第六节《向心力》教案

第六节向心力
一、教材分析：
本节首先根据牛顿第二定律和向心加速度表达式得到向心力的表达式，定义向心力的概念，讨论向心力性质和特点。

最后分析了变速圆周运动和一般曲线运动中物体的受力情况和处理办法。

二、教学目标：
知识与技能：1、了解向心力概念，知道向心力是根据力的效果命名的。

2、掌握向心力的表达式，计算简单情景中的向心力。

3、从牛顿第二定律角度理解向心力表达式。

过程与方法：在分析一般曲线运动过程中，学习用物理知识解决实际问题的方法。

情感态度与价值观：培养学生理论联系实际的能力。

三、教学重点与难点：
重点：在具体情境中分析向心力来源，计算向心力大小。

难点：在具体情境中分析向心力来源。

四、教学用具：
刻度尺视频资料
五、教学过程：
六、小结：
1、向心力的方向：大小：
2、向心力的作用：切向力的作用：
3、一般曲线运动的研究方法：
七、作业：练习册中“课后练习”完成，“课后提高”选做
八、课后反思：。