南京师范大学泰州学院人才引进办法

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泰州第四期“311高层次人才培养工程”培养对象选拔工作通知

附件1泰州市高校和市直教育系统第四期“311工程”培养对象推荐名额分配表单位：人数1．在规定的名额范围内，若申报第一层次评审没有通过，且符合第二层次条件，可列入第二层次评审；若申报第二层次没有通过，且符合第三层次条件，可列入第三层次评审。

2. 各高校推荐名额推荐分配主要参照各校在职在编教师人数。

3. 各市直学校和市教育局机关根据选拔条件和实际情况，确定是否申报第一、二层次培养对象和申报的人数、人员名单。

附件2关于实施泰州市第四期“311高层次人才培养工程”的意见泰人才…2012‟3号各市（区）人才工作领导小组、泰州医药高新区党工委组织部、市各有关部门：为进一步推进人才强市战略，不断加快我市高层次人才队伍建设步伐，根据《关于进一步加快人才发展的意见》（泰发…2011‟18号）精神，现就实施泰州市第四期“311高层次人才培养工程”（以下简称“311工程”）提出如下意见。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和科学人才观，坚持党管人才原则，以提升自主创新能力为核心，以实现人才强市战略为目标，在前三期培养工程的基础上，继续培养造就一批处于学术、技术前沿水平的高级专家和在行业内有重要影响的科技领军人才，为推进转型升级综合改革试点，争创全省转型升级示范区提供坚强的人才支撑和智力保证。

二、培养目标从2012年起，选拔30名左右中青年科技领军人才，100名左右中青年学术、技术带头人和1000名左右优秀青年拔尖人才。

通过培养，到2016年，第一层次的30名左右中青年领军人才，在相关领域获得重大突破，其中10名左右成长为在国内有一定影响力的杰出人才；第二层次的100名左右中青年学术、技术带头人，做出较为突出的贡献，其中50名左右成长为省内外相关领域的核心人才；第三层次的1000名左右优秀青年拔尖人才，有较好学术、技术水平和发展潜力，其中500名左右成长为全市各行业的骨干人才。

三、选拔要求（一）选拔原则──能力和业绩为导向的原则。

第二批南京师范大学百名青年领军人才培养计划实施办法

第二批南京师范大学百名青年领军人才培养计划实施办法第一章总则第一条为进一步落实“人才强校战略”，加强青年教师队伍建设，扶持拔尖创新人才和青年学术领军人物的成长，提升学校在国内外的学术地位和综合竞争力，根据《南京师范大学关于进一步加强青年教师队伍建设的若干意见》（宁师大…2011‟12号）、《南京师范大学百名青年领军人才培养计划实施办法》（宁师人…2011‟77号）和国家、省、市人才政策的调整，启动实施“第二批南京师范大学百名青年领军人才培养计划”。

第二条第二批“百人计划”，面向校内外（海外引进优先）选拔若干名德才兼备、思维活跃、富于创新精神、学术成就突出、有较好发展潜力的优秀青年教师，加大培养资助力度，使他们成为学术领军人物后备人才，为学校事业可持续发展提供人才保障和智力支持。

第三条学院要充分发挥人才培养的主体作用，高度重视培养工作。

应结合学科建设规划和师资队伍建设计划，将“百人计划”与优势学科建设、重点学科建设、新兴应用学科以及重点教学科研基地建设结合起来，切实落实培养方案，尽量减少培养人选的行政事务和社会活动，为他们提供良好的工作和生活环境，促进他们全面健康成长。

第二章选拔条件第四条“百人计划”人选的基本条件：（一）具有良好的政治素质和职业道德，治学严谨，有强烈的事业心和责任感，具有博士（艺、体学科前两期可放宽到硕士）学位和副高职务以上，年龄不超过40周岁（1973年1月1日后出生），从明年起理科申请人不超过38周岁（1976年1月1日后出生）；（二）专业基础扎实，在教学改革、科学研究和成果转化等方面取得同行公认的创新成果；（三）学术水平高，思维活跃，富于创新精神，具有团结协作精神和组织管理能力，有较好的学术发展潜力；（四）人文社会科学类主持过国家社会科学基金项目；自然科学类主持过国家自然科学基金面上项目或国家自然科学基金优秀青年基金项目或承担过国家“863”计划项目、“973”计划项目与科技支撑计划项目子课题的项目或为项目的核心成员；（五）有自己的学术团队，本人至少为硕士生导师；（六）海外引进人员或刚回国人员不受第（四）、（五）条件限制。

师范学院关于引进高学历人才的暂行规定

师范学院关于引进高学历人才的暂行规定为切实加强我院师资队伍建设，加大高学历人才引进的力度,进一步优化师资队伍结构，建立一支高层次、高水平的教师队伍，促进学校改与发展，根据兄弟院校的情况，结合我院实际，特制定本规定。

一、引进对象⒈科学院、工程院院士；⒉博士生导师；⒊博士后出站人员、博士；⒋紧缺专业的硕士；二、条件身体健康，能履行岗位职责。

院士不受年龄限制，博士生导师年龄一般不超过65岁，博士后出站人员、博士50岁以下，硕士40岁以下。

三、引进人才的方式1.正常调入凡符合我院引进条件的高学历人才，经双方协商一致后，即可签订工作协议，办理商调、聘任手续。

2.特别聘用凡符合我院引进人才条件，暂时不能办理调动手续，而本人愿意来我院工作的高学历人员，可作为特别聘用人员来我院工作。

3.提前聘用凡符合我院引进人才条件的部分在读博士研究生，毕业后愿意到我院工作的，可提前一年与其签订有关协议。

四、正常调入人才的待遇⒈科学院、工程院院士调入的科学院、工程院院士有关待遇面议。

⒉博士生导师⑴提供面积140平方米左右的住房一套（免费居住，产权属学院），在院工作5年期满后，如继续签约住房产权归已。

⑵提供安家费15万元。

⑶从报到之日起除工资和校内岗位津贴外，每月享受博导津贴6000元。

⑷根据需要建立专用实验室，提供科研启动经费文科10万元，理科20万元，工科25万元。

⑸配备工作室、电脑，提供工作用车等。

⑹配偶可以随调。

⒊博士后出站人员、博士（具有学历、学位）博士后出站人员、博士在我院工作并签署工作协议后，完成学院规定的教学、科研和其它工作任务，除享受我院同类人员的工资标准和校内岗位津贴外，其他方面的待遇根据在我院工作的时间确定：⑴实际在校在岗工作5年以上：①提供面积100平方米以上的房源一套（购、租自便，工作满8年后，产权归已）；②提供安家费4万元、住房补贴6万元（我院在职教职工获得博士学历学位的人员要扣除在读期间学院所支付的培养费、住宿费等费用）；③每月享受博士津贴5000元（含我院已毕业且已签署工作协议的在岗博士）；④每年报销资料费5000元；⑤提供科研启动经费：文科和非实验性理科3万元，实验性理工科5万元；⑥配备工作室、电脑等；⑦无副教授职务者，经考核确能达到副教授水平的，可内聘为副教授；有副教授职务者，一年后经考核确能达到教授水平的，可内聘为教授。

柔性引进高层次人才管理办法(试行)

柔性引进高层次人才管理办法(试行)柔性引进高层次人才管理办法（试行）柔性引进是“不求所有，但求所用”的一种新的吸纳人才的形式，也是加强学术交流，充分发挥校外优秀专家、学者和杰出人才的专长，参与我校教学、科研和专业建设工作的一个重要途径。

为加强对我校高层次人才柔性引进工作的管理，建立“户口不迁、关系不转、双向选择、合同约束”的柔性引进机制，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、引进原则坚持按需引进的原则。

引进人员必须是对我校专业建设、青年教师培养、教学科研工作能产生重要作用的高水平专家、学者。

在学校统一领导下，各院（部）和有关职能部门要密切协作，建立柔性引进高层次人才的有效机制，切实加强对人才柔性引进的管理和服务工作。

二、引进对象及条件第一类：专业带头人。

其具备的条件为：具有教授职称、硕士及以上学历，近5年来作为首位人员获省部级二等以上科研奖励1项以上（自然科学类），一等以上科研奖励1项以上（社会科学类）；或主持国家级教学、科研项目1项以上，并作为首位人员在学校规定的核心A类学术刊物上发表或被SCI收录论文3篇以上或作为首位人员出版有影响的著作2部以上。

第二类：教授。

其具备的条件为：具有教授职称，近5年来作为首位人员获省部级三等以上科研奖励1项以上（自然科学类），二等以上科研奖励1项以上（社会科学类）；或主持完成省部级及以上科研项目1项以上，并作为首位人员在黉舍规定的核心A类学术刊物上发表或被SCI收录论文2篇以上或作为首位人员在黉舍规定的核心A类学术刊物上发表学术论文1篇以上、并作为首位作者出版有影响的著作1部以上。

第三类：研究员级高级工程师。

其具备的前提为：近3年主持或主要参与（排名前三）省级科技攻关项目或课题2项以上。

第四类：博士。

其具备的条件为：发展潜力大、专业方向与黉舍需求相符的博士，且作为首位人员在黉舍规定的核心A类学术刊物上发表学术论文2篇以上，或作为首位人员在黉舍规定的核心A学术刊物上发表学术论文1篇以上、并作为首位作者出版有影响的著作1部以上。

师范学院引进人才周转住房管理办法

师范学院引进人才周转住房管理办法第一章总则第一条为加强和规范学校引进人才周转住房（以下简称人才住房）的管理，健全使用及退出机制，根据和省市相关文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条人才住房是指用于学校引进高层次人才短期租住的过渡性住宅，属国有资产，产权归学校所有。

第三条人才住房面积不纳入住房补贴实物分房面积。

第四条人才住房分配坚持信息公开、过程公开、结果公开，人才住房管理实行期限性、契约化、周转性、有偿使用的原则。

第二章管理机构与职责第五条后勤保障处是学校人才住房管理的职能部门，代表学校对人才住房行使管理职责。

负责人才住房申请人住房情况的确认及逾期使用人才住房人员情况通报工作，承担人才住房房源信息发布、房屋调配、使用监督、租赁业务办理、房屋租金核定等具体管理工作。

第六条学校人事处负责高层次人才住房申请人的资格及租住期限确认。

第七条财务处负责人才住房租金、水电等费用扣缴。

第三章租赁对象与使用期限第八条租赁对象为学校引进高层次人才（学校以年度人才计划引进的博士或教授）。

受聘于学校专家学者，来校讲学期间由学校负责提供临时住房。

第九条人才住房租住期限与学校签订的首个服务期限一致，以人事处审核考核时限为准。

租住期满，确因无房居住需续租的，应当在协议期满3个月前重新申请，在学校房源允许情况下，经审核符合条件的，重新签订租赁协议。

第四章申请程序及退房流程第十条后勤保障处负责受理学校引进人才的住房租住申请，程序如下：1、申请人填写《XX师范学院人才住房申请表》，由所在单位负责人签字并加盖公章，按第六条规定审核通过，提交后勤保障处登记核准后，按规定的房源范围选择住房。

夫妻双方均为学校教职工的只可申请一处人才住房。

2、申请人按照选房程序选定住房后即为承租人，同后勤保障处签订《XX师范学院人才住房租赁协议》，领取住房钥匙。

第十一条人才住房退房流程1、承租人向后勤保障处提出退房申请。

2、由后勤保障处对承租人所租住房进行验收。

南京师范大学关于学科特区人才引进与管理的若干规定

附件1南京师范大学关于学科特区人才引进与管理的若干规定第一章总则第一条为推进我校国家重点学科和国家重点（培育）学科向更高层次、更高水平发展，同时也为建设一支适应未来社会发展需要，充满生机活力和富于学科创新的学科队伍，确保国家重点学科建设目标的实现，并为“十二五”期间国家重点学科的“保点”和新增及进一步建设打下坚实的基础，特制定本规定。

第二条特区人才队伍建设坚持以下原则：以科学发展观为指导的原则；在注重综合素质的前提下以能力和业绩作为衡量人才主要标准的原则；强化各类人才服务期内突出业绩要求的原则；科研成果考核尊重科研规律的原则；对引进的高层次人才加大投入的原则。

第二章引进人才的类型及条件第三条学科特区拟引进的人才所需的基本条件是：政治素质高、学术造诣深、学术信誉好、身体健康、有良好的合作精神。

对拟引进的人才，特区应认真考察，严格考核，坚持标准，确保质量。

第四条动物学、地图学与地理信息系统学科特区将拟引进的人才分五个层次，各层次的要求如下：一、第一层次：年龄一般在55岁以下、担任正高职务并担任博士生指导教师（从国外引进和原单位相关学科不具有博士学位授予点的人才可不受此条件限制），并具备下列条件之一：（一）长江学者奖励计划获得者；（二）国家杰出青年科学基金获得者；（三）国务院学位委员会学科评议组成员；（四）国家重点学科的学科带头人；（五）近5年获得国际上重大学术奖励者；（六）近5年获得国家科技三大奖（前3名），或省部级科技进步一等奖（第1名）；（七）近5年获得国家级教学成果奖特等奖（第1名），或指导博士生获得全国优秀博士学位论文；（八）动物学：近5年以第一作者（或通讯作者）身份发表的本学科系列论文被国际学术榜（SCI）的杂志收录10篇以上（或总影响因子>50），其中I区论文至少1篇，II区论文至少3篇，同时主持国家级科研项目1项；地图学与地理信息系统：近5年以第一作者（或通讯作者）身份发表的本学科系列论文被国际学术榜（SCI、EI）的杂志收录10篇以上，其中要有若干篇II区以上论文，同时主持国家级科研项目1项。

学院高层次人才引进工作方案

学院高层次人才引进工作方案一、引言高层次人才的引进对于学院的发展至关重要，可以提升学院的学术水平和科研实力，推动学院在教学、科研、社会服务等方面取得卓越成就。

本工作方案旨在制定一套科学合理的高层次人才引进政策，提供有效的引进渠道和激励措施，为学院培养和引进一批有影响力的优秀人才，助力学院的长远发展。

二、目标1.增强学院的学术领域影响力：引进一批在学术领域有影响力的知名学者；2.提升学院的研究能力：引进一批在科学研究方面具有突出成就和潜力的人才；3.改善学院的教学水平：引进一批具有优秀教学经验和方法的高层次人才。

三、政策和措施1.引进渠道的拓宽：通过多种途径扩大引进渠道，包括但不限于以下几种方式：（1）与国内外知名高校和科研机构建立战略合作关系，开展长期合作项目；（2）参与国际学术会议、交流活动，广泛宣传学院的研究成果和合作意向，吸引有潜力的学者关注；（3）通过学院自身的网络平台和招聘网站发布高层次人才招聘信息；（4）采取猎头招聘和推荐等方式，积极主动寻找有潜力的高层次人才；（5）与人才引进政策相关部门合作，争取政策支持和资金补贴。

2.激励措施的完善：为吸引高层次人才，需要提供有竞争力的激励措施，包括以下几个方面：（1）薪酬待遇：提供具有吸引力的薪酬待遇和福利；（2）科研经费支持：为科研团队提供充足的科研经费，并建立科研项目评审和管理机制；（3）住房和子女教育支持：提供优惠的住房政策和子女入学优惠；（4）职称晋升机制：建立透明、公正的职称晋升机制，为高层次人才提供职业发展空间；（5）研究条件保障：提供先进的实验设备和研究条件，确保科研工作的顺利开展；（6）团队建设支持：为高层次人才搭建良好的团队合作平台，促进交流和合作。

3.培养和引进相结合：除了引进已经有较高水平的高层次人才外，还需要注重培养和引进相结合，即引进一批潜力股，并给予充分培养和发展的机会。

（1）设立研究生项目：为优秀毕业生提供免试进入研究生阶段并培养成为高层次人才的途径；（2）赴国内外学术机构交流：通过派遣教师到国内外知名学术机构交流学习，培养自身的学术能力；（3）设立科研启动基金：设立科研启动基金，资助刚加入学院的高层次人才开展科研项目，提高科研水平。

南京理工大学泰州科技学院青年教师“5+5”培养办法(试行)

南京理工大学泰州科技学院青年教师“5+5”培养办法（试行）为科学合理地规划青年教师培养工作，积极完善有利于优秀人才成长和施展才华的师资培养、使用和管理机制，加快建设高质量的师资队伍，根据学院发展定位和总体建设目标要求，结合现阶段实际情况，特制定本办法。

一、指导思想：青年教师“5+5”培养办法以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》为指导，根据教育部下发的8号令和26号令文件精神，坚持“人才资源是第一资源”的理念，以全面提高教师队伍素质为核心，以培养中青年学科带头人和骨干教师为重点，以培养应用型、创新型人才为目标，遵循精干、高效、适用的原则，抓住机遇，开拓进取，努力一支教学水平高、有学术研究能力、实践能力强、综合竞争力处于全省同类高校前列的优秀教师队伍。

二、培养目标：教师“5+5”培养办法是指根据学院发展目标和师资队伍建设规划，遵循高等教育规律和人才成长规律，对教师从进校开始从师德、师能两方面分层次、分阶段、有选择、有重点地予以引导、培养，使其快速成长为一名合格的教师。

通过培养，每专业（方向）拥有1名负责人；建成一支100人的优秀骨干教师队伍；整个教师队伍爱岗敬业、积极向上、拼搏争先、成绩突出。

三、青年教师“5+5”培养具体办法（一）大力实施“百人工程”，加大人才引进步伐建立一支热爱教育、立足泰州、数量充足、结构合理的教师队伍是开展教师“5+5”培养工作的基础。

从学院发展和学科专业建设的实际需要出发，积极拓宽人才引进渠道，优化人才引进政策。

重点引进（招聘）三类人员：一是引进副高以上职称的教师、有工程背景的优秀专业技术人员和博士；二是继续返聘符合专业建设需要且热衷于教育事业的退休教师；三是坚持“不求所有，但求所用”的用人观念，实行灵活多样的用人模式，积极从生产、管理一线聘请既有丰富实践经验和专业知识，又能胜任教学工作的人员担任我院兼职教师。

（二）加强师德建设，提高教师职业道德水平重视师德教风的建设，把“爱岗敬业、教书育人”作为师德建设的重要内容，重点加强教师的事业心和责任感的教育，不断强化教书育人的意识，注重以教风带学风，以学风促校风。

南京师范大学泰州学院新生攻略

入学必备清单1.报道需要的物品（切记一定认真看此块内容涉及档案十分重要！！！）（1）录取通知书（切记，报道连不要自行撕下，新生注册报道条形码不要弄脏或弄湿，如果怕丢可以先彩印备份）（2）身份证（注册报道时，负责人将会把你的录取通知书、身份证信息进行核对，若核对失败或无法核对是无法按时注册报道的）（3）高中学籍档案（不要拆开！！！若有个别同学的档案密封不完整，可在新生归档时跟负责人交代清楚，务必保证学籍档案不丢失！）（4）团员档案（有些同学的团员档案是跟学籍档案一起密封的，请忽略此条）需要包含团组织介绍信（用于转接团关系）、入团志愿书、团员证等，另外，需保证智慧团建系统（https:///zhtj/）可正常登录，若密码忘记或丢失，需联系所在高中的管理员进行密码重置。

有个别同学的智慧团建系统未注册也不用担心，开学后进行团组织转接的时候，学院团委会带领大家统一注册。

（智慧团建的初始账号一般是身份证号，密码一般为12345678或者身份证后八位）（5）银行卡（新生的录取通知书内包含一张中国建设银行的银行卡如下图，大家可自行激活，一般用于交学费或发放奖学金、助学金等）（6）重要资料复印件：身份证复印件、户口本复印件各两份（部分学院报到需要用到，在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队）（7）证件照（需要准备1寸免冠证件照、2寸免冠证件照各1版，同时保存电子版，开学注册报道、社团纳新等都用得到，至少准备一板，多多益善）开学可能不是马上用，一般是之后两天陆续要用，有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照，但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布，效果不好还很昂贵，建议不要在他们那里照。

自己带好，肯定用得着，比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等。

2.关于疫情防控（仔细看！！！）年满18岁的新生应按照依法依规、知情、同意、自愿的原则接种新冠病清度苗。

南京师范大学拟引进高层次人才综合情况登记表

南京师范大学拟引进高层次人才综合情况登记表一、引进学科概况二、拟引进人员基本情况三、拟引进人员主要学术成果（近五年）说明：1、为提高教师队伍的综合素质，凡拟作为教师编制引进的人员必须要求其试教，引进院(系)须认真地、实事求是地填写此考核表；2、对拟引进人员的试教考核由院(系)教学委员会组织；3、评价意见包括对授课内容、教学组织、现代教育技术的应用、教师仪表、表达能力及教学效果等方面进行综合评价，并按优秀、良好、合格、不合格确定其考核等级；4、一般情况下，对考核不合格者不予引进；对获合格等级者，引进要取慎重态度。

院(系)教学委员会的意见栏中必须对是否同意作为教师引进提出明确意见。

注：请在“优秀高层次、高层次”上打“√”院系与拟进人才工作任务的意向性聘约（五年）拟聘任同志为院(系)(学科)（优秀高层次、高层次）人才，并要求完成以下教学科研工作任务。

一、教学工作二、科研工作三、学科建设作为学科带头人（或学科梯队主要成员），申报（时间）（一级学科、博士点、硕士点、国家重点学科或省重点学科）。

院（系）负责人签字盖章：拟进人员签字：年月日年月日拟引进高层次人才思想政治表现考核材料姓名：拟引进学院院系考核情况：（包括思想政治素质、工作表现、教书育人、敬业精神团结协作等方面）学院负责人签字盖章：年月日拟引进高层次人才推荐材料南京师范大学引进高层次人才承诺本人已认真阅读《南京师范大学关于高层次人才引进与管理工作的若干规定》（宁师大[2006]第1号）、《南京师范大学教师报考在职研究生暂行规定》（宁师人[2003]第10号）、《南京师范大学教师在职申请进博士后流动站的暂行规定》（宁师人[2003]第9号）、《南京师范大学关于学术假制度的实施细则》（宁师人[2002]第62号）、南京师范大学教职工出国（境）管理有关问题的暂行规定》（宁师人[2003]第2号）、《南京师范大学关于教职工流动管理的暂行规定》（宁师人[2002]第99号）等文件，并承诺遵照执行。

泰州市高层次创新创业人才引进计划实施办法【范本模板】

泰州市高层次创新创业人才引进计划实施办法第一章总则第一条为深入实施人才强市战略，大力引进高层次创新创业人才,促进自主创新和科技创业，根据省委、省政府《关于加强高层次创业创新人才队伍建设的意见》（苏发〔2006〕29号）、省委组织部等六部门印发的《江苏省高层次创业创新人才引进计划实施办法》(苏组通〔2007〕6号）精神，特制定本办法。

第二条实施泰州市高层次创新创业人才引进计划,主要围绕我市医药、机电（船舶）、化工等优势产业和生物、新材料、新能源、电子信息、高效农业、现代服务业等新兴产业，在2009年-2013年的5年间，重点引进100名左右高层次创新创业人才和人才团队，形成引领泰州跨越发展的高层次人才链.第三条引进计划按照企业为主、项目带动、突出重点、科学管理、注重效益的原则，鼓励和支持用人单位构建创新创业平台，大力引进高层次创新创业人才.第二章引进对象和条件第四条引进对象分为创新人才和创业人才两类。

创新人才是指我市高科技企业引进的掌握关键技术的高层次研发专家，以及重点行业、重点企业引进的具有较高社会知名度、突出管理业绩、通晓国际先进管理知识、善于资本运作的高级经营管理专家。

创业人才是指以带技术、带项目、带资金的形式来我市投资创（领）办科技型企业的高层次人才或团队.创(领）办企业的主导产品具有自主知识产权，技术水平达到国际先进或国内领先，能够填补国内空白或引领相关产业发展,有较大的市场潜力和预期经济效益。

第五条引进的人才须同时具备以下条件：（一）遵纪守法，诚实守信,具有良好的职业道德；（二）具有硕士以上（含硕士）学位或副高级以上职称,一般须具有在国内外大型企业或知名高校、科研机构从事研发或管理工作3年以上（含3年）经历;（三）年度驻我市工作时间在六个月以上。

第三章申报与评审程序第六条征集需求.根据我市产业发展需求，每年年初向重点企业和创新创业载体征求引才需求,编制引才目录。

第七条发布对接。

每年年初通过报刊、电视、网络等媒体向海内外发布引才公告,并组织开展国内外专场人才招聘会、项目洽谈会等活动，实现人才与需求主体的对接.第八条报名登记。

泰州学院引进高层次人才待遇

泰州学院引进高层次人才待遇
一、教授
说明：安家费及购房补贴分期支付，服务期不少于8年，首聘期三年，首聘期满后按岗付薪。

二、博士
说明：
（一）A类博士：
1.国内优秀博士：毕业于中国科学院、中国社会科学院、“985”高校、“211”高校或博士导师为院士或长江学者。

2.海外优秀博士：毕业于海外知名大学(世界大学排名前200位)或在重要科研机构有过任职经历。

3.当年度我校急需引进的紧缺专业（教育学〈学前教育学〉、工商管理〈物流与供应链管理、会计学〉、管理科学与工程〈物流与供应链管理〉、音乐与舞蹈学）博士。

（二）B类博士：
其他紧缺专业博士。

（三）安家费及购房补贴在入编手续办理结束后一次性支付。

服务期
不少于8年，首聘期三年，首聘期满后按岗付薪。

《南京师范大学高层次人才引进与管理工作的若干规定》

《南京师范大学高层次人才引进与管理工作的若干规定》
（宁师大〔2006〕1号文部分条款）
优秀高层次人才要求标准
基本条件：年龄在50岁以下（1958年1月1日以后出生），具有博士学位或担任副高及以上职务。

业绩要求：须符合下列条件之一：
（一）近5年内获全国百篇优秀博士论文奖。

（二）近5年内被国际学术榜（SCI、 EI、 ISTP、SSCI）收录论文3－8篇以上者（视不同学科而定：物理、化学8篇；数学、生物5篇；地理、经济、教育、商学、工科3篇）；文、史、哲学在国内一级权威期刊（以我校确定的权威期刊为准，下同）上以第一作者身份发表论文3篇以上。

在本领域国际高影响因子学术刊物（理工科）或本领域国内顶尖学术刊物（文科）发表学术研究论文者，论文数量要求可作适当调整，特殊情况下可请校外同行专家评审。

（三）近5年内被国际学术榜（SCI、 EI、 ISTP、SSCI）收录论文2－7篇以上者（视不同学科而定：物理、化学7篇；数学、生物4篇；地理、经济、教育、商学、工科2篇）；文、史、哲学在国内一级权威期刊（以我校确定的权威期刊为准，下同）上以第一作者身份发表论文2篇以上，同时主持国家级科研项目1项或省级重大项目1项者或获得省部级自然科学或社会科学二等奖（主持人）1项。

（四）其他足以说明具备优秀高层次人才条件的高质量成果、高级别奖项。

南师大人才引进标准

南师大人才引进标准
南京师范大学作为一所知名的高等学府，对于人才引进有着一定的标准和要求。

首先，南京师范大学对于引进人才的学术背景和研究能力有着较高的要求。

无论是教授、副教授还是其他职位，都需要有较为丰富的学术研究经验和在相关领域的深厚造诣。

其次，南京师范大学对于人才引进也会考虑其在教学方面的能力和经验。

优秀的教学能力和丰富的教学经验是成为南京师范大学教师的必备条件之一。

除此之外，南京师范大学还会关注应聘者的团队合作精神和学术道德规范。

团队合作是现代高校教学科研的重要方式，而学术道德更是学术界必须严格遵守的准则。

另外，南京师范大学对于人才引进还会考虑其在学术界的声誉和影响力，以及对学校学科建设和发展的贡献。

总的来说，南京师范大学在人才引进方面注重学术能力、教学能力、团队合作精神、学术道德规范以及学术声誉和影响力等多个方面的综合考量。

希望我的回答能够满足你的要求。

南京师范大学英才培养计划实施细则试行

南京师范大学英才培养计划实施细则（试行）为规范和加强南京师范大学英才培养计划（以下简称“英才计划”）项目的管理，指导各项目管理的具体实施，依据宁师大[2011]16号文件《关于下发<南京师范大学英才培养计划实施方案（试行）>的通知》精神，制定本实施细则。

本实施细则以《南京师范大学英才培养计划实施方案（试行）》为依据，着重对项目的申报、立项、培养、考核、管理以及验收等有关规则和程序加以说明。

一、英才计划项目的申报与立项1、英才计划项目申报以学院为单位，时间为每年的10月份，以在校的二、三年级本科学生为选拔对象。

各学院依据《南京师范大学英才培养计划实施方案（试行）》和本细则自行制定选拔办法，遴选本学院的优秀学生，并确定导师组成员，填报《南京师范大学英才计划项目汇总表》和《南京师范大学英才计划项目申报书》，连同支撑材料提交学校教务处。

2、每个学院可以申报1-2个项目，有国家级、省级重点学科、优势学科的学院或本科人才培养教学特区可将申报数放宽到3-4个。

每个项目可包括1-3名学生，项目负责人为英才计划第一导师，第一导师可根据英才培养的需要，聘请第二导师和其他指导教师，共同组成英才计划项目导师组，指导教师可以是本学科的，也可以是相关学科或其它学科的。

第一导师原则上需要有海外学习或进修的经历。

3、申报结束后，学校将本着公平、公正、公开的原则，聘请校内外专家对申报的英才计划项目进行遴选，遴选将主要从导师组的学术水平和教书育人成果；学生的学术兴趣和能力、实践创新能力、专业学习情况、所具备的发展潜质；导师组为学生制定的培养方案的科学性、创新性和可操作性等方面进行。

遴选结果将在学校公示后给于立项。

根据各年具体的申报情况确定最终立项项目数，一般为每年10-15个项目。

二、英才计划学生的培养与考核1、英才计划实行学院、导师组和学生共同负责下的项目管理制度。

导师组的主要职责：（1）根据学生特点，为学生量身定制个性化的培养方案，培养方案应包括培养目标，课程设置，修读计划等三方面内容；（2）为学生制定学习计划并指导学生跨专业、跨学段选课，并至少为学生开设一门学科基础课程或专业主干课程；（3）定期与学生面对面交流，指导学生的课业学习和科研实践；（4）在项目中期检查时向学校提交学生的综合测评报告。

英才计划遴选条件和程序-南京师范大学法学院

校“英才计划”的遴选条件和程序
根据《南京师范大学英才计划实施方案（试行）》的要求，对“英才计划”的遴选条件与程序作如下补充规定：
一、英才计划候选人条件
本院的本科二年级或三年级的学生，除了具备《南京师范大学英才计划实施方案（试行）》的条件外，还须具备以下条件：
1、有志于从事法学研究；
2、专业成绩优异；
3、综合素质强。

二、申报程序
符合上述条件的学生自我申报，填写《英才培养计划项目申报表》“候选人”页（见附表），并附相关证明材料，并于10月14日中午之前交学院教务办公室。

三、遴选
学院成立英才计划领导小组，英才计划的第一导师由教师自荐和院英才计划领导小组推荐产生。

第一导师确定导师组成员组成。

导师组在申请学生中确定初步候选人，初步候选人条件原则上为：无补考，单科70分以上；三年级学生的大学英语六级500分以上，二年级学生英语两个学期均分80分以上；专业成绩班级排名25%之前。

确定初步候选人后，导师组对初步候选人进行面试，根据英才计划条件在初步候选人中择优选拔出校英才计划候选人。

候选人产生以后，由导师和候选学生共同填写《南京师范大学英
才培养计划项目申报书》，报送学校。

法学院
2013年10月10日。