粤教版高中物理必修1《记录物体的运动信息》ppt课件1
合集下载
粤教版高一物理必修一1.3记录物体的运动信息 课件(共18张PPT)
共同点：打点频率相同
不同点： 1.打点方式不同 电磁打点计时器：利用振动的振针打点 电火花计时器：利用火花放电打点 2.电源电压不同
电磁打点计时器：6V以下交流电 电火花计时器：220V交流电 注意：振针打点时与纸带接触，会对纸带产生 阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运 动
例1：一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆
点的速度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们 还要借助于图象。
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
0
t/s 0
t/s 0
t/s
实例：绘v-t图象
试分析物体的运动情况
v v1
0 t1 t2 t3 t4 t
v-t 图象中速度的正负表示物体的运动方向 v-t 图线斜率的正负表示物体加速度的方向 v-t 图线斜率的大小表示物体加速度的大小
例4： 通过打点计时器得到的一条纸带上的点子 不均匀,下列判断正确的是( BC ) A．点子密集的地方物体的运动速度比较大 B．点子密集的地方物体的运动速度比较小 C．点子不均匀说明物体在做变速运动 D．点子不均匀说明打点计时器有故障
小结
例3：如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时 器打出的纸带，每5个点选一个计数点，各计数点 对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是cm，
交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= 0.10 s ，
vB= 0.16 m/s ,vD= 0.24 m/s 。
探究：测加速度
a=0.4m/s2
四 .用图象表示速度 在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的
第一章 运动的描述
实验：用打点计时器测速度
一.两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
不同点： 1.打点方式不同 电磁打点计时器：利用振动的振针打点 电火花计时器：利用火花放电打点 2.电源电压不同
电磁打点计时器：6V以下交流电 电火花计时器：220V交流电 注意：振针打点时与纸带接触，会对纸带产生 阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运 动
例1：一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆
点的速度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们 还要借助于图象。
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
0
t/s 0
t/s 0
t/s
实例：绘v-t图象
试分析物体的运动情况
v v1
0 t1 t2 t3 t4 t
v-t 图象中速度的正负表示物体的运动方向 v-t 图线斜率的正负表示物体加速度的方向 v-t 图线斜率的大小表示物体加速度的大小
例4： 通过打点计时器得到的一条纸带上的点子 不均匀,下列判断正确的是( BC ) A．点子密集的地方物体的运动速度比较大 B．点子密集的地方物体的运动速度比较小 C．点子不均匀说明物体在做变速运动 D．点子不均匀说明打点计时器有故障
小结
例3：如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时 器打出的纸带，每5个点选一个计数点，各计数点 对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是cm，
交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= 0.10 s ，
vB= 0.16 m/s ,vD= 0.24 m/s 。
探究：测加速度
a=0.4m/s2
四 .用图象表示速度 在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的
第一章 运动的描述
实验：用打点计时器测速度
一.两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
2018(粤教版)高中物理必修一课件：1.3记录物体的运动信息
第三节 记录物体的运动信息
目标导航
预习导引
学 习 目 标 重 点 难 点
1.了解打点计时器的计时原理,能理解纸带中包含的物体 运动的信息(时间和位移). 2.会安装并使用打点计时器,理解利用纸带判断运动快慢 的原理. 重点:打点计时器的使用. 难点:对纸带数据的处理,会通过纸带比较物体运动的快慢, 能通过纸带知道物体何时做匀速直线运动,何时做变速直 线运动.
迁移应用
【例 2】 在“用打点计时器测速度”的实验中,打点计时器使用的电 源频率为 50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择 0、 1、 2、 3、4、5 共 6 个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并 排放着带有分度值为毫米的刻度尺,0 刻度线跟“0”计数点对齐,由图可 以读出三个计数点 1、3、5 跟 0 计数点的距离.
(2)由表格中的测量数据可得
s10=d1=1.20 cm s31=d2-d1=4.20 cm s53=d3-d2=6.60 cm
由于上述三段位移所用时间相等,而 s10<s31<s53,所以物体做变速 直线运动.
答案：(1)1.20
目标导航
预习导引
一
二
在使用打点计时器时,把打点计时器固定,先接通电源,再释放纸 带,纸带上就打下了一列小点,随后切断电源,取下纸带.根据打点计 时器打出的纸带,我们无需测量可以从纸带上直接得到的物理量是 时间间隔.
目标导航
预习导引
一
二
二、数字计时器 1.光电门:其一边安装发光装置,另一边安装光线接收装置,并都 与数字计时器连接. 2.原理:当物体通过光电门时,光线被遮挡,数字计时器开始计时, 当物体离开光线时停止计时,这样就可以记录物体遮挡一个光电门 光线的短暂时间.
目标导航
预习导引
学 习 目 标 重 点 难 点
1.了解打点计时器的计时原理,能理解纸带中包含的物体 运动的信息(时间和位移). 2.会安装并使用打点计时器,理解利用纸带判断运动快慢 的原理. 重点:打点计时器的使用. 难点:对纸带数据的处理,会通过纸带比较物体运动的快慢, 能通过纸带知道物体何时做匀速直线运动,何时做变速直 线运动.
迁移应用
【例 2】 在“用打点计时器测速度”的实验中,打点计时器使用的电 源频率为 50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择 0、 1、 2、 3、4、5 共 6 个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并 排放着带有分度值为毫米的刻度尺,0 刻度线跟“0”计数点对齐,由图可 以读出三个计数点 1、3、5 跟 0 计数点的距离.
(2)由表格中的测量数据可得
s10=d1=1.20 cm s31=d2-d1=4.20 cm s53=d3-d2=6.60 cm
由于上述三段位移所用时间相等,而 s10<s31<s53,所以物体做变速 直线运动.
答案：(1)1.20
目标导航
预习导引
一
二
在使用打点计时器时,把打点计时器固定,先接通电源,再释放纸 带,纸带上就打下了一列小点,随后切断电源,取下纸带.根据打点计 时器打出的纸带,我们无需测量可以从纸带上直接得到的物理量是 时间间隔.
目标导航
预习导引
一
二
二、数字计时器 1.光电门:其一边安装发光装置,另一边安装光线接收装置,并都 与数字计时器连接. 2.原理:当物体通过光电门时,光线被遮挡,数字计时器开始计时, 当物体离开光线时停止计时,这样就可以记录物体遮挡一个光电门 光线的短暂时间.
粤教版物理必修一课件1运动的描述
高中物理课件
灿若寒星整理制作
【典例1】（2011·徐州高一检测）某运动物体做直线运动,
第1 s内的平均速度是3 m/s,第2 s、第3 s内的平均速度是 6 m/s,第4 s内的平均速度是5 m/s,则4 s内运动物体的平均 速度是多少? 【解析】物体在第1 s内的位移是 s1=v1t1=3 m/s×1 s=3 m 物体在第2、3秒内的位移是 s2=v2t2=6 m/s×2 s=12 m
【典例2】（2011·厦门高一检测）某同学从学校沿直线以 一定速率回家去拿一本忘在家中的参考书;他在家中逗留片
刻,然后又以一定速率返回学校上课,则在以下s-t图象中能
粗略表示他的运动过程的是（ ）
【解析】选B.该同学的运动过程可分为三个阶段:第一个阶
段从学校向家做匀速直线运动,第二个阶段在家静止不动,第 三个阶段从家向学校做匀速直线运动 .选取出发点为坐标原 点,根据匀速直线运动位移—时间图象的特点,第一阶段的图 线为过原点的倾斜向上的直线;第二阶段位置不变,图线为与 时间轴平行的直线;第三阶段从家匀速回到出发点,图线为倾 斜向下的直线,且图线末端落在时间轴上,故C错误.因为时间 不会倒流,故A、D错误.因此B运动，乙、丙沿正方向
运动.
3.判断速度的大小
根据图象切线斜率绝对值的大小：斜率绝对值越大，速度越
大，反之越小.如图，甲的速度大于丙的速度，乙的速度逐 渐增大，丁的速度一直为零.
4.判断物体运动的性质是静止、匀速还是变速运动
根据图线的形状：图线为平行于时间轴的直线，说明静止； 图线为倾斜的直线，说明做匀速直线运动；图线为曲线，说 明做变速直线运动.如图，丁处于静止状态，甲、丙做匀速 直线运动，乙做变速直线运动.
运动情况，在物理学中经常用到.位移—时间（s-t）图象表
灿若寒星整理制作
【典例1】（2011·徐州高一检测）某运动物体做直线运动,
第1 s内的平均速度是3 m/s,第2 s、第3 s内的平均速度是 6 m/s,第4 s内的平均速度是5 m/s,则4 s内运动物体的平均 速度是多少? 【解析】物体在第1 s内的位移是 s1=v1t1=3 m/s×1 s=3 m 物体在第2、3秒内的位移是 s2=v2t2=6 m/s×2 s=12 m
【典例2】（2011·厦门高一检测）某同学从学校沿直线以 一定速率回家去拿一本忘在家中的参考书;他在家中逗留片
刻,然后又以一定速率返回学校上课,则在以下s-t图象中能
粗略表示他的运动过程的是（ ）
【解析】选B.该同学的运动过程可分为三个阶段:第一个阶
段从学校向家做匀速直线运动,第二个阶段在家静止不动,第 三个阶段从家向学校做匀速直线运动 .选取出发点为坐标原 点,根据匀速直线运动位移—时间图象的特点,第一阶段的图 线为过原点的倾斜向上的直线;第二阶段位置不变,图线为与 时间轴平行的直线;第三阶段从家匀速回到出发点,图线为倾 斜向下的直线,且图线末端落在时间轴上,故C错误.因为时间 不会倒流,故A、D错误.因此B运动，乙、丙沿正方向
运动.
3.判断速度的大小
根据图象切线斜率绝对值的大小：斜率绝对值越大，速度越
大，反之越小.如图，甲的速度大于丙的速度，乙的速度逐 渐增大，丁的速度一直为零.
4.判断物体运动的性质是静止、匀速还是变速运动
根据图线的形状：图线为平行于时间轴的直线，说明静止； 图线为倾斜的直线，说明做匀速直线运动；图线为曲线，说 明做变速直线运动.如图，丁处于静止状态，甲、丙做匀速 直线运动，乙做变速直线运动.
运动情况，在物理学中经常用到.位移—时间（s-t）图象表
粤教版高中物理必修1第一章1.3 记录物体的运动信息课件(共19张PPT)
（4）打点间隔：每隔0.02秒打一个点。
一、打点计时器
2、电磁打点计时器 （1）构造
（2）原理：振针周期性振动
（3）工作电压：6V交变电流，我国民用 交流电频率为50Hz。
（4）打点间隔：每隔0.02秒打一个点。
一、打点计时器
比一比
电源性质 打点间隔T 打点方式
阻力来源
注意
电磁打点计时器 电火花打点计时器
一些短线，这可能的原因是（
）
A．接在直流电源上
B．电源电压不稳
C．电源频率不稳
D．打点针压得过紧
解析： A．接在直流电源上不会打点。A错。 B．打点与电压是否稳定无关，点痕清晰程度与电压有关。
B错。 C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。 D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出一些短线。
D正确。 答案：D
二、数字计时器
【后判断】
1．数字计时器可以记录一个光电门的光束被遮挡
的时间。
(√ )
2．数字计时器不能记录物体前后两次挡光的时间
间隔。 3．数字计时器能够测量出小到1
ms或0.1
m(s的×时)
间间隔。
()
√
瞬时速度
瞬时速度（矢）：物体运动过程中通过某一位置（某一 时刻）时的速度。
方向：物体此时刻的运动方向（物体在运动 轨迹上过该点的切线方向）。
一、打点计时器
电火花打点计时器
电磁打点计时器
一、打点计时器
1、电火花打点计时器 （1）构造：
？
限位孔
（2）原理：脉冲电流经放电针产生电火花
（3）工作电压：220V交变电流，我国民 用交流电频率为50Hz。
vBD
xBD tBD
一、打点计时器
2、电磁打点计时器 （1）构造
（2）原理：振针周期性振动
（3）工作电压：6V交变电流，我国民用 交流电频率为50Hz。
（4）打点间隔：每隔0.02秒打一个点。
一、打点计时器
比一比
电源性质 打点间隔T 打点方式
阻力来源
注意
电磁打点计时器 电火花打点计时器
一些短线，这可能的原因是（
）
A．接在直流电源上
B．电源电压不稳
C．电源频率不稳
D．打点针压得过紧
解析： A．接在直流电源上不会打点。A错。 B．打点与电压是否稳定无关，点痕清晰程度与电压有关。
B错。 C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。 D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出一些短线。
D正确。 答案：D
二、数字计时器
【后判断】
1．数字计时器可以记录一个光电门的光束被遮挡
的时间。
(√ )
2．数字计时器不能记录物体前后两次挡光的时间
间隔。 3．数字计时器能够测量出小到1
ms或0.1
m(s的×时)
间间隔。
()
√
瞬时速度
瞬时速度（矢）：物体运动过程中通过某一位置（某一 时刻）时的速度。
方向：物体此时刻的运动方向（物体在运动 轨迹上过该点的切线方向）。
一、打点计时器
电火花打点计时器
电磁打点计时器
一、打点计时器
1、电火花打点计时器 （1）构造：
？
限位孔
（2）原理：脉冲电流经放电针产生电火花
（3）工作电压：220V交变电流，我国民 用交流电频率为50Hz。
vBD
xBD tBD
高一物理必修一(粤教版)课件 1.3 记录物体的运动信息 (共14张PPT)
交流电的频率为50HZ ,所以周期为0.02S 打点计时器每隔0.02S打一个点(打点周期)
思考
纸带上记录了哪些信息?位置、时刻、位移、时间如何将这些记录点换成时间?
用直尺量出两个记录点间的距离即为位移 数出这两点间包含的打点间隔数乘以0.02秒即为时间 t=(n-1)T 其中n是所打点迹数, T=0.02s.
第一章 运动的描述
第三节 记录物体的运动信息
导学问题：
1、打点计时器有哪两种类型？
电火花、电磁
2、这两种打点计时器的工作电压分别是怎样的？
电火花打点计时器
220V交变电流
电磁打点计时器
6V交变电流
3、当电源频率是50HZ时，打点计时器每隔多长 时间打一个点？
0.02s
工作原理？
光电门
发光 装置
光线 接收 装置
振片和永久磁铁之间就产生周期性的引力和斥力，振片就上下
振动，带动其上的振针上下振动．这时，如果纸带运动，振针
就通过复写纸在纸带上打下一系列的点． 0.02 s打一个点． 4．当电源频率是 50 Hz 时，它每隔______
电火花打点计时器
1．基本原理：如图 1－3－2，当接通电源，按下脉冲输出 开关时，计时器发出的脉冲电流经过放电针、墨粉纸盘到纸盘 轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．
图 1－3－2
原理： 脉冲电流 经放电针、墨粉纸 盘放电。交流电源 工作电压：220V
220 V交流电源．当电源频率为 2．电火花打点计时器使用______ 0.02 s 打一次点． 50 Hz 时，每隔______
数字计时器
1．计时装置：由数字计时器和光电门组成． 2．基本原理：如图 1－3－3 是由数字计时器和光电门组成 的计时装置．光电门的外形像门，其一边安装发光装置，另一
思考
纸带上记录了哪些信息?位置、时刻、位移、时间如何将这些记录点换成时间?
用直尺量出两个记录点间的距离即为位移 数出这两点间包含的打点间隔数乘以0.02秒即为时间 t=(n-1)T 其中n是所打点迹数, T=0.02s.
第一章 运动的描述
第三节 记录物体的运动信息
导学问题：
1、打点计时器有哪两种类型？
电火花、电磁
2、这两种打点计时器的工作电压分别是怎样的？
电火花打点计时器
220V交变电流
电磁打点计时器
6V交变电流
3、当电源频率是50HZ时，打点计时器每隔多长 时间打一个点？
0.02s
工作原理？
光电门
发光 装置
光线 接收 装置
振片和永久磁铁之间就产生周期性的引力和斥力，振片就上下
振动，带动其上的振针上下振动．这时，如果纸带运动，振针
就通过复写纸在纸带上打下一系列的点． 0.02 s打一个点． 4．当电源频率是 50 Hz 时，它每隔______
电火花打点计时器
1．基本原理：如图 1－3－2，当接通电源，按下脉冲输出 开关时，计时器发出的脉冲电流经过放电针、墨粉纸盘到纸盘 轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．
图 1－3－2
原理： 脉冲电流 经放电针、墨粉纸 盘放电。交流电源 工作电压：220V
220 V交流电源．当电源频率为 2．电火花打点计时器使用______ 0.02 s 打一次点． 50 Hz 时，每隔______
数字计时器
1．计时装置：由数字计时器和光电门组成． 2．基本原理：如图 1－3－3 是由数字计时器和光电门组成 的计时装置．光电门的外形像门，其一边安装发光装置，另一
2023粤教版必修1《记录物体的运动信息》ppt
第三节 记录物体的运动信息
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
(1)________________________________； (2)________________________________． A．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接
通电源． B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路． C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
图5
解析 滑块通过光电门的时间极短，可以用短程内的平
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
(1)________________________________； (2)________________________________． A．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接
通电源． B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路． C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
图5
解析 滑块通过光电门的时间极短，可以用短程内的平
高中物理第一章第三节记录物体的运动信息课件粤教必修1
栏 目 链 接
解析：电火花式打点计时器使用 220 V 交流电压，电磁式打点计 时器使用 6 V 低压交流电. 答案：C 名师点睛： 打点计时器的工作原理是交变电流使机械在纸带上留 下痕迹，从而记录物体的运动信息的仪器，所以，无论哪种打点计时 器都是采用交流电，电火花式打点计时器采用 220 V 交流电，电磁式 打点计时器采用 4～6 V 交流电.
3.打点计时器的使用及注意事项. （1）使用步骤. ①将打点计时器固定， 按使用说明将复写纸纸带装好并正确连接 电路. ②接通电源， 让打点计时器开始打点， 放手让小车带动纸带运动， 在纸带上打出一系列点. ③取下纸带，将纸带上记录的信息记录下来，并按要求进行测量 计算. ④数据处理： 根据打出的点求出时间和小车在对应时间内的位移， 并按要求进行测量计算.
（2）注意事项. ①电磁打点计时器接 6 V 交流电压，电火花打点计时器接 220 V 交流电压. ②在实验中要放正打点计时器， 使纸带在移动过程中不与限位孔 的侧壁相碰， 并且让纸带在与打点计时器基板同高的平面上紧贴基板 移动. ③实验中应先接通电源，待打点稳定后再松开纸带，且每打完一 条纸带应及时切断电源.
知识点二
纸袋上的运动信息
打点计时器是记录物体运动信息的仪器， 通过研究与物体相连的 纸带上打出的点可以知道物体运动的时间、快慢、位置、 位移等信息. ►尝试应用 2. 某同学得到如图所示的纸带 . 已知打点计时器电源频率为 50 Hz.A、B、C、D、E、F、G 是纸带上 7 个连续的点.AD 两点间的时间 间隔为 0.06 s；Δs＝sDG－sAD＝1.80 cm；若打点计时器先打 A 点，则 物体运动得越来越快，若打点计时器先打 G 点，则物体运动得越来 越慢Ｗ.
栏 目 链 接
粤教版必修1 1.3 记录物体的运动信息 (共14张PPT)
第一章 运动的描述
第三节 记录物体运动的信息
一、打点计时器
电火花计时器
电磁打点计时器
1.电火花计时器：
原理： 脉冲电流经放电针放出高温电火花，使墨粉汽化，从而 打下点。 交流电源 工作电压220V。 我国民用交流电频率为50Hz。
用2条纸带的原因按下脉冲输出开关时，放电火花不会始终 在墨粉纸盘的同一位置而影响到点迹的清晰 度。
使用具体的打点计时器要注意具体的使用要求。
二、实验过程与数据处理
1、了解打点计时器的结构和使用要求、注意事项，把 打点计时器固定好。 2、按照说明，连接好仪器，并把纸带装好。
3、先启动电源，后释放小车或用手水平地拉纸带，纸 带上就打出一 行小点。打完纸带立即关闭电源。 （一共获得2条纸带）
4、取下纸带，观察点迹的分布情况，选择中间点 迹清晰、分布均匀的一段，取好合适的计数点，做 好标号。注意计数点间的时间间隔。 5、用刻度尺分别测量出第一个计数点到第n个点的 距离。 6、 在进行实际测量之前，依据实验要求自己设计 一个表格，用来记录以上测量值和填写相应计算的 结果。 7、根据表格数据，画出图像，分析得出结论。
计时点与计数点
计时点：纸带上打出的每一个点，时间间隔0.02s （有时测量和计算可能不方便） 计数点：纸带上的部分点。 1. 根据我们的需要从纸带上有规律地取出部分计时点,并 加以标号,这些被取出并标号的计时点叫做计数点。 2. 比如，我们每5个计时点取一个计数点，也即是说，每2 个计数点间的时间间隔是 ？。或说每隔4个计时点取1 个计数点。也可以根据实际情况取计数点，当然也可以 直接把计时点就当做计数点。
匀速直线运动的数据分析
1. 列表
位置 0 1 2 3 4 5
s/cm
2017-2018学年粤教版必修11.3记录物体的运动信息课件(20张)
应取此计数点前、后两个点之间的位移和时间，即v= x n x n 1 。
6.打点计时器不能连续工作太长时间,打点之后应立即关闭电 源。 7.对纸带进行测量时，不要分段测出各个测量点到起始点O之间的 距离)。读数时应估读到毫米的下一位。
2T
热点1
定后,再拉动纸带。
3.手拉动纸带时速度应快一些,以防点迹太密集。
4.使用电火花计时器时,应注意把纸带正确穿好,墨粉纸盘位于 纸带上方，使用电磁打点计时器时,应让纸带穿过限位孔,压在 复写纸下面。
5.为了减小实验误差，计数点要每隔T=0.1 s选一个，即每隔 四个点取一个计数点，而计算计数点的瞬时速度时，Δ x、Δ t
1.3 记录物体的运动信息
实验：用打点计时器测速度
1.了解两种计时器的结构和工作原理，并学会安装和使用。
2.理解根据纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度。
3.理解速度—时间图像的意义，掌握描点法画图像的方法，并 会画出该实验中的速度—时间图像。
1.两种打点计时器的比较
2.根据纸带计算平均速度 根据 v x 可求出任意两点间的平均速度，Δ x是纸带上两点间 的距离，Δ t是这两点间的时间间隔。
v 2=
=0.40 m/s 同理v3=0.61 m/s
v4=0.69 m/s,v5=0.70 m/s。以O点为坐标原点，横坐标表示时
4.取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共有多 少个点。如果共有n个点，则用Δ t=0.02×(n-1)s计算出纸带 的运动时间Δ t。 5.用刻度尺测量一下打下这些点纸带通过的距离Δ x,利用公式
v x 计算纸带在这段时间内的平均速度。把测量和计算的结 t
果填入表中。
二、数据处理 1.用打点计时器测量瞬时速度 (1)选取一条点迹清晰便于分析的纸带。 (2)从能够看清的某个点开始，每隔四个点取一个计数点，每 两个计数点间的时间间隔T=5×0.02 s=0.1 s。在纸带上用O、
物理：1.3《记录物体的运动信息》课件(粤教版必修1)
针对练习3 在研究变速直线运动的实验中，对于减小实 在研究变速直线运动的实验中， 针对练习 验误差来说， ( B ) 验误差来说，下列方法中无益的是 A．选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个 ．选取计数点， 时间单位 B．使小车运动得尽量慢些 ． C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间 ．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、 隔适当的那一部分进行测量、计算 隔适当的那一部分进行测量、 D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实 ．选用各处平整程度、 验
答案
(1)ABDEC (2)纸盘轴
墨粉纸盒
在研究变速直线运动的实验中， 针对练习 2 在研究变速直线运动的实验中，给出了下列实 验步骤，请按合理的操作顺序， 验步骤，请按合理的操作顺序，把必要的实验步骤的 顺序号填在横线上： BECADF 顺序号填在横线上：____________. A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通 ．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处， 电源， 电源，后放开纸带 B．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路，将长 ．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路， 木板平放在桌面上 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊 ．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮， 着重量 着重量适当的钩码 D．断开电源，取下纸带 ．断开电源， 将纸带固定在小车尾部， E． ． 将纸带固定在小车尾部， 并穿过打点计时器的限位 孔 F．换上新纸带，再重复做三次 ．换上新纸带， 解析 在考虑实验步骤的时候可以从大的方面来记 几大步，一是组装BEC，二是小车的运动打点AD， 三是重复F.
解析
小车运动得慢，使点之间的距离小，不利于测
量，误差大，所以选B.
三、关于纸带的简单计算 典例3 典例 一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的 运动速度时， 运动速度时，从几条纸带中选出了一条不很完整的 纸带，如图 所示 纸带上有六个计数点， 所示． 纸带，如图2所示．纸带上有六个计数点，相邻两计 数点之间还有四个点没有画出， 数点之间还有四个点没有画出，所用交流电的频率 ，相邻计数点之间的距离已标在图中， 为50 Hz，相邻计数点之间的距离已标在图中，单位 是厘米． 是厘米．
物理：1-3记录物体运动的信息 课件(粤教版必修1)
1、结构：线圈 振片 振针 永久磁铁 复写 、结构： 纸 限位孔 2、重要参数：用交流6V，每隔0.02s打一点 、重要参数：用交流 ，每隔 打一点
二、电火花打点计时器
结构： 结构：开关 脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘 重要参数： 重要参数：用220v交流电 每隔 交流电 每隔0.02s打一点 打一点
开关 墨粉纸盘 正负脉 冲输入 插座 限位孔
练习使用打点计时器动画
实验步骤
1、了解打点计时器固定在斜面上， 斜面。 斜面。 3、纸带与小车相连并固定在斜面顶端，将 纸带与小车相连并固定在斜面顶端， 纸带穿过打点计时器的限位孔。 纸带穿过打点计时器的限位孔。 4.启动电源，释放小车拉动纸带，纸带上就 4.启动电源 释放小车拉动纸带， 启动电源， 打出一行小点。随即关闭电源。 打出一行小点。随即关闭电源。 5.处理数据：P10 ex1、2 （作业） 5.处理数据 处理数据： ex1、 作业）
作业
1、P10 ex1、2 （写在书本上） ex1、 写在书本上） 2、学习做一个小小的研究课题--《人类历 学习做一个小小的研究课题--《 史上的计时工具》 史上的计时工具》
以课室座位，各小组第1、2排、3、4排、5、6 以课室座位，各小组第1 排、7、8排前后四人一小组 作品在下周一交， 作品在下周一交，周三上课时展示 作品以DOC或PPT方式上交 到网络、 方式上交， 作品以DOC或PPT方式上交，到网络、图书馆 等查询资料，需注明出处。 等查询资料，需注明出处。
1.3 记录物体的运动信息
2011.9.12
如何记录物体的位移和时间
复习: 复习: 记录位移的仪器: 记录位移的仪器: 米尺 记录时间的仪器: 记录时间的仪器: 秒表 节拍器 问题:能同时记录物体位移和时间的仪器? 问题:能同时记录物体位移和时间的仪器? 打点计时器
二、电火花打点计时器
结构： 结构：开关 脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘 重要参数： 重要参数：用220v交流电 每隔 交流电 每隔0.02s打一点 打一点
开关 墨粉纸盘 正负脉 冲输入 插座 限位孔
练习使用打点计时器动画
实验步骤
1、了解打点计时器固定在斜面上， 斜面。 斜面。 3、纸带与小车相连并固定在斜面顶端，将 纸带与小车相连并固定在斜面顶端， 纸带穿过打点计时器的限位孔。 纸带穿过打点计时器的限位孔。 4.启动电源，释放小车拉动纸带，纸带上就 4.启动电源 释放小车拉动纸带， 启动电源， 打出一行小点。随即关闭电源。 打出一行小点。随即关闭电源。 5.处理数据：P10 ex1、2 （作业） 5.处理数据 处理数据： ex1、 作业）
作业
1、P10 ex1、2 （写在书本上） ex1、 写在书本上） 2、学习做一个小小的研究课题--《人类历 学习做一个小小的研究课题--《 史上的计时工具》 史上的计时工具》
以课室座位，各小组第1、2排、3、4排、5、6 以课室座位，各小组第1 排、7、8排前后四人一小组 作品在下周一交， 作品在下周一交，周三上课时展示 作品以DOC或PPT方式上交 到网络、 方式上交， 作品以DOC或PPT方式上交，到网络、图书馆 等查询资料，需注明出处。 等查询资料，需注明出处。
1.3 记录物体的运动信息
2011.9.12
如何记录物体的位移和时间
复习: 复习: 记录位移的仪器: 记录位移的仪器: 米尺 记录时间的仪器: 记录时间的仪器: 秒表 节拍器 问题:能同时记录物体位移和时间的仪器? 问题:能同时记录物体位移和时间的仪器? 打点计时器
粤教版物理必修1课件：第1章 第3节 记录物体的运动信息
【答案】 AB
上一页
返回首页
下一页
2．为完成“练习使用打点计时器”的实验，在如图 131 所示的四种器材 中，找出这两种打点计时器，并完成以下填空：________图为电磁打点计时器， 工作电压为 ________ 交流电； ________ 图为电火花打点计时器，工作电压为 ________V 交流电．
上一页 返回首页 下一页
(5)区别计时点和计数点 ①计时点是打点计时器在纸带上打出来的点． ②计数点是从计时点中选出来的具有代表性的点，一般相邻两个计数点之 间还有若干个计时点．计数点一般不是从第一计时点开始的，而是选择点迹清 晰、与相邻的计时点间距适中的点开始．
上一页
返回首页
下一页
(6)区别打点周期和计时周期 ①打点周期：两个相邻的计时点的时间间隔，即交流电源的周期，一般为 0.02 s. ②计数周期：两个相邻的计数点的时间间隔，若相邻两个计数点之间还有(n －1)个计时点，则计数周期为 T＝0.02n s.
上一页
返回首页
下一页
(3)(多选)打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了( A．物体运动的时间 B．物体在不同时刻的位置 C．物体在不同时间内的位移 D．物体在不同时刻的速度
上一页
返回首页
下一页
2．注意事项 (1)使用电火花打点计时器时，应注意把纸带正确穿好，墨粉纸盘位于纸带 上方，使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面． (2)使用打点计时器时，应使物体停在靠近打点计时器的位置． (3)使用打点计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定之后， 再拉动纸带，打点之后应立即关闭电源． (4)对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量 完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点 O 之间的距离)．
上一页
返回首页
下一页
2．为完成“练习使用打点计时器”的实验，在如图 131 所示的四种器材 中，找出这两种打点计时器，并完成以下填空：________图为电磁打点计时器， 工作电压为 ________ 交流电； ________ 图为电火花打点计时器，工作电压为 ________V 交流电．
上一页 返回首页 下一页
(5)区别计时点和计数点 ①计时点是打点计时器在纸带上打出来的点． ②计数点是从计时点中选出来的具有代表性的点，一般相邻两个计数点之 间还有若干个计时点．计数点一般不是从第一计时点开始的，而是选择点迹清 晰、与相邻的计时点间距适中的点开始．
上一页
返回首页
下一页
(6)区别打点周期和计时周期 ①打点周期：两个相邻的计时点的时间间隔，即交流电源的周期，一般为 0.02 s. ②计数周期：两个相邻的计数点的时间间隔，若相邻两个计数点之间还有(n －1)个计时点，则计数周期为 T＝0.02n s.
上一页
返回首页
下一页
(3)(多选)打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了( A．物体运动的时间 B．物体在不同时刻的位置 C．物体在不同时间内的位移 D．物体在不同时刻的速度
上一页
返回首页
下一页
2．注意事项 (1)使用电火花打点计时器时，应注意把纸带正确穿好，墨粉纸盘位于纸带 上方，使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面． (2)使用打点计时器时，应使物体停在靠近打点计时器的位置． (3)使用打点计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定之后， 再拉动纸带，打点之后应立即关闭电源． (4)对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量 完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点 O 之间的距离)．
2018版物理粤教版必修一课件：第一章 运动的描述 第三节 精品
5.(数字计时器的原理及数据处理)用气垫导轨和数字计时器能更精确地测 量物体的瞬时速度.如图6所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门， 配套的数字毫秒计记录了滑块上的遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1 ＝0.29 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.11 s，已知遮光板的宽度为 3.0 cm，则滑块通过第一个光电门的速度为 0.10 m/s ，通过第二个光电门 的速度为 0.27 m/s .(结果均保留两位有效数字)
图2
解析 答案
二、数字计时器的使用
例3 如图3所示用光电计时器研究物体从斜面的顶端滑下，光电门1、2各自连
接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10－2 s、2.00×10－2 s.滑块
从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝0.31 s，
三、数字计时器 1.构成：由 数字计时器 和 光电门 组成.其中光电门由发光装置 和_光__线__接_ 收装置 构成，计时器有两个输入插口分别与两个光电门相连.如图1所示
图1
2.计时原理 (1)记录物体通过一个光电门的时间.当宽度一定的物体通过 光电门 时，光 线被遮挡，数字计时器开始计时，物体通过光电门，遮光结束，数字计 时器停止计时，这样就记录下物体遮挡一个光电门光线的短暂时间. (2)记录物体经过两个光电门之间的时间.任一光电门第一次遮光时开始计 时，第二次遮光时停止计时，计时器显示的是两次遮光之间的时间(物体 先后通过两个光电门之间的时间). 3.使用数字计时器应该注意的问题 (1)实验前应调整发光装置和光线接收装置的相对位置，因为如果二者没 有对准，则不能计时. (2)根据实验要求正确选择数字计时器的计时功能.
12345
图6
解析 答案
本课结束
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
机械运动：运动物体只发生位置的改变。
参照系（物）：为了描述物体的运动而选出 来认为是不动的物体系统。
意义－物理模型的一种，只需考虑质 量和位置而不需考虑大小的物体。 质点 可看作 质点的 两种情 况 物体上各点的运动情况 完全相同（无转动） 物体上各点的运动的差 别相对与所研究的问题 可以忽略（不计大小）
取点、纪录：在纸带上任取 A、B、C、D、 E、F六点，自行设计表格，记录从A点到其 它各点所通过的位移和其所对应的运动时间。 A B C D E F
A B C D E F 思考：要用哪些仪器. 直尺、铅笔
位置
A
B
D
E
F
时间/s
位移/m
+ 1.纸带上的点迹分布均不均匀？
+ 2.如果纸带上的点迹分布不均匀，那么，点
时刻－时间轴上的一个点
时间－两个时刻的差Δ t=t2-t1
B 位移
+ 路程：标量，大小为
物体运动的轨迹长。 路程
A
C
位移：矢量，大小为初位置至末位置的线
段长。方向为初位置指向末位置。
P8-1.一位同学沿着周长为400m的运动场跑了 整整4圈.它的位移大小和路程分别是多少？
答：路程1600m；位移为0.
P8-2.有人认为，物体运动的路程大于物体运 动的位移。它的看法对吗？在什么情况下， 位移的大小等于路程？ 答：应该说物体的路程不小于位移，而不是 一定大于位移。当物体做无往返的直线运动 时，位移大小等于路程。 A→B; 位移＝路程＝ AB B C A→B→C;位移＝AC, A 路程＝AB+BC.
迹密集的地方表示运动的速度较大还是较 小？ + 3.你记录的车子运动得是越来越快，还是越 来越慢，你是怎样判断的？
+ 必做：实验分析（纸带一条－至少六个点，并
标出A、B、C、D、E、F;表格一个－含六个点的 时间、位移；运动判断－是否匀速，变快还是 变慢）
+ 认识计时器（观察电磁打点计时器、电火
花计时器）
介绍电 磁打点 计时器 （对照 教材P7图1-2-4 和图1-25）
1.连接电路：电磁打点计时器连接低压交流 电源4-6伏，电火花打点计时器直接连接照明 用电220伏。 2.穿纸带：将纸带从限位孔穿过，注意放在 复写纸的下面，复写纸的正面向下。 3.用打点计时器纪录运动信息：用手拉纸带 或用小车带动纸带，同时打开打点计时器的 电源。 4.保存和分析纸带。
+ P3-1.“太阳从东方升起.”句中的参考系是
什么？
答：地面（地球）。
P3-3.在以下的那种情况中可将物体看成质点？
⑴研究某学生骑车回校的速度.
⑵对这位学生骑车姿势进行生理学分析. ⑶研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹. ⑷研究火星探测器降落後如何探测火星表面. 答:⑴是；⑵否；⑶是；⑷否。 注意:关键在于研究对象在研究过程中是否看 作整体。