表情包设计大赛汇总
公司年会搞笑年度总结(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已共同走过了充满挑战与欢笑的一年。
在这辞旧迎新的时刻，我代表公司为大家带来一份搞笑年度总结，让我们一起回顾那些难忘的瞬间，共同感受这份欢乐与温馨。
一、年度搞笑事件大盘点1. 销售部年度颁奖盛典今年，我们的销售部可谓是风头无两，不仅业绩斐然，而且在年度颁奖盛典上更是笑料百出。
颁奖嘉宾在颁发“最佳销售新人”奖项时，竟然把获奖者名字念错了，引得全场捧腹大笑。
获奖者尴尬地接过奖杯，幽默地说：“看来，我不仅是业绩最好，名字也最好记啊！”2. 行政部“最美办公室”评选为了提升办公环境，行政部组织了“最美办公室”评选活动。
评选过程中，各部门纷纷使出浑身解数，将办公室装扮得五彩斑斓。
评选结果揭晓，原本平淡无奇的办公室竟然变成了“艺术画廊”。
评委们笑称：“这次评选，我们不仅评出了最美的办公室，还评出了最美的设计师。
”3. 财务部“账务达人”挑战赛财务部为了提高工作效率，举办了“账务达人”挑战赛。
比赛过程中，选手们你追我赶，场面十分激烈。
最后，一位选手在规定时间内完成了一项看似不可能的任务，全场爆笑。
主持人调侃道：“这位选手不仅账务能力惊人，搞笑天赋也毫不逊色啊！”二、年度搞笑人物评选1. 最佳“段子手”：小李小李是我们公司的“段子手”，他总是能凭借自己独特的幽默感，将工作中的尴尬瞬间化解为欢乐。
今年，小李凭借其出色的表现，荣获“最佳段子手”称号。
2. 最佳“搞笑担当”：小王小王是我们公司的“搞笑担当”，他总是能以轻松的态度面对工作中的压力。
今年，小王在年度团建活动中，凭借其出色的表演，赢得了同事们的喜爱，荣获“最佳搞笑担当”称号。
三、年度搞笑总结回顾过去的一年，我们公司虽然面临着诸多挑战，但在欢乐的氛围中，我们共同度过了这段时光。
这些搞笑事件和搞笑人物，让我们在忙碌的工作中找到了乐趣，也让我们的团队更加团结。
展望未来，我们将继续携手前行，以更加饱满的热情和积极的态度，迎接新的挑战。
自制表情包活动方案
自制表情包活动方案活动简介自制表情包活动是一种具有互动性和创造性的活动，可以让参与者通过设计和制作个性化的表情包来表达自己的情感和想法。
这个活动旨在鼓励参与者发挥自己的创造力和想象力，并与他人分享自己的作品。
本文档将介绍自制表情包活动的详细方案，在活动准备阶段、活动进行阶段和活动总结阶段分别进行说明。
活动准备阶段在活动准备阶段，我们需要完成以下任务：1.确定活动地点和时间：为了方便参与者之间的交流和合作，我们建议选择一个适合集体活动和创作的地点，并确定活动的具体时间。
2.召集参与者：通过社交媒体、电子邮件、海报等方式公布活动信息，并邀请感兴趣的人参与活动。
3.准备工具和材料：准备电脑、平板、手机等设备以及图像处理软件、表情包制作工具等必要的工具和材料。
4.制定活动规则：明确活动的目的、规则和要求，如参与者需要遵守版权法、不涉及敏感内容等。
活动进行阶段在活动进行阶段，我们将按照以下步骤进行：1.简要介绍自制表情包的背景和技巧：在活动开始前，我们需要简要介绍自制表情包的相关背景和基本技巧，包括如何选择主题、如何设计和绘制表情包等。
2.主题选择和创意发散：参与者可以自由选择自己感兴趣的主题，并通过头脑风暴等方法发散创意，生成尽可能多的表情包设计创意。
3.设计和制作表情包：参与者根据自己的创意，在电脑、平板或手机上使用图像处理软件或表情包制作工具，设计和制作表情包。
4.分享和交流表情包作品：参与者在设计和制作完成后，可以将自己的表情包作品分享给其他人，并与其他人交流、评论和互动。
活动总结阶段在活动总结阶段，我们将进行以下工作：1.展示并评比表情包作品：组织一个展示和评比环节，让参与者将自己最满意的表情包作品展示给其他人，并由大家共同评比和投票选出最佳作品。
2.回顾和总结活动：与参与者一起回顾活动的整个过程，并总结活动的收获和值得改进之处。
可以收集参与者的反馈意见，并为下一次活动提供改进方向。
3.表情包作品的使用和分享：鼓励参与者将自己的表情包作品应用到日常的聊天、社交互动中，并鼓励参与者将作品分享到社交媒体等平台上，与更多的人互动和交流。
表情包制作的规范说明-腾讯
2013腾讯原创表情设计大赛作品设计制作规范一、原创表情设计要求1.设计1个或1组原创表情形象（1组原创表情形象的角色总数不超过3个），形象创造的风格不限，但要求具有鲜明的性格、固定的色彩搭配。
2.基于上述原创形象创作1套表情作品——1)每套表情作品应包括至少20个表情；2)其中10个表情需表达指定内容：“笑”、“哭”、“赞”、“汗”、“怒”、“问好”、“道别”、“亲亲”、“疑问”、“抠鼻”；3)除上述指定内容外，其余表情的内容由作者自由发挥创意；4)整套表情可以为动态，也可以为静态，但动态、静态表情不可混合出现在同1套作品中。
二、表情制作规范注：以下是提交到腾讯原创表情平台的所有表情作品需遵守的制作规范，请仔细阅读。
1.表情尺寸规范（每个表情都需包括以下2种尺寸）1)手机端表情尺寸为200*200px；2)PC端表情尺寸为100*100px。
2.表情格式规范1)动态表情格式为GIF，每个表情大小不超过30k；2)静态表情格式为PNG_24，每个表情大小不超过20k。
3.表情背景规范1)动、静态表情均为透明背景；2)背景需尽量简单，若不得不出现复杂背景，应注意色块明朗，并避免方型背景；3)区分表情与背景时，使用不规则线框，尽量避免主体内容被表情边框直线切割。
4.表情线条规范1)表情线条需尽量粗细均匀、干净连贯、避免渐变；2)表情的最外延需有完整的白色描边（#ffffff），100*100px的表情外延需2-4px描边，200*200px表情外延需3-5px描边。
5.表情内容规范1)表情内容需准确表达情绪、动作或意图，必要时可搭配适量文字辅助表意；2)表情的配色方案不宜过多，应尽量采用纯色块填充，可配搭高光和阴影色块表达光影关系，避免大面积渐变；3)GIF格式动态表情中的人物动作应为2-4个连续、流畅的动作，播放时长尽量限制在3秒内，由于表情详情页默认抓取GIF第一帧作为预览图，故GIF第一帧内容不能为空白。
表情绘画活动方案策划表
表情绘画活动方案策划表一、活动背景及目的：近年来，随着社交媒体的普及与发展，表情包成为了人们日常生活中越来越重要的一部分。
表情包通过简单的图像表达出丰富的情感，已经成为现代人们沟通的重要方式之一，并且具有延展性和包容性。
为了提升大众对于表情包的认知和使用能力，我们策划了一场表情绘画活动，通过绘画让参与者更好地理解和运用表情包，并且在创作过程中释放情感、增进交流。
二、活动时间及地点：时间：2022年5月1日（劳动节）地点：XX市中心公园三、活动内容：1. 表情包知识讲解：在活动开始前，先安排一位专家为参与者介绍表情包的发展历程、种类、使用场景以及表情包艺术的特点，以增加参与者对表情包的了解和认识。
2. 创作比赛：将参与者分成若干个小组，每组人数不超过5人。
每个小组需要在规定的时间内创作一个新颖、有创意的表情包作品，可以选择纸上绘画、数码绘画等方式进行创作。
3. 作品展示和评选：每个小组创作完成后，将作品进行展示，并由评委对各个作品进行评选。
评选标准可以包括创意性、表达能力、视觉效果等方面。
4. 表情包绘画体验区：为了让更多的人参与到活动中来，特设表情包绘画体验区，提供基础的绘画工具和素材供参与者进行表情包的绘制。
同时，设置一块大型画板供参与者一起完成一张巨大的表情包绘画作品。
5. 表情包分享与交流：为了提升参与者之间的互动和交流，我们在现场设置一个表情包分享区，参与者可以将自己绘制的表情包在此分享，并与其他人一起交流、讨论表情包的创作过程和设计理念。
6. 表情包艺术展览：在活动现场设置一个小型表情包艺术展览区，展示一些优秀的表情包作品。
参与者可以欣赏并学习其他人的作品，从中获取灵感和创作技巧。
7. 表情包主题讲座：邀请知名表情包设计师或相关领域的专业人士进行一场表情包主题的讲座，分享自己的创作心得、经验和观点。
这将进一步丰富活动的内涵，并增加参与者对表情包的认知。
8. 表情包创作工作坊：为了进一步提升参与者的表情包创作能力，我们组织一场表情包创作工作坊，邀请专业的绘画教师进行指导和讲解，让参与者了解表情包的构图、色彩、线条等基本要素，提高表情包绘画的水平。
幼儿园表情包设计比赛方案
幼儿园表情包设计比赛方案一、主题介绍幼儿园表情包设计比赛是一个创意性比赛，旨在激发幼儿园师生的创意和想象力，并通过设计和制作属于自己的表情包，增强幼儿的美感素养和表达能力，提高幼儿的绘画表现水平。
二、比赛要求比赛要求以幼儿园师生为设计目标，设计出具有鲜明特色和创新性的表情包，包括主题、人物、动物、植物等多种元素，并通过自己的绘画和设计技巧来实现对这些元素的表现。
同时要求设计的表情包界面简洁、生动、易于辨识，符合幼儿审美需求，并有一定的实用价值。
三、比赛流程1.宣传和报名：比赛前先进行宣传，广泛发动幼儿园内的学生和教师，宣传比赛的目的、规则和奖项。
然后进行报名和选材，要求每个参赛者只能提交一组表情包。
2.设计与制作：报名成功后，参赛者需要在指定时间内（一般不少于一个月），进行表情包的设计和制作。
参赛者可自带绘画工具、电脑、平板等，并得提供设计图、表情包的原图、简介等。
3.评选和颁奖: 设计完成后，由专业评委进行评选，综合考虑创意性、表现技巧、策划能力等多个因素，评选出符合要求的获奖作品，颁奖后将邀请幼儿园内的师生参与表情包的使用和应用。
四、比赛奖项1.一等奖：1名，获得奖品XXX和荣誉证书一张。
2.二等奖：2名，获得奖品XXX和荣誉证书一张。
3.三等奖：5名，获得奖品XXX和荣誉证书一张。
4.优秀奖：10名，获得荣誉证书一张。
五、比赛效果通过这次幼儿园表情包设计比赛，可以达到以下效果：1.激发幼儿的创造性思维和表达意愿，提高幼儿的绘画能力和表现水平。
2.增强幼儿审美素养，培养幼儿的美感和鉴赏力。
3.增强班级和师生之间的互动和沟通，提高教学质量和和谐氛围。
4.为幼儿园内部的宣传和推广提供了具有实际价值的资源，促进幼儿的良好发展。
六、总结与建议幼儿园表情包设计比赛是一种创造性的教育方式，可以提高幼儿的创新能力、绘画技巧和审美素质，师生也可以通过比赛互动，增强师生之间的感情，并为幼儿园的宣传和推广提供一种有效的方式。
奇葩有意思文创设计大赛案例
奇葩有意思文创设计大赛案例一、“丑萌神兽”文具系列。
1. 设计概念。
这个设计师把饕餮设计成了一个圆滚滚的小团子形象，它的大嘴不再是恐怖的血盆大口，而是变成了一个可以用来夹便签纸的小夹子，那一排排锋利的牙齿变成了彩色的小锯齿，既有趣又实用。
夔牛呢，被设计成了一个小笔筒，它的一只脚翘起来，像是在做搞笑的动作，而牛角则变成了放笔的小凹槽。
2. 大赛反响。
在文创设计大赛中，这个系列一出现就吸引了很多人的目光。
评委们都被这种新奇的创意逗乐了，觉得它打破了人们对传统神兽的刻板印象。
小朋友们更是特别喜欢，因为这些丑萌的神兽文具既有趣又能让他们了解中国古代文化。
这个系列最终获得了大赛的创意奖。
二、“可食用”建筑模型。
1. 设计概念。
这是一个建筑系学生的奇思妙想。
他平时对建筑模型制作很感兴趣，但又觉得传统的材料做出来的模型只能看不能吃很可惜。
于是他想到了用可食用的材料来做建筑模型。
他用姜饼做墙壁，用糖霜当水泥来粘合，屋顶是用巧克力片做的。
而且为了体现建筑的风格，他还在姜饼上刻出了各种不同的花纹，比如哥特式建筑的尖拱，就在姜饼上精心刻制出来。
对于一些现代建筑的玻璃幕墙部分，他则用透明的水果糖来代替。
2. 大赛反响。
在文创设计大赛上，这个“可食用”建筑模型引起了轰动。
评委们一开始都很惊讶，然后纷纷称赞这个学生的创意。
这个作品不仅展示了建筑的美感，还加入了美食元素。
现场观众也很兴奋，好多人都围过来看这个既好看又能吃的建筑模型。
虽然从长期保存上来说，它有一定的局限性，但它独特的创意让它获得了大赛的特别创新奖。
三、“方言表情包”文化衫。
1. 设计概念。
有个年轻的设计师来自方言很有特色的地区，他想把家乡的方言推广出去。
于是他设计了一系列方言表情包文化衫。
比如他把家乡话里表示惊讶的“嚯哟”，设计成一个睁大眼睛、嘴巴张成O型的夸张表情包，印在文化衫的正面。
还有表示同意的“要得”，设计成一个竖起大拇指的可爱小人图案。
而且他为了让文化衫更有故事性，把这些表情包按照一定的对话场景排列在文化衫上，就像是在讲述一个用方言进行的小故事。
策划书表情包大赛
制作表情包，拉近你我心策划书一、活动背景我们是一个组织；我们是一个集体；我们是一个家庭！新学期来临，许多新的面孔加入了我们，为了让我们这个家更团结更融洽，在一种轻松愉悦的气氛下，完成一次心灵间的交流，我们决定组织一次大型表情包比赛，轻松愉悦的氛围里，我们更加和谐二、活动目的（意义）为了帮助新的成员更好的熟悉周围的同事，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为他们即将开始的志愿者活动做铺垫。
让整个组织更加团结，更加融洽。
三、举办单位杭州师范大学钱江学院青年志愿者协会四、活动时间五、活动地点杭州师范大学下沙校区六、活动内容1、参赛形式（1）静态表情（2）动态表情2.内容：在正青春正能量中心主题下，设计一套表情包（如人物、动物、卡通等），表情形象创作要求具有较为统一的风格特色。
要求生动有趣，具有创新性，艺术性2、比赛形式初评：截止日期之后，工作人员会进行初步审核，成立独立评选小组筛选出符合要求的作品，进入后续评比环节。
复评：初评入选的作品由专业老师打分与线上投票相结合进行评比。
评委打分占50%网络投票占50%七、活动流程1.报名2.初评3.复赛4.统计结果5.颁奖6.微信平台推出特色表情包7.制作杂志留念八、前期活动准备1.组织部写策划。
2.财务部采购准备奖品。
3.宣传部准备摄影工具。
4.活动部布置场地准备道具。
5.办公室通知成员参加活动。
九、活动后期1.有活动心得的成员写一份活动心得。
可用于平台推送。
2.将活动中拍摄的照片推送到微信公众平台。
3.制作活动杂志，赠送给同学们作为留念十、活动预算奖品总计：137.50元十一、注意事项1.本次活动征集的作品不退稿，请作者自留底稿。
应征作品须为本人创作，不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规发生立即取消其参加活动、获奖资格，若发生法律纠纷亦由提交作品的团体或个人自行承担。
2.参赛者同意主办单位拥有大赛所有作品的使用权，可以将该作品用于展览、展示、出版等用途。
2020北京各区高三模拟应用文写作汇总
北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习（一）你的英国好友Jim 在学习中国诗词，对“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州” 一句感到不解，他发来邮件向你咨询。
请你给他回复邮件，内容包括：1.解释诗句；介绍国内一处适宜在春季观光旅游的地方。
Dear Jim,I do understand how you feel. The outbreak of novel coronavirus is a big challenge to every one of us. Please don't be so anxious. With everybody standing together, I'm sure we can defeat the virus.We can do our bit in this battle! I'd like to share what I have done in the past three months. To help prevent the virus from spreading, I have responded to the government’s call and stayed at home with my families. While keeping an eye on the situation, I have been studying with the help of the online course offered by our school. Communicating with my teachers and classmates online, I have never felt lonely. Besides, I have kept on doing some inside sports to keep fit and helped my mom with the housework.Not going out is my way to fight the virus. Thinking of the medical staff, we have no reason not to discipline ourselves. We need to thank them and at the same time treasure our life.Please take care of yourself. Keep calm and carry on!Yours ,Li Hua我明白你的感受。
表情包比赛活动策划方案
表情包比赛活动策划方案一、活动背景及目的表情包在当下的社交媒体中越来越受到年轻人的喜爱，成为表达情感和沟通的重要工具。
为了调动青年朋友的创作激情，丰富社交媒体内容，本活动旨在举办一场表情包比赛，鼓励青年朋友参与其中，创作有创意、有趣的表情包，推广年轻人文化。
通过此活动，旨在促进创作者之间的交流和互动，提升创作者的表情包设计技巧，同时加强品牌与目标受众之间的互动与了解。
二、活动内容1. 报名阶段(1) 在社交媒体上发布报名通知，向广大青年朋友征集参赛作品；(2) 参赛者需将自己创作的表情包以图片形式发送至指定邮箱，并回复邮件报名；(3) 每位参赛者可同时报名多张表情包，但每张表情包最多只能参加一次比赛；(4) 审核报名作品，通过审核者进入初赛阶段。
2. 初赛阶段(1) 设置专门的评委团，由相关专业人士组成，对报名作品进行初步评审和筛选；(2) 情感度、创意度、可用性等因素均作为评判标准；(3) 确定初赛入围作品，并公布入围名单；(4) 入围者需回复确认参赛，并上传原始文件（如PSD格式）；(5) 定期更新官方网站和社交媒体平台，宣传入围作品，引导观众投票。
3. 决赛阶段(1) 在活动官方网站上开通投票通道，让网友对入围作品进行公平公正的投票；(2) 评委团继续对入围作品进行评审，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等获奖作品；(3) 对所有入围作品进行点评和展示，以让更多人了解创作者的设计理念和创作过程；(4) 进行颁奖仪式，并邀请获奖者上台分享设计心得和感悟；(5) 所有参与比赛的选手均获得获奖证书和纪念品，鼓励其创作热情。
三、活动宣传1. 社交媒体宣传(1) 在微博、微信、Instagram等热门社交媒体平台上发布活动宣传海报；(2) 利用微信朋友圈、微博等功能，设置话题，并邀请青年朋友参与互动；(3) 发布参赛作品的宣传片段和幕后花絮，增加参与者的曝光度。
2. 线下宣传(1) 在大学校园、咖啡厅、电影院等年轻人常去的地方张贴海报，引起关注；(2) 联合青年文化组织，举办创作分享会，邀请专业设计师分享表情包设计经验。
表情包大赛策划
表情包大赛策划引言表情包现在已经成为了人们表达情感的一种流行方式。
无论在社交媒体上还是在日常聊天中，表情包都能够带给人们更生动、有趣的交流体验。
为了进一步推广和发展表情包文化，我们计划举办一场表情包大赛，让更多的人参与其中，展示他们的创意和幽默感。
本文将详细介绍如何策划一场表情包大赛，包括步骤和注意事项。
步骤1. 确定目标和主题首先，我们需要明确我们举办表情包大赛的目标和主题。
表情包大赛的目标可以是推广公司品牌、增加用户互动、提高产品知名度等。
主题可以是与公司相关的话题、流行文化、节日等。
确定目标和主题可以帮助我们更好地策划活动内容和吸引参赛者。
2. 规则和奖项设计制定参赛规则和奖项是表情包大赛的重要环节。
规则可以包括参赛资格、作品要求（如格式、尺寸、主题等）、提交方式、时间安排等。
奖项可以设置一、二、三等奖，或者设立人气奖、创意奖等特殊奖项。
确保规则和奖项设计公平、合理，并且能够激发参赛者的兴趣和创造力。
3. 宣传和推广在策划表情包大赛过程中，宣传和推广是至关重要的一步。
我们可以利用公司的社交媒体平台、网站、电子邮件、宣传海报等渠道，将表情包大赛的信息传递给更多的人。
同时，可以联系一些影响力人士，邀请他们为表情包大赛做推广，吸引更多的参赛者。
4. 评审和展示在表情包大赛结束后，我们需要选择一些专业的评审团队进行作品评审。
评审标准可以包括创意度、幽默感、表达能力等。
评审完成后，可以在公司的平台上展示获奖作品，并向参赛者和获奖者发放奖品和证书，以表彰他们的优秀表现。
5. 反馈和总结表情包大赛结束后，我们还需要收集参赛者和用户的反馈意见。
可以通过问卷调查、社交媒体评论等形式，了解他们对活动的评价和建议。
根据反馈意见进行总结和分析，为以后的活动改进提供参考。
注意事项1.尊重知识产权：参赛作品要求原创或获得合法授权，避免侵犯他人的版权和知识产权。
2.合法合规：活动内容要符合相关法律法规，避免传播违法、违规或不良信息。
电脑桌面、QQ表情设计大赛策划书
电脑桌面、QQ表情设计大赛策划书
一、活动主体及名称：承载历史风韵，传承东方魅力——电脑桌面、qq表情设计大赛
二、作品形式：选手可以运用photoshop、cad、3d等软件设计自己的作品，题材包括
1、主流风格，要求作品要体现中国传统的女性美德、修养、内涵等，作品必须能够传达中国传统文化。
2、恶搞风格，可以将搞笑、恶搞的元素加入此次的设计大赛中，如：男版杨贵妃等。
3、校园风格，以现实版的古典女生为model制作桌面或qq表情，但其主流仍围绕“华韵”展开。
三、活动时间：XX年3月18日—XX年4月6日
四、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生
五、参与形式：个人或团队（1-3人）
六、活动流程策划：
活动第一阶段：咨询会以及报名
1、时间：XX年3月18日
2、地点：商业街
第二阶段：作品收集
1、时间：XX年3月19日—XX年3月27日
2、收集形式：直接将电子版发展赛事委员会指定的邮箱：
第三阶段：作品选拔
时间：XX年3月27日-XX年3月31日
第四阶段：作品展示
活动时间： XX年4月1日—XX年4月6日附：活动负责人：
华南师范大学学生会、南海校区学生会
计算机工程系学生分会
二〇一三年三月九日。
2020年江苏省图书馆杯主题图像创意设计大赛
2020年江苏省“图书馆杯”主题图像创意设计大赛
结果公布
2020年江苏省“图书馆杯”主题图像创意设计大赛由江苏省图书馆学会、江苏省高等学校图书情报工作委员会主办，广东粤图之星科技有限公司（设计师之家资源库）承办，江苏省各公共图书馆、高校图书馆参与组织。
2020年4月至9月期间，大赛作为中国图书馆学会阅读推广委员会主办的“第二届‘图书馆杯’主题图像创意设计征集活动”的江苏分赛区，通过“设计师之家资源库”赛事平台，面向江苏省各图书馆馆员和读者征集主题相关的海报、插画、漫画、表情包、卡通形象五类图像作品，通过审核的各类作品共1127件。
2020年12月初，江苏赛区举行总评工作，最终评选出读者组特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖50名，馆员组特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖26名。
表情包活动方案
表情包活动方案
活动背景
表情包作为一种快速传达情感和表达态度的文化符号，在网络上越来越受欢迎。
为了增加用户对产品的互动性和趣味性，公司决定举办一场表情包活动，让用户自行创作表情包，并分享到社交平台上。
活动目的
1.增加用户粘性，提升用户留存率。
2.增加用户参与感，促进用户互动。
3.提升品牌影响力和知名度。
活动时间
本次活动将从XXXX年XX月XX日开始，持续一个月。
活动内容
1.表情包创作比赛：用户可以自行创作表情包，包括静态和动态表情
包。
每位用户最多提交3个表情包作品。
2.表情包分享：参赛作品将会在公司官方社交平台上展示，用户可以
分享至自己的社交账号邀请朋友参与投票。
3.投票环节：用户和网友可以对喜欢的表情包进行投票，最终根据投
票结果评选出最受欢迎的表情包。
活动奖励
1.一等奖： XXX奖品 + 表情包被采用为公司官方表情包
2.二等奖： XXX奖品
3.三等奖： XXX奖品
4.优秀奖：若干名，XXX奖品
参与方式
1.在指定时间内将自己的表情包作品发送至指定邮箱或上传至活动专属
网页。
2.在社交平台上分享参赛作品，邀请亲友们为自己投票。
注意事项
1.参与者需保证表情包作品为原创，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。
2.参加活动代表同意活动规则，公司有权利对活动规则进行解释和修改。
结语
通过这次表情包活动，希望可以拉近公司与用户之间的距离，增强用户对产品的归属感和参与感。
让我们一起创作、分享，共同享受表情包带来的乐趣和快乐！。
杭州市滨文小学2017学年第一学期获奖统计
杭州市滨文小学2017学年第一学期获奖统计（区级及以上）集体荣誉：1.2017全民阅读活动中国校园阅读教学示范基地2.浙江省2017年青少年校园足球特色学校3.第十一届浙江省少年文学之星征文比赛团体奖4.2017年浙江省中小学生艺术节小学组舞蹈比赛一等奖5.2017年浙江省中小学优秀创新实验室（校园动漫馆）6.2017年新浪浙江“蛇蟠岛杯美丽家乡发言人”暑期微新闻大赛优秀组织学校奖7.杭州市教育系统垃圾分类示范学校8.2017“我的未来杭州”青少年创意绘画比赛最佳学校组织奖9.欢星杯•首届杭州校园创意动漫表情包设计大赛优秀组织奖10.杭州市2017年德育工作案例评比三等奖11.2017杭州市第十七届少儿阳光体育健美操、啦啦操锦标赛甲组全民健身操舞一级徒手一等奖12.2017杭州市第十七届少儿阳光体育健美操、啦啦操锦标赛乙组全民健身操舞一级徒手二等奖13.2017杭州市第十七届少儿阳光体育健美操、啦啦操锦标赛甲组街舞啦啦操规定动作二等奖14.2017杭州市第十七届少儿阳光体育健美操、啦啦操锦标赛甲组爵士啦啦操自编动作二等奖15.301中队向阳花小队荣获2017年杭州市少先队暑期社会实践“我有垃圾分类金点子”主题活动二等奖16.301中队绿精灵假日小队荣获2017年杭州市少先队暑期社会实践“我有垃圾分类金点子”主题活动三等奖17.404中队阳光假日小队荣获2017年杭州市少先队暑期社会实践“我有垃圾分类金点子”主题活动三等奖18.滨江区中小学校文明校园19.滨江区第七届“雏鹰红旗大队”20.滨江区2017年度“品味书香•诵读经典”征文活动组织奖21.滨江区第二十届中小学生田径运动会小学组团体总分第四名22.滨江区第二十届中小学生田径运动会入场式优胜队伍23.2017年滨江区中小学、幼儿园校园食堂“十佳菜肴”24.滨江区教育学会“学教方式变革”有效做法征集活动优秀组织单位25.2017年滨江区“白马湖杯”青少年科技模型挑战赛优秀团体奖26.2017年滨江区“白马湖杯”青少年校园足球联赛乙组第二名27.2017年滨江区“白马湖杯”青少年校园足球联赛甲组第三名28.2017年滨江区“迎新杯”小学生棋类比赛围棋女子团体第一名29.2017年滨江区“迎新杯”小学生棋类比赛围棋男子团体第三名30.2017年滨江区“迎新杯”小学生棋类比赛中国象棋男子团体第三名31.403红领巾假日小队荣获滨江区2017年寒假优秀红领巾志愿服务小队评比一等奖32.304快乐假日小队荣获滨江区2017年寒假优秀红领巾志愿服务小队评比二等奖33.602温暖假日小队荣获滨江区2017年寒假优秀红领巾志愿服务小队评比三等奖34.301中队向阳花小队荣获滨江区“我有垃圾分类金点子”主题活动一等奖35.301中队绿精灵假日小队荣获滨江区“我有垃圾分类金点子”主题活动一等奖36.302中队蒲公英假日小队荣获滨江区“我有垃圾分类金点子”主题活动三等奖37.404中队阳光假日小队荣获滨江区“红领巾助力五水共治”主题活动二等奖38.403中队蒲公英小分队荣获滨江区“红领巾助力五水共治”主题活动三等奖39.402中队超能小分队荣获滨江区“红领巾助力五水共治”主题活动三等奖40.604中队五环小队荣获滨江区“文体大搜索”宣传实践活动二等奖41.601中队风帆小队荣获滨江区“文体大搜索”宣传实践活动三等奖42.604中队飞鹰小队荣获滨江区“文体大搜索”宣传实践活动三等奖教师个人荣誉：43.孔忠伟中国教育学会2017年度论文评比二等奖44.鲍瑜瑜、沈鲍媛参与浙美版义务教育美术教材教师用书一年级上册《彩旗飘飘》编写45.华敏芳浙江省小学数学文化优质课评比公开课二等奖46.童欣浙江省小学数学文化优质课评比课件（微课）二等奖47.林田2017年浙江省中小学美术教师优秀作品评比二等奖48.汪欢欢2017年浙江省中小学生艺术节优秀指导教师奖49.沈鲍媛2017年暑期新浪浙江微新闻大赛优秀指导教师奖50.任哲第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组一等园丁奖51.韩桂芳第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组一等园丁奖52.赖红云第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组二等园丁奖53.程赟第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组二等园丁奖54.陈露玉第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组二等园丁奖55.马若涵第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组二等园丁奖56.吴红萍第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组三等园丁奖57.俞利红第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组三等园丁奖58.蒋梦婷第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组优秀园丁奖59.吴晓红第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组一等园丁奖60.陈玲婕第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组一等园丁奖61.王永丽第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组一等园丁奖62.俞钱江第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组一等园丁奖63.虞伟杰第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组二等园丁奖64.柳慧娟第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组二等园丁奖65.王丹奇第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组二等园丁奖66.董彩霞第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组三等园丁奖67.来伟萍第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学B组三等园丁奖68.孔忠伟2017年浙江省小学数学教学论文评比二等奖69.赖红云杭州市学校心理健康教育教师专业技能大赛小学组一等奖70.林田2017年杭州市中小学美术教师优秀作品评比一等奖71.陈露玉2017年杭州市小学品德课堂教学评比活动二等奖72.鲍瑜瑜、沈鲍媛作品入选杭州市中小学创新实验室建设与应用案例集73.孔忠伟、何燕燕2017年杭州市小学“教学评价与考试”实践案例评选三等奖74.鲍瑜瑜杭州市第六届青少年西湖明信片大赛优秀指导老师75.来薇薇高新区(滨江)第20届中小学生田径运动会优秀教练员76.汤忆宁2017年滨江区“迎新杯”小学生棋类比赛优秀教练员77.来薇薇2017年滨江区“迎新杯”小学生棋类比赛优秀教练员78.孔忠伟、来碧骅2017年杭州市中小学和幼儿园教学研究评比一等奖79.马圆圆2017年杭州市中小学和幼儿园教学研究评比二等奖80.陈杭娟2017年杭州市中小学和幼儿园教学研究评比二等奖81.戴夏芳2017年杭州市中小学和幼儿园教学研究评比三等奖82.孔忠伟杭州市2017年小学数学教学论文评比一等奖83.虞伟杰杭州市第十九次小学语文教学论文评比三等奖84.蒋国刚滨江区第三届优秀人民教师85.韩桂芳滨江区第三届优秀人民教师86.陈玲婕滨江区优秀教育工作者87.马圆圆滨江区优秀教师88.钟晶晶滨江区优秀教师89.周立冬滨江区优秀教师90.沈鲍媛滨江区优秀教师91.吴红萍滨江区优秀班主任92.曹哲楠滨江区优秀班主任93.赖红云滨江区第七届“十佳少先队辅导员”94.陈露玉滨江区第11届教坛新秀95.周立冬滨江区第11届教坛新秀96.周立冬2017年滨江区“白马湖杯”青少年科技模型挑战赛优秀科技辅导员97.戴夏芳2017年滨江区“白马湖杯”青少年科技模型挑战赛优秀科技辅导员98.袁雷臻2017年滨江区“白马湖杯”青少年科技模型挑战赛优秀科技辅导员99.陆侃滨江区小学数学教师解题能力比赛一等奖100.华敏芳滨江区小学数学教师解题能力比赛二等奖101.俞春晖滨江区小学数学教师解题能力比赛二等奖102.钟晶晶滨江区小学数学教师解题能力比赛二等奖103.童欣滨江区小学数学教师解题能力比赛三等奖104.贺影滨江区小学数学教师解题能力比赛三等奖105.赖红云2017年滨江区中小学心理辅导活动课评比一等奖106.袁依莎滨江区小学英语教师和外籍教师写作比赛一等奖107.Zaclary Collins（外教）滨江区小学英语教师和外籍教师写作比赛三等奖108.袁依莎滨江区中小学英语教师及外籍教师演讲比赛三等奖109.傅佳丽2017年滨江区青年教师基本技能竞赛三等奖110.华敏芳滨江区小学数学低段教师现场课件制作比赛一等奖111.来碧骅滨江区小学数学低段教师现场课件制作比赛二等奖112.钟晶晶滨江区小学数学低段教师现场课件制作比赛二等奖113.周益华滨江区小学数学低段教师现场课件制作比赛二等奖114.李丽2017年滨江区中小学《体育与健康》优课展评三等奖115.蒋梦婷滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)一等奖116.方佳玲滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)一等奖117.赖红云滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)二等奖118.马圆圆滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)二等奖119.王丹奇滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)二等奖120.傅佳丽滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)三等奖121.来春菲滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)三等奖122.华超男滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)三等奖123.朱言滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)三等奖124.张园园滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)三等奖125.吴红萍滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)三等奖126.蒋怀凭滨江区第三届小学语文教师学科素养竞赛(下水文比赛)三等奖127.孔忠伟2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比一等奖128.虞伟杰2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比二等奖129.马园园2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比二等奖130.钟晶晶2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比二等奖131.楼丽超2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比三等奖132.沈鲍媛2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比三等奖133.马园园2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比三等奖134.陆侃2017 年杭州高新区(滨江)教育学会教学论文评比三等奖135.虞建峰滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比一等奖136.戴夏芳滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比一等奖137.何莹滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比一等奖138.虞伟杰滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比二等奖139.孙水苹滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比二等奖140.马圆圆滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比三等奖141.钟晶晶滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比三等奖142.孔熔华滨江区第二十届中小学、幼儿园教学专题论文评比三等奖143.虞建峰滨江区第十三届国家基础教育课程改革优秀研究成果评比一等奖144.许佳维滨江区第十三届国家基础教育课程改革优秀研究成果评比二等奖145.傅敏敏滨江区第十三届国家基础教育课程改革优秀研究成果评比三等奖146.孙剑静滨江区第十三届国家基础教育课程改革优秀研究成果评比三等奖147.柳慧娟滨江区第十三届国家基础教育课程改革优秀研究成果评比三等奖148.陈露玉滨江区第十三届国家基础教育课程改革优秀研究成果评比三等奖149.孔忠伟滨江区第十四届教育科研优秀成果(论文)评比二等奖150.来金益滨江区教育学会“学教方式变革”有效做法征集活动一等奖151.孙剑静滨江区教育学会“学教方式变革”有效做法征集活动二等奖152.吴旭敏滨江区教育学会“学教方式变革”有效做法征集活动二等奖153.孔熔华滨江区教育学会“学教方式变革”有效做法征集活动二等奖学生个人荣誉：154.2017年浙江省少年儿童艺术体操锦标赛：403徐牧风获乙组团体第一名、徒手第一名、全能第二名、圈第二名、绳第三名155.“明视康杯”第十一届浙江省少年文学之星征文比赛小学A组一等奖：301黄子牧、402沈思睿；二等奖：402朱浩铭、403俞绍仪、403曹张捷、404程若寒、406席昕然、501张鑫荷；三等奖：306金霄、403卢允迪、404戴碧凡、504俞加禾；304车靖泽、306耿晟赫、402曲一帆、402汤钺桐502刘子会；优秀奖：304车靖泽、306耿晟赫、402曲一帆、402汤钺桐、502刘子会。
表情包销售活动方案策划
表情包销售活动方案策划事件背景：表情包是一种以图像或动画形式表达情感、态度、笑点、文化内涵等的通用表达方式，已经成为年轻人社交、娱乐、表达情感的主要方式之一。
面对如此庞大的用户群体，表情包的销售市场前景广阔。
为了推广和销售表情包，并吸引更多用户参与，我们制定了以下表情包销售活动方案。
一、活动目标：1. 提高品牌知名度：通过活动推广，让更多用户了解和认可我们的品牌。
2. 增加用户数量：吸引更多用户通过购买表情包的方式参与活动，提升用户数量。
3. 提高用户参与度：通过有趣、多样化的活动形式，提高用户的参与度和活跃度。
4. 销售表情包：通过活动的推广，促进表情包的销售，增加收入。
5. 建立用户黏性：通过活动的策划，让用户对我们的表情包产生依赖和喜爱，增加用户的黏性。
二、活动策划：1. 活动主题：表情包狂欢派对活动主题鲜明，吸引用户的注意力，增加活动参与度。
2. 活动时间和地点：时间：计划活动为期7天，具体时间为XX月XX日至XX月XX日。
地点：线上线下结合，线上推广表情包销售，并在特定地点设立活动展览，以吸引用户到现场参与活动。
3. 活动策略：(1) 表情包设计大赛为了提高用户的参与度，开展表情包设计大赛，邀请广大用户按照主题设计表情包，投稿参赛。
设立一等奖、二等奖和三等奖等奖项，为优秀作品颁发奖励。
同时，将优秀作品收入固定表情包库，以供用户购买。
(2) 表情包知识竞答在活动期间，不定时设立表情包知识竞答环节，邀请用户参与答题。
答题正确即可获得活动专属的优惠券或表情包下载特权，提高用户的参与程度。
(3) 表情包展览在活动期间，在特定地点设置表情包展览，展示热门表情包、设计大赛优秀作品等。
现场为用户提供试用下载体验，增加用户对表情包的购买欲望。
(4) 推广销售通过各大社交媒体平台，如微信、微博、抖音等，开展表情包销售推广活动。
利用平台的广告投放、明星代言等形式，提高表情包的曝光度和购买率。
(5) 用户互动通过开展线上线下用户互动活动，如线上抽奖、线下签名会等形式，增加用户的参与感和忠诚度。
表情包情景化设计方案
表情包情景化设计方案
方案一：
设计选取五个热门的表情包，分别为“开心”，“悲伤”，“愤怒”，“惊讶”和“无语”。
每个表情包都将被转化为具有情景化的设计：
1. 开心：设计一个阳光明媚的公园场景，有孩子们在草地上奔跑玩耍，成年人在操场上打羽毛球，背景有蓝天白云和鲜花。
2. 悲伤：设计一个下雨的晚上街道场景，有一位伤心的人独自站在马路中间，雨水从天而降，路灯下洒下微弱的光芒。
3. 愤怒：设计一个交通拥堵的场景，车辆排成一条长龙，司机们互相按喇叭，嘴唇紧闭、眉头紧锁，脸上带有愤怒的神情。
4. 惊讶：设计一个海滩的场景，一个人正站在海浪前，手肆意地挥洒着，看着海鸥展翅飞翔，周围的人都投来惊讶的目光。
5. 无语：设计一个图书馆场景，人们静静地坐在书桌前，目光呆滞，嘴唇微张，仿佛被书中的故事吸引而忘记了自己。
通过这种情景化的设计，表情包不仅能够传达情感，而且能够更加具体和生动地表达出每一种情感所对应的场景，使得人们通过表情包能更直观地理解和感知情感。
毕业设计表情包
毕业设计表情包表情包是网络文化的一种表现形式，利用图片和表情来传达情感和信息。
它通常以一幅或多幅连环画的形式出现，带有各种不同的表情，可以通过社交媒体、聊天软件等平台进行传播。
由于其简洁、生动、幽默的特点，表情包在网络文化中成为一种广泛使用的语言形式，被广大网友称为“表情的安慰剂”。
设计一个毕业主题的表情包是一项有趣又有挑战性的任务。
以下是我设计的一个毕业主题表情包的说明：表情包数量：为了能够表达出不同的情感和信息，我设计了20个不同的表情包。
这些表情包分别代表着毕业季的各种情绪和场景，如兴奋、惊讶、感动、离别等。
表情包内容：每个表情包都有一个主题和一个相应的情感表达。
比如，一个兴奋的表情包可以是一个毕业生举着毕业证书庆祝的画面，一个感动的表情包可以是毕业生与老师道别的场景。
表情包风格：我选择了卡通风格的设计，使得表情包更加可爱和亲切。
这种风格适合表达毕业季的喜悦和感动，同时也能够引起年轻人的共鸣。
表情包使用场景：这些表情包可以在聊天软件、社交媒体、论坛等平台上使用。
毕业生可以在与同学、朋友、家人的聊天中使用这些表情包，表达自己的情感和心情。
表情包制作软件和技巧：我选择了Adobe Illustrator作为表情包制作的软件，因为它可以帮助我创建矢量图形，使表情包更加清晰和可放大。
同时，我还需要有一些绘画技巧和创意，以使表情包更富有创意和个性。
总结：设计一个毕业主题的表情包可以在毕业季为毕业生们增添一些乐趣和情感的表达。
通过创作这些表情包，我可以锻炼自己的设计能力和创意思维，并为毕业生们提供一种独特的表达方式。
这个毕业主题表情包不仅可以记录下毕业的瞬间，也可以成为毕业生们的纪念品和回忆。
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土木工程学院社团联合会“表情包设计大赛”活动
策
划
书
主办单位：土木工程学院团委
承办单位：土木工程学院社团联合会
目录
一、活动背景 (3)
二、活动目的 (3)
三、活动名称（主题） (3)
四、活动地点 (3)
五、活动时间 (3)
六、活动对象 (3)
七、活动内容 (3)
八、人员安排 (5)
九、邀请评委 (6)
十、决赛评分标准 (6)
十一、注意事项 (6)
十二、奖项设置 (7)
十三、互动预算 (7)
十四、赞助项目 (8)
十五、主办单位 (8)
十六、承办单位 (8)
附一“表情包设计大赛”报名表 (8)
附二评分表 (9)
一、活动背景
如今大众已经越来越离不开网络，随之而来的也就是网络文化，表情包作为网络文化的代表，影响着人们之间的交流与联系。
而随着互联网的时代不断地发展，表情包的设计已经不是电脑大神的专利，会设计、能设计、喜欢设计的人也越来越多。
而且在上学期也有组织专门培训PS,为验证培训效果，特举办表情包设计大赛。
二、活动目的
（一）、让更多的大学生敢于创造，乐于创新。
（二）、让同学们发挥自己的想象力。
（三）、使大家更好的交流，互相沟通。
（四）、为了丰富大家的日常生活
三、活动名称（主题）
“表情包设计大赛”
四、活动地点
决赛：教三C303
五、活动时间
初赛：3月23日
决赛：3月25日下午七点
六、活动对象
土木工程学院全体学生
七、活动内容
在正能量中心主题下，设计一套表情包（最少有三个不同的设计，如人物、动物、卡通等），表情形象创作要求具有较为统一的风格特色。
要求生动有趣，具有创新性，艺术性。
参赛形式
本活动分为初赛和决赛，可以以单人或团队的形式报名，以表情包文件的形式参加比赛，内容必须有正能量、原创。
（一）初赛
（1）参赛选手将作品发送至指定的平台，邮箱：614262436@ （2）参赛选手将作品介绍以word形式达到指定平台
（3）在官方平台进行点赞投票，选出前十位，进入决赛
决赛
（1）进入决赛的选手将自己的表情包利用u盘带到指定教室
（2）运用PPT等工具对自己的表情包进行实用性的展示
（3）对自己的设计理念，想法进行阐述，并由评委打分，并且进行排名。
活动流程
（一）、活动宣传
1、绘制海报，进行网络平台宣传，在一期二期食堂那里设点宣传。
2、制作横幅，将横幅悬挂于天桥
3、由宣传人员拿宣传单及报名表，并于晚自习到班级进行宣传，在每班留一个群号，方便有意向的人加群。
并于次日晚自习进班收取报名表。
4、整理报名表，并打印出5份
（二）、活动报名
1、参赛人员填写班级分发的报名表，报名表安排人员统一收取
2、在宣传点填写报名表
3、加指定QQ群，群号码：415542828，并找该群管理员进行报名
4、报名登记内容应包括参赛者的学院、班级、姓名、联系方式。
（三）、活动准备
提前一小时到达教室，清理垃圾并布置场地，活动要需电脑、投影仪、桌椅等设施。
安排好人员登记处，负责登记名单以及准备好评分表、纸笔、矿泉水的摆放。
（四）、活动进行
1、初赛
初赛在网络平台投票进行，可以为自己拉票
2、决赛
(1)、选手在登记处登记个人信息，并抽取上场顺序。
(2)、主持人致开幕词，并介绍该活动评委，并宣布活动开始。
(3)、按抽取的顺续有序进行演讲。
(4)、安排人员负责在活动过程中拍照，以备写新闻稿。
(5)、一名选手演讲结束后，下一位选手等候十秒再上台进行演讲（6）、安排人员在活动过程中收发报名表并记录成绩
（5）、主持人在一名选手演讲结束后，公布上一名选手的成绩。
（6）、所有演讲结束后，主持人公布选手公布一二三等奖的名单并宣布活动结束。
（五）、活动后续
1、活动结束后组织者引导观众有序离场，土木社联全体留下打扫场地。
2、初赛活动结束后，发短信给选出的10名选手
3、配图撰写新闻稿，并将其与影像资料一起上传到网络平台。
八、人员安排
主席团：负责修改策划，协商人员安排。
秘书处：前期宣传中收取报名表，整理并打印报名表、登记表、评分表。
负责登记选手信息
社团部：负责演讲过程中计时，收、发评分表，记录成绩
外联部：联系赞助商，并邀请赞助商观看活动，要求其提供一系列所
需品和金钱。
以及进班宣传。
组织部：负责悬挂横幅以及活动前后整理，布置活动场地，保证媒体正常。
宣传部：出宣传板以及在网络平台上宣传活动，安排人员拍照以及写新闻稿。
策划部：前期准备策划，主持本次活动以及全程监督活动，保持活动秩序井然。
设点宣传由各个部门依据课程表安排人员宣传。
九、邀请评委
决赛：社联、学生会、创协分别出一个主席和一个部长。
十、决赛评分标准
（一）、主题内容（35分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感（15分）
2、反映制作背景，具有普遍意义，体现正能量（15分）
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润（15分）
2、演讲表达准确、流畅、自然（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当（10分）
（三）、形象风度（15分）
1、上下场致意、答谢（5分）
2、服装得体，仪态端庄大方，举止自然得体（10分）
（四）、综合印象（15分）
3、临场发挥能力（10分）
4、演讲效果，综合评价（5分）
（五）、评委打分时满分为100分。
评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分，按分数高低评选出奖项。
1、本次活动征集的作品不退稿，请作者自留底稿。
应征作品须为本人创作，不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规发生立即取消其参加活动、获奖资格，若发生法律纠纷亦由提交作品的团体或个人自行承担。
2、参赛者同意主办单位拥有大赛所有作品的使用权，可以将该作品用于展览、展示、出版等用途。
参赛者认知大赛进行期间，所有的投稿作品可能被放置到互联网展示，或刊载于报纸、期刊以及评选活动的相关材料中。
每位参赛者作品投稿后，即被视为已同意大赛主办者及其被许可人拥有参赛者作品的使用权（著作权仍由作者拥有），不另付稿酬。
3、把投稿作品的eif文件、作品设计的原始文件（如：ps制作的.psd 格式、flash 制作的.flv文件）、附件1报名表、附件2设计说明书及附件3诚信申明五者放在一个文件夹（附件下载见下面链接），为“学院_设计者者姓名_设计者联系方式”，作品文件名为“作品所命名称”；报名表格名称为“报名表_设计者姓名”。
有多份参赛作品者需对作品分文件夹存放、编号，并在报名表中做好说明。
十二、奖项设置
一等奖二等奖三等奖优秀奖
1名3名5名若干
海报条幅矿泉水纸笔总计
50元20元30元100元十四、赞助项目
(一)、总冠名
总冠名形式：表情包设计大赛
赞助商：待定
赞助金额：待定
(二)、物品赞助
待定
（三）、赞助项目回报细案
总冠名回报细案：
1、享有独家冠名权。
2、赞助商可亲自前来了解比赛的开展状况，如有适合赞助商商业推广的活动土木学院社团联合会将大力支持。
3、在活动各个阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、请柬、奖品等广告载体上进行宣传。
4、赞助商将与徐州工程学院土木学院社联建立长期合作关系。
十五、主办单位
土木工程学院团委
十六、承办单位
土木工程学院社团联合会
附一土木工程学院“表情包设计大赛”报名表
编号姓名班级手机号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
附二决赛评分表
编号姓名主题内容‘35 语言表达’35 形象风度‘15 综合印象’15 总计。