创新创业大赛中获奖项目申报表

互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表

“互联网+”大学生创新创业大赛
项目申报表
推荐院（系）
项目名称
项目类型
项目负责人
申报日期
二○一九年四月
填表说明
一、推荐院（系）为项目负责人所在院（系）
二、项目类型包括：
1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；
2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；
3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等；
4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；
5.“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等；
6.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。

7.“青年红色筑梦之旅”。

三、参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应践行正能量，弘扬社会主义核心价值观。

参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权。

报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。

四、其它附件材料包括：组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等）
五、A4纸双面打印装订。

“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表。

省级国家级大创计划项目申报汇总表与申报书

湖北省大学生创新创业训练计划项目申报汇总表填表说明：1. 项目编号规则：2015 + 5位学校代码 + 3位流水号；2. 项目类型：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目；3. 项目其他成员信息填写格式(姓名/学号)：如成员1/2015001,成员2/2015002,成员3/2015003（逗号请用英文状态下的格式填写）；4. 指导老师姓名、职称：若有多个指导老师，请以英文状态下的逗号隔开，职称和老师姓名对应并用英文状态下逗号隔开；5. 项目所属一级学科：3位代码，按照中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GB/T 13745-2009）填写；(代码含义：110数学,120信息科学与系统科学,140物理学,150化学,160天文学,170地球科学,180生物学,190心理学,210农学,220林学,230畜牧兽医科学,240水产学,310基础医学,320临床医学,330预防医学与公共卫生学,340军事医学与特种医学,350药学,360中医学与中药学,410工程与技术科学基础学科,413信息与系统科学相关工程与技术,416自然科学相关工程与技术,420测绘科学技术,430材料科学,440矿山工程技术,450冶金工程技术,460机械工程,470动力与电气工程,480能源科学技术,490核科学技术,510电子与通信技术,520计算机科学技术,530化学工程,535产品应用相关工程与技术,540纺织科学技术,550食品科学技术,560土木建筑工程,570水利工程,580交通运输工程,590航空航天科学技术,610环境科学技术及资源科学技术,620安全科学技术,630管理学,710马克思主义,720哲学,730宗教学,740语言学,750文学,760艺术学,770历史学,780考古学,790经济学,810政治学,820法学,830军事学,840社会学,850民族学与文化学,860新闻学与传播学,870图书馆情报与文献学,880教育学,890体育科学,910统计学)6. 项目信息表电子文档以excel格式发送指定邮箱2967063179@，文件名为“学校名称-2015项目信息表”。

大学生创新创业活动项目申报表

九、项目经费预算
（申请资助经费数额；详细列出各项支出项目、金额和用途）
支出项目
金额（元）
用途
专业老师的聘请
3500
用于聘请专业老师对选手的培训
活动宣传
3500
用于宣传活动
活动经费
6000
主要用于活动举办需要的物料
证书、奖品Байду номын сангаас
7000
购买活动奖品及证书
合计
20000
项目负责人签字：
年月日
十、组织单位意见
（二）现状分析与评价
现状分析：
“XX”的活动组织者是XXXX学院团学社的学生干部，本身对活动的举办有着丰富的经验。前几届的经济与管理学院的“管理节”来看，每一个管理节的活动都比较的新颖和丰富，被同学们所喜爱。本次的“XX”在继承和延续这个精神的同时，也对活动进行了创新，围绕“创新创业”这一主题进行展开，相信团学社的同学能够组织举办好这次的“XX”。
本次“XX”覆盖的学生群体是财富与管理学院大一到大四的全体学生，覆盖面广，参与度高。对大一的学生来说，“XX”是一个引导、树立“创新创业”的意识，对大二、大三的学生来说，“XX”是对“创新创业”的一个探讨与研究，大四则是对整个大学四年“创新创业”思想的消化与实践。活动分为三个篇章，学术研讨活动将创新创业与专业知识结合，激发同学对专业学习的兴趣；趣味学科活动将专业技能与趣味竞赛相结合，引导学生对于专业技能的运用；文化创意活动将新颖创意运用于校园生活中，培养学生创新创意思维。通过此次项目的实施培养学生创新创业意识，提升学生理论联系实践的能力，从而达到实践推进理论的深入学习的目的，同时也丰富我院的校园文化生活。活动面向我院的全体师生，活动内容丰富，形式多样，各项比赛设置合理，能够积极调动全体学生的参与创新创业活动的热情。

全国质量创新大赛质量创新项目申报表

全国质量创新大赛（质量创新项目）申报表
创新项目称
组织名称
（加盖公章）
通讯地址
邮编
联系人
电话
传真
手机
Email
参赛类别
□新技术□新产品□新服务□新管理
□潜在创新□责任和可再生□社会和医疗□教育
□公共服务□微型和新创企业□中小企业□大型企业
创新项目概要（一句话描述你的创新，50字以内）
创新陈述【语言通俗易懂。按创新原由、顾客需求、目标设定、计划进度、使用资源、实施步骤和实现效果（预期效果）七步骤描述，400字以内且不超出本页】
注：1.请于6月30日之前提交，并附创新报告和实证性材料（有关自主知识产权、技术水平和经济社会效益的文件、数据、图片、视频、动画、报道和链接等）。
2.每位参赛（含观摩）人员需缴纳会务费1800元，会员企业每人1600元。
创新方面
新颖性
实用性
知识性
质量方面
顾客导向
有效性

大学生创新创业大赛申报表

第六届xxx学院“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表项目名称：互联网＋一站式地域特色食品新体验项目类型：所在学院：外国语学院项目负责人：团队成员：指导教师：第一轮，此处不填写指导教师姓名，匿名函评申报日期：2020年4月30联系方式：一、项目概述产品介绍鉴于全国各地区因缺乏销售渠道和好的传播方式，叫花鸡这一类食品制作较为复杂，在湖南叫花鸡市场有很大的盈利空间。

本公司致力于打造一个沟通食品原产地与消费者的直观平台。

本平台为商家与消费者构建一座桥梁，平台上会告知消费者此产品的构成、来源、加工过程以及商家信息，以及提供叫花鸡的文化典故古风介绍，用新媒体讲传统故事。

消费者对于产品的疑问可转至后台客服服务，客服将为消费者一一解答。

消费者可在平台内购买到较为成型的叫花鸡美食成品及后期加工的原材料，购买中出现的任何问题可告知客服。

平台所有工作将对商家以及消费者公开，杜绝不合理标价、利益分配不合理、产品质量无法保障的情况。

商业模式以线下叫花鸡特色食品的原材料为基础，网络平台为依托，网络平台进社区，让家家户户都能在网络平台上搜索并购买到原汁原味的已初步成型的叫花鸡原材料。

公司与养鸡场和餐饮行业取得联系与合作，养鸡场提供新鲜鸡禽在指定餐馆进行加工并冷冻保存，公司将在市场较大地区设立线下服务点。

顾客购买商品后公司将提供最后简易加工的佐料，公司平台上将提供相应的原材料加工视频讲解和传统叫花鸡制作全过程及其文化典故，说好中国美食的故事，实现在家吃美食的同时享受到叫花鸡文化的熏陶。

营销策略：中国拥有最大的中产阶级群体，拥有源远流长、不计其数的各地美食。

本产品属于线上售卖食品，区别于普通的零售线上销售食品，本产品聚焦于叫花鸡特色食品，只做有地域特色的不寻常的食品。

消费价格适中，为物流和原材料之和。

消费者下单以后，线上平台将会为消费者提供视频讲解和历史典故，类似于李子柒式的古风质朴的娓娓道来，实现在家中也能吃到特色美食。

本产品面向广大追求独特文化气息的美食爱好者们。

大学生科技创新大赛项目申请书---纯天然食品公司创业

山东省大学生科技创新大赛项目申报书学校名称：项目名称：纯天然食品公司创业项目组别：本科组项目类别：现代金融类项目类型：创意创新项目负责人：团队其他成员：指导教师：申报时间：一、基本信息注：1.“组别”选择方式：如果项目负责人为研究生，则选择“研究生组”；如果项目负责人为本科生，则选择“本科组”；如果项目负责人为高职生，则选择“高职组”。

2.“排序”是指申报人或指导教师对项目贡献程度大小的排列顺序，与今后获奖证书中的人员排序一致。

3.“所学专业”是指申报人在校修读的规范专业全称。

4.“年级”填写目前申报人所在的年级。

— 13 —二、科学性三、创新性四、实用性包括：项目适用范围、可行性、推广前景、市场分析及经济社会效益预测等。

发达的互联网技术现今社会，生活节奏越来越快，互联网已经成为人们生活中不可缺少和替代的一部分，在面向全球的信息技术产业变革和调整的过程当中，中国信息产业保持比较理性和稳健的步伐，使中国互联网信息服务在全球动荡的情况下保持了持续的增长。

另外，中国这几年网络设备的快速增长，在今后还会保持持续增长。

我是学习电子商务的学生，基于对本专业的热诚态度，将实体公司与网上公司相结合，接受来自长春市各高级住宅区居民的纯天然无公害绿色蔬菜订单，就成为了我的首选之作。

三、产品服务本公司名称为“绿动心动纯天然食品有限责任公司”，主要从事绿色蔬菜种植，网上蔬菜定制，免费送菜上门，纯天然素食快餐的经营，打算成立地点在吉林省长春市，成立在注册资金在35万左右。

在经济迅速发展的时下社会，女人的需求也不仅仅只是在家里成为一名全职主妇，相对的也不会有太多时间去逛超市选蔬菜，况且高级住宅区的人对健康及营养价值的需求比较高，针对这样一种社会需求，我公司首先会在长春市选定某一高级住宅区作为试点单位，该住宅区居民可以在网上订购我们种植的蔬菜品种及定制重量，我们将免费提供上门送货服务，并完全保证蔬菜的新鲜。

当打响我公司的在社会上的声誉后，进而我们会将送货范围扩大至长春市各高级住宅区，这样不仅能获得更高的收入，也为我公司创办素食快餐行业打下一定的基础。

大创项目申报书获奖范例

大创项目申报书获奖范例一、项目背景随着现代科技的飞速发展，大学生创新创业项目在推动科技进步、促进社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。

大创项目是为了激励大学生积极投身科技创新而设立的平台，旨在培养学生的创新创业能力，提升科技创新意识，促进理论与实践的结合。

本申报书旨在展示我们团队的大创项目，力求在科技创新领域赢得更多的认可和支持。

二、项目介绍1. 项目名称“智能康复助力器”2. 项目简介本项目旨在利用先进的科技手段，研发一款智能康复助力器，为残障人士提供更为便捷的康复辅助服务。

通过结合物联网技术、人工智能算法以及机器学习，我们致力于打造一款能够个性化定制康复方案的智能辅助设备。

该设备能够监测使用者的康复情况，智能调整辅助力度，提供个性化的康复指导，实现更高效、精准的康复训练，为残障人士提供更加人性化的康复服务。

3. 项目创新点•结合物联网技术实现数据的实时监测和收集，为个性化康复方案提供数据支持。

•利用人工智能算法对大数据进行分析，自动优化康复方案，提升康复效果。

•引入机器学习技术，根据不同用户的康复情况动态调整康复模式，提供个性化服务。

三、项目目标我们的项目旨在实现以下目标：1.研发一款智能康复助力器原型机，满足残障人士康复需求。

2.在实际康复训练中，验证智能康复助力器的有效性和可行性。

3.推广智能康复助力器，为更多残障人士提供智能化、个性化的康复服务。

四、项目实施方案1. 技术路线•硬件设计：设计智能康复助力器的外形结构及传感器布置。

•软件开发：开发康复助力器的数据收集、分析及反馈系统。

•算法优化：研究康复辅助算法，提高康复效果。

2. 实施流程1.确定项目需求和规划目标。

2.进行智能康复助力器的硬件设计和软件开发。

3.实验验证康复助力器的有效性和可行性。

4.推广智能康复助力器的应用。

五、项目预期成果通过本项目的研发和实施，我们期待取得以下成果：1.研发成功智能康复助力器原型机。

2.完成智能康复助力器的实际应用试验，验证其康复效果和可行性。

创新创业项目申报表

温室气体与高寒鼠兔密度的关系及其机制
201800 A 自然科 10044 学类
秦帅策刘志鹏陈涛王熠晗赵长兴王亚杰李友民郭晓鸿卢彩玉贾程琳桑吉曲扎袁文鹏丁香滢郭天伟易波娟梁媛邓笑颜谢贤进王济安
2017 2016 2016 2016 2017 2016 2017 2016 2016 2015 2016 2016 2015 2015 2014 2015 2015 2015 2016
侯扶江包爱科段廷玉刘金荣李丽华王锁民张岩包爱科张兴旭袁明龙程云湘唐增陈声柏周平郭聿琦郭吉军李祥锴魏少文何永兴
草地农业科技学院
陈嘉茜,秦帅策,田钧友,唐宇琪,张雅青
同意结项
转ZxABCG11及转ZxNHX-ZxVP1-1紫花苜蓿生长性 201800 A 自然科 10045 能及饲用品质评价学类 AM真菌通过特定装置对紫花苜蓿生长的影响 201800 A 自然科 10046 学类
草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院萃英学院萃英学院萃英学院萃英学院萃英学院萃英学院萃英学院
亚麻籽油型日粮添加葡萄渣提取物对湖羊睾丸生殖相 201800 A 自然科 10028 关激素分泌的影响学类外源硅添加对坪用野牛草耐盐性的影响老芒麦产量性状相关的全基因组关联分析 201800 A 自然科 10029 学类 201800 A 自然科 10030 学类
草地农业科技旱生植物霸王ZxABCG11的基因改良紫花苜蓿抗旱性 201800 A 自然科 10031 学院的研究学类草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院草地农业科技学院高寒草甸植被特征调查中最适样方选择立枯丝核菌对紫花苜蓿致病性研究 201800 A 自然科 10032 学类 201800 A 自然科 10033 学类

创新创业项目申报表范例

创新创业项目申报表范例————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目申报表项目名称：模拟法庭项目类别： 1-创新训练（1-创新训练、2-创业训练、3-创业实践）负责人：秋爽所在院系：法学院专业年级：法学三年级联系电话：指导教师:申请日期： 2012 年 3 月 22 日上海外国语大学教务处制表填报说明一、填写申报表之前，请认真阅读《上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》及其他相关文件。

二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。

表达应明确、严谨、简洁。

三、“项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种（跨学科）。

四、“负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信息。

五、申报表请用A4纸打印，表中除签字盖章内容，请尽量打印填写，页面空格不够时请自行加页，做成附件附于表格最后，于左侧装订成册。

申报表需提交一式三份，需经项目参与人员签字，指导教师和所在院系审查、签署意见并加盖印章。

一、项目概况项目名称模拟法庭比赛项目所属一级学科法学申请经费（元）大写：捌仟元小写：八千元项目起止时间2012年5月~2013年4月负责人及团队成员信息姓名（签名）学号院（系）、专业联系电话E-mail 秋爽0091126055 法学院、法学叶子010******* 法学院、法学江盼0091126071 法学院、法学李怡婷010******* 法学院、法学指导教师信息姓名（签名）院（系）职称联系电话E-mail二、项目内容简介（立项背景、项目的主要内容及实施目标）立项背景：目前，法学专业的就业形势日趋严峻，用人单位对于法学专业毕业生的要求日益增高，对于学生运用知识的能力尤为重视。

但许多法学本科生偏重于理论学习，欠缺对于法律的实际应用能力，故而无法受到用人单位的青睐。

大学生创新创业大赛项目申报书

大学生创新创业大赛项目申报书一、项目背景近年来，创新创业已成为大学生才能培养的重要方向，大学生创新创业大赛作为培养学生创新能力和实践能力的有效途径，得到了广泛关注和参与。

本项目旨在针对大学生创新创业大赛的申报书进行详细说明，并提供全面的项目背景及其他相关信息，以确保申报书的完整性和准确性。

二、项目描述本项目是一项针对大学生创新创业大赛的申报书的撰写与提交任务。

我们将通过严谨的论证和详实的案例分析，展示申报书的优秀范例，以便大学生参赛者能够更好地理解和掌握申报书的写作技巧。

同时，我们还将提供专业的指导和咨询服务，帮助大学生完善申报书，确保申报书的内容完整、准确，进一步提高项目的竞争力。

三、项目目标本项目的目标是为大学生参赛者提供一份完整、准确的申报书范本，帮助他们更好地理解和掌握申报书的撰写要点。

通过本项目的实施，我们希望能够提高大学生创新创业大赛申报书的质量，增加项目的竞争力，进一步推动大学生创新创业教育的发展。

四、项目内容本项目内容主要包括以下几个方面：1.申报书的结构与要求：详细介绍申报书的各个部分的内容和要求，包括项目概况、目标与意义、技术方案、市场分析、竞争对手分析、团队构成等，帮助大学生参赛者全面了解申报书的结构和要求。

2.申报书的写作技巧：介绍申报书的写作方法和技巧，包括如何准确描述项目的创新点、如何恰当表述项目的商业模式等，帮助大学生参赛者提高申报书的写作水平和表达能力。

3.案例分析：通过分析优秀的申报书案例，探讨其成功之处以及对后续申报书的借鉴意义，帮助大学生参赛者更好地理解申报书的核心要素和实际操作。

4.申报书的完善与答疑：向大学生参赛者提供专业的指导和咨询服务，帮助他们完善申报书的内容和结构，并解答他们在申报书撰写过程中遇到的问题，确保申报书的质量和准确性。

五、项目效益本项目的实施将带来以下几方面的效益：1.提高大学生创新创业大赛申报书的质量，增强项目的竞争力，为参赛者获得更好的成绩提供有力支持。

创新创业竞赛项目申报书

创新创业竞赛项目申报书一、项目概述近年来，创新创业已成为社会发展的热点话题，大量优秀的创新创业项目涌现出来，取得了显著的成果。

本申报书旨在介绍我们团队策划的创新创业项目，以期在竞赛中脱颖而出，为社会贡献更多创新成果。

二、项目背景随着科技进步和经济全球化的发展，国内外市场对创新创业项目的需求呈现出不断增长的趋势。

然而，目前许多创新团队在项目策划和资源整合方面存在不足，无法充分发挥其潜力。

因此，我们决定发起这个创新创业竞赛项目，为优秀的创新创业团队提供支持与帮助，助力他们实现项目的成功。

三、项目目标本项目的主要目标是通过竞赛来评选出优秀的创新创业项目，并以此为基础，提供相关资源和支持，帮助项目团队进一步完善和发展项目，实现商业化运作。

通过本项目，我们希望能够为创新创业项目提供更广阔的发展机会，促进经济产业的多元化发展。

四、项目计划1. 宣传与报名阶段：通过媒体宣传、社交网络等方式广泛宣传本次创新创业竞赛项目，并向有创新创业意向的团队开放报名通道。

2. 初赛与复赛阶段：将根据团队提交的项目方案进行初步筛选，选拔出优秀的项目进入复赛。

复赛阶段将对项目进行更加深入的评估和审核。

3. 决赛与培训阶段：最终评选出本次竞赛的优胜者，并为其团队提供相关的培训课程和资源支持，帮助团队进一步完善项目。

4. 资金支持与帮扶阶段：为优胜团队提供合适的资金支持与帮扶政策，帮助项目顺利实施和运营，提高其市场竞争力。

五、项目内容与创新亮点我们团队策划的创新创业项目主要涉及智能农业领域。

通过应用物联网、云计算等新兴技术，结合优质农产品的种植、生产与销售，实现农业生产的科学化、智能化和精细化管理。

我们的项目具有以下几个创新亮点：1. 技术创新：利用物联网技术实现对农田环境的实时监控和数据分析，提高农业生产的效率和产量。

2. 商业模式创新：推出订阅制农产品服务，让消费者可以定期收到新鲜的、无农药残留的农产品。

3. 资源整合创新：整合农业生产和销售环节，实现从产地到餐桌的无缝衔接，提供高品质的农产品给消费者。

大学大学生创新创业训练计划项目申报表(创新训练项目)【模板】

XX大学
大学生创新创业训练计划项目申报表
（创新训练项目）
推荐学院：（盖章）
项目名称：
项目类型：□一般项目
□校企合作基金项目
所属一级学科名称：
项目负责人：
联系电话：
指导教师：
联系电话：
申报日期：
XX大学制
二○二○年三月
填表说明
一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员可电子签名（2020年申报由于疫情防控原因，签名有困难者可以不签，以申报系统为准）。

三、项目类型为一般项目和校企合作基金项目等。

四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。

2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

五、表格栏高不够可增加。

六、填报者须注意页面的排版。

师。

创新创业大赛项目申报表

附件2
创业计划竞赛作品申报表
填写说明：1. 每件作品填写一份表格，此表可复制；
2. 如参赛团队需说明表中未涉及事宜，请在备注栏中写明；
3. 学院代码可参见附件4。

创业实践挑战赛参赛项目申报表
学院名称：学院代码：
填写说明：
1. 每个项目填写一份表格，此表可复制；
2．如参赛团队需说明表中未涉及事宜，请在备注栏中写明（可另附页）；3．项目运营报告、项目注册运营证明材料等另附，单独装订；
4. 学院代码可参见附件4。

公益创业赛参赛项目申报表
学院名称：学院代码：
4. 学院代码可参见附件4。

江苏级大学生创新创业训练计划项目申报表

联系电话
E-mail
指导教师
第一指导教师
姓名
单位
年龄
专业技术职务
主要成果
第二指导教师
姓名
单位
年龄
专业技术职务
主要成果
一、申请理由
（一）自身条件优势：
1.专业优势
小组成员均来自管理学院公共事业管理专业，已学习了公共事业管理、法学导论、社会学，管理心理学、现代社会调查方法等专业基础课程，这些课程不仅培养了我们严密的逻辑思维，使我们获得了较为专业的社会问题研究方面的知识，而且也为我们的研究实践奠定了相应的理论和方法基础。经过将近两年的专业知识和研究方法的系统训练与熏陶，团队成员日益关注当今中国公共事业发展的问题，由于学校地处素有“教育之乡”美誉的南通，作为公共事业中重要组成部分的教育事业的管理由此引发了我们极大的兴趣。而近年来各地农村中小学合校的兴起作为当前中国教育事业发展中出现的一种新现象，与我们的专业背景相碰撞契合，于是便使我们产生了对农村基础教育资源整合问题的思考。
江苏省高等学校
大学生实践创新训练计划项目申报表
推荐学校：
南通大学
项目名称：
当前农村基础教育资源整合面临的风险及其规避研究——基于南通农村中小学合并现象的调查
项目类型：
√重点项目
□ 一般项目
□ 指导项目
所属一级学科名称：
管理学
项目负责人：
联系电话：
指导教师：
联系电话：
申报日期：
2012年6月10日
江苏省教育厅制
二○一二年五月
项目名称
当前农村基础教育资源整合面临的风险及其规避研究
——基于南通农村中小学合并现象的调查
项目所属
一级学科
管理学

创新创业项目申报表范例

1.4技术环境分析（Technologic）：
2.微观环境分析
2.1目标市场
2.2目标消费者
2.3竞争分析
2.4行业分析
2.5SWOT分析
对于本公司的发展优劣势以及所处环境的分析与评价，本公司采用SWOT模型来进行分析，具体包括本公司的优势、劣势、机会以及威胁四个方面。
SWOT分析模型
优势
内部因素
劣势
2.项目实施的依据和目的
2.1项目实施的依据
2.2项目实施的目的
3.项目基本描述：
3.1经营理念：
3.2业务内容：
3.3服务特色：
4.项目实施的内部条件和外部环境（项目优势及企业资金来源）
4.1项目实施的内部条件：
（1）项目优势：
（2）人员优势：
（3）技术优势：
（4）资金来源：
4.2项目实施的外部条件
（1）政治环境：
（2）经济环境：
（3）社会文化环境
（二）项目可行性分析（对项目当前的市场现状、市场需求、发展前景和商业价值等方面进行分析、制造业需对技术可行性进行分析）
1.环境分析
1.1宏观环境分析（PEST分析）
政治环境分析（Political）：
1.2经济环境分析（Economic）：
1.3社会环境分析（Social）：
公司财务评价表
财务评价指标
数值
投资净现值（NPV）
内含报酬率（IRR）
静态回收期（PP）
动态回收期（PT）
（五）人员机构设置（创造岗位描述、安置人员数量、对员工的技能要求）
5.1公司管理部门组织架构及岗位职责:
1.1公司管理部门组织架构
1.2岗位职责
5.2公司人力资源管理

创新创业大赛中获奖项目申报表

互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表

省级国家级大创计划项目申报汇总表与申报书

大学生创新创业活动项目申报表

全国质量创新大赛质量创新项目申报表

大学生创新创业大赛申报表

大学生科技创新大赛项目申请书---纯天然食品公司创业

大创项目申报书获奖范例

创新创业项目申报表

创新创业项目申报表范例

大学生创新创业大赛项目申报书

创新创业竞赛项目申报书

大学大学生创新创业训练计划项目申报表(创新训练项目)【模板】

创新创业大赛 项目申报表

江苏级大学生创新创业训练计划项目申报表

创新创业项目申报表范例

创新创业大赛项目申报表