《培训师的角色定位》PPT课件
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不断寻找讲课的机会 珍惜听课的机会 与有经验的讲师交流
• 强烈的为人师表的愿望； • 出色的语言表达能力； • 丰富的工作经验； • 良好的专业背景； • 善于学习和归纳总结；
• 较强的人际沟通能力； • 充满热情和活力； • 乐于助人； • 充沛的体力； • 良好的职业形象。
成就一个优秀的培训师 非一朝一夕
• ……
了解您的性格
培训师风格
• 培训师性格分析
切记
学员学到了什么胜过你教了什么 扮演好帮助学员学习的角色 培训师应充分利用本身的资源
• 知识、能力、技巧、性格、体态语言、经验
客观的认知自己－很难有完美的培训师
• 好的培训师了解自身的短处和局限性 • 是一个不断完善的过程
应以自身的意志力结合外部的资源来提升自己
培训实施
培训环节
根据培训目标 评估培训效果
培训师
管理
学员
教材活动 情境
活动
关于培训的20个典型的错误
1.准备不充分
6.误解难懂
2.内容不充实
7.步骤简单或复杂
3.材料不规整
8.练习的遗漏
4.使学员经常厌烦 9.言行表现不佳
5.信息过多
10.对问题把握不准
关于培训的20个典型的错误
11.缺乏计划的表达 12.不恰当的幽默 13.不适当的穿着 14.拖堂 15.迟到
培训管理者是培训活动成败的关键之一。
内部培训师价值
对自己
多扮演一种角色，付出会多些 有助于自身工作的开展 提升在企业里的地位 增进工作满足感 扩大人际网络 ……
内部培训师价值
对企业
企业形象的代表 比外聘培训师更能发挥影响力 是企业管理中的重要环节 帮助企业提升经营管理能力 提高企业的综合竞争力 形成学习的文化 ……
• ……
老猪的培训风格
• 老猪在路上听说了师傅和师哥的新闻，于是他更 加坚定了自己的思路，走市场化的路子，他开出 了一门招牌课——《成功取经人》，他上课幽默 风趣，引经据典，把高老庄的典故都拿出来分享， 大家听后大呼过瘾，老猪的视频录象更是在网上 广为流传，支持者曰老猪的课老少皆宜，8岁到80 岁都可以听
10、18、7、2、16、5、8、3、14、17、 9、19、11、1、15、12、6、13、4、20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 培训需求分析
•为什么培训(why) •培训什么(what) •培训谁(whom)
确定培训目标
明确实现标准
有效的培训管理
培训设计 •谁培训(who) •在哪里培训(where) •培训时间(when)
心态归零 全情投入
团队共享 超越自我
演练开始
1、问好! 各位朋友，大家上午好！ 2、自我介绍 我是第一期χχχ 培训班的学员χχχ ( 三个 特点），谢谢大家！
本讲主题
一. 企业培训的意义 二. 培训的流程 三. 培训成功的要素 四. 培训师的角色定位 五. 培训师的职业素养
是以组织为主体，有计划的 组织员工从事学习和训练，提高员工知识 和技能，改进态度和行为，进而提升团队 绩效、提升企业效益的活动。
16.缺乏眼神交流 17.总是背对大家 18.低效使用多媒体 19.缺乏感染力 20.没有结论
制片人？
编剧
导演
角色 定位 演员
制片人是剧组的第一负责人，就像一个工厂，制片 人是厂长，导演是总工程师，他只对艺术负责，制片人 对一切负责。制片人的素质、心态直接影响到一部电视 剧的品格。做制片人不需要你是专业的精英，最重要的 是眼光，能够发现优秀的题材、本子、演员。 ——张纪中
唐僧的培训风格
• 唐僧毕业于大唐佛学研究院，拥有佛学博士的头 衔，所到之处无不引起震动，各地的报纸都是 “大唐高僧光临，想学正宗佛学请报名”，每次 报名人都很多，大家看重的就是要看看这位大唐 高僧长的何等摸样
• ……
孙悟空的培训风格
• 猴子知道不能和师傅比拼学历，于是他告诉当地的 媒体，一定以实战专家来宣传自己，于是“一个跟 头10万里不再是梦想，孙大师开堂培训”的条幅纷 纷被挂上街头，每次都爆满
1、提高员工的知识、技能和素质 2、塑造企业文化 3、通过培训来激励员工 4、支持并推动企业变革 5、为企业发展提供智力支持 6、提高企业的效益
1、满足员工自身发展的需要 2、让新员工尽快进入角色 3、提高员工的工作绩效 4、提高和增进员工对企业的认同感和归属感
如果让你或你的小组安排一次培训， 1、请把被打乱的培训步骤重新按你的思路排序。 2、在小组内讨论，按小组的意见再排序。 3、公布专家意见。 4、请按顺序计算。
• ……
沙和尚的培训风格
• 沙老弟看新闻的时候看到他们的消息，觉得自己的 担子很重，自己一没有猴哥聪明，二没有师傅那样 的高学历，三没有猪师哥的幽默风趣，自己的优势 在哪里呢？打回电话去问师傅，师傅说做你自己
• 沙和尚冥思苦想终于想出一个方法，第二天报纸上 出现了“大唐高僧唯一的授权弟子，成功一定有方 法”
唐僧连夜对三个徒弟进行TTT的培训 悟空天资聪明，接受新知识能力强，而且本身具有实战 经验，所以培训的时候相对容易；老猪人是笨了点，作 风也有问题，但很幽默，能深入浅出，把枯燥的佛经讲 的栩栩如生；沙和尚虽没有两个师哥的天资，但为人稳 重，各种场面都能应付，以静制动。师徒四人熬了一 夜，终于完成了这个培训培训师的培训
积累经验 自成风格
《水煮西游记》 一 培训师篇
《水煮西游记》一 培训师篇
话说西天取经成功之后，师徒4人回到了 长安城，见过圣上之后回到白马寺里歇下。 不一会儿突然门外鼓乐大做，却原来是太宗下 诏，命师徒4人各领一班人马分东西南北方向 传送取来的真经COPY件，以向全国宏扬佛法。
唐僧的TTT培训
• 诊断需求，设计课程技巧 • 有效表达的授课技巧 • 互动参与、活动技巧 • 服饰礼仪、沟通技巧 • 组织安排、管理技巧 • 分析解决问题技巧
职业素养的形成
专业技能的养成
自修有关成人学习的知识 阅读培训专业的书刊 教学经验的积累与整理 技术的钻研与改进 参加专业会议及各类 学习活动
讲授技巧的改进
• 强烈的为人师表的愿望； • 出色的语言表达能力； • 丰富的工作经验； • 良好的专业背景； • 善于学习和归纳总结；
• 较强的人际沟通能力； • 充满热情和活力； • 乐于助人； • 充沛的体力； • 良好的职业形象。
成就一个优秀的培训师 非一朝一夕
• ……
了解您的性格
培训师风格
• 培训师性格分析
切记
学员学到了什么胜过你教了什么 扮演好帮助学员学习的角色 培训师应充分利用本身的资源
• 知识、能力、技巧、性格、体态语言、经验
客观的认知自己－很难有完美的培训师
• 好的培训师了解自身的短处和局限性 • 是一个不断完善的过程
应以自身的意志力结合外部的资源来提升自己
培训实施
培训环节
根据培训目标 评估培训效果
培训师
管理
学员
教材活动 情境
活动
关于培训的20个典型的错误
1.准备不充分
6.误解难懂
2.内容不充实
7.步骤简单或复杂
3.材料不规整
8.练习的遗漏
4.使学员经常厌烦 9.言行表现不佳
5.信息过多
10.对问题把握不准
关于培训的20个典型的错误
11.缺乏计划的表达 12.不恰当的幽默 13.不适当的穿着 14.拖堂 15.迟到
培训管理者是培训活动成败的关键之一。
内部培训师价值
对自己
多扮演一种角色，付出会多些 有助于自身工作的开展 提升在企业里的地位 增进工作满足感 扩大人际网络 ……
内部培训师价值
对企业
企业形象的代表 比外聘培训师更能发挥影响力 是企业管理中的重要环节 帮助企业提升经营管理能力 提高企业的综合竞争力 形成学习的文化 ……
• ……
老猪的培训风格
• 老猪在路上听说了师傅和师哥的新闻，于是他更 加坚定了自己的思路，走市场化的路子，他开出 了一门招牌课——《成功取经人》，他上课幽默 风趣，引经据典，把高老庄的典故都拿出来分享， 大家听后大呼过瘾，老猪的视频录象更是在网上 广为流传，支持者曰老猪的课老少皆宜，8岁到80 岁都可以听
10、18、7、2、16、5、8、3、14、17、 9、19、11、1、15、12、6、13、4、20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 培训需求分析
•为什么培训(why) •培训什么(what) •培训谁(whom)
确定培训目标
明确实现标准
有效的培训管理
培训设计 •谁培训(who) •在哪里培训(where) •培训时间(when)
心态归零 全情投入
团队共享 超越自我
演练开始
1、问好! 各位朋友，大家上午好！ 2、自我介绍 我是第一期χχχ 培训班的学员χχχ ( 三个 特点），谢谢大家！
本讲主题
一. 企业培训的意义 二. 培训的流程 三. 培训成功的要素 四. 培训师的角色定位 五. 培训师的职业素养
是以组织为主体，有计划的 组织员工从事学习和训练，提高员工知识 和技能，改进态度和行为，进而提升团队 绩效、提升企业效益的活动。
16.缺乏眼神交流 17.总是背对大家 18.低效使用多媒体 19.缺乏感染力 20.没有结论
制片人？
编剧
导演
角色 定位 演员
制片人是剧组的第一负责人，就像一个工厂，制片 人是厂长，导演是总工程师，他只对艺术负责，制片人 对一切负责。制片人的素质、心态直接影响到一部电视 剧的品格。做制片人不需要你是专业的精英，最重要的 是眼光，能够发现优秀的题材、本子、演员。 ——张纪中
唐僧的培训风格
• 唐僧毕业于大唐佛学研究院，拥有佛学博士的头 衔，所到之处无不引起震动，各地的报纸都是 “大唐高僧光临，想学正宗佛学请报名”，每次 报名人都很多，大家看重的就是要看看这位大唐 高僧长的何等摸样
• ……
孙悟空的培训风格
• 猴子知道不能和师傅比拼学历，于是他告诉当地的 媒体，一定以实战专家来宣传自己，于是“一个跟 头10万里不再是梦想，孙大师开堂培训”的条幅纷 纷被挂上街头，每次都爆满
1、提高员工的知识、技能和素质 2、塑造企业文化 3、通过培训来激励员工 4、支持并推动企业变革 5、为企业发展提供智力支持 6、提高企业的效益
1、满足员工自身发展的需要 2、让新员工尽快进入角色 3、提高员工的工作绩效 4、提高和增进员工对企业的认同感和归属感
如果让你或你的小组安排一次培训， 1、请把被打乱的培训步骤重新按你的思路排序。 2、在小组内讨论，按小组的意见再排序。 3、公布专家意见。 4、请按顺序计算。
• ……
沙和尚的培训风格
• 沙老弟看新闻的时候看到他们的消息，觉得自己的 担子很重，自己一没有猴哥聪明，二没有师傅那样 的高学历，三没有猪师哥的幽默风趣，自己的优势 在哪里呢？打回电话去问师傅，师傅说做你自己
• 沙和尚冥思苦想终于想出一个方法，第二天报纸上 出现了“大唐高僧唯一的授权弟子，成功一定有方 法”
唐僧连夜对三个徒弟进行TTT的培训 悟空天资聪明，接受新知识能力强，而且本身具有实战 经验，所以培训的时候相对容易；老猪人是笨了点，作 风也有问题，但很幽默，能深入浅出，把枯燥的佛经讲 的栩栩如生；沙和尚虽没有两个师哥的天资，但为人稳 重，各种场面都能应付，以静制动。师徒四人熬了一 夜，终于完成了这个培训培训师的培训
积累经验 自成风格
《水煮西游记》 一 培训师篇
《水煮西游记》一 培训师篇
话说西天取经成功之后，师徒4人回到了 长安城，见过圣上之后回到白马寺里歇下。 不一会儿突然门外鼓乐大做，却原来是太宗下 诏，命师徒4人各领一班人马分东西南北方向 传送取来的真经COPY件，以向全国宏扬佛法。
唐僧的TTT培训
• 诊断需求，设计课程技巧 • 有效表达的授课技巧 • 互动参与、活动技巧 • 服饰礼仪、沟通技巧 • 组织安排、管理技巧 • 分析解决问题技巧
职业素养的形成
专业技能的养成
自修有关成人学习的知识 阅读培训专业的书刊 教学经验的积累与整理 技术的钻研与改进 参加专业会议及各类 学习活动
讲授技巧的改进