小学一年级数学综合练习题(比较)
一年级10以内数学比较大小练习题
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小学一年级数学比大小1.在（ )里填上“>”、“<”或“=”。
谁大小,知道1○3 7○7 9○6 1○05○9 8○1 0○10 8○1 3○6 1○2 5○2 2○4 3○3 9○1 5○0 2○83.写出5个大于3的数。
（）（ ) ( ） ( ）（ )4。
4。
写出4个小于8的数。
（） ( ) （ ) （）5。
把下列的数字比5大的挑出来。
10 5 2 3 6 9 1 2 7 8 4 0（）（）（） ( ) （ ) （）6. 在○里填上“〉”、“〈”或“=”。
0○5-40+5○54—3( ）21-1( ）05-0○34—3○05-0（）40+0( ）05—5○00+2○14-4（）82+3（）77、比较大小(1）把下列数按从小到大的顺序排列。
3 6 5 94 8﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍（2）把下列数按从大到小的顺序排列。
7 6 5 10 4 9﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍（3)把下列算式按得数从小到大排起来。
9—3 4+5 2+2 7—6 8-6 5+3﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍（4)把下列算式按从大到小的顺序排列。
3+5 9—7 6-5 3+1 6+3 10-7﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍。
一年级数学比较大小练习题
一年级数学比较大小练习题小学数学练习题一、填入适当的数字：1. 42 __ 432. 97 __ 993. 53 __ 544. 81 __ 825. 64 __ 66二、比较大小，打“<”、“>”或“=”：1. 45 __ 532. 34 __ 343. 65 __ 894. 20 __ 375. 42 __ 42三、根据图形的大小填入适当的符号：1. ▢ __ ■ （▢大于、等于还是小于■？）2. △ __ □ （△大于、等于还是小于□？）3. ⊂ __ ⊃（⊂大于、等于还是小于⊃？）4. ● __ ○ （● 大于、等于还是小于○？）5. ￢ __ ☆（￢大于、等于还是小于☆？）四、找出数字大小不一致的错误：1. 16，25，19，24，282. 12，14，13，15，173. 32，34，38，36，334. 57，55，60，52，545. 72，73，77，76，74五、根据给出的数表示出来：1. 五十四2. 三十八3. 十九4. 六十三5. 八十六、选择适当的数字来填空：1. 小明有54个苹果，他卖了39个，还剩下 __ 个。
2. 小亮有67个饼干，他吃了24个，还剩下 __ 个。
3. 小华拿了45块糖果，他分给了23个朋友，每人 __ 块。
附加题：不看书名，根据图形大小排序（从大到小）：1. ▲2. ■3. ◆4. ●5. ◇答案：一、填入适当的数字：1. 42 < 432. 97 < 993. 53 < 544. 81 < 825. 64 < 66二、比较大小，打“<”、“>”或“=”：1. 45 < 532. 34 = 343. 65 < 894. 20 < 375. 42 = 42三、根据图形的大小填入适当的符号：1. ▢ < ■2. △ < □3. ⊂ < ⊃4. ● > ○5. ￢ < ☆四、找出数字大小不一致的错误：1. 16，25，19，24，28（19应为23）2. 12，14，13，15，17（13应为16）3. 32，34，38，36，33（38应为35）4. 57，55，60，52，54（52应为59）5. 72，73，77，76，74（77应为75）五、根据给出的数表示出来：1. 542. 383. 194. 635. 80六、选择适当的数字来填空：1. 152. 433. 1附加题：不看书名，根据图形大小排序（从大到小）：1. ■2. ●3. ◇4. ◆5. ▲。
小学一年级数学练习题认识数字的大小和比较
小学一年级数学练习题认识数字的大小和比较数字是我们日常生活中不可或缺的一部分，它们用来衡量、计算和比较不同的量和数量。
对小学一年级的学生来说，学习认识数字的大小和比较是他们数学基础的重要一步。
通过练习题，他们能够巩固对数字的理解和应用。
本文将介绍一些适合小学一年级学生的数学练习题，帮助他们认识数字的大小和比较。
1. 数字排序在认识数字的大小和比较方面，数字的排序是一个基础而实用的技能。
通过以下的练习题，学生能够逐渐熟悉数字的大小关系。
练习题1：将以下数字按照从小到大的顺序排列。
5、2、9、7、1、8解答：1、2、5、7、8、9练习题2：将以下数字按照从大到小的顺序排列。
12、6、18、5、9解答：18、12、9、6、5通过这样的排列练习，小学一年级的学生能够清楚地认识到数字的大小关系，为日后的数学学习打下基础。
2. 数字比较在数字的认识过程中，比较数字的大小是一个重要的概念。
通过以下练习题，学生能够掌握数字的大小关系，进一步巩固对数字的认识。
练习题3：在下列数字中，用“<”、“>”或“=”来比较数字大小。
6 __ 38 __ 89 __ 12解答：6 < 3 （6小于3）8 = 8 （8等于8）9 > 12 （9大于12）练习题4：填入适当的符号（<、>或=）使句子成立。
7 __ 95 __ 510 __ 6解答：7 < 9 （7小于9）5 = 5 （5等于5）10 > 6 （10大于6）通过这样的练习，小学一年级学生能够熟悉数字的比较运算，并且能够准确判断不同数字之间的大小关系。
3. 数字的大小除了排序和比较，理解数字的大小范围也是认识数字的重要一环。
通过以下练习题，学生能够加深对数字大小范围的理解。
练习题5：填入适当的数字，使得不等式成立。
6 __ 8解答：6 < 8练习题6：填入适当的数字，使得不等式成立。
__ > 11解答：12 > 11这些练习题能够帮助小学一年级学生熟悉不同数字之间的大小范围，并且学会通过填数使不等式成立。
人教版小学一年级数学下册两位数的大小比较练习
【05】 71 ◯ 58 【19】 8 ◯ 45 【33】 34 ◯ 78
【06】 84 ◯ 37 【20】 8 ◯ 41 【34】 50 ◯ 19
【07】 78 ◯ 84 【21】 41 ◯ 36 【35】 9 ◯ 63
【08】 85 ◯ 24 【22】 84 ◯ 35 【36】 45 ◯ 91
【09】 91 ◯ 82 【23】 12 ◯ 27 【37】 71 ◯ 64
【05】 49 ◯ 65 【19】 95 ◯ 98 【33】 12 ◯ 93
【06】 61 ◯ 26 【20】 89 ◯ 37 【34】 34 ◯ 48
【07】 47 ◯ 99 【21】 26 ◯ 62 【35】 92 ◯ 18
【08】 49 ◯ 12 【22】 97 ◯ 85 【36】 89 ◯ 38
【13】 16 ◯ 55 【27】 17 ◯ 9
【41】 79 ◯ 24
【14】 30 ◯ 6
【28】 67 ◯ 77
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【42】 42 ◯ 20
人教版小学一年级数学下册 两位数的大小比较
打卡第 天 姓名：
时间：202 年 月 日 答对： 题,答错： 。
【解答技巧】比较两个两位数的大小，要按照从高位（十位）到低位（个位）的顺序依 次比较。具体如下： 1、先比较两个两位数的十位数，十位数字大的那个两位数最大。 2、如果两个两位数的十位数字相同，则需要接着比较它们的个位数，个位数字大的那个 两位数最大。 3、如果两个两位数的十位数字和个位数字分别对应相同，则这两个十位数相等。 【例】比较35和67的大小关系。 【解析】35的十位数字是“3”，67的十位数字是“6”，因为3<6，所以，35<67.
小学一年级数学形状比较练习题及答案
小学一年级数学形状比较练习题及答案一、选择题1. 下列形状中，请选择最圆的一个。
A. 正方形B. 三角形C. 圆形答案：C2. 下列形状中，请选择最长的一个。
A. 正方形B. 长方形C. 三角形答案：B3. 下列形状中，请选择最短的一个。
A. 长方形B. 正方形C. 三角形答案：C4. 下列形状中，请选择最高的一个。
A. 长方体B. 球体C. 圆柱体答案：B5. 下列形状中，请选择最低的一个。
A. 圆锥体B. 球体C. 正方体答案：C二、填空题1.请在括号中填上相应的形状名称：正方形、长方形、三角形、圆形(1) 一辆巴士的窗户是一个________。
(2) 一块蛋糕切成的形状是一个________。
(3) 一张筷子的形状是一个________。
(4) 一块地板的形状是一个________。
答案：(1) 长方形 (2) 圆形 (3) 长方形 (4) 正方形2.请填上相应的形状名称：长方形、正方形(1) 手表的表盘的形状是一个________。
(2) 一张纸的形状是一个________。
答案：(1) 圆形 (2) 长方形三、判断题判断下列说法是否正确，正确的请在括号中打√，错误的请在括号中打×。
(1) 长方形和正方形的边长可以相等。
(√)(2) 圆形的边和角可以测量。
(×)(3) 三角形有三条边和三个角。
(√)(4) 正方体和长方体的形状相同。
(×)(5) 圆柱体和圆锥体的形状相同。
(×)答案：(1) √ (2) × (3) √ (4) × (5) ×以上是关于小学一年级数学形状比较的练习题及答案，希望对您有帮助。
小学一年级数学形状比较练习题
小学一年级数学形状比较练习题题目一：形状比较1. 请你在下面的图形中找出两个相同的图形，并用相应的字母标记出来。
A B CD E F2. 请你填入合适的符号（>, <, =），使下面的数学关系式成立。
□：□ □：□ □：□ □：□正方形：长方形圆形：三角形长方形：正方形长方形：圆形3. 请你将下面的形状按照大小从小到大进行排序，并用箭头连接起来。
◆ ▲ ○ ■ □题目二：形状比较与填图1. 根据提示，将正确的图形填入空格中。
提示：圆形……方形……三角形……长方形……正方形2. 请你将下列图形按照大小从小到大进行排列，并将其编号写在括号里。
图形：长方形□ 正方形□ 圆形□ 三角形□3. 小明将形状按照如下规则排列，你能帮他填上合适的图形吗？规则：□ < □ < □ < □图形：方形圆形三角形长方形题目三：形状图案继续1. 下面是A和B两个形状图案，请你用相应的字母填空，使得A继续变成B。
A：□□□ B：□□□□2. 请你将下面的图形按照A规则继续进行排列，并填写正确的图形。
A规则：□ < □ < □ < □图形：长方形三角形圆形方形3. 请你根据图形的规律，填入正确的图形。
图形：□ □ □ □规律：长方形圆形三角形方形题目四：分组比较1. 根据以下几组形状，判断每组中的形状是否相同，并用“√”表示相同，“×”表示不同。
a) □ □ □ □b) □ □ □ □c) □ □□ □2. 请你选择出每组中形状不同的一个，将其编号写在括号里。
a) □ □ □ □ ( ) b) ■ ■ ■ □ ( )□ □ □ □ ( ) ■ □ □ ( )■ ■ □ □ ( ) ■ □ □ ( )3. 下面是几组形状，请你判断出每组中形状不同的一个，并将其编号写在括号里。
a) □ □ □ □ □ ( ) b) ● ● ● ● □ ( )□ □ □ □ □ ( ) □ ● ● ● ( )□ □ ● ● □ ( ) ● ● □ ● ( )这些练习题旨在巩固小学一年级学生对形状的认识与理解，培养比较和观察的能力。