青春期教育主题班会课件《感悟青春》ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——普希金
青春畅想
图片欣赏
青春畅想
总结
灿烂 昂扬 蓬勃 热烈 绚烂 闪烁 翱翔 多彩 丰富 汹涌 澎湃 明媚
青春畅想
材料一
44岁的王义夫是中国军团年龄最大 的选手。“老将出马,一个顶俩”,王义 夫在刚刚结束的男子气手枪决赛中,以 一枚金灿灿的金牌,诠释了这一古话。 从1984年洛杉矶奥运会起,王义夫连续 参加了6届奥运会,先后两度揽金,三次 捧银,一回夺铜,在前后20年的奥运会 历程中,这位世界体坛闻名的“老枪”以 令人叹服的战绩,书写了一段不朽的篇
青春误读
材料二
张二虎经常和社会上一些小混混喝酒、 打架。班上谁和他闹矛盾,他就召集那些 人打谁。吓得同学们都没人敢和他交往。 父母批评他,他还梗着脖子说那些人是他 的铁哥们,个个都是英雄:勇敢、仗义。
青春误读
总结
我们要明辨是非善恶,正确理解友谊, 不要把“哥们儿”义气错当友谊,蛮横霸道并 不是英雄之举。
男女同学的交往
总结 1.男女同学交往是非常正常的现象,不
必忸怩、不必拘谨。 2.有人格魅力的同学是受欢迎,那是我
们咬紧牙关——努力的方向。 3.男女交往要有一定的“度”,亲昵、
卖弄、拘谨都是不可取的。
男女同学的交往
“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲
暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友
情。 ”
感悟青春;
源自文库
青春误读
材料一
张婷发育的比较早,刚刚14岁,胸 前已经沉甸甸的了,每次体育课一跑步, 随着步伐节奏,她的胸部也上下起伏, 这时候,一些调皮的男孩子就凑在一起 嘀嘀咕咕、地指指点点。张婷觉得很难
为情,上体育课总是借口逃课。
青春误读;
总结 伴随着青春期的到来,每个人的身 体都会有明显的变化,或早或晚,我们 应该尊重自己和同学的这些变化,不应 该因此取笑他们,或者自卑。
青春畅想
材料二 上海8月16日专电 “爷爷考生中 榜啦!”63岁的浙江省海宁市峡石镇 老人邹伟敏,日前被上海思博职业技术 学院计算机专业录取。这是我国高考制 度改革以来第一个被正式录取的老年考
写字的样子、说话的语调——学习肯定是大受影 响。
男女同学的交往
讨论:男女同学交往中应注意些什么?
1.不必过分拘谨; 2.保持一定距离(特别是心理距离); 3.举止落落大方; 4.文雅庄重,自尊自爱; 5.不伤害对方的自尊心; 6.不卖弄自己,令人生厌; 7.不过分严肃,不过分轻薄; 8.尊重民族传统,尊重地方习俗。
2、男生欣赏的类型:大方、豪爽、心地善良 男生不欣赏的类型:自以为是、刁蛮、任性
3、男生欣赏的类型:活泼开朗、乐观向上、宽容 男生不欣赏的类型:心胸狭窄、做作不讲理
男女同学的交往
欣赏——喜欢——爱慕 如果我们将这欣赏集中某一个男生、女生身上, 便成了喜欢,“只见树木,不见森林”。深一层 便发展为“爱慕”了。如果恰好相互认同,就情 感相容,其乐融融了。如果我们把这种感情放任 自流,不加以理性地控制。会有什么影响呢?
2.女生欣赏的类型:开朗、知识面广、心胸开阔、 乐于助人、有正义感 女生不欣赏的类型:小家子气、欺侮女生、虚假、 邋遢
3.女生欣赏的类型:宽容、幽默、讲卫生、诚实 女生不欣赏的类型:小气、虚伪、摆型
男女同学的交往
1、男生欣赏的类型:活泼、可爱、待人诚恳 男生不欣赏的类型:铺张浪费、过分爱打扮而自 我标榜
青春误读
材料三
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇 怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这 样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你 知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句, 小刚生气地说“我已经长大了,穿什么是我
自己的事情,不用你管!”
青春误读
总结
我们每个人都追求与众不同的个性, 单纯在着装上追求标新立异并不意味着有 个性。成熟标志也不是毫无原则的反对父 母。真正的个性在于从内心深处散发的魅 力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为
填充句子 女生: 我所欣赏的男生类型是________________ 我不欣赏的男生类型是________________ 男生: 我所欣赏的女生类型是_________________ 我不欣赏的女生类型是
__________________
男女同学的交往
1.女生欣赏的类型:办事果断、沉稳而不失细心 女生不欣赏的类型:婆婆妈妈、凡事斤斤计较、 抽烟
“我们交往吧!”
男女同学的交往
总结 我们不会有新浪网友这样的际遇,也 不应该像《流星花园》那样“滥情”,我 们应该明白男女交往的意义,了解男女同
学交往应把我的尺度。
男女同学的交往
“异性效应” 1、利于智力上取长补短。 2、于情感交流和互补。 3、有利于个性的充分发展。 4、有利于互相激励。
男女同学的交往
男女同学的交往
总结 在我们看来,这真是触目惊心,不可 思议。所以,我要感谢我们的时代,这个 时代赋予我们开放、自由、还有张扬的个
性。
男女同学的交往
材料二 现今,虽说“男女授受不亲”已经过 去,但是社会发生了骤变,我都没回过神 来。现在出现了一个问题:一旦一个男生 看着某女生比较“顺眼”,就要对她说
自己的行为负责的精神。
青春误读;
青春期的正确认识 1、正确对待自己和同学生理发育 2、正确认识友谊 3、明辨是非善恶 4、尊敬父母长辈 5、正确理解成熟的内涵
男女同学的交往
材料一 我来讲讲我的故事:1986年,我16岁, 品学兼优,在一次春游活动上,因为与一 个同班的女生单独合影一张而被大家疑为 “恋爱”,当时,我们被要求交待自己所有 的“隐私”,在高压之下,在异样的目光中, 最后我不得不离开学校走上自学之路。
男女同学的交往
角色扮演
刘明借小虹的字典用,用完了,刘明
还给了小虹,并对她说:“字典里夹着一
个好东西。”小虹一看,原来是张纸条,
上面写着:小虹,我已默默的注视你好多
天了,每天上课我都要把目光偷偷的转向,
晚上一闭眼,全是你的影子,我现在已经
学习不下去了。今天晚上7:00钟到河边谈
一谈好吗?晚上,两人来到了小河边,刘
明说……
男女同学的交往
讨论 ①“假如小虹将信交给了班主任老师,并
不再理刘明,这对他今后的学习生活会有 什么影响?” ②……从此两人密切往来,刘明大献殷勤, 你认为这样对他俩今后的学习生活有什么 影响?”
男女同学的交往
总结: A.学习有进步。——极个别现象 B.每天脑子里都是挥之不去的她的影子,包括