人教版三年级音乐上册：布谷鸟的形态特征-素材.doc
小学课前热身活动音乐律动手势操布谷鸟音乐律动PPT课件教具带音频
THANKS
手势操要求动作幅度适中，不宜过 大或过小；手部动作要与音乐节奏 相协调，保持一定的美感和流畅度 。
注意事项
在练习过程中，要注意引导孩子们 保持正确的身体姿势和呼吸方式， 避免过度疲劳或受伤。
结合音乐节奏进行练习
音乐选择
选择节奏明快、旋律优美的布谷 鸟音乐作为伴奏，激发孩子们的
学习兴趣。
练习方法
在音乐伴奏下，引导孩子们跟随 音乐节奏完成手势操动作。可以 先进行分解动作的练习，再逐渐
05
音频资源在课前热身中作用及 选取建议
音频资源类型和特点分析
背景音乐
提供轻松愉悦的氛围，帮助学生快速进入学习状 态。
音效
增强课件或活动的趣味性，吸引学生的注意力。
歌曲
通过歌词和旋律传递知识或情感，激发学生的学 习兴趣。
优质音频资源推荐及获取途径
专业音乐库
01
选择适合学生年龄和教学内容的音乐，如儿歌、古典音乐等。
音乐课堂。
鼓励学生参与教具的制作和改进 ，发挥学生的创造力和想象力，
提升教具的实用性和趣味性。
注意教具安全性和环保性
在选择和使用布谷鸟音乐律动PPT课件时，要确保课件内容健康、安全，无不良信 息和病毒等安全隐患。
教具的制作材料应符合环保要求，避免使用有毒有害的物质，保障学生的身体健康 。
在使用教具时，要注意正确的操作方法和安全规范，避免因操作不当造成意外伤害 。
引导学生参与
设计互动环节，让学生在音频的引导下进行简单的动作或舞蹈， 增加课前热身的趣味性。
06 实施方案与效果评估
制定详细实施计划，确保活动顺利进行
确定活动目标
选择合适的音乐
明确课前热身活动的目的，即提高学生的 注意力、激发学生的学习兴趣，为课堂教 学做好准备。
人教版三年级音乐上册：鸟的简介-素材.doc
鸟的简介
鸟，脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。
在动物学中，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。
体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。
体温恒定。
呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。
鸟的体型大小不一，全世界为人所知的鸟类一共有9000多种，仅中国就记录有1300多种，其中不乏中国特有鸟种（参见中国特有鸟种列表）。
大约有120-130种鸟已绝种，与其他陆生脊椎动物相比，鸟是一个拥有很多独特生理特点的种类。
鸟的种类繁多，遍布全球，生态多样，鸟类可分为三个总目：
1、平胸总目，包括一类善走而不能飞的鸟，如鸵鸟。
2、企鹅总目，包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟，如企鹅。
3、突胸总目，包括两翼发达能飞的鸟，绝大多数鸟类属于这个总目。
精品文档。
布谷鸟律动节奏课件抖音
律动节奏可分为均匀律动和变化律动两种。均匀律动节奏平 稳、规律性强，如进行曲、舞曲等；变化律动节奏则丰富多 变，具有更强的表现力和感染力，如交响曲、奏鸣曲等。
5
课件目标与内容安排
• 目标：通过本课件的学习，使学员能够了解布谷鸟叫声的特点 和律动节奏的基本概念，掌握分析布谷鸟叫声节奏的方法，提 高学员的音乐感受力和表现力。
多种风格的布谷鸟律动节奏
展示了多种不同风格的布谷鸟律动节奏，如流行、摇滚、电子等，让学员们能够全面了解 并掌握各种风格的节奏特点。
实战演练与创作指导
通过实战演练的方式，指导学员们运用所学知识进行创作，提升学员们的实践能力和创作 水平。
26
学员心得体会分享
2024/1/28
学员A
通过这次学习，我深刻体会到了布谷鸟律动节奏的魅力和 魔力，它让我更加热爱音乐，也激发了我的创作灵感。
行为意图以及与环境的关系。
2024/1/28
10
叫声时长与间隔规律
布谷鸟的叫声时长和间隔具有一定的 规律性，这种规律性与它们的生物钟 、繁殖周期以及栖息环境等因素密切 相关。
通过观察和分析布谷鸟叫声的时长和 间隔规律，可以揭示其行为模式、生 活习性以及与周围生物的关系。
在繁殖季节，布谷鸟的叫声时长和间 隔可能会发生变化，以吸引配偶或警 告其他鸟类。
学员B
以前我一直觉得节奏很难掌握，但是通过这次学习，我发 现只要掌握了正确的方法和技巧，节奏其实并不难。
学员C
我非常喜欢这种实战演练的教学方式，它不仅让我更好地 掌握了所学知识，还让我在实践中发现了自己的不足之处 ，为今后的学习指明了方向。
27
未来发展趋势预测
布谷鸟律动节奏将与更多音乐风格融合
布谷鸟律动节奏课件抖音
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 布谷鸟的简介 • 布谷鸟的鸣叫声 • 布谷鸟的律动节奏 • 布谷鸟在音乐中的应用 • 布谷鸟在抖音中的应用
01
布谷鸟的简介
布谷鸟的生物分类
01
02
03
04
动物界
鸟纲
杜鹃科
杜鹃属
布谷鸟的分布地区
分布广泛 主要分布在亚洲、欧洲和北美洲等地区
社区互动增强
布谷鸟在抖音中的发展趋势还将继续以社区互动和合作为主。更多的用户将参与到布谷鸟 的创作和分享中，形成更加紧密的社群和互动氛围。
商业价值提升
随着布谷鸟在抖音中的影响力不断扩大，其商业价值也将不断提升。品牌和商家可能会利 用布谷鸟的流行趋势进行广告宣传和营销活动，进一步推动其发展。
THANKS
求偶声
幼鸟召唤声
当小布谷鸟孵化出来后，它们会发出 特定的叫声，用来召唤母鸟喂养和照 顾。
在繁殖季节，布谷鸟会发出优美动听 的鸣叫声，这是它们在吸引异性配偶 ，表示自己已经准备好繁衍后代。
布谷鸟的鸣叫声的来源
01
02
03
喉咙
布谷鸟的鸣叫声主要来源 于它们的喉咙，这是它们 发出声音的主要器官。
声带
布谷鸟的声带位于喉咙下 方，当它们通过空气振动 声带时，就会产生不同的 声音。
混合节奏型
这种类型的律动节奏通常 既有快节奏又有慢节奏， 给人一种丰富、多变的感 觉。
布谷鸟的律动节奏的应用场景
音乐创作
布谷鸟的律动节奏可以作为音乐 创作的灵感来源，为音乐创作提
供独特的韵律和节奏感。
声音设计
布谷鸟的律动节奏可以用于声音设 计，为电影、游戏等多媒体作品提 供独特的声音效果。
人音版一年级音乐：《布谷》课件1
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/222021/7/222021/7/22Jul-2122-Jul-21
ppt课件布谷鸟
布谷鸟的喙部较长，略微向下弯曲，颜色通常为黑 色。
布谷鸟的分布范围
地理分布
布谷鸟主要分布在亚洲、欧洲和 北美洲的温带地区。
栖息地
布谷鸟栖息在森林、灌丛、草地 及次生林中，喜欢在溪流、河谷 、湖泊等水域附近活动。
布谷鸟的习性及繁殖方式
习性
布谷鸟是一种迁徙鸟类，会在春秋季节进行长距离迁徙。它们通 常在树上筑巢，善于飞行和潜水觅食。
更加安全的生存环境。
02
文化传承
加强对布谷鸟文化价值的宣传和教育，让更多的人了解和认识布谷鸟的
文化内涵。同时，通过举办传统文化活动、展览等形式，促进布谷鸟文
化在当代社会的传承和发展。
03
科研支持
加大对布谷鸟科研项目的支持和投入，鼓励科研机构和学者开展相关研
究，深入挖掘布谷鸟的科研价值。同时，加强国际合作与交流，推动布
科研价值
布谷鸟作为鸟类中的一种，具有独特 的繁殖行为和生态适应能力，其在生 物学、生态学、进化生物学等领域具 有较高的研究价值。随着科学技术的 不断发展，布谷鸟的科研价值也将得 到进一步提升。
建议及措施
01
生态环境保护
加强布谷鸟栖息地的保护和管理，防止人类活动对其生存环境造成破坏
。同时，加强对环境污染的治理，减少农药使用等措施，为布谷鸟提供
06
布谷鸟的未来展望与展望建议
未来展望及发展前景
生态价值
文化价值
布谷鸟作为一种重要的生态环境监测 物种，其生存环境的改善和保护将有 助于维护整个生态系统的平衡。随着 人们对生态环境的日益重视，布谷鸟 的生态价值将得到更大体现。
布谷鸟在中国传统文化中具有特殊意 义，其叫声被赋予了“催耕”的象征 意义。在农业社会向工业社会转型的 过程中，布谷鸟的文化价值逐渐被人 们淡忘。然而，近年来随着人们对传 统文化的重视和对生态环境的关注， 布谷鸟的文化价值又逐渐得到重新认 识和挖掘。
ppt课件布谷鸟
contents
目录
• 布谷鸟的简介 • 布谷鸟的特征 • 布谷鸟的生态价值 • 布谷鸟的文化意义 • 如何保护布谷鸟
01
CATALOGUE
布谷鸟的简介
布谷鸟的定义
总结词
布谷鸟是一种鸟类，属于杜鹃科，是一种体型相对较小的鸟 类。
详细描述
布谷鸟是一种体型相对较小的鸟类，通常体长在20-30厘米 之间，体重约为50-150克。它们的羽毛通常比较暗淡，通常 是灰色、褐色或黑色，但也有一些品种的布谷鸟具有亮丽的 颜色。
独特的鸣叫声
详细描述
布谷鸟的鸣叫声非常有特色，通常为“布谷、布谷”的声音，这也是它们名字的由来。这种鸣叫声通常在春季繁 殖季节时出现，是雄鸟吸引雌鸟的一种方式。此外，布谷鸟还会发出其他的叫声，如连续的“嘀嘀嘀嘀”声或尖 锐的“吱吱”声等。
布谷鸟的繁殖特征
总结词
独特的繁殖习性
详细描述
布谷鸟通常在春季开始繁殖，巢穴通常建在树枝上，由树枝和树叶构成，内部铺有柔软的羽毛和毛发 。雌鸟通常会产下2-4枚蓝色的卵，孵化期大约为15-17天。在孵化期间，雄鸟和雌鸟都会参与孵化和 喂养雏鸟的工作。布谷鸟的繁殖习性非常独特，是鸟类学研究的一个重要课题。
03
CATALOGUE
布谷鸟的生态价值
布谷鸟在生态系统中的作用
生态平衡的维护者
布谷鸟在食物链中扮演着重要的 角色，它们捕食昆虫，有助于控 制害虫的数量，从而维护生态平 衡。
植物种子的传播者
布谷鸟在觅食过程中，会将植物 种子带到其他地方，有助于植物 的扩散和多样性的增加。
布谷鸟对人类的影响
农业益鸟
布谷鸟的分布范围
总结词
布谷鸟主要分布在亚洲、欧洲和非洲等地区，但具体分布范围因品种而异。
美丽的布谷鸟
布谷鸟简介
• 简介 学名：Rhododendron simsii Planch 中文名：杜鹃、杜宇、子规、鸠、获谷、 谢豹、子规 英文名：Cuckoo 属:鹃形目,杜鹃科 生活环境 布谷鸟多数居住在热带和温带地区的树 林中。大约三分之二的杜鹃，包括所有北 美的种类，会筑巢且哺育自己的幼鸟；只 有约35%的杜鹃以寄生的方式养育幼鸟。
布谷鸟传说
•
传说杜鹃啼血的杜鹃鸟应当就是特指的俗称布谷鸟 的四声杜鹃。因为细加端详,杜鹃口腔上皮 和舌部都为 红色,古人误以为它啼得满嘴流血。杜鹃高歌之时,正是 杜鹃花盛开之际，所以又有杜鹃花的颜色是杜鹃鸟啼血 染成之说：“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血， 滴成枝上花。”（《全唐诗》 卷759成彦雄《杜鹃花》 句）“杜鹃花发杜鹃啼,似血如朱一抹齐。 应是留春留 不住,夜深风露也寒凄。”（秋瑾） • 据李时珍说：“杜鹃出蜀中，今南方亦有之，装如 雀鹞，而色惨黑，赤口有小冠。春暮即啼，夜啼达旦， 鸣必向北，至夏尤甚，昼夜不止，其声哀切。田家候之， 以兴农事。惟食虫蠹，不能为巢，居他巢生子，冬月则 藏蛰。” • 民间广泛流传着“望帝春心托杜鹃”的故事，说的 是在古代蜀国有个名叫杜宇的人，作了皇帝以后称为 “望帝”，死后化为杜鹃。杜鹃鸟之名，大概来源于此。
小学音乐课《布谷》课件
1.布谷
布谷
在 森
让 我们 唱
吧，
2.布谷
3.布谷
布谷
布谷
不 停地
叫，
来 到
你 的
田 野
歌 声，
可 爱的英 雄，
3 3 4 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 4 3 2 ︱1 – 0 ‖ X – –︱X – –︱X – – ︱X – –︱X – –︱X – – ‖ 0 X X︱0 X X ︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱0 X X ‖
跳吧 多么
跳吧， 美妙，
春 春 冬
天 春 天 春 天 过
天 快要来 啦。 天 你快来 吧。 去, 春天来 到。
草地和 树林，
跳吧 多么
跳吧， 美妙，
春 春 冬
天 春 天 春 天 过
天 快要来 啦。 天 你快来 吧。 去, 春天来 到。
草地和 树林，
5 3 0 ∣5 3 0∣2 X – – ∣X – –︱X 0 X X ︱0 X X︱0
1 –
X
2∣1 – 0 ｜2 2 3｜4 – 2｜ –︱X – –︱X – –︱X – –︱ X︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱
林里叫，
1.布谷
布谷
在 森
让 我们 唱
吧，
2.布谷
3.布谷
布谷
布谷
不 停地
叫，
来 到
你 的
田 野
歌 声，
可 爱的英 雄，
3 3 4 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 5 – 3 ︱ 4 3 2 ︱1 – 0 ‖ X – –︱X – –︱X – – ︱X – –︱X – –︱X – – ‖ 0 X X︱0 X X ︱0 X X︱0 X X︱0 X X︱0 X X ‖
布谷鸟音乐节奏完整课件
布谷鸟音乐节奏完整课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学音乐教材第三册第六单元《布谷鸟》。
本节课主要让学生通过学习布谷鸟的叫声，培养学生的音乐节奏感和音乐想象力。
二、教学目标1. 让学生能够用欢快的情绪演唱《布谷鸟》。
2. 培养学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。
3. 培养学生对音乐的热爱和欣赏能力。
三、教学难点与重点重点：让学生能够熟练地演唱《布谷鸟》，并能够用打击乐器为歌曲伴奏。
难点：让学生能够理解和感受音乐节奏，并能够用乐器准确地表现出来。
四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、打击乐器、录音机、音响设备。
2. 学具：乐谱、歌词、打击乐器。
五、教学过程1. 导入：教师播放《布谷鸟》的歌曲，引导学生模仿布谷鸟的叫声，引发学生对歌曲的兴趣。
2. 学习歌曲：教师带领学生学习歌曲的歌词和旋律，让学生理解歌曲的主题和情感。
3. 节奏训练：教师引导学生感受歌曲的节奏，让学生用打击乐器跟随歌曲的节奏进行伴奏。
4. 演唱练习：教师引导学生进行集体演唱练习，纠正学生演唱中出现的问题，提高学生的演唱水平。
5. 创编练习：教师引导学生根据自己的想象，用打击乐器创编歌曲的伴奏，培养学生的创造力。
六、板书设计板书设计如下：布谷鸟歌词：布谷鸟，布谷鸟，飞到南边，飞到北边。
节奏：X X | X X | X X | X X七、作业设计1. 请学生回家后，为家人演唱《布谷鸟》，并用自己的打击乐器为歌曲伴奏。
答案：学生可以根据自己的喜好，选择合适的打击乐器，如铃鼓、木鱼等，为歌曲伴奏。
2. 请学生观察生活中其他动物的叫声，尝试用音乐的方式进行表现。
答案：学生可以选择自己喜欢的动物，如小狗、小猫等，模仿其叫声，并用音乐的方式进行表现。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过学习《布谷鸟》，让学生了解了音乐节奏的重要性，并能够用打击乐器为歌曲伴奏。
在教学过程中，学生积极参与，表现出较高的学习兴趣。
但在节奏训练环节，部分学生对音乐节奏的感知和表现还有待提高，需要在今后的教学中加强训练。
【人教版音乐】小学3三年级上册课件：爱唱歌的小杜鹃 课件 (3)
分小组演唱 个人表演
课后作业： 1、认真唱会《爱唱歌的小杜鹃》，注意音准与节奏。 2、唱的时候，注意“咕咕”的声音要清脆，灵活。 3、四分音符和八分音符的认识与理解。 4、顿音符号与空拍的掌握。
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大家来听听这是什么声音呢？
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
杜
鹃
春末夏初，当你在风景区内游览时，常常可以听到“布谷！布谷！”的叫声， 或者叫“早种包谷！早种包谷！”这种声音清脆、悠扬，非常悦耳动听。山民门都 叫它“布谷鸟”，实际就是杜鹃。它是催春鸟，吉祥鸟，因也叫“布谷鸟”与“子 规鸟”。 相传它是望帝杜宇死后的化身变的，而杜宇又是历史上的开明皇帝，当他看到 鳖相治水有功，百姓安居乐业，便主动让王位给他，他自已不久就去世了。他死后 便化作杜鹃鸟，日夜啼叫，催春降福，所以这种鸟十分逗人喜爱。
咕咕
《爱唱歌的小杜鹃》是一首 奥地利民歌，它情绪欢快活 泼，略带俏皮，四四拍，G 大调。歌曲中加入了“咕咕” 的叫声使整首歌曲充满了童 趣。
谁能模仿杜鹃的叫声呢？
5
3
咕
欢快 活泼
咕
轻巧
杜鹃叫声的特点
音乐知识
（1）四分音符：X 读法：da 八分音符：X 读法：d i
请同学们用 da和di的读 法，自由的读一读歌谱的 节奏，然后齐读。
（2）顿音符号：▼ 5 3 要求：唱的短促、灵巧、 活泼、有弹性。
谁可以打着节奏把歌词念一遍呢？
现在和老师一起跟着琴打着节奏唱一遍歌 谱
有谁可以有感情的朗读一下歌词？大家一起来！！现在我们再来欣赏一遍，认真聆听歌曲中
人教版小学音乐一年级上《布谷》PPT课件
布谷鸟
布谷!布谷!在森林里叫, 让我们唱吧,让我们跳吧, 春天春天,快要来啦! 布谷!布谷!不停地叫, 来到田野,草地和树林, 春天,春天,你快来吧! 布谷!布谷!可爱的英雄, 你的歌声,ching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
布谷
教学目标
• 1.学习三拍子歌曲，并用自然、柔和 的声音演唱歌曲。
• 2.培养大家感受、表现歌曲的能力。 • 3.渗透热爱大自然、热爱美好生活的
教育。
布谷鸟
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细 长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有 四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮 而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四 声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！ 快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
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布谷鸟的形态特征
普通布谷鸟身长约16厘米，羽毛大部分或部分呈明亮的鲜绿色。
大型的地栖布谷鸟身长可达90厘米。
多数地栖布谷鸟呈土灰色或褐色，也有些身上有红色或白色的斑纹。
有些热带布谷鸟的背上翅膀上有像彩虹一样的蓝色。
多数布谷鸟的翅短。
尾巴较长，有的特别长。
尾巴羽毛的尖端还点缀着白色。
四声杜鹃的羽毛为黑白相间，地栖布谷鸟的腿比树栖布谷鸟长。
脚有四趾,二趾向前,二趾向后，脚掌前后有双趾，喙粗壮结实，有点向下弯曲，飞行急速无声。
芒种前后四声杜鹃几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度——“快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！快快播谷!”。
布谷鸟的叫声为“布谷”、“布谷”。
精品文档。
新人教版一年级音乐：布谷鸟简介-素材.doc
布谷鸟简介
宋代的蔡襄诗云：“布谷声中雨满犁，催耕不独野人知。
荷锄莫道春耘早，正是披蓑化犊时。
”陆游也有诗曰：“时令过清明，朝朝布谷鸣，但令春促驾，那为国催耕，红紫花枝尽，青黄麦穗成。
从今可无谓，倾耳舜弦声。
”诗中催耕的布谷鸟。
即杜鹃鸟。
在欧洲，布谷鸟的叫声意味着春天的到来，因为布谷鸟每年都在非洲度过冬季，到了3月份欧洲气候转暖时再返回来。
交配后，雌性布谷鸟就准备产蛋了，但它却不会自己筑巢。
它会来到像知更鸟、刺嘴莺等那些比它小的鸟类的巢中，移走原来的那窝蛋中的一个，用自己的蛋来取而代之。
相对于它的体形来说，它的蛋是偏小的，而且蛋上的斑纹同它混入的其他鸟的蛋也非常相似，所以不易被分辨出来。
如果不是这样，它的蛋肯定会被扔出去。
杜鹃虽然育雏习性不好，但它是著名的嗜食松毛虫的鸟类。
松毛虫是许多鸟类不喜欢吃的害虫，而杜鹃却偏喜欢其美味。
有人观察过，一只杜鹃每小时能捕食100多条毛虫。
另外，杜鹃也食其它农林害虫，所以人们又称它是“森林卫士”。
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人教版三年级音乐上册：布谷鸟的传说-素材.doc
布谷鸟的传说传说炎帝小时候，喜欢到山上扯些草回来和伙伴们玩。
长大后，他觉得结实的草木生长在山上，要吃时很不方便，于是，便产生了试种草木的思想。
可是要种草木就得有工具，没有工具不行。
一天，他在山上寻找食物时，忽然刮大风下大雨。
在回家的路上，他发现吹断的树枝跌落在地上，把地打成一个又一个的大洞，有的还把泥土翻了出来，他心里很高兴，回到家里，便把木料砍削成一种翻土的耒耜，在屋旁翻土，试种草木。
起先把结有果实的草木，连根拔起来，搬下山来栽，没有成功。
后来又把草木的果实种在土里，但是果实不是烂在土里，就是发芽出土后不久就干死或涝死了，也没有成功。
尽管如此，他从不气馁。
他搬了又搬，种了又种，接连搞了好多次，累得腰酸背痛，手结了老茧，还是坚持不懈。
他这种为大家而忘我劳动的精神，感动了天上的玉皇大帝，玉帝派了一只神鸟带了些谷种，飞到鹿原坡。
神鸟把种子播在炎帝垦种过的土地上，嘴里不停地叫喊着“布谷布谷”，告诉炎帝。
及时种植，加紧耕耘，并要太阳神、雨神和土地神一起来帮助炎帝种植。
不久，这些谷种先后破土而出，根深叶茂，结出黄澄澄、沉甸甸的稻、黍、稷、麦、菽五种谷物。
炎帝心里格外高兴，把收获的谷物分给人们吃。
大家捧着这些香喷喷的食物，吃在口里，乐在心里，笑在脸上，你一言，我一语，赞叹不已，特别是老年人吃了，身体显得更加硬朗精神，红光满面，好像年轻了许多。
炎帝试种五谷成功后，把种植的方法一五一十地告诉大家，带领大家制作耒耜，耕翻土地，不断地扩大种植面积。
从此，人们吃上了经过自己的辛勤劳动，用自己的汗水浇灌出来的五谷，使生产来了一次大的飞跃，使生活大大地得到了改善。
人们为感激炎帝，给他取名为神农氏，热情而亲切地称他“炎帝神农氏”，并在他去世后，不断香火地祭祀他。
神鸟帮助炎帝试种五谷成功后，玉帝叫它留在人间，繁殖后代，每年春季，它们飞到各地，叫喊着“布谷，布谷”，催促人们及时种植，莫违农时。
人们为感谢神鸟的帮助，便根据它们的叫声，取名为“布谷鸟”。
布谷
布谷
绵阳中学英才学校 彭东梅
布谷
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚 有四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。布谷鸟的叫声意味着春天的到
来。我国农历有个节气叫“芒种”，在这前后，几乎昼夜都能听到“布谷， 布谷”的阵阵鸟啼声， 叫声特点是四声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、 “快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！快快播谷!”仿佛在提醒农民伯伯不误农 时，及早春播：“播谷！播谷！”所以俗称布谷鸟。
二分音符
二拍
四分休止符
空一拍 不唱
布谷| 鸟 儿 | 声 声 | 叫，| 布 谷！| 布 谷 ！| 歌唱| 春 天 | 多 美 | 好。| 布 谷！| 布 谷 ！| 布谷| 鸟 儿 | 声 声 | 叫，| 布 谷！| 布 谷 ！| 歌唱| 春 天 | 多 美 | 好。| 布 谷！| 布 谷 ！| 布 谷 ！|
音乐小知识
1、延长音/延音记号
2、渐 弱
3、弱
P
演唱时应保持正确的演唱姿势：身体 要站（坐）直，表情自然、放松，不 喊唱。
三角三
布谷鸟课件
布谷鸟课件布谷鸟布谷鸟的呼唤布谷鸟网络电视布谷鸟软件布谷鸟之巢布谷鸟来客提醒布谷鸟图片布谷鸟物流布谷鸟叫声
教学目标： 1.情感目标：在歌曲意境感染下，体验喜爱 杜鹃鸟（布谷鸟）的美好情感。 2.态度目标：能够认真的学唱曲。 3.知识目标：能够理解歌词的内容，感受歌 曲旋律的欢快的特点。 4.能力目标：能够有感情的演唱歌曲以及用 打击乐进行伴奏。 教学重点：能够理解歌词的内容，倾听歌曲并能 感受歌曲旋律欢快的特点。 教学难点：能够有感情的演唱歌曲以及用打击乐 进行伴奏。
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精品资料
布谷鸟的形态特征
普通布谷鸟身长约16厘米，羽毛大部分或部分呈明亮的鲜绿色。
大型的地栖布谷鸟身长可达90厘米。
多数地栖布谷鸟呈土灰色或褐色，也有些身上有红色或白色的斑纹。
有些热带布谷鸟的背上翅膀上有像彩虹一样的蓝色。
多数布谷鸟的翅短。
尾巴较长，有的特别长。
尾巴羽毛的尖端还点缀着白色。
四声杜鹃的羽毛为黑白相间，地栖布谷鸟的腿比树栖布谷鸟长。
脚有四趾,二趾向前,二趾向后，脚掌前后有双趾，喙粗壮结实，有点向下弯曲，飞行急速无声。
芒种前后四声杜鹃几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度——“快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！快快播谷!”。
布谷鸟的叫声为“布谷”、“布谷”。
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