初三历史期末质量分析

怀柔区2017—2018学年度第一学期初三历史期末质量分析

一、学生成绩基本情况分析:

上学期是中国史复习，共两册书。参加考试共66名学生，平均分69，优秀率12%，及格率78%。

1.本次期末考试共实考66人。

根据答卷反映出的问题为：

1.历史的基础知识掌握不够牢固，选择题丢分较多。

2.文字阅读和理解的能力比之前有所提高，但还继续加强练习。

3.答题态度不端正，不好好读题，审题不清，答非所问，有的出现空白卷。

2.根据成绩，分析学生情况：

二、教学改进措施

1.在巩固基础知识方面：

（1）措施：课前预习，课上5分钟听写知识点，课后做练习并及时反馈订正。

（2）方法：每班以小组为单位，组长为核心，进行知识点听写成绩比赛，十次一总结，发奖品。

（3）对于目标生交给一些复习方法：准备错题本。把不熟的知识点写在笔记本上，随时看。

（4）针对学困生分层教学：出一些应知必会的题，如一百道选择题，每天背诵，上课讲也听不懂。

2.在能力培养方面：

（1）课堂上教给学生学习的技巧和方法。

（2）目标生尽单独辅导，每天有针对性做一道材料题，拓展思路。

3.其它方面

（1）加强思想教育。

（2）利用一切时间抓学生

三、教学计划：

3月底完成中考的世界史两本书一轮复习工作，五月中旬底完成二轮复习工作，之后查漏补缺。

四、教学改进措施

1.知识方面

（1）课堂上夯实基础，不留漏洞，争取学生都能学会。

（2）针对出现的知识问题，单独讲解，单独过关。

（3）认真备课，努力将数学知识讲解的生动、有趣，努力使学生喜欢数学。2.能力方面

四、新学期计划