《无法平视的草垛》阅读训练及答案

合集下载

草垛阅读训练及答案 (2011泸州中考语文阅读题)

草垛阅读训练及答案 (2011泸州中考语文阅读题)

草垛阅读训练及答案(2011泸州中考语文阅读题)草垛杜怀超①草垛,乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。

远远望去,宛如落入人间的神明,在炊烟生起的地方,守护着村庄,又像一轮堇色的太阳,转动着属于村庄的四季轮回,高矮胖瘦,残残缺缺。

最后,一些新的面孔出现了,一些老的面孔消失了。

草垛依旧蹲在村庄的角落里,默不作声。

②从灯红酒绿里走来,我对草垛有着深厚的感情。

③粮食前脚走进家里,草垛后脚就跟来了,它不会进家门,怕脏了屋子,像温顺的狗远远地守护着家门。

如果说丰收的粮食,给了我们肉体一种物质上的温饱;那草垛啊,却给了我们精神上的温暖,一种光的火焰,一种充满祥和和安宁的守候。

④草垛遍布晒场、牛圈以及阡陌,偎依着村庄,栖息在炊烟醒来的地方。

童年时,我和草垛捆在一起,它是我淘气的房子,是我游戏的天堂。

童年的迷藏、母亲的批评,都被我藏在这松软的草垛里了。

我曾用草垛来藏鸡蛋,换取校门口诱人的麦芽糖;我曾在草垛上设陷阱,捕捉那胆大好吃的鸟儿。

最令人痴迷的是,在夏日的乡场上,在昏黄的马灯下,我和少年的朋友们在月光下嬉戏,清香的稻草和着少年女友的醇香,一起涌上我的肺腑和胸膛,让我的情感莫名地汹涌起伏。

这来自大地的恩赐,是父亲终日勤劳的回报,演奏着一支农家的小夜曲,恬静而令人陶醉。

⑤对草垛最为敬畏的人,莫过于父亲了。

也许父亲对草垛比我更有深刻的记忆或者理解,在他面前,草垛是那样神圣、庄严。

平时玩耍时浪费了几根草节,总会遭来父亲的责打;从粮食走进家以后,父亲总要找个响晴的天,吆喝上我一起把草垛摊开,暴晒在六月的阳光下,使得每一根草上都沾满阳光的气息。

父亲最自豪的就是堆草垛,草垛的大小好坏不是简单的问题,它涉及到今年的收成和一个人的尊严。

父亲对堆草垛很有讲究,既要防水,又要防风吹倒。

好的草垛,有时可以保持上好几年呢。

⑥草垛在我的生命中,留下了深刻的印记。

记得那个年代,好像农村家家户户都缺柴少草,我记得我们家的门口也只有矮矮的草垛。

浙江平阳中学2024年高三最后一卷语文试卷含解析

浙江平阳中学2024年高三最后一卷语文试卷含解析

浙江平阳中学2024年高三最后一卷语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字,完成各题。

“道法自然”是道家的核心理念,也是中国哲学追求的理想境界。

汤一介指出,道家以“自然主义”为价值取向,在“自然的和谐”基础上,推展出“人与自然的和谐”,进而有“人与人的和谐”,以此达成“自我身心的和谐”。

道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演进顺序相似,即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题,进而使人的心灵需求得以妥善解决。

儒家的“人文主义”价值取向,则从“自我身心的和谐”出发,依次推导出“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”。

如此,儒道两种不同的价值路向,相反相成,互补互促,形成了中国传统文化的主体架构。

“道法自然”出自《老子》第二十五章:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”这是说,人的活动效法地,地的运动效法天,天的运转效法“道”,“道”的运行效法自身。

它揭示了人之所以应效法“道”,是因为“道”具有“自然无为”的特性,体现着宇宙秩序的和谐。

“道”本指道路,引申为本源、道理、法则诸义。

总体来说,“道”就是万事万物生长发展的原动力和规律,顺之则昌,逆之则亡。

道家以“自然为宗”,崇尚“自然”是其根本特点。

冯友兰指出,道家学说可用“复归自然”一言以蔽之。

据汤用彤考察,“自然”一词本为形容词,“自”指本身,“然”指如此。

“自然”就是相对于人为而言的一种自发的、天生而然的状态。

“自然”后来才用作名词,具有了自然界、物理定律和本心自性等多层含义。

“自然”的今义,从形而上角度看,是指客观规律;从形而下角度看,则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。

江苏省淮安市盱眙县马坝初级中学 七年级语文阅读训练 散文 抒情散文 附答案

江苏省淮安市盱眙县马坝初级中学  七年级语文阅读训练  散文  抒情散文   附答案

抒情散文【1】一山昙花张晓风“你们来晚了!”我老是听到这句话。

旅行世界各地,总是有热心的朋友跑来告诉你这句话。

于是,我知道,如果我去年就来,我可以赶上一场六十年来仅见的瑞雪。

或者如一个月前来,丁香花开如一片香海。

或者十天以前来,有一场热闹的庙会。

一星期以前来,正逢热气球大赛。

三天以前是啤酒节……开头的时候,听到这样的话,忍不住跌足叹息,自伤命苦。

久了,也就认了。

知道有些好事情,是上天赏给当地居民的。

旅客如果碰上了,是万幸,碰不上,是理所当然。

凭什么你把“花枝春满”“天心月圆”的好景都碰上了?因此,我到夏威夷,听朋友说:“满山昙花都开了——好像是上个礼拜某个夜里。

”心里也只觉坦然,一面促他带我们仍去看看,毕竟花谢了山还在。

到得山边,不禁目瞪口呆,果真每株花都垂下一朵大大的枯萎的花苞。

遥想上个礼拜千朵万朵深夜竞芳时,不知是如何热闹熙攘的盛况。

而此刻,我仿佛面对三千位后宫美女——三千位垂垂老去的美女,努力揣想她们当年如何风华正茂……如果不是事先听友人说明,此刻我也未必能发现那些残花。

花朵开时,如敲锣如打鼓,腾腾烈烈,声震数里,你想不发现也难。

但花朵一旦萎谢,则枝柯间忽然幽冥如墓地,你只能从模糊的字迹里去辨认昔日的王侯将相才子佳人。

此时此刻,说不憾恨是假的,我与这一山昙花,还未见面,就已诀别。

但对这种憾恨我却早已经“习惯”了,人本来就不是有权利看到每一道彩虹的。

王羲之的兰亭雅集我没赶上,李白宴于春夜桃李园我也没赶上。

就算我能逆时光隧道赶回一千多年去参加,他们也必然因为我的女性身份而将我峻拒门外。

是啊,不是所有的好事都是我可以碰上的,哥伦布去新大陆没带我同行,莎士比亚《李尔王》的首演日我没接到招待券,而地球的启动典礼上帝也没让我剪彩……反正,是好事,而被我错过的,可多着哪!这一山白灿灿的昙花又算什么!我呆站在山前,久久不忍离去,这一山残花虽成往事,但面对它却可以容我驰无穷之想象。

想一周前的某个深夜,满山花开如素烛千盏,整座山燃烧如月下的烛台,那夜可有人是知花之人?可有心是惜香之心?凡眼睛无福看见的,只好用想象去追踪揣摩;凡鼻子不及嗅闻的,只好用想象去填充臆测;凡手指无缘接触的,也只得用想象去弥补假设——想象使我们无远弗届。

第15课白杨礼赞(练习)2022-2023学年八年级语文上册

第15课白杨礼赞(练习)2022-2023学年八年级语文上册

第15课《白杨礼赞》同步练习一、积累与运用1. 依次填入下面文段括号中的字形或字音,完全正确的一项是( )(2分)当汽车在望不到边际的高原上奔chí( ),扑入你的视野的,是黄绿错综.( )的一条大毯子。

黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积.( )成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤liàn( )的语言的精华。

A.驰zhōnɡjí练B.弛zōnɡjī练C.驰zōnɡjī炼D.弛zhōnɡjí炼【答案】C2.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.婆娑.(suō) 倔.强(juè) 主宰.(zǎi) 旁逸挟.出(yì)B.开垦.(kěn) 虬.枝(qiú) 倦怠.(dài)无边无垠.(yíng)C.锤.炼(chuí) 诸.如(zhū) 秀颀.(qí) 屈曲.盘旋(qū)D.参.天(cān) 晕.圈(yùn) 刹.那(shà) 纵.横绝荡(zòng)【答案】C【解析】A项,倔.强(jué),旁逸斜出。

B项,无边无垠.(yín)。

D项,刹.那(chà),纵横决荡。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.这棵树巍然挺拔,直向蓝天,虬枝旁逸斜出....,造型奇异,叫人叹为观止。

B.看了那次精彩的魔术表演,想当魔术师的愿望就在我的心里潜滋暗长....起来。

C.他熟记许多成语,写文章时便能妙手偶得....,毫不费力。

D.在演讲比赛中,我们班的选手都力争上游....,争取夺得好成绩。

【答案】C【解析】“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。

高三语文总复习 第3部分 现代文阅读 保温常练(二十一)(含解析)不分版本

高三语文总复习 第3部分 现代文阅读 保温常练(二十一)(含解析)不分版本

高三语文总复习第3部分现代文阅读保温常练(二十一)(含解析)不分版本保温常练〔二十一〕一、语言文字应用(20分)1.依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( )虽然莫言在中国文坛上并非,但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。

他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线,塑造了余占鳌、上官鲁氏、西门闹等率情任性的农民形象。

小说《丰乳肥臀》,运用的艺术概括力,通过上官鲁氏这个母亲的遭遇,把中国人,尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。

纯以文学水平而言,莫言获奖。

A.出类拔萃不同凡响实至名归B.出类拔萃出神入化名副其实C.鹤立鸡群出神入化名副其实D.鹤立鸡群不同凡响实至名归2.以下各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.互联网时代吼叫而至,传统书店一方面因经营的“戏路〞太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式大行其道。

B.如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深入研究的课题。

C.艺术评论,特别是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论,由于人们的看法不同,往往通过争论能开展和提高艺术理论。

D.地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害。

一旦生态被人类破坏,所有的不好的恶果最后也将由人类承当。

3.以下各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.在大家的鼓励帮助下,拙作最终出版,感谢之情溢于言表,还望大家说出愚见,让我有更多进步。

B.小店开张之际,热忱欢送广阔顾客朋友惠顾,我们将不遗余力,为大家营造一个良好的购物环境。

C.些许小事也要论出输赢,可见二位心胸狭窄,对于这件闹得沸沸扬扬的事情,我会钧裁你们两个。

D.小事不值一提,谁都会犯错误,我会海涵的,你今后做事情也要多想想,不能脑子一热啥事都做。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)生物有多种节律,不同的生物有着不同的节律, ①。

(完整word)2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案),推荐文档

(完整word)2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案),推荐文档

绝密★启用前2019 年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22 题,共150 分,共10 页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

2022-2023学年六年级语文下册期中复习现代文阅读(有答案)

2022-2023学年六年级语文下册期中复习现代文阅读(有答案)

2022-2023学年六年级语文下册期中复习现代文阅读(有答案)班级姓名成绩【典例精析】例:阅读欣赏,回答问题。

格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。

那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。

是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。

各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。

加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。

你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。

”拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。

格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。

他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着。

格登深受感染,满心郁闷烟消云散。

他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。

此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。

这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年……凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学;25岁那年,他成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”;79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。

(1)“惨不忍睹”的意思是________。

在文中表现在哪些地方?用横线画出来。

乡间的草垛 吕峰 阅读答案

乡间的草垛 吕峰 阅读答案

乡间的草垛吕峰阅读答案乡间的草垛吕峰这篇文章中,我对“自然”一词产生了浓厚的兴趣。

我对“自然”有一个初步的认识:一是自然界具有无限大潜能;二是自然界具有无穷无尽的魅力;三是自然界具有广阔而丰富的资源。

我想,这也正是大自然鬼斧神工之处。

一、对自然的了解大自然有许多神奇的地方,也有许多令人惊叹的地方,所以我们要懂得观察自然。

在大自然中,有很多奇妙的现象,它们是我们认识自然最好的“镜子”,可以让我们认识自然,了解自然界。

例如,有一种鸟类——喜鹊,它喜欢吃虫子;有一种蘑菇——菌菇是一种蔬菜;有一种细菌——链球菌又名白假单胞菌是一种白色的细菌……它把我们带到一个美丽的世界,看到了无数不同的生物,就像看到了美丽的世界一样。

我对自然有了更深的认识,我学会了观察、感受、体验自然界的美,了解大自然,发现美景。

二、对事物的认识乡间的草垛有高低之分,高低代表着气候和农作物的生长情况。

这篇文章通过草垛的高低来表现乡间农民的生活状况。

草垛一般比平原上要高。

三、对事物的分析这篇文章中,我对草垛有着特殊的感情。

它们从很早以前就被人们用来建造房屋,它们在土地上生长时是为了让房屋长得更高、更结实,它们的生命来抵御洪水、风沙、干旱等自然灾害;草垛是人们在土地上生长时给它打的草料;草垛是人们把它们用来做衣服的,所以人们喜欢把草垛叫做“衣裳”;草垛是人们在草地上休息时,用来抵御风沙和风寒的小盒子,因为它们是用来保暖的,所以人们把它叫“草鞋”。

乡间的草垛,不仅是草料堆砌出了房子,而且还有房子本身的样子。

它用草盖成了房屋;它用草盖成了草堆和草垛;它用草盖成了房子……它是人们用自己的生命来维系这美好的家园而建造起来的。

乡间的草垛,它能唤起人们对大自然强烈的爱和向往之情。

四、感悟自然当我读完这篇文章后,我深深地被它吸引了,它描述了乡间草垛丰富绚丽的一面。

它描写的是乡间草垛,也写了乡间草垛对大自然的依恋和向往。

她赞美了草垛中的庄稼与大自然的和谐共处。

高中高二下学期期末考试语文现代文阅读试题二及参考答案

高中高二下学期期末考试语文现代文阅读试题二及参考答案

风把人刮歪刘亮程刮了一夜大风。

我在半夜被风喊醒。

风在草棚和麦垛上发出恐怖的怪叫,像女人不舒畅的哭喊。

这些突兀地出现在荒野中的草棚麦垛,绊住了风的腿,拉住了风的衣裳,缠住了风的头发,让她追不上前面的风。

她撕扯,哭喊,喊得满天地都是风声。

我把头伸出草棚,黑暗中隐约有几件东西在地上滚动,滚得极快,一晃就不见了。

是风把麦捆刮走了。

我不清楚刮走了多少,也只能看着它刮走。

我比一捆麦子大不了多少,一出去可能就找不到自己了。

风朝着村子那边刮。

①如果风不在中途拐弯,一捆一捆的麦子会在风中跑回村子。

明早村人醒来,看见一捆捆麦子躲在墙根,像回来的家畜一样。

每年都有几场大风经过村庄。

风把人刮歪,又把歪长的树刮直。

风从不同方向吹来,人和草木,往哪边斜,不由自主。

能做到的只是在每一场风后,把自己扶直。

一棵树在各种各样的风中变得扭曲,古里古怪。

你几乎可以看出它沧桑躯干上的哪个弯是南风吹的,哪个拐是北风刮的。

但它最终高大粗壮地立在土地上,无论南风北风都无力动摇它。

②我们村边就有几棵这样的大树,村里也有几个这样的人。

我太年轻,根扎得不深,躯干也不结实。

担心自己会被一场大风刮跑,像一棵草一片树叶,随风千里,飘落到一个陌生地方。

也不管你喜不喜欢,愿不愿意,风把你一扔就不见了。

你没地方去找风的麻烦,刮风的时候满世界都是风,风一停就只剩下空气。

天空若无其事,大地也像什么都没有发生。

只有你的命运被改变了,莫名其妙地落在另一个地方。

你只好等另一场相反的风把自己刮回去。

可能一等多年,也没有一场能刮起你的大风。

你在等待飞翔的时间里不情愿地长大,变得沉重无比。

去年,我在一场东风中,看见很久以前从我们家榆树上刮走的一片树叶,又从远处刮回来。

它在空中翻了几个跟头,摇摇晃晃地落到窗台上。

那场风刚好在我们村里停住,像是猛然刹住了车。

许多东西从天上往下掉,有纸片——写字的和没写字的纸片、布条、头发和毛,更多的是树叶。

我在纷纷下落的东西中认出了我们家榆树上的一片树叶。

九年级语文中考记叙文阅读《草垛》练习题(附答案)

九年级语文中考记叙文阅读《草垛》练习题(附答案)

九年级语文中考记叙文阅读《草垛》练习题(附答案)①草垛,乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。

远远望去,宛如落入人间的神明,在炊烟生起的地方,守护着村庄,又像一轮堇(jĭn)色的太阳,转动着属于村庄的四季轮回,高矮胖瘦,残残缺缺。

最后,一些新的面孔出现了,一些老的面孔消失了。

草垛依旧蹲在村庄的角落里,默不作声。

②从灯红酒绿里走来,我对草垛有着深厚的感情。

③粮食前脚走进家里,草垛后脚就跟来了,它不会进家门,怕脏了屋子,像温顺的狗远远地守护着家门。

如果说丰收的粮食,给了我们肉体一种物质上的温饱;那草垛啊,却给了我们精神上的温暖,一种光的火焰,一种充满祥和和安宁的守候。

④草垛遍布晒场、牛圈以及阡陌,偎依着村庄,栖息在炊烟醒来的地方。

童年时,我和草垛捆在一起,它是我淘气的房子,是我游戏的天堂。

童年的迷藏、母亲的批评,都被我藏在这松软的草垛里了。

我曾用草垛来藏鸡蛋,换取校门口诱人的麦芽糖;我曾在草垛上设陷阱,捕捉那胆大好吃的鸟儿。

最令人痴迷的是,在夏日的乡场上,在昏黄的马灯下,我和少年的朋友们在月光下嬉戏,清香的稻草和着少年女友的醇香,一起涌上我的肺腑和胸膛,让我的情感莫名地汹涌起伏。

这来自大地的恩赐,是父亲终日勤劳的回报,演奏着一支农家的小夜曲,恬静而令人陶醉。

⑤对草垛最为敬畏的人,莫过于父亲了。

也许父亲对草垛比我更有深刻的记忆或者理解,在他面前,草垛是那样神圣、庄严。

平时玩耍时浪费了几根草节,总会遭来父亲的责打;从粮食走进家以后,父亲总要找个响晴的天,吆喝上我一起把草垛摊开,暴晒在六月的阳光下,使得每一根草上都沾满阳光的气息。

父亲最自豪的就是堆草垛,草垛的大小好坏不是简单的问题,它涉及到今年的收成和一个人的尊严。

父亲对堆草垛很有讲究,既要防水,又要防风吹倒。

好的草垛,有时可以保持上好几年呢。

⑥草垛在我的生命中,留下了深刻的印记。

记得那个年代,好像农村家家户户都缺柴少草,我记得我们家的门口也只有矮矮的草垛。

2019年内蒙古巴彦淖尔市中考语文试卷

2019年内蒙古巴彦淖尔市中考语文试卷
挥起、再落下。那些从铁匠铺里,一锤一锤敲打出来的镰刀,就像一弯过时的月亮,暗
淡、古老、陈旧,却永不会沉落。这些看似简单,千年不变的手艺,也许一旦失传便永
远地消失了,我们再不会找回它。
(作者:刘亮程 有改动) 上
(1)结合全文说出第③段中“微妙的东西”具体指什么?
______________________________________________________________________
(3)说说【乙】文是怎样阐明“进学之道”的? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
(2)翻译下面的句子。 ①君子既知教之所由兴。 ______________________________________________________________________ ②道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。 ______________________________________________________________________
毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- ------------

部编版小学语文六年级下册现代文阅读能力提升卷(二)(含答案)

部编版小学语文六年级下册现代文阅读能力提升卷(二)(含答案)

部编版小学语文六年级下册现代文阅读能力提升卷(二)(含答案)现代文阅读能力提升卷(二)-小学语文六年级下册部编版阅读。

北京的春节(节选)初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外有许多寺院开放,任人游览小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。

北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。

可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。

到了初五初六,庙会开始风光起来。

小孩们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

白云观外的广场上有赛桥车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。

虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

1.“截然不同”的意思是____________ ,文中说“初一的光景与除夕截然不同”,表现在哪里?找出相关语句,用“”画出来。

2.“光景”这个词在文中指__________________。

3.选文第二自然段写了哪些人?他们进行了什么活动?。

4.文中选择这些人物来进行描写,说明了什么?。

阅读理解。

孩子,我为什么打你有一天与朋友聊天,我说:“我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打过一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静。

那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。

孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你纯洁无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。

不是偶尔,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。

2024届重庆市渝中区名校八年级语文第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届重庆市渝中区名校八年级语文第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届重庆市渝中区名校八年级语文第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识积累及运用(30分)1、下列句子中,加点成语运用不正确的一项是A.毒品,犹如一朵潜滋暗长....的“恶之花”,给人民和社会带来巨大的安全危害。

B.民进党当局殚精竭虑....地阻挠台湾青年到大陆发展和两岸教育交流的行径,不得人心。

C.中国能在全球经济乱局中鹤立鸡群....的原因,是她是唯一打破经济学教科书常规的国家。

D.展出的书法、国画、油画、水彩等作品,风格多样,内涵丰富,技法娴熟,惟妙惟肖....。

2、下列各句中没有语病的一项是()A.当我和小新走进教室时,看到李大伟的滑稽相,都忍俊不禁地笑了。

B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。

C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

D.最近,他的工作作风有了明显的提高。

3、下列加点字注音完全正确的一项是 ( )A.归省.(xǐng) 幽悄.(qiǎo) 挑剔.(tì) 气氛.(fēn)B.亢.奋(kàng) 冗.杂(rǒng) 戛.然(j iá) 晦.暗(huì)C.撺.掇(cuān) 蓦.然(mò) 脸颊.(x iá) 斡.旋(wò)D.羁绊.(pàn) 磷.火(lín) 糜.子(méi) 羊肚.(dǔ)4、下列句子中加点的词语运用错误的一项是A.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常忘乎所以....了。

B.可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落..到了靠卖狗皮膏药为生的时候,却说我是权威。

2023-2024学年重庆市八年级下学期开学考试语文模拟试题(含答案)

2023-2024学年重庆市八年级下学期开学考试语文模拟试题(含答案)

2023-2024学年重庆市八年级下学期开学考试语文模拟试题一、语文知识及运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A. 虬枝(qiú)蹒跚(pán)辟邪(pì)殚精竭虑(dān)B. 绢本(juàn)遒劲(qiú)黝黑(yōu)不折不挠(náo)C. 琐屑(xuè)不辍(zhuì)遏制(è)恹恹欲睡(yān)D. 倔强(jué)轩榭(xuān)教诲(huì)惟妙惟肖(xiào)2. 下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A. 推崇仲裁巧妙绝伦重峦叠障B. 泄气劳碌为富不仁眼花缭乱C. 蔓延镌刻诚惶诚恐因地治宜D. 狼藉濒临长途拔涉春寒料峭3. 下列加点成语使用不当的一项是()(3分)A. 艾雨闻在书摊中意外发现一本渴望已久的《钢铁是怎样炼成的》,真是妙手偶得。

B. 课堂上神游天外时,忽地被语文老师抽问,他顿时张目结舌,不知所云。

C. 正逢国庆长假,三峡博物馆门前游人摩肩接踵,十分拥挤。

D. “生命的意义不在于长度,而在于厚度……”先生的一席话入木三分,让我深受教育。

4. 下列选项中没有语病的是()(3分)A. 虽然学习的路途漫长而又崎岖,但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。

B. 国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元,填补了中国“硬科幻”电影类型。

C. 我无时无刻都想念着我的祖国,仿佛有一种声音在灵魂深处召唤我归去。

D. 几千年来,儒家的先贤哲人们给我们留下了许多灿烂辉煌的精神财富。

5.下面的文段是小文写的读书卡片,其中有一些标点符号错误,请你找出标点符号使用符合规范的一句()(3分)我看着父亲两鬓霜花尽染,走路也不再像从前那般虎虎生风,①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了?②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者,看得我心中生出痛楚。

高考语文阅读理解009

高考语文阅读理解009

高考语文阅读理解009五、(22分)阅读下面的文字,完成14~17题。

柴禾刘亮程①我们搬离黄沙梁时,那垛烧剩下一半的梭梭柴,也几乎一根不留地装上车,拉到了元兴宫村。

元兴宫离煤矿很近,取暖做饭都烧煤,那些柴禾因此留了下来。

②柴垛是家力的象征。

有一大垛柴禾的人家,必定有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳,当然,还有几个能干的人,这些好东西凑巧对在一起了就能成大事、出大景象。

可是,这些好东西又很难全对在一起。

有的人家有一头壮牛,车却破破烂烂,经常坏在远路上,满车的东西扔掉,让牛拉着空车逛荡回来。

有的人家正好相反,置了辆新车,能壮几千斤东西,牛却体弱得不行,拉半车干柴都打摆子。

还有的人家,车、马都配地道了,刹车绳也是新的,人却不行了死了,或者老得干不动活。

③我们刚到父亲的住处时,家里的牛、车还算齐备,只是牛稍老了些。

柴垛虽不高,柴禾底子却很厚大排场。

不像一般人家的柴禾,小小气气的一堆,都不敢叫柴垛。

先是后父带我们进沙漠拉柴,接着大哥单独赶车进沙漠拉柴,接着是我、三弟,等到四弟能单独进沙漠拉柴时,我们已另买了头黑母牛,车轱辘也换成新的,柴垛更是没有哪家可比,全是梭梭柴,大棵的,码得跟房一样高,劈一根柴就能烧半天。

④现在,我们再不会烧这些柴禾了。

我们把它们当没用的东西乱扔在院子,却又舍不得送人或扔掉。

我们想,或许哪一天没有煤了,没有暖气了,还要靠它烧饭取暖。

只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。

劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见,家里已没有可以烧柴禾的炉子。

即便这样我们也没扔掉那些柴禾,再搬一次家还会带上它们,它们是家的一部分。

那个墙根就应该码着柴禾,那个院角垛着草,中间停着车,柱子上拴着牛和驴。

一个完整的家院就应该是这样的。

许多个冬天,那些柴禾埋在深雪里,尽管从没人去动它们。

但我们知道那堆雪中埋着柴禾,我们在心里需要它们,它让我们放心地度过一个个寒冬。

⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了20年,没有谁去管过它们。

2022语文专项对点练14强化整体意识精解思路分析题含解析

2022语文专项对点练14强化整体意识精解思路分析题含解析

专项对点练14 强化整体意识,精解思路分析题(时间:30分钟分值:30分)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(15分)呼喊田鑫我见过一万棵向日葵呼喊的样子。

它们站在秋天的田野里,四周是赶着去枯萎的草木,作物已经颗粒归仓,就剩下向日葵,神情木讷,不知所措。

太阳的吸星大法,正在将它们最后的水分和能量吸走。

向日葵着急地呼喊,黑黢黢的冠,像高手准备好的暗器,随时都会发射,朝太阳的中心奔去。

这是九月,田里只有向日葵站立,孤独而又桀骜不驯的样子,像极了村里叛逆的少年.无聊的时候,就想着有风吹来,风果然就来了,向日葵看见风从远处赶来,就集体呼喊,它们喊:风来了,风来了。

风就吹过来了,向日葵们却集体噤声,被风抚摸之后,顺着风的方向目送它离去。

风能感知到向日葵的呼喊,憋着一口气的向日葵,内心复杂.田野里,小麦、玉米、大豆、向日葵依次按照节令种到地里,又按照节令从大地上冒出来,夏天还没结束,小麦就被收割了,玉米棒子也收进了院落,大豆归仓。

纵横阡陌间,就只剩下向日葵,不合时宜地站立着。

向日葵渴望颗粒归仓,可季节忘了它们.不对,是种下它们的人忘记了它们.向日葵整天呼喊,希望引起注意,可是它们喊哑了嗓子,喊瘦了自己,还是没有呼喊来种植它们的人。

有一天,懒散的种植者终于想起了它们,就磨了镰刀上山了。

向日葵看着有人提着镰刀来了,又开始呼喊,终于有人想起我们了,终于有人想起我们了.面对死亡,它们竟然如此欢悦。

很快,呼喊就变成惶恐,镰刀飞快,一棵向日葵来不及向另一棵向日葵告别,就剩下光秃秃的半截,镰刀切过的断面,像另一把刀,立在大地上.一地的向日葵,身首异处。

它们齐刷刷地站立着,枯槁的秆似乎在朝天空呼喊:还我头来。

我还见过整个村庄的男人呼喊的场景。

那一年太阳暴晒,大地干涸,地皮出现皴裂,一夜之间几万张嘴同时裂开,跟村里的人抢吃的似的,也好像冲着上天呼喊.村里能找到的水,都被抢进了水桶,人都不够吃,牲畜们只能干熬着.整个村庄的秩序被水左右着。

初二语文现代文阅读题

初二语文现代文阅读题

初二语文现代文阅读题在考试来临之前,加强练习是非常重要的。

下面是店铺收集整理的初二语文现代文阅读题目及其参考答案以供大家学习!初二语文现代文阅读题(一)①大地上的河床像一个干瘪的口袋,粮食没了,口袋显出宽阔。

我在各地见到许多干涸的河床,它们不是耕地、不是广场,是从天边延伸而来的河床,只是没有水。

②所谓一无所有,说的正是河床。

如果有,也只有一些鹅卵石。

夏天,不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。

乍见白花花的河床,心里惊讶,它是什么?它几乎什么都不是。

你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗?在雨后,在盛水期见到干涸的河床让人不安,无法想象当年这里曾经有过河,可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河,它竟然没了。

③对大自然来说,河没了,比人丢了钱更痛苦。

如果河没了,鱼和水鸟的家也没了。

两岸的青草没了,倒映在河里的星星也没了,因为星星不能倒映在石头上。

如果河没了,连同河床一起消失是最好的。

没有水,留下的河床好像是伤疤,是一条长长的干鱼的尸体。

是的,干涸的河床如同尸体。

是谁的尸体?是河的尸体吗?没听说河竟然还有尸体,水干了,白花花的河底只能是河的尸体。

④干涸的河床好像在回忆,它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。

河床回忆什么是水,它不知道水流到了什么地方,也不知道水会不会再来。

当年水来的时候匆匆忙忙走过河床,带来鱼虾和泥沙。

水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了,水比车站的人流更拥挤。

河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸,这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。

⑤河床的悲哀是一个母亲的悲哀,她的产床上已经没有了孩子,她还在等待,并且哭干了泪水。

一家外媒报道,从卫星上观察,中国境内二十年前约有五万条河流,现在这些河流中已经失去了两三万条。

有两万多个河床母亲手里失去了孩子,她们怀里空荡荡的,等待人类把孩子还给她们。

⑥人说,人是无所不能的,起初我不相信。

当我看到一条又一条干涸的河床时,我相信了这一点,并为自己作为人类的一分子而感歉疚。

2023-2024学年安徽省淮南市五校七年级(上)期中语文试卷

2023-2024学年安徽省淮南市五校七年级(上)期中语文试卷

2023-2024学年安徽省淮南市五校七年级(上)期中语文试卷一、语文积累与运用(32分)1.(10分)默写。

(1)曹操在《观沧海》中以奇特的想象,表现大海的广阔、博大,凸显作者博大胸襟的诗句是:,。

,。

(2)古诗中蕴含的情感各有不同。

有表达友情的,如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是“,”;有表达思乡之情的,如李益《夜上受降城闻笛》中芦笛声唤醒了“征人”的思乡情绪的句子是“,”;有表达旅人愁思的,如马致远《天净沙•秋思》中用凄美的夕阳背景点缀,完美地表现漂泊天涯的旅人愁思的句子是“,”。

2.(12分)请运用你所积累的知识,完成下面小题。

ㅤㅤ过了十多天,或者一个月吧,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”ㅤㅤ我似乎遇着了一个pīlì,全体都震悚.起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

ㅤㅤ这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

ㅤㅤ这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

(1)给拼音写上相应的汉字,给加点字注音。

pīlì震悚.(2)“震悚”在文中的意思是:(3)选文摘自《》(文章名),出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,该书原名《》。

(4)选文中画线句子运用的表达方式是,它表明了作者当时和的感情。

(5)结合选文说说“她”的性格特点?3.(10分)复兴学校开展以“正确交友”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用一种修辞手法。

(2)小刚同学在“认识友谊”主题班会上演讲,下面是其中的一段话,请你帮他修改。

友谊是交往的重要产物,交往产生了友谊,【甲】友谊产生了交往。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阅读下面的文字,完成7-9题。

无法平视的草垛
刘星元
我无法平视那些草垛。

在深秋,甚至比深秋更为深邃的季节,它们三三两两的割据一方,如一个村子中不同姓氏的家族分布一般,看似杂乱无章,实则井然有序。

它们像伟岸的兵勇一样拱卫着人间的部落,拱卫着人们的柴米油盐、婚丧嫁娶。

其实这是必然的--在人间的秩序里,人们凭借自己的血液和姓氏分庭立户,散布于村庄的不同方位,作为人类的附属之物,那些草垛必然跟随着人的安居乐业而落地生根,又必然跟随着人的腾转挪移而改变自己占据的那一片土地。

人走到哪里,它们就会跟随到哪里。

无数个深秋,我们心存敬畏,驾着丰收的马车,驾着载着粮食和柴禾的马车,小心翼翼地从已经分娩的土地上穿过,并且告诉自己,决不让任何一束柴草留在风中。

那些满载柴草的马车又高又大,每一辆都是一座向着村庄缓缓移动的山丘,山丘之上,最高的那一束柴草在夜空中往往篡夺着神的权威。

这样说绝对没错-唯当此时,它就是神,是我们全部的丰收和幸福。

在神的庇护之下行走,我们何其丰盈富足,用尽力气的我们都带着甜蜜的疲惫,顺从地低下了头。

而这些堆在马车上的柴禾,转移到村庄周围,就是我们称之为草垛需要仰视的山峦。

我总是朦朦胧胧看到那些以从草垛里抱来的柴禾为脚的炊烟,在天空中自由自在、无拘无束地行走。

我没敢顺着炊烟往下看,因为我知道,炊烟之下,就是我的母亲。

她和任意一位家乡的母亲一样,面对生活,她从来都是低着头,不看高处。

那么,炊烟之上是什么呢?
我想起多年前的深秋,我们--我和姐姐躺在草垛之上望向天空的情景。

在我们看来,草垛那么高,高过了村庄里的任意一间屋子,高过了卧在远处的任意一座山,高过了我们能攀爬的任意一种高。

可是和高处的天空相比,它依然不够高,甚至不能用不够高来表述,只能说低,甚至更低。

那时候,我们手握着五颜六色的糖纸,隔着那些花花绿绿的颜色的糖纸看天,我的糖纸是什么颜色的,天空就是什么颜色的。

多富有呀-我的口袋里就躲藏着那么多五颜六色的天空,那些云朵就是一大块一大块的五颜六色的棉花糖,它们勾起了我们心里的甜,那些甜像温润的牛奶一样铺满了我们的整个童年。

无数个黄昏,我们就是以这样一种最接近天空的方式,小心翼翼地展览着我们自己的天空。

那时候的天空才叫天空,那时候的云朵才叫云朵。

它们的美和好,让我多少年都念念不忘。

现在回过头来再想想,我觉得和草垛相比,需要借助高高的草垛才能抵达幸福的我们,何其低矮呀。

是的,在人世,我们何其渺小。

野火烧不尽,春风吹又生。

那些草,活了死,死了活,生生死死,不绝不灭。

那些以草为骨,以草做肉的草垛,高了低,低了高,高低之间,赓续有道。

而我们却不过是一粒尘埃,起了伏,伏了起,起伏不定,身不由己。

幸好我们还有草垛相依为命。

或者说,幸好还有草垛为我们续命。

在村庄,只要还有一座草垛高高耸立,就能燃起我们心中的火焰,就能支撑起我们,托举起我们。

我们常说,草民。

是啊,草民,草野之民,如草之民。

我们的祖先何其智慧啊,他们老早就已洞察出我们与草木之间不同寻常的联系。

他们把草和民连在一起,一起生,一起死,一起摇曳,一起繁衍。

最重要的是,我们还要与草一起卑微。

愿意和草一起卑微,我想,祖先们一定不是自轻自贱,而是对每一棵草都心存感激和敬畏,他们甚至或许觉得,与草木为伍都是一种高攀,草在民上,敬重草木至少也该是在敬重自身。

草木为柴,草种为粮,一棵草就是我们活着的依据。

我真的无法平视那些草垛。

我心里的草越来越少,心里的火也越来越少。

心外的火却已开始燃起来,此起彼伏,遮天蔽日。

田野之上,再也没有人愿意驾着马车送那些大批大批的禾木回到村庄,以草垛的形态继续活着。

它们被机器推到庄稼地边的废沟里,一把火后,燃成一团灰,那些灰,甚至都不能与土地混在一起,它们与天地各据一方,渭泾分明。

我真的无法平视那些草垛,即便我想去平视甚至仰视,也无法再从口袋里抽出那些五颜六色的天空了。

天空一任空着,天空之下,草垛全无;天空一任空着,天空之上,再无炊烟行走。

没有草垛拱卫着的村庄多么孤单。

“萁在釜下燃,豆在釜中泣”家乡以后大概都不会再有萁豆相煎的景象了。

那些被煮熟、煮透的粮食,它们已经和自己的秸秆骨肉分离得太久了,而且还会更久下去。

然而,这骨肉分离的景象又该称之为什么剧呢?
(摘编自《散文》2018年第3期)
7、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项
A.文章开篇将“草垛”喻成乡村的“家族”兵勇”,它们拱卫着人们的柴米油盐,婚丧嫁娶,与乡民生活密切相关。

B.“她从来都是低着头,不看高处”是因为母亲们勤恳劳作,为了家人的生活奔忙,对生活没有期冀与幻想。

C.本文灵活运用多种表现手法,以“草垛”为载体记述生活点滴事件,语言质朴却饱含着作者真挚的感情。

D.文章结尾引诗句抒情,意蕴丰富,含义精警。

尾句以问作结,给读者留下了更多的思考空间,耐人寻味。

8、结合全文说明“草垛”的含义。

9、请简要赏析文章划线的句子。

【参考答案】
7.(3分)B(母亲不是没有对生活的期冀与幻想,只是生活的负重让她们为了家人惯于低头劳作,少有时间抬头憧憬未来。


8.(6分)参考答案:①为乡民提供粮食和柴火,是乡民生活的保障;
②“草垛”代表农耕时代的生活方式,象征着质朴的乡村生活。

③承载着我童年美好的记忆,寄托着我对草垛的感激和敬畏之情。

(每点2分,共6分。

意思对即可。


9.(6分)参考答案:①对比,将人与草垛进行对比,显出人生命的弱小,从而凸显人们对草垛的依赖,寄托作者对草垛的感恩之情。

②比喻。

把人喻为“尘埃”,生动形象的写出人在自然界面前的卑微与渺小。

③以短句为主,语言简洁明快,富于节奏感。

间以长句,句式长短错落,富有变化。

④蕴含了作者丰富的感情。

寄寓了作者对草垛质续有道的赞叹与敬畏之情,对人身不由己感到无奈。

(每点2分,任意三点6分。

答“比拟”“回环”可酌情给分。

)。

相关文档
最新文档