高中生物课本必修知识点(珍藏版)

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高中生物必一知识点总结

高中生物必一知识点总结

高中生物必一知识点总结一、细胞的结构与功能1. 细胞概述:细胞是生命的基本单位,具有完整的生命活动能力。

2. 细胞膜:由磷脂双层构成,有选择性通透性,控制物质进出。

3. 细胞核:包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。

4. 细胞质:包含细胞器和细胞液,是细胞内各种生化反应的场所。

5. 线粒体:细胞的能量工厂,负责呼吸作用,产生ATP。

6. 叶绿体:植物细胞特有,进行光合作用,转换光能为化学能。

7. 内质网和高尔基体:参与蛋白质的合成、加工和运输。

8. 溶酶体:含有消化酶,分解细胞内的废弃物和外来物质。

9. 细胞骨架:由微丝、中间丝和微管组成,维持细胞形态和运动。

二、遗传与进化1. DNA结构与复制:DNA双螺旋结构,通过碱基配对进行复制。

2. RNA转录与翻译:DNA转录成mRNA,mRNA翻译成蛋白质。

3. 基因的表达调控:包括转录调控、翻译调控和后翻译调控。

4. 基因突变与修复:突变是进化的原材料,细胞具有DNA修复机制。

5. 遗传规律:孟德尔遗传定律,包括分离定律和自由组合定律。

6. 染色体与遗传:染色体携带基因,其结构和数目变化影响遗传。

7. 生物进化:物种变化的过程,自然选择是进化的主要驱动力。

8. 生物分类:基于形态和遗传特征对生物进行分类。

三、生物的代谢1. 糖类代谢:包括糖酵解、三琢酸循环和氧化磷酸化。

2. 脂质代谢:脂肪酸的合成与分解,胆固醇的代谢。

3. 蛋白质代谢:氨基酸的吸收、合成蛋白质和降解。

4. 核酸代谢:DNA和RNA的合成与修复。

5. 代谢调控:细胞通过各种机制调节代谢途径的活性。

6. 能量平衡:细胞通过代谢过程维持能量的平衡状态。

四、生态环境与人体健康1. 环境因素对生物的影响:包括温度、光照、水分、营养等。

2. 生态系统:生物群落与非生物环境相互作用的系统。

3. 人口与环境:人口增长对环境资源的压力和影响。

4. 健康与营养:均衡饮食的重要性,营养素的分类和功能。

(完整版)高中生物知识点归纳总结必修一必修二必修三

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(2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a·2n-1第4节基因是有遗传效应的DNA片段一、基因的相关关系 1、与DNA的关系①基因的实质是有遗传效应的DNA片段,无遗传效应的DNA片段不能称之为基因(非基因)。

②每个DNA分子包含许多个基因。

..2、与染色体的关系①基因在染色体上呈线性排列。

②染色体是基因的主要载体,此外,线粒体和叶绿体中也有基因分布。

3、与脱氧核苷酸的关系①脱氧核苷酸(A、T、C、G)是构成基因的单位。

②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。

4、与性状的关系①基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。

②基因对性状的控制通过控制蛋白质分子的合成来实现。

基因说明:1)在功能上看,基因是控制生物性状的功能单位,特定的基因决定特定的性状。

2)从结构上看,基因是DNA分子上一个个特定的片段,与DNA一样,是由核苷酸按一定顺序排列而成的顺序。

二、DNA片段中的遗传信息遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性,而碱基的特异排列顺序,又构成了每个DNA分子的特异性。

基因特点:特异性(特定的排列顺序),多样性(碱基排列顺序千变万化)基因特异性的应用:刑侦,亲子鉴定第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成基因的表达:基因通过指导蛋白质的合成来控制性状,并将这一过程称为基因的表达。

一、遗传信息的转录1、DNA与RNA的异同点核酸 DNA RNA 项目通常是双螺旋结构,极少数病毒是单结构通常是单链结构链结构基本单位脱氧核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种)五碳糖碱基产生途径存在部位脱氧核糖 A、G、C、T DNA复制、逆转录主要位于细胞核中染色体上,极少数位于细胞质中的线粒体和叶绿体上传递和表达遗传信息核糖 A、G、C、U 转录、RNA复制主要位于细胞质中①mRNA:转录遗传信息,翻译的模板②tRNA:运输特定氨基酸③rRNA:核糖体的组成成分功能 2、RNA的类型⑴信使RNA(mRNA)⑵转运RNA(tRNA)⑶核糖体RNA(rRNA)3、转录⑴转录的概念:RNA是在细胞核中,以DNA的一条链模板合成的,这一过程称为⑵转录的场所:主要在细胞核(原核细胞在细胞质中)⑶转录的模板:以DNA的一条链为模板⑷转录的原料:4种核糖核苷酸⑸转录的产物:一条单链的mRNA⑹转录的原则:碱基互补配对⑺转录与复制的异同(下表:)阶段复制转录项目细胞有丝分裂的间期或减数第一次分生长发育的连续过程时间裂间期主要细胞核进行场所主要细胞核模板原料条件以DNA的两条链为模板 4种脱氧核苷酸需要特定的酶和ATP 在酶的作用下,两条扭成螺旋的双链解开,以解开的每段链为模板,按碱基互补配对原则(A—T、C—G、T—A、G—C)合成与模板互补的子链;子链与对应的母链盘绕成双螺旋结构两个双链的DNA分子以DNA的一条链为模板 4种核糖核苷酸需要特定的酶和ATP 在细胞核中,以DNA解旋后的一条链为模板,按照A—U、G—C、T—A、C—G的碱基互补配对原则,形成mRNA,mRNA从细胞核进入细胞质中,与核糖体结合一条单链的mRNA 过程产物特点边解旋边复制;半保留式复制(每个子边解旋边转录;DNA双链分子全保留式代DNA含一条母链和一条子链)转录(转录后DNA仍保留原来的双链结构)遗传信息遗传信息从亲代DNA传给子代DNA遗传信息由DNA传到RNA 的传递方分子向二、遗传信息的翻译 1、遗传信息、密码子和反密码子遗传信息密码子反密码子概念作用基因中脱氧核苷酸的排列mRNA中决定一个氨基酸tRNA中与mRNA密码子顺序(位于DNA上)的三个相邻碱基互补配对的三个碱基控制生物的遗传性状直接决定蛋白质中的氨基酸识别密码子,转运氨基酸序列种类 64种:43基因中脱氧核苷酸种类、61种:能翻译出氨基酸数目和排列顺序的不同,3种:终止密码子,不能翻决定了遗传信息的多样性译氨基酸 61种或tRNA也为61种 mRNA中核糖核苷酸的序列①基因中脱氧核苷酸的序列?决定②mRNA中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补③密码子与相应反密码子的序列互补配对注意:1)氨基酸与密码子不是一一对应的,一个氨基酸对应一个或多个密码子。

高中生物必修一知识点总结(最全版)

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高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一是一门重要的课程,为学生打下了生物学的基础知识。

本文将对高中生物必修一的知识点进行总结。

1. 生物学的基本概念生物学是研究生物的科学,包括生命现象和生物体所具有的特点、结构和功能等方面的内容。

生物学的研究对象是有机体,包括微生物、植物、动物等。

2. 生命的特征生物与非生物相比,有以下几个特征:组成复杂、具有新陈代谢、能够对外界刺激做出反应、能够自我繁殖与进化。

3. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位,有原核细胞和真核细胞之分。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成,其功能包括物质交换、能量转化、遗传信息的传递等。

4. 细胞的多样性细胞在形态、结构和功能上存在多样性。

包括原核细胞和真核细胞的差异、细胞器的多样性以及细胞的分化等。

5. 细胞的运动与代谢细胞的运动包括胞吐、胞吸、细胞骨架的组装与解聚等。

细胞的代谢包括物质合成和降解、能量的转化和利用等。

6. 细胞分裂与遗传细胞分裂是细胞生命活动的重要过程,包括有丝分裂和减数分裂。

遗传是指从父母到子代的遗传特征传递的过程,包括基因、染色体和基因型、表型等。

7. 遗传的分子基础遗传的分子基础是基因,基因是控制遗传信息传递的分子。

基因由DNA 序列编码,DNA双螺旋结构是基因存储和传递的物质基础。

8. 遗传信息的传递遗传信息的传递包括DNA复制、DNA转录和翻译。

DNA复制是指DNA分子自身的复制,DNA转录是指DNA转录为mRNA,mRNA翻译为蛋白质。

9. 生物的进化生物的进化是生物种类多样性产生的过程。

进化的机制包括突变、自然选择、基因漂变等。

10. 物质的循环与能量的流动物质的循环指的是碳循环、氮循环、水循环等物质在生态系统中的循环过程。

能量的流动是指生态系统中的能量从太阳到生物体再到环境中的流动过程。

11. 营养与消化营养是维持生物生命活动的物质。

消化是指将食物中的营养物质转化为细胞能量的过程。

高中生物知识点总结必修

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高中生物知识点总结必修高中生物是一门非常重要的科学课程,它涉及到生命的起源、结构、功能和进化等方面的知识。

在高中生物课程中,必修的知识点特别重要,它们是学生理解生命科学的基础。

以下是高中生物必修课程的知识点总结(仅供参考):1. 细胞与遗传1.1 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等1.2 细胞的生物膜:生物膜的组成、结构和功能1.3 细胞的代谢:酶的作用、能量的转化、光合作用和呼吸作用等1.4 细胞的遗传:DNA的结构、DNA复制、蛋白质合成和遗传物质的传递等1.5 细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂的过程和调控等2. 生物的多样性与进化2.1 生物的分类:五界分类系统和生物分类的基本原则2.2 动物的分类:脊椎动物和无脊椎动物的分类2.3 植物的分类:裸子植物和被子植物的分类2.4 生物的进化:进化的证据、达尔文进化论和进化机制等3. 生物体内的调节与保持稳态3.1 生物体内的调节:神经系统和内分泌系统的调节作用3.2 生物体的稳态:体温调节、水盐平衡和酸碱平衡等3.3 生物体对外界环境的适应:节律、适应和免疫等4. 生物与环境的互相作用4.1 生物的生态位:生态位的概念、种群的密度和种群的分布等4.2 生态系统的结构和功能:生物圈、生态系统和生态平衡等4.3 生物的能量流和物质循环:能量的转化和物质的循环等4.4 生物多样性的保护:生物多样性的价值、威胁和保护措施等5. 生物技术的应用与伦理5.1 基因工程:基因的克隆、转基因技术和基因组学等5.2 生物技术的应用:生物农业、生物医学和环境保护等5.3 生物伦理:生物科技伦理、生命伦理和生物安全等以上是高中生物必修课程的一些核心知识点,通过仔细学习和理解这些知识点,可以帮助学生更好地掌握生命科学的基本概念和原理。

当然,加强实践操作和培养科学思维也是非常重要的,毕竟生物学是一门实践性很强的学科。

希望这些知识点总结对你有所帮助!。

高中生物知识点整理(最全版)

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本文档旨在整理高中生物课程中的各项重点知识,以供学生参考。

以下是生物知识点的概述:
1. 细胞结构与功能细胞结构与功能
- 细胞是生物体的基本单位,可以分为原核细胞和真核细胞。

- 细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分。

- 细胞具有各种功能,如物质的摄取和消耗、能量的产生等。

2. 生物分子生物分子
- 生物体内含有许多重要的生物分子,如碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸等。

- 这些生物分子在细胞代谢和生命活动中发挥重要作用。

3. 遗传与进化遗传与进化
- 遗传是生物传递基因信息的方式,包括性状的遗传规律和基因的变异等。

- 进化是生物种群经过长时间适应和改变的过程,导致物种的多样性。

4. 生殖与发育生殖与发育
- 生物的繁殖方式包括有性和无性繁殖,各有不同的优势和适应环境的能力。

- 生物的发育过程涉及胚胎发育和器官形成等,受遗传和环境因素的影响。

5. 生物多样性与生态系统生物多样性与生态系统
- 生物多样性是指地球上物种的多样性和生态系统的丰富性。

- 生态系统是地球上生物与非生物环境相互作用的系统,包括生物群落、生态圈等。

6. 人类生物学人类生物学
- 人类的生物学特点包括生理、遗传、疾病等方面的知识。

- 了解人类的生物学知识有助于保持健康和实现个体的全面发展。

以上仅为高中生物知识点的概述,具体细节和深入内容需要在课堂上进一步研究和理解。

希望本文档对你的研究有所帮助。

参考资料:。

高中生物必修一知识点总结(最全版)

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高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一主要内容包括:细胞的结构和功能、生物分子与生命活动、细胞的生命活动、遗传与进化以及生态系统。

一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、核。

2.细胞膜的结构和功能:由脂质分子和膜蛋白组成,是细胞的外层界面,具有物理隔离作用、物质运输作用和信号转导作用。

3.细胞质的结构和功能:由细胞器和细胞基质组成,是细胞内物质代谢的场所。

4.核的结构和功能:由核膜、染色体、核仁组成,控制细胞的生长、分裂和代谢活动,存储遗传信息。

5.线粒体的结构和功能:细胞内的能量工厂,进行细胞呼吸和ATP合成,有自己的DNA。

6.叶绿体的结构和功能:植物细胞内的光合作用场所,含有叶绿素颗粒,有自己的DNA。

7.中心体的结构和功能:动物细胞中的有丝分裂中心,参与有丝分裂过程。

二、生物分子与生命活动1.碳水化合物:由碳、氢、氧三种元素组成,是细胞内的能量来源,如葡萄糖和淀粉。

2.脂质:由碳、氢、氧等元素组成,是细胞膜的主要成分和能量储存物质,如脂肪、磷脂和固醇。

3.蛋白质:由氨基酸组成,是细胞内重要的结构成分和功能分子,如酶、激素、抗体。

4.核酸:由核苷酸组成,存储遗传信息,如DNA和RNA。

5.ATP:腺苷酸三磷酸,是细胞内的能量分子,可以释放出能量供细胞活动使用。

三、细胞的生命活动1.细胞分裂:细胞内核分裂和细胞质分裂的过程,分为有丝分裂和无丝分裂。

2.减数分裂:有丝分裂的变异形式,是生殖细胞的分裂方式。

3.细胞代谢:细胞化学反应和物质运输的总称,包括异化反应和同化反应。

4.细胞信号转导:细胞接收外界信号和内部信息的过程,包括受体、信号转导通路和作用靶点。

5.细胞的生长、发育和分化:借助DNA复制和蛋白质合成等过程,细胞能不断增大、分化、发育成为特定类型的细胞。

四、遗传与进化1.遗传单元:并非由染色体上的一个完整基因来指称,而是分布在染色体上的若干不同片段。

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高中生物必修一知识点总结(最全版)高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

生物圈是最大的生态系统。

7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。

例:一个池塘中所有的鲤鱼。

8群落:在一定的区域内所有生物的总和。

例:一个池塘中所有的生物。

(不是所有的鱼)9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10生物圈中存在着众多的单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动。

许多植物和动物是多细胞生物,他们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理:细胞的统一性:动植物细胞基本相似结构,都具有细胞膜、细胞质、细胞核(哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核)。

一、高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2 转动(转换器),换上高倍镜。

3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2 高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

(完整版)高中生物知识点归纳总结必修一,必修二,必修三

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高中生物知识点总结必修一第一章走进细胞第二章组成细胞的分子第三章细胞的必备结构第四章细胞的物质输入和输出第五章细胞的能量供应和利用第六章细胞的生命历程必修二第一章遗传因子的发现第二章基因和染色体的关系第三章基因的本质第四章基因的表达第五章基因突变及其他变异第六章从杂交育种到基因工程第七章现代生物进化理论必修三第一章人体的内环境与稳态第二章动物体和人体生命活动的调节第三章植物的激素调节第四章种群和群落第五章生态系统及其稳定性第六章生态环境的保护高中生物知识点总结高中生物必修一第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理:1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统一性知识梳理:一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2.转动(转换器),换上高倍镜。

3 。

调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

三、原核生物与真核生物主要类群:原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。

细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等四、细胞学说1创立者:(施莱登,施旺)2内容要点:共三点。

高中生物必背知识点必修

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高中生物必背知识点必修1.生物的分类和演化-生物的分类:生物按照一定的分类标准,可分为纲,目,科,属,种等不同的分类单位。

-动物的分类:动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物是指具有脊柱的动物,如鱼类,两栖类,爬行类,鸟类和哺乳类等。

无脊椎动物则包括昆虫,螺旋,软体动物等。

-植物的分类:植物根据其结构和形态特征可分类为:蕨类植物,裸子植物和被子植物。

-生物的演化:生物通过变异和适应环境的选择,可以逐渐进化形成新的物种,这个过程成为生物的演化。

2.生物的组成和结构-细胞的组成:细胞是生物的基本单位,包括细胞膜,细胞质,核和细胞器等。

细胞膜是由脂质双分子层构成的膜,它负责物质的进出。

细胞质是细胞内的液体,其中含有各种细胞器。

核是细胞内的控制中心,含有DNA。

-细胞的结构:细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞没有明显的细胞器,如细胞核和线粒体。

真核细胞则可以分为植物细胞和动物细胞,具有细胞核,线粒体,内质网和高尔基体等细胞器。

-高级组织的结构:组织是由一种或多种细胞组成的具有特定功能的结构。

高级组织包括上皮组织,结缔组织和神经组织等。

上皮组织是覆盖和保护组织,结缔组织是支持和连接组织,神经组织是传递信息的组织。

3.生物的代谢和能量-代谢:代谢是生物体内化学反应的总和。

代谢可分为两大类,即合成代谢和分解代谢。

合成代谢是指通过化学反应合成物质以供生物活动所需要,如光合作用。

分解代谢是指通过化学反应将有机物分解为无机物释放能量,如呼吸作用。

-能量的转化:生物体内的能量主要来自光合作用和食物的消化吸收。

光合作用是植物将光能转化为化学能,形成有机物质。

食物的消化吸收后,有机物质进入细胞进行分解和氧化,释放能量。

-呼吸作用:呼吸作用是将有机物质氧化分解为无机物质并释放能量的过程。

呼吸作用可分为无氧呼吸和有氧呼吸两种形式。

无氧呼吸是指在缺氧条件下进行的呼吸作用,有氧呼吸则需要氧气参与。

4.遗传和进化-遗传物质:生物体内的遗传物质是DNA。

高中生物必修1知识清单完整版

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高中生物必修1知识清单1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

生命活动是建立在细胞的基础上的。

2、无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物个体,以人为例,起源一个单细胞:受精卵 ,经过细胞的持续分裂与分化 ,形成一个多细胞共同维系的生物个体。

3、细胞是最基本的生命系统,地球上最大的生命系统是生物圈。

4、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

注意:(动物、植物、单细胞生物的区别)5、细胞学说:【内容】:(1)一切动植物都是由细胞构成的。

(2)细胞是一个相对独立的单位(3)新细胞能够从老细胞产生【意义】:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

6、.原核细胞与真核细胞原核细胞:较小,无真正细胞核,有拟核,细胞器只有核糖体,无染色体;真核细胞:较大,有真正细胞核,有核膜、核仁、多种细胞器,有染色体。

原核生物类群:蓝藻(含叶绿素)、细菌、放线菌、衣原体、支原体真核生物类群:动物、植物、真菌常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有:酵母菌.霉菌(链霉菌除外)、食用真菌7、显微镜的使用:(1)在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央。

(2)转动转换器,换上高倍镜。

(3)调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

(4)调节细准焦螺旋,使物像清晰。

8、蛋白质是基本单位氨基酸,其基本组成元素是 C、H、O、N 。

9、氨基酸的结构通式:,肽键:—NH—CO—。

10、肽键数=脱去的水分子数= 氨基酸数 - 肽链数。

11、多肽分子量=氨基酸分子量x 氨基酸数 - 脱去水分子数 x18。

12、蛋白质结构的多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。

蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。

13、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);基本组成元素 C、H、O、N、P 。

高中生物必背知识点高中生物知识点大全

高中生物必背知识点高中生物知识点大全

高中生物必背知识点高中生物知识点大全以下是高中生物需要必背的知识点大全:1. 细胞结构和功能:- 细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器的结构和功能- 原核细胞和真核细胞的区别- 植物细胞和动物细胞的区别2. 细胞的生物膜传递:- 扩散、渗透、活性转运和被动转运等物质通过细胞膜的方式- 单层脂质双层的结构和功能- 渗透压对细胞的影响3. 基因与遗传:- DNA的结构和功能- RNA的结构和功能- 遗传物质的复制、转录和翻译过程- 基因突变、基因重组和遗传多样性的产生- 子代与亲代的遗传特征的关系- 子代遗传病的概率计算4. 细胞的能源转化:- 光合作用的化学反应等式和过程- 呼吸作用的化学反应等式和过程- 光合作用和呼吸作用之间的关系5. 生物进化:- 进化的证据和理论- 天然选择和适应性辐射的概念- 物种形成和演化的过程- 人类的进化历程和近人类的演化6. 生态系统与环境保护:- 生态系统的组成和结构- 生态系统和物种的相互关系- 生态位和群落的概念- 生物多样性和生物保护- 环境污染和生态平衡的关系7. 细菌和病毒:- 细菌的结构和功能- 不同类型的细菌(厌氧菌、好氧菌、革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌等)- 病毒的结构和功能- 病毒感染和传播的机制8. 植物和动物的结构和功能:- 不同类型植物的结构和功能- 植物光合作用和蒸腾作用的原理- 不同类型动物的结构和功能- 动物的运动、呼吸、消化和排泄等系统的原理- 植物和动物的适应环境的特征和机制这只是一部分高中生物知识点的概述,具体的知识点还需根据具体的教材和课程要求来选择和学习。

希望对你有所帮助!。

高中生物知识点总结完整版

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高中生物知识点总结完整版一、细胞结构与功能1. 细胞理论- 所有生物都是由一个或多个细胞组成- 细胞是生命的基本单位- 新细胞由现有细胞分裂产生2. 细胞结构- 细胞膜:控制物质进出- 细胞核:包含遗传物质- 细胞质:细胞内充满的半流体物质- 线粒体:能量生产场所- 内质网和高尔基体:蛋白质加工和运输- 溶酶体:分解废物和细胞内物质3. 细胞功能- 物质运输:主动和被动运输- 能量代谢:呼吸作用和光合作用- 细胞分裂:有丝分裂和减数分裂二、遗传与进化1. 遗传基础- DNA结构和复制- RNA转录和蛋白质翻译- 遗传密码和氨基酸2. 遗传规律- 孟德尔遗传定律(分离定律和组合定律) - 基因连锁和交叉互换- 性联遗传3. 进化论- 物种和变异- 自然选择和适者生存- 进化树和共同祖先三、生态与环境1. 生态系统- 生产者、消费者和分解者- 食物链和食物网- 生物群落和生态系统的结构2. 物质循环- 水循环- 碳循环- 氮循环3. 能量流动- 生产效率和能量损耗- 能量金字塔4. 环境问题- 污染和保护- 生物多样性和物种灭绝- 气候变化和全球变暖四、人体与健康1. 人体系统- 循环系统- 呼吸系统- 消化系统- 神经系统- 内分泌系统2. 健康与疾病- 传染病和免疫- 非传染性疾病- 健康生活方式五、生物技术与应用1. 基因工程- 基因克隆和基因编辑- 转基因生物和生物安全2. 生物制品- 生物药物- 生物材料3. 生物信息学- 基因组学- 蛋白质组学请注意,这个总结是非常基础的,并且没有涵盖高中生物课程的所有细节。

每个部分都可以进一步扩展,包括更多的概念、定义、实例和应用。

如果您需要更详细的内容或特定主题的深入讨论,请告知。

高中生物知识点总结(完整版)

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高中生物知识点总结(完好版)1高中生物知识点总结:必修一1、生命系统的构造层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体构造和功能的根本单位;地球上最根本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→挪动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞构造,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立提醒了细胞的统一性和生物体构造的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和开展的过程,充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体一样,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④根本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)复原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反响生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV 染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反响。

(2)复原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)11、蛋白质的根本组成单位是氨基酸,氨基酸构造通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。

生物高中必背知识点

生物高中必背知识点

生物高中必背知识点一、细胞与细胞器1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能:营养摄取、新陈代谢、生殖繁殖等3. 细胞器的功能:线粒体(能量合成)、内质网(蛋白质合成与运输)、高尔基体(分泌物的加工与运输)、溶酶体(降解废物)、叶绿体(光合作用)二、遗传与进化1. 遗传物质:DNA(脱氧核糖核酸)2. DNA的结构:双螺旋结构、碱基对、遗传密码3. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因突变4. 进化的证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育、生物分子比较三、生物分类与进化1. 生物分类的基本原则:形态学分类、生化学分类、进化分类2. 生物分类的层级:物种、属、目、纲、门、界、域3. 生物进化的主要模式:自然选择、突变、基因流、遗传漂变4. 生物进化的推动因素:环境变化、竞争压力、适应性进化四、植物生长与繁殖1. 植物的生长方式:原生生长、二次生长2. 植物的繁殖方式:无性繁殖、有性繁殖3. 植物的生活史:双子叶植物与单子叶植物的生活史差异4. 植物的营养方式:自养营养与异养营养五、动物的生长与繁殖1. 动物的生长方式:原生生长、渐生生长2. 动物的繁殖方式:无性繁殖、有性繁殖3. 动物的生活史:昆虫的完全变态与不完全变态4. 动物的营养方式:食草动物、食肉动物、杂食动物六、生物的能量与物质交换1. 光合作用:光能转化为化学能的过程,产生有机物质和氧气2. 呼吸作用:有机物质与氧气反应释放能量的过程,产生二氧化碳和水3. 物质的循环:碳循环、氮循环、水循环4. 营养关系:食物链、食物网、能量传递与捕食关系七、人体的生理与健康1. 消化系统:消化器官、消化液、消化吸收2. 呼吸系统:呼吸器官、气体交换、呼吸调节3. 循环系统:心脏、血管、血液循环、免疫功能4. 神经系统:神经元、神经传导、感觉器官、反射与调节5. 生殖与生育:男性生殖系统、女性生殖系统、生殖周期、避孕与计划生育八、环境与生物保护1. 生态系统:生物群落、生物圈、生态位、生态平衡2. 生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性3. 污染与保护:水污染、空气污染、土壤污染、生物保护措施九、生物技术与社会1. 基因工程:基因克隆、基因编辑、转基因技术2. 细胞工程:细胞培养、干细胞技术、组织工程3. 生物医学:基因诊断、基因治疗、干细胞疗法4. 农业与环境:转基因农作物、污水处理、生物除草剂以上是生物高中必背的知识点,涵盖了细胞与细胞器、遗传与进化、生物分类与进化、植物生长与繁殖、动物的生长与繁殖、生物的能量与物质交换、人体的生理与健康、环境与生物保护、生物技术与社会等方面的内容。

高中生物必修全知识点总结

高中生物必修全知识点总结

高中生物必修全知识点总结一、细胞的基础知识1. 细胞的概念:细胞是生命的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。

2. 细胞的结构与功能:包括细胞膜、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等细胞器的结构和功能。

3. 细胞的分裂:包括有丝分裂和减数分裂的过程、特点及其在生物体生长发育中的作用。

4. 细胞的分化:细胞分化的概念、过程和意义,以及组织、器官和系统的形成。

二、遗传与进化1. 遗传的基本原理:孟德尔遗传定律(分离定律和自由组合定律)及其应用。

2. 基因的本质和功能:DNA的结构、复制、转录和翻译过程。

3. 基因突变和遗传病:基因突变的类型、原因及其对遗传的影响,常见的遗传病类型。

4. 进化论:达尔文进化论的主要内容,自然选择的作用机制,物种形成的基本原理。

三、生物的分类与生态1. 生物的分类:生物分类的原则和方法,主要生物分类群的特征。

2. 生态系统:生态系统的概念、组成和功能,生态系统中的能量流动和物质循环。

3. 群落生态:群落的结构、种类组成和群落演替。

4. 环境与生物:环境因素对生物的影响,生物对环境的适应和影响。

四、植物的形态与生理1. 植物的形态结构:植物的器官、组织和细胞结构。

2. 植物的生长发育:植物的生命周期、光合作用、呼吸作用、矿质营养的吸收和运输。

3. 植物的繁殖与遗传:植物的有性生殖和无性生殖方式,植物的遗传特点。

五、动物的形态与生理1. 动物的形态结构:动物的器官系统和细胞结构。

2. 动物的生理功能:动物的消化、呼吸、循环、排泄、神经系统和内分泌系统的结构与功能。

3. 动物的行为:动物的行为类型、特点和调节机制。

六、人体健康与疾病防治1. 人体的结构与功能:人体的器官系统、细胞和组织结构。

2. 健康与疾病:健康的概念、疾病的类型和预防措施。

3. 免疫与疾病防治:免疫系统的组成和功能,疫苗和免疫疗法的应用。

七、生物技术的应用1. 基因工程:基因克隆、基因编辑和转基因技术的原理与应用。

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高中生物课本必修知识点(珍藏版)必修一《分子与细胞》第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。

病毒没有细胞结构。

2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

3.细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞是从母细胞分裂产生。

4.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

第二章组成细胞的分子5.细胞中的化学元素,分大量元素和微量元素。

组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,说明生物界和非生物界具统一性。

6.细胞与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同,说明生物界与非生物界还具有差异性。

7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。

蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫作肽键。

8.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

蛋白质的功能有:结构蛋白、催化(酶)、运输(载体)、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。

9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链,是一切生物的遗传物质。

是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

核酸分DNA和RNA两种。

DNA由两条脱氧核苷酸链构成,碱基是A、T、G、C。

RNA由一条核糖核苷酸链构成,碱基是A、U、G、C。

10.糖类是细胞的主要能源物质,分为单糖、二糖和多糖。

多糖的基本组成单位是葡萄糖。

植物体内的储能物质是淀粉,人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。

脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血脂的运输。

12.生物大分子以碳链为骨架,由许多单体连接成多聚体。

C是构成细胞的基本元素。

13.一般来说,水在细胞的各种化学成分中含量最多。

水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在,绝大部分是自由水。

结合水是细胞结构和重要组成成分,自由水是细胞内的良好溶剂。

14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。

无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

第三章细胞的基本结构15.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。

磷脂双分子层是基本骨架,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。

细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特点。

细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞(控制作用是相对的);进行细胞间的信息交流。

16.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

17.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。

18.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

19.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

20.内质网是细胞内蛋白质的加工,以及脂质合成的车间。

21.高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。

22.溶酶体是消化车间。

分离各种细胞器的方法是差速离心法。

23.中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。

24.细胞膜、细胞器膜和核膜,共同构成细胞的生物膜系统。

在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

25.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

26.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。

第四章细胞的物质输入和输出27.细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。

原生质层相当于一层半透膜。

28.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

细胞膜的流动镶嵌模型认为磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的。

29.物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。

大分子的运输是胞吞和胞吐。

其中需要载体的是协助扩散和主动运输,消耗能量的是主动运输、胞吞和胞吐。

第五章细胞的能量供应和利用30.实验过程中可以变化的因素称为变量。

人为改变的变量称为自变量;随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;除自变量外能影响实验结果的变量称为无关变量。

31.除了一个因素以,其余因素都保持不变的实验叫作对照实验。

一般设置对照组和实验组。

32.细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。

33.分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。

同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。

34.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。

酶的催化作用具有高效性和专一性。

酶的催化作用需要适宜的温度和pH。

35.ATP分子简式:A-P~P~P。

细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性。

细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。

36.有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行,CO2在第二阶段产生,水在第三阶段产生。

无氧呼吸在细胞质基质中进行。

酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫作发酵。

溴麝香草酚蓝鉴定CO2(蓝变绿变黄),重铬酸钾鉴定酒精(橙色变成灰绿色)。

37.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

这些色素分布在类囊体膜上。

38.光反应阶段是在类囊体膜上进行的,产物有[H]和ATP。

暗反应阶段是在叶绿体基质中进行的,有光无光都可以进行。

光合作用释放的氧全部来自水。

39.影响光合作用强度的环境因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等。

第六章细胞的生命历程40.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

41.自然状态下有性生殖的生物从受精卵开始,要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。

细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

42.真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

43.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成为止,为一个细胞周期。

一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

细胞周期的大部分时间处于分裂间期。

分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。

44.分裂期分为四个时期:前期、中期、后期、末期。

制作洋葱根尖有丝分裂装片的制作流程为:解离→漂洗→染色→制片。

45.细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

46.无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。

47.细胞分化是基因选择性表达的结果,是生物个体发育的基础,有利于提高各种生理功能的效率。

48.细胞的全能性是指已分化的细胞,仍具有发育成完整个体的潜能。

高度分化的植物细胞仍然保持着细胞全能性。

已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。

49.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡。

50.癌细胞的特征有:能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面发生变化。

51.致癌因子大致分为三类:物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。

原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。

癌变是一种多基因累积效应。

必修二《遗传与进化》重点句第一章遗传因子的发现1.相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型。

控制相对性状的基因,叫作等位基因。

2.性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。

3.假说-演绎法:观察现象、提出问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→分析结果、得出结论。

测交:F1与隐性纯合子杂交。

4.分离定律的实质是:在减数分裂后期随同源染色体的分离,等位基因分开,分别进入两个不同的配子中。

5.自由组合定律的实质是:在减数第一次分裂后期同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

6.表现型指生物个体表现出来的性状,与表现型有关的基因组成叫作基因型。

第二章基因和染色体的关系7.减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。

减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。

8.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂过程中。

9.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞(一种基因型)。

一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精子(两种基因型)。

10.对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

11.同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来母方。

同源染色体两两配对的现象叫作联会。

联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换。

12.减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期,染色体不再复制。

13.男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿,叫交叉遗传。

14.性别决定的类型有XY型(雄性:XY,雌性:XX)和ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。

第三章基因的本质15.艾弗里通过体外转化实验证明了DNA是遗传物质。

16.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

17.凡是具有细胞结构的生物,其遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。

18.DNA双螺旋结构的主要功能特点是:(1)DNA分子是由两条链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。

(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列内侧。

(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A一定与T配对;G一定与C 配对。

碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。

19.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板、原料、能量和酶(解旋酶、DNA聚合酶)。

DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。

20.DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。

DNA分子上分布着多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因)。

21.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,从亲代DNA传到子代DNA,从亲代个体传到子代个体。

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