科技节活动方案

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科技节活动方案

科技节活动方案

科技节活动方案科技节活动方案(精选22篇)为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的科技节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技节活动方案篇1一、活动目的为了广泛开展科技教育活动,继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动,引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式,学校决定开展科技节活动。

二、参加对象:全校师生。

三、活动时间:20xx年11月份四、活动内容及要求本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动,让学生了解我们学习和生活的学校、社区,感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化,从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”,增强活动的时代感,彰显科技魅力,进一步激发队员的爱国热情和创新意识。

小发明小制作科技讲座:活动时间:第一周地点:学校阶梯教室聘请科技专家对三——五年级学生进行小发明小制作的专题讲座,为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。

负责人:余云峰班级主页竞赛:评比时间:第二周参加对象:一至六年级各班要求:学生在老师的带领下,完善班级主页各项功能,栏目设置规范、大方,栏目内容丰富,贴近本班实际,行文符合学校要求。

设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。

负责人:朱平读书小报竞赛评比时间:第三周参加对象:三---六年级学生,要求:作品绘制在4K铅化纸上,主题突出,整体美观。

每班精选5份小报上交。

让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识。

作品按年级组设一等奖3件,二等奖5件,三等奖10件。

2023科技节主题活动方案(精彩7篇)

2023科技节主题活动方案(精彩7篇)

2023科技节主题活动方案篇一一、指导思想为进一步促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,活跃校园科技生活,营造校园科学氛围,培养学生的创新精神和实践能力。

特制定了第十一届校园“科技节”活动方案并开展相关活动。

二、活动主题科学就在我们身边!三、活动时间20XX年1月17日20XX年3月30日四、负责人五、活动安排(一)学科开放问题研究活动1、活动目的:利用寒假时间,开展研究性学习,将寒假作业的形式开放化,多样化,让学生在生活中体会学科知识的魅力、感受科学技术的力量,培养学生的研究、创新能力和学习、探索能力。

2、活动时间:20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员:七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容:(1)学生根据学校下发的各学科的开放性问题,可任意选择一道或几道题回答,也可选择全部题目;(2)答案以论文、报告等书面格式进行提交,要求A4纸手写;(3)可以以个人或小组为单位进行答题。

(4)上交时间:20XX年3月4日,以班级为单位上交于教务处(注明班级、姓名)。

5、奖项设置:本次活动设置个人一等奖、二等奖、三等奖。

6、评奖办法:(1)由出题教师打分,根据个人(小组)得分确定奖名作品,评出“科技探索奖”;(2)初中学生作对高中题目,将给予特别奖励。

(二)“校园智慧发明博览会”活动1、活动目的:培养学生动手实践能力,丰富学生的寒假生活,让更多的学生关注环境问题和能源问题。

2、活动时间:20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员:小学部、七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容:(1)每个班级的小发明或小制作,要求以“校园智慧”为主题,设计出能够为校园学习、生活提供帮助或便利的作品;(2)每个班级一个展位,提供课桌若干,要求以班级为单位进行布展,并安排专门同学为评委和参观同学进行解说;(3)上交时间:展览前一天,统一在体育馆布展。

科技节闭幕式上进行表演。

科技节活动方案通用6篇

科技节活动方案通用6篇

科技节活动方案通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!科技节活动方案通用6篇方案是职场中常见的文件之一,想要写好也是需要时间思考的,制定方案是一场活动成功举行的垫脚石,下面是本店铺为您分享的科技节活动方案通用6篇,感谢您的参阅。

科技节活动方案精选6篇

科技节活动方案精选6篇

科技节活动方案精选6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于科技活动方案8篇

关于科技活动方案8篇

关于科技活动方案8篇关于科技活动方案1一、活动宗旨创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。

二、活动时间3月29日——5月17日。

三、活动主题动脑动手,放飞梦想。

四、科技节各主题周活动安排(一)准备宣传阶段(3月29日——4月22日)1、围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。

2、各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。

3、科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。

(二)科技创作阶段(4月22日——5月13日)1、初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。

2、初二级部电子报刊比赛活动。

3、初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。

4、机器人社团组织的.机器人足球赛。

5、科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。

(三)科普进家阶段(4月22日——5月15日)1、与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。

2、完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。

3、学校、家庭科技金点子。

(自愿参加,累计加分)以上活动资料5月15日交活动中心,参与5月17日整体评价。

(四)科技展示阶段(5月17日)1、集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。

2、评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画6幅作品。

(五)科技活动节总结、表彰五、组织领导成立活动领导小组,下设办公室,由活动中心办公室兼任,由活动中心负责科技节活动的组织安排。

领导小组名单如下。

组长:___副组长:___组员:___关于科技活动方案2项目名称:小学科技活动园项目地点:五号楼后花园项目用途:开展科技类活动(包括部分航模设施)一、指导思想为了给学生提供更加优质的活动场所和教育资源,培养学生兴趣、爱好、满足学生课外活动需要,实现快乐学习,全面发展,健康成长,成为学生健康成长的乐园。

2024学校科技节活动方案

2024学校科技节活动方案

2024学校科技节活动方案一、活动概述学校科技节是为了促进学生的科学素质和创新能力而举办的一项活动。

通过举办各类科技竞赛、展览和讲座等,旨在激发学生对科学和技术的兴趣,培养其实践能力和科学思维,提高学生的创新能力和团队协作精神。

本次科技节活动将于2024年4月8日在学校进行,为期3天。

活动包括科技竞赛、展览、科技创新论坛等多个环节。

学生、教师和社会各界人士都将受邀参与。

二、活动内容1. 科技竞赛1.1. 科学实验竞赛学生参与科学实验竞赛,通过自主设计实验方案和进行实际操作,展示科学实验的过程和结果。

评委将根据实验设计、创新性、实验结果和数据处理等方面进行评分,选出优秀的科学实验项目。

1.2. 机器人竞赛学生组队设计、制作和编程自主机器人,在比赛中完成各项任务。

评委将根据机器人的功能、灵活性、编程能力和团队协作等方面进行评分,选出优胜队伍。

1.3. 科技应用设计竞赛学生以自主科技应用为题材,设计和制作相应的软硬件产品。

评委将根据应用创新性、技术难度、使用效果和商业潜力等方面进行评分,选出优秀的科技应用设计。

2. 科技展览2.1. 学生科技作品展览学生可以自愿参与展览,展示自己在科学研究、科技创新和实践活动中的成果。

通过展示实物、图片和文字等形式,让其他同学和参观者了解和欣赏学生的科技作品。

2.2. 科技公司展示邀请一些科技公司或创业团队,展示他们的科技产品和研发成果。

可以设置展示区域,让来访者近距离接触和了解各种科技产品,并与公司代表进行交流和咨询。

2.3. 科技科普展板邀请学生、教师和科研人员编制科技科普展板,介绍各类科学知识和前沿科技发展。

展板内容可以涵盖科学基础知识、科学思维方法、科技创新成果等多个方面,以图文并茂的形式呈现。

3. 科技创新论坛邀请专家、学者和业界人士在论坛上发表主题演讲,分享科技前沿动态和研发经验。

学生和教师可以参与讨论和提问,增进对科技研究和应用的了解。

4. 科技教育讲座邀请科技教育专家和教学经验丰富的教师开展讲座,介绍科技教育的重要性、方法和策略。

科技节活动方案15篇

科技节活动方案15篇

科技节活动方案15篇科技节活动方案1活动时间:1月~3月参加对象:高一、高二全体学生活动内容:(一)“科技之星”创新大赛(1)“金点子”征集:小发明、小制作、小创意;(2)科学研究论文征评;(3)电脑作品制作(电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等)评比;(4)“有思想的多米诺”(5)水火箭比赛;(二)系列科普活动(1)科普读书活动;(2)科普知识宣传:各班出一期“科技创新”黑板报,召开一次“科技创新”主题班会;(3)观看科普影视片;(4)机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排);(5)科普知识讲座。

“电脑设计制作赛”竞赛规程一、比赛目的为进一步推广和普及信息技术知识,丰富学生学习生活;激发同学们的创新精神,培养实践与动手能力,倡导合作精神,提高网页设计水平,提高审美观念和审美情趣,全面推进素质教育,特举办科技节电脑制作大赛,分为网页设计、动画设计和程序设计。

二、制作主题网页设计与动画设计主题为科学技术与人类文明。

程序设计主题不限。

三、活动方式1.个人独立参赛,每班推荐3件作品(高三班级自愿参加)。

2.各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作,将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼老师处。

四、参赛范围高中部各年级学生五、作品要求1.内容要求:网页与动画设计:以科学技术与人类文明为主题,制作网页或动画,介绍科技与人类文明,普及科学知识,展现科技创新的精神。

要求富有时代特色与学生气息。

主题选择如:气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。

程序设计:程序功能不能危害计算机系统,要求程序功能内容健康,至少能完成一项任务或解决一个问题。

2.制作要求:主题明确,内容丰富,制作精美,能恰当合理地应用多种表现形式,设计富有新意。

作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。

3.评分标准网页设计:(1)网页主题定位明确,整体设计思路清晰,充分利用各种素材;(2)内容丰富、翔实、科学、准确、健康;(3)界面专业美观大方,布局合理紧凑,风格鲜明统一;(4)有良好的人机交互功能,每一页都有明确清晰的导航;(5)栏目板块设计合理,层次分明,链接为相对链接,能正常运行,没有无效链接。

科技节活动方案范文4篇

科技节活动方案范文4篇

篇一:
科技节活动方案
科技节是一项旨在提高公众对科技科学的认识和兴趣的活动。

举办科技节有助于促进公众对科技的理解,并促进科技领域的交流和合作。

随着社会的发展和技术的进步,科技节活动也变得越来越重要。

下面我将给大家介绍一下一些常见的科技节活动方案。

一、科技展览
科技展览是科技节中最重要的活动之一。

科技展览能够让公众近距离地了解到不同领域的创新科技和研究成果。

这通常需要一些专业的团队来组织,他们会为观众提供一些演示和实践操作,让大家更好地体验科技的魅力。

二、科技讲座
科技讲座是另一项十分重要的科技节活动。

科技讲座有助于将科学知识传达给公众,并激发他们对未知领域的好奇心。

通过这些讲座,公众可以学习到更多的科学知识,以及如何将这些知识应用到实际生活中。

三、青少年科技竞赛
青少年科技竞赛是针对青少年的科技节活动之一。

这些比赛通常包括各种挑战,旨在激发青少年的科学兴趣和创新思维。

这样的活动不仅可以提高孩子们的科技素养,而且还有助于激发他们在未来的职业生涯中对科技领域更深入的认识。

四、电影放映
电影放映是一个非常有趣的科技节活动。

通过展示不同的科学主题电影,公众可以了解到科技的历史以及如何将科技成就应用到现实生活中。

总的来说,科技节活动的形式多种多样,覆盖面广泛。

无论是展览、讲座还是竞赛,都能够帮助公众更好地认识和理解科技科学。

通过这些活动,我们可以更好地促进科技的发展,推动科技和社会的融合,推动人类进步。

科技节活动方案8篇

科技节活动方案8篇

科技节活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!科技节活动方案8篇制定符合活动实际的活动方案是需要时间思考的,大家要想撰写一份出色的活动方案,有好多需要强调的方面,以下是本店铺精心为您推荐的科技节活动方案8篇,供大家参考。

科技活动活动方案共5篇(科技节活动组织方案)

科技活动活动方案共5篇(科技节活动组织方案)

科技活动活动方案共5篇(科技节活动组织方案)上交资料:每班上交5份同学科普书籍阅读记录,(于元月18日前交教务处)2.争做一名科普少年共享科学家的故事活动对象:3-6班级负责人:各班主任以“科学家的故事”为主题,利用一周时间让同学通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,然后在班上与同学们共享自己所集到的科学家的故事,谈自己的感受——重点引导同学谈谈自己的收获,如科学家的哪些精神值得我们学习,在今后的学习生活中,你预备怎么做等。

(故事力求短小精悍,让更多的同学参预到这活动中去) 上交资料:每班上交5份同学整理摘抄的“科学家的故事”,要求,卷面洁净、字迹工整、版面支协作理,纸张统一为16开。

(于元月18日前交教务处)(二)呈现评比类1.设计一份科普手抄报参赛对象:5-6班级作品要求:手抄报内容以科学学问为主(标题自拟),全部参展作品讲究排版艺术,要求图文并茂、颜色协调、错落有致,整体效果好,文字要工整清晰。

(每班至少选出5幅优秀作品,纸张大小统一为:8开纸,在作品右下角处标明班级、同学姓名等)。

2.画一幅科学幻想画参赛对象:3--4班级作品要求:班主任可请美术老师指导同学学习画科学幻想画,让同学充分发挥想象力,围绕科技主题,描绘出自己心中的将来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(每班至少选出5幅优秀作品,纸张大小统一为:8开纸,在绘画右下角处标明班级、同学姓名等)。

3.科技小制作和小创意。

参预对象:1--6班级负责人:各班主任内容及要求:小制作指同学运用有关的科学理论学问做出的新颖独特、具有有用价值的科技成果,即通常人们所说的“小缔造”、“小缔造”。

小创意指学校生因原材料、工艺等限制未能做动身明缔造的实物,但依据科学原理和缔造缔造方法完成的创新设计。

(班主任收集优秀作品,学校划分各班展台周三早读布展。

活动流程: 元月12日:依据学校科技节活动方案的支配,各班组织学习方案内容,并鼓舞动员同学主动参预各项活动,力争人人参预,项项有作品。

科技活动方案优秀5篇

科技活动方案优秀5篇

科技活动方案优秀5篇科技节活动方案篇一各班级:一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛,更是检验各校学生科学素养的一个契机。

为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节,形成教育合力;为了给学生创设更好的科学学习氛围、环境;为了让每个学生能在活动中得到锻炼发展,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养。

经研究,决定举办温州市南城小学20xx学年科技节大赛,内容包括:小发明、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。

具体安排如下:一、电脑“手抄报”制作比赛1、参赛对象:四、五、六年级学生2、比赛作品上交时间:10月8日4、比赛规则:⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。

各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。

⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。

现场比赛定于11月10日(周六)上午8:30,制作时间累计3个小时。

比赛地点另行通知。

分配到上报名额:南城小学4名。

5、负责老师:花柳塘校区:zz(zz)府学巷校区:zz(zz)二、七巧板活动1、参加对象:全校学生2、比赛时间:10月底4、项目内容:⑴“智力七巧板组合与分解”竞赛(试卷)。

分低年级组、中年级组、高年级组,以试卷的形式进行。

5、比赛规则:⑴各项比赛评出各级奖项并记入班级总分中。

有报5-8名的班级加5分。

⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生少儿“七巧科技”系列比赛。

比赛时间定于11月24日(周六)上午8:30,比赛地点另行通知。

分配到上报名额:组合和分:40名,多幅组合:15名。

6、负责老师:花柳塘校区:zz(zz)三、科技创新大赛(一)“科技小发明、小论文”项目评比1、主要参加对象:3-6年级全体学生。

(1、2年级学生有作品亦可参加)2、比赛作品上交时间:10月8日3、要求:每班每项至少上交一份作品。

4、比赛规则:⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。

各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。

科技节活动方案(三篇)

科技节活动方案(三篇)

科技节活动方案一、活动主题:科技创新,引领未来二、活动时间:____年10月10日至10月16日三、活动地点:XX市科技馆四、活动目标:1. 增进公众对科技的认识和了解,提高科技素养;2. 弘扬科学精神和创新意识,培养科技人才;3. 推动科技创新,促进科技与产业的融合;4. 拓展科技合作,推动科技交流与合作。

五、活动内容:1. 科技展览:- 设立展区,展示最新的科技成果和应用,吸引大众关注;- 邀请企业、高等院校、科研机构等参展,展示各自的科技成果和项目;- 设立交互展品,让参观者亲身体验科技的魅力。

2. 科技论坛:- 邀请国内外知名科学家、科技企业家等作专题报告,分享科技创新经验和重要研究成果;- 组织针对热点科技问题的圆桌讨论,促进不同领域的跨界交流和合作;- 针对中小学生开设科技讲座,激发他们对科技的兴趣和创新能力。

3. 科技比赛:- 组织青少年科技创新大赛,鼓励年轻人参与科技创新;- 设立多个赛项,如科技作品展示、科技创业方案比赛等,多角度展现青年人的创新能力;- 设置奖项,激发参赛者的积极性和创造力。

4. 科技培训:- 针对中小学生、教师和社会大众,组织科技培训班、讲座等活动,提升科技素养;- 邀请专业人士为参与者讲解科技知识和实践技能;- 推动科技资源向社会敞开,促进科技人才的培养和交流。

5. 科技展演:- 集结各类科技表演团队,进行科技展演活动;- 包括机器人表演、科幻特效表演、舞台电视技术展示等;- 吸引大众观赏,展现科技的魅力与创新。

6. 科技推广活动:- 利用社交媒体、官方网站等渠道,开展线上科技推广活动;- 发布科技科普文章、视频等,提高公众对科技的认知;- 组织线上互动答题、抽奖等活动,吸引公众参与。

七、活动宣传:1. 制作宣传海报、宣传册等物料,通过校园、社区、媒体等传媒渠道广泛宣传;2. 利用新媒体平台,建立活动官方微博、微信公众号等,发布活动信息、互动答题等;3. 邀请知名人士、媒体进行活动现场报道,扩大活动影响力;4. 利用户外广告、电视广告等手段进行活动推广。

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年科技节活动方案6篇

2024年科技节活动方案6篇

2024年科技节活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年科技节的活动方案

2024年科技节的活动方案

2024年科技节的活动方案一、活动概述科技节是为广大科技爱好者提供交流、展示和分享科技成果的平台,旨在推动科技创新和科学普及。

2024年科技节将聚焦于人工智能、物联网、虚拟现实、区块链等前沿科技领域,打造丰富多彩的活动内容,吸引更多的参与者。

二、活动主题科技改变未来,智创未来三、活动时间2024年10月1日至10月7日四、活动地点活动将在大型会展中心举行,展示区面积约5000平方米。

五、活动内容安排1.开幕式开幕式由科技界知名人士和政府官员共同主持,宣布科技节正式启动,并致辞。

活动期间还安排科技创新成果发布仪式,展示国内外最新科技产品和技术。

2.科技展览科技展览是科技节的核心内容,将分为主题展区和分区展区。

主题展区将设置人工智能、物联网、虚拟现实、区块链等几个主要科技领域的展区,展示相关科技成果和应用案例。

分区展区将分为国内展区和国际展区,展示国内外科技企业、高校和研究机构的创新成果和科技产品。

3.科技论坛科技论坛将邀请知名科技专家、学者和企业家,围绕人工智能、物联网、虚拟现实、区块链等热点话题进行演讲和交流。

论坛还将组织专题研讨会和工作坊,为参会人员提供深度的学术交流和实践经验分享。

4.科技竞赛科技竞赛将分为青少年组和成人组两个部分。

青少年组面向中小学生和大学生,包括机器人竞赛、编程挑战、科技创新项目展示等。

成人组面向科技从业者和科技爱好者,包括人工智能算法挑战、物联网应用设计等。

竞赛将设置奖金和奖品,吸引更多人参与。

5.科技工作坊科技工作坊将由专业技术人员和科学家组织,为参与者提供实践操作和技术培训。

工作坊将围绕人工智能、物联网、虚拟现实、区块链等主题展开,教授参与者相关技术和应用。

6.科技互动体验区科技互动体验区将设置虚拟现实、增强现实、人机交互等科技体验设备,让参与者可以亲身体验最新的科技成果。

还将设置科技游戏区和创客展示区,鼓励参与者自己动手制作科技作品。

7.科技文化演出科技节期间还将安排科技文化演出,包括科技主题舞蹈表演、科技音乐会等。

科技节的活动方案大全

科技节的活动方案大全

科技节的活动方案大全(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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科技节活动方案6篇

科技节活动方案6篇

科技节活动方案6篇方案是职场中常见的文件之一,想要写好也是需要时间思考的,认真撰写方案,才能确保活动开展得更顺利,XX小编今天就为您带来了科技节活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

科技节活动方案篇1一、指导思想以培养学生科学素养为途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,巩固和深化我校的科技教育特色,用科技引导学生健康成长,培养他们具有严谨的科学态度,较高的科学素养和较强的科技创新能力,推动学生科技活动的蓬勃开展,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善,从而有力地促进科技教育的普及,推进我校的青少年科技教育工作,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

为培养青少年创新精神和实践能力,提高青少年科学文化素质,加快普及青少年科技教育,经研究,决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。

请各班加强领导,精心组织,周密计划,突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则,通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段,使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者,更是科技节活动的真正主人。

同时,各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作,确保本届科技节圆满成功。

二、科技节组委会成员名单:组委会主任:z组委会副主任:z组委会成员:z各班班主任三、活动时间:20xx年9月20日至20xx年11月28日四、活动主题创新体验分享——走进低碳生活】五、具体活动安排第一阶段:组织宣传,活动启动(9月20日—10月8日)1、七巧板、美化板征订阶段2、营造氛围①科技节活动宣传。

②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。

(10月23日负责人:邵晓红班主任具体落实)第二阶段:方案实施,活动开展(10月8日—11月30日)【项目一】现场科学幻想绘画比赛(1年级)时间:11月4日12:20——15:20地点:食堂一楼要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

参展作品可以是国画,水彩画,水粉画,钢笔画,蜡笔画,儿童画等绘画种类科幻画(尺寸54cmⅹ38cm)。

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科技节活动实施方案
为认真贯彻落实市教育局的要求,以科学发展观为指导,弘扬科学精神,丰富学生的学习生活,激发学生的创新精神和科学兴趣,培养学生的实践能力,努力提高学生科学素养,提高我乡科技教育工作的质量和水平,从而全面推进学校素质教育,特制订本方案。

一、活动主题:
体验创新成长
二、活动口号:
科技引领携手创新展望未来
三、活动内容:
开展“五个一”活动:1.读一本科普读物;
2.聆听一次科普知识讲座;
3.参加一次科普知识竞赛;
4.出一期以“科技与成长”为主题板报;
5.参加一次科学幻想画、小制作、小发明和电脑作品制作比赛。

四、参加对象:
全体学生
五、活动时间:
2017年11月1日——2018年1月
六、成立活动组委会
为确保本届科技节达到预期目标,成立科技节组委会,负责本届科技节的组织和指导工作。

成员名单
组长:赵磊程亮
副组长:各校校长
成员:各小学班主任科学教师
职责:
组长:负责科技节活动的全面工作。

各小学班班主任:负责对本班学生进行宣传发动、与家长沟通、作
品的收集与指导工作。

科学教师:
1.做好学生绘画技能的指导工作,然后确定1名参赛选手,进
行专题辅导;做好本校科幻画作品的评选工作。

2.做好学生科技小制作、小发明的指导工作,负责对各班上交后的优秀科技小制作、小论文的进行具体指导与加工,最后确定5件小制作、2篇小论文参加中心校科技节比赛。

3.负责学生科技小发明的指导与评选工作,最后确定5件小发明参加中心校科技节比赛。

4.负责学生电脑作品的指导与评选工作。

七、活动要求
1、各班要提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,认真做好宣传发动工作,通过班会课、黑板报等途径进行宣传,不断把活动引向深入。

2、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施,要按规定及时上报相关情况及资料。

3、各指导教师要尽职尽力,确保活动质量与效果。

八、活动安排
本届科技节活动分为四个阶段进行。

第一阶段:组织发动阶段:( 11月 1日—— 11月 6日)制定好方案以及意见征集工作,准备好宣传的前期工作。

第二阶段:组织宣传,活动启动(11月 8日— 15日)
1、启动仪式
①xxx老师作科技小发明知识讲座。

②各班向学生介绍本届科技节的活动方案,明确本届科技节活动主题;
③倡导师生、家长共同参与。

2、营造氛围
①各班召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;
②利用黑板报及班级文化栏,刊登科普内容;
③在校园宣传栏内张贴宣传海报,在合适的地点设置展牌,在校内悬挂条幅。

第三阶段:方案实施,活动开展(2017年11月15日— 2018年1月3 日)
1、读一本科学童话故事书
时间:利用综合实践活动课
活动要求:
各班班主任提前通知学生这天每人带一本科普读物,利用综合实践活动课时间组织一次集体阅读。

下课前5分钟进行口头交流。

2、举行科普知识竞赛
3—6年级每班选派5名选手于12月5日参加科普知识竞赛,竞赛内容由各校科学老师制定。

3、科学幻想绘画比赛
总体要求:
通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

参赛作品形式可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类,作品风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

绘画作品纸张规格为A4纸张,请将姓名、班级、作品名称、辅导老师用铅笔写在作品背后。

4、电脑作品比赛要求
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品,也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品;包括主题性单幅画或表达同一主题的组画(每一组画不得超过5幅)、连环画。

作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达主题。

作品的存放格式为JPG;画面的宽度不超过1024像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。

提交的电脑绘画作品中,除上报JPG文件外,还必须提交该作品的源文件。

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

5、科技小制作、小发明、小论文比赛
科技小制作:
体现环保节能理念,作品美观。

科技小发明:
符合小学生生活实际的,并能解决生活中问题的一些简单创意,要遵循科学性、先进性、实用性的原则,要更加突出创新意识和科技含量。

科学小论文:
可以引导学生写观察动、植物的发现,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。

3—5项各类作品各位班主任务必在月日前上交学校。

第四阶段:评比总结,成果展示( 1月 3日— 1月31日)
九、本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

个人奖:
每组(分4组:一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组)各评出“科学小博士”1名、“科学小硕士”2名、“科技小能手”4名。

团体奖:
以班级为单位,根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序,每组评出1个“本届科技活动优胜班级”。

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