据,导演的任务就是要把剧本中由 文学语言描述的人物在银(屏)幕上变为 可视可听可感的人物形象,这里必然有一 个导演的再创造过程。
第三节:动作是电影形象的支柱
因此可以说:“电影是作为外部动作的艺术 而诞生的。
(3)电影语言符号系统中主体语言是动作符 号:人性、人情、爱、恨、恩、仇、喜怒 哀乐、信仰等,各门艺术都可表达、展示。 但在所有艺术中,电影在本体构成上最擅 长展示动作,表现人的活动,对运动的形 态最富有表现力。这是电影的艺术本性使 然。
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(1)西部片:意在由东部文明向西部荒蛮的 掘进中,高扬开拓进取精神,表现英雄对 犯罪的正义惩罚,英雄与美女的爱情浪漫 与畅响。
(2)警匪片:主题是惩恶扬善,法治战胜邪 恶。
(3)歌舞片:展示的都是青春与人生的美好 欢悦,爱情是生命与事业的动力。
(4)家庭伦理片:传递对传统伦理道德的缅 怀,或展现社会的演化对传统道德伦理的 质问,但都不可避免地引发出人生亲情间 的现实焦虑及对无法把握的未来的渴望。
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立意体现在构思中,首先表现为选材、题材 Байду номын сангаас新颖独特及创作主体对历史与现实生活 中新的题材领域或禁区的发现、开掘和突 破。
2、立意更表现出艺术家自身对生活的独特感 受:有成就的电影编导不仅关注对新的题 材的发现,更重视艺术家自身对生活与历 史素材的个人的独特感受与观念,开掘出 新的观察视角,选择并创造出一种新的审 美方式。
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二、电影动作的结构及其功能:
1、电影动作的结构:
(1)银幕上电影动作的依据首先来自于剧作 提供的动作性情节与行为,如:追逐、偷 情、侦破、谋杀、探宝、逃亡、拼搏、寻 找、迁移、偷窃、夺取、抢救等这类母题 动作;
(2)电影动作的核心与主体是人物动作;
(3)镜头外部(摄影机与光学镜头)的运动 是对人物动作/运动的丰富与补充,是电影 动作的有机配置;
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(1)电影作为艺术的本体是动作的再现:电 影的特性是它的视觉性,而电影里的视觉 形态最主要的便是运动中的物像。
(2)电影的原型是活动的动作的/运动中的 物像:
电影的原型是什麽?
A、可视的物像;
B、该物像是活动的、运动中的;
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C、物像的主体是人物;
D、银幕上的物像幻影是被摄体逼真的影像再 现。
(1)对生活动作的选择、加工、重构与创造: 在确立了全片的动作体系之后,导演与演 员的
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合作,由演员对人物的生活动作到性格动作、 心理动作进行选择、加工、重塑,以显示 人物的个性形象。
(2)寻找和创造展示人物个性与心理的动作: 在电影人物的形象塑造上基本依靠的是剧 本提供的人物动作行为及饰演人物的演员 对剧本与人物的理解,由演员自己去选择、 创造人物的职业与个性动作。
事实、事情不是事件,事件必须是在人物与 人物之间呈现出的碰撞、纠葛与矛盾冲突 的行为/动作状态,并因此显示了人物特定 的表现。
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三、动作母题与母式动作:
(3)要精心的挖掘和创作物件细节与相关的 动作: 我们需要用心去寻找和创作这样的细节与 动作情景,常常我们可能忘掉这部影片的 情节
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内容,但这样的细节与动作却深深印记在了 我们的脑海中。
3、动作的叙事组构:
叙事:是对事件序列进行的记述。
事件:则是引起人物行为动作的纠葛与冲突。
情节:是对一系列事件进行的安排。
一、电影是动作的艺术:
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1、以动作建构情节、创造人物是古今中外一 切叙事艺术的基本创作方法与创作规律: 在众多艺术形式中,惟有电影(包括电视 剧)运用科技手段直接呈现了历史与现实 乃至人类艺术梦幻中人的真实的动作行为, 并在银(屏)幕上映现出这一运动形象的 幻影。
2、电影的本体形态是动作/运动的物像:
导演创作
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第一节:立意是导演构思的核心
一、什麽是立意?
“意”即是思想。导演创作的立意便是导演 创作一部影片/电视剧要确立的思想,对你 (导演)所表现的历史、社会、人生、现 实世界中的故事或虚构的幻梦,你要表达 一个什麽样的思考。
二、要什麽样的立意?
要新的、深刻的、独特的立意。这是艺术的, 也是文化市场的要求。
1、立意首先表现为选材、题材的新颖独特:
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
三、艺术片与类型/娱乐片在主题/立意把握上 的差异
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1、艺术功能问题:一切文艺作品都具备三种 功能:认识功能、娱乐功能、审美功能。 不同类别的电影或电视剧负载的艺术功能 各不相同。艺术影片偏重认识与审美的价 值取向,兼顾娱乐性。
2、类型/娱乐片的主题模式:各种类型片是 有其自身类型传统延续下来的相同固定化 的主题模式。
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(5)吸血鬼片:除了在视觉感官上满足观众 的心理期待,大多数吸血鬼片代表信仰的 是十字架和阳光。
第二节:人物是银幕形象的主体
一、电影中的主体是人物形象:
人是文学艺术创作的形象主体,这一定律已 为文学艺术的创作实践所证明。一切叙事 艺术的中心是人,人/人物是叙事艺术的核 心,电影中的故事影片,电视中的电视剧 也是叙事艺术,也是以人为中心来讲述故 事的艺术。人物是银幕
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(4)蒙太奇(镜头的剪辑、组合)是电影动 作的叙述方式;
(5)声画组合运动是电影动作组建上的复合 构筑;
(6)特技与电脑技术的电子合成运动是电影 动作的特殊形态与新的动作/运动方式。
2、人物动作是电影动作的主体: 人物动作是构成电影动作的主体。人物动 作来自于剧作铺叙的动作性事件并由此串 连起来的情节链条。
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