美术暑假作业布置方案
七年级美术暑假作业布置方案
七年级美术暑假作业布置方案暑假即将到来，为了提高学生们的美术素养和创作能力，我们制定了七年级美术暑假作业布置方案。
以下是具体的内容安排：一、主题选择：每位同学可以根据自己的兴趣选择一个主题进行创作。
主题可以是自然景观、动物、人物、静物等等。
学生们可以根据自己的喜好和想象力，选择合适的主题展开创作。
二、素材收集：在确定了主题之后，同学们需要进行素材的收集。
可以通过观察现实生活中的景物，或者在图书馆、互联网上寻找相关图片和资料作为参考。
收集素材的目的是为了更好地了解和表达自己所选择的主题。
三、构图设计：在收集到足够的素材后，同学们需要进行构图设计。
构图是指将素材有机地组合在一起，形成一个有层次感和美感的画面。
可以通过排列、组合、缩放等方式来调整素材的位置和大小，以达到最佳的视觉效果。
四、色彩运用：在构图设计的基础上，同学们需要进行色彩的运用。
可以通过调色、混合、渐变等方式来表现画面所需的色彩效果。
色彩运用的好坏将直接影响到作品的表现力和吸引力。
五、材料选择：根据创作主题和画面效果的要求，同学们需要选择适合的绘画材料。
可以使用铅笔、彩铅、水彩、丙烯等不同的绘画材料来表现画面。
在选择材料时，同学们要考虑到其特性和运用方式，以达到最佳的表现效果。
六、创作过程：在进行具体的创作之前，同学们可以先进行素描和草图的练习。
这样可以更好地熟悉和掌握构图和色彩运用的技巧。
然后，可以开始进行正式的创作。
创作过程中，同学们要注重细节和整体的协调，力求将所学的知识和技巧运用到作品中。
七、作品展示：在完成作品后，同学们可以进行作品的展示。
可以将作品贴在教室的墙上，或者举办一个小型的展览活动。
在展示作品时，同学们可以互相交流和学习，分享彼此的创作心得和经验。
八、作品总结：在展示作品之后，同学们可以进行作品的总结。
可以回顾自己的创作过程，分析自己的优点和不足之处。
可以思考如何改进和提高自己的绘画能力，为今后的学习和创作打下坚实的基础。
2023五年级美术暑假作业布置方案
2023五年级美术暑假作业布置方案概述本文档旨在提供给五年级学生的美术暑假作业布置方案，以帮助学生在暑假期间继续锻炼并提高他们的美术技能。
目标- 培养学生的艺术观察力和表现力- 提升学生的创造力和想象力- 拓宽学生的美术知识和技巧作业一：自然风景画学生将选择一幅自然风景照片，并以此为基础绘制一幅自然风景画。
作品要求具有细致入微的绘画技巧，同时要注重色彩搭配和层次感。
学生可以选择不同的绘画材料，如铅笔、彩色铅笔、水彩等。
作业二：人物肖像画学生将选择一个自己喜欢的人物或家人的照片，并以此为基础绘制一幅人物肖像画。
作品要求能够准确捕捉人物的表情和特征，并表达出人物的个性和情感。
学生可以选择不同的绘画材料，如铅笔、彩色铅笔、油画等。
作业三：创意手工艺品学生将制作一件具有创意的手工艺品，可以选择的材料包括纸张、布料、家庭废物等。
作品要求体现学生的想象力和创造力，同时要注重手工制作的精细度和整体效果。
学生可以制作折纸、剪纸、布艺等不同类型的手工艺品。
作业四：色彩实验学生将进行色彩实验，通过混合不同颜色的画笔来创造新的颜色。
学生可以准备一些颜料或彩色铅笔，并记录下他们所使用的颜色和混合比例。
通过这个实验，学生可以更好地理解颜色及其相互作用，并培养对色彩的敏感性。
提交方式每位学生需要在暑假结束前，将完成的作业提交给美术老师。
作品可以通过邮寄或亲自送到学校，也可以通过电子邮件发送给老师。
评估标准每个作业将根据以下几个方面进行评估：- 技巧：作品的绘画技巧和手工制作的质量- 创意：作品表现出的想象力和创造力- 表达：作品能够准确传达出主题或人物的特征和情感- 完整性：作品的整体效果和完成度注意事项- 学生在完成作业时，要保持良好的时间管理能力，合理规划完成作品的时间。
- 学生需要自行准备绘画和手工艺制作所需的材料，可以向老师咨询有关材料选购的建议。
- 学生可以在完成作业时请家人或朋友提供帮助和意见，但要确保作品是学生独立完成的。
小学三年级暑假美术实践作业布置
小学三年级暑假美术实践作业布置1. 背景和目的本次暑假美术实践作业的目的是让三年级的学生在暑假期间继续培养和提升他们的美术技巧和创作能力。
通过参与实践作业，学生们可以进一步发展他们的观察力、想象力和表现力，同时也可以培养他们的艺术兴趣和审美能力。
2. 作业要求作业要求学生们选择一个自己感兴趣的主题，进行创作。
以下是具体的作业要求：- 主题选择：学生们可以选择自己喜欢的任何主题，如动物、自然景观、城市建筑等等。
鼓励学生们选择富有创意和个性的主题，以激发他们的创作热情。
- 创作媒介：学生们可以使用各种绘画材料，如水彩、彩铅、粉笔等等。
鼓励学生们尝试多种媒介，以拓宽他们的艺术表现方式。
- 作品形式：学生们可以选择绘画、素描、拼贴等不同的创作形式。
鼓励学生们尝试多种形式，以发展他们的创造力和表现力。
- 尺寸要求：学生们可以自由选择作品的尺寸，但建议在A4纸大小范围内，以便展示和评估。
- 提交要求：学生们需要在暑假结束后的第一天将作品带到学校，由美术老师进行评估和展示。
3. 辅助指导为了帮助学生们更好地完成作业，以下是一些辅助指导：- 素材收集：鼓励学生们在暑假期间积极收集各种美术素材，包括图片、照片、艺术品等。
这些素材可以成为学生们创作的灵感和参考。
- 创作过程记录：建议学生们在创作过程中记录下自己的思考和感想，可以通过绘画日记、文字描述或照片等形式进行记录。
- 互动交流：鼓励学生们在创作过程中相互交流和分享，可以与家人、朋友或其他同学一起探讨创作主题和技巧。
4. 评估和展示学生们完成作业后，美术老师将对作品进行评估。
评估将考虑作品的创意、表现力、技巧和完成度等方面。
优秀作品将有机会在学校的美术展览中展示，并受到师生们的赞扬和鼓励。
5. 结语通过参与本次暑假美术实践作业，我们相信学生们将能够进一步提升他们的美术能力，并获得更多的艺术启发和乐趣。
祝愿每位同学都能有一个充实而有意义的暑假！。
暑假特色作业设计美术
暑假特色作业设计美术为了提升学生的美术创作能力和艺术修养，设计一些特色的美术作业可以让学生在暑假期间继续锻炼和发展自己的绘画技巧。
以下是一些建议的暑假特色美术作业设计：1. 创作主题：给学生提供一个具有挑战性和激发创造力的主题，比如“未来城市”、“奇幻动物”、“梦想之旅”等。
学生可以自由发挥创意，用绘画表达自己对主题的理解和想象。
2. 持续练习：设计每日或每周的练习任务，如素描、色彩运用、人物形象等。
学生可以选择自己感兴趣的绘画技法进行练习，并记录自己的进步和心得体会。
3. 风景写生：鼓励学生到户外进行风景写生。
他们可以选择自己喜欢的场景或景物，用水彩、油画或素描等各种媒介进行创作，捕捉真实的光影和氛围。
4. 制作艺术品：引导学生制作一些装饰品或艺术品，可以是手工制作的艺术品或者绘画作品。
学生可以利用不同的材料和技术，创作出独特的作品，例如剪纸、彩陶、立体构建等。
5. 文字与图像的结合：鼓励学生将文字与图像相结合，创作一幅带有故事情节或表达思想的图画。
他们可以通过插画、漫画或连环画等方式呈现，展示自己对图文结合的理解和创新。
6. 艺术观摩与写感受：要求学生到美术馆、画廊或展览会等艺术场所进行观摩，并写下对作品的感受和理解。
鼓励他们分析作品的构图、色彩运用和表现手法，并从中汲取灵感和启发。
7. 艺术家研究：要求学生选择一位自己喜欢的艺术家进行研究，了解其生平、艺术风格和创作思路。
鼓励他们运用自己学到的知识和技巧，以该艺术家为灵感，创作一幅风格相似或借鉴的作品。
以上是几个设计暑假特色美术作业的建议，旨在激发学生的创作潜力和艺术兴趣。
根据学生的兴趣和能力，可以适当调整和补充作业内容，鼓励他们在暑假期间保持艺术创作的热情和动力。
小学美术学科创意暑假作业设计方案
小学美术学科创意暑假作业设计方案（范本）目录一、指导思想： (2)二、实施原则： (2)三、内容设计 (2)（一）1-2年段 (2)（二）3-4年段 (3)（三）5年段 (4)四、作业建议： (4)一、指导思想：为了让孩子过一个有意义的暑假，丰富同学们的暑期生活，开拓视野、发展个性，展现才能,小学美术组根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好提出《国家宝藏计划》暑期美术作业，本课题有助于学生了解和认识传承中国上下五千年的艺术珍品，探索历史长河奥秘，从而提升民族自豪感。
二、实施原则：作业设计体现了自主性、协作性、系统性、趣味性、原创性，以增长见识和发展个性为目标，让每个孩子根据自己的情况、经历来完成作业。
三、内容设计（一）1-2年段1.作业主题：国家宝藏——青花瓷2.作业要求：（1）利用暑期时间，通过网络、电视、画报等线上媒介或和爸爸、妈妈共同前往博物馆等线下场所了解国家宝藏系列——青花瓷的历史背景、艺术特点和表现形式。
（2）创作一副与青花瓷有关的艺术作品（作品形式不限，可以是绘画作品也可以是手工作品）。
3.作业建议：（1）形式：儿童画、线描、国画、水粉画、水彩画、泥塑、粘土浮雕等（2）材料：卡纸、刮画纸、宣纸、马克笔、油画棒、毛笔、国画颜料、水彩颜料、水彩颜料等。
（3）绘画作品的尺寸不小于8开。
（4）手工作品材料不限、大小不限。
（二）3-4年段1.作业主题：国家宝藏——青铜器2.作业要求：（1）利用暑期时间，通过网络、电视、画报等线上媒介或和爸爸、妈妈共同前往博物馆等线下场所了解国家宝藏系列——青铜器（如：三星堆青铜立人像、司母戊鼎、青铜剑、编钟等）的历史背景、艺术特点和表现形式。
（2）创作一副与青铜器有关的艺术作品（作品形式不限，可以是绘画作品也可以是手工作品）3.作业建议：（1）形式：儿童画、线描、国画、水粉画、水彩画、泥塑、粘土浮雕等（2）材料：卡纸、刮画纸、宣纸、马克笔、油画棒、毛笔、国画颜料、水彩颜料、水彩颜料等。
七年级暑假美术作业设计方案
以下是一个七年级暑假美术作业设计方案的示例：
主题：自我表达与探索
设计任务：
绘制一张自画像，通过肖像表达自己的个性和特点。
创作一件装饰品，可以是手链、项链、钥匙扣等，表达自己喜欢的主题或意象。
在户外或室内选择一个场景，用素描或水彩绘制场景的感觉和氛围。
活动步骤：
第一周：学生完成自画像的设计和绘制。
第二周：学生选择装饰品的主题和材料，并进行手工制作。
第三周：学生到户外或室内选择一个场景进行写生，并完成绘画作品。
提供的材料和工具：
绘画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔、调色盘、剪刀、胶水、线等。
老师的指导和辅导：
提供示范作品和创作技巧的指导。
鼓励学生展示和分享他们的作品，并提供反馈和建议。
作业要求和评估标准：
自画像要求准确表达面部特征和表情，并能反映个性特点。
装饰品要求符合主题，材料运用和手工制作技巧得体。
场景写生要求捕捉到场景的特点和氛围，线条和色彩运用合理。
通过这个设计方案，学生可以在暑假期间发挥创造力和想象力，通过美术作业表达自己的个性和兴趣，同时培养绘画技巧和观察力。
老师的指导和评估将帮助学生提高艺术水平，并鼓励他们展示和分享自己的作品。
七年级美术暑假作业布置方案
七年级美术暑假作业布置方案七年级美术暑假作业布置方案背景介绍•美术作为一门重要的艺术学科，对于学生的审美能力、创造力和表现力的培养具有重要意义。
•暑假是学生们放松心情的好时光，也是他们展示才华的机会。
目的•通过布置暑假作业，加深学生对美术知识的理解和掌握。
•激发学生的艺术创造力，培养他们的表现能力。
暑假作业安排1.主题：自然风景–学生可选取自己喜欢的自然风景进行创作，如山川湖泊、花草树木等。
–要求学生观察真实自然景物，用心去感受并表达出来。
2.设置时间：–暑假开始后的第一个月，学生可自由安排每周的创作时间。
3.制作材料：–学生自备绘画工具：铅笔、颜料、画笔、调色板等。
–布置作业时，可以推荐学生选择绘画纸、画布等。
4.提供指导：–学校美术老师在布置作业时，要提供一些基本的图画技巧和创作指导，帮助学生更好地完成作品。
5.提交要求：–每位学生需要提交至少两幅作品，可以是铅笔画或彩绘画。
–作品需要用学生的真实姓名和班级标明，保证作品的版权归属。
6.作品展览：–暑假结束后，学校可以组织一次美术作品展览，将学生的作品展示给全校师生。
预期效果•学生在完成作品的过程中，会加深对自然风景的观察和理解。
•学生通过创作，将自然风景以自己的方式表达出来，培养了他们的审美能力和创造力。
•通过作品展览，学生们的作品可以得到更多人的欣赏和认可，对他们的自信心和表现能力的提升有积极影响。
小结•本方案旨在通过布置七年级美术暑假作业，培养学生的艺术审美、创造力和表现能力。
•通过自由创作自然风景作品，学生可以在暑假中体验到美术的乐趣并得到进步。
•最终的作品展览将为学生们提供一个展示自己才华的舞台，也将为全校师生带来一场精彩的视觉盛宴。
注意事项•布置作业时，要提醒学生注意保护自然环境，不要损坏植物和野生动物。
•学校可以组织一次小型的野外写生活动，让学生亲身感受自然风景的美丽。
•在布置作业时，要鼓励学生多尝试不同的绘画风格和表现手法，培养他们的艺术感觉和创新能力。
七年级美术暑假作业布置
七年级美术暑假作业布置
一、作业要求：
1. 完成以下三个作业题目中的任意两个，每个作业题目的完成
时间为一个星期。
2. 在作业纸上用铅笔仔细画出作品，然后用彩色铅笔进行上色。
3. 每个作业题目的作品尺寸为A4纸大小。
二、作业题目：
1. 静物写生：选择一个家里的小物件或者一束鲜花，用铅笔画
出它们的形状和细节，然后用彩色铅笔上色。
2. 自由创作：发挥自己的想象力，创作一张色彩丰富的画作，
可以画风景、人物、动物或抽象主题等。
3. 运动场景：画一幅任意一种体育运动场景，如足球、篮球、
游泳等，尽可能展现出动感和场景。
三、提交方式：
1. 完成作业后，请将作品放入适当的文件夹中，并在文件夹上
标明学生姓名和班级。
2. 在开学后的第一天，请将作品带到美术课上进行展示。
四、评分标准：
1. 作业完成质量：包括线条的准确性、颜色的运用等。
2. 创意和表现力：体现出学生的个性和创造力。
3. 完成时间：按照规定的时间完成作业。
五、注意事项：
1. 完成作业时要细心、认真，并注意保持作品的整洁。
2. 如果遇到困难或有任何问题，请及时向老师请教。
祝愿大家度过一个充实且愉快的暑假！。
小学一年级美术暑假作业计划安排
小学一年级美术暑假作业计划安排一、作业目的美术作为一门重要的学科，培养了孩子们的想象力、创造力和审美能力。
为了进一步提高一年级学生的美术水平，我们制定了暑假作业计划，旨在激发孩子们对美术的兴趣，提高他们的观察力和绘画技巧。
二、作业内容1. 创作主题本次暑假作业的创作主题是“我眼中的家乡”。
通过引导学生观察家乡的风景、建筑和人物形象，激发他们对家乡的思考与表达。
2. 创作方式学生可以选择以下创作方式之一完成作品：- 绘画：使用彩铅、水彩、蜡笔等工具，创作一幅或多幅描绘家乡风景或人物的画作。
- 手工制作：运用剪纸、拼贴等手工技巧，制作具有家乡特色的手工作品。
3. 时间安排作业时间为暑假期间，总计六周时间。
具体安排如下：- 第一周：参观家乡风景，观察并记录所见所闻。
- 第二周：收集家乡风景照片或图片素材，进行初步构思创作内容。
- 第三周至第五周：根据构思，利用时间进行创作，并不断完善作品。
- 第六周：将作品整理好，做适当的修饰，准备展示。
三、作业要求1. 创作要求- 创作内容要与主题相符，突出家乡的特点和美好。
- 创作可以采用不同的表现手法，但需符合一年级学生的绘画水平和技巧。
- 作品需要整洁、美观、有创意。
2. 完成要求- 绘画作品：每位学生至少完成一幅作品，尺寸不限。
- 手工作品：至少完成一件手工作品，可包括剪纸、拼贴等技巧。
3. 提交要求- 学生需标明姓名、班级和联系方式，附在作品背面或附页上。
- 作品需保持完整，不可有破损或折叠。
四、作品展示为了鼓励学生们的努力和创作，我们将组织一个美术展示活动。
学生们可以将自己的作品带到学校展示，展示时间和地点将另行通知。
五、总结通过本次暑假作业计划，我们希望能够激发学生们的创作热情和美术潜能，培养他们的观察力和想象力。
同时，通过展示活动，鼓励学生们相互欣赏、分享和学习，增加他们对美术的热爱和理解。
希望同学们能够用心完成作品，并享受创作的快乐和成就感。
暑假愉快！。
七年级下美术暑假作业布置
七年级下美术暑假作业布置作业要求1. 完成以下美术作品：- 完成一幅静物画，使用铅笔、彩色铅笔或水彩；- 创作一幅你喜欢的动物画，可以使用任何媒介；- 设计并绘制一张明信片，用于表达对家人或朋友的祝福。
2. 所有作品要求使用A4纸大小。
3. 静物画要求：- 选择一个静物作为对象，可以是水果、花朵、文具等；- 使用铅笔或彩色铅笔进行绘画；- 注意细节，充分展示静物的形状和质感；- 画面要有明暗的层次表现。
4. 动物画要求：- 自由选择一个你喜欢的动物进行绘画；- 可以使用铅笔、彩色铅笔、水彩、色彩笔等绘画媒介；- 手绘或电脑绘图均可；- 尽量展示动物的特征和动态。
5. 明信片设计要求：- 设计一张明信片的正面和背面；- 正面可以是美丽的图画、照片或任何你喜欢的作品；- 背面要有你的祝福语和对方的地址；- 可以自由选用绘图、印刷或拼贴的方法。
提交方式1. 所有作品需整理好后，放入A4纸张的文件袋中。
2. 在文件袋上写上你的姓名、班级和联系方式。
3. 将作品和文件袋在暑假结束前交给你的美术老师。
评分标准1. 静物画将根据形状、质感、明暗表现和细节表现进行评分。
2. 动物画将根据对动物特征的准确表达、动态感和创意进行评分。
3. 明信片设计将根据设计创意、表达能力和美观度进行评分。
4. 所有作品的整洁程度和用心程度也会作为评分参考。
注意事项1. 暑假期间，如果遇到问题或需要进一步指导，请及时联系美术老师。
2. 完成作业时，请保持良好的创作状态，不要草草了事。
祝你暑假愉快！。
小学二年级美术暑假个性化作业设计完整版
小学二年级美术暑假个性化作业设计完整版1. 背景和目标随着二年级学生美术基础的逐步打牢，我们需要为他们设计一份富有个性化特点的暑假作业，以提升他们的创造力和艺术表达能力。
本文档旨在设计一份完整的个性化作业，既能巩固学生所学的美术知识和技巧，同时又能调动他们的主动性和创造力。
2. 设计方案2.1 主题和题材选择为了培养学生的观察力和想象力，我们决定选择以自然界和生活环境为主题的作业。
例如，可以要求学生画出自己眼中的梦幻森林、自己心中的心形花园等等。
这样的题目可以让学生自由发挥，同时也可以锻炼他们对于色彩和形状的观察能力。
2.2 艺术材料和工具准备为了让学生能够尽情地发挥创造力，我们准备了一系列适合二年级学生使用的艺术材料和工具，包括彩色铅笔、彩色水笔、水彩颜料、画笔、画板、纸张等等。
我们会在作业布置的时候要求学生自行准备这些材料，以增强他们的自主性和责任感。
2.3 作业布置和要求为了保证作业的个性化和多样性，我们不对画面构图和色彩的使用做过多限制。
在作业布置的时候，我们会给出一份详细的题目和要求说明，内容包括：- 作品主题和题目- 使用的艺术材料和工具- 作品尺寸和纸张要求- 准备时间和提交方式同时，我们也会鼓励学生在作品中加入自己的想象和创意，以及对于色彩和形状的独特理解。
这样的要求可以激发学生的创造力，培养他们对于艺术的热爱和追求。
2.4 作品展示和评价为了激励学生更加努力完成作业，我们计划组织一次个性化作品展示，让学生有机会展示自己的作品并与同学们分享交流。
同时，我们也会邀请专业的美术老师对学生的作品进行评价和点评，鼓励他们取得进步并提供指导意见。
3. 作业安排和时间表为了保证学生有足够的时间完成作业，我们将如下安排作业和时间表：- 第一周：作业布置和题目说明- 第二周至第四周：学生开始准备和完成作品- 第五周：作品提交截止日期，作业展示和评价活动4. 结束语通过这份个性化作业的设计，我们希望激发学生的创造力和艺术潜力。
初一美术暑假作业
初一美术暑假作业================暑假是学生们放松休息的时间，同时也是进行自主研究和充实自己的机会。
以下是初一学生的美术暑假作业安排和注意事项。
作业安排-------1. 创作主题：选择一个你感兴趣的主题进行美术创作，可以是你最喜欢的动物、你的家乡景色、人物肖像等。
2. 创作形式：可以选择自由绘画、水彩画、素描、剪纸等形式，但要确保每一幅作品都能充分展示你的才华和创意。
3. 作品数量：至少完成三幅作品，但不限制最大数量。
你可以选择在休假期间分批完成作品，也可以分别进行实景创作和模拟创作。
注意事项-------1. 美术材料：请自备画笔、颜料、画纸等基本美术工具或材料。
如果需要，可以向老师咨询有关购买的建议。
2. 创作时间：请在整个暑假期间安排适当的时间进行创作，保证作品的质量和精致程度。
同时，也要留出时间进行休息和其他活动。
3. 创作环境：选择一个安静、光线明亮的环境进行创作，以确保你能够专注和投入创作过程。
4. 创作内容：创作时可以参考一些艺术家的作品，但请注意不要抄袭或照搬别人的作品。
保持自己的风格和创意，展示个性与才华。
5. 作品展示：请在完成作品后，将它们进行整理和分类，可以使用文件夹或相册等方式保存。
如果有机会，可以将作品展示给家人、朋友或老师，取得他们宝贵的反馈和意见。
作业提交-------请在开学后的第一天将你完成的作品带到美术课堂上，老师将会评价和收集作品。
希望你在暑假期间能够充分发挥自己的创意和艺术才华，完成出色的作品。
祝你暑假愉快！。
美术课程暑假安排方案模板
一、前言暑假是孩子们放松身心、丰富生活体验的重要时期。
为了使孩子们在暑假期间既能享受到愉快的假期生活，又能提高自己的美术素养，特制定本美术课程暑假安排方案。
二、课程目标1. 培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力。
2. 增强学生的动手能力和创造力，提高学生的综合素质。
3. 使学生在暑假期间充实自己，度过一个有意义、有收获的假期。
三、课程内容1. 基础绘画课程- 素描：学习素描的基本技巧，如线条、光影、空间等。
- 水彩画：学习水彩画的技法，如色彩搭配、水彩技法等。
- 勾线画：学习勾线画的技巧，如线条的运用、构图等。
2. 创意手工课程- 纸艺：学习剪纸、折纸等纸艺制作。
- 陶艺：学习陶艺的基本技巧，如泥塑、釉上彩等。
- 布艺：学习布艺制作，如布贴画、布艺玩具等。
3. 美术鉴赏课程- 艺术史：了解中外美术史，欣赏不同时期的美术作品。
- 美术流派：学习不同美术流派的特点和代表作品。
- 美术展览：组织学生参观美术馆、博物馆，欣赏现场艺术作品。
四、课程安排1. 课程时间：暑假期间，每天上午9:00-11:30，下午2:00-4:30，共计4小时。
2. 课程周期：每周安排3次课程，共计12次课程。
3. 课程安排：- 第1-4周：基础绘画课程（素描、水彩画、勾线画）- 第5-8周：创意手工课程（纸艺、陶艺、布艺）- 第9-12周：美术鉴赏课程（艺术史、美术流派、美术展览）五、课程评价1. 课堂表现：学生在课堂上的专注程度、积极参与度。
2. 作品质量：学生作品的完成度、创意性、技巧运用。
3. 学习态度：学生对美术课程的学习热情、自觉性。
六、课程保障1. 教师团队：由具有丰富教学经验的专业美术教师组成。
2. 教学资源：提供充足的绘画工具、材料，以及丰富的美术书籍、资料。
3. 环境设施：保证教学环境舒适、整洁，为学生提供良好的学习氛围。
七、总结通过本美术课程暑假安排方案，希望孩子们在暑假期间能够学到更多美术知识，提高自己的审美能力和动手能力，度过一个充实、快乐的假期。
天津市小学暑假美术作业方案
天津市小学暑假美术作业方案
为全面贯彻落实天津市委办公厅市政府办公厅关于印发《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》文件精神，不断提升学生审美和人文素养，激发创新创造活力，制定我校中小学生暑假美术作业方案。
一、总体思路
以各学段美术课程标准为依据。
义务教育阶段注重从造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四个领域综合设计活动。
(一)主题设计
暑假主题:美术方面要求学生每周创作一幅美术作品，以“弘扬华夏文明传承津沽文化”为主题，尝试用绘画语言或借助某一中国传统工艺方法进行创意表达。
围绕主题通过观察、收集、创作、体验等环节开展美术实践活动，感受中国传统文化的博大精深，厚植民族情感，在幼小的心灵里播撒中国传统文化的种子。
(二)时间安排和作业量
寒假作业按8周时间设计，小学段按每周作业量2小时左右设计。
(三)评价方式
假期作业以自我评价为主。
四项完成一项为1星，均完
成为4星。
作业评价等级:4星优秀，3星良好，2星合格，1星不合格。
二、作业框架。
小学五年级美术暑假作业布置
小学五年级美术暑假作业布置
一、背景信息
为了丰富学生的暑假生活，培养他们的美术兴趣和创造能力，我们决定为小学五年级的学生布置美术暑假作业。
二、作业要求
1.每位学生需要完成一幅创意画作，主题为自然景观或植物。
2.作品的尺寸建议为A4纸大小。
3.使用任何适合的绘画工具，如铅笔、彩色铅笔、水彩、蜡笔等。
4.作品中应注重颜色搭配和细节处理，展现个人的创作风格和想象力。
5.作品需用清晰的中文或英文书写学生姓名和班级。
三、提交方式
学生需在暑假结束前将作品提交至学校美术教室。
请务必按时提交，并保证作品完好无损。
四、评价标准
1.创意与主题表达：作品的创意和主题表达力。
2.技巧与绘画技法：作品的绘画技巧和细节处理。
3.色彩搭配与表现力：作品中色彩搭配的合理性和表现力。
4.整体效果与协调性：作品整体效果和各部分之间的协调性。
五、奖励与展示
我们将会评选出一些优秀的作品，并在新学期开始时进行展示。
优秀作品的作者将获得奖励和表彰。
六、注意事项
1.作业要求只是指导性的，学生可以根据自己的想法进行创作。
2.希望家长能够给予学生必要的支持和鼓励，在作品中不提供
任何形式的帮助。
以上是小学五年级美术暑假作业的布置要求，请学生们按要求
认真完成作品并按时提交。
祝愿大家在创作中享受乐趣，用画笔记
录美好的暑假时光！。
假期布置大班美术作业教案
假期布置大班美术作业教案教案标题：假期布置大班美术作业教案教学目标：1. 培养大班学生的艺术创造力和审美能力。
2. 提高学生对不同艺术形式和材料的理解和运用能力。
3. 培养学生的观察力和表达能力。
教学准备：1. 确定假期作业主题和要求。
2. 准备所需的艺术材料，如彩色纸、颜料、画笔、剪刀等。
3. 准备示范作品或图片，用于引导学生的创作。
教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 向学生介绍本次假期作业的主题和要求。
例如，可以选择主题为“我家的动物朋友”，要求学生用不同的艺术形式表达自己家中养的宠物或喜欢的动物。
- 引导学生讨论他们对动物的感受和喜好，激发学生的兴趣和想象力。
2. 示范和指导（15分钟）：- 展示示范作品或图片，向学生展示不同的艺术形式和材料的运用，如绘画、剪纸、拼贴等。
- 详细解释每种艺术形式的步骤和技巧，并给予学生指导和示范。
3. 学生实践（30分钟）：- 学生根据自己选择的动物主题进行创作，可以选择其中一种或多种艺术形式进行表达。
- 教师在学生创作过程中提供必要的指导和帮助，鼓励学生发挥创造力和想象力。
4. 展示和分享（10分钟）：- 学生完成作品后，进行展示和分享。
- 学生可以在班级内展示自己的作品，并向同学们介绍自己的创作灵感和过程。
5. 总结（5分钟）：- 教师对学生的作品进行评价和总结，鼓励学生的努力和创造力。
- 引导学生思考他们在创作过程中遇到的挑战和解决方法，以及他们从中学到的东西。
教学延伸：1. 可以邀请学生将作品展示给其他年级或学校的学生，进行更广泛的分享和交流。
2. 可以组织学生参观美术馆或艺术展览，拓展他们的艺术视野和欣赏能力。
3. 可以鼓励学生参加绘画比赛或艺术竞赛，提高他们的自信心和竞争意识。
教学评估：1. 对学生的作品进行评价，包括创意性、技巧运用和表达能力等方面。
2. 观察学生在创作过程中的参与度和合作能力。
3. 收集学生对作品和创作过程的反馈，了解他们的学习体验和成就感。
画室暑假作业设计方案
画室暑假作业设计方案作为一位画室老师，我认为在暑假里安排适当的绘画作业对学生的画艺提升有着重要意义。
以下是我为学生制定的暑假作业设计方案：一、主题选择：暑假作业的主题可以根据学生的兴趣进行选择，如风景、人物、动物、静物等。
主题的选择应充分发挥学生的创造力和想象力，使其能够更好地表达个人情感和观点。
二、作业要求：1. 每位学生需要完成一个作品，可选材料包括素描、水彩、油画、粉画等。
学生可以根据自己的喜好和实际情况进行选择。
2. 每位学生在完成作品后，需要写一份作品说明，包括作品的创作灵感、画面构图、用色等方面的说明，以及对作品的感想和心得体会。
3. 可以设立一个暑期作品展览的机会，让学生们互相欣赏和交流作品，以增进彼此的艺术修养。
三、时间安排：1. 暑假共两个月，可以根据学生的家庭情况和实际需要来安排每位学生的绘画时间。
建议每周至少绘画2-3次，每次1-2小时。
2. 在每次绘画前，学生可以先进行素描的练习，以提高线条的控制力和构图能力。
绘画完成后，老师可以进行指导和评价，帮助学生改进。
四、辅助材料准备：1. 提供一些艺术书籍和绘画教材，供学生参考和学习。
鼓励学生通过模仿和实践来提高自己的绘画技巧和审美能力。
2. 提供一些绘画工具和材料，如铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔、画板等。
同时，鼓励学生尝试使用新的材料和技法，以开拓视野和创新思维。
五、评价方式：1. 可以根据作品的表现和作品说明的内容来评价学生的作业。
在评价时，应注重学生的创意和个性表达，而不仅仅是技法和手法的运用。
2. 鼓励学生互相评价和交流，通过学生之间的讨论和反馈来提高自己的绘画能力。
同时，老师也要给予学生积极的鼓励和肯定，激发他们的创作热情。
通过以上的暑假作业设计方案，我相信学生们可以在暑假里得到充分的发展和提高，不仅能够提高绘画技巧，还能培养学生的创造力和观察力。
同时，通过作品展览和交流，学生们还可以互相学习和借鉴，提高彼此的绘画水平。
美术暑期活动策划方案模板
美术暑期活动策划方案模板一、活动背景与目的暑期是学生放假休息的时期，也是学生发展兴趣爱好、提高技能的好时机。
为了提供一个丰富多彩的暑期体验，促进学生对美术的学习和了解，我们计划策划一系列美术暑期活动。
通过参加这些活动，学生可以培养创造力、观察能力和审美能力，提高他们的绘画技巧和艺术表达能力。
活动目的如下：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱。
2. 通过美术活动，提高学生对艺术和美的感知能力。
3. 提供一个积极向上的暑期活动，丰富学生的假期生活。
4. 培养学生的审美能力和创造力，提高他们的艺术表达能力。
二、活动目标群体活动的目标群体为3-16岁的学生，共分为以下三个年龄段：1. 小学生（3-6岁）：主要以启蒙教育和基础训练为主。
2. 小学生（7-12岁）：主要以营造艺术氛围和提高绘画技巧为主。
3. 中学生（13-16岁）：主要以创造力培养和艺术表达为主。
三、活动内容与形式1. 创意绘画班内容：通过绘画、手工制作等多种形式，培养学生的创造力和艺术表达能力。
学生将学习绘画技巧、色彩理论、造型构图等知识，完成一些具有创意和个性的作品。
形式：每周举行3次课程，每次课程为2小时，持续6周。
每次课程包括一段讲解和示范，以及学生的练习和作品展示。
2. 水彩绘画体验营内容：为学生提供水彩绘画的体验机会，让他们感受水彩的魅力，并学习水彩的基础知识和技巧。
形式：每周举行1次课程，每次课程为3小时，持续8周。
每次课程包括教师的讲解和示范，学生的练习以及作品欣赏和点评。
3. 特色手工制作班内容：通过手工制作，培养学生的动手能力和创造力。
学生将学习制作各种手工艺品，如折纸、刺绣、剪纸等，培养他们的动手和艺术表达能力。
形式：每周举行2次课程，每次课程为2小时，持续4周。
每次课程包括教师的讲解和示范，学生的练习以及作品展示和分享。
4. 艺术之旅内容：组织学生参观美术馆、画廊和艺术工作室，让他们近距离感受艺术之美。
学生将了解艺术家的作品和创作思路，提升自己的艺术鉴赏力。
暑假主题美术活动方案策划
暑假主题美术活动方案策划第一部分：方案简介1.1 活动名称：暑假主题美术活动——发现艺术之美1.2 活动时间：暑假期间（7月至8月）1.3 活动对象：适合6-12岁儿童参与1.4 活动目的：通过多样化的美术创作活动，培养儿童的艺术兴趣和审美能力，丰富暑假生活，创造一个积极、有趣、充满创造力的学习环境。
第二部分：活动内容2.1 美术主题课程2.1.1 探索色彩世界：通过色彩盘、颜料、画笔等工具，让孩子们了解基本的色彩原理，学会运用色彩表达情感和创作形象。
2.1.2 儿童插画创作：以儿童感兴趣的故事、动物为主题，让孩子们尝试插画创作，培养他们的观察力和想象力。
2.1.3 快乐水彩画：通过水彩画的技法训练，让孩子们学会掌握水彩的特点和运用技巧，创作属于自己的水彩作品。
2.1.4 户外素描：组织孩子们进行户外写生，培养观察和表现力，感受大自然的美好与魅力。
2.1.5 手工艺创作：让孩子们体验手工艺创作的乐趣，通过捏泥人、剪纸、手工卡片等活动，提高他们的动手能力和创造力。
2.2 美术比赛2.2.1 主题绘画比赛：设置暑假主题绘画比赛，鼓励孩子们创作自己的作品，并通过评选出优秀作品，给予奖励和展示的机会。
2.2.2 手工艺比赛：组织孩子们举办手工艺比赛，鼓励他们动手制作独特的手工作品，展示他们的创造力和想象力。
2.2.3 微观世界摄影比赛：“用镜头记录美”的活动，鼓励孩子们用手机或相机记录身边的美好瞬间，通过评选出优秀照片来展示他们的观察力和艺术表现力。
2.3 美术游戏2.3.1 艺术知识问答游戏：设计艺术知识问答游戏，增加孩子们对艺术知识的了解和兴趣。
2.3.2 艺术创作接龙游戏：每个人接过上一个人的创作，并在此基础上进行创作，形成一幅由多个人合作完成的作品。
第三部分：活动方案实施3.1 活动时间和场地选择3.1.1 时间选择：根据不同年龄段的儿童暑假时间，合理安排活动时间，每个活动持续2-3小时。
3.1.2 场地选择：选择宽敞明亮、通风良好的教室或公共场所作为活动场地，保证孩子们的安全和舒适度。
暑期美术学科计划安排方案
暑期美术学科计划安排方案1. 引言暑期是学生们放松身心，拓展兴趣爱好的时候。
对于对美术感兴趣的学生而言，暑期是一个提升技能、展示创造力的宝贵时机。
为了帮助学生充分发挥其美术潜能，本文提供了一个暑期美术学科计划安排方案，旨在帮助学生在暑期期间系统地学习和实践美术技巧，提高其绘画水平，培养其艺术素养。
2. 学习目标本计划的学习目标主要包括以下几个方面：- 提高绘画基本功，包括素描、色彩运用、构图等方面；- 学习临摹名家作品，提升对艺术的理解和欣赏能力；- 尝试不同艺术风格和表现形式，培养自己的创造力；- 参加艺术活动和展览，增加对艺术领域的认知；- 形成学习和实践的习惯，提高自我管理和自我学习的能力。
3. 学习内容3.1 绘画基本功绘画基本功是学习美术的基础，本计划建议学生在暑期专注于以下几个方面的学习和实践：- 学习素描技巧，掌握线条的运用、光影的表现等；- 学习色彩运用的基本原理，掌握调色和配色的技巧；- 学习构图的基本要素，包括画面的平衡、重点的设置等。
3.2 临摹名家作品临摹名家作品可以提高学生对优秀艺术作品的认知和理解能力。
在本计划中建议学生选择自己欣赏的艺术家的作品，进行临摹，并进行分析和总结。
3.3 尝试不同艺术风格和表现形式学习美术不仅仅是技巧的学习，还需要培养自己的艺术创造力。
在本计划中建议学生尝试不同的艺术风格和表现形式，例如水彩画、油画、素描、版画等，以培养自己的创作能力和独特的艺术风格。
3.4 参加艺术活动和展览参加艺术活动和展览可以拓宽学生对艺术领域的认知，并与其他艺术爱好者交流和互动。
本计划建议学生关注当地的艺术展览和活动，并积极参与其中。
4. 学习方法和实践安排4.1 学习方法- 了解并选用合适的学习资源，如教材、教学视频、网络资源等；- 建立学习计划和目标，每日制定具体的学习任务；- 坚持练习和实践，通过大量绘画来巩固所学知识和技巧；- 建立反馈机制，定期进行作品的自我评估和改进。
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美术暑假作业布置方案 Final approval draft on November 22, 2020
2017年暑假美术作业布置方案
一、指导思想：
为了让孩子们过一个有意义的暑假，丰富同学们的暑期生活，开阔视野、发展个性，展现孩子们的才能。
根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下本学期暑假美术作业。
二、实施原则：
作业设计体现了趣味性、动手性、协作性，体现个体的差异性。
让每个孩子都能根据自己的情况，自己的经历来完成自己的作业。
三、作业主题：
一年级暑假美术作业主题：“我的笔筒我做主”
作业要求：
1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。
2、提示：装饰笔筒可选择多种材料，如：剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料..........
3、活动建议：请同学们在积极参与的同时，展开你丰富的想象力，用你的巧手制作出最有个性的创意作品（最好是组合创意作品），可以和爸爸妈妈一起完成哦！
二年级美术作业主题：“漂亮的小钟表”
作业要求：
1、运用废旧物制作一个钟表，要求钟表设计得巧妙并富有创意。
2、活动建议：可以利用纸盘、超轻黏土、废旧材料等制作一个有创意的立体钟表。
三年级暑假美术作业主题：1、戏曲人物或脸谱线描画 2、戏曲人物或脸谱国画。
任选一项
作业要求：
1、利用素描纸、色卡纸、宣纸，通过画、涂色完成一幅戏曲人物、脸谱线描画或国画。
2、线描画建议8k纸大小，国画建议4k宣纸大小。
四年级暑假美术作业主题：戏曲人物泥塑或剪纸
作业要求：1、戏曲人物泥塑可以用超轻黏土、陶泥等塑造一些戏曲人物。
2、剪纸可以创作戏曲脸谱或戏曲人物，注意突出人物的服饰和表情、动作特点。
3、剪纸作品8k纸或16k大小。
五年级暑假作业主题：1、“戏曲人物或脸谱”国画 2、“戏曲人物或脸谱”水彩画任选一项。
作业要求：1、参照戏曲人物图片，用色彩画表现一幅戏曲人物的作品，注意突出人物的服饰和表情、动作特点。
2、国画不超过四尺三开，水彩画4k或8k大小。
四、奖项设置：
为鼓励同学们积极参与本次活动，我们将根据提交作品的质量评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。