【教育资料】人教版七年级下语文暑期作业练习学习精品

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初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】

初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】

精心整理初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】导语:暑假是超越别人的时机,因此不要放过暑假的学习时机,老师会为大家布置暑假作业,做完暑假作业后要认真核对答案,这样加深对知识点的记忆,以下是整理的初一语文下学期暑期作业答案人教版(1)(2)江(4)(2)示【阅读欣赏】1.通“值”,价钱只2.(1)买房子的人听了,立即推却不买了。

(2)哪有你这样的人啊,为了点钱就去骗人!3.诚实,坦荡4.示例:是。

重诚信是商家的职业道德,经商者若要顾客“回头”,生意持久兴隆,诚信经商是非常必要的。

1.(2)1.平安野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花【阅读欣赏】1.韩国女孩李知宣,23岁时惨遭车祸,严重伤残,11次手术、3年生死边缘挣扎后,凭顽强的意志力,寂寞痛苦坚守多年,用残缺的手指撰写震撼世界的自传,创造了人生的神话。

2.略(3)【积累与运用】1.(1)①示例:我选B句,故事情节:鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女,来到镇关西的肉铺三拳打死了他。

②示例:孙悟空三打白骨精三打祝家庄(2)《昆虫记》法法布尔对生命的关爱(3)例一:外祖父,因为他刻薄、吝啬、凶狠。

例二:阿廖沙,因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。

2.不要悲伤快乐的日子将会来临将军百战死,壮士十年归1.指1.六月西湖边杨万里、林子方杨万里在西湖边送别林子方2.略(4)【积累与运用】1.qūn踌躇逝履liàngqiàngsháo2.ACB1.可【拓展演练】略(5)【积累与运用】(1)(2);1.不能去掉。

因为“几乎”说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用),如果去掉,就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源,与事实不符,使得说明文的语言不够准确。

2.太阳能接收器热交换器蓄能器3.这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能4.太阳能是干净的能源。

5.示例:明天的太阳城,沐浴在太阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!【拓展演练】1.(6)(2)赞扬航天英雄,而看不起“超女”。

第二学期初一年级语文暑期作业练习-文档资料

第二学期初一年级语文暑期作业练习-文档资料

第二学期初一年级语文暑期作业练习基础知识积累及运用(24分)1、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2分)A.菜畦(q) 骊歌(l) 祈祷(qǐ) 可歌可泣(q)B.彷徨(png) 真谛(d) 怅然(chng) 鲜为人知(xiǎn)C.赫然(h) 剽悍(biāo) 脐带(q) 锲而不舍(qi)D.归省(xǐng) 蓦然(m) 逞能(chěng) 气冲斗牛(du)2、选出下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.人迹罕至人声顶沸来势汹汹家喻户晓B.杂乱无章慷慨淋漓妇儒皆知博学多识C.迥乎不同大彻大悟参差不齐姗姗来迟D.语无伦次芸芸众生迫不急待妄下断语3、选出下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A.两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。

民族生命的进程,其经历亦复如是。

B.卢轩经过六年的苦练,吹得一手好笛,终于在全省少年乐器比赛中获得金奖,真是当之无愧。

C.期中考试成绩很不理想,他怏怏不乐地走在回家的路上。

D.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。

4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国防灾减灾日。

D.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。

5、给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )(2分)①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

初一下册语文暑期作业答案【六篇】

初一下册语文暑期作业答案【六篇】

初一下册语文暑期作业答案【六篇】为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,家长可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。

以下是整理的初一下册语文暑期作业答案【六篇】,供大家阅读参考,语文天地(一)1.(1)示例一:书是人类进步的阶梯。

示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。

可引用名言,也可以自拟。

符合活动主题即可(2分)(2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的:通过名著阅渎,培养文学素养,提高文化品味。

活动方式:①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分,主题、目的、方式各1分)(3)示例:孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二(一)3.红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。

4.(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。

(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。

5.运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒情色彩。

6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。

(意思对即可)7. 先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。

(三层意思各占1分。

意思对即可)(二)8. 第一次:“梧桐”的外形:躯(树)干粗(大)、伸展,(叶子)繁茂我”的印象:顽强、从容、高大。

第二次:“梧桐”的外形:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起。

“我”的印象:沉默、不求闻达、坦荡第三次:“梧桐”的外形:虬树挺干,“我”的印象:一身傲骨9. “外祖父”的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽(1分),无奈地屈从天命“梧桐”的抉择:任风雕雨蚀,从容淡泊。

对“外祖父”的情感:悲哀(可悲)对“梧桐”的情感:钦佩(敬佩、佩服等)10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子,但动摇不了他的枝干;梧桐生命依旧,宛如青春少女迎着阳光奔向未来。

七年级语文下学期暑假作业五 新人教版新版 -新人教版

七年级语文下学期暑假作业五 新人教版新版 -新人教版

2019学年七年语文下学期暑假作业五一、积累与运用(20分)1.古诗文默写。

(12分)(1)念天地之悠悠,。

(陈子昂《登幽州台歌》)(2),一览众山小。

(杜甫《望岳》)(3),自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(4),青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)(5)浩荡离愁白日斜,。

(龚自珍《己亥杂诗》(6),夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(7)宣室求贤访逐臣,。

(李商隐《贾生》)(8)李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:“,。

”2.阅读下面文字,完成问题。

(8分)我不由得停住了脚步。

……紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像bèng()溅的水花。

……①船舱鼓鼓的,又像一个【A】(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。

……但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是zhù()立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

……忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,①它依榜一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串líng()仃地挂在树梢,好像在试探什么。

……只有花和人都会遇到各种各样的不幸,生命的长河才是无止境的。

(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。

(选择题只填序号)(3分)①bèng()溅②zhù()立③伶仃(A líng B lín)(2)文段的①句中有一个错别字,请找出并改正。

(1分)改为(3)根据括号中的解释,文中【A】处应填的成语是()。

(2分)(4)文中最后一句有语病,请将正确的句子写在横线上。

(2分)二、阅读(70分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。

(5分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

3.下列对这首诗理解分析不正确的一项是()(3分)A.全诗无一“游”字而处处显游,游兴十足,游意不尽。

七年级语文下学期暑假作业二新人教版(2021年整理)

七年级语文下学期暑假作业二新人教版(2021年整理)

辽宁省法库县2017-2018学年七年级语文下学期暑假作业二新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(辽宁省法库县2017-2018学年七年级语文下学期暑假作业二新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为辽宁省法库县2017-2018学年七年级语文下学期暑假作业二新人教版的全部内容。

辽宁省法库县2017-2018学年七年语文下学期暑假作业二考试时间120 分钟试卷满分 120 分一、积累与运用(24分)1.下列词语的音形义全部无误的一项是( )(2分)A。

萦带(环绕)兽铤亡.(死亡)群殷(yān)红(带黑的红色)B。

锲.(qì刻)而不舍迥.(差得远)乎不同生命无虞.(yú忧虑)C.澜语(没有根据的话)执干.(盾牌)戚而舞修茸.(qì修理、修建)D。

毋(wú)宁(不如)羸(léi 瘦)弱告罄.(qìng 尽、空)2.下列说法正确的一项是( )(2分)A.《最后一课》是法国作家都德创作的一篇进行爱国主义教育的传记作品。

B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。

C。

《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然.D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。

3.下列句子中加点词语使用无误的一项是()(2分)A.他有时间就追着老师问问题,同学们都说他真是不耻下问.....B。

店员看我们来来回回的斗嘴也忍俊不禁....起来,忙过来给我们介绍鱼的品种习性。

C.他上课总是开小差,对此他的同桌义愤填膺....。

人教版七年级语文下册暑假作业(附答案)

人教版七年级语文下册暑假作业(附答案)

人教版七年级语文下册暑假作业(附答案)一、语言积累与运用。

(16分)1、下列加点词注音完全正确的一项是( )(2分)A、和蔼(ǎi)颓唐(tui) 倜傥(ti dǎng)弥漫(mi)B、执拗(ǎo)骊歌(li) 夹袄(ǎo)骇人(gāi)C、盔甲(kuēi)花圃(pǔ)麻渣(zhā)迸溅(beng)D、系绳(ji) 伫立(zhu) 沮丧(jǔ)湖泊(pō)2、下列加点词语在句中的含义,理解不正确的一项是( )(2分)A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

(欣赏)B、我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。

(害羞地笑)C、我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。

(极目:用尽目力远望)D、他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。

(讥笑,即讥讽和嘲笑)3、选出下面各句中没有语病的一项是( )(2分)A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

4、下列书写有误的一项是( )(2分)A、轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸B、麻渣脑髓恐惧荒草萋萋C、延绵花甫方正来势汹汹D、肿胀嫉妒幽寂人迹罕至5、下列各句朗读停顿正确的一项是( )(2分)A、快乐的日子将/会来临B、一切都/是瞬息C、我将轻声叹息/将往事回顾D、心儿/永远向着未来6、假如你曾是一个纪律性较差的学生,在老师和同学的帮助下,转变为一名遵守纪律的好学生。

最近,班上评选“遵守纪律标兵”,你全票当选。

班主任老师宣布评选结果后,同学们都欢迎你上台讲话,请将你应说的话写在下面。

(2分)你上台后说:7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。

七年级下册暑假作业答案全部2021人教版

七年级下册暑假作业答案全部2021人教版

七年级下册暑假作业答案全部(2021人教版)一、语文答案第一单元《人生的扣子》课文阅读理解1.标题:《人生的扣子》答案:C(单项选择)2.文章主旨大意:人生如同一串扣子。

答案:A(判断正误)词语解释1.面包答案:B(解释义项)短文改错1.牛子侄→ 牛子的侄子2.成了孤儿的困境→ 成为孤儿的困境3.感叹号→ 问号4.一九三零五年→ 一九三五年5._六_月→ _起_月第二单元《爸爸不同意》课文阅读理解1.标题:《爸爸不同意》答案:D(单项选择)2.故事来源:《西游记》答案:B(判断正误)词语解释1.铁拐李答案:D(解释义项)短文改错1.王力兵→ 王力平2.峰哥哥→ 庆哥哥3.第一炳→ 第一次4.的爸爸→ 他爸爸5.是爸爸→ 见爸爸第三单元《荷花的进化之路》课文阅读理解1.标题:《荷花的进化之路》答案:B(单项选择)2.文章主要内容:荷花的不同进化方式。

答案:A(判断正误)词语解释1.莲座答案:A(解释义项)短文改错1.去铃声→ 去零声2.一大车的煤→ 一车的煤3.泥土是淤泥状的→ 泥土是黏土状的4.拿田→ 拿块田5.至于绣球花→ 至于香豆草二、数学答案第一单元《比例与比例方程》1.选择题答案:1. A2. B3. C4. A5. D2.解答题答案:(1)1:2(2)5:2(3) 4(4)122第二单元《一次函数》1.选择题答案:1. B2. C3. A4. D5. B2.解答题答案:(1)y = 3x + 2(2)x = 4(3)x = 5(4)7y + 5x = 78第三单元《图形的相似与几何变换》1.选择题答案:1. C2. B3. D4. A5. B2.解答题答案:(1)AB = 4cm, DE = 8cm(2)AC = 10cm, CD = 6cm(3)∠A = 40°, ∠B = 140°(4)∠PQR = 90°三、英语答案第一单元《Unit 1 My day》选择题1.标题:Unit 1 My day 答案:A(单项选择)2.文章主要内容:描述一天的活动安排。

七年级下语文暑假作业答案人教版

七年级下语文暑假作业答案人教版

七年级下语文暑假作业答案人教版 一、语言的积累与运用(27分) 1.B;2.A;3.C;4.A;5.A6.A;7.C; 8、老师:您青少年时期最烦恼的事是什幺?您采用什幺方法消除了烦恼?同学:你曾经有过什幺烦恼?你是怎样摆脱烦恼的? 9、风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞生活。

友情:你是冬天里的一盆炭火,在人们最需要的时候,奉献上你的温暖。

 二、古诗文阅读能力考查(15分) (一)课内文言文阅读考查(8分) 10、(1)、稍微(2)、夹杂(3)、大腿逃跑 11、即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。

 12、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

 13、口技人模仿的各种声音宾客们的反应 (二)古诗文默写考查(7分) 14、略 三、现代文阅读能力考查(28分) 15..承上启下视觉听觉留恋16.运用比喻手法及侧面(间接)描写,表明船行驶之快,突出孩子们驾船技术之高。

17.偷我们的吧,我们的大得多呢。

18.反应灵敏、考虑周到、充满自信19.文中孩子们偷豆带有游戏性质,不能视为不良行为。

它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德,同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。

 (二)20.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。

 点拨:此题没有难度,从文中筛选信息,意思对即可。

 21.承上启下(答“过渡”也对),由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。

 点拨:结构上的作用有以下几个方面:开启下文,承上启下,总结上文等,要看具体段落所在的位置。

 22.为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。

 点拨:答“牺牲是前提,是先决与必备条件,,或“生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。

 23.(1)在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。

人教版七年级语文下册暑期作业

人教版七年级语文下册暑期作业

人教版七年级语文下册暑期作业
聪明出于勤奋,天才在于积累。

尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来为大家提供的七年级语文下册暑期作业。

 第一部分(20分)
 1、给加点字注音(4分)
 痴( )想 小憩( ) 匿( )笑 鹤唳( )
 濯( )洗 酝酿( ) 骸( )骨 御聘( )
 2、横线上填字完成词语。

(4分)
 人听闻 径通幽 变本加 然长逝
 获益 浅 心旷神 具体而 珠联 合 3、先改正下边广告中的错别字,然后说说你对这一类广告的看法。

(4分) 乐在骑中(摩托车广告) 随心所浴(热水器广告)
 4、着名作家朱自清在西南联大任教时,生活十分艰难。

有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!”话音刚落,只见乞丐转身就走了。

请问朱自清这句话的言外之意是什幺?(2分)
 5、依照下面比喻句的句式,分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句。

 成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。

(不超过60字)(2分)
 , 。

 6、下面句中横线依次应填写的词语应是( )(填序号)(2分)
 音乐教育的本身就是一种审美的教育,它的功用在于: 人的鉴赏水平, 人的性情, 人的心灵,提高人的道德休养, 人奋发向。

2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)

2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)

2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)七年级语文暑假作业答案人教版篇一【七年级语文暑假作业答案2】 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。

4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。

“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。

“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。

6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。

7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。

(言之有理即可)8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。

为下文“我”护住樱桃树和树较后的酷似做铺垫。

9.“我”:哈哈,太好了。

我保护了樱桃树使它免受灾难,现在它长得多好啊。

妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢?妈妈:哎,这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢?也罢,就牺牲棵树让他明白这个道理吧!10.母亲告诉“我”要学会取舍。

贪心较终会导致我们不堪重负、两手空空,像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。

适当的舍弃,其实让我们获得更加丰厚的给予和回报!11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去,要及时祛除心里过多的欲望与贪念。

这个题目别具一格,意味深长,让读者深思,留下深刻印象。

12.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。

原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

192019年发表了中国现代文学史上一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。

出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。

人教版七年级下语文暑期作业练习

人教版七年级下语文暑期作业练习

人教版七年级下语文暑期作业练习1.认真阅读三部名著,并按要求写读书笔记。

开学后要在全年级范围内进行优秀读书笔记评选和展览活动,希望你的读书笔记能够闪亮登场。

2.至少会背会翻译三篇古文、三首古诗,多则不限。

开学后逐人检查。

3.认真完成《暑假作业》前40页。

阅读《朝花夕拾》,完成以下随笔。

题目一:我眼中的鲁迅要求:介绍鲁迅的生平简历,别人对鲁迅的评价,谈谈鲁迅给你的印象。

不少于300字。

题目二:《朝花夕拾》是这样创作的要求:查资料,介绍《朝花夕拾》的创作背景。

不少于300字。

题目三:五猖会的波折要求:认真阅读《五猖会》,写写作者少年时一次看五猖会时发生了怎样的波折?你从中看出了父亲是个什么样的人?不少于300字。

题目四:如此医生要求:认真阅读《父亲的病》,结合具体内容分析作者笔下的医生是个怎样的形象?作者想表达怎样的思想?不少于300字。

题目五:的范爱农要求:认真阅读《范爱农》,结合具体内容分析范爱农是个怎样的人?先把题目补充完整再写随笔。

不少于300字。

题目六:《二十四孝图》读后感要求:认真阅读《二十四孝图》,看看本文主要写了什么内容?你有着怎样的感悟和思考?不少于300字。

题目七:我看衍太太要求:衍太太在哪几篇文章里出现过?分别写了她的哪些事?作者笔下的衍太太是个怎样的形象?你怎样看待衍太太这个人物?不少于300字。

题目八:向你推荐《朝花夕拾》要求:请你用精彩的语言向没读过这本书的人推荐这本书。

包括本书包括哪几篇文章,主要写了什么内容,有什么阅读价值,等等。

以激起别人对《朝花夕拾》的阅读兴趣。

不少于300字。

阅读《骆驼祥子》,完成以下随笔。

题目一:我眼中的老舍要求:可以查找资料,介绍老舍一生的二、三件事,并根据别人对老舍的评价,谈谈老舍给你的印象。

不少于300字。

题目二:祥子的三起三落要求:祥子一生坎坷、悲惨,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。

他试过各种工作,最后选中拉洋车。

围绕着人力车的得与失,请你概述祥子拉车生活的三起三落。

七年级下册语文暑假作业参考答案(人教版)

七年级下册语文暑假作业参考答案(人教版)

七年级下册语文暑假作业参考答案(人教版)整体性原则是语文学习的重要组成部分,三个寒假两个暑假在他们的整个中学学习生活中占据很重的分量,布置寒暑假作业也就成了诸位老师加大训练力度的一个绝好时机.以下是无小编为大家提供的《七年级下册语文暑假作业答案2015人教版》,供大家参考!七年级下册语文暑假作业答案2015人教版(二)汗青”是史册的意思,这要追溯到纸张发明之前了。

那时古人记事要用“竹简”,亦即用上好的竹自记写镌刻事情和文章,此一片片的竹即称“竹简”。

竹简的制作并不简单,首先要选择上等的青竹(此“青竹”指绿色之竹),称其为“青”;然后,削成长方形的竹片,再用火烘烤一片片的青竹,一方面是为了便于书写,另方面也为干燥防虫。

烘烤之时,本来新鲜湿润的青竹片,被烤得冒出了水珠,像出汗一样。

这道烘烤青竹的工序就叫做“汗青”了。

“汗青”的原意是青竹出汗的工序,渐渐成了竹简的代名词了。

从出土的古代竹简来看,长的竹简常用于书写儒家经典;短的竹简常用其记载诸子事迹及史传。

因此“汗青”代称竹简再演变,人们便地一步又将其代称竹简所记载的“史册”了。

桃李 .据汉朝《韩诗外传》记载,春秋时,魏国有个叫子质的大臣,他得势时曾保荐过很多的人。

后丢官只身跑到北京,见到一个叫简子的人,向他发牢骚,埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。

简子听后笑着对子质说:春天种了桃树和李树,到夏天可在树下纳凉休息,秋天还可吃到可口的果实。

可是,如果你春天种的是蒺藜,到夏天就不能利用它的叶子,而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。

你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人,所以君子培养人才,就象种树一样,应先选好对象,然后再培植啊!古稀是中国人自古指七十高龄的说法。

它源于唐代大诗人杜甫《曲江二首》诗,杜甫吟咏道:“人生七十古来稀。

”一千二百多年前的杜甫慨叹人生苦短,能活到七十岁,自古以来十分稀少安乐窝出自宋·邵雍《无名公传》:“所寝之室谓之安乐窝,不求过美,惟求冬暖夏凉敲竹杠清朝末年,鸦片走私十分严重,走私贩子为躲避关卡检查,挖空心思藏匿鸦片。

人教版七年级下册语文暑假作业:第1部分第3单元

人教版七年级下册语文暑假作业:第1部分第3单元

初中语文试卷鼎尚图文整理制作1.根据拼音写汉字或给下面加点的字注音,补充词语。

高山之diān( ) 狂lán( ) gěng( )住ào( )悔污huì( )chì( )热gèn( )古qídǎo( ) 无暇.及此( ) 赫.然而出( )目光( ) 疏.懒( ) 目不窥.园( ) 呕.心沥血( ) 硕.果( ) 炯炯..仰之弥.高( ) 漂.白( ) 家( )户晓鞠躬尽( ) 潜心( )注)一反( )往( )心沥血杂乱无( ) ( )而不舍心会神(4.下列加点字解释有误的一项是( )A.鲜.为人知(很少)死而后已.(停止)兀兀穷.年(达到极点)B.家喻.户晓(了解)沥.尽心血(滴)气冲斗.牛(斗宿)C.杂乱无章.(条理)迥.乎不同(差得远)鞠躬尽瘁.(过度劳累)D.锋芒毕.露(全)可歌可.泣(可以)心会.神凝(领会)5.依次填人下面句中横线处的词语,最恰当地一项是( )①福楼拜对学生进行写作训练非常严格,不但要求学生善于用____的目光去观察事物,而且要求用准确的语言来表达思想。

②当时,他是美国____的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

③邓稼先则是一个最不要____的人物。

和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。

④当福楼拜的激情冲动过去之后,他就____地开始说话,声音总是很平静,句子也得温和。

A.敏捷妇孺皆知引人注目不慌不忙B.敏捷家喻户晓锋芒毕露无拘无束C.敏锐家喻户晓引人注目不慌不忙D.敏锐妇孺皆知锋芒毕露无拘无柬6.下列各句中使用的修辞方法不同的一项是( )A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

B.他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。

C.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

D.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。

7.下列选项中能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是( )今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,____。

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人教版七年级下语文暑期作业练习
1.认真阅读三部名著,并按要求写读书笔记。

开学后要在全年级范围内进行优秀读书笔记评选和展览活动,希望你的读书笔记能够闪亮登场。

2.至少会背会翻译三篇古文、三首古诗,多则不限。

开学后逐人检查。

3.认真完成《暑假作业》前40页。

阅读《朝花夕拾》,完成以下随笔。

题目一:我眼中的鲁迅
要求:介绍鲁迅的生平简历,别人对鲁迅的评价,谈谈鲁迅给你的印象。

不少于300字。

题目二:《朝花夕拾》是这样创作的
要求:查资料,介绍《朝花夕拾》的创作背景。

不少于300字。

题目三:五猖会的波折
要求:认真阅读《五猖会》,写写作者少年时一次看五猖会时发生了怎样的波折?你从中看出了父亲是个什么样的人?不少于300字。

题目四:如此医生
要求:认真阅读《父亲的病》,结合具体内容分析作者笔下的医生是个怎样的形象?作者想表达怎样的思想?不少于300字。

题目五:的范爱农
要求:认真阅读《范爱农》,结合具体内容分析范爱农是个怎样的人?先把题目补充完整再写随笔。

不少于300字。

题目六:《二十四孝图》读后感
要求:认真阅读《二十四孝图》,看看本文主要写了什么内容?你有着怎样的感悟和思考?不少于300字。

题目七:我看衍太太
要求:衍太太在哪几篇文章里出现过?分别写了她的哪些事?作者笔下的衍太太是个怎样的形象?你怎样看待衍太太这个人物?不少于300字。

题目八:向你推荐《朝花夕拾》
要求:请你用精彩的语言向没读过这本书的人推荐这本书。

包括本书包括哪几篇文章,主要写了什么内容,有什么阅读价值,等等。

以激起别人对《朝花夕拾》的阅读兴趣。

不少于300字。

阅读《骆驼祥子》,完成以下随笔。

题目一:我眼中的老舍
要求:可以查找资料,介绍老舍一生的二、三件事,并根据别人对老舍的评价,谈谈老舍给你的印象。

不少于300字。

题目二:祥子的三起三落
要求:祥子一生坎坷、悲惨,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。

他试过各种工作,最后选中拉洋车。

围绕着人力车的得与失,请你概述祥子拉车生活的三起三落。

不少于300字。

题目三:我看虎妞
要求:除了相貌丑陋、性格泼辣之外,虎妞性格是否有一些独特之处或闪光点值得称赞呢?请你结合著作具体内容,谈一谈你眼中的虎妞。

不少于300字。

题目四:祥子与小福子
要求:祥子与小福子之间的关系如何?他们生活有什么相同之处?他们的结局说明了什么呢?谈谈你对他们二人的看法。

不少于300字。

题目五:的刘四爷
要求:刘四爷改良办起了车场,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子,但他最后为什么断绝了与女儿的关系,甚至连女儿的坟也不知道在哪儿?你眼中的刘四爷又是一个什么样的人?根据著作具体内容谈一谈,不少于300字。

题目六:悲惨世界的老马
要求:老马处于那个时代的最底层,他的世界是悲惨世界,老马是一个什么样的人,能不能作为一个阶层的代表?他所处的时代有什么特征?时代对他有何影响?结合老马的言行举止谈一谈悲惨世界的老马形象,不少于300字。

题目七:祥子变化之我见
要求:祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,最
后变的麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

你认为有哪些原因造成了祥子的巨变呢?不少于300字。

题目八:精彩再现
要求:这部书里有许多精彩情节或者精彩语段,选取你最喜爱的一二情节,复述并说说为你爱它的理由,不少于300字。

题目九:身边的祥子
要求:你身边有祥子这样的人吗?请你写写他们的生活和思想状况。

不少于300字。

题目十:向你推荐《骆驼祥子》
要求:一部《骆驼祥子》自出版便震撼人心、广为流传,巨大的艺术魅力经久不衰。

请你用精彩的语言向没读过这本书的人推荐这本书,以引起他们的阅读兴趣(可以从具体内容、人物形象、情感态度等角度出发)。

不少于300字。

阅读《钢铁是怎样炼成的》,完成以下随笔。

题目一:我眼中的奥斯特洛夫斯基
要求:介绍奥斯特洛夫斯基的生平简历,别人对奥斯特洛夫斯基的评价,谈谈奥斯特洛夫斯基留给你的印象。

不少于300字。

题目二:《钢铁是怎样炼成的》是这样创作的
要求:查资料,介绍《钢铁是怎样炼成的》的创作背景,以及你了解此背景后内心的感受。

不少于300字。

题目三:学校里的保尔
要求:认真阅读保尔在学校期间的内容。

概括叙述这期间发生了哪些事情?你从中看出保尔有着怎样的性格特点?谈谈你读完这部分文字后的感受。

不少于300字。

题目四:车站食堂里的保尔
要求:认真阅读保尔在车站食堂期间的文字,概括叙述这期间发生了哪些事情?你从中
看出保尔有着怎样的性格特点?谈谈你读完这部分文字后的感受。

不少于300字。

题目五:引领人朱赫来
要求:认真阅读书中与朱赫来有关的内容。

概括叙述保尔与朱赫来之间的交往。

你认为朱赫来是个什么样的人?他对保尔有怎样的影响?不少于300字。

题目六:保尔与冬妮娅
要求:认真阅读保尔与冬妮娅从相恋到分手的相关内容,概括叙述其经过,保尔为什么要与冬妮娅分手?表现了保尔此时怎样的心态?不少于300字。

题目七:好书的影响
要求:在保尔的成长中哪部书给了他很大的影响?查资料,简单介绍影响保尔成长的这部书,并谈谈在你的生活中,曾深深地影响过你的一部书。

不少于300字。

题目八:重伤后的保尔
要求:在保尔受重伤后的两年里,他是怎样生活的?他的哪些故事给你留下的深刻的印象?概括叙述这些故事,并谈谈你的感受。

不少于300字。

题目九:失明后的保尔
要求:在保尔失明后,他是怎样生活的,哪些情节给你留下了深刻的印象?你从保尔身上汲取到什么精神?概括叙述这些情节,并谈谈你的感受。

不少于300字。

题目十:生命的意义
要求:人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

上面这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是书中主人公保尔对生命的诠释。

试结合保尔的成长经历,谈一下你对生命意义的看法。

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