班会课件-如何面对挫折(共42张PPT)

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面对挫折课件(高中班会课件)

面对挫折课件(高中班会课件)
情境。
挫折的普遍性
挫折是生活中不可避免的一部分, 每个人都会遇到。
挫折的双重性
挫折既能带来消极影响,如失望、 沮丧、焦虑等;也能激发积极改变, 如成长、进步、创新等。
挫折的类型
01
02
03
目标挫折
个体在追求目标时遇到无 法克服的困难,导致目标 无法实现。
需要挫折
个体的基本需要(如生理 需要、安全需要等)不能 满足时所遭受的挫折。
激发创造力
02
在解决困难的过程中,人们可能会发挥出意想不到的创造力。
促进人际关系
03
共同面对挫折可以增强团队凝聚力,促进人与人之间的信任与
合作。
挫折是人生的财富
挫折带来经验教训
每一次的挫折都是一次宝贵的经验,让人在以后的人生道路上更 加从容。
挫折促使人成长
经历挫折的人往往更加成熟、稳重,能够更好地应对生活中的挑 战。
积极面对
勇敢面对
积极思考
遇到挫折时,不要逃避,要勇敢地面 对它,正视问题,积极寻找解决的方 法。
遇到挫折时,要积极思考,寻找解决 问题的方法,而不是一味地抱怨和消 极。
保持冷静
在遇到挫折时,要保持冷静,不要让 情绪左右自己的行为,以免做出冲动 的决定。
心理调适的方法
放松心情
可以通过深呼吸、冥想、瑜伽等 方式来放松心情,缓解压力。
VS
详细描述
邀请一些曾经经历过挫折的同学或老师分 享他们的故事,他们如何面对困难、如何 克服挫折的经验和教训。通过这些真实的 经历,让学生明白每个人都会遇到挫折, 关键是要有勇气去面对和克服。
THANKS
谢谢
遇到挫折时,要学会调整自己的心态,保持平和、 乐观的心态,以更好地应对挑战。

班会课件_如何面对挫折(共42张PPT)

班会课件_如何面对挫折(共42张PPT)
挫折面前也从容
1、生活中: 指挫败、阻挠、障碍 的意思,《管子》:“兵 挫而地削”,最开始常用 于兵家失利。 2、心理学: 指一种情绪状态。即 人在从事有目的的活动中, 遇到干扰或阻碍,致使预 定目标不能实现,与之相 应的需要得不到满足时产 生的一种心理紧张状态和 情绪反应。 也就是俗语讲的“碰钉 子”!
一个人遭受挫折的打击 是不幸的,只要有迎难而上、 坚韧不拔的意志,每个人都 有能力战胜挫折。
3
挫折对造就人才和事业成功有着特殊
的促进作用。但是,挫折毕竟是人生 道路上的逆流。它和人生前进的方向 背道而驰。它给个人以不幸,给社会 以损失,但不是任何挫折都不可预测, 不可避免,更不是挫折越多越好,多 多益善。我们的态度是,应该尽量避 免挫折,当挫折来临时,以积极的心 态面对挫折,争取挫折向成功转化。 如何才能做到积极地面对挫折呢?
经 商 失 败
竞 选 众 议 员 失 败
23
你发现了什么?数数林肯 经历了多少次失败才获得成 功的。争
精 恋 神 人 崩 死 溃 去 竞 选 州 议 长 失 败
29
取 国 会 提 名 失 败
竞 选 参 议 员 失 败
竞 选 副 总 统 失 败
竞 选 参 议 员 失 败
担 任 美 国 总 统
51
22
不同的人,在同一情境中受到相等强度的 挫折时,会有不同的反应,在能否经受得起挫 折打击上表现出明显的不同。这不仅因为个人 经受挫折时的心理状态不同,对挫折认知、评 价和理解不同,还在于他们对待挫折的态度不 同。能够以积极的态度和合适的方法对待挫折、 克服障碍的人,其挫折承受力就强,就能更好 地获得对挫折的良好适应。这也正是当其他人 被困难征服的时候,胜利者却能够继续生存, 能够成功的原因所在。

《面对挫折》课件

《面对挫折》课件

总结与展望
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地 阐述你的观点
本次课程回顾与总结
课程目标与内容
本次课程旨在帮助青少年了解挫折的本质,学会积极应对挫折,提升抗挫能力。 通过讲解、案例分析、小组讨论等方式,深入探讨了挫折的定义、类型、成因及 应对策略。
学员收获与反馈
学员们表示通过本次课程,对挫折有了更深刻的认识,掌握了有效的应对方法,提
挫折应对策略与方法
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积极心态培养
挫折是成长过程中的常态,要敢于面对和 接受挫折,将其视为学习和成长的机会。
正确认识挫折 积极寻找挫折中的正面因素,保持乐观的
心态,相信自己有能力克服困难。 乐观思考
树立明确的目标和信念,持之以恒地追求, 不因一时的挫折而放弃。 坚定信念
寻求专业帮助
如情况严重,可考虑咨询心理医生或专业辅导机构, 获取专业的指导和帮助。
加入互助小组
参加相关的互助小组或社区组织,与有相似经历的 人交流心得和经验,共同面对挫折。
成功人士面对挫折经验分享
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成功人士挫折经历介绍
乔布斯
被苹果公司解雇,但这次经历让他重新审视自己,最终重返苹果并 带领公司取得了巨大成功。
青少年挫折现状分析
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青少年挫折来源
来自学校、家庭和社会的期望,以及青少年自身对学业的追求, 都可能导致学业上的挫折感。 学业压力 人际关系 自我认同 青少年在社交中可能遇到朋友间的矛盾、恋爱困扰、家庭关系 不和等问题,从而产生挫折感。 青少年在成长过程中对自我认知的探索,可能遇到自我认同的 困惑和挫折。

正视挫折-走向成功 主题班会课件(共17张PPT)

正视挫折-走向成功 主题班会课件(共17张PPT)


(莫扎特)
真正的强者,善于从顺境中找到阴影,

从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的
目标。
(易卜生)

挫折是人生的老师。通过挫折,走向
成功。 (贝多芬)
失败者
绝望不能自拔 采取极端措施
成功者
正确归因 理智面对, 积极处理, 直到成功!
放弃者
悲观胆怯 放弃目标
面对困难和挫折
一、什么是挫折?
挫折,就是我们在学习或者工 作中,遭遇失败、干扰、障碍、遭 受损失或“碰钉子”后的一种心理 感受。表现为内心的紧张、沮丧、 烦恼、焦躁等。
二、遇到挫折的原因:
七年级2班
上周的总结
优点: 教室的卫生有了改善 作业的上交情况变好 不足: 部分学生还是会在外面奔跑 中午午休情况不太好 上课的纪律不好
下周的计划
同学们的体育课纪律可以有改善 不要在走廊上奔跑 期中考试结束,希望好好做好总结 教室卫生,希望一直都可以保持干净 同学之间可以互相关爱 学生之间可以互相帮助 作业及时完成
激烈的学习竞争、人 际交往能力不强、意外的 刺激及事件等。
1、挫折与人生相伴
(1)人生不是一帆风顺的
①要想有所作为,会遇 到困难和挫折
②生活中会有坎坷挫折 ③从来没遇到过任何挫 折的人,是不存在的
2、不同的态度 不同的结果
有些人被挫折所压倒 面 对 有的人奋起迎接挫折的 挫 挑战,去争取新的成功 折
态度不同产生的后果 也各有不同
假如失去了双眼
。。)要有坚韧不拔的毅力
在挫折、失利面前毫不 动摇退缩,具有顶住压力、 冲破艰难险阻的无尚勇气。
笑对人生风风雨雨, 在实践中活出坚强。
(邓亚萍)
即使跌倒一百次,也要一百零一次地

面对挫折主题班会ppt课件完整版

面对挫折主题班会ppt课件完整版

参加志愿服务
参与志愿服务活动,奉献爱心, 培养社会责任感和感恩之心。
参加文体活动
参加各类文体活动,锻炼身体, 陶冶情操,提升综合素质。
PART 05
家庭教育中关注孩子抗挫 折能力培养
REPORTING
家长引导孩子正确看待失败和挫折
教会孩子认识失败和挫折
01
家长要帮助孩子认识到失败和挫折是生活中不可避免的一部分,
学习了面对挫折的积极心态和应对方法,掌握了调整情绪、寻求帮助、制定计划等 实用技能。
通过分享和讨论,增进了同学之间的理解和支持,感受到了集体的力量和温暖。
制定个人抗挫折能力提升计划
设定明确的目标和计划,包括提 升自我认知、培养自律和独立思
考的能力等方面。
制定具体的行动计划,如在遇到 困难时积极寻求解决方案、与他 人沟通交流、保持乐观心态等。
自我肯定与鼓励
学会欣赏自己的优点和成就,给予自己积极的肯定和鼓励。
学会调整情绪及缓解压力技巧
深呼吸与冥想
通过深呼吸、冥想等方式,放松 身心,缓解紧张情绪。
积极情绪转移
将注意力从消极情绪转移到积极 情绪上,如听音乐、运动等。
寻求社会支持
与亲朋好友交流分享,寻求他们 的理解和支持,共同应对挫折。
掌握有效沟通技巧,建立良好人际关系
1 2
倾听与理解 学会倾听他人的意见和建议,理解他人的感受和 立场。
表达自己的想法和感受 用积极、明确的语言表达自己的想法和感受,避 免攻击性言辞。
3
建立互助合作的关系 与他人建立互助合作的关系,共同应对挫折和困 难。
PART 04
校园生活中应对挫折策略
REPORTING
学业上遇到困难时如何应对

如何面对挫折主题班会PPT授课课件

如何面对挫折主题班会PPT授课课件








ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ







等强度的挫折时,会有不同的反应,
在能否经受得起挫折打击上表现出明
显的不同。这不仅因为个人经受挫折
时的心理状态不同,对挫折认知、评
价和理解不同,还在于他们对待挫折
的态度不同。能够以积极的态度和合
适的方法对待挫折、克服障碍的人,
其挫折承受力就强,就能更好地获得
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。




主题班会
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
请大家说说自己在
学习和生活中都遇
到了哪些挫折?你
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。

挫折教育主题班会课件(32张)

挫折教育主题班会课件(32张)

●事情的成败以结果为断,中间的波折不足为论(德国) ●不计波折多,但望结局好(俄罗斯) ●流水在碰到抵牾的地方,才把它的活力解放(歌德) ●小孩是经过跌倒再跌倒,才逐渐长大的(苏联)
材料四:
XX年10月20日,呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名
13岁的中学生张小亮(化名),仅仅因为自己在考试中的 成绩比以前排名落后了五名,就想到仰药自杀。张小亮 上学期期末考试时成绩排在全班第四名,当他领回成绩 单看到这次期末考试成绩排在第九名时,一向自尊心很 强的他接受不了这个现实,觉得自己没脸去面对所有人, 于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药,向家 西边的小河走去,边走边将药吃下,当走到小河边的时 候就失去知觉了。
风雨之后有彩虹 逆风飞扬 直面挫折
目录
01 班会前言
02 什么是挫折
03 小组讨论 04 笑对人生
PART 01
班会前言
材料一:
XX年3月16日,南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后,独 自离家出走了。平时比较内向,不太与家人沟通,有什么事情都藏在心 里的他在信中写道:“爸、妈:当你们看到这封信的时候,我已经走了 ,因为我真的抗(扛)不住了,这次我又没有考好,我真的没有脸再见 你们,所以我只好……我走了,你们也不必担心了,我会好好地照料自 己,你们就对学校说我得了病,不能去学校,我这次没考好真的不能怪 我自己,我真的努力过了,可能我真的不是学习的这块料吧!保重了, 你们也不必找我了,等我长大有钱了,我再回来报答你们的养育之恩吧 。” 全家人现在生意也不做了,到处张贴寻人启示,不分昼夜寻找。
正视挫折,认真分析
2、遇到挫折如何做?
分散挫折的压力,不要把痛苦闷 在心里,应当主动向老师、同学 或亲友倾诉,争取别人的原谅、 同情与帮助,这样可以减轻挫折 感,增强克服挫折的信心。

面对挫折主题班会ppt课件

面对挫折主题班会ppt课件
定期评估和调整计划
在执行计划的过程中,需要定期评估计划的可行性和效果,及时调整计划,以确保计划 的顺利实施。
鼓励积极的生活态度
培养积极的生活态度
积极的生活态度有助于更好地应对挫折 ,提高应对能力。因此,应培养乐观、 自信、坚韧不拔的生活态度,以更好地 应对生活中的挑战。
VS
鼓励互相支持
在面对挫折时,同学之间应相互鼓励和支 持,共同度过难关。这种互相支持的态度 有助于增强班级凝聚力,提高班级整体应 对能力。
面对挫折主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 什么是挫折? • 挫折的影响 • 如何面对挫折? • 应对挫折的技巧 • 克服挫折的案例分享 • 总结与行动计划
01
CHAPTER
什么是挫折?
挫折的定义
01
挫折是指个体在实现目标过程中 遇到阻碍、遭受失败或需求得不 到满足时产生的消极情绪体验。
02
CHAPTER
挫折的影响
短期影响
情绪低落
面对挫折,人们可能会感到沮丧、失 望、焦虑等负面情绪,影响日常生活 和学业表现。
行为改变
挫折可能导致一些人产生逃避行为, 如沉迷游戏、过度饮食等,以暂时逃 避现实。
长期影响
心理健康问题
长期处于挫折和压力下,可能引发抑郁、焦虑等心理问题,影响个体的心理健 康。
决问题。
制定计划
根据分析结果,制定可行的计划, 采取积极的行动,逐步解决问题。
不断学习
在应对挫折的过程中,不断学习、 积累经验,提升自己的能力和智慧。
寻求帮助
寻求支持
在面对挫折时,不要孤军 奋战,要学会向亲朋好友、 老师、同学等寻求支持和 帮助。
借鉴经验
向有经验的人请教,了解 他们是如何面对挫折、解 决问题的,从中汲取经验 和智慧。

勇敢面对挫折 主题班会 课件(共35张PPT)

勇敢面对挫折 主题班会 课件(共35张PPT)
勇敢面对挫折
主题班会课件
目 教 学

1、了解挫折是普遍存在的,对任 何人都不可能避免。 2、培养学生承受挫折的能力, 学会用健康的心态去面对挫折。 3、明确应如何面对挫折,学会对 待挫折的方法。
面对挫折,可以采取以下几种方法
: 1.. 积极面对
首先,接受挫折是人生的一部分,它们 像感冒一样,总会发生。面对挫折,要 积极,乐观,找出解决问题的方法。
从挫折身上只学到了一句话: “不要怕,战胜它”!
小溪流在去大海的路上会遇到什么困难
会遇到千难万阻 因为这一道会遇到很多泥沙的阻碍 会遇到很多沟埃的阻碍 会遇到汊流的阻碍 最后汇入大海 这个跟我们的人生是一样的 一生中不是那么平静的度过的、
风雨彩虹铿锵玫瑰
一切美好只 想想明天又 是昨日沉醉, 是日晒风吹, 淡淡苦涩才 再苦再累无 是今天滋味。 惧无畏。
面对挫折,可以采取以下几种方法
2. 听取反馈:
如果有人对你说你做的某件事可能不会 成功,不要马上拒绝然后走开。听听他 们的反馈,这样你可能会发现一些自己 没有考虑过的想法。
面对挫折,可以采取以下几种方法
3. 坚持目标:
如果你有一个目标,尽管遇到挫折,也 要坚持。但要注意,你的目标应该是合 理的,可行的。
5. 设定目标:设定一些实际可行的目标, 专注于实现这些目标,可以使人更加有动 力和信心,从而减轻挫折感。
摆脱挫折的建议:
6. 保持积极行动:积极采取行动,尝试改 变现状,让自己的行动产生积极的结果, 可以使人更加有信心和勇气面对挫折。
3.要学会
自我疏导
当你在生活中有烦恼和痛苦 时,一定要学会自我调节和疏导, 可以向你的朋友倾诉,来减轻痛 苦及缓解压抑的心情。当情绪不 好的时候,要想方设法让自己心 情变好,转移自己的注意力,重 新定下目标后,要去勇敢地去追 求。

班会课件(如何面对挫折)(共28张PPT)

班会课件(如何面对挫折)(共28张PPT)

7、提高升华
在落难受挫之后奋发向上,将自己的情感和精力转 移到有益的活动中去,树立远大的理想和正确的“人生观、世 界观、价值观”,使之升华到有益于社会的高度。
同学们:同学们:勇敢地面对挫折吧!让我们上好这 一堂人生的必修课,让挫折把我们的生活装点得更丰富, 愿每个朋友都有一个多姿多彩、辉煌灿烂的人生。
由于学习活动是学生在校园 内的主要活动,因此在学习方面 所遇到的挫折情境要远远多于其 他方面。
(2)情感方面
比如,父母离异导致的亲情失落。特别是恋爱挫 折。比如:向自己喜欢的异性表示好感,却遭受拒绝 和婉言谢绝;已经恋爱却被他人横刀夺爱;在恋爱中 总是无法处理好同恋人的关系等。
(3)生理方面
因生理有缺陷,或相貌不佳而被同学取笑、挖苦; 因身体条件所限未能参加有关文艺活动、体育比赛等等。 这种挫折的原因不是来自外部,而是来自于自身内部, 主要依靠转变自己对挫折的认知和评价来加以消除。
我还能飞么?
1、对挫折的消极认识和选择
(1)认为挫折不应发生在自己身上 为什么我这么倒霉呀???
(2)以某方面的挫折来否定整个自我。
完了,完了— 我没希望了。
(3)把某一次挫折的后果想象得非常可怕。 我以后怎么活呀?
2、对挫折的积极认识和选择
(1)认为挫折能帮助自己成长
人的成长过程是适应社会的过程,如果适应得好,就 觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而要适 应,就要学会调整自己的动机、追求和行为,要学会在不 同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整自己 的行为。
反之,如果消极地对待挫折,放大痛苦,采 取非理性行为,不仅无助于问题的解决,反而会给自 己的身心带来摧残,严重的还会造成意志消磨,能力 弱化,人际关系恶化的后果,更有甚者,会使生命之 花过早凋零,或酿成害人害己的人生悲剧。

学生如何应对压力与挫折主题班会PPT课件

学生如何应对压力与挫折主题班会PPT课件
分享了自己在面对压力时如何调整心态,保持冷 静和乐观的态度,以及如何利用自己的兴趣爱好 来缓解压力。
教师总结班会内容及提出建议和期望
总结了同学们的分享,指出了他们在应对压力和挫折时所表现出的积极态度和有效 方法。
提出了几点建议,包括保持积极心态、寻求帮助、合理安排时间、坚持锻炼等,希 望同学们能够在面对压力和挫折时更加从容应对。
03 应对挫折的方法
正确认识挫折
挫折是成长的机会
让学生明白,挫折和失败并不意味着终点,而是成长的机 会。失败可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足, 并学会如何改进。
挫折是人生的常态
帮助学生认识到,挫折是人生的常态,没有人可以一帆风 顺。每个人都会遇到失败和挫折,这是我们成长过程中不 可避免的一部分。
挫折是成功的垫脚石
让学生明白,挫折和失败是成功的垫脚石。只有经历过失 败和挫折,才能更好地理解成功的意义,并珍惜成功的喜 悦。
保持乐观心态
01
乐观面对挫折
教育学生要以积极乐观的心态面对挫折和失败。不要过分自责或抱怨,
而是要从中吸取经验教训,勇敢地面对下一次的挑战。
02
自我激励
教会学生如何自我激励,让自己保持积极的心态。在遇到挫折时,可以
己的坚强意志。
应对困难
02
遇到困难时,保持冷静、乐观的态度,积极寻找解决问题的方
法,以培养自己的坚强意志。
自我激励
03
在追求目标的过程中,学会自我激励,克服困难和挫折,以培
养自己的坚强意志。
提高抗挫能力
接受失败
认识到失败是成功的垫脚石,从失败中吸取教训,提高自己的抗 挫能力。
寻求帮助
在遇到困难时,学会寻求他人的帮助和支持,共同解决问题,提 高自己的抗挫能力。

面对挫折主题班会ppt课件

面对挫折主题班会ppt课件

2、强强的父母离婚了,强强很悲伤,总是自己封闭
自己,这样对他的成长是很不好的,请你介绍一些
有效应对挫折的方法给他
( ABCD )
A、冷静对待,从生活中找到乐趣 B、自我疏导,
善于调节自己
C、向老师倾诉,消除积郁 D、发奋图强去取得
学习上的成功
编辑课件
38
3、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”这句话说
1.胆怯、懦弱的人 2.意志不坚定或者容易满足的人 3.意志坚强、有坚定信念的人
如何正确面对挫折? (学生讨论并归纳)
面对挫折,我们无须害 怕,更无须逃避、退让, 而应勇敢面对!
编辑课件
7
合唱 《阳光总在风雨后》
分散挫折的压力,不要把
痛苦闷在心里,应当主动向
老师、同学或亲友倾诉,争取 别人的谅解、同情与帮助,这 样可以减轻挫折感,增强克服挫 折的信心。
周杰伦
编辑课件
34
世界伟大的音乐家,被称为“交响乐之王”
他盛年时期双耳失聪 他最杰出的音乐作品几乎 都是在耳聋状态中创作的。
贝多芬
编辑课件
35
一、人生难免有挫折
3、造成挫折的原因
(1)自然因素 (2)社会因素 (3)家庭和学校因素 (4)个人因素
外在 内在
每个人都无法避免挫折,挫折具有普遍性
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23
伟大的革命家邓小平,一生经历无数挫折。
在艰难困苦中,邓小平没有停止自己的脚步。 最终,他引领中国人民编辑走课件上改革开放的康庄大24 道。
思 考: 这些人在态度上都
有哪些共同点 ?
编辑课件
25
七嘴八舌:
1、刘民说:上次我在回家的路上闯红灯,被警察罚 了款。回家后,我把气全都撒在邻居小朋友的身上,弄 得他很没趣。
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的 慧,可以激发人们的进取精神。
双 挫折是坏事:使人们前进
重 的步伐受阻, 意志消沉,丧失
作 用
斗志,从而产生忧愁、焦虑、 不安、恐惧等消极心理
鹰的启示
老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄 可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必 须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时, 它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它 的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀 变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚, 使得飞翔十分吃力。这时候,它只有两种选择: 等死,或经过一个十分痛苦的更新过程—— 150天漫长的操练。
如何才能做到积极地面对挫折呢?
不同的人,在同一情境中受到相等强度的
挫折时,会有不同的反应,在能否经受得起挫 折打击上表现出明显的不同。这不仅因为个人 经受挫折时的心理状态不同,对挫折认知、评 价和理解不同,还在于他们对待挫折的态度不 同。能够以积极的态度和合适的方法对待挫折、 克服障碍的人,其挫折承受力就强,就能更好 地获得对挫折的良好适应。这也正是当其他人 被困难征服的时候,胜利者却能够继续生存, 能够成功的原因所在。
—— ——
挫 多 普
样遍
折 性 性 的 挫 挫
折折
特 是 是
多无 种处
性 多 不
样在 的的
• 1、生理因素:指由于生理上的缺陷所带来的 挫折。
• ★色盲 美术家 • ★聋子 音乐家 • ★ IQ40 科学家
• 2、心理因素:指动机受阻而导致的挫折。
• ★目标定得太高(认知失常) 无法实现 • ★看到他人太成功,而总怀疑自己自信不足
你发现了什么?数数林肯
经历了多少次失败才获得成
功的。争

竞取
经 商 失 败
选 众 议 员 失 败
精 恋神 人崩 死溃 去
选 州 议 长 失 败
国 会 提 名 失 败
竞竞 选选 参副 议总 员统 失失 败败
竞 选担 参任 议美 员国 失总 败统
22 23 26 27 29 34
46 47 49 51
存自只3、下欺有每你去欺徒次的!人耗挫挫暴的生折折风说命都不消法而有会逝。已转永时追。折远,求点存晴那在空种,必没你然有还出挫要不现折继要;的续颓冬生生废雪活,
人融消4生、以化失影每打时无响任次击,踪何挫,生问折带机你题都来必的都会损然挫隐对失展折含人和现当着产痛。然创苦生也造,命会的但里获可同的得能不时冬解。要也天决挫绝能,。折望使会给 在人巴对5、其奋尔的不他起扎,也要方、克结许盯面成所果你住可熟说完在挫能,:全某折依从因“件不然中人世事放很得而界上幸到异上是运锻。的“。炼苦事倒和,难情霉那正对永”不自些如于远的要拔不大天不,不幸文才是但能者豪是绝你 相活哭一对寻比是,块于找,一它垫弱解挫你面就脚者决折或镜哭石是的如许子。一办…果…还,个法”已对是你万;经于一对丈如发能个它深果生干十笑渊挫,的分,。折那人幸它已”就是运就经应一的笑过当笔人;去面财。你,对富对那“它,它就生, 应当丢开它,不要老是把它保留在记忆里。
3 一个人遭受挫折的打击 是不幸的,只要有迎难而上、 坚韧不拔的意志,每个人都 有能力战胜挫折。
挫折对造就人才和事业成功有着特殊 的促进作用。但是,挫折毕竟是人生 道路上的逆流。它和人生前进的方向 背道而驰。它给个人以不幸,给社会 以损失,但不是任何挫折都不可预测, 不可避免,更不是挫折越多越好,多 多益善。我们的态度是,应该尽量避 免挫折,当挫折来临时,以积极的心 态面对挫折,争取挫折向成功转化。
名言:
从小无法无天的孩子,一 旦独立生活就会被淹没在 矛盾和挫折之中。
“自古雄才多磨难,从来纨 绔少伟男”
师生共勉——当你的 才华还撑不起你的野 心时,应该静下心去 学习
红日
命运就算颠沛流离 命运就算曲折离奇 命运就算恐吓着你做人没趣味 别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你命运就算颠沛流离 命运就算曲折离奇 命运就算恐吓着你做人没趣味 别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你哦 一生之中兜兜转转那会看清楚 彷徨时我也试过独坐一角像是没协助 在某年那幼小的我 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱 一生之中弯弯曲曲我也要走过 从何时有你有你伴我给我热烈地拍和 像红日之火燃点真的我 结伴行千山也定能踏过 让晚风轻轻吹过 伴送着清幽花香像是在祝福你我 让晚星轻轻闪过 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我
“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、 平衡心态、制造快乐的良方。当你遭 受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜利 法,比如“吃亏是福”“破财免 灾”“有失有得”等等来调节一下你 失衡的心理。或者“难得糊涂”,冷 静看待挫折,用幽默的方法调整心态。
当你受挫时 先静下心来把可能产生 的原因寻找出来,再寻 求解决问题的方法。
分析挫折产生的主、客观
原因,正确对待挫折,不仅可 以克服和消除挫折,而且还可 以磨炼自己的意志。
分散挫折的压力,不要把
痛苦闷在心里,应当主动向 老师、同学或亲友倾诉,争取 别人的谅解、同情与帮助,这 样可以减轻挫折感,增强克服 挫折的信心。
转移自己的视线,遭受
挫折后,一般人都会感觉度 日如年,这时,可以通过自 己喜爱的集邮、写作、书法、 美术、音乐、舞蹈、体育锻 炼等方式,使情绪得以调节, 情感得以升华。
当你遇到挫折时,要勇
往直前。你的既定目标不 变,努力的程度加倍。那 么很快,迎接你的就将是 成功了。
总之,把一切想得自然、美好一些,
你就会发现一切都没有那么艰难了!挫折, 暂时的失败只是我们身边的过客,我们只 有做到把挫折、失败转化为压力、变为了 勤奋进取的动力,不断调整自己的心理状 态,坚定不移地向自己的目标迈进,才会 获得最终的胜利。
结小
小 结
小接小小结:艰难困苦玉汝于成
一般来说,艰难的环境会令
人意志消沉,丧失斗志。然而, 在具有坚强意志、积极进取的人 面前,艰难的环境却可以使他们 抖擞精神,发奋努力。困难被克 服了,就会有出色的成就。这就
是所谓“艰难困苦,玉汝于成”。
人生的道路不可能一帆风顺, 万事如意,在生活、学习、工作 中都会遇到挫折,如果能够正确 看待挫折,挫折并不可怕。
北京申奥形象大使、曾经的体操冠军 桑兰,当她在一次比赛训练中不幸摔伤瘫 痪时,所有的人都为她叹息。但当她始终 微笑着面对伤痛、面对世界时,所有的人 都被“桑兰微笑”感动了。人们记住了桑 兰,不是因为金牌,而是因为她在挫折面 前勇敢的微笑。
1、每个人都会面临挫折
不要怕
2、每人次人挫都折有都烦会恼过,去人人都面临挫不折要,逃那避种 没有烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和
王丙:竞选班长失败,从此自暴自弃经常违反纪律。
朱丁:是奶奶一手带大的,她对奶奶的感情特别深,奶奶 的去世她无法接受。她不上学,不出家门。
(2)挫折带给我们的馈赠:(好事)
因为人们在遭遇挫折之后,总是要 去认真总结经验教训,探究导致失 败的原因,寻求摆脱困境的办法。 人们也正是在这样一个思考、总结、 探索、创造的过程中,提高认识、 增长才智,变得更加聪明起来。平 日所说的“吃一堑,长一智”就是 这个道理。
我們可以像红萝卜
胡萝卜代表原来 是健康强壮的心 态,面对挫折后 变得软弱、自卑。
一开始 我們强而有力
结束时 我们沮丧且虚弱
我们可以像鸡蛋
鸡蛋代表原来是 内心善良、敏感 的人,可面对挫 折后变得麻木、 冷漠。
一开始 我们有柔软且敏感
的心
结束时 我们没了知觉
失去同情
我们可以像咖啡豆 水并不会改变 咖啡的粉末
而是咖啡的粉末 改变了水
咖啡豆融入了水里, 代表碰到挫折时, 能够坦然、宽容面 对挫折,改变水的 颜色,代表积极改 变挫折的人
——
特 性 三 : 双 重 性
挫 折 是 一 把 双 刃 剑
(1)挫折对人生的影响: (坏事)
举例!想想这是挫折的什么作用?
张甲:期中考试成绩退步5名从此ห้องสมุดไป่ตู้蹶不振; 李乙:因上课讲话受到老师批评,想不开而服毒杀;
很多时候,失败和挫折是通向成功的 途径,失败和挫折同世界上的许多事物 一样,不仅有消极作用,而且也有积极 作用,这就是挫折的两重性。挫折的积 极作用具体表现在哪些方面呢?
首先,挫折能增长人的聪明才智。 其次,挫折可以激发人进取精神
再次,挫折还能磨砺人的意志。
挫 折
挫折是好事:挫折有利于
人们磨练意志,增长才干和智
挫折面前也从容
1、生活中: 指挫败、阻挠、障碍
的意思,《管子》:“兵 挫而地削”,最开始常用 于兵家失利。 2、心理学:
指一种情绪状态。即 人在从事有目的的活动中, 遇到干扰或阻碍,致使预 定目标不能实现,与之相 应的需要得不到满足时产 生的一种心理紧张状态和 情绪反应。
也就是俗语讲的“碰钉 子”!
它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢。 停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的 喙击打岩石,直到老的喙完全脱落。然后 静静地等候新的喙长出来,它会用新长出 的喙把指甲一根一根的拔出来。当新的指 甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔 掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,老 鹰开始飞翔,重新得力再过30年的岁月!
(抑郁)
面对挫折,不同的人有不同的态度。
放三碗水在火上烧热
第一个碗里放入红萝卜
第二个碗里放入些鸡蛋
第三个碗里 放入已经被磨成粉的咖啡豆
煮15分钟 將里面的材料取出
紅萝卜本来是硬的 但现在变软了
鸡蛋的里面本來是软的 但现在变硬了
咖啡的粉末不见了
但是水变了颜色而 且有香醇的味道
胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的启 示:从面对挫折的角度考虑, 把开水比做挫折,比较三样 东西水煮前后的性质变化
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