一年级语文拼音练习复韵母
一年级语文拼音练习(20套+试卷3套)-带封面无需排版A4纸直接打印
一年级语文上拼音习读单班级班级：：一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了〔〕遍二、练习写自己的名字。
、、、、家长签名〔〕班级：：一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了〔〕遍二、熟读以下汉字〔按顺序读，打乱次序读〕人口手足舌牙耳目金木水火山石田土家长签名〔〕班级：：一、熟读以下音节。
〔尽量直呼，不行就拼读〕bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读以下音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了〔〕，最快用时〔〕分〔〕秒家长签名〔〕班级：：一、熟读以下音节。
〔尽量直呼，不行就拼读〕dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú二、熟读以下音节词。
最新部编版一年级语文上册课拼音练习(全部)
人口手足舌牙耳目
金木水火山石田土
注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（
）
2
拼音练习 3（声母）
班级
姓名
一、熟读下列音节。 （尽量直呼，不行就拼读）
bǎ p ? m ìf úb ǒ m ? p üp ǔ p? b ǐ m ám ùb í p ōf ūf à bō p ù m ǐf áb ù m ǎp àp ?
我读了（
），最快用时（
）分（
）秒
家长签名（
）
注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
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拼音练习 5（声母）
班级
姓名
一、熟读下列音节。 （尽量直呼，不行就拼读）
kǎ h ú k ü ɡǔ ɡùk ū hù ɡák ù h ǔ k ǔ ɡｙ hy k ? ɡａh ü k a ɡū
二、熟读下列音节词。
hou zhou lou mou
ɡou sou
jiu liu diu niu xiu qiu
三、熟读下列带调音节。
bào d üo n ǎo ɡào h ǎo y ǎo dǒu t ?u k ?u ch ǒu y ǒu z ǒu ni ú d i ū q i ú x i ù j i ǔ l i ǔ
认真读了（ ）遍。 家长评价： ☆☆☆（ ）☆☆（ ）☆（ ）
三、熟读下列音节词。
j úhu ü shu üy á w ūy ü h ? hu ü
dàhu ǒ shu ōhu à w àzi xi ày ǔ
s? ɡuü hu üdu ǒ y üzi zh úzi
náp ích ǐ
c
üzhu ōzi
zhuōd àxi ü d ǎhu ǒj ?
一年级上册汉语拼音 复韵母专项 试卷
复韵母专项考试姓名：________ 一、把下列单韵母组成复韵母，写下来。
ɑ o e u ü二、送拼音宝宝回自己的家ye ɑi ei yue ui ɑo zhi ouiu chi ie üe shi yi er ri复韵母：整体认读音节：三、读一读，写一写b—ái→（） n— iú→（） sh— uì→（）x—ié→（） x—（）→xué q—ǖe→（）（）—（）→nǜe yu→（）—（）nǔ→（）—（） l—ǘ→（）zhuō→（）—（）—（） n—（）→nǚq—（）→qū j—（）—（）→juānx—（ )—（）→xiā l—（ )→liè四、在正确的音节后面打“√”五、我能写出下面音节的韵母quē（） kɑi（） xuě（） jú（）kǒu( ) liú( ) xiě( ) ɡuò( )六、根据词语补充声调xiɑo qiɑo chui liu mei mei ye ye小桥垂柳妹妹爷爷xue huɑ bɑi tu xiɑo ɡou tɑo huɑ雪花白兔小狗桃花七、合一合，组成整体认读音节y+（）→yi y+（）→ye y+（）→yuey+（）→yu （）+（）→zhi （）+（）→zi 一年级上册汉语拼音复韵母专项试卷总结一年级上册汉语拼音复韵母专项试卷旨在考察学生对复韵母、整体认读音节的理解与掌握情况，通过多样化的题型，全面提升学生的拼音应用能力。
以下是对该试卷内容的详细总结：一、复韵母的构成试卷开篇便以“把下列单韵母组成复韵母”为引子，引导学生将ɑ、o、e、u、ü等基础单韵母组合成复韵母。
这一环节不仅考察了学生的拼音基础，还培养了他们的组合思维。
通过实践，学生能够理解复韵母是由两个或三个元音音素组合而成，如ɑi、ei、ui、ɑo等，为后续的拼音学习打下坚实基础。
二、拼音分类能力“送拼音宝宝回自己的家”一题，要求学生将给出的音节分为复韵母和整体认读音节两类。
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一年级语文上拼音习读单姓名班级班级：姓名：一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练习写自己的名字。
、、、、家长签名（）班级：姓名：一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土家长签名（）班级：姓名：一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）班级：姓名：一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú二、熟读下列音节词。
一年级语文上册拼音练习题
一年级语文上册拼音练习题一、单韵母练习1. 请写出以下单韵母的四个声调：- 啊（āáǎà）- 喔（ōóǒò）- 呃（ēéěè）2. 选择正确的声调填入括号中：- 妈妈（mā）的（de）苹果很好吃。
- 小猫（māo）在草地上玩耍。
二、复韵母练习1. 请写出以下复韵母：- ai, ei, ui- ao, ou, iu- ie, üe, er2. 将下列词语的拼音填入括号中：- 阿姨（ā yí）- 游泳（yóu yǒng）- 朋友（péng yǒu）三、声母练习1. 请写出以下声母：- b, p, m, f- d, t, n, l- g, k, h, j2. 将下列词语的拼音填入括号中：- 爸爸（bà ba）- 苹果（píng guǒ）- 老师（lǎo shī）四、整体认读音节练习1. 请写出以下整体认读音节：- zi, ci, si- zhi, chi, shi- ri, yi, wu2. 将下列词语的拼音填入括号中：- 自己（zì jǐ）- 吃（chī）饭- 狮子（shī zi）五、拼音连词成句1. 请将下列拼音连成一句通顺的话：- nǐ hǎo, wǒ shì yī gè yī nián jí de xué shēng.2. 请将下列拼音连成一句通顺的话：- wǒ ài xué xí, wǒ ài dú shū.六、拼音填空题1. 小明的爸爸是一（）医生。
- 位2. 我（）了一本书，它很有趣。
- 读3. 今天天气很（），我们去公园玩吧。
- 好七、拼音判断题1. 下列词语的拼音是否正确，请在括号中打“√”或“×”。
- 春天（chūn tiān）(√)- 快乐（kuài lè）(√)- 学校（xué xiào）(√)2. 下列句子的拼音是否正确，请在括号中打“√”或“×”。
部编人教版一年级语文拼音练习全套
拼音练习1（单韵母）班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母a o e 的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、、 、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习2（单韵母）班级姓名一、熟读单韵母的四声。
.. . . . . . .. . . . . . .ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母i u ü的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习3（声母）班级姓名. . . . . . .. . . . . . ..一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
白朗县一小一年级语文上册 拼音练习15(复韵母)(无答案) 新人教版一年级语文上册拼音练习15复韵
叶梓锋：家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。同样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。
学生汇报自己喜欢的好词好句
背一背这些好词好句。
学生在老师的指导下学习、练习查字典。
板书设计
可爱的家
喜鹊
猫头鹰可爱的家
小朋友
教学反思
查字典是自主识字了解字义词的重要途径，结合阅读中的学习查字典的方法，可以提高学生学习的主动性.
“文明，从我做起”主题班会
班会时间：六月十六日
班会地点：教室
会场安排：（略）
小结：每一只小鸟都有自己的家，每家都有勤劳的爸爸妈妈，是他们建造了可爱的家。
三、学习查字典.
向学生介绍音序查字典的方法。
带着学生亲自实践：查“燕、鹊"两字。
自已练习查“街、劳"两个字。
总结：本节课你有哪些收获？
学生活动
学生自由介绍。
想
齐读课题:可爱的家
学生自学后组内讨论后汇报。
学生讨论后汇报，各组相互补充.
班会准备：文明行为伴我行相关资料
黑板设计：（略）
班会主持：
教礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明；行为上讲规范；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦让；时时处处讲安全。同时培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。让学生们对中国古代传统美德有所认识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼貌，做一个文明的东莞人。
一年级复韵母拼音练习
小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级复韵母拼音练习一、读熟带调复韵母和单韵母。
uíài ěi uìèi òái uīáèǎi uǐéi úǜí二、熟读下列音节。
bɑi dɑi ɡɑi hɑi zhɑi cɑi fei bei pei mei lei nei dui tui cui rui chui sui三、熟读下列音节词。
pái tài nǎi lái sài cháibèi péi mèi féi nèi lèiɡuǐkuíhuìzuǐshuǐcuì拼音练习14一、复习带调复韵母。
āi uíài ěi uìèiēi ái uīǎi uǐéi二、熟读下列音节。
duìměi huídǎi fēi hǎi nèi mái wài zhuīcháiɡuāi kuài shuāi huái chuài三、熟读下列音节词。
pái duìbái tùfēi jīcìweikāi huìhǎi dài měi lìhuíjiādài shǔshūɡuìzuǐbɑlái huízhuīzhútuìbùqíɡuài kuài lèxīshuài ɡuāi hái zi拼音练习15一、读熟带调复韵母。
部编小学一年级上册拼音练习(全部)
班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母 a o e 的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）. . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母i u ü的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
一年级语文上册拼音练习题(含答案)
“看图选声母”环节是特训中的一个亮点，它要求学生根据图片内容选择正确的声母填入未完成的拼音片段中，如“____ē”可能对应“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对声母与韵母初步组合规则的理解，通过实际操作提升了拼音组合能力，为后续学习完整的拼音音节奠定了重要基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的区分与掌握
十三、示例：过年了，我们一家人围坐在桌子边吃年夜饭。大家开心极了！
部编版语文一年级上册拼音练习题总结
一、拼音基础练习
部编版语文一年级上册的拼音专题训练，首先聚焦于学生的拼音基础知识。通过“看图写声母”和“我能写出下列汉字的声母”两部分练习，学生被要求识别并准确书写出对应图像的声母或汉字的声母。这不仅考验了学生对声母形态的记忆，还促进了他们视觉与认知能力的结合。例如，学生需要知道“爸”字的声母是“b”，“马”字的声母是“m”，并通过观察图片快速联想到对应的声母符号。
二、声母与韵母的组合能力
“看图选声母”环节进一步提升了学生的拼音组合能力。题目中给出了未完成的拼音片段，学生需根据图片内容选择正确的声母填入空白处，如“____ē”可能对应的是“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对于声母与韵母初步组合规则的理解，为后续学习完整的拼音音节奠定了基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的认知
五、给韵母分类。(9分)
复韵母：
前鼻韵母：
后鼻韵母：
六、选择恰当的韵母填空。(8分)【inɡin】【 Nhomakorabeauui】
lǎo y____ɡānɡ q____hē sh____zú q____
【unün】【ieei】
chē l____j____ rénx____ zidǎl____
七、写出对应的整体认读音节。（6分）
人教版一年级语文拼音练习全套-
班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母a o e 的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）. . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母i u ü的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。