教科版五年级科学上册第三单元计量时间单元达标检测(B)卷附答案

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小学科学教科版五年级上册第三单元《计量时间》测试B卷( 2021新版,附参考答案)

小学科学教科版五年级上册第三单元《计量时间》测试B卷( 2021新版,附参考答案)

五年级科学上册第三单元测试卷班级考号姓名总分一、填空。

(每空1分,共20分)1.钟表以( )、( )、()单位来计量时间。

在远古时代,人类用天上的太阳来计时,()就成了人类最早使用的单位。

2.古埃及人把夜晚确定为()小时。

3.设计时钟时要诀在于让( )以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用( )控制与齿轮相连的( )运转的。

4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表”是根据()制成的计时器。

5.人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作()用来计时。

6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是()的。

7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。

同一个摆,摆绳越长摆动越(),摆绳越短摆动越()。

8.古代的水钟有()水钟和()水钟。

9、虽然像()、()以及()()等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。

()的出现大大提高了时钟的精确度。

二、判断。

(每题2分,共20分)1.时间的流逝有快慢的。

()2.随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。

()3.中午时,太阳的影子是最长的。

()4.日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

()5.时间可以通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。

()6.古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。

()7.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

()8.钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。

()9.虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。

()10.摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。

()三、选择。

(每题2分,共26分)1.摆的快慢与()无关。

A.摆锤的重量B.摆绳的长度2.古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是()。

A.日晷B.滴漏C.浑天仪3.当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是()。

教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题(含答案)

教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题(含答案)

教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题(含答案)教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题含答案一、选择题1.下列关于时间计量的说法正确的是()。

A.使用自制小水钟计时非常准确B.停表计时有误差,所以我们一般不使用停表C.时间由很多个1分钟组成D.时间是无穷无尽的,我们可以不珍惜时间2.关于制作一个“一分钟摆60次的钟摆”,下列做法错误的是()。

A.实验材料中的细绳应选择弹性好的绳子B.测试中,摆动幅度要小一点C.为了节省时间,我们可以测摆15秒钟是否摆了15次D.在调试过程中,如果摆锤碰到别的物体要重新测试3.中国古代将一天定为()个时辰。

A.6 B.12 C.24 D.364.测量水流速变化的实验中我们发现水位下降,水流速度()。

A.越来越快B.越来越慢C.一直不变D.时快时慢5.中国古代科学家发明的利用日影长度来计时的仪器是()。

A.浑天仪B.指南针C.圭表D.水钟6.单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关()。

A.摆锤的轻重B.摆动的角度C.摆的形状D.摆线的长短7.制作我的水钟时,影响水钟准确性的主要因素是()。

A.滴水速度的快慢B.水钟的大小C.盛水容器的形状二、填空题8.摆钟的计时已经精确到了,它是人类计时器发展史上伟大的突破。

9.用光影来计时的方法有和,其中立着的是,躺在地上的是。

10.在探究影响摆的摆动速度因素时,小明在教师的指导下多次调整摆的长短,根据实验结果可知,下图所示的摆摆动速度最快的是,摆动速度最慢的是。

如果不改变摆的长短,只改变摆的重量,摆动的速度(填“会”或“不会”)发生改变。

11.在其他条件相同时,摆绳变长,每分钟摆动次数。

在其他条件相同时,摆锤的质量变大,每分钟摆动次数。

(填“变多”“变少”或“不变”)12.古代的水钟有和两种。

同一个水钟,漏水容器中的水位越高,水流的速度就越。

13.时间的测量。

远古时期,人们用天上的太阳来计时,因此,最早使用的时间单位是。

新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》测试卷及答案一、单选题1.高兴时感觉时间过得特别快,烦恼时则相反。

实际上时间是()。

A.有时候流逝快,有时候流逝慢B.是以不变的速度在流逝的C.上述观点都不对2.下列计时器中,()的计时精度是最准的。

A.日晷B.摆钟C.水钟3.在学校田径运动会60米跑的项目中,测量速度的工具是()。

A.秒表B.手表C.发令枪4.古人用到的计时工具是( )。

A.指南针B.日晷C.地动仪5.人类最早使用的时间单位是()A.天B.月C.年6.摆钟、机械手表中都有摆。

这些摆的主要作用是()A.动起来更有趣,吸引人B.持续提供指针旋转动力C.控制指针旋转7.如图是探究小组制作的小水钟,这个水钟是( )。

A.泄水型水钟B.受水型水钟C.A和B都不是8.在同一个底部有小孔的瓶子里分别装入50毫升和100毫升水,流出前10毫升水用时情况()A.装50毫升水时流出前10毫升用时短B.装100亳升水时流出前10毫升用时短C.用时相同9.古代利用日晷来测定( )。

A.年B.季节C.时间D.天气10.下面________图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。

A. B. C.二、判断题11.做摆绳的材料需要有弹性,而且弹性越大越好。

()12.当我们玩的时候时间过得很快,当我们等车时时间过得很慢,时间的流逝是有快慢的()13.可以用秒表测量物体运动所花的时间。

()14.我们可以用测量脉搏的方法来估算一分钟的时间。

15.时间在不停地流逝,人类发明的钟表以时、分、秒来计量时间。

16.有一只摆钟,每天总是走快一点,应该往下调节摆锤的螺母。

()17.我国古代每一个时辰相当于现在2小时。

()18.在远古时代,人类用机械钟来计时。

()19.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水水滴的速度是一样快的。

()20.我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间。

()三、填空题21.古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系,而这种变化是有规律的,于是制造出了计时工具。

教科版小学五年级科学上册第三单元《计量时间》单元测试卷及参考答案

教科版小学五年级科学上册第三单元《计量时间》单元测试卷及参考答案

教科版小学五年级科学上册第三单元《计量时间》单元测试卷及参考答案班级__________ 姓名__________ 得分____________一、填空题(每空1分,共20分)1在远古时代人类用天上的()来计时。

日出而作,日落而息,()自然而然成了人类最早使用的时间单位()。

2.同一滴漏装置,初始()和()不变流出相同水量所需的时间一致这就是水流的()。

3.水钟通过一定的装置,能够保持()在一定的时间内以()往下流,从而能用来计时。

我们可以控制(),从而使水钟计时更加准确。

4.同一个单摆在()内()相同,这就是摆的()。

根据这种性质人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。

5.()在相同时间内摆动次数相同,()在相同时间内()不同。

6.同一个摆,摆绳长度(),摆动();摆绳长度(),摆动()。

7.计时工具的设计运用了物体运动()变化的规律。

二、选择题。

(把你认为的正确选项填在括号内,每空2分共40分)1.小明家有个摆钟,摆钟的摆10秒钟能摆动10次,那么这个摆钟的摆一分钟摆动的次数为( )。

A.30次B.60次C.不确定2.小朋用以下三种容器分别漏完300毫升水,三种容器的材料和底部孔的大小都一样以下说法正确的是( )。

A.容器一漏完水的时间>容器二漏完水的时间>容器三漏完水的时间B.容器一漏完水的时间<容器二漏完水的时间<容器三漏完水的时间C.三种容器漏完水的时间一样D无法判断3.在一只杯中装入300毫升水然后在杯底扎一小孔让水从小孔中自由滴落,比较滴完开始的100毫升水和最后的100毫升水所需的时间,( )。

A开始的100毫升水滴得慢 B.开始的100毫升水滴得快C.速度是一样的4.出现比较早的计时工具是( )。

A原子钟 B.日晷C机械钟5.我们能用水、太阳、摆等计时,是因为它们有一个共同点,就是( )。

A.取材比较方便B运动有规律C持续时间比较长6.当身边没有秒表时,下列声音中最适合作为简单计时器使用的是( )。

教科版 五年级科学上册第三单元计量时间检测卷 (含答案)

教科版 五年级科学上册第三单元计量时间检测卷 (含答案)

教科版(2017秋)五年级科学上册第三单元计量时间检测卷(二)一、填空题(每空1分,共17分)1. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。

日唇、摆钟、水钟这三种计时工 具,精确度从简单到精细的排序为(2. 在做滴漏实验时,在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下,让它自由摆动的((2)塑料瓶里盛有200毫升的水,小明观察到量杯里的水积聚到50毫升需要3 分钟那么塑料瓶中的水全部滴完的时间将会班级姓名 得分.后逐渐往下滴,这种现象说明水流的速度的大小与( )有关。

3.制作简单摆的三样东西是:一根( )、一个( )和一个能挂起来并水流速度越来越慢最4.摆能用来计时,是因为它能以( )的速度进行摆动。

5.在制作摆的时候我们可以通过调整()来改变摆动的快慢。

6.远古时代,人们日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位7. 保持水钟的水位高度不变水流的速度(8. 水钟通过一定的装置,能够保持水在一定的时间内以()的速度往下流,从而能用9. 像日唇、水钟、沙漏等简易的时钟,己经可以让我们知道大概的时间,()的出现大大提高了钟表的精确度。

10.摆摆动的快慢与()有关,同一个摆,摆绳越( ),摆动越慢,摆绳越),摆动越快。

二、选择题。

(把你认为的正确选项填在括号内,每空2分共42分) 1.在夜晚时,下列做法中不能用来测量时间的仪器是 A.放置一个简单日冒B.观察沙漏C.点燃一盘蚊香2.如图,小明利用铁架台做水流速度的实验。

(1)塑料瓶中的水流入量杯的速度与是没有关系的。

A.小孔的大小B.瓶中水位的高低C.瓶口离量杯的距离)OA.小于12分钟B.正好12分钟C.大于12分钟A.速度逐渐减慢B.摆动幅度逐渐变大C.摆动幅度逐渐变小8.就一个摆来说,在每个10秒钟内A.摆动的次数不相同B.摆动的次数相同C.摆动的次数有时相同,有时不相同9.研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”,实验方案如下:摆锤起摆角度摆绳摆动时间1号摆一个钩码15°棉绳,长15cm 30秒2号摆一个钩码15°棉绳,长45cm 30秒A.摆的摆动速度与摆锤重量有关吗B.摆动幅度不同,会影响摆的摆动快慢吗C.摆的快慢与摆绳长短有什么关系10.观察右图,甲、乙、丙三个摆,测得甲每分钟摆动20下,乙每分钟摆动30下,丙每分钟摆动你估计下列哪组数据是有可能发生的。

最新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》单元测试卷(含答案)

最新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》单元测试卷(含答案)

第三单元计量时间一、我会填空(每空1分,共10分)1.远古时代,人类用天上的_______来计时。

日出而作,日落而息,_______交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。

2.古代的水钟有___________和__________两种。

同一个水钟,漏水容器中的水位越高,水流的速度就越。

3.根据单摆的_______性质,人们制成了_______。

4.真正的是指摆的顶点到摆锤的重心之间的距离。

5.石英晶体受到电池电力影响时,和音叉一样会产生有规律的。

因此石英钟可以非常精确地计时,一天之内的误差不会超过。

二、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.正常情况下,钟摆来回摆动一次的时间是不变的。

()2.自制的滴漏,前10毫升水和后10毫升水滴的速度相同。

()3.一定条件下,摆锤越重,摆的速度越快。

()4.摆钟如果走快了,我们可以适当向上调节摆锤的螺母。

()5.现实生活中的摆,摆动幅度会越来越小。

()6.日晷作为一种计时工具,有着它的缺点。

()7.燃香和蜡烛都是可以用来计时的。

()8.精确度最高的计时工具是原子钟,不存在误差。

()9.荡秋千时,相同时间内同一个人坐着比站着荡的次数多。

()10.机械摆钟的计时受到天气和温度的影响。

()三、我会选择(每题只有一个正确答案,每题2分,共38分)1.下列会影响滴漏滴水速度的是()。

A.滴漏水位B.容器材质C.刻度是否均匀2.研究摆长与摆动速度的关系时,应该改变()。

A.细线长度B.摆锤重量C.摆动方向3.下列对于时间的说法正确的是()。

A.古人对于时间的计量是没有要求的B.我们在所有的活动中,对时间精确度的要求都是一模一样的C.在航天航空领域的研究中,如火箭发射,对时间精确度的要求更高4.下列方法中,不能使水钟的水流速度变慢的是()。

A.降低泄水容器中的水位B.使泄水孔小一点C.增加泄水容器中的水位5.将瓶盖扎孔的不透明塑料瓶倒置,下接量筒,相当于一个()。

教科版科学五年级上册第三单元 计量时间测试卷(B卷)(原卷版)

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8.就一个摆来说,在每个10秒内摆动的次数〔 〕
A. 相同B. 不同C. 有时相同,有时不同
三、判断题〔每空3分。共24分〕
9.时间在我们不注意 时候悄悄流逝。〔 〕
10.没有钟表的时候,我们无法知道时间。〔 〕
11.一分钟能做的事情很多,所以要珍惜时间。〔 〕
12.我们睡觉的时候,时间会停下。〔 〕
五年级科学上册三单元B卷
考试时间:60分钟 总分值:100分
一、填空题〔每空3分、共24分〕
1.在其他条件相同时,杯底小孔越〔〕,水流 速度越快。
2.同一个摆,每摆动一次需要的时间是:_______。
3.同一个摆,摆绳越长摆动越_____,摆绳越短摆动越_____
4.机械摆钟里的钟摆每分钟摆动〔 〕次。
20.水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关?
21.说一说摆的快慢和哪些因素有关。
5.〔 〕、〔 〕、〔 〕等简易的时钟,可以让我们知道大概的时间。
二、选择题。〔每空3分,共9分〕
6.经过实验研究,我们认为水钟的滴水速度是与〔 〕无关的。
A. 漏水孔的大小B. 容器的颜色C. 水钟中的水位
7.我们自己做的摆,在自由摆动的过程中,摆幅〔 〕。
A. 不会发生变化B. 会越来越大C. 会越来越小
13.我们可以用脉搏来估计一分钟持续 时间。〔 〕
14.摆的摆动快慢与摆锤质量有关。〔 度与上面的人的重量有关系。〔 〕
17.我们可以通过实验验证摆的快慢与哪些因素有关。〔 〕
四、简答题
18.如果让你制作一个摆,你需要哪些材料?
19.根据自身的感觉来计量时间,准确吗?怎样能比拟准确地计量时间?
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30.如图,小科用塑料瓶制作了一个简易水钟。从结构特点来看,小科制作的水钟属于()。
A.受水型水钟B.泄水型水钟
31.仔细观察,小科制作的甲水钟的刻度是()。
A.上疏下密B.上密下疏C.均匀
32.造成以上现象的原因是()。
A.容器的大小B.漏水孔的大小C.水位的高低
33.经过多次实验,小科发现甲水钟水流速度不固定,计时不够准确。于是,他努力进行了改进(如图乙),在②号瓶上方增加了一个③号瓶,并且在②号瓶的侧面开了一个小口,你知道这个小口有什么作用吗?()
四、排序题(每题2分共8分)
26.制作一个一分钟摆动30次的摆,我会按制作顺序填序号。
( )用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。
( )准备好铁架、细线、木条、金属圆片、秒表等材料。
( )当摆动次数为一分钟30次时,进行重复测量。
( )利用各种材料组装好一个摆。
五、简答题(每题5分共10分)
27.在没有导航的年代,曾用钟表来辨识海上所在的位置,让船成功地从一个地方航行到另一个地方。具体方法如下:将手表平放在胸前,根据太阳的位置调整表针的指向,就可判定方向了。口诀就是“时间一半对太阳,十二所指是北方”。时间是当地时间,24小时制,这个方法在野外没有指南针的时候非常有用。如中午12时,时间的一半就是6时,则将6时点位对准太阳,12时点位所指的方向就是北方。请在右图中标出太阳的位置。
28.你见过摆钟吗?想一想,它是用什么来调节快慢的。
六、实验题(共24分)
制作我们的水钟
水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。是古代劳动人民根据水流变化规律发明的一种计时仪器。课堂中,我们也制作了属于自己的水钟。
29.制作水钟时,该按照()步骤进行。
①实施方案②明确问题③制订方案④评估与改进
A.①②③④B.①③②④C.②③①④
36.升高确保漏斗里的水位保持不变
2.下列钟表在生活中利用得最多的是()。
A.日晷B.石英钟表C.原子钟
3.李智在做燃香实验时,有一个数据被污迹遮盖了。请根据自己做实验的数据及所学知识推测:以下哪个数据是被遮盖的数据?()
A.10分钟B.12分钟C.14分钟
4.下列关于摆的研究,描述正确的是()。
A.科学家牛顿最早研究发现了单摆的等时性。
A.漏水孔的大小B.容器的颜色C.水位的高低
7.下面有关时间的说法中,合理的是()。
①一节课上课时间约为80分钟②课间休息时间约为10分钟
③眼保健操时间约为1小时④每天睡觉时间约为10小时
A.①③B.②③C.②④
8.要使水钟的水滴速度均匀,就要做到()。
A.瓶子的颜色不变B.水质不变C.瓶内水面高度不变
教科版五年级科学上册第三单元计量时间单元达标检测(B)卷附答案
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分共24分)
1.一支燃香平均分为四段(如图),点燃后,烧完每一段所需要的时间()。
A.①段最长B.④段最长C.大致相同
七、综合题(共6分)
36.如图为我国古代的水钟。
(1)随着时间的流逝,浮标的位置会____________(填“升高”“下降”或“不变”)。
(2)漏斗边上的泄水孔的作用是_____________,从而让水以均匀的速度往下流。
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.C
9.C
10.A
11.√
12.B
13.等时性摆钟
14.摆
15.改变
16.摆长摆幅
17.摆绳摆锤幅度
18.天上的太阳
19.日晷水钟摆钟
20.摆绳长度摆锤重量摆幅大小慢快
21.×
22.√
23.√
24.×
25.×
26.③ ① ④ ②
27.
28.解:见过,摆钟可以通过改变摆钟的摆长来调整摆钟的快慢。
29.C 30.A 31.B 32.C 33.A 34.A 35.a瓶因为a瓶瓶身较细,水位的上升变化现象会比较明显,形成的刻度会更清晰、准确。
9.我们自己做的摆,在自由摆动的过程中,摆幅()。
A.不会发生变化B.会越来越大C.会越来越小
10.在摆幅及摆锤质量相同的情况下,下面各摆中摆动速度最快的是()。
A. B. C.
11.小科想把每分钟摆动60次的摆调整为70次,他可以把摆绳缩短一些。( )
12.如果一个时钟走时太快,我们可以()来让它变慢。
三、判断题(每题2分共10分)
21.根据我们自身的感觉可以精确计量时间。( )
22.当今计时最精确的是原子钟,应用在导航卫星等高科技领域。( )
23.我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作和作出决定。( )
24.摆在摆动过程中,摆动幅度越来越小,摆动一次的时间越来越短。( )
25.摆的摆球越大,摆动越慢。( )
17.摆的摆动快慢与( )长短有关。与( )的重量,摆动的( )大小无关。
18.在远古时代,人类用__________来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。
19.人类计时工具的演变________→________→________→石英钟表。
20.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与_____有关,与_____、_____无关。同一个摆,摆绳越长摆动越_____,摆绳越短摆动越_____。
B.摆长一样长的摆,在相同时间里摆动的次数是一样的
C.地点不同,同一个单摆在相同时间里摆动的次数是相同的
5.水钟在中国又叫“刻漏”“漏壶”。根据他们的工作方式,可以分成两种:一种是“泄水型”,另一种是“受水型”。受水型是记录()。
A.漏水的时间B.注水的时间C.稳定性的时间
6.经过实验探究,我们认为滴漏的滴水速度与()无关。
A.保持②号瓶里的水位固定B.是用来往②号瓶中加水的C.没有作用
34.经过小科的改进,乙水钟的刻度会是怎样的呢?()。
A. B. C.
35.如果想要让刻度变得更加清晰、精准,你会建议小科将①号瓶换成瓶还是b瓶,请说明你的理由。
我建议小科换成__________瓶,理由____________________。
A.缩短钟摆长B.增加钟摆长C.减轻摆锤重
二、填空题(每空1分共18分)
13.根据单摆的_______性质,人们制成了_______。
14.在一个小细绳的下面挂上一个重物,就做成一个简易的_____。
15.在做摆的实验时,改变摆绳长度,摆的摆动次数会__________。(填“改变”或“不变”)
16.钟摆每分钟摆动的次数与( )有关、与( )无关,与摆锤的质量无关。
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