2[1].2云的形成解析

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看云识天气从地理角度解析几种不常见的光学天象云海层积云积雨云

从地理角度解析几种不常见的光学天象云海层积云积雨云天平山上白云泉，云自无心水自闲。

——白居易《白云泉》1、大气中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，小水滴和小冰晶与尘埃等混合漂浮在空中就形成了可见的各种美丽的云。

(云的形成图示)2、荚状云：天上豆荚云，地上晒煞人;豆荚云，无风无云得几晨。

( BBC纪录片《我们的地球》，片中的“豆荚”云被晚霞染红，宛如外星人的飞碟。

)(云层和云属划分。

) (“荚状云”;富士山和云。

)(荚状云;法罗群岛中的云盖岛，小岛头上常年有荚状云覆盖。

) (一朵可爱的荚状云和月亮)(一朵像金丝饼的“荚状云”，这是天空中神仙的食物。

)3、美丽瞬间乳状元："乳状云"是由紊流空气形成的浮力小球。

与普通的平底云不同，它们有异常明确的形状。

成形后只能维持数分钟，但是云朵可延伸1.6公里远。

4、"晨暮之光"管状云(属于卷云的一种，一般持续1-2分钟就会消失)"晨暮之光"现象是昆士兰州约克角半岛附近大海和陆地所形成的独特地理位置而产生的一种特殊的气候构造。

(向后滚动的管状云)气象学家斯密斯表示，"如果你看着这些云彩，会感觉它们在向后滚动。

实际上是云彩的前缘在不断形成，而后缘则在不断的消失，因此给人以一种滚动的感觉。

"(澳洲伯克顿镇"晨暮之光"现象更壮观，最长的管状云可达600英里。

)5、滩云：滩云的移动速度很快，给人感觉既象沙尘暴有时又像海啸。

(2015年11月6日“袭击”澳洲悉尼海岸的滩云。

)6、马蹄状漩涡云是自然界的一个奇观。

它非常罕见，通常只持续1-2分钟就会蒸发消失掉了。

7、浪花云是自然界的一个奇观，是指看上去非常像岸边巨大的浪花的云层。

(敦煌蓝·浪花云)8、幡状云是自然界的一个奇观，是指一种从云中落下的降水，但还没到地面前就已经蒸发。

9、庐山百年不遇的“瀑布云”10、夜光云看起来有点像卷云，但比它薄得多，而且颜色为银白色或蓝色，出现在凌晨太阳升起或者黄昏太阳降落时，太阳与地平线夹角在6-15度之间的时候。

备战2024年高考地理总复习专题考点雾云雨以及风的形成条件分析

备战2024年高考地理总复习专题考点雾、云、雨以及风的形成条件分析一、雾的形成条件分析1.雾是由悬浮近地面空气中微小水滴或冰晶组成的天气现象，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。

雾是液态的。

在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。

雾与云的不同之处在于，云生成于大气的高层，而雾接近地表。

2.空气容纳的水汽是有限度的，当水汽达到最大限度时，也就饱和了。

在体积相等的情况下，容纳的水汽多少也与气温高低有关。

气温越高，空气中所能容纳的水汽也越多，反之则越少。

如果地面热量散失，温度下降，空气又相当潮湿，空气中一部分的水汽就会凝结出来，变成很多小水滴，悬浮在近地面的空气层里，就形成了雾。

雾和云都是由于温度下降而造成的，雾实际上也可以说是靠近地面的云。

3.雾的分类（1）气团雾①辐射雾：在日落后地面的热气辐射至天空里，冷却后的地面冷凝了附近的空气。

而潮湿的空气便会因此降至露点以下，并形成无数悬浮于空气里的小水点，这便是辐射雾。

它主要在秋天或冬天的清晨，天晴且风弱时出现，在日出后不久或风速加快后便会自然消散。

多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨。

②平流雾：暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却而形成的雾，气象上叫平流雾。

这种雾常伴随毛毛雨的天气。

③蒸发雾：即冷空气流经温暖水面，如果气温与水温相差很大，则因水面蒸发大量水汽在水面附近的冷空气便发生水蒸汽凝结成雾。

这时雾层上往往有逆温层存在，否则对流会使雾消散。

所以蒸发雾范围小，强度弱，一般发生在下半年的水塘周围。

④上坡雾：这是潮湿空气沿着山坡上升，绝热冷却使空气达到过饱和而产生的雾。

这种潮湿空气必须稳定，山坡坡度必须较小，否则形成对流，雾就难以形成。

⑤平流辐射雾：平流辐射雾是由平流及辐射两种因素共同作用造成的。

《看云识天气》教案

《看云识天气》教案第一章：云的分类和形成1.1 了解云的分类：根据云的高度和形状，可分为高层云、中层云、低层云和垂直云。

1.2 学习云的形成：水蒸气经过冷却凝结形成云滴，随着上升气流加强，云滴逐渐增大，形成云。

第二章：云与天气的关系2.1 学习云的天气指示作用：根据云的形状、颜色、高度等特点，可以预测天气变化。

2.2 掌握常见天气云：例如，积云通常表示晴朗天气，层云常预示着阴天，雷暴云则表示可能有降雨。

第三章：观察云的方法3.1 学习观察云的时间：最好在清晨、午后和傍晚观察云，此时云的形态和变化较为明显。

3.2 掌握观察云的技巧：观察云的形状、高度、颜色等特征，记录下来以便分析天气变化。

第四章：云的观测实践4.1 进行云观测实践：安排学生在指定时间观察云，并记录观测结果。

4.2 分析观测数据：根据学生记录的云观测数据，分析云与天气的关系，预测天气变化。

第五章：云的应用和意义5.1 学习云在天气预报中的应用：云的观测对于天气预报具有重要意义，可以帮助预报员预测天气。

5.2 了解云在其他领域的应用：例如，云在航空、农业、环境保护等方面的作用和意义。

第六章：常见天气云的识别6.1 学习积云的特征：形状像棉花球，通常白色，顶部平坦或呈圆顶状。

6.3 区分中层云：如高层云、雨层云，颜色较深，高度在2000-6000米之间。

6.4 认识低层云：如层云、雾层云，颜色较暗，高度低于2000米。

第七章：云的演变与天气变化7.1 学习云的演变过程：积云逐渐发展成积雨云，可能产生降水。

7.2 理解云与天气的关系：云的演变预示着天气的变化，如积云增多可能意味着天气转阴。

7.3 掌握云的预警作用：某些特殊云态，如雷暴云，可能预示强降雨或恶劣天气。

第八章：天气预报中的云图解读8.1 学习云图的基本知识：了解卫星云图、雷达云图等不同类型的云图。

8.2 解读云图中的信息：通过云图识别云的类型、分布、移动方向等。

8.3 实践云图解读：分析实际云图，预测天气变化。

大气层中的云是如何形成的

大气层中的云是如何形成的1.引言大气层中的云是我们日常生活中经常见到的自然现象之一。

无论是晴天白云还是阴天多云，云朵都给人们带来了丰富多彩的视觉享受。

然而，你是否曾好奇过云朵是如何形成的呢？本文将为大家详细介绍大气层中的云是如何形成的。

2.大气层的组成要理解云的形成，首先需要了解大气层的组成。

地球的大气层主要由氮气、氧气、水蒸气和一些其他气体组成。

其中，水蒸气在云的形成中起着至关重要的作用。

3.蒸发和蒸发冷却当太阳照射到地表的水体上时，水会蒸发成水蒸气。

这个过程被称为蒸发。

蒸发过程中，水分子从液态转变为气态，吸收了周围的热量。

由于蒸发需要能量，所以蒸发过程会使周围的环境变得更凉爽。

4.饱和和相对湿度当空气中的水蒸气达到一定的浓度时，就会发生饱和。

相对湿度是描述空气中水蒸气含量的指标，它表示实际水蒸气压力与该温度下空气中最大可能的水蒸气压力之比。

当相对湿度达到100%时，空气中的水蒸气已经完全饱和。

5.冷却和凝结当空气中的水蒸气饱和时，如果遇到冷空气或冷物体，水蒸气会冷却下来，并凝结成小水滴。

这个过程被称为凝结。

凝结使得水蒸气从气态转变为液态，形成云朵。

6.凝结核在空气中，凝结需要一个起始点，称为凝结核。

凝结核可以是微小的尘埃颗粒、盐粒、花粉、甚至是空气中的其他微小固体颗粒。

当水蒸气遇到这些凝结核时，就会在其表面上集结成水滴，形成云朵的基础。

7.形成不同类型的云根据云的形状、高度和组成，大气层中的云可以分为不同类型。

例如，高积云是大气中高层云的一种形式，通常呈现出白色、蓬松的云朵；层云则是平行于地面的云层，通常呈现出灰白色；雨云是垂直发展的云层，与降水紧密相关。

8.影响云的因素云的形成不仅与水蒸气的饱和度和凝结核的存在有关，还受到其他因素的影响。

温度、湿度、气流和地形等都会对云的形成产生影响。

例如，当暖湿空气被迫上升时，会冷却并形成云朵。

9.云的演变和消散云并不是永远存在的，它们会根据大气条件的变化而演变和消散。

重难点09 云的形成原因分析(解析版)

重难点09 云的形成原因分析（2021·湖南·统考高考真题）小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。

小海坨山半山腰常出现一定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有一定影响。

研究表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿润气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。

下图示意小海坨山及附近地形。

据此完成下面小题。

1．半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的（）A．东北方B．东南方C．西南方D．西北方2．与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏（）A．暖干B．暖湿C．冷干D．冷湿3．为了赛事的顺利进行,气象部门预报半山腰云最需要精准观测滑雪场附近的（）①相对湿度①气压变化①气温水平分布①气温垂直分布A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】1．B2．A3．C【分析】1．根据题意，半山腰置出现一定厚度的低云是因为山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用，从图上来看，位于北京的小海坨山在冬季受到西北季风影响较大，而东南侧靠近渤海，有较多的水汽，所以小海坨山主峰及山脊的东南侧为西北季风的背风坡，下沉气流容易与爬坡的暖湿气流相互作用，形成半山腰云，B正确，ACD错误。

故选B。

2．图中位置的半山腰云主要是在小海坨山主峰和山脊的东南侧，半山腰云邻近的下部气团是湿润气流，上部是冬季风的山地背风坡下沉气流，干气团下沉增温，故与半山腰云邻近的下部气团相比，上部气团性质偏暖干，A正确，BCD错误。

故选A。

3．半山腰云是水汽凝结形成，只有当空气中的相对湿度达到过饱和，才有可能成云，因此气象部门预报半山腰云最需要精准观测滑雪场附近的相对湿度，①符合题意；当地云停留在半山腰，往往是山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用，此时云不向上升，此时应出现逆温现象，因此气象部门预报半山腰云最需要精准观测滑雪场附近的气温垂直分布，①符合题意；半山腰云出现时当地的气压和气温水平分布没有明显特征，因此不是气象部门预报半山腰云最需要精准观测的数据，①、①不符合题意。

云吸水的原理

云吸水的原理
1.蒸发和蒸发冷却：地球表面的水源，如海洋、湖泊和河流等，会蒸发成水蒸气。

水蒸气是一种气态的水分子。

当水蒸气
上升到大气中时，与空气中的水分子进行碰撞和混合。

在此过
程中，由于蒸发冷却效应，水蒸气会冷却并形成云。

2.饱和和凝结：当大气中的水蒸气达到一定的浓度时，空气
就会变得饱和，即无法再容纳更多的水蒸气。

这时，水蒸气会
凝结成微小的液态水滴或冰晶，即云的核心。

云的核心是水蒸
气和凝结核（如气溶胶、尘埃或颗粒物等）相结合形成的。

3.条件不稳定和上升运动：云的形成还与大气的温度、压力
和湿度等因素有关。

当大气中的湿空气通过地形上升、垂直风、或空气密度差异等原因发生上升运动时，空气会逐渐冷却，使
水蒸气凝结成云。

4.凝结核的作用：凝结核在云的形成过程中起到了关键的作用。

它们是云滴或冰晶的种子，提供了一个可以凝结水蒸气和
形成云的中心。

凝结核可以是大气中的微小颗粒，如尘埃、盐粒、花粉等物质。

水蒸气会在这些固体颗粒上凝结，形成一个
水滴或冰晶，从而形成云。

语文一上第2课《云》课件

（96＋95＋95＋93＋96）÷5＝95（分）
巩固应用
10时－8时＝2（小时）（200＋160＋40＋80＋120）÷2＝300（辆）答：这个高速公路收费站平均每小时通过300辆汽车。
巩固应用
200 160
40
120 80
巩固应用
直线线段
射线
巩固应用
巩固应用
钝角直角
锐角
90° 130° 65°
课件PPT
云悬浮在空中由水滴或冰晶组成的可见聚集体。底部不接触地面。按云底的高度不同，一般可分为高云、中云和低云三族。外形成层、成块，或呈波状。云状演变能表明大气结构和天气的变化。
课件PPT
1. 思考：“我”想变成云之后都做些什么？
2. 课文表达了作者怎样的思想感情？
课件PPT
xiǎng b375＜380，所以380根集热管够用。
巩固应用
8
10
12
44
57
70
83
8
6
4
2
巩固应用
60÷30＝2（吨）答：学校平均每天用2吨。 2×（31＋30＋31）＝184（吨）答：第四季度学校用水184吨。
巩固应用
（96＋95＋95＋93＋85＋98＋96）÷7＝94（分）
课件PPT
感悟：大自然除了形状千变万化的白云，还有树木、花草、虫鱼等都是可爱的。大自然无私地把一切都奉献给了人类，我们理所当然地应该热爱大自然，保护大自然！
课件PPT
一、给下列字注音。想（xiǎng ）变（ biàn ）成（chéng）从（ cóng ）雷（ léi ）公（gōng ）
玩够了，就变成雨，跟雷公公结个伴，一起跳到人家的池塘里去。

描写云的变化过程

云是大气中的水蒸气在一定条件下凝结而成的气象现象，云的变化过程受到大气中的温度、湿度、气压等因素的影响。

首先是云的形成过程。

当大气中的水蒸气遇到适当的冷却或遇到一些微粒（如尘埃、气溶胶等）时，水蒸气会凝结成微小的水滴或冰晶，形成云的起始核。

这些起始核会随着大气上升而不断增加，形成水滴或冰晶的云颗粒。

接下来是云的发展过程。

在大气中，云颗粒会随着气流的运动及上升降落，发生碰撞和融合，从而形成更大的水滴或冰晶，云体也会逐渐增厚。

同时，云颗粒与周围的水蒸气通过凝华（水蒸气直接转变为冰晶）或冻结（水蒸气直接转变为冰晶）作用，不断增加云体的水含量和尺寸。

最后是云的消散过程。

云体内的水滴或冰晶会因为大气温度的变化、气压的变化、降水作用等而发生变化。

当云体中的水滴或冰晶达到一定的大小和重量，它们就会以下雨、下雪、下冰雹等形式降落到地面，从而使云逐渐消散。

此外，云体也会受到风的作用，逐渐散开或变得稀薄。

总之，云的变化过程是一个复杂的动态过程，不断受到大气环境的影响。

它既是自然界中美丽的景观，也是天气变化的重要指示物。

人们通过观察云的变化能够更好地了解和预测天气情况，帮助人们生活和生产活动的安排。

云的变化过程展示了自然界的无穷魅力，也彰显了人与自然和谐相处的美好愿景。

云降水物理学

云降水物理学第一章、云雾形成的物理基础1、掌握水汽达到饱和的条件增加水汽和降温2、了解大气中主要降温过程一、绝热降温（冷却）：设一湿空气块，在它达到饱和以前绝热上升100米，温度大约降低0.98℃(干绝热递减率) 露点温度大约降低0.15～0.20℃，比气温降低慢得多。

所以只要空气上升得足够高，空气温度最终会降低到等于其露点温度，这时湿空气达到饱和，这个高度称为抬升凝结高度，再上升冷却就会发生水汽凝结，从而形成云。

由于凝结释放潜热，含云湿空气的温度上升冷却率(湿绝热递减率)就要变小，变小的程度视空气温度和湿度、气压等状态而异。

在空气暖湿的情况下，它大约是干绝热递减率的一半多一些(0.6℃/100米左右)。

在气温很低（水汽很少）的场合，例如在对流层上部或高纬度地区，这两种递减率相差不大。

上升绝热膨胀冷却：（1）热力性：对流抬升：积状云（2）动力性：地形抬升：层状云、上坡雾锋面抬升，多形成层状云重力波（开尔文-赫姆霍兹波）：波状云（3）热力+动力：低空辐合：ICTZ热力、动力两者可以互相转化，如热力上升的云可因上空稳定层阻挡而平衍为稳定性云，动力抬升的云可因潜热释放而产生对流。

二、非绝热降温：（1）辐射降温：单纯由辐射冷却形成的云很少在云层形成后，由于云体的长波辐射很强，云顶强烈冷却，可使云层加厚，并在地面长波辐射使云底增暖的联合作用下使云层内形成不稳定层结而使云变形，层状云系中夜间有时会激发对流云活动，一些强对流风暴系统夜间常常加强或猛烈发展与云顶辐射冷却效应有关。

此外，辐射冷却可形成辐射雾、露、霜（2）（等压）水平混合降温：两空气团作水平混合，不会都是降温的其中较暖的一部分空气因混合而降温考虑两个同质量、未饱和的气块，温度分别为-10oC与10oC，混合比分别为 1.6g/kg、7.6g/kg。

混合之后，温度变为0oC，混合比变为4.6g/kg。

0oC时的饱和混合比为3.8g/kg。

因此，两气块混合之后，变为过饱和。

云(教案)

1.讨论主题：学生将围绕“云在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
2.教学难点
-云形成过程中的物理原理：理解水蒸气凝结成云的物理过程，包括温度、湿度、气压等的影响。
-突破方法：通过图示和实验模拟，直观展示水蒸气的凝结过程。
-云种识别的准确性：区分外观相似但意义不同的云种，如高层云和雨层云。
-突破方法：提供详细的对比图表，组织实地观察，结合实际案例分析。
-云与天气关系的复杂性：理解云与天气之间并非简单的线性关系，而是受到多种因素共同影响。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解云的基本概念。云是大气中的水蒸气凝结成的水滴或冰晶集合体。它是天气预报的重要依据，也影响着我们的生活。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了不同云种与天气变化的关系，以及如何通过观察云来预测天气。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调云的形成原因、分类和与天气的关系这两个重点。对于难点部分，我会通过图示和实验模拟来帮助大家理解。
云（教案）
一、教学内容
本节课选自八年级《自然科学》下册第七章“气象与生活”中的第三节“大气中的水——云”。教学内容主要包括：
1.云的形成原因：介绍水蒸气在空气中凝结成云的过程，以及不同类型的云形成的条件。
2.云的分类：根据云的外观、高度和生成过程，介绍积云、层云、高层云、雨层云等主要云种。

常见的天气现象：云、雾、雾凇、霜、露-2023高考地理微难点突破课件

7．云瀑常常出现的时间是( )
A．晴朗的白天
B．晴朗的早晨
C．湿润的白天
D．湿润的早晨
01
云瀑是流云在垂直方向上的一种动态景观,流云顺地表溢出,沿山岭向下翻腾,落到半山腰又猛地收住,犹如天河倾泻,气势磅礴。四川盆地,尤其是川西地区,是云瀑景观发现的中心区域。据此完成7~9题。
8．云瀑形成的主要条件有( )
8．在沿海陆地和沿岸海上交替出现的海云，其循环周期一般是（）A．一小时 B．一个白天
C．一昼夜
D．一年9．维持时间长且快
速发展的海云最可能开始于（）A．午夜的陆
地上 B．黎明前的海上
C．日出时的陆地上 D．午后的海上
02
(2021·广东省1月适应性测试)秋冬季节，我国环渤海区域由于西北弱冷空气
凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在( )
A.日出前后
B.正午
C.日落前后
D.午夜
01
海云是沿海一带一种特有的对流发展较旺盛的积云，形似古代的城墙。海云的演变有两种情况:一种是在沿海陆地和沿岸海上交替出现，但是维持时间较短;另一种快速发展，整日或连日维持不散。下图为海云形态图，据此完成下面小题。
4．能示意荚状云现象的是（
）
01
当空气流经某些山峰，会形成波状气流，空气中的水分凝结成美丽的荚状云，其中间厚、边缘薄，云块呈豆荚状。荚状云形似飞碟，它能与山峰相伴而存，成为奇观，如下图所示。据此完成4-5题。
5．谚语：“连日多阴沉，忽现豆荚云，云往西边去，雨
雪定来临”能反映荚状云形成的条件是（
16．福州市出现雾的概率最高的时间及其原因组合正确的是( )
A．日出前后—近地面气温最低
B．14时前后—水汽最充沛

云的奥秘作文范文

云，作为人类生活中常见的自然现象之一，常常披上神秘的色彩。

在我们的孩提时代，对于云我们看到的只是外在的形态，但随着科学技术的发展，我们可以用更加深入的方式去探究云的奥秘。

云的形成，很多人以为是天空中过多的水蒸气凝聚而成。

其实，云的形成是一种复杂的自然现象。

空气中的水分有三种形态：液态水、气态水和固态水（云中的冰晶）。

自然界中的水分在气态和液态之间不断地转换，当水分凝聚到一起的时候，就形成了云。

但是，不同种类的云具有不同的形成条件。

例如，秋季的雾，常常在早晨出现，这是因为过夜中地面散发出的热量使得低层空气变得相对湿润，这些水分就会凝结成为雾。

而山区的云，主要是因为山体所处的高度和温度的影响，使得空气中的水汽变成云。

降雨是云的最终产物，但是雨水并不是云中的全部成分，实际上云中含有大量的空气和尘埃。

云在形成过程中，需要丰富的气态小颗粒作为“催化剂”。

当水分汇聚成云的时候，团聚在一起的水分会把这些小颗粒一并吸附起来，形成云的原型。

天空中的云有时候也会很低，就像一座云在大家头顶上飘过一样。

在天空中看到的云，其实只是位于地球大气层中的一小部分。

地球有四个大气层：对流层、平流层、中间层和散热层。

对于对流层，云海之外就是外太空。

但是，地球的大气层是十分薄弱的，当飞行器飞入中间层就会出现很大的风险。

不过我们很幸运，需要研究云层时，人们早已开发出各种高空观测设备，无需从云层中穿过。

除了天气形成中，云也对生态系统和环境有很大的影响。

显微镜下的云层是由无数个水凝胶小珠子所组成的，这些水凝胶小珠子可以在太阳光下析出成为雾露或雾气。

它们可以滋润植物的生长，并在转移中不断污染着生态系统的微生物。

由于受到人类行为的破坏，现在许多地方的云层变得越来越薄弱，地球的生态系统正遭受着巨大的威胁。

云的莫名其妙的常态和突然变化，引发了人们对其神秘和奇妙的探究。

云的背后不仅有着天文、气象等学科的探讨，同时还渗透着人类的爱与关怀。

希望人类能够在保护环境的同时，更好地理解和利用云的奥秘。

初中地理云知识点总结

初中地理云知识点总结一、云的形成云的形成是由于大气中的水蒸气在一定条件下凝结而成的气团。

大气中的水蒸气来自于地表水面的蒸发以及植物呼吸等过程。

当空气中的水蒸气达到一定浓度时，就会形成云。

云的形成主要分为三种方式：1.对流形成对流是指由于地面的加热而导致空气上升，当上升的空气中的水汽达到饱和状态时就会形成云。

这种云通常是在晴天的午后形成的，比如积雨云和雷暴云就是这种云的典型代表。

2.凝结形成当空气中的水蒸气遇冷凝结成水滴或冰晶时就会形成云。

这种方式的云通常形成在气流的冷却过程中，比如在冷锋前面和温带气旋中会形成大片的层云和卷云。

3.抬升形成当地形或气流的作用使得大气中的空气被抬升到较高的位置时，空气中的水汽就会凝结形成云。

这种方式的云通常形成在山脉和高原等地形的上空，如山地云和平流层云等。

二、云的分类根据云的形态和高度，云可以分为很多种类。

在初中地理中，通常将云分为低云、中云和高云三种。

其中低云一般高度在2000米以下，中云高度在2000米到6000米之间，高云高度在6000米以上。

1.低云低云一般高度在2000米以下，大多呈水平层状分布，如层云和雾。

层云厚度较大，能遮挡日光，对气温有一定的影响。

2.中云中云高度在2000米到6000米之间，通常由水汽和冰晶组成，如卷云和高积云。

卷云通常呈卷状，出现在冷暖气流交汇处，高积云则呈白色而薄的云层，通常出现在靠近温带气旋的地区。

3.高云高云高度在6000米以上，通常由冰晶组成，如卷层云和针状积云。

这些云通常出现在上升气流和强风带的地区，是寒冷地区的典型云型。

三、云的特点云的特点主要包括形状、颜色和厚度等方面。

云的形状是由于不同的气候条件和大气运动形成的，如积雨云呈堆状，层云呈水平层状。

云的颜色通常受到太阳光的影响，例如日出和日落时的云会呈现出红色或金色。

而云的厚度则是由云的类型和高度决定的，一般来说，云的厚度越大，遮挡太阳光的效果也就越强。

四、云对地球的影响云对地球的影响主要体现在两个方面，一是对气候的影响，二是对水循环的影响。

初三物理　科学探究熔点与沸点试题

初三物理科学探究熔点与沸点试题1.某种物质熔点为232℃，在这种温度时该物质的状态应为: （）A．固态B．液态C．固液共存状态D．上述情况都有可能【答案】D【解析】晶体在熔化过程中温度不变，某种物质熔点为232℃，在这种温度时该物质的状态可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存状态。

所以选D。

思路分析：晶体在熔化过程中温度不变，可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存状态。

试题点评：本试题考查的是熔点。

2.要使水的沸点高于100℃可以采用的方法是: （）A．加强火力B．延长加热时间C．加密闭的盖子D．移往高处加热【答案】C【解析】沸点和气压有关，气压越高沸点越高。

要使水的沸点高于100℃可以采用的方法是加密闭的盖子。

所以选C。

思路分析：沸点和气压有关，气压越高沸点越高。

试题点评：本试题考查的是沸点跟气压的关系。

3.在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是: （）A．水银有毒B．固态水银比固态酒精的熔点低C．液态酒精比液态水银的凝固点高D．液态酒精比液态水银的凝固点低【答案】D【解析】水银的凝固点高，在很冷的地区使用容易凝固而不能指示温度。

所以在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是液态酒精比液态水银的凝固点低。

选项D是正确的。

试题点评：此题考查的是凝固点。

4.关于水池中的水结冰先后，下列说法正确的是（）A．池底的水先结冰B．水池中部的水先结冰C．表面的水先结冰D．全池的水同时结冰【答案】C【解析】水结冰时要放热，水遇冷时对外放出热量，表面的水先结冰。

所以选C。

试题点评：本试题考查的是凝固。

5.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图中四个图象表示球内材料的熔化图象的是 ( )【答案】C【解析】在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，非晶体在熔化时温度升高，所以选项C的图像是正确的。

六年级科学上册第三章第2课云和雾的形成PPT课件1新人教版

雾和云
一、什么是雾？二、雾是怎样形成的？三、雾对我们的生活有什么影响？四、什么是云？五、云是怎样形成的？六、云和雾有什么相同点和不同点？
一、什么是雾？雾的分类有哪些？
近地面空气冷却增湿，或冷暖空气混合导致水汽饱和后凝结成的大量水滴或冰晶悬浮在近地面大气中，使大气能见度降低至1公里以下的天气现象称为雾，能见度在 1～10公里的则称为轻雾。
六、云和雾有什么相同点和不同点？
Байду номын сангаас
相同点：都是空气中的水蒸气受冷，变成小水点或小冰晶
不同点：雾：在低空形成，接触地面云：在高空形成，不接触地面

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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

云的形成原理

云的形成原理
云的形成原理源于大气中水蒸气的凝结和凝聚过程。

当地表蒸发或植物透释出的水蒸气经由上升气流抬升到较高的高度时，气温下降，空气中的水蒸气开始凝结成小水滴或冰晶，形成云。

具体来说，空气中存在大量的水蒸气，这些水蒸气以无色无形的形式存在于大气中。

当空气中的水蒸气遇到冷却因素时，如空气上升、冷空气流入或接触到冷的地面等，水蒸气的饱和度会增加，水蒸气开始凝结成液态水或固态冰。

云的形成过程主要包括凝结和凝聚。

凝结是指水蒸气转变为水滴或冰晶的过程，它需要一个凝结核作为起始点。

凝结核可以是云中存在的微尘、气溶胶、气体分子或其他微小颗粒。

当水蒸气接触到凝结核时，它们会在凝结核上聚集成小水滴或冰晶。

凝聚是指在水滴或冰晶形成之后，它们会继续吸引周围水分，逐渐增大。

这是因为水滴或冰晶表面存在微小的凹凸结构，使得周围的水蒸气在表面上聚集，形成更大的水滴或冰晶。

这个过程类似于水珠在窗户上聚集的现象。

总的来说，云的形成取决于水蒸气的凝结和凝聚过程。

当大气中的水蒸气饱和度增加，凝结核提供了一个凝结的起点，水滴或冰晶开始形成，并通过凝聚过程变得更大。

不同的云类型和形态取决于云中的水滴或冰晶的大小、形状和分布。

云的宏观形成及观测特征

第三章云的宏观形成及观测特征1云的宏观特征1.1 云的宏观特征云雾总的特征，即作为整体来看的许多特征称作宏观特征。

它包括了云的外形、水平伸展、垂直伸展、生命史、云中温度场、气流场、含水量场等特征。

在云雾物理里常只把云中粒子的大小分布和相态结构特征称做微观特征。

云雾的宏观特迅即使在外形上看也是十分多样的。

这些多样复杂的宏观特征，正反映了云雾内部过程的复杂性。

它对我们了解云的内部过程有着很大的帮助。

在建立云雾降水的宏观过程理论以至建立微观过程理论时，就要解释这些宏观特征。

它也是分析问题的依据以及检验理论是否正确的标准。

因此认真地掌握住这些基本事实是十分重要的。

云雾的这些宏观特征不但能帮助我们来了解它的内部过程，并且也反映了云雾出现的天气条件；所以它对人工降水作业(例如对于作业对象的选择，云中水分多少的估计，作业的方法等等)，乃至天气预报工作都有很大用处。

（云雾降水物理基础）1.2 云和云系的尺度从宇宙中看到的地球主要是由云和云系所覆盖，这也是最初卫星云图名称的由来。

云由水汽凝结形成，而水汽的凝结往往又是对大气动力过程的响应，这些过程包括大范围的垂直运动、对流和混合等。

因此，诸如稳定度、辐合、锋面和气旋等动力因素均影响到云的形态和结构。

但这并不是说云仅仅是大气运动的伴随产物，实际上云本身也通过潜热释放、大气中水和水汽的再分配、改变大气中长短波辐射传输等物理过程来影响大气运动。

简而言之，云受大气动力过程控制，但对任何大气动力过程的深入研究都必须包括云的过程。

从卫星所拍摄的地球照片上可以看到，有组织的云系覆盖范围能够达到几百甚至几千公里，覆盖了地球表面十分之六的面积。

这些云系主要与锋面系统相伴随的地面低压中心和大的地形特征相配合。

它们或是随着气压场移动，或是在某一地区维持，其存在时间可长达数日。

组成云体的单个云滴或冰晶通过凝结等过程产生，通过蒸发或降水等过程而消失，存在时间很短。

云体或云系和持续存在是由新的云粒子的不断生成维持的。

2023秋湘科版六年级科学上册 2-1 雾和云(含答案)

2.1 雾和云学习目标1 知道充分的水蒸气和水蒸气遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶是云和雾的形成原因。

2 知道雾在冬季或早晨温度相对低时遇冷形成，离地面近;高空温度低，水蒸气在高空遇冷形成云，云在高空中。

3 学会建构过程模型进行模拟实验，能通过类比推理得出自然界雾和云的形成原因。

4 知道雾和云是在一定条件下产生的自然现象，是客观存在的。

逐步建立世界是客观的，其发展变化规律是可以被认识的科学观念。

基础训练一、填空题。

1.雾和云都是空气中的水燕气遇冷后________而成的。

在高空的是_________，在低空的是_________。

2.天空中的云是由____________________聚集而成的。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.“白气”不是水蒸气，而是( )状态的水。

A.液体B.气体C.固体2.夏天，冰棒周围会冒“白气”，这“白气”是由( )组成的。

A.小水滴B.冷气C.水蒸气3.冬季，窗户上会有冰花出现，这是( ) 。

A.室外的水蒸气凝成的小冰晶B.室内的水燕气凝成的小冰晶C.室外的水蒸气凝成小水滴，再变成小冰晶4.我们经常会看到天上白云朵朵，白云主要是( ).A.水蒸气B.水蒸气凝结而成的C.水凝固而成的5.用湿布擦黑板后，黑板上的水渐渐地消失了。

水怎么没有了? ( )A.水滲入黑板里了B.水变成了水蒸气C.水流走了6.冬天在室外说话，从口中冒出的“白气”和下面哪个情景中的“白气”是一样的? ( )A.生炉子冒的“白气”B.蚊香冒出的“白气”C.冰棍冒出的“白气”三、判断题。

(正确的画“√”，错误的画“X”)1.冬季在家里洗浴时，房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气。

( )2.水蒸气在受冷(0℃以下)的情况下直接变成霜。

( )3.爬山时，我们看到云雾缭绕，从山下向山上看是云，爬到山上看就是雾。

( )能力提升四、连线题。

形状固定水蒸气往低处流不会流动冰固体看不见水摸不到液体气体参考答案一、1.凝结云雾2.小水滴和小冰晶二、1.A [解析]水蒸气是看不见的，水蒸气遇冷会凝结成许多小水珠，这些小水珠聚集在一起，飘浮在空中，在光的照射下呈现出白色，就形成了我们看到的“白气”，它就是液体状态的水。

驱云炮原理

驱云炮原理解析1. 引言驱云炮（Cloud Buster）是一种设备，被用来试图”驱散”云层或改变天气模式。

它的原理基于改变大气中的静电场，以此来影响云层的形成和发展。

本文将详细解释与驱云炮原理相关的基本原理。

2. 云的形成为了理解驱云炮的原理，我们首先需要了解云的形成过程。

云是由水蒸气在大气中凝结形成的。

当水蒸气遇冷遇凉，就会凝结成小水滴或冰晶，形成云。

云的形成通常需要三个条件：水蒸气、冷却和凝结核。

3. 静电场的形成和作用静电场是由带电粒子（如电子、离子）产生的电场。

在大气中，带电粒子的主要来源是太阳辐射和地球电离层。

静电场对云的形成和发展起着重要作用。

静电场的作用可以分为两个方面：3.1 静电场对云滴的形成静电场可以促进云滴的形成。

当空气中的水蒸气遇冷凝结时，会形成云滴。

这个过程中，静电场可以提供一个凝结核，使得水蒸气更容易凝结成云滴。

静电场可以吸引带电粒子，这些带电粒子可以作为凝结核，吸引水分子团聚形成云滴。

3.2 静电场对云的发展静电场还可以影响云的发展。

当云滴形成后，它们会带上一定的电荷。

云滴之间的碰撞会导致电荷的转移，形成更大的云滴。

这个过程被称为冷凝增长。

静电场可以影响云滴之间的电荷转移，从而影响云滴的增长速度和云的形态。

4. 驱云炮的原理驱云炮的原理是通过改变大气中的静电场来影响云的形成和发展。

它主要通过两种方式来实现：4.1 改变大气中的电荷分布驱云炮可以通过释放电荷来改变大气中的电荷分布。

通常，驱云炮会放电到大气中，释放大量的带电粒子。

这些带电粒子会改变大气中的电荷分布，从而影响云的形成和发展。

当驱云炮放电时，会产生一个强大的电场。

这个电场可以吸引云中的带电粒子，使它们聚集在一起。

这样一来，云中的水分子就更容易凝结成云滴，从而促进云的形成。

4.2 扰动云中的电荷分布驱云炮还可以通过扰动云中的电荷分布来影响云的发展。

驱云炮会释放电荷到云中，改变云中的电荷分布。

这个过程会影响云滴之间的电荷转移，从而影响云的增长速度和云的形态。