2020年崇明区高三二模语文试卷(带答案)
2023届上海市崇明区高三二模语文试题(解析版)
故选B。
【小问2详解】
本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。
前文先说“思想”后说“创造”，③②说的是“思想”，④①是说“创造”，再根据句式一致的特点，③④与②①分为两组，应该先说③④后说②①，呼应前文语序。排除ABD。
故选C。
二、阅读
阅读下文，完成小题。
网文时代，我们怎样读名著？
王晴飞
“怎样读名著”之所以成为一个问题，源于最近网络的一个热点话题“名著避雷帖”，即以看网络文学的方式来看名著，看出种种坏处，做出标签化的论断，提醒同好“慎入”。
2023届上海市崇明区高三二模语文试题
一、积累应用
1.按要求填空。
（1）万里悲秋常作客，_____________。（杜甫《登高》）
（2）_____________，偭规矩而改错。（屈原《离骚》）
（3）荀子《劝学》一文中“_____________，_____________，_____________”三句，借日常所见之动物从反面设喻来说明用心专一的重要。
2024年上海市各区高三语文二模卷【积累运用题】汇集练附答案解析
2024年上海市各区高三语文二模卷【积累运用题】汇集练2024.04【徐汇区高三语文二模】1．按要求填空。
（5分）⑴背绳墨以追曲兮，__________。
（屈原《离骚》）⑵__________，破灭之道也。
（《六国论》）⑶李白《蜀道难》中以“__________，__________”描写人行蜀道时的艰难和惊恐。
2．按要求选择。
（5分）⑴将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）40年前，费孝通先生通过对苏州吴江区的调查研究，在《小城镇，大问题》一文中提出了要重视小城镇建设，发展乡镇工业，解决农民本地就业的命题。
近十年来，__________，__________：__________，_ _________，__________。
①费孝通的“各美其美，美美与共”箴言已然在他的家乡书写出生动实践②一幅产业兴、乡村美、农民富的美好图景逐步照进现实③齐心村为村民提供保洁服务、绿化养护等就业岗位，搭建富民增收平台④随着吴江区特色田园乡村建设的全面铺开⑤开弦弓村探索出一条具有研学文化特色的江村农文旅融合发展新路径A.②④③⑤①B.④②⑤③①C.①④②⑤③D.④①③⑤②⑵以上语段摘自某报纸，下列版面名称和文章标题与其最匹配的一项是（）。
（2分）A．民生版《绘就美美江村发展蓝图》B．文化版《讲好现代乡村振兴故事》C．时评版《打造乡村振兴吴江样板》D．理论版《统筹规划苏州乡村建设》1．（5分）⑴竞周容以为度⑵赂秦而力亏苏洵⑶扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹评分说明：一空1分，错字少字不给分2．（5分）⑴（3分）B⑵（2分）C【青浦区高三语文二模】1.按要求填空。
（5分）（1）人非生而知之者，__________？（韩愈《师说》）（1分）（2）____________________，其言不让，是故哂之。
（《·先进》）（2分）（3）曹操《短歌行》中的“_________，__________”两句，引用《诗经》中表现女子思念恋人的诗句来表达自己渴望得到人才的愿望。
(精校版)2020年上海崇明高三语文一模试卷(含答案)
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崇明区2020届第一次高考模拟考试试卷语文（考试时间150分钟，满分150分。
请将答案填写在答题纸上）一、积累应用 10分1．按要求填空。
（5分)（1)世胄蹑高位，_____________。
（左思《》）（2）_____________，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》)（3）苏轼《江城子》中的词句“_____________,_____________"写出了久别重逢后“此时无声胜有声"的意境.2．按要求选择。
(5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）.(2分）A．小李因工作业绩不好，情绪失落，朋友鼓励说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
"B．班级球队冲击冠军，同学们拉出横幅“不鸣则已，一鸣惊人”为队员们加油。
C．老刘退休后想再就业，家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D．高考前夕，班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( ）.（3分）在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的，___________，___________,___________,___________，每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上，以其生命来帮助全树的生长和赓续。
上海市崇明区2023届高三二模语文试题及参考答案
上海市崇明区2023届高三二模语文试题及参考答案（考试时间150分钟，满分150分。
请将答案填写在答题纸上）一、积累应用10分1.按要求填空。
（5分）（1），飞鸟相与还。
（《饮酒》）（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，。
（韩愈《师说》）（3）姜夔的《扬州慢》中“，”两句，写花开无人赏，移情入景，含不尽之意于言外。
2.按要求选择。
（5分）（1）面对游览的大山，表达对大自然的鬼斧神工的赞叹，下列不合适的一项是（）。
（2分）A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B.浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。
C.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
D.风云一举到天关，快意平生有此观。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）剧本需要各种各样的戏剧冲突，，，。
，，剧本中需要有深刻的主题思想，而主题思想也应该寓于动作的发展之中。
①都应通过因果相承的动作直观的展现出来②剧本需要塑造各种各样的典型人物形象③需要情节的生动性和丰富性④而动作正是戏剧塑造人物形象的基本手段⑤但无论是戏剧冲突还是戏剧情节A.⑤①③②④B.③⑤①②④C.⑤①④②③ D.③⑤②④①二、阅读70分（一）阅读下文，完成第3－7题。
（16分）文学阅读的多维向度何建良①“一千个读者眼中，有一千个哈姆雷特。
”这句话人们耳熟能详。
它或被用来证明文学文本意指的不确定性和意蕴的丰富性，或被用来印证读者理解文本的差异性。
如果仅从字面看，“一千个读者眼中，有一千个哈姆雷特”似乎暗示，一个读者眼中，就只有一个哈姆雷特。
然而，弗吉尼亚·伍尔夫在谈到自己阅读《哈姆雷特》的体会时曾说，她少年时就读《哈姆雷特》，后来又多次阅读，却是常读常新。
这样，她的眼中就不止一个哈姆雷特了。
那么，一个读者眼中，到底有多少个哈姆雷特？②伍尔夫的阅读体验，绝不是孤例。
关于阅读，中国古人张潮曾有一个绝妙的比喻：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
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请将答案填写在答题纸上）一、积累应用10 分1．按题目要求填空。
（5分）（ 1），初为《霓裳》后《六幺》。
（白居易《琵琶行》）（ 2）吾尝终日而思矣，。
（荀子《劝学》）（ 3）苏轼《·密州出猎》一词中“持节云中，何日遣冯唐？”两句用典抒情，杜甫《登楼》一诗中运用相似手法的一联是“，”。
2．按要求选择。
（ 5 分）（ 1）面对一位背负压力、灰心丧气的同学，下列各句最适合用来劝慰他的一项是（）（2 分）A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C．士不可以不弘毅，任重而道远。
D．力不足者，中道而废。
（2）小王老师收到一个学科研讨会的通知，因有事不能参加，发短信说明。
下列措辞最得体的一项是（）（ 3分）A．因事不能莅临，错失良机，深感遗憾。
B．因事不能到会，不能为会议效力，深表不安。
C．因事不能到会，错失学习机会，十分遗憾。
D．因事不能莅临，有负所望，特致歉意。
二、阅读70分（一）阅读下文，完成 3 － 8 题。
（ 16 分）网红 3.0 造了一条怎样的生产链张宗艺①“网红”是与互联网相伴而生的现象，主要指因现实生活中的某件事或某些行为受到网民关注，一跃成为网络社区焦点，并引发话题效应的人。
如果说网红 1.0时代是“文字时代”，以一些知名的网络小说家为代表，网红 2.0 时代则是“读图时代”，以审丑搞怪的芙蓉姐姐、凤姐高三语文共15页第1页文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .代表。
真正将“网”以一种集体的面目推向口浪尖的，是网 3.0 代，亦可以称之“直播代”。
直播平台的出，以全新的入口、服与关系改着网互乃至媒介生，其来的复影响需要把握。
②在网 3.0 代，借助新媒体平台，以草根生力的主播短内聚人气、吸附流。
2024届上海市崇明区高三二模语文卷(含答案)
2023学年第二学期学业质量调研高三语文（考试时间150分钟，满分150分。
请将答案填写在答题纸上）一、积累应用10分1．按要求填空。
（5分）（1）明明如月，。
（曹操《短歌行》）（2），内无应门五尺之僮。
（《陈情表》）（3）杜牧《阿房宫赋》一文中以夸张手法描述阿房宫内情形，衬托阿房宫之宏大的诗句有“，”等句。
2．按要求选择。
（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（2分）社会科学要给普通人提供观察世界、为人处世的办法，不是通过简单的道德教化，而是通过分析。
，。
，，。
可能会有大的图景，但没有所谓的规律。
①社会科学告诉你，其实没有什么很强的规律②问题就解决了③都在于自己怎么样去理解这个世界，怎么样主动地采取行动④它不像自然科学，发现自然规律⑤它可能是倒过来A．④⑤①②③B．①④⑤②③C．④②⑤①③D．①②④⑤③（2）小明同学拟就“崇明区清明节文化”展开专题调查，以下是他制订的调查方案，请找出画线部分不适合．．．的一处，并说明理由。
（3分）崇明区清明节文化调查方案【】处，理由：。
二、阅读70分（一）阅读下列材料，完成第3－7题。
（16分）材料一：①据说学术界有人对“新闻自由”的概念提出质疑，认为我们只能用“出版自由”的提法，不该说“新闻自由”。
在他看来，新闻是个名词，并不表示动作，新闻指的是新近发生的事实，而事实是客观存在的，有什么自由不自由的问题呢？②听到这种“新论”，笔者很有些愕然。
③对于已经约定俗成、广泛使用的概念，并不是不可以重新讨论。
但是像上面提到的那种说法、那种推理．．．．逻辑．．，却很让人困惑。
因为循着这一逻辑推论，我们岂不可以对一系列含有“新闻”二字的复合概念提出同样的反问：既然事实是客观存在的，那么有什么讲不讲道德的问题，何来“新闻道德”“新闻伦理”之说？既然事实是客观存在的，它也不会有“律”与“不律”的问题，何来“新闻自律”“新闻他律”的说法？看来问题首先在于整个推理的大前提能否成立，即“新闻”究竟是不是“事实”上。
2020届崇明县新光中学高三语文二模试题及参考答案
2020届崇明县新光中学高三语文二模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)论述类文本阅读（每题3分，共9分）近来，不少研究发现，古老的北极冰川正以前所未有的速度消融。
到本世纪中叶，北冰洋很可能会进入夏季无冰的时代，一片全新海洋正在形成。
全球气候变暖无疑是主要原因。
据科学家测算，北极地区变暖速率是全球平均水平的两倍以上——1980年以来，局部升温甚至达3.5摄氏度，升温幅度大大超过《巴黎协定》设定的2摄氏度目标。
2016 年以来，北极中心区域冬季多次出现爆发性增温现象，使得2016~ 2017年北极年最大海冰覆盖范围达到了1979 年以来的最低值，目前夏季海冰覆盖面积也缩小约30%。
北极升温和海冰的快速减少巳经产生一系列显著影响。
首先，北极陆地和海洋生态系统发生变化。
在陆地上，积雪快速融化，植被覆盖增加，树线北移；在海洋里，温度和光照的增加促进了浮游植物的生长，鱼类等随之北上，渔业资源也北移.极地是全球生态安全的屏障，作为地球上的生态脆弱带，这些变化可能给寒冷生态系统的微炒平衡带来重大破坏。
其次，二氧化碳等温室气体的循环过程发生极大改变。
北极是目前地球上碳源格局变化最剧烈的地区。
碳源和碳汇分别指二氧化碳的释放源和吸收体。
一方面，地表大量营养盐物在冰层融化后被冲刷入海，开阔海域面积和持续时间增加，都有利于海洋植物的生长，加强了碳从海洋表层向深层的转移和埋藏，这一将碳“抽”入海底的过程也被形象地称为“海洋生物泵”；另一方面，冻土层加速融化加剧了土壤中甲烷和二氧化碳的释放，海域的扩张也加大了浮游生物对二甲基硫等温室气体的排放。
可见，碳源和碳汇在北极都有所增加。
总体来说，北冰洋是大气二氧化碳的“汇”，但这个“汇”涉及上述陆地与海洋物质交换的多种过程，未来究竟会如何变化，目前尚不得而知。
最后，北极地区发生的海—冰—气相互作用过程也对北半球的气候和极端天气产生了影响。
北极海冰面积减少会导致北半球冬季大气环流场的变化，造成中纬度气压降低和高纬度气压升高，给北半球国家带来频繁的寒潮与暴雪，甚至影响雾霾的扩散。
4-2023学年度第二学期上海市各区语文二模题目分类-说明文阅读-答案
2023学年度第二学期上海市各区语文二模题目分类四、现代文阅读（说明文）答案目录【黄浦区】 (1)喵星人的“野猫心” (1)【崇明区】 (2)“黑科技”为“双十一”快递提速 (2)【宝山区】 (2)座次移转 (2)【浦东区】 (2)从“尔滨”存冰有道看科技保温妙招 (2)【长宁区】 (3)想保暖真不是靠硬堆层数 (3)【虹口区】 (3)名山不在高 (3)【金山区】 (3)故宫斗拱的力与美 (3)【静安区】 (4)满天繁星中，哪一颗是华夏先民“岁首星” (4)【闵行区】 (4)辣椒的魔力 (4)【普陀区】 (5)林茶互生人地和谐 (5)【青浦区】 (5)科学认识晴空颠簸 (5)【松江区】 (5)原来大脑“不睡觉” (5)【徐汇区】 (5)数爪子，真的能区分龙和蟒吗？ (5)【黄浦区】喵星人的“野猫心”（一）阅读下文，完成第11—13题（15分）11.（6分。
各3分）⑴家猫和野猫具有同样的野性。
⑶猫没有被人类驯化，反倒学会了与人相处。
12.（3分）D113.（6分）第⑨段说明猫会用自己的方式赢得人的同情和喜爱，更好地解释了前文猫虽然保持着野性，但为了食物，它们还是愿意与人相处（3分）；也解释了野性十足的猫让人爱怜的原因，进一步说明猫没有被人驯化，回答了第⑦段的问题，为第⑩段提供依据（3分）。
【崇明区】“黑科技”为“双十一”快递提速（一）阅读下文，完成第11～13题（16分）11．（4分）快递公司快递员12．（1）（6分）①智能AR眼镜助力快速正确分拣出库②包裹分析系统助力破损检测及时止损（2）（3分）三大科技在快递中的运用是按照从快递分拣出库，到快递站点包裹破损检测，再到快递员配送，是按照主要快递物流环节来写，这些环节之间存在先后顺序，也符合人们认识事物的一般过程，所以不能互换。
13.（3分）C【宝山区】座次移转一）阅读下文，完成第10—13题（16分）10. （2分）C11.（6分）（1）“外”座常常是上菜的位置，坐在外侧的人有时还要兼职店小二（2分）（2）亲疏尊卑（1分）（3）平等（1分）圆桌没有棱角，席位不分上下尊卑，不分正位、侧位，削去了人与人之间的贵贱高低（2分）12. （3分）B13.（5分）⑨⑩（1分），此段文字说明了“圆桌会议”的起源以及开创性的意义（创造了理想公平的世界）（2分）；进一步说明第⑨段圆桌彰显平等原则（或承接第⑨段最后一句说明国际国内的一些谈判使用“圆桌会议”这一方式）（1分），也与第⑩段“宋江最终没有成为亚瑟王”相呼应（或也说明了第⑩段“宋江最终没有成为亚瑟王”的原因）（1分）。
2020届崇明县崇西中学高三语文二模试卷及答案
2020届崇明县崇西中学高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
黄昏【英国】萨基诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。
这是三月初的一个傍晚，暮色苍茫，笼罩大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。
马路和人行道都空落落的。
然而，就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。
他们有的荡来荡去，无声无息：有的把自己点缀在长凳和木椅上，毫不显眼，在昏暗中，他们的身影已无法辨认清楚。
葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。
黄昏，在他看来，是失意者的时刻。
经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女，在这日薄西山的时候纷纷出来活动，躲避着好奇者的寻根问底。
长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。
从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。
坐了一会儿，老人起身离去，慢慢消失在黑暗中。
空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。
但是他面部的神情并不比那位老人开朗，嘴里还狠狠地骂了一声，好像是要强调：在这个世界上，没有一件事能使他称心如意。
“看来您心情不好啊。
”葛尔特茨比说道，心想他这番表演准是为了引起自己的注意。
年轻人转过身来，脸上的神情非常坦然。
但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。
“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答说，“我干了一件有生以来最傻的事。
”“是吗？”葛尔特茨比不动声色地问道。
“我今天下午到的伦敦，本打算在伯塔刚尼安饭店落脚，”年轻人接着说道，“可是到了那儿我才发现，饭店已经被拆掉了，我只好去了另一家旅店。
到了我的住处，就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。
我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后转身回旅馆。
就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它在哪条街上。
这多么尴尬！我在伦敦又举目无亲。
我出来的时候，身上只带了一先令。
买了块香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得个流浪街头，无处栖身了。
2020年崇明县崇西中学高三语文模拟试卷及参考答案
2020年崇明县崇西中学高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
诗人应该如何回应时代的呼唤，这是一个常说常新的问题。
社会的进步，技术的发展，让我们进入全新的信息时代。
新的传播手段，让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术，变成了大众传情达意的工具，繁荣和杂芜共存，多样与无序同在，先锋与通俗携手。
诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索改变，在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品。
更有激进者和无知者进行无底线的尝试，以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。
因此，真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们，在今天需要更加努力回应时代的呼唤，写出无愧时代的诗篇，这是诗人的天职与担当。
努力提升诗歌精神的时代高度，是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。
百年中国新诗的合法性，就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心路历程，成为中国人百年来振兴中华的情感史。
中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期，都产生了代表性的诗人和里程碑式的诗篇。
在“五四”时期，胡适、郭沫若、徐志摩、李金发、冰心、冯至等，都是开一代风气的大家。
抗战时期，艾青的《我爱这土地》、光未然的《黄河大合唱》、田汉的《义勇军进行曲》，还有田间、李季等一大批诗人的作品，记录了中华民族危亡时用血肉筑起长城的精神。
新中国成立之初，贺敬之的《放声歌唱》，以及郭小川、邵燕祥、闻捷、公刘等诗人的作品，记录了一个站起来的新中国所激起的浪漫情怀。
直到改革开放，重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人，以及舒婷、顾城等青年诗人的作品，呈现改革开放和思想解放的中国重新焕发青春的气象……百年新诗历史中，对于与时代与民族紧密联系的诗人，可以列一个长长的单子，写一部厚厚的专著。
坚守中国新诗与时代同行的初心，不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命，中国诗歌一定能产生更多更好的无愧时代的伟大诗篇。
【试卷】上海市2020崇明区高三语文二模试卷含答案
【关键字】试卷崇明区2017 届第二次高考模拟考试试卷语文（考试时间150分钟，满分150 分。
请将答案填写在答题纸上）一、积累应用10 分1．按题目要求填空。
（5 分）（1），初为《霓裳》后《六幺》。
（白居易《琵琶行》）（2）吾尝终日而思矣，。
（荀子《劝学》）（3）苏轼《·密州出猎》一词中“持节云中，何日遣冯唐？”两句用典抒情，杜甫《登楼》一诗中运用相似手法的一联是“，”。
2．按要求选择。
（5 分）（1）面对一位背负压力、灰心丧气的同学，下列各句最适合用来劝慰他的一项是（）（2分）A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C．士不可以不弘毅，任重而道远。
D．力不足者，中道而废。
（2）小王老师收到一个学科研讨会的通知，因有事不能参加，发短信说明。
下列措辞最得体的一项是（）（3分）A．因事不能莅临，错失良机，深感遗憾。
B．因事不能到会，不能为会议效力，深表不安。
C．因事不能到会，错失学习机会，十分遗憾。
D．因事不能莅临，有负所望，特致歉意。
二、阅读70 分（一）阅读下文，完成3－8 题。
（16 分）网红 3.0 造了一条怎样的生产链张宗艺①“网红”是与互联网相伴而生的现象，主要指因现实生活中的某件事或某些行为受到网民关注，一跃成为网络社区焦点，并引发话题效应的人。
如果说网红 1.0 时代是“文字时代”，以一些知名的网络小说家为代表，网红 2.0 时代则是“读图时代”，以审丑搞怪的芙蓉姐姐、凤姐高三语文共15页第1页为代表。
真正将“网红”以一种集体的面目推向风口浪尖的，则是网红 3.0 时代，亦可以称之为“直播时代”。
直播平台的出现，以全新的入口、服务与关系改变着网络互动乃至媒介生态，其带来的复杂影响需要辩证把握。
②在网红 3.0 时代，借助新媒体平台，以草根为生力军的主播们短时间内聚拢人气、吸附流量，并且有机制化渠道对网民“打赏”的虚拟货币进行变现．．。
在各方力量的介入下，“网红”这种社会文化现象最终形成了产业链，发展成为“网红经济”。
2020届上海市崇明区高三二模语文试题(教师版)
2020届上海市崇明区高三二模语文试卷一、积累应用1.按要求填空。
（1）淮左名都，竹西佳处，_________。
（姜夔《_________》）（2）_________，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）（3）杜甫《登楼》中的诗句“_________，_________”，从时空角度延展，描绘了一幅宏阔悠远的壮美景观。
【答案】(1). （1）解鞍少驻初程(2). 扬州慢(3). （2）万钟则不辩礼义而受之(4). （3）锦江春色来天地(5). 玉垒浮云变古今【解析】【详解】此题考查学生名句默写的能力。
在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
本题要注意如下字词：鞍、州、慢、辩、玉垒。
【点睛】高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
考查常见的名篇名句默写常常分为两类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。
高考所选择的名句出自课内所学篇目，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
另外，较长的句子不能掉字。
按要求选择。
2.中国古代诗歌往往体现“移远知近，由近知远”的空间意识，下列诗句不适合证明这一观点的一项是（）。
2020年上海市崇明中学高三语文第二次联考试卷及参考答案
2020年上海市崇明中学高三语文第二次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面小说，完成问题。
法官多恩德·马尔塞查理·哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生。
约翰是家里的长子，母亲告诉他，必须承担起照顾全家的责任。
约翰到镇里最有钱的法官多恩那儿去要一美元。
那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。
多恩把钱给了他，然后说，约翰的父亲也欠他40美元。
“你打算什么时候还钱？”法官问约翰。
“我希望你不要像你的父亲那样。
他是个懒汉，从不卖力气干活。
”那年夏天，除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活；每天晚上和星期天全天在自家的地里干活。
到夏天结束的时候，约翰积攒了5美元，交给法官。
冬季天冷，不能耕种，约翰的朋友塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。
塞夫教约翰诱捕动物，获取兽皮。
塞夫告诉他，靠狩猎能挣到很多钱，但需要75美元买一杆枪和猎捕用的绳、网以及过冬的食物。
约翰去见多恩说明了他的打算，多恩同意借给他那笔钱。
约翰吻别了母亲，和塞夫一起来到林子深处的一间小木屋前。
这年冬天，约翰学到了很多东西，捕到了很多猎物，得到的兽皮至少可以挣200美元。
约翰打算回家，但是塞夫想继续打猎直到4月份。
因此，约翰决定一个人回家。
塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西，让他能够背在背上。
到了下午，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重。
当他终于到达河边时，他高兴极了，因为这意味着他就要到家了。
他看到河边长着一棵笔直的大树，高度足以达到河的对岸，他砍倒大树，在河面上形成一座独木桥。
约翰身背兽皮，怀抱猎枪，跨到放倒的树上。
树在他脚下稳如磐石。
就在他快要走到河中央时，树干突然动了起来，约翰从树上掉到冰上，沉到水里。
他的枪掉了，兽皮和捕猎用的工具也从背上滑了下来，被湍急的河水冲走了。
约翰破冰而行，挣扎到河岸。
他在雪地上躺了一会儿，然后爬起来，找来一根长树枝，沿着河边来回走着。
2020年崇明县崇西中学高三语文第二次联考试题及参考答案
2020年崇明县崇西中学高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)1.阅读下面的材料，根据要求写作。
读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。
在每个人的生活中，总会有一种缘分，遇见一本好书：在与书的对话中，或许就能读懂青春、梦想、奋斗，抑或我们因此还读懂了人生的种种滋味……请围绕“一本书与我”写一篇文章。
要求：结合材料内容与含意，自选角度，确定立意，明确文体，自拟题目：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。
(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字，完成下面小题。
雨水的天空落了雨非鱼过了十五，喜顺爷早早地站在崖头上，喊着睡懒觉的儿孙侄娃们：“该积肥耙地了，地不哄人哩，眼看着明儿都雨水了。
”“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”牛娃从小就会背，也是喜顺爷教的。
观头村在老君塬下，一汪泉水从山间流出，滋养了一村老小，一座塬种麦子玉米稻子红薯，还种苹果大枣，山高处、山沟里是野生的槐树杨树黄栌槲树，夹杂着山茱萸鬼见愁连翘杜仲，整个村庄如同世外桃源一般和顺丰饶。
喜顺爷年岁大，经见世事多，慢慢就活成了这个世外桃源的魂。
他准时地掐着节气，催着还在年里懒洋洋的人打起精神。
牛娃刚过十四，长得细皮嫩肉的，一点儿也没有牛犊健硕的样子。
但牛娃学习好，喜顺爷看见牛娃就摸摸他的头：“这娃将来是坐朝廷的料儿。
”牛娃爹听了心里高兴，更舍不得让牛娃干一点儿活儿，光让他学习。
听见喜顺爷喊，牛娃娘说：“明儿可都雨水了。
”牛娃爹躺在炕上叹气：“往年这会儿该进山割蒿了。
”牛娃娘出了窑，抹一抹眼角，去下窑烧锅做饭。
牛娃爹一害病，只能在炕上躺着，这日子过得寡淡没味，只有牛娃才让她看见点儿亮光。
后半晌，牛娃从外头回来，钻进牲口窑鼓捣半天，出来跟娘说，明儿早起要吃煎馍。
娘说还不到月尽，牛娃说想吃了，明儿雨水，也是节气。
关于月尽吃煎馍的习俗，观头村由来已久，反正那时候所有的节气都和“吃”有关，有句俗语说的是吃嘴婆娘盼节气。
崇明区2020届高三语文二模考试试题含解析
【解析】
【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清"“三不”:“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三不"就是不添字,不漏字，不误写.高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数.本题要注意如下字词：鞍、州、慢、辩、玉垒.
B. 戴好口罩是对自我的保护，也是对他人负责.
C。 侥幸心理要不得,不戴口罩终将带给你悔恨。
D. 没有口罩不 借口，请你记住生命只有一次。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达的得体性。首先要明确题干的要求，此题要求选出“下列用语最得体的一项”.解答此类试题,考生要根据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系进行辨别。
【点睛】语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况;三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式 ，做到有的放矢、准确得体恰到好处。
【5题详解】
本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“下列能根据第③段内容做出的一项推断”。
2020年上海市崇明区中考语文二模试卷
2020年上海市崇明区中考语文二模试卷一、文言文阅读（40分）1．（16分）默写。
（1）欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2），芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）（3），人皆有之，贤者能勿丧耳。
（《孟子•鱼我所欲也》）（4）香远益清，，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）（5）当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时，你可以用柳永的《蝶恋花》中的“，”一句来劝勉自己坚持下去。
2．（12分）阅读（甲）（乙）诗文。
完成问题。
（甲）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（乙）醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）（甲）（乙）两篇诗文的作者分别是同为（朝代）的苏轼和。
（2）用现代汉语翻译（乙）文中的画线句。
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（3）下列对诗文中的“醉”理解不正确的一项是A．都通过“醉”遮掩深藏于内心的郁愤。
B．都借助“醉”表达了自己的精神追求。
C．“醉”后的反应都表现在行为举止夸张。
D．“醉”的背后都暗含了现实中的不如意。
（4）上面的诗文都围绕一个中心字展开。
（甲）诗紧紧围绕一个“”字，展现了自己复杂的内心世界；（乙）文紧扣一个“乐”字，表达了作者的思想感情。