分数的初步认识(省一等奖)

√
×√ ×
小组合作：
每人选择一个图形,先折一 折，再用阴影表示它的几分之 一，折完后组内交流。
分数的历史
早在2000多年前，中国就有了分 数，最初是用算筹表示的，后来印度 人发明了数字，阿拉伯人发明了分数 线，慢慢形成了分数现在的表示形式。 1800年前，我国的《九章算术》就介 绍了分数的四则运算，这可比欧洲早 了一千四、五百年，多了不起呀！
桥西区北新村小学 刘 蕊
聪聪 2 1
2 红红 1
聪聪
红红
把一个蛋糕平均分成2份，其中的一 份就是这个蛋糕的 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
1
2
2
把一个圆平均分成2份，其中的一份就 是这个圆的 。
折一折 涂一涂
把一张长方形纸平均分成2份，用阴影部 分表示出长方形的 ，同桌互相说一说。
判断:说出下列图形中涂色部分能 用 表示吗？为什么？
1 请用分数表示下图中的涂色部分。
1
(
)
8
(1
)
5
(1 ) 6
(1
)
3
( 1) 10
1
(
)
9
2 填空：
小正方形占大正方形的（ 1 4
小正方形占大长方形的（ 1 6
小正方形占整个图形的（ 1 9
思考：同一个小正方形，为什么会用不同 的分数表示？
）。 ）。 ）。
3 如下图，已知两张纸条露出部分一样长，
第一张纸条露出的是原来的 ，第二章纸条
露出的是原来的 1 ，原来这两张纸条哪个 3
长？
①
1 2
②
1 3