青春期教育主题班会课件《感悟青春》ppt课件
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秀
……
新 的 精 神 世
健 美 的 身
界
取笑同学的生理变化 相互交流，共享成长的体验
彼此尊重，体会成长的美好
二
青 春 误
对男女同学的关系过于敏感
正常交往，有益身心 优势互补，合作团结
、读
感 悟 青
误把逞强当成长
真正的成长和独立是摆脱 依赖， 勇于为自己负责
春
青春意味着一种新的精神世界
该不该谈论青春期的生理变化呢？
拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？ 如果你被人取笑，你会有什么感受？
独白： “李宵的成绩特别好，特爱帮助人。 我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。 可是没多久，就有同学在我们背后指手画 脚，说 我对他‘有意思’。我很怕别人这 么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”
38 39
相互交流， 共享成长的体验
彼此尊重， 体会成长的美好
正常交往， 有益身心 摆脱依赖，
优势互补， 勇于为自 合作团结 己 负责
A：我发现我们班快要变成动物园了。 B、为什么这样说？ A、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点，他们 叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”。还有， 我都不想说了。 B、那你长的那么高，他们应该很羡慕吧？ 我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯 着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰 号，我现在知道这样做很不好。
73.累了想想光头强，饿了想想灰太狼，走在人生的道路上，哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入，却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由，却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕，去努力！
37.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 26.不要瞻前顾后，不要畏首畏尾，你今天不做的，或许就是永久的遗憾；不要悔，路是自己选择的，走过的，错过的，都是自己的情愿。 80.永不言败是追究者的最佳品格。 8.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 28.人，穷时简单，富了复杂；落魄时简单，得势了复杂。 77.在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它！谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。 39.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 41.你想的越多，顾虑就越多；什么都不想的时候反而能一往直前。你害怕的越多，困难就越多；什么都不怕的时候一切反而没那么难。别害怕别顾虑，想到就去做。这世界就是这样，当你把不 敢去实现梦想的时候梦想会离你越来越远，当你勇敢地去追梦的时候，全世界都会来帮你。
【初中政治】感悟青春ppt优秀课件
青春解读
不知从什么时候开始， 我们班的一些同学开始 拿另外一些同学的生理 发育特点说三道四，有 时候还开玩笑。
哎，你看那 边的那个女 的……
该不该谈论青春 期的生理变化呢？
拿别人的生理发 育特点开玩笑是否合 适？如果你被别人取 笑，你会有什么感受？
要爱惜自己的青春！世界上没有 再比青春更美好的了，没有再比青 春更珍贵的了！
以适当的方式适度减肥的确可以保持健康 美丽的身材，但过度减肥有损身体健康，是不 可取的。更重要的是，青春不仅仅表示着秀丽 的容颜、健美的身姿，更多地体现在一个人的 心态气质、想象力和情感之中，是从生命潜流 中涌动的一种全新的感觉。因此，拥有一颗年 轻的心，拥有梦想、激情、信心，将使我们永 保青春活力。
——高尔基
彼此尊重 是我们要遵循的基本原则
哇！那个 男生好有 个性好酷 哦
我要成为 下一代F4
追求个性是否一定要在装扮上标新立异？ 你觉得真正的个性更多体现在哪里？
追求个性不一定要在装扮上标新立异 人格独立也不是故作姿态
真正的个性在于从内心深处散发的魅 力 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为 自己行为负责的精神。 真正的青春美是外在美和内在美的统 一。
做一做
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 1.你会把青春与哪些词相连？ 2.为什么这样联系？ 3.还能想到与青春有关的词_____
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想
有人认为：青春仅仅表示秀丽的容颜、优 雅的气质以及健美的身姿。你觉得呢？
青春不仅仅体现在身体变化上， 不仅仅表示着秀丽的容颜，优雅的气 质、健美的身姿。青春更多的体现在 心态、气质、想象力和情感中，是从 生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
不知从什么时候开始， 我们班的一些同学开始 拿另外一些同学的生理 发育特点说三道四，有 时候还开玩笑。
哎，你看那 边的那个女 的……
该不该谈论青春 期的生理变化呢？
拿别人的生理发 育特点开玩笑是否合 适？如果你被别人取 笑，你会有什么感受？
要爱惜自己的青春！世界上没有 再比青春更美好的了，没有再比青 春更珍贵的了！
以适当的方式适度减肥的确可以保持健康 美丽的身材，但过度减肥有损身体健康，是不 可取的。更重要的是，青春不仅仅表示着秀丽 的容颜、健美的身姿，更多地体现在一个人的 心态气质、想象力和情感之中，是从生命潜流 中涌动的一种全新的感觉。因此，拥有一颗年 轻的心，拥有梦想、激情、信心，将使我们永 保青春活力。
——高尔基
彼此尊重 是我们要遵循的基本原则
哇！那个 男生好有 个性好酷 哦
我要成为 下一代F4
追求个性是否一定要在装扮上标新立异？ 你觉得真正的个性更多体现在哪里？
追求个性不一定要在装扮上标新立异 人格独立也不是故作姿态
真正的个性在于从内心深处散发的魅 力 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为 自己行为负责的精神。 真正的青春美是外在美和内在美的统 一。
做一做
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 1.你会把青春与哪些词相连？ 2.为什么这样联系？ 3.还能想到与青春有关的词_____
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想
有人认为：青春仅仅表示秀丽的容颜、优 雅的气质以及健美的身姿。你觉得呢？
青春不仅仅体现在身体变化上， 不仅仅表示着秀丽的容颜，优雅的气 质、健美的身姿。青春更多的体现在 心态、气质、想象力和情感中，是从 生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
感悟青春PPT课件6 人教版(14张)
感 悟 青 春
青春误读
要爱惜自己的青春！世界上没有再比青 春更美好的了，没有再比青春更珍贵的 了！ ——高尔基
青春误读
讨论： 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？ 应该如何对待青春期的生理变化？ 如何表现自己的个性？ 男女同学之间要不要交往？应该如何交 往？
青春误读
同学间可以相互交流，共享成长的经 验，但要遵循彼此尊重的基本原则。 在尊重与关爱的环境中，我们将进一 步体会到青春成长的美好。
青春畅想 青春不是年华，而是心境；青 春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深 沉的意志，恢宏的想象，炽热的感 情；青春是生命的源泉在不息地涌 流。
青春畅想 青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦， 进取压倒苟安。如此锐气，弱冠后 生有之，耳顺之年，则亦多见，年 岁有加，并非垂老；理想丢弃，方 堕暮年。
青春畅想
岁月悠悠，衰微只及肌肤，热 忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦，惶 恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意 气如灰。
青春畅想 无论年届古稀，抑或二八芳龄， 心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑， 孩童般天真久盛不衰。人人心中皆 深植一片追求，只要你从天上，人 间追求美好，希望，欢乐，勇气和 力量，你就青春永驻，风华长存。
青春畅想
一旦追求消失，锐气如同冰雪 覆盖，玩世不恭，自暴自弃油然而 生，即使年方二十，实已老矣。然 坚持追求，你就有望在百岁高龄告 别尘寰时仍觉年轻。
我们要知道，信心、爱、梦 想将使青春永驻。青春将使我们 对未来充满新奇，使我们有勇气 去面对眼前的一切。
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2004.2
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄Fra bibliotek青春误读
感悟青春ppt优秀课件7 人教版
Fra bibliotek感悟青春
世界上 没有再比青春更美好的了, 没有再比青春更珍贵的了!
青春误读
——对某些问题存在 认识和行为上的误区
误读一：拿别人的生理发育特点开
玩笑, 合适吗?
彼此之间要尊重
正确理解—要在尊重与关爱 中体会青春成长的美好
误读二：人格独立、追求 个性，陷入误区
如何看待自己的成长 以及与父母之间的关系?
★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
世界上 没有再比青春更美好的了, 没有再比青春更珍贵的了!
青春误读
——对某些问题存在 认识和行为上的误区
误读一：拿别人的生理发育特点开
玩笑, 合适吗?
彼此之间要尊重
正确理解—要在尊重与关爱 中体会青春成长的美好
误读二：人格独立、追求 个性，陷入误区
如何看待自己的成长 以及与父母之间的关系?
★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
感悟青春ppt优秀课件3 人教版
心灵日记
• 小菲在日记里写道“李霄的成绩特别好， 特别爱帮助人，我有什么问题都喜欢 问他，他也很高兴为我解答。可是没 多久，就有同学在我们背后指手划脚， 说我对他‘有意思’。我很怕别人这么说， 从此我便躲着他，他也疏远我了。”
心灵日记
• 小菲担心的是什么？为什么会有这 样的担心？
• 你赞成小菲的处理方式吗？说说你 的理由。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
班会课件-青春期教育主题班会《感悟青春》 精品
关注身心健康
青春期是一个身心发展的关键 时期，同学们应该关注自己的 身心健康，保持良好的生活习 惯和心态。同时，也要学会如 何正确面对和处理各种心理问 题。
积极面对挑战
青春期是一个充满挑战的时期 ，同学们应该积极面对各种挑 战和困难。同时，也要学会如 何与同龄人和父母沟通交流， 建立良好的人际关系。
班会课件-青春期教育主题班 会《感悟青春》 精品
汇报人：可编辑
汇报时间：2023-12-13
目录
• 青春期的生理与心理变化 • 青春期的情感与人际关系 • 青春期的学业与职业规划
目录
• 青春期的道德与法治观念培养 • 青春期的自我保护与健康生活方式倡
导 • 总结与展望：感悟青春，共筑美好未
来
01
解决冲突
学会处理人际冲突，采用 平等和公正的方式来解决 矛盾，维护良好的人际关 系。
处理情感问题的策略
自我调节
学会自我调节情绪，采取积极的 方式应对负面情绪，保持心理健
康。
寻求帮助
遇到情感问题时，积极寻求家人、 朋友或专业人士的帮助，共同解决 问题。
培养兴趣爱好
通过培养兴趣爱好，转移注意力， 减轻情感压力，提升心理健康水平 。
合理饮食
01
保持均衡的饮食，摄入足够的营养物质，避免过度饮食或暴饮
暴食。
适当运动
02
进行适当的体育锻炼，增强身体素质和免疫力。
保持良好的作息习惯
03
保证充足的睡眠时间，避免熬夜和过度疲劳。
培养良好的生活习惯和行为习惯
勤洗手
保持双手清洁，预防疾病传播。
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯，保护环境。
尊重他人
学会拒绝与优先级排序
感悟青春PPT优秀课件4 人教版(共27张)
青春是什么？
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
感悟青春ppt优秀课件6 人教版
青春误读
真正的个性在于从内心深处散发的美 丽，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇 于为自己行为负责的精神。
青春误读
男女同学之间的正常交往，有益于我 们的身心健康发展。但要做到以下几 点：要端正态度，培养健康的交往意 识；要广泛交往，避免个别接触，交 往程度宜浅不宜深；交往关系要疏而 不远，若即若离，把握两人交往的心 理距离，排斥让彼此感到过于亲密和 引起心绪波动的接触。
我们要知道，信心、爱、梦 想将使青春永驻。青春将使我们 对未来充满新奇，使我们有勇气 去面对眼前的一切。
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2004.2
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
感悟青春ppt优秀课件16 人教版
悦纳自己 尊重他人
青春误读二
青春误读二
• 小刚所理解的“酷”是什么？ • 小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映 了他的一种什么心态？
• 小刚是怎样理解长大的含义的？
• 小刚所理解的“酷”是什么？ 穿着上与众不同、追求个性、装扮 上标新立异。
• “酷”的表现？真正的“酷” 是？
真正的“酷”指符合审美需要的个性，即 从内心散发出的个人魅力。
• 如果你是被取笑的同学，你会有什么 感受？ • 你是如何看待李心海他的行为的？
不文明、不尊重他人、不道德的行为
• 怎样做才能得到真正的友谊？
彼此尊重————基本准则
结合上面案例讨论：
• 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合 适？ • 该不该谈论青春期的生理变化呢？
适当的场合可以相互交流青春期的ห้องสมุดไป่ตู้理变 化，分享成长的感受；但一定要遵循彼此尊 重的基本原则。
你觉得这种看法对吗?
小菲在日记里写道：“李宵的成绩特别 好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢 问他，他也很高兴为我解答。可是没多久， 就有同学在我们背后指手划脚，说我对他 ‘有意思’。我很怕别人这样说，从次我 便躲着他，他也疏远我了……” •小菲的日记反映出的是什么问题？
•你赞成小菲的处理方式吗？
小明同学每天早晨 起床，要妈妈再三 能够逐渐 催促；在学校该做 摆脱依赖 的作业也是经常不 按时完成…..
李军同学，平时下课总爱在 楼道和同学追逐打闹，碰上 能够用社会 老师也不知道问好，有时甚 道德、规范，约束 至会将老师的教具碰翻；放 自己的言行 学回家时，在马路上骑车横 冲直撞，不知道收敛….. 七年级学生张伟，在上厕所 的时候碰到高年级的大哥哥 学会保护自己， 偷偷躲在厕所抽烟给了他一 自觉抵制社会上的 根，从此，他也开始偷偷抽 种种不良诱惑 烟了；有同学喊他去网吧， 他也因为迷恋网吧而开始经 常逃课….
感悟青春ppt优秀课件7
感悟青春
世界上 没有再比青春更美好的了, 没有再比青春更珍贵的了!
青春误读
——对某些问题存在 认识和行为上的误区
误读一：拿别人的生理发育特点开
玩笑, 合适吗?
彼此之间要尊重
正确理解—要在尊重与关爱 中体会青春成长的美好
误读二：人格独立、追求 个性，陷入误区
如何看待自己的成长 以及与父母之间的关系?
青春畅想
敞开思路:思考青春的内涵、
解读青春的意义！
故事：
每天你都要奔跑着
友谊
美好 快乐
勇敢 意志 魄力
希望 活力 朝气 新奇
智慧 健康
自信 理想 能量
独立的人格 自主的能力
青春能否永恒？
实际年龄 生理年龄 心理年龄 与实际年龄不一定一致 社会年龄 （待人处世、适应 社会能力的强弱）
正确理解—真正的独立是逐渐 摆脱依赖,勇于为自己的行为负责.
误读三：曲解男女 同学之间的正常交往
男女同学间的正常交往？
增强，出现男女同学交往的不正常反应，如果不正 确对待，将会出现男女沟通的障碍。男女同学正常 交往，有益于身心健康发展，可以优势互补，取长 补短，营造和谐温馨、合作团结的氛围。
正确理解神 提 境 升 界
在 于 心 态
决 最定 重青 要春 因的 素 ︓
…… ……
奏响青春节拍
盛年不重来， 一日难再晨。 及时当勉励， 岁月不待人。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
世界上 没有再比青春更美好的了, 没有再比青春更珍贵的了!
青春误读
——对某些问题存在 认识和行为上的误区
误读一：拿别人的生理发育特点开
玩笑, 合适吗?
彼此之间要尊重
正确理解—要在尊重与关爱 中体会青春成长的美好
误读二：人格独立、追求 个性，陷入误区
如何看待自己的成长 以及与父母之间的关系?
青春畅想
敞开思路:思考青春的内涵、
解读青春的意义！
故事：
每天你都要奔跑着
友谊
美好 快乐
勇敢 意志 魄力
希望 活力 朝气 新奇
智慧 健康
自信 理想 能量
独立的人格 自主的能力
青春能否永恒？
实际年龄 生理年龄 心理年龄 与实际年龄不一定一致 社会年龄 （待人处世、适应 社会能力的强弱）
正确理解—真正的独立是逐渐 摆脱依赖,勇于为自己的行为负责.
误读三：曲解男女 同学之间的正常交往
男女同学间的正常交往？
增强，出现男女同学交往的不正常反应，如果不正 确对待，将会出现男女沟通的障碍。男女同学正常 交往，有益于身心健康发展，可以优势互补，取长 补短，营造和谐温馨、合作团结的氛围。
正确理解神 提 境 升 界
在 于 心 态
决 最定 重青 要春 因的 素 ︓
…… ……
奏响青春节拍
盛年不重来， 一日难再晨。 及时当勉励， 岁月不待人。
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
感悟青春PPT优秀课件14 人教版(共38张)
（1）要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思 无邪，交往时自然就会落落大方。 （2）要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。 广泛接触， 利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨 别异性。有的人外表像个迷人的小帅哥，但交往中会发现他华而不实，有的 人学习成绩顶呱呱，却恃才傲物、颐指气使。如果只进行有限的小范围个别 交往，难免会“只见树木，不见森林”，对异性的了解不但有限，可能还失 之偏颇。所以，利用每一次集体活动的机会，有意识地在更广阔的人际范围 内进行交往，是我们十分需要的。 （3）交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离， 排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现对 方的苗头不对，要调整自己的态度，使交往回复到波澜不惊、心静如水的状 态。这样更有利于我们的成长。
（2）小刚对妈妈说：”你知道什么！ “这反映了他的一种什么心态？ 反映了他急于摆脱依赖，展现自己的独 立性的心态 （3）小刚是怎么样理解长大的含义的？ 你又是怎么样理解的呢？ 小刚理解的长大就是有自己独立的想法 和见解，可以按照自己的意愿追求时尚， 可以自己安排自己的穿着打扮。
真正的个性不是装扮上的标新立异， 也不是发型上的烫卷染色，更不是姿势上 的千媚百态，而是从内心深处散发的魅力。 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为 自己行为负责的精神，能准确地明辨是非 分清美丑，是自觉地遵守各种规章制度和 道德规范，是学会有效的保护自己，自觉 地抵制社会上的种种不良诱惑。
• 岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必致 灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲， 意气如灰。
老师对你说
青春更多的体现在一个人 的心态、气质、想像力和 情感中，青春是活力的象 征，蕴涵着智慧、勇敢和 意志。青春是一个美妙的 旅程，拥有青春，我们便 有了勇气和魄力，使我们 能够尽情享受人生竞赛的 乐趣
〔人教版〕感悟青春 教学PPT课件
感悟青春
青春解读
哎，你看那 边的那个女
的……
不知从什么时候开始， 我们班的一些同学开始 拿另外一些同学的生理 发育特点说三道四，有 时候还开玩笑。
该不该谈论青春 期的生理变化呢？
拿别人的生理发 育特点开玩笑是否合 适？如果你被别人取 笑，你会有什么感受？
要爱惜自己的青春！世界上没有 再比青春更美好的了，没有再比青 春更珍贵的了！
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
再次，交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往 的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 如果我们在交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度， 使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们 的成长。
青春畅想
做一做
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬
1.你会把青春与哪些词相连？ 2.为什么这样联系？ 3.还能想到与青春有关的词_____
想一想
有人认为：青春仅仅表示秀丽的容颜、优 雅的气质以及健美的身姿。你觉得呢？
青春不仅仅体现在身体变化上， 不仅仅表示着秀丽的容颜，优雅的气 质、健美的身姿。青春更多的体现在 心态、气质、想象力和情感中，是从 生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
该如何与异性正常交往呢？ 首先，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方
青春解读
哎，你看那 边的那个女
的……
不知从什么时候开始， 我们班的一些同学开始 拿另外一些同学的生理 发育特点说三道四，有 时候还开玩笑。
该不该谈论青春 期的生理变化呢？
拿别人的生理发 育特点开玩笑是否合 适？如果你被别人取 笑，你会有什么感受？
要爱惜自己的青春！世界上没有 再比青春更美好的了，没有再比青 春更珍贵的了！
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
再次，交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往 的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 如果我们在交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度， 使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们 的成长。
青春畅想
做一做
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬
1.你会把青春与哪些词相连？ 2.为什么这样联系？ 3.还能想到与青春有关的词_____
想一想
有人认为：青春仅仅表示秀丽的容颜、优 雅的气质以及健美的身姿。你觉得呢？
青春不仅仅体现在身体变化上， 不仅仅表示着秀丽的容颜，优雅的气 质、健美的身姿。青春更多的体现在 心态、气质、想象力和情感中，是从 生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
该如何与异性正常交往呢？ 首先，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方
感悟青春ppt优秀课件2
青春误读
在青春期，我们容易出现哪些认 识上和行为上的误区？
（1）拿同学生理特点开玩笑 （2）误把逞强当成长大，认为自 己已不再需要成人的约束 （3）对男女同学之间的关系过于敏感
• 在人际交往中我们要遵循的一个基 本原则就是彼此尊重 • 成长确实意味着摆脱依赖，走向独 立，但成长不是逞强，不是标新立 异，不是故作姿态。 • 正常的男女交往有益于我们的身心 健康，可以取长补短，优势互补。 但我们要把握“度”，热情而不轻 浮，大方而有分寸，避免单独行动
青春寄语
• • • • • • 少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花有重开日，人无再少年。 白日莫闲过，青春不再来。
青春寄语
我由衷的深信，你们不是温室里的 弱苗，你们不是樊笼里的小鸟，你们是 参天的大树，你们是展翅的苍鹰，你们 是时代的娇子，你们是未来的主宰！
青春畅想
素描青春
颜色；季节；植物；动物； 歌曲； 词语；运动……
翱翔
歌唱
春天
萧瑟
朝阳
落日
落叶
自立
灿烂
奋斗
蓬勃
昂扬
你会把青春与哪些词相连？ 为什么这样联系？ 还能想到与青春有关的词——、——……
青春畅想
解读青春
1.任务：破解字母的密码， 读出青春 的意义 2.要求：小组为单位，选取英文字母， 可以是大写，也可以是小写，还可 以将字母进行变形，破译出字母里 蕴涵的青春的意义。 3.时间：3分钟 P41
感悟青春
青
春
青
涩 春
亲爱的同学们： 你们好！
我和你们一样，也是七年级学生，开学这段时间以 来，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会聊一聊， 希望能得到你们的帮助。 我和同龄人相比，我矮了一大截，我总是坐在第一 排，同学们总是取笑我是长不大的小矮人，再加上我性 格比较内向，不太有人愿意和我玩，但是，最近，我们 班里的班长她经常的来和我说话，开导我，并帮助我的 学习，我把她当作知心朋友，一有烦恼我就去找她倾诉， 可同学们老是说我们两人关系不正常，说我对她有意思， 现在她也不太愿意和我说话了。在学校，我不开心，回 到家里，妈妈经常在我耳边唠叨，叫我要用心学习，不 要贪玩，还经常在指责我的穿着打扮不象个学生。我好 烦，我已经长大了，不要再把我当小孩子。你们说我该 怎么办呢？
班会课件-青春期教育主题班会《感悟青春》 精品
班会课件-青春 期教育主题班会 《感悟青春》 精品
汇报人：可编辑 2023-12-19
目录
• 青春期的生理与心理变化 • 青春期的情感与人际关系 • 青春期的学业与职业规划 • 青春期的道德品质与价值观塑造 • 青春期的自我保护与健康生活方式倡导
01
CATALOGUE
青春期的生理与心理变化
生理发育特点
避、不退缩。
尊重他人、关爱社会意识培养
尊重他人
教育青少年尊重他人的权利和感受，学会倾听、理解和包容他人 。
关爱社会
引导青少年关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会做出 贡献。
团队合作
培养青少年的团队合作精神，学会与他人协作，共同完成任务和 目标。
正确看待成功与失败心态调整
成功与失败的正确认识
让青少年明白成功和失败都是人生中不可避免的经历，要正确看 待成功和失败。
心态调整
教育青少年在面对成功和失败时，保持平和的心态，不骄傲、不气 馁，积极面对挑战。
自我激励
鼓励青少年在面对困难和挫折时，学会自我激励，激发自己的内在 动力，不断追求进步和发展。
05
CATALOGUE
青春期的自我保护与健康生活方式倡导
寻求帮助
当面临情感问题时，青少 年应该寻求帮助，向家长 、老师、朋友或专业人士 寻求支持和建议。
保持积极心态
青少年应该保持积极的心 态，面对挑战和困难时保 持乐观和自信的态度，促 进身心的健康发展。
03
CATALOGUE
青春期的学业与职业规划
学业目标设定与实现途径
设定明确的目标
根据个人兴趣和实际情况，设定 具体的学业目标，如提高学习成
心理健康关注
教育学生关注自己的心 理健康，学会调节情绪 和压力，保持积极乐观 的心态。
汇报人：可编辑 2023-12-19
目录
• 青春期的生理与心理变化 • 青春期的情感与人际关系 • 青春期的学业与职业规划 • 青春期的道德品质与价值观塑造 • 青春期的自我保护与健康生活方式倡导
01
CATALOGUE
青春期的生理与心理变化
生理发育特点
避、不退缩。
尊重他人、关爱社会意识培养
尊重他人
教育青少年尊重他人的权利和感受，学会倾听、理解和包容他人 。
关爱社会
引导青少年关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会做出 贡献。
团队合作
培养青少年的团队合作精神，学会与他人协作，共同完成任务和 目标。
正确看待成功与失败心态调整
成功与失败的正确认识
让青少年明白成功和失败都是人生中不可避免的经历，要正确看 待成功和失败。
心态调整
教育青少年在面对成功和失败时，保持平和的心态，不骄傲、不气 馁，积极面对挑战。
自我激励
鼓励青少年在面对困难和挫折时，学会自我激励，激发自己的内在 动力，不断追求进步和发展。
05
CATALOGUE
青春期的自我保护与健康生活方式倡导
寻求帮助
当面临情感问题时，青少 年应该寻求帮助，向家长 、老师、朋友或专业人士 寻求支持和建议。
保持积极心态
青少年应该保持积极的心 态，面对挑战和困难时保 持乐观和自信的态度，促 进身心的健康发展。
03
CATALOGUE
青春期的学业与职业规划
学业目标设定与实现途径
设定明确的目标
根据个人兴趣和实际情况，设定 具体的学业目标，如提高学习成
心理健康关注
教育学生关注自己的心 理健康，学会调节情绪 和压力，保持积极乐观 的心态。
班会课件-青春期教育主题班会《感悟青春》 精品
PART 06
如何度过青春期
保持积极心态
认识到青春期的变化是正常的 生理和心理现象，不要过于焦 虑和担忧。
培养乐观、自信的心态，积极 面对生活中的挑战和困难。
学会调整情绪，保持心情愉悦 ，避免情绪波动对学习和生活 造成负面影响。
寻求帮助与支持
遇到问题时，主动寻 求家长、老师、朋友 的帮助和支持。
家庭关系
代沟
青春期与父母之间可能存在代沟，需 要理解、沟通与妥协。
家庭支持
家庭是青少年的坚强后盾，家长的支 持和理解对孩子的心理健康至关重要 。
人际交往技巧
沟通技巧
学会倾听与表达，增强与他人的沟通能力。
处理冲突
学会妥善处理与同学、朋友、家人之间的矛盾和冲突。
PART 04
青春期的学业与职业规划
学会倾听他人的意见 和建议，接受有益的 指导，不断完善自己 。
参加有益的集体活动 ，扩大社交圈子，结 交志同道合的朋友。
培养健康的生活习惯
保证充足的睡眠时间，避免熬夜和不 良睡眠习惯。
适当参加体育锻炼，增强体质，缓解 压力，提高学习效率。
合理安排饮食，保证营养均衡，避免 过度摄入高糖、高脂、刺激性食品。
学业规划
学业规划是青春期教育的重要一环， 它涉及到如何合理安排学习时间、如 何提高学习效率、如何选择适合自己 的学科和课程等多个方面。
培养学习习惯：养成良好的学习习惯 ，如定时复习、整理笔记、独立完成 作业等，有助于提高学习效果。
制定学习计划：根据自身情况和目标 ，制定合理的学习计划，包括每天的 学习任务、复习计划和自我评估等。
2023 WORK SUMMARY
班会课件-青春期教育
主题班会《感悟青春
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写字的样子、说话的语调——学习肯定是大受影 响。
男女同学的交往
讨论：男女同学交往中应注意些什么？
1.不必过分拘谨； 2.保持一定距离（特别是心理距离）； 3.举止落落大方； 4.文雅庄重，自尊自爱； 5.不伤害对方的自尊心； 6.不卖弄自己，令人生厌； 7.不过分严肃，不过分轻薄； 8.尊重民族传统，尊重地方习俗。
填充句子 女生： 我所欣赏的男生类型是________________ 我不欣赏的男生类型是________________ 男生： 我所欣赏的女生类型是_________________ 我不欣赏的女生类型是
__________________
男女同学的交往
1.女生欣赏的类型：办事果断、沉稳而不失细心 女生不欣赏的类型：婆婆妈妈、凡事斤斤计较、 抽烟
——普希金
青春畅想
图片欣赏
青春畅想
总结
灿烂 昂扬 蓬勃 热烈 绚烂 闪烁 翱翔 多彩 丰富 汹涌 澎湃 明媚
青春畅想
材料一
44岁的王义夫是中国军团年龄最大 的选手。“老将出马，一个顶俩”，王义 夫在刚刚结束的男子气手枪决赛中，以 一枚金灿灿的金牌，诠释了这一古话。 从1984年洛杉矶奥运会起，王义夫连续 参加了6届奥运会，先后两度揽金，三次 捧银，一回夺铜，在前后20年的奥运会 历程中，这位世界体坛闻名的“老枪”以 令人叹服的战绩，书写了一段不朽的篇
男女同学的交往
总结 在我们看来，这真是触目惊心，不可 思议。所以，我要感谢我们的时代，这个 时代赋予我们开放、自由、还有张扬的个
性。
男女同学的交往
材料二 现今，虽说“男女授受不亲”已经过 去，但是社会发生了骤变，我都没回过神 来。现在出现了一个问题：一旦一个男生 看着某女生比较“顺眼”，就要对她说
青春畅想
材料二 上海８月１６日专电 “爷爷考生中 榜啦！”６３岁的浙江省海宁市峡石镇 老人邹伟敏，日前被上海思博职业技术 学院计算机专业录取。这是我国高考制 度改革以来第一个被正式录取的老年考
男女同学的交往
角色扮演
刘明借小虹的字典用，用完了，刘明
还给了小虹，并对她说：“字典里夹着一
个好东西。”小虹一看，原来是张纸条，
上面写着：小虹，我已默默的注视你好多
天了，每天上课我都要把目光偷偷的转向，
晚上一闭眼，全是你的影子，我现在已经
学习不下去了。今天晚上7：00钟到河边谈Байду номын сангаас
一谈好吗？晚上，两人来到了小河边，刘
“我们交往吧!”
男女同学的交往
总结 我们不会有新浪网友这样的际遇，也 不应该像《流星花园》那样“滥情”，我 们应该明白男女交往的意义，了解男女同
学交往应把我的尺度。
男女同学的交往
“异性效应” 1、利于智力上取长补短。 2、于情感交流和互补。 3、有利于个性的充分发展。 4、有利于互相激励。
男女同学的交往
2、男生欣赏的类型：大方、豪爽、心地善良 男生不欣赏的类型：自以为是、刁蛮、任性
3、男生欣赏的类型：活泼开朗、乐观向上、宽容 男生不欣赏的类型：心胸狭窄、做作不讲理
男女同学的交往
欣赏——喜欢——爱慕 如果我们将这欣赏集中某一个男生、女生身上， 便成了喜欢，“只见树木，不见森林”。深一层 便发展为“爱慕”了。如果恰好相互认同，就情 感相容，其乐融融了。如果我们把这种感情放任 自流，不加以理性地控制。会有什么影响呢？
感悟青春;
青春误读
材料一
张婷发育的比较早，刚刚14岁，胸 前已经沉甸甸的了，每次体育课一跑步， 随着步伐节奏，她的胸部也上下起伏， 这时候，一些调皮的男孩子就凑在一起 嘀嘀咕咕、地指指点点。张婷觉得很难
为情，上体育课总是借口逃课。
青春误读;
总结 伴随着青春期的到来，每个人的身 体都会有明显的变化，或早或晚，我们 应该尊重自己和同学的这些变化，不应 该因此取笑他们，或者自卑。
青春误读
材料二
张二虎经常和社会上一些小混混喝酒、 打架。班上谁和他闹矛盾，他就召集那些 人打谁。吓得同学们都没人敢和他交往。 父母批评他，他还梗着脖子说那些人是他 的铁哥们，个个都是英雄：勇敢、仗义。
青春误读
总结
我们要明辨是非善恶，正确理解友谊， 不要把“哥们儿”义气错当友谊，蛮横霸道并 不是英雄之举。
男女同学的交往
总结 1.男女同学交往是非常正常的现象，不
必忸怩、不必拘谨。 2.有人格魅力的同学是受欢迎，那是我
们咬紧牙关——努力的方向。 3.男女交往要有一定的“度”，亲昵、
卖弄、拘谨都是不可取的。
男女同学的交往
“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲
暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友
情。 ”
明说……
男女同学的交往
讨论 ①“假如小虹将信交给了班主任老师，并
不再理刘明，这对他今后的学习生活会有 什么影响？” ②……从此两人密切往来，刘明大献殷勤， 你认为这样对他俩今后的学习生活有什么 影响？”
男女同学的交往
总结： A．学习有进步。——极个别现象 B．每天脑子里都是挥之不去的她的影子，包括
2.女生欣赏的类型：开朗、知识面广、心胸开阔、 乐于助人、有正义感 女生不欣赏的类型：小家子气、欺侮女生、虚假、 邋遢
3.女生欣赏的类型：宽容、幽默、讲卫生、诚实 女生不欣赏的类型：小气、虚伪、摆型
男女同学的交往
1、男生欣赏的类型：活泼、可爱、待人诚恳 男生不欣赏的类型：铺张浪费、过分爱打扮而自 我标榜
青春误读
材料三
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇 怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这 样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你 知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句， 小刚生气地说“我已经长大了，穿什么是我
自己的事情，不用你管！”
青春误读
总结
我们每个人都追求与众不同的个性， 单纯在着装上追求标新立异并不意味着有 个性。成熟标志也不是毫无原则的反对父 母。真正的个性在于从内心深处散发的魅 力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为
自己的行为负责的精神。
青春误读;
青春期的正确认识 1、正确对待自己和同学生理发育 2、正确认识友谊 3、明辨是非善恶 4、尊敬父母长辈 5、正确理解成熟的内涵
男女同学的交往
材料一 我来讲讲我的故事：1986年，我16岁， 品学兼优，在一次春游活动上，因为与一 个同班的女生单独合影一张而被大家疑为 “恋爱”，当时，我们被要求交待自己所有 的“隐私”，在高压之下，在异样的目光中， 最后我不得不离开学校走上自学之路。
男女同学的交往
讨论：男女同学交往中应注意些什么？
1.不必过分拘谨； 2.保持一定距离（特别是心理距离）； 3.举止落落大方； 4.文雅庄重，自尊自爱； 5.不伤害对方的自尊心； 6.不卖弄自己，令人生厌； 7.不过分严肃，不过分轻薄； 8.尊重民族传统，尊重地方习俗。
填充句子 女生： 我所欣赏的男生类型是________________ 我不欣赏的男生类型是________________ 男生： 我所欣赏的女生类型是_________________ 我不欣赏的女生类型是
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男女同学的交往
1.女生欣赏的类型：办事果断、沉稳而不失细心 女生不欣赏的类型：婆婆妈妈、凡事斤斤计较、 抽烟
——普希金
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图片欣赏
青春畅想
总结
灿烂 昂扬 蓬勃 热烈 绚烂 闪烁 翱翔 多彩 丰富 汹涌 澎湃 明媚
青春畅想
材料一
44岁的王义夫是中国军团年龄最大 的选手。“老将出马，一个顶俩”，王义 夫在刚刚结束的男子气手枪决赛中，以 一枚金灿灿的金牌，诠释了这一古话。 从1984年洛杉矶奥运会起，王义夫连续 参加了6届奥运会，先后两度揽金，三次 捧银，一回夺铜，在前后20年的奥运会 历程中，这位世界体坛闻名的“老枪”以 令人叹服的战绩，书写了一段不朽的篇
男女同学的交往
总结 在我们看来，这真是触目惊心，不可 思议。所以，我要感谢我们的时代，这个 时代赋予我们开放、自由、还有张扬的个
性。
男女同学的交往
材料二 现今，虽说“男女授受不亲”已经过 去，但是社会发生了骤变，我都没回过神 来。现在出现了一个问题：一旦一个男生 看着某女生比较“顺眼”，就要对她说
青春畅想
材料二 上海８月１６日专电 “爷爷考生中 榜啦！”６３岁的浙江省海宁市峡石镇 老人邹伟敏，日前被上海思博职业技术 学院计算机专业录取。这是我国高考制 度改革以来第一个被正式录取的老年考
男女同学的交往
角色扮演
刘明借小虹的字典用，用完了，刘明
还给了小虹，并对她说：“字典里夹着一
个好东西。”小虹一看，原来是张纸条，
上面写着：小虹，我已默默的注视你好多
天了，每天上课我都要把目光偷偷的转向，
晚上一闭眼，全是你的影子，我现在已经
学习不下去了。今天晚上7：00钟到河边谈Байду номын сангаас
一谈好吗？晚上，两人来到了小河边，刘
“我们交往吧!”
男女同学的交往
总结 我们不会有新浪网友这样的际遇，也 不应该像《流星花园》那样“滥情”，我 们应该明白男女交往的意义，了解男女同
学交往应把我的尺度。
男女同学的交往
“异性效应” 1、利于智力上取长补短。 2、于情感交流和互补。 3、有利于个性的充分发展。 4、有利于互相激励。
男女同学的交往
2、男生欣赏的类型：大方、豪爽、心地善良 男生不欣赏的类型：自以为是、刁蛮、任性
3、男生欣赏的类型：活泼开朗、乐观向上、宽容 男生不欣赏的类型：心胸狭窄、做作不讲理
男女同学的交往
欣赏——喜欢——爱慕 如果我们将这欣赏集中某一个男生、女生身上， 便成了喜欢，“只见树木，不见森林”。深一层 便发展为“爱慕”了。如果恰好相互认同，就情 感相容，其乐融融了。如果我们把这种感情放任 自流，不加以理性地控制。会有什么影响呢？
感悟青春;
青春误读
材料一
张婷发育的比较早，刚刚14岁，胸 前已经沉甸甸的了，每次体育课一跑步， 随着步伐节奏，她的胸部也上下起伏， 这时候，一些调皮的男孩子就凑在一起 嘀嘀咕咕、地指指点点。张婷觉得很难
为情，上体育课总是借口逃课。
青春误读;
总结 伴随着青春期的到来，每个人的身 体都会有明显的变化，或早或晚，我们 应该尊重自己和同学的这些变化，不应 该因此取笑他们，或者自卑。
青春误读
材料二
张二虎经常和社会上一些小混混喝酒、 打架。班上谁和他闹矛盾，他就召集那些 人打谁。吓得同学们都没人敢和他交往。 父母批评他，他还梗着脖子说那些人是他 的铁哥们，个个都是英雄：勇敢、仗义。
青春误读
总结
我们要明辨是非善恶，正确理解友谊， 不要把“哥们儿”义气错当友谊，蛮横霸道并 不是英雄之举。
男女同学的交往
总结 1.男女同学交往是非常正常的现象，不
必忸怩、不必拘谨。 2.有人格魅力的同学是受欢迎，那是我
们咬紧牙关——努力的方向。 3.男女交往要有一定的“度”，亲昵、
卖弄、拘谨都是不可取的。
男女同学的交往
“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲
暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友
情。 ”
明说……
男女同学的交往
讨论 ①“假如小虹将信交给了班主任老师，并
不再理刘明，这对他今后的学习生活会有 什么影响？” ②……从此两人密切往来，刘明大献殷勤， 你认为这样对他俩今后的学习生活有什么 影响？”
男女同学的交往
总结： A．学习有进步。——极个别现象 B．每天脑子里都是挥之不去的她的影子，包括
2.女生欣赏的类型：开朗、知识面广、心胸开阔、 乐于助人、有正义感 女生不欣赏的类型：小家子气、欺侮女生、虚假、 邋遢
3.女生欣赏的类型：宽容、幽默、讲卫生、诚实 女生不欣赏的类型：小气、虚伪、摆型
男女同学的交往
1、男生欣赏的类型：活泼、可爱、待人诚恳 男生不欣赏的类型：铺张浪费、过分爱打扮而自 我标榜
青春误读
材料三
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇 怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这 样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你 知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句， 小刚生气地说“我已经长大了，穿什么是我
自己的事情，不用你管！”
青春误读
总结
我们每个人都追求与众不同的个性， 单纯在着装上追求标新立异并不意味着有 个性。成熟标志也不是毫无原则的反对父 母。真正的个性在于从内心深处散发的魅 力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为
自己的行为负责的精神。
青春误读;
青春期的正确认识 1、正确对待自己和同学生理发育 2、正确认识友谊 3、明辨是非善恶 4、尊敬父母长辈 5、正确理解成熟的内涵
男女同学的交往
材料一 我来讲讲我的故事：1986年，我16岁， 品学兼优，在一次春游活动上，因为与一 个同班的女生单独合影一张而被大家疑为 “恋爱”，当时，我们被要求交待自己所有 的“隐私”，在高压之下，在异样的目光中， 最后我不得不离开学校走上自学之路。