山东省滕州市第一中学2019-2020学年高二下学期第二次月考语文试题
山东省滕州一中2019-2020学年高二下学期5月月考语文试题. Word版含答案
高二三部5月15 号语文周测试题一、现代文阅读(一）现代文阅读I(本题共4小题，13 分）阅读下面的文字，完成1～4 题。
材料一：城市生活垃圾是城市化的产物，它既是一种“社会公害”，同时作为丰富的再生资源，又可谓“摆错位置的财富”。
为了使城市垃圾资源化，在处理前首先需要实施分类收集。
垃圾分类收集是一个复杂的系统工程，需要多方面的合力才能完成。
公众既是垃圾的制造者，也是垃圾污染的受害者，公众参与对城市生活垃圾管理有重要意义。
居民对垃圾分类的理解、支持和自觉参与，是垃圾分类回收的基础和关键性因素。
长期以来，我国“政府主导型”环保工作模式使居民认为保护环境的主要责任在政府。
科学工作者和政府官员对环境问题关注较多，一般居民环境意识普遍欠缺；城镇居民的环境意识相对较强，广大农村居民的环境意识普遍较淡漠。
长期以来，公众养成了“简单方便”的垃圾混装习惯，虽然不乏一些对环保抱有热情的人，但也往往因在进行垃圾分类投放时要付出较高的经济成本和劳动力成本，而不愿执行。
随着宣传教育的深入，很多市民逐渐对垃圾分类投放有了较高的积极性，但对分类的标准和方法不清楚或掌握不够准确，从而影响了垃圾分类收集的效果，久而久之，参与的热情也会逐渐削弱。
民间环保组织有责任、有义务协助政府推动实施垃圾分类的政策和法规，但是大部分公益性环保组织仅限于做一些宣传教育的工作，缺乏参与垃圾分类收集处理及管理的途径，环境保护志愿者发挥作用的渠道也不畅通。
垃圾分类收集需要依靠全社会的力量。
当公众对环境政策由消极观望转为积极配合时，政府和企业也会积极响应，尽快创造更好的条件，形成覆盖广泛的绿色环保网络。
（摘编自姜朝阳等《论城市生活垃圾分类收集中的公众参与》）材料二：从生活垃圾分类的制度变迁来看，早在今年 6 月提请全国人大常委会审议的《固体废物污染环境防治法（修订草案）》，也将生活垃圾强制分类纳入其中，并对实行生活垃圾处理收费制度作出规定。
至此，生活垃圾分类义务的强制法律规范不断完善。
山东省滕州市第一中学2013-2014学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案
2013-2014学年度山东省滕州市第一中学第二学期高二期末考试语文一、语言文字运用（共15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A．庇．佑／辟．邪咀嚼．／独角．戏模．型／顶礼膜．拜B．提．防／堤．坝讥诮．／俏．皮话稽．首／杞．人忧天C．扁．舟／贬．谪凌．厉／清泠．泠混．沌／插科打诨．D．憎．恶／锃．亮逍．遥／削．铅笔盘桓．／颓垣．断壁2．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项A．这些文章或记政治、外交的风云变幻，或记杰出人物的嘉言懿行．．．．，都是千古流传的叙事名篇。
B．要解除欧洲当前的经济困境，德国责无旁贷．．．．，因为一旦欧元或者欧洲经济崩溃，德国恐怕也无法独善其身。
C．我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著．．．．，把问题解决在萌芽状态。
D．当年风华正茂、意气风发的同学少年，如今在华尔街萍水相逢．．．．，沧桑布满嘴边眼角，感触颇多。
3．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．宁波市政协十四届二次会议开得隆重俭朴、富有成效，是一次团结民主、求真务实的大会，是一次凝聚力量、开拓奋进的大会。
B．当下，我国艺术品收藏市场发展迅猛，拍品价格也屡创新高，数千万元甚至上亿元的成交价令人啧舌。
C．我可以把我的友谊在水彩画副中创作得光彩熠熠，衷情中义。
也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。
D．导致中国遭遇28年最冷冬天的“元凶”是频繁来袭的冷空气，西伯利亚地区不断积蓄着来自北冰洋冷源地区的冷空气，冷空气一旦蓄满就会倾泻而出。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。
B．面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
山东省滕州市一中2019~2020学年高二下学期5月月考语文试题
山东省滕州市一中2019-2020学年高二下学期5月月考语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列句中不含通假字的一项是( )A．从间道萆山而望赵军B．诸将皆莫信，详应曰C．兵法右倍山陵D．今井陉之道，车不得方轨2．下列加点词的用法与例句相同的一项是( )例句：欲东．下井陉击赵A．信乃谋与家臣夜．诈诏赦诸官徒奴B．辟．左右与之步于庭C．羞．与绛、灌等列D．亭长妻患．之3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A．①公子为．人仁而下士②今日嬴之为．公子亦足矣B．①今吾拥十万之众，屯于．境上②公子自度终不能得之于．王C．①以．至晋鄙军之日，北乡自刭②口不忍献五城，以．公子退让也D．①乃．与平原君计，以五城封公子②计不独生而令赵亡，乃．请宾客4．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )A．公子引侯生坐上坐，遍赞．宾客赞：称赞B．此五霸之伐．也伐：功业C．而公子亲数存．之存：探问D．谢．客就车谢：辞别5．下列各句句式特点与例句相同的一项是( )例句：安在公子能急人之困也A．请救于魏B．不患人之不己知，患不知人也C．嬴闻如姬父为人所杀D．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉6．下列对文化常识的解释不正确的一项是( )A．“平原君使者冠盖相属于魏”中的“冠盖”：古时官员的冠服和他们车乘的篷盖，此处代指使者。
B．“公子即合符”中的“合符”：验证兵符相合。
符，兵符，古代调兵的书信。
C．“执主人之礼，引公子就西阶”中的“引公子就西阶”：古代迎宾，主人从东阶上，宾客从西阶上，以示尊敬。
宾客若自谦降低身份，则与主人同从东阶升堂。
D．“此五霸之伐也”中的“五霸”：即春秋时的五个诸侯盟主，通常指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
7．下列句子中加点虚词的用法，相同的一组是（）A．句读之．不知，惑之不解/人非生而知之．者，孰能无惑B．其．为惑也终不解矣/今其智乃反不能及，其．可怪也欤C．其闻道也固先乎．吾/夫庸知其年之先后生于吾乎．D．择师而．教之/吾从而．师之8．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A．君子生非异也，善假于．物也青，取之于蓝，而青于．蓝B．假舟楫者．，非能水也虽有槁暴，不复挺者．，輮使之然也C．知明而．行无过矣积善成德，而．神明自得，圣心备焉D．积土成山，风雨兴焉．积水成渊，蛟龙生焉．第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
2019-2020学年山东省枣庄市滕州一中高一(下)月考语文试卷(4月份)
2019-2020学年山东省枣庄市滕州一中高一（下）月考语文试卷（4月份）试题数：76，满分：01.（单选题，0分）对下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.摄．（夹）乎大国之间比．（比较）及三年B.异乎三子者之撰．（才能）何伤．（妨害）乎C.吾与．（赞成）点也宗庙会．（诸侯相见）同D.其言不让．（谦让）孰．（谁）能为之大2.（单选题，0分）下列句子中不是宾语前置句的一项是（）A.浴乎沂，风乎舞雩B.不吾知也C.则何以哉D.毋吾以也3.（单选题，0分）下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是（）例句：风．乎舞雩A.曾皙后．B.比及三年，可使足．民C.比及三年，可使有勇．，且知方也D.赤也为之小．，孰能为之大4.（单选题，0分）下列对课文内容理解分析错误的一项是（）A.孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象。
B.曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。
C.曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态。
D.听了曾皙的回答，孔子喟然长叹。
这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子对那种理想境界的向往。
5.（单选题，0分）下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）A.若无罪而就死地就：走向B.挟太山以超北海超：超过C.度，然后知长短度：衡量长短D.无恒产而有恒心者恒：守道不变6.（单选题，0分）下列句子中加点的词的用法，相同的一组是（）A. ① 寡固．不可以敌众，弱固不可以敌强② 臣固．知王之不忍也B. ① 若无罪而就死地，故以．羊易之也② 挟太山以．超北海C. ① 王无异于．百姓之以王为爱也② 此心之所以合于．王者D. ① 吾力足以举百钧，而．不足以举一羽② 莅中国而．抚四夷7.（单选题，0分）对下列句中词的解释，不正确的一项是（）A.不识有诸．诸：之宜乎百姓之谓我爱．也爱：舍不得B.诚．有百姓者诚：的确以小易大，彼恶．知之恶：怎么C.不为者与不能者之形．，何以异形：表现今也制．民之产制：规定D.谨．庠序之教，申之以孝悌之义谨：重视殆．有甚焉殆：恐怕8.（单选题，0分）下列各句中，句式特点与其他三项不同的一项是（）A.然而不王者，未之有也B.何以异C.树之以桑D.臣未之闻也9.（单选题，0分）下列各句中“之”字的意义和用法，分类正确的一项是（）① 牛何之② 反而求之③ 舆薪之不见④ 行旅皆欲出于王之涂⑤ 然后驱而之善⑥ 莫之能御也A. ① ⑤ / ② ⑥ / ③ / ④B. ① ② / ③ ④ ⑤ / ⑥C. ① ⑥ / ② ③ ④ / ⑤D. ① ② / ③ ⑥ / ④ ⑤10.（单选题，0分）下列文学常识表述错误的一项是（）A.孟子（前372-前289年），名轲，字子舆，战国时邹（现山东邹县东南）人。
山东省滕州市一中2019-2020学年高二下学期5月月考语文试题
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。
”材料二：屈原的初心是“虽九死其犹未悔”；范仲淹的初心是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；岳飞的初心是“待从头，收拾旧山河”；苏轼则说“守其初心，始终不变”。
材料三：现如今许多中国人秉持着“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的遵旨，奋战在新时代的最前线。
而我们每一个普通的个体，在人生路上，都会遇到挫折和苦难，那支持你我努力走下去，永不放弃的精神力量，如同灯塔一般照亮人生。
读了上述材料，你有怎样的思考?请写一篇文章，适当引用材料中的名言。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；尽量能够以目前复习时牵涉到的课文中的内容作为其中一处论据；不少于800字。
【答案】【例文】固守初心，永不放弃《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。
”苏轼则说“守其初心，始终不变。
”今天，许多中国人秉持着“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的宗旨，奋战在新时代的最前线。
固守初心，处变不惊。
华为公司首席执行官任正非44岁被迫创业，却成就“世界第一”，这与他坚守初心的思想和管理能力是分不开的。
华为不受外界诱惑或压力影响，坚守信息技术研发和产品开发的初心。
用任正非的话说，华为“只对准一个城墙口冲锋”。
无论外部风云如何变幻，企业内部应该始终坚持上下同心，专注做好自己的事情，坚持自主创新，坚持艰苦奋斗，如此才能迎来辉煌。
正因这份初心，华为在面对美国封杀、暂停合作的严峻局势下，任正非也能“泰山崩于前而色不变”，临危不惧，处变不惊，使得华为从一个一穷二白的初创企业，成长为中国今天最优秀的民营企业和科技企业之一。
固守初心，越挫越勇。
中国航天之父钱学森，青年时期就抱定科研报国的初心。
1935年他赴美留学，并在留学期间取得优异的成绩。
美国政府设下重重关卡也无法阻止他回到祖国的渴望，为了祖国，他多次接受备种审问，被特务跟踪，甚至成了南太平洋岛上的无辜囚徒。
山东省枣庄市滕州市第一中学2019-2020高二下学期第二次月考试题(含解析)
A。 司法行为初步具有近代法治的色彩
B. 商品经济发展导致社会风气恶化
C. 政府的有效管理促进维权意识觉醒
2。“士大夫"是战国出现的一个新概念。在此之前，士均排在大夫之后。战国典籍中表示等序列仍用“大夫士”。大夫士与士大夫表面看去只是前后制了一下，实际上反映了一个重大变化：大夫土强调的是等级;土大夫指的是阶层，它的特点是知识分子和官僚的混合体。出现这一现象的原因是
A。 随着官僚制度的兴起，“士”大显身手的结果
【答案】C
【解析】
【详解】材料“唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻”“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”表明当时宋朝地方官员比较重视耕织，阻碍了商业的发展，故C项正确；材料没有体现出政府对茶利垄断，故A项排除；材料没有涉及到农副产品和货币的使用情况，故B项排除；材料主要体现的是对农民不种粮食的呵斥，没有体现出商人地位的变化，也没有与以往进行比较，故D项排除.
点睛：材料“强本而节用,则天不能贫;养备而动时，则天不能病；修（循)道而不贰，则天不能祸。……本荒而用侈,则天不能使之富;养略而动罕，则天不能使之全；倍（背）道而妄行，则天不能使之吉。”是指加强农业生产，节约开支,天时就不会使人贫困;衣食充足，按天时变化活动，天时就不会使人生病；遵循自然规律行动没有差错，天时就不会加祸于人。给养少而又很少劳作,老天就不能让他保全;违背规律而又肆意妄行,老天就不能让他平安.
11.据学者考订，宋代商人及其子嗣可通过与权贵联姻的方式取得政治地位，宋人婚姻论财风气十分普遍,甚至出现“自五季（代)以来,取士不问家世，婚姻不问阀阅”的现象.这说明，宋代
山东省滕州市第一中学2014-2015学年高一上学期第二次月考语文试题
山东省滕州市第一中学2014-2015学年高一上学期第二次月考语文试题一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A．彷．（páng）徨青荇．（xìng）遒劲．（jìn）颓圮．（qǐ）B．长篙．（gāo）漫溯．（sù）青苔．（tāi）火钵．（bō）C．愤懑．（mǎn）冰屑．（xuè）麦糟．（zāo）叱．（chì）骂D．袒露．（lù）隽．（juàn）永碣．（jié）石忸怩．（ní）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A．震憾眩目文采再接再励义气用事B．凌侮诀别刀俎流言蜚语揠苗助长C．冷漠浮燥蔓延纷至踏来金碧辉煌D．坚苦叱骂戌守苍桑巨变天伦之乐3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴含着一种神奇而又强大的力量，能够使许多人世间的误会与疑虑都焕然冰释．．．．。
B．去年中国股市狂牛急奔，涨势惊人，政府对其中的泡沫迹象洞若观火．．．．。
近期央行三箭齐发，提高准备金率、上调利率、扩大人民币波幅，使股市进入理性调整期。
C．他最近的状态一直不佳，接连几次大型考试都很不理想，屡试不爽．．．．，心情实在糟透了。
D．近年来，“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾．．．．，甚至成为一些地区经济发展的新名片。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．近日，央视二套“经济半小时”节目组通过对全国多个城市的楼市调查，限购令对楼市销量的影响已经有所显现，但对高高在上的房价却还一时难以产生实质性的作用。
B．对于考生来说，现在的高考，考的不仅是知识和能力，也是对心理素质的极大考验，因为高考对他们而言是决定命运的至关重要的大事。
C．上访是唐慧维护女儿及自身权益的重要途径，也给当地政府带来激增的“稳控”压力，如何解决这对矛盾是当前司法实践过程中需要研究的重要课题。
2019-2020学年山东省枣庄市滕州一中高三(上)月考语文试卷(10月份)
2019-2020学年山东省枣庄市滕州一中高三（上）月考语文试卷（10月份）试题数：9，满分：1501.（问答题，9分）论述类文本阅读：阅读下面的文字，完成问题。
中华文明被称为礼乐文明，是因为礼乐在社会组织和道德教化中发挥了基础作用。
据文献记载，周公在西周立国之初就开启了礼乐文明的建构过程。
直到西周中叶，经百余年努力，殷商的祭祀礼仪改造为周代的礼乐制度才正式完成。
西周所形成的礼乐文明，正是催生儒家学说的母体和温床。
春秋时期的礼崩乐坏，促使孔子反思礼乐制度崩解的原因，从理论上总结礼乐文明的精神内核，从而创立了儒家学派。
没有周公，则礼乐文明体系难以建立；没有孔子，则礼乐文明的精神就难以大白于天下，而这正是唐代以前周孔并称的原因所在。
所以，若要认识周代礼乐文明的精神特质，就要学习孔子思想；但从产生的次序看，则是先有礼乐文明，后有儒家学说。
周制是孔子心仪的文明形态，儒学则是孔子对于周礼的思想提炼。
因此，礼乐制度才是儒学的社会存在“体”。
孔子的儒学思想有两个核心概念，即仁和礼。
孔子关于仁有许多说法，最基本的是“仁者爱人”，将仁看作是人与人相亲相爱的真诚情感。
孔子以仁为礼的基础，没有仁，礼就会蜕变为虚文而走向形式主义，进而丧失其化民成俗的功用，这正是春秋时期的文化困境。
他同时强调以礼为仁的前提，主张人的一切行为都应该纳入到礼的规范之中。
如此说来，孔子摄礼归仁，以仁为礼之内在基础；同时又摄仁归礼，以礼作为仁的实践途径。
因此，在孔子那里，仁与礼是互摄的。
同时，他又认为，仁是礼的精神前提，礼乐规范应当归本于仁；仁的达成又以礼为前提，礼是仁道的实践途径。
所以，仁与礼是互为前提的，仁礼互摄和相互成就，正是儒学作为实践之学的特征所在。
礼乐文明不仅是儒学产生的母体，而且是接纳和融汇各种外来文化的母体。
礼乐文明的信仰结构本身，提供了一个巨大的文化内存空间，使得它足以涵融各种外来文化，这正是中华天下体系得以形成的关键所在。
一旦礼乐文明体系本身被解构，涵融各种外来文化的母体被打破，它们便失去了和平共处和交流会通的思想文化平台，“诸神的和谐”也就被“诸神的战争”所代替，这也是近代以来中国文明变迁所特别应该汲取的经验和教训。
山东省滕州市第一中学高二2019-2020学年5月月考地理试题【解析】
⼭东省滕州市第⼀中学⾼⼆2019-2020学年5⽉⽉考地理试题【解析】2020年5⽉16⽇滕州⼀中西校⾼⼆地理⽉考试题满分：100分时间：90分钟⼀、单选题（每题1.5分，共60分）风能作为⼀种清洁的可再⽣能源，越来越受到世界各国的重视。
科学研究机构在长期监测风⼒发电场的环境过程中发现：风⼒发电对当地⽓候造成影响，能让地⾯显著升温。
下图是风⼒发电景观照⽚。
此完成下⾯⼩题。
1.近地⾯⼤⽓对流运动显著是因为A.太阳辐射垂直差异B.⽔平⽓压差异C.⼤⽓⽓温垂直差异D.地⾯性质差异2.风⼒发电导致A.⽩天⼤⽓垂直温差加⼤B.⽩天⼤⽓产⽣了⽔平运动C.夜间⼤⽓垂直温差减⼩D.夜间⼤⽓形成了逆温现象3.风⼒发电过程使地⾯温度升⾼最显著的时段是A.上午B.正午C.傍晚D.夜间【答案】1. C 2. C 3. D【解析】【1题详解】近地⾯⼤⽓的直接热源是地⾯辐射，所以近地⾯⼤⽓的温度随着⾼度的增加⽽降低，近地⾯温度⾼，空⽓受热膨胀上升，到了上空以后温度降低，冷却收缩下沉，从⽽产⽣了明显的⼤⽓对流运动，故选C。
【2题详解】风电场在⼯作期间涡轮机的转动加强了⽓流的垂直混合。
⽩天太阳辐射强，近地⾯⽓温⾼，上空⽓温低，对流旺盛，风⼒发电加强了近地⾯热空⽓和上空冷空⽓的交换，使垂直温差减⼩，A错误；⼤⽓的⽔平运动是由于地表受热不均导致了⽔平⽓压差异引起的，不是由风⼒发电引起的，B错误；夜间没有太阳辐射，地⾯温度下降，近地⾯的⼤⽓降温⽐上层⼤⽓降温快，因⽽易产⽣逆温现象，对流被抑制，⼤⽓变得稳定，但是涡轮机的转动可以把地⾯冷空⽓翻起，把⾼层相对热些的空⽓压下来，因⽽导致了近地⾯⽓温的上升，从⽽减⼩了⼤⽓的垂直温差，C正确，D错误。
故选C。
【3题详解】结合上题分析，夜间没有太阳辐射，地⾯温度下降，近地⾯的⼤⽓降温⽐上层⼤⽓降温快，因⽽易产⽣逆温现象，对流被抑制，⼤⽓变得稳定，但是涡轮机的转动可以把地⾯冷空⽓翻起，把⾼层相对热些的空⽓压下来，因⽽导致了近地⾯⽓温的上升，D正确。
山东省枣庄滕州市第一中学(一部)备战2022高考高二语文11月月考试题(含解析)不分版本
山东省枣庄滕州市第一中学（一部）备战2022高考高二语文11月月考试题（含解析）不分版本山东省枣庄滕州市第一中学〔一部〕2020-2022学年高二语文11月月考试题〔含解析〕一、现代文阅读Ⅰ〔此题共5小题，19分〕阅读下面的文字，完成各题。
材料一:家国天下是中华文化无论走向何方都割舍不了的道德前提和伦理情结。
它指涉三种伦理实体:家是根源而直接的伦理实体，是最小的共同体；天下是普遍而抽象的伦理实体，是最大的共同体:国作为现实的伦理实体，既是家的扩展，又关联着天下之想象。
家国天下是中华传统文化的道德诠释的中心，它使中国人在不同的实践境域中，无论是作为家人、国人还是作为天下人，都与其所在的世界结成唇齿相依的关联。
中华文化中各种共同体的道德前提离不开家国天下的伦理情结。
以此观家、观国、观天下，就是用一种关联性思维把个体与整体相贯穿的家国天下的伦理观。
用这种伦理观看待家国天下，那么一切共同体都是相互关联的命运共同体。
从家国天下到命运共同体的内在延展看，中华文化作为世界文明体系的一局部，内蕴着一种走向世界的伦理情结，并由此预设了中华文化走出去的精神轨迹。
共同体的想象是中华文化礼治德治之本和文明教化之根。
它从历史深处走来，构成了中华文化将个人命运与共同体整体命运相融贯的伦理型文化特质。
中华文化的根脉深植于共同体之中。
所谓家国同构，移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识。
这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。
〔节选自田海平《从家国天下到命运共同体》材料二:中华民族的家国情怀指向“天下情怀〞。
在谈到“天下〞的时候，中国古代总是将它和“公〞与“太平〞联系在一起，表现出非常可贵的平等、友爱、和平理念。
《老子》说:“修之于天下，其德乃普。
〞认为只有以天下为怀，其德才能称得上“普〞。
《管子》云:“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
山东省枣庄市滕州市第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
山东省枣庄市滕州市第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：贾谊和司马迁是汉朝初年较早对屈原作出评价的人。
二人距离屈原时代未远，知识结构依然丰富多元，在面对屈原时相较而言没有时代的隔膜和文化的疏远，因此更能以一种公允的态度审视屈原其人。
贾谊为贬谪之士，司马迁为刑余之人，他们身上都背负了巨大的政治失意和精神痛楚，遭际的相似也使得他们能够对屈原抱有理解和同情。
司马迁在著述时对屈原的高尚节操和文学才华毫不吝惜赞美之言，同时，他也毫不避讳地指出了屈骚中的怨诽色彩：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
”可以看出，在政治上实现“大一统”而思想文化尚存战国风气的背景下，汉初士人依然能够直面人性的真实，对君父观念的推崇也未能压制失意士人回归自我内心的观照，即不平则鸣的士不遇情结。
在司马迁的观念里，身遭诋毁，报国无门，怨是在这种客观环境中自然产生的情绪，光明坦荡，或者至少是可以包容理解的。
但这种窘迫境遇下对于君主的怨，并不局限于针对一人的怨毒，更多的应该是对于时命的无力感，还有对于文人身份及其价值体认上的无措。
在贾谊、司马迁等人高扬屈原伟大人格之后，汉代对屈原的态度进入了由肯定到否定的阶段。
其中，具有代表性的是扬雄和班固。
其时距离屈原所在的年代渐远，他们对于屈原的认识不免囿于时代和自身的限制，从中可以看出儒门独尊的时代里文人风气的转变。
面对专制制度的高压，他们已经能够更加平和驯顺地接受规训，不再像司马迁和贾谊那样抑郁悲愤。
扬雄和班固对于屈原共同的责难便是他的固执一死以及文章中怨愤情绪的流露。
屈骚精神中直白表露怨诽情绪、坦陈自我意志的部分与汉代自觉工具化的儒家思想格格不入。
在经学为学术主流的情况下，屈原作品的命运只有湮灭和妥协两途。
山东省滕州一中2019-2020高二下学期第二次月考试题
14.明英宗时,流民几乎遍及全国。这些流民或泛舟出海;勾结倭寇,到南洋和日本交易；或注入城市，“流移他乡趁食佣工或进入深山，垦荒种地,采矿淘金”。大量流民的出现在客观上（ )
A。 引发政府对外实行海禁政策B。 加速了农业经营方式的转变
A. 明代巡抚已正式演变为地方长官B。 明初地方“三司"制不利中央集权
C. 设置的最初目的是镇压地方动乱D。 利于实施有效的行政节制和统属
13.明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨,神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明,明代内阁大学士( ）
A. 仅作为侍从顾问，不参决政事B 万历年间开始参与军国大事决策
C。 中英两国治理秩序差异D. 清朝不懂得国际公法
23。近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约，最初清政府总希望找机会更改条约，有时甚至就没打算真心遵守条约;后来清政府却要求“如约者即为应允”“违约者概行驳斥”,即一是自己守约，二是要求对方也守约。这种变化在一定程度上说明（ ）
A。 清政府的外交逐步与国际社会接轨 B. 清政府对列强条约要求曾全面回绝
C. 导致清政府成为列强侵华工具 D. 促使清政府允许外国办厂合法化
22。有史书曾记载：在签订《南京条约》的过程中，英国外交家们极为重视条约中的字句和语法，而清朝官员并不细加审查，一览即了,他们反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬,重视互相见面到底是鞠躬还是下跪。这从本质上反映( ）
A. 清朝缺乏近代外交经验B。 清朝不了解世界形势
A。 婚姻习俗重视物质利益B. 婚姻买卖现象较为普遍
C. 传统婚姻观念受到冲击D。 财富多寡决定家庭成败
山东省滕州市第一中学2014-2015学年高一上学期第二次月考语文试题 Word版含答案
2014-2015学年度山东省滕州市第一中学高一第一学期第二次月考语文试题一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A．彷．（páng）徨青荇．（xìng）遒劲．（jìn）颓圮．（qǐ）B．长篙．（gāo）漫溯．（sù）青苔．（tāi）火钵．（bō）C．愤懑．（mǎn）冰屑．（xuè）麦糟．（zāo）叱．（chì）骂D．袒露．（lù）隽．（juàn）永碣．（jié）石忸怩．（ní）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A．震憾眩目文采再接再励义气用事B．凌侮诀别刀俎流言蜚语揠苗助长C．冷漠浮燥蔓延纷至踏来金碧辉煌D．坚苦叱骂戌守苍桑巨变天伦之乐3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴含着一种神奇而又强大的力量，能够使许多人世间的误会与疑虑都焕然冰释．．．．。
B．去年中国股市狂牛急奔，涨势惊人，政府对其中的泡沫迹象洞若观火．．．．。
近期央行三箭齐发，提高准备金率、上调利率、扩大人民币波幅，使股市进入理性调整期。
C．他最近的状态一直不佳，接连几次大型考试都很不理想，屡试不爽．．．．，心情实在糟透了。
D．近年来，“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾．．．．，甚至成为一些地区经济发展的新名片。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．近日，央视二套“经济半小时”节目组通过对全国多个城市的楼市调查，限购令对楼市销量的影响已经有所显现，但对高高在上的房价却还一时难以产生实质性的作用。
B．对于考生来说，现在的高考，考的不仅是知识和能力，也是对心理素质的极大考验，因为高考对他们而言是决定命运的至关重要的大事。
C．上访是唐慧维护女儿及自身权益的重要途径，也给当地政府带来激增的“稳控”压力，如何解决这对矛盾是当前司法实践过程中需要研究的重要课题。
山东省滕州市第一中学2019_2020学年高二语文5月月考试题2-含答案 师生通用
山东省滕州市第一中学2019-2020学年高二语文5月月考试题试题 一、现代文阅读(一）现代文阅读 I(本题共 4 小题，13 分）阅读下面的文字，完成 1～4 题。
材料一： 城市生活垃圾是城市化的产物，它既是一种“社会公害”，同时作为丰富的再生资源，又可谓“摆错位置的财富”。
为了使城市垃圾资源化，在处理前首先需要实施分类 收集。
垃圾分类收集是一个复杂的系统工程，需要多方面的合力才能完成。
公众既是垃圾的制造者，也是垃圾污染的受害者，公众参与对城市生活垃圾管理有重 要意义。
居民对垃圾分类的理解、支持和自觉参与，是垃圾分类回收的基础和关键性 因素。
长期以来，我国“政府主导型”环保工作模式使居民认为保护环境的主要责任在 政府。
科学工作者和政府官员对环境问题关注较多，一般居民环境意识普遍欠缺；城 镇居民的环境意识相对较强，广大农村居民的环境意识普遍较淡漠。
长期以来，公众养成了“简单方便”的垃圾混装习惯，虽然不乏一些对环保抱有热 情的人，但也往往因在进行垃圾分类投放时要付出较高的经济成本和劳动力成本，而 不愿执行。
随着宣传教育的深入，很多市民逐渐对垃圾分类投放有了较高的积极性， 但对分类的标准和方法不清楚或掌握不够准确，从而影响了垃圾分类收集的效果，久 而久之，参与的热情也会逐渐削弱。
民间环保组织有责任、有义务协助政府推动实施 垃圾分类的政策和法规，但是大部分公益性环保组织仅限于做一些宣传教育的工作， 缺乏参与垃圾分类收集处理及管理的途径，环境保护志愿者发挥作用的渠道也不畅通。
垃圾分类收集需要依靠全社会的力量。
当公众对环境政策由消极观望转为积极配 合时，政府和企业也会积极响应，尽快创造更好的条件，形成覆盖广泛的绿色环保网络。
（摘编自姜朝阳等《论城市生活垃圾分类收集中从生活垃圾分类的制度变迁来看，早在上世《固体废物污染环境防治法》等 相关法律和政策文件，就已经对生活垃圾的定点倾倒和堆今年 6 月提请全国人大常委会审但从实际来看，公民环境义务是具有立体多元层次结构的系统整体，呈现出层次 性与整体性兼具的特征。
山东省滕州市第一中学2019-2020学年高二下学期第二次月考高二历史答案
高二月考历史试卷参考答案一、选择题（本大题共有30个小题，每小题2分，共60分）1.【答案】C 【解析】材料“强本而节用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病；修（循）道而不贰，则天不能祸。
”“倍（背）道而妄行，则天不能使之吉”中可以分析出荀子认为人要遵循自然规律，强调了发展的可持续性，故C项正确；A项说错误，荀子认为人定胜天；B项包含在C项之中；材料反映的是人与自然之间的关系，D项比较片面，排除。
点睛：材料“强本而节用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病；修（循）道而不贰，则天不能祸。
……本荒而用侈，则天不能使之富；养略而动罕，则天不能使之全；倍（背）道而妄行，则天不能使之吉。
”是指加强农业生产，节约开支，天时就不会使人贫困；衣食充足，按天时变化活动，天时就不会使人生病；遵循自然规律行动没有差错，天时就不会加祸于人。
给养少而又很少劳作，老天就不能让他保全；违背规律而又肆意妄行，老天就不能让他平安。
2.【答案】A 【解析】材料信息是，战国时期原先按照分封制等级排列的“大夫士”变为知识分子和官僚的结合体“士大夫”。
依据所学知识可知，这一变化说明随着各国经济和政治的发展，古代贵族政治逐渐向官僚政治转变，而伴随着官僚制度的兴起，“士”开始大显身手，故A正确；商业活动与题干表述的贵族政治向官僚政治的转变无关，故B错误；材料信息未涉及社会结构的变化，故C错误；材料信息也未涉及士人成功与否的标准，故D错误。
3.【答案】A【详解】根据材料内容可知，新疆地区出土了楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸制品，由此可判断东周时期丝织品做工精良，远播西域地区，故选A项；材料中不能反映出，楚国是中西交通起点，楚文化带有西域特征的说法也无从得出，故排除B项；没有交往的说法过于绝对，不符合史实，故排除C项；材料反映了东周时期楚国和西域地区的交流，但并不能说明生活方式趋同，故排除D项4.【答案】A【详解】表格信息可知，汉代禁止商人贿买土地，一定程度上限制了土地兼并，从而有利于小农经济的稳定，故选A；禁止商人购买土地，不能说打击了商业违法行为，故B错误；材料中“有效地”抑制商人对土地的兼并，而没有体现抑制其他阶层，故C说法1。
山东省滕州市第一中学2020-2021学年高二10月月考语文试题答案
高二年级10月定时训练语文试题答案1．A2．C3．D4．B5．参考答案：①2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。
②2018年5月21日，“鹊桥”中继星成功发射，为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件，并使地面控制人员顺利操控玉兔二号月球车成为可能。
6.B(表现了他面对现实时的迷茫和此时的无助错)7.A（为全文奠定了感情基调错）8.①情感线索：作者重返乡下，最初心里感觉酸酸的，生活过程中，白鹿原的风光与历史给作者带来诸多的体验，最后作者体会到创作的喜悦，情感的变化贯穿全文；②时间线索：文章写原上风景时从初春写到冬季，然后从现在的白鹿原写到历史的白鹿原，思路清晰。
9.①借古抒怀，借刘邦表达“过程中的狼狈并不影响最后的成功”的思想，借白居易表达“远离现实的嘈杂可以获得心灵的宁静”的思想；②增加文章的历史厚度与文化气息；③由现实到历史，再到最后的感悟，承上启下，思路清晰。
10．A“郡中豪杰”是指郡中的豪杰，中间不应断开，排除CD；“诸豪杰”作“皆应”的主语，其前应断开，排除B。
11．D，“‘社’指谷神，‘稷’指土地神”错误，应该是“社”指土地神，“稷”指谷神。
12．C，“被捕之后，拒绝张世杰的劝降并书写《过零丁洋》，以明心志”错误，原文“使为书招张世杰。
天祥曰：‘吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？’索之固，乃书《过零丁洋》诗与之”，可见，是张弘范让他写信招降张世杰，他拒绝了，而不是拒绝张世杰的劝降。
13．（1）质朴超过文采就会粗野鄙俗，文采超过质朴就会虚饰浮夸。
文质兼备，配合适当，这（样以后）才是君子。
关键词：野，史，彬彬（2）所以（因此）圣人想要常人所不想要的，不珍贵难得的货品（不以难得的货物为贵），学习常人所不学习的，补救众人所犯的过错。
关键词：欲，贵，学，复，过。
14．①国家危急，却无人应召；②以身报国，希望感召忠臣义士。
参考译文：文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人。
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滕州一中高二三部月考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：正常状态下，每个人保持着内心的稳定状态，保持自身与环境的协调。
当遇到紧急事件时，这种内在的平衡就被打破，机体会立即调动生理、心理系统的反应，竭尽全力地应对突发事件，进入应激状态。
不同的个体对应激事件的反应是有差异的，决定个体应激反应能力的因素有内部因素，也有外部因素，前者主要指个体的原有人格的健康程度和适应能力，后者指客观环境的条件等。
从反应结果上看，一次应激事件后，一类反应是恰当的、适应性的，应激事件后个体得到成长和锻炼。
另一类反应是不恰当的、非适应性的，其结果留下创伤。
人格越是强健者，越是以前者反应为主，乐观豁达的人能相对客观地评估事件的真实危险性，而敏感脆弱的人容易夸大事件的真实危险性。
在SARS一线的医务工作者可能会出现两种应激反应。
一是预期性焦虑，主要表现为忐忑不安，对自己能否胜任工作没有把握。
这一方面源于他们对未知工作情景的担忧，另一方面源于强烈的责任感和使命感。
我们鼓励个体认识自己的这种心理冲突是正常的，越是能接受和理解，就越意味着能承受和消化它。
同时，如果有了充分准备，尽可能将未知的因素变成可控制的因素，恐惧心理就会减轻。
因此需进行知识和技能储备、身体和心理储备。
二是挫败、内疚、抑郁等负性情绪。
他们可能有对被感染危险的恐惧感、工作难度带来的挫败感、与家人分离带来的牵挂以及面对重症病人的痛苦甚至死亡时产生的哀伤等。
因此，要对被感染SARS的真实危险性做出正确的评估，熟练地操作隔离等防护措施。
面对突如其来的新型病毒，承认个人的局限性，坦然接受自己的失败和暂时的、部分的无能。
越是能接受自己的失败，就越能在较短的时间内调整心态，积极学习新技能。
作为医务人员，需要足够的共情能力，设身处地为病人着想，及时体察他们的痛苦，为他们提供尽可能多的治疗，但也要有能力将自己的情感与病人分离开来，接受现实的局限性。
（摘编自《中国全科医学》2003年07期，杨蕴萍《由SARS认识应激与应激反应》）材料二：面对新型冠状病毒疫情，我们该如何评价自己的心理健康指数？不同人群该如何获得心理支持？日前，记者采访了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情下心理健康指导手册》编委会主任游旭群教授。
记者：当意外来临，焦虑、恐慌是人们最主要的情绪，疫情对一个人产生的心理影响有哪些？我们如何评价自己的心理健康指数？游旭群：疫情给我们造成的心理影响主要表现在认知、情绪与行为三个方面。
这两天大家特别关心疫情信息，因信息不够明确会产生认知冲突、无所适从等，都属于认知上的变化；同时，情绪上容易紧张、恐惧，甚至是抑郁愤怒；从行为方面来看，大家的生活也会出现很大变化，出行受限、社交减少等。
这几个方面是相互影响的，恐惧会加剧我们对疫情的非理性认知，生活的变化又会加剧情绪的紧张感等。
受疫情影响程度不同的群体，他们在心理反应上必然存在差异。
对待重度应激反应，我们可以借助专业的心理测评手段和诊断技术进行评估和治疗；对普通人群来讲，应激反应比较弱，未达到临床标准，自我心理健康评估时，可以依据几个基本原则：一是生理活动正常，关注睡眠饮食是否规律、免疫力是否下降；二是情绪反应适度，是否存在过度焦虑、持续抑郁、易激怒现象；三是社会功能良好，是否存在自我封闭、兴趣减退等现象。
通常来讲，只要这几个方面没有明显的变化，就无须过度关注和紧张。
记者：最急需心理援助的是哪部分人群？又该如何获得心理支持？游旭群：目前最需心理援助的有两个群体：一是确诊感染的重症患者及其亲人，二是在救治一线奋战的医护人员。
这两个群体面临的压力最大，最需要相应的心理支持。
一般来说，从两个层面获取心理支持：一是个人层面，通过个人努力、充分调动个人资源进行自我支持和维护。
二是社会层面，有效利用社会支持是应对压力的重要途径。
通过专业团体获得更多可靠的信息支持，通过家庭、亲人、朋友获得更多的情感支持，通过政府部门、所在社区、工作单位等获得更多的组织支持，都是行之有效的方法。
（摘编自《光明日报》，2020年2月6日）材料三：面对新冠肺炎疫情，很多人陷入焦虑、恐慌之中。
这不仅给身体和心理带来负面影响，而且长时间、聚焦式的心理恐慌会对整个社会机体产生负面效应，因此对民众的心理疏导不可或缺。
实施心理干预，须把握好两个原则：一是由于个体差异的存在，要针对不同人群开展分类分级服务；二是专业、有序、符合伦理要求。
当前的心理服务主要通过热线电话和网络实施，必须运用专业方法和技术，为求助者提供针对性服务。
各部门各类组织有效协同、高效协作，为个人提供针对性心理服务。
疫情初期，国家卫健委就在心理危机干预方面予以指导；心理学界也迅速组织起来，通过心理热线、在线咨询等方式提供心理服务。
但是短板也仍然存在，以心理援助热线为例，目前各地社会组织，已经支持建设了几百条心理援助热线，但缺少统一管理，存在重复建设、浪费资源的现象，对服务质量很难进行有效评估。
随着疫情防控形势的演进，心理服务需求也会不断变化。
接下来应注重从“介入式危机干预”转向“恢复性危机干预”。
社会心理受很多因素的影响，其中一个核心因素是信息传播。
媒体在信息传播时，要强化事实，多一些科学知识和防控进展、展现国家力量和人性光辉的内容，从而引导民众建立理性积极的心理状态。
结合疫情防控，还需在预防促进为主、分层分类、标准化和规范化的心理健康服务体系基础上，拓展到社会心态引导、核心价值观培育等重要领域，建立以信仰、信念、信心为指引的社会心理建设价值引领机制，从而在全民族共同抗击疫情的考验中弘扬中国精神，凝聚中国力量。
（摘编自《光明日报》，2020年02月11日）1.三则材料对“应激反应”的理解不正确的一项是（3分）（）A.应激反应是一种内在平衡被打破导致机体紧急调动生理、心理系统有效解决突如其来的困难和危险的适应性反应。
B.全力防控新型冠状病毒疫情一线的医护工作者在应激事件中需强健人格，乐观豁达，客观评估事件的真实危险性。
C.疫情引发的心理恐慌是一种正常的应激反应，但应激状态持续太久，会对身心带来负面影响，因此心理疏导必不可少。
D.重症患者和普通民众受疫情影响程度不同，应激反应必然存在差异，这就要求各类组织针对个体开展分类分级服务。
2.确诊感染的重症患者及其亲人最需要心理支持，下列各项中不能使其获取心理支持的一项是（3分）（）A.通过听音乐、从事自己喜爱的活动、向朋友倾诉，甚至是大哭一场等方式来宣泄自己的负面情绪。
B.腹式呼吸、冥想、正念、肌肉放松、积极想象，通过视频等方式向亲朋好友表达自己的爱。
C.借助网络、电话疏导热线、自助咨询App等向心理学界寻求心理援助，获取心理健康知识。
D.不断从社交媒体上获取疫情信息,关注疫情的报道，了解科学知识，多读病毒科普，学习应对方法。
3.根据三则材料，下列说法不正确的一项是（3分）A.随着疫情防控工作不断推进，生活将逐步恢复正常，但疫情带来的心理影响还将在一段时间内存在，应注重“恢复性危机干预”，重建公众心理健康。
B.面对疫情，不仅需要医学防控，也需心理防“疫”，材料一有关“应激与应激反应”的表述为材料二和材料三陈述心理防“疫”提供了部分理论依据。
C.新型冠状肺炎疫情会在认知、情绪与行为三个方面给公众带来心理影响，并且三者相互影响，因信息不够明确，容易导致紧张，生活方式发生变化。
D.奋战一线的医护人员，需要强烈的责任感和足够的共情能力，但也要将自己的情感与患者分离，接受现实的局限性，从而避免预期性焦虑。
4.材料二和材料三虽然都选自《光明日报》，并且都围绕“心理防‘疫’”来谈，但是在行文思路和表述重点上各有不同，请结合材料进行分析。
（4分）5.新型冠状病毒疫情面前，每个人都不是局外人，假若你是一位地方主政者，该采取哪些措施消除公众的恐慌心理。
（6分）（二）现代文阅读II(本题共4小题，16分）阅读下面的诗歌，完成6～9题。
祈祷闻一多请告诉我谁是中国人，启示我，如何把记忆抱紧；请告诉我这民族的伟大，轻轻的告诉我，不要喧哗！请告诉我谁是中国人，谁的心里有尧舜的心，谁的血是荆轲聂政的血，谁是神农黄帝的遗孽。
告诉我那智慧来得离奇，说是河马献来的馈礼①；还告诉我这歌声的节奏，原是九苞凤凰的传授。
请告诉我戈壁的沉默，和五岳的庄严？又告诉我泰山的石霤②还滴着忍耐，大江黄河又流着和谐？再告诉我，那一滴清泪是孔子吊唁死麟③的伤悲？那狂笑也得告诉我才好，——庄周，淳于髡，东方朔的笑。
请告诉我谁是中国人，启示我，如何把记忆抱紧；请告诉我这民族的伟大，轻轻的告诉我，不要喧哗！[注]①河马献来的馈礼：传说伏羲氏时，有龙马出于黄河，背负“河图”；有神龟出于洛水，背负“洛书”。
《易·系辞上》：“河出图，洛出书，圣人则之。
”②石霤（liù）：滴下的水。
③孔子吊唁死麟：麟，麒麟；史书记载，鲁哀公郊外狩猎捕获一怪兽，请孔子辨察，孔子视之曰：“麟也。
”以袖掩面，涕泪湿袍。
6.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A.诗人想从“抱紧的记忆”里寻找问题的答案，但是又惟恐惊扰了五千年记忆的静谧与庄严，所以提醒“轻轻的告诉我，不要喧哗！”。
B.“告诉我那智慧来得离奇，说是河马献来的馈礼”，表现了诗人对离奇传说的质疑，凸显出诗人超出常人的清醒和勇于批判的精神。
C.对于“谁是中国人”这样一个无需回答的问题，闻一多偏偏要顽固追问，可见，他所谓的“中国人”并非一般的“国籍”概念。
D.本诗赞美的同时有迷惘，诗人另一首《死水》把旧中国比作”一沟绝望的死水”，诅咒中蕴含希望，两者炽烈的爱国情感是想通的。
7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.诗歌运用四句一节的新格律体，并采用两句一换韵的技法，在视觉上给人以整齐和谐的建筑美，听觉上给人以错落有致的音乐美。
B.诗歌标点的使用别具匠心，如第二节有疑问词却用逗号句号，四、五节陈述语句却用问号，是语气的变化更是情感的变化，耐人品味。
C.诗歌的的最后一节与第一节完全相同，感情上是对第一节的重复，形式上是首尾照应，形成精致圆熟的结构，有回环往复的咏叹之美。
D.诗歌语言庄严肃穆、蕴意深远；排比手法的运用使情感更浓烈，典故及古代人物事迹的引用使诗歌具有穿越历史的深邃,引人怀想。
8.诗人是如何解答“谁是中国人”这一疑问的？请结合诗歌简要概括。
(4分）9.诗歌题为“祈祷”，祈祷往往源于痛苦而指向希望，请结合诗歌简要分析诗人有怎样的痛苦和希望。
（6分）二、古代诗文阅读（35分）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘岀入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐往吊/而怀录不去/愧古人以忸怩B.昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐往吊/而怀录不去/愧古人以忸怩C.昔我先君怀宝巡世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/往吊而怀录不去/愧古人以忸怩D.昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/往吊而怀录不去/愧古人以忸怩11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（3分）A.国子监，封建时代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”或“国学”，就学的学员皆称太学生或国子生。