2017人教版化学九年级上册第六单元《碳和碳的化合物》单元练习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第六单元碳与碳的氧化物
编号课题班级姓名评价
6 第六单元碳与碳的氧化物
1、竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭就是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质就是 ( )
A、黑色固体
B、易溶于水
C、有吸附性
D、能够燃烧
2、6月5日就是世界环境日,2012年世界环境日中国主题就是“绿色消费:您行动了不?”,下列做法不符合这一主题的就是()
A、提倡使用塑料袋
B、使用节能灯泡,人走灯灭
C、少开私家车,多乘公共交通工具
D、纸张双面打印,寄电子贺卡
3、鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法就是 ( )
A、将气体分别通入澄清石灰水
B、将气体分别通入石蕊试液
C、试验三种气体在水中溶解性
D、用燃着的木条分别伸入瓶内
4、下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的就是()
A、观察气体颜色
B、用澄清石灰水
C、用带火星的木条
D、用紫色石蕊试液
5、下列关于碳与碳的氧化物的说法正确的就是( )
A、金刚石与石墨硬度都很大
B、二氧化碳与一氧化碳都能灭火
C、二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D、一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
6、“低碳生活”就是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的就是( )
A、用旧报纸制铅笔杆
B、参加“地球熄灯一小时”活动
C、开发回收利用二氧化碳的新技术
D、深秋时节焚烧落叶
7、下列做法不符合“低碳环保”理念的就是 ( )
A、为了节约用纸,两面使用草稿纸
B、为了“QQ”能够升级,长期把“QQ"挂在线上
C、为了提高资源利用率,将垃圾分类回收
D、减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行
8、碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。
根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为 ,常温下碳的化学性质,(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称就是,图③单质的名称就是
,图④单质的化学式就是。
9、常用仪器的使用、常见气体的制取就是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置
回答问题。
(1)写出上图中部分仪器的名称:①;② .
(2) 使用A装置制取气体,对反应物状态的要求就是。
(3) 用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化学式)。
10、用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
A就是___________,B就是____________。
(2)检查装置气密性的操作与现象就是:先用夹子夹住导气管中的橡
皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到
______________,说明气密性良好。
(3)检验C02就是否收集满的操作与现象就是:将燃着的木条放
在_______ ___,若火焰熄灭,说明已经收集满。
11、实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ;收集装置为 (均填字
母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的就是(填序号)。
(2)实验室制取氧气的化学方程式为;若用E装置收集氧气,当
观察至导管口有气泡地放出时,即可进行收集、