幼儿园小班音乐指歌教案(四篇)

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幼儿园小班音乐指歌教案(四篇)

目录

幼儿园小班音乐指歌教案一幼儿园小班音乐健康歌教案反思二

幼儿园小班音乐噜啦啦教案三

幼儿园小班音乐夏天到了教案四

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幼儿园小班音乐指歌教案一

小班音乐五指歌教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受节奏快的音乐并能合拍唱好,能简单的仿编歌曲,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看五指歌教案吧。活动目标:

1、感受节奏快的音乐并能合拍唱好。

2、能简单的仿编歌曲。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

1、五个纸偶

活动过程:

1、欣赏《五指歌》导入课题。

(1)师:小朋友们!今天呢我们又要学习一首新歌曲了,我们一起来听听磁带里的小朋友怎么唱的吧!

(2)教师请幼儿听完录音机后请幼儿回答问题。

师:小朋友们都听到里面的小朋友唱了什么啊?里面都有谁啊?(爸爸开汽车,妈妈洗衣服等等。)

2、教师在手指上分别套上歌曲中的5个角色的指偶,并请幼儿说说他们是谁,在做什么?

(1)爸爸妈妈都会做什么啊?是怎么样做的呢?(开汽车、嘀嘀嘀。洗衣服、哗哗哗)

(2)哥哥姐姐都会做什么啊?是怎么样做的呢?(拍皮球、嘭嘭嘭。在跳舞、啦啦啦)。

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