体育课常规要求

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体育课课堂常规

体育课考核（100分）
1、考勤20分 2、平时成绩30分 3、期末成绩50分
体育课成绩（100分）
考勤平时成绩期末成绩
初三体育中考怎么考
体育中考满分40分
01 平时成绩
03 体育中考考试项目
02 国家体质健康测试成绩
（1）2分钟跳绳（50米×8的往返排）
（2）立定跳远（双手前掷实心球）
按等级分优秀、良好、及格、不及格，其中优秀、（3）排球自垫（篮球14米×4的往返运球）
03
田径
短跑、跳远、中长跑
04
体育游戏
05
其他
跳绳、踢毽子等
PART FOUR
体育与健康课堂管理条例
体育与健康课堂管理条例
1、学生上课必须穿适合运动的服装和鞋，不符合要求者扣1分 2、不许迟到、早退和旷课，违者扣1—2分 3、因病、因事不能上课必须本人向任课老师请假并写好请假条，否则视为旷课扣2分 4、上课时不准随意离开教学区域做其他事情违者扣2分 5、上课时发生打人、骂人现象视情节轻重扣1—5分，情节特别严重的交学校处理，扣10 分 6、上课时不准将书本、杂志、手机、MP3等带进课堂，违者扣0.5分
体育课课堂常规
主讲人：
主讲时间：2024
01 课前常规 02 课中常规 03 课后常规 04 体育与健康课堂管理条例 05 体育活动后注意事项
目录
PART ONE
课前常规
1、学生应该做好的准备
01 衣物准备
学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿衬衫、牛仔裤、皮鞋、高根鞋、拖鞋，不准戴帽子、手套、以及尖锐的器物等。
体育与健康课堂管理条例
7、上课期间要服从老师的安排和组织,按教师要求进行活动和练习,如出现无礼行为扣1-5 分,重者严肃处理 8、经常不参加或不积极参加教学活动者视情况扣0.5—5分 9、要爱护体育器材,丢失或故意损坏器材要赔偿,并视情况扣0.5—5分 10、体育课积极参加并取得较大进步的加1—3分 11、主动承担任务，帮助同学的视情况加1—3分

体育课的课堂常规有哪些？

体育课的课堂常规有哪些？一、上体育课应当产松紧合身的衣服（最好穿运动服），要穿平底胶鞋或布鞋；冬天不穿棉大衣，不戴帽子、围巾、口罩、手套（特别寒冷或习惯性冻疮除外）；夏天女生不穿裙子；身上不带小玩具和小刀等金属物品。

二、体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课的内容和实用场地、器材情况，并组织同学做好准备。

三、因病、因事不能上体育课，应在课前向体育老师请假或交医生证明；如果没来校上课，要请家长写明原因，到校后将家长信补交给老师。

 四、预备铃响后，体育委员要整队集合，清点人数，站队要快、静、齐，师生敬礼问好后，体育委员要向老师报告出勤人数。

五、学生上体育课要认真做好准备活动，注意听老师讲解，观摩示范动作。

六、学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真保护，防止伤害事故发生。

七、学生要爱护体育器材，按要求使用器材，有意损坏器材者要负责赔偿。

八、学生要认真参加体育课考核，不及格或缺考的学生必须按时补考。

九、学生在体育课结束前要做整理活动，认真听老师课堂小结。

十、下课时待师生互相敬礼，“再见”后，体育委员要组织同学收体育器材。

扩展资料：体育课的教学工作计划是教学工作的基本文件。

制订切实可行的计划，有助于全面安排教学内容，明确教学重点，克服教学中的片面性和盲目性，便于及时地检查和总结教学工作，不断提高教学质量。

制定计划的基本要求是：以教学大纲为依据，贯彻全面锻炼身体的原则，注意教材之间的纵横关系，根据学生实际情况和季节气候、场地、器材等条件来安排教材。

教学工作计划一般有以下几种：1、全年教学工作计划，即把体育教学大纲中规定的教材，合理地安排为两个学期的教材，并确定各项教材的教学时数、考核项目及其标准。

2、学期教学工作计划，即根据全年教学工作计划，合理地安排每学期每次课的具体内容。

为了使各项主要教材有系统地进行教学，还可制订按项的单元计划，提出该项教材的教学任务，和每次课的具体内容和要求。

初中体育课课堂常规及要求

初中体育课课堂常规及要求体育课，是我们在学校里挥汗如雨、展现活力的时光。

为了让大家在体育课上既能开心又能高效地进行运动，咱们有一些课堂常规和要求需要大家一起遵守哦！1. 上课前的准备1.1 着装要求首先，上体育课一定要穿着适合运动的衣服和鞋子。

比如，运动鞋一定要舒服、合脚，这样跑起来才能不觉得累。

穿宽松的运动服，方便我们活动，跑跳时不至于束缚了身体。

记得，衣服脏了没关系，但一定要干净整洁，保持体面也是很重要的。

1.2 自我检查课前，还得自己检查一下个人卫生和准备工作。

比如说，运动前可以做个简单的拉伸，让身体更舒展；另外，拿好运动器材，确保它们都在状态。

如果你有需要带的运动用品，最好提前准备好，避免上课时慌里慌张。

2. 课堂上的规范2.1 听从指挥上课的时候，一定要听老师的话。

老师说的每一句话、每一个指示，都有其目的，比如说，老师要求跑步前热身，是为了避免运动损伤。

不要偷懒，要积极参与，这样才会有更好的效果哦。

2.2 安全第一运动时要特别注意安全。

比如跑步的时候，尽量避免跟同学撞在一起；做运动时，不要随意使用器材，确保自己的动作正确，以免受伤。

咱们要是发生了什么不舒服的情况，赶紧举手示意老师，千万不要硬撑着。

3. 课堂后的整理3.1 清理场地上完体育课，大家还得一起收拾场地，把使用过的器材放回原处，地上要是有纸屑或其他垃圾，也要捡起来扔到垃圾桶里。

大家一起动手，把场地整理得干干净净，这样下一次上课的时候就会更舒服啦。

3.2 总结与反馈最后，上完课后，可以花点时间总结一下自己这节课的表现，比如有没有注意到自己在运动中做得好的地方，或者哪些地方需要改进。

还有，如果你对课堂有任何意见或建议，可以跟老师说说，这样有助于我们一起进步。

总之，体育课不仅仅是运动的时间，也是大家互相合作、提升自我的好机会。

只要我们大家一起遵守这些常规，体育课一定会成为每个人期待的精彩时光。

希望大家都能充满热情地投入到每一次运动中，玩得开心，学得愉快！。

体育课中常规对学生的要求优秀范文

体育课中常规对学生的要求优秀范文体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。

以下是小编为你整理的体育课中常规对学生的要求范文，希望能帮到你。

范文一：体育课中常规对学生的要求一、学生必须提前1分钟到规定场地上课，不迟到、不早退、不旷课。

(一)事假原则上不允许请事假，如有特殊情况，必须由班主任批准。

由学生本人在事前亲自向任课教师请假并征得同意;事前来不及请假的必须事后补假(二)病假病假须有班主任签名的病假条，体育教师可根据实际情况作出上课、见习或者免上课的决定。

没有证明或未经任课教师许可而私自不上课者以旷课论处。

本学期缺勤1/3 者，不予评定体育成绩。

二、残、病、伤不能正常上体育课者，一律跟班上课，任课教师酌情安排教学内容。

轻病号或女生例假，必须跟班上见习课，认真听讲和注意观察，积极思考，适量活动，完成教师布置的课堂作业，协助教师做一些力所能及的工作。

三、集合要做到静、齐、快。

上课开始时，体育委员按规定的队形在指定的地点整队，清点人数，并向体育教师报告。

师生互相问好后，开始上课。

在教师发出集合命令后15秒钟内应站好队形。

对于不遵守常规的不良行为及时指出并严厉批评，形成良好的课堂风气;情况严重者，任课教师可酌情扣分。

四、上课时，学生要集中精力，认真学习，不准说笑打闹，不准坐卧闲聊，不得随意离开场地，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。

五、上课时，不准穿有跟鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、牛仔裤、大衣;不准戴帽子、围巾、手套、墨镜;女生不准穿裙子;不准使用手机等通讯工具;不准携带有碍运动的物品，以便于运动为原则。

如有以上情况者，任课教师有权要求学生进行改正，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。

六、尊敬师长，服从指挥，服从体育委员的领导，严格遵守课堂纪律，防止伤害、安全事故的发生。

要做好准备活动，预防运动损伤，按教师的要求循序渐进地进行练习;身体出现异常状况，特别是发现有心脏功能不适，应及时向教师报告。

体育课常规要求

体育课常规要求体育课是多数孩子们最爱上的学科，而体育课堂常规是为了体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作，下面是小学生体育课的一些常规要求，要在课堂上进行渗透：一、两个制度1.体育委员负责制：上体育课，在体育委员带领下，按照体育教师的要求，在上课前布置好场地器材，课后整理好和收回器材。

2.请假制度：如有事、有病必须请假。

二、学生“八不准”1.不准旷课、迟到、早退；2.不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，戴帽子、头巾和手套；3.不准佩戴徽章和携带小刀；4.不准擅自离开课堂；5.不准横穿跑道、投掷区；6.不准擅自动用体育器材；7.不准做危险动作、嬉闹追打；8.不准做与练习无关的事。

三、课前常规1.体育委员上课前应主动与任课教师练习，以便教师了解班级情况；2.协助体育老师布置和检查场地，准备教具；3.学生因病、伤不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。

教师应根据学生的不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。

4.提前到上课地点附近活动，以便上课及时集合。

四、课堂常规1.准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。

2.上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。

教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。

3.上课服装：学生上体育课时应该穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套，不准佩戴徽章和携带小刀等。

4.每次上课教师必须严格点名制度。

学生不得迟到早退和旷课。

5．上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服从教师和小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。

不经教师允许不得擅自离开课堂。

否则坐旷课论处。

6．练习时不打闹、不开玩笑，不擅自离开活动地点；团结友爱，互相帮助；注意安全，防止伤害事故的发生；课堂上如遇意外情况，应及时向教师报告，以便妥善处理。

体育课的教学常规要求

体育课的教学常规要求体育课的教学应从增强学生身体素质练习出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课和无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则及教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学合理地安排好练习密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然，并在课前换好服装，在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他（她）们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便、整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔、小刀及其它利器等，按教师要求提前在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具。

体育课课堂常规要求

体育课课堂常规要求一、集合1.学生提前到上课场地,做好上课准备。

2.上课铃响后,体育委员要迅速集合整队,要求做到快、静、齐。

3.临上课时,教师要在操场等候,并观察学生集合整队情况。

二、穿着学生穿着要安全与卫生,穿运动服装、运动鞋，不得穿皮鞋或凉鞋，不能穿大衣,戴口罩、围巾，不携带有碍练的硬质物品.。

上体育课不要带手机、钥匙等。

三、考勤1.学生要按时上体育课,参加体育活动。

免体生必须有医生证明,病(例)假学生要遵照体育教师的安排,参加适当的活动或随组见。

2.上课时体育委员要向体育教师如是实汇报出勤情况,并认真记录考勤。

3.体育与健康课无故缺勤,因病、事假等原因未能来上课的学生，一律写请假条并经班主任签字，由体育委员把假条带给体育老师，并记入考勤，不允许口头带信请假。

如果没有班主任签字同意，擅自不来上课，将以旷课论处，按学校有关规定处理。

四、文明行为、组织纪律1.体育委员向教师报告缺勤情形时,师生互相问好,教师宣布教学内容及任务时,师生都要采用立正姿式。

2.因故迟到或早退的学生,需先喊“报告”,经教师允许方可入列或离队。

3.上课时学生要认真研究,积极刻苦锻炼,不嬉笑打闹,不起哄叫到好,不说脏话,体育课中不耍手机，不做与本课内容无关的事。

4.课堂中途不得随意离开练场地到其它地方（如图书馆、教室、食堂、超市等处）。

更不得随意离开校园，一经发觉严肃处理。

5.下课铃响前,学生一概不准回寝室和教室。

如需在教学区上厕所应悄声行走，不得大声喧哗，嬉戏打闹。

五、分组活动及轮换1.分组活动时,体育小组长整队带入教师指定的练场地,严格组织小组同学进行练.同学要听从体育委员和小组长的指挥,未经教师批准,学生不准离开练场地。

2.听到分组轮换的信号时,体育小组长应立即停止练整队,把队伍带至轮换场地。

体育课教学常规与纪律要求

体育课教学常规与纪律要求
体育课的教学常规与纪律要求，是针对体育教学的特点和需要，规范和控制行为，建立良好的教学秩序，保证教学顺利进行的必要组织手段。

1、学生上体育实践课必须穿着运动服、运动鞋，着装整洁，每节体育课进行检查，如有违反，每例扣1分。

2、学生应自觉遵守课堂纪律，不得吃东西、玩手机（上课前按要求上交手机）、听歌曲等，主动配合体育教师认真完成教学任务，违者每例扣1分。

3、学生应提前五分钟赶到体育课教学场地，上课时由体育委员在指定地点准时集合、整队，向体育教师报告出勤情况。

4、上课期间，学生一律在指定的地方活动，不得擅自离开活动场地到商店购买商品，以及未经老师批准进入教室和寝室。

5、体育委员负责体育器材的借与还，同时要求学生爱护场地、器材，下课后及时整理归还，非正常损坏器材，照价赔偿。

6、学生应严格遵守考勤制度，病、事假必须按学校有关规定履行请假手续，对于学生的上课出勤率以及学习态度、锻炼积极性等情况，体育教师根据该生的实际表现进行评定，该项成绩占总评成绩的30%，期中测试成绩占30%，期末的测试成绩成绩占40%。

未请假且不按时出勤者，按以下办法处理：
（1）迟到、早退1次扣期末总成绩1分；
（2）未经老师批准，私自进入商店、教室、寝室者，每次扣2分。

（3）病、事假必须履行请假手续，在课前向体育老师请假不扣分，但病、事假总数达到或超过一学期体育课总数1/3者（按每学期36次课计算为12次课），本学期体育课不计成绩，不能获得相应的学分。

（4）无故缺课者1次扣期末体育课成绩5分，达三次或三次以上者，本学期体育课成绩按0分记，本学期体育课不计成绩，不能获得相应的学分。

长沙高新技术工程学校
体育组
2014年9月。

体育课上课程序及要求

体育课上课程序及要求第一篇：体育课上课程序及要求体育教师上课要求一、集合：1、体育老师应在预备铃响时到达本班上课集合地点等候学生上课。

2、上体育课学生应在上课铃响前到本班上课集合地点。

3、预备铃响后，体育委员负责整队，体育教师清点人数，若有缺课学生应向体育委员或班主任问明情况，并做好记录。

4、检查着装：教师、学生上体育课应着运动服装、运动鞋。

二、上课1、上课铃响开始上课老师宣布本课的教学内容、目的及要求。

就本节课的安全问题提出相关要求。

2、队列练习依次进行稍息、立正，向左、向右、向前看齐，四面转法。

3、准备活动：根据本节课的教学内容，有针对性地进行热身活动，或进行游戏练习，为新课教学做好准备。

4、教师在上课过程中需始终管理好学生，不得中途离开学生，不允许学生在课内时间离开上课场地。

三、下课1、下课铃声响前2分钟，在上课时的集合地点集合。

2、报数、清点人数并做好记录。

3、对本节课进行小结讲评。

4、下课铃响，才能下课，不得提前下课。

注：体育课学生的迟到旷课等违纪情况要纳入平时成绩。

体育室外课要求任课教师要在本节课预备铃响之前通知到所有学生。

第二篇：体育课上课须知2012年下学期体育课上课须知（最新）1、上课时间从第6周开始（10月8日），上课时间：第3、4节课为10:15—11:55，第5、6节课为14:10—15:50，第7、8节课为16:10—17:50；严禁老师上课迟到或提前下课，否则按相关教学文件进行处罚。

2、课程教学必须按照新课程标准的要求撰写教学计划、教案以及进行教学，记入期末教师考核。

3、每位老师的教学计划、表格化教案（前3次课）按要求请于第1周前上传到空间资源课程，届时进行检查，并记入期末教师考核。

4、每位教师必须按要求着装上课，记入期末教师考核。

5、每位教师必须管理好上课教学器材，遗失、损坏须照价赔偿。

6、每位教师必须管理好上课场地的卫生，严禁在授课场地吃早餐、中餐、零食等，并安排好授课场地的卫生值日工作。

小学体育课常规要求

小学体育课常规要求一、教师应根据学科课程标准及学情认真备课。

必须按课时教案和《教学工作手册》进行课堂教学。

课前做好充分准备，按时上课，上课时不得的擅自离开课堂。

二、学生必须在体育课前两分钟到操场集中，由体育委员整队。

学生在教学楼内排队进出时不得大声喧哗。

一、二年级上体育课，体育教师提前二分钟到班级，带领学生排好队到操场上课.上课所需的体育器材必须课前由教师准备好放在操场上。

三、上体育课时老师和学生不准着皮鞋、风衣，不围围巾，不戴手套，不穿紧身裤。

上室外课时，学生随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品，以防意外事故发生。

四、上课铃响后，体育老师点名，宣布本节课开始。

迟到学生必须向老师报告，得到老师批准后归队。

五、体育课开始时，教师应首先提出本节课的课程内容和有关要求。

体育课开始后的5~10分钟，教师要根据本节课的课程内容，带领学生做有关准备活动。

六、准备活动结束后，教师讲解本节课教学内容和基本要求，并作好示范动作，然后辅导学生根据课程内容进行分组活动，中途交换活动内容。

七、体育课结束前5分钟，教师领导学生做整理动作，恢复学生的体力。

八、体育课结束时学生要整队由教师总结本节课教学内容实施的有关情况，并提出今后的要求。

然后师生道别。

九、整个教学内容实施过程中，教师要有机地抽测学生的脉搏，控制、调整运动量。

同时，在进行各项危险项目时，教师要注意做好保护工作，杜绝意外事故的发生。

十、逢阴雨下雪天，地面潮湿，学生不宜到室外上体育课时，应安排学生在室内上体育课，由体育老师按照《体育课程标准》要求，讲授体育专业知识和体育卫生知识，介绍国内外重大赛事。

老师不得随意调课，不得提前下课。

体育课上课程序及常规要求

体育课上课程序及常规要求
一、课前：
1、认真备课，结合成都市体育课教学指导意见，制定科学有序、生动活泼、符合学生年龄和身心发展规律的学习内容。

2、上课教师必须提前2分钟到操场候课，上课后立即集中学生按点名册点名，报到情况要在当天内向班主任反馈。

3、上课所需的体育器材，应在课前准备到位，不得占用上课时间。

等训练内容结束后，方可让学生适当地自由活动。

二、上课
1、上课铃响开始上课老师宣布本课的教学内容、目的及要求。

就本节课的安全问题提出相关要求。

2、队列练习依次进行稍息、立正，向左、向右、向前看齐，四面转法。

3、准备活动：根据本节课的教学内容，有针对性地进行热身活动，或进行游戏练习，为新课教学做好准备。

4、教师在上课过程中需始终管理好学生，不得中途离开学生，不允许学生在课内时间离开上课场地。

老师一定要全程跟进课堂授课，做游戏环节时老师要参与和学生一起，不可以放羊式，遥控式教学。

5、体育课教师的教学时间应达到25分钟以上，学生自由活动时间不能超过全课教学时间的一半。

6、学生自由活动期间,学生不得离开体育教师的监控范围，只能在操场，不得回教室、食堂或厕所等其他不可监控的地方。

三、下课
1、在下课前2-3分钟，要再次集中学生点名，总结学生表现。

上课及训练结束后应及时清点器材数量，检查是否有损坏，并及时送还库房。

2、报数、清点人数并做好记录。

3、对本节课进行小结讲评。

4、下课铃响，才能下课，不得提前下课。

济阳街道中心小学。

体育课常规纪律要求

体育课常规纪律要求
1.按照党的教育方针，自觉锻炼身体，为培养自己成为德、智、体全面发展的人才而努力。

2.课前检查衣着，学生上课必须穿田径鞋、球鞋（篮底白条运动裤和冬季校服）。

钥匙、笔、刀、皮夹、校徽、团徽、匙子、筷子等硬物不得带入场内，以免发生事故。

凡穿皮鞋、凉鞋、裙子、大衣一律不准上课作旷课记载。

冬季不准戴帽子、围巾、手套。

3.听到上课预备铃响，立即按指定地点、方位站好，稍息待命；小组长、体育委员整队，检查人数，向老师汇报。

4.学习态度端正，练习勇敢、顽强，严格按教师的要求去做，不得随意超越难度、高度。

5.练习中无故旁观或达不到教师布置的练习时间、数量，课后应补足，教师对此现象加强教育，多次发生，考核评分降一级。

6.因病、公缺课，必须得到体育教师同意，否则做旷课记载。

旷课三分之一做考试不合格。

7.女同学例假请假，由卫生室证明或转告体育老师，服从体育老师安排。

8.课中不得随意离开练习场地，否则做缺课记载。

9.损坏体育器材，按价赔款，并做适当处理。

10.体育教师整理好体育器材，强调安全第一、健身第
一、健康第一。

体育课课堂常规要求有什么

体育课课堂常规要求有什么体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。

那么体育课课堂常规要求有哪些呢?(一)课前常规1、教师课前的常规1)教师课前的备课和编写教案：认真备课，写好教案。

备课时，要备课程目标;备教材重点、难点;备教学对象;备场地器材;备教学方法。

体育教师要备好周前课，并编写好周前课教案。

2)了解学生的课前情况：教师及时了解所上体育课班级的学生情况，主动与体育干部约定，由体育干部向教师及时通知。

3)场地、器械的准备和清洁卫生工作：体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，为学生的积极参与奠定基础，一切准备工作应在课前准备就绪。

4)教师服装的准备：体育教师要穿运动服、运动鞋。

不准穿西服、牛仔裤大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。

2、学生课前的常规1)学生课前的各种情况：学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育干部或学生自己主动地向教师说明，教师应根据不同情况，分别妥善安排。

2)学生服装的准备：学生除了要穿运动服、运动鞋。

不准穿西服、牛仔裤大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。

还要注意安全，衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品，如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品。

3、师生共同准备：教师和学生在检查和整理好自己的服装仪表后，应课前两分钟到达规定的集合地点，等候上课。

(二)课中常规1、教师课中的常规1)教师待体育干部报告后，检查学生出勤向学生宣布课的教学目标、内容要求等教学程序。

并指出这节课的易出现的安全问题，然后逐步按计划进入教学状态。

2)教师按教案进行教学，在无特殊情况下，不得随意更改;关心爱护所有学生，谆谆善诱，对学生进行适时鼓励，与学生共同创建和乐的教学气氛。

3)注意安全卫生;检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。

4)课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。

学生体育课堂常规十条

学生体育课堂常规十条
1. 准时到达体育课堂，不迟到，不早退。

2. 穿着适合运动的服装和鞋子，避免穿着不合理的服装，例如高跟鞋。

3. 遵守老师的指示和安排，不擅自离开课堂。

4. 尊重其他同学和老师，在课堂上保持良好的互动和合作。

5. 遵守课堂纪律，不打闹、不玩耍、不使用手机等电子设备。

6. 遵循体育课的规则和安全操作，不进行危险的动作和违规行为。

7. 关注个人卫生，保持课堂的整洁和清洁。

8. 积极参与体育活动，保持活跃的身体状态。

9. 尊重和欣赏不同体育项目和其他同学的优点。

10. 接受体育课程的评价和指导，努力提升自己的体育水平。

体育课堂教学常规要求范本

体育课堂教学常规要求范本体育课堂教学常规要求1、体育教师要认真学习新《课程标准》，钻研教材，深入调查，了解学生实际，根据《课程标准》要求、教材以及学生情况、气候、场地、器材条件等制定教学进度计划，编写教案，按时完成教学任务。

2、体育教师要提前到岗，认真检查和安排场地器材设备;上课注意教师仪表，必须穿运动服、运动鞋;课间不得擅自离岗，集中精力完成课的任务;对突发的伤害事故，必须及时救助，妥善处理。

3、课前体育委员应同教师取得联系，了解上课地点和内容，并协助教师准备好上课场地和器材，打了预备铃，组织同学在教室门口排队带至指定地点上课。

4、上课学生必须穿运动鞋(球鞋地)，不许穿皮鞋、塑料凉鞋、面棉鞋等。

服装要轻便，不许带小刀、剪子等一类的硬物，冬季也不许围围巾、戴帽子、穿大衣上体育课，练习时不带手套。

5、体育委员整队要严格要求，做到快、静、齐。

在切实检查人数后，发立正口令，向老师报告。

(报告词为：报告!本班应到*人，实到*人，缺席*人，报告完毕!)报告后发稍息口令。

跑步归队。

在教师宣布课堂教学目标和要求时，全体学生必须立正注意听讲。

下课时老师必须说立正、同学们再见;同学们说老师再见。

6、学生因病不能上课时须写好请假条向任课教师请假。

在确保安全的前提下，一般情况需随班见习，特殊情况可回班休息。

因事迟到，或早退须向教师报告经允许后，方可进队或离队。

(排尾)7、正确使用和爱护体育场地、器材，注意不损坏运动器材。

加强安全卫生教育，各项练习除认真做好准备活动和检查场地器材外，要按照教师的组织教法的规定，进行有秩序练习，散点练习时体育教师要指定练习范围并巡视指导。

8、体育课要重视学生身体健康，合理安排身体素质练习内容，并将《学生体质健康标准》作为评价学生身体素质考核主要标准之一。

9、体育教师对学生学习评价应根据《课程标准》五项教学目标要求制定考核标准，不得擅自改变评价标准。

10、主动搜集学生对体育课教学的意见，注重教学案例的记录与整理，认真写好教学小结与教后反思。

中学体育课课堂常规

中学体育课课堂常规中学体育课是学生全面发展身体素质的一门基础课程。

在体育课的教学中，常规是非常重要的。

下面，我将为大家介绍一下中学体育课的常规安排。

一、课前准备1. 教师准备：体育课教师要提前准备好相关教学材料，如教案、课件、器械等。

还要检查一下教学场地和设备是否齐全和安全，确保课堂教学的顺利进行。

2. 学生准备：学生应提前做好身体准备，穿着合适的运动服装和鞋子，携带好个人用品，如球、跑鞋、毛巾等。

学生要认真听取老师的指示，遵守纪律，以保证课堂秩序。

二、课堂组织1. 点名：上课前，教师应核对学生人数，进行点名，以确保全勤率，并记录下学生的出勤情况。

2. 热身运动：课堂开始前，教师通常会组织学生进行一些热身运动，如跑步、拉伸等，来预热身体，为后续的活动做好准备。

热身运动还有助于激发学生上课的积极性和兴趣。

3. 教学内容：根据教学计划和学生的年龄特点，教师会安排相应的教学内容。

教师要具备较高的专业知识和丰富的教学经验，能够根据学生的实际情况进行调整和安排，以便最大程度地提高学生的学习效果。

4. 分组活动：为了增加互动性和竞争性，教师可以将学生分成小组，进行团队活动。

这样有利于提高学生的协作能力和团队精神，也能够培养他们的竞争意识和胆识。

5. 示范与指导：在教学过程中，教师应进行适当的示范和指导，以帮助学生正确理解和掌握动作要领。

教师应注重细节，纠正学生的错误，以防止学生养成不良动作习惯。

6. 检查与评价：教师应定期对学生的学习情况进行检查和评价，如定期考试、作业和实际操作等。

通过评价，教师可以及时发现学生存在的问题，并给予他们及时的反馈和指导。

三、课后总结1. 回顾与讲评：课堂结束后，教师可以对这节课的内容进行回顾和讲评，引导学生总结课上所学知识和技能，加深对课堂内容的理解和记忆。

2. 提醒与建议：教师可以向学生提醒一些注意事项和建议，如保持良好的体育锻炼习惯、注意伤病预防、合理安排运动时间等。

同时，也可以向学生介绍一些相关的体育知识和优秀运动员的故事，激发学生的学习兴趣和热情。

体育课日常常规及要求

体育课日常常规及要求
嘿，同学们！今天咱就来讲讲体育课的日常常规及要求。

先说这上课铃一响啊，咱就得像小火箭一样冲到操场去集合，这速度可不能慢，你想想，要是慢吞吞的，那不就像只小蜗牛了吗？（就好比大家都在比赛跑步，你慢悠悠地在后面晃，那能行嘛！）到了操场咱就得乖乖站好队，横成行竖成列，这才整齐好看呀！可不能歪歪扭扭的，像被风吹倒的小草一样。

然后呢，体育老师讲话的时候，都得竖起耳朵认真听，别在那交头接耳的，这多不尊重老师呀！（你想想，要是你讲话的时候别人也在那叽叽喳喳，你心里啥滋味呢？）老师让做热身运动，那就得好好做，把身体活动开，要不然后面运动起来受伤了咋办？像扭到脚啦、抻到胳膊啦，多疼呀！
嘿，跑步的时候要注意啥呢？那得保持好队形，别一会儿跑前面去了，一会儿又落到后面了，那多乱呀！（就像一群没头苍蝇似的。

）而且不能偷懒，得使出劲儿跑，不然怎么锻炼身体呀！再说说做游戏，大家要团结合作呀，不能光顾着自己玩嗨了，把别人晾一边。

（这就好比打篮球，光自己拿着球不传，那队友得多郁闷呀！）
总之呢，体育课就是要让大家又能玩又能锻炼身体。

咱要好好遵守这些常规和要求，这样体育课才能有意思呀！咱才能开开心心地度过每一节体育课呢！大家说是不是呀！。