英语的五种基本句型训练
五种基本句型(含练习及答案)
报的一位记者作有关东欧目前局势的重要报告。
翻译：我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的 一位同志作有关东欧目前局势的重要报告。
？？？分析结构： 我们 发现（谓语） 大 礼堂 full of 学生和老师（复数） who 在听（谓语）重要 报告 made by 一位同志 from 人民日报 about 目前局势 in 东欧。
SV 2.My grandma is sleeping now. 3.I will stay in Shanghai for a week.
4.Lucy arrived in Beijing yesterday
基本句型 二
Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）
特点：谓语动词都是实义动词，但不能表达 完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者， 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
▪ leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)
▪ pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)
▪ read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)
▪ write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)
▪ pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
▪ buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
▪ do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)
▪ sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)
英语五种基本句型
for sb)
cook(为某人煮……) cook sb sth (cook sth for sb)
choose(为某人选择……) choose sb sth (choose sth for sb)
make(为某人做……) make sb sth (make sth for sb)
pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb) sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth
主语 + 及物动词 + 间接宾语(人) + 直接宾语(物)
1. His father bought him a computer. 2. I sent a birthday gift to her yesterday. 3. My mother taught me how to do it 4. She asked Lucy whose pen it was.
Lucy will make herself known.
I want the work finished soon.
IV. 接现在分词作宾语补足语 的动词常见的有watch, see, hear, find, keep等。如：
birds singing.
I saw the little girl dancing.
V. 接介词短语作宾语补足语的 动词常见的有find, keep, take,consider,等。如：
五大基本句子结构
英语的五种基本句型训练以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分，其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。
只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时，运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。
在写作中，必须写好这些最基本的句型。
S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾补五个基本句式详细解释如下：1．S十V句式在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。
例如：I will try.She is eating.He runs quickly．他跑得快。
They listened carefully．他们听得很仔细。
The gas has given out．煤气用完了。
My ink has run out．我的钢笔水用完了。
2．S十V十P句式在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。
）Mr.Brown is an engineer.(名词做表语)She is beautiful. （形容词做表语）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
英语五种基本句型
五种基本句型句型一：主语+系动词+表语该句型的谓语是系动词（如be或其他系动词）。
系动词又叫联系动词（linking verb），这种动词并不表示具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。
这种动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，因此我们也称之为主语补足语，或者表语。
下面看几个例句。
1.I am a girl. 我是一个女孩。
2.Chatting on the Internet is interesting. 网上聊天很有趣。
3.Learning English is important. 学习英语很重要。
4.The music sounds nice. 这音乐很好听。
5.He became a teacher. 他成为了一名老师。
6.The leaf will turn yellow in autumn. 树叶会在秋天变黄。
英文中最常见的系动词是be动词，其具体的形式有am（I am），is（he is, she is, it is）, are（you are, we are, they are）其他形式的系动词还有：look（看起来是），sound（听起来是），smell（闻起来是）taste（尝起来是），feel（感觉是），seem（似乎是）appear（似乎是），become（变为），turn（转变为）句型二：主语+谓语该句型的谓语动词是不及物动词（intransitive verb），所表示的动作没有作用对象，其本身的意思完整，所以其后不需要带宾语。
下面看几个例子：1.He died. 他死了。
(解析：死（die）这个动作就是主语自主的完成的，并没有作用对象，所以die 这个不及物动词后不能再接宾语了。
)2.These children are playing. 这些孩子们正在玩耍。
(解析：该句的play本身已经表达了完整的意思，没有作用的对象，这句话并不需要告诉我们孩子们在玩什么。
英语中的五个基本句型(划分句子成分)
on the beach. 95. By the time I got up, my father had
gotten into the shower.
五大基本句型
划分句子成分练习题
1. They are working on the farm now. 2. Seeing is believing 3. All of us like Kobe Bryant very much 4. She became a doctor in 1998 5. The book lying on the floor are mine
五大基本句型
16. Your job today is to help the old. 17. Speaking doesn't mean doing. 18. The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage. 19. It takes me an hour to get there. 20. You will find it useful after you leave school
五大基本句型
• The moon rose.( S+V) • Everything looks different.(S+V+P) • Who knows the answer?(S+V+O) • I showed him my
pictures.(S+V+IO+DO) • He asked me to come back
英语五种基本句式
英语五种基本句式英语的五种基本句型是：1、主语+系动词(be) +表语句型；2、主语+谓语动词(不及物动词) ；3、主语+动词(及物动词) +宾语；4、主语+谓语(及物动词) +间接宾语+直接宾语；5、主语+谓语+宾语+状语。
一、主语+系动词(be) +表语句型。
在这类句型中，谓语动词是系动词(be)的形式，主要有is、am、are、was、were。
比如：I am a student and very like Englishclass.我是一个学生非常喜欢英语课。
He is the frist in my class.他是我们班第一名。
These apples are very fresh, you need eat it every day.这些苹果非常新鲜，你必须每天吃一个。
二、主语+谓语动词(不及物动词) 。
在这类句型中，谓语动词是不及物动词，这类动词后面是不可以接宾语的，但是可以接任意性状语。
所谓的任意性状语是指去掉后，并不会影响句子完整的结构和意义。
比如：The orange was not to keep for a longtime.橘子是不好长期保存的。
He had left here yesterday.他昨天已经离开了。
三、主语+动词(及物动词) +宾语。
在这类句型中，谓语动词是及物动词，而且是只接- -个宾语的及物动词，这种动词我们经常称为单宾语及物动词。
比如：Sheate the dinner with her mother.她和她妈妈一起吃的晚饭。
I has left the Bejjing by thetrain.我乘坐火车离开了北京。
四、主语+谓语(及物动词) +间接宾语+直接宾语。
在这类句型中，谓语动词是能够接两个宾语的及物动词,我们经常称这类动词为双宾语动词。
比如：She give me anew book in my birthday.在我生日上她送给了我一-本新书。
五种基本句型
五种基本句型高一英语五种基本句型1、主语+ 系动词+ 表语2、主语+ 不及物动词3、主语+ 及物动词+ 宾语4、主语+ 及物动词+ 间接宾语+ 直接宾语5、主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾语补足语主语+ 系动词+ 表语1. Jack is a good boy.2. The park looks beautiful in spring.3. His leg got hurt just now.4. Please keep silent!5. Tom will become a doctor next year.主语+ 不及物动词1. My grandma is sleeping now.2. I will stay in Shanghai for a week.3. Jack is leaving for New York.4. It rained hard last night.5. Lucy arrived in Beijing yesterday.主语+ 及物动词+ 宾语1. My sister is writing a letter at this moment.2. Jack enjoys collecting stamps.3. Our teacher promised to see themovie with us.4. I d on’t know which school he is in.主语+ 及物动词+间接宾语+ 直接宾语1. His father bought him a computer.2. I sent a birthday gift to her yesterday.3. My mother taught me how to do it.4. She asked Lucy whose pen it was. 主语+ 及物动词+宾语+ 宾语补足语1. We must keep the classroom clean.2. They consider Jack a brave boy.3. Let the fresh air in.4. Lucy will make herself known.5. I saw the little girl dancing.简单句的五种基本句型歌诀：英语句型万万千，五大句型把线牵；句型种类为动词，后接什么是关键；系词后面接表语，Vi.独身无牵连；Vt.又可分三类，单宾双宾最常见，还有宾语补足语，各类搭配记心间。
（完整版）英语五大基本句型及练习
（完整版）英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习基本概念：与汉语相似，英语句⼦是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补⾜语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合⽅式英语句⼦可分为五种基本句型。
句型⼀：主语+不及物动词不及物动词本⾝就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型⼀的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可⽤作不及物动词，也可⽤作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表⽰停下来的⽬的是做另⼀件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表⽰停⽌做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型⼆：主语+系动词+表语系动词本⾝不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本⾝需要⼀个动作的接受者（宾语），才可以表达⼀个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达⼀个完整意念。
(完整版)英语五种基本句型及练习
语法体系分不清？没关系，只要是英语的句子，都必须符合五种句型。
所以当我们再遇到长难句，不管多长，多复杂,咱都不怕,找出主干就能识别句子大意啦。
我们接下来好好学习一下五种基本句型吧～(一）英语五种基本句型基本句型一：主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个名词或者形容词，才能表达完整的意思。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类；get, grow, become， turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary。
这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good。
午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different。
一切看来都不同了。
基本句型二：主+谓（不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词，介词短语,状语从句等。
1。
The pen writes smoothly。
这支笔书写流利。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3。
They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
基本句型三：主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
1。
Who knows the answer？谁知道答案?2. He enjoys reading。
他喜欢看书.3。
My sister is writing a letter at this moment。
英语简单句的五种基本句型(讲解、练习、打印版)
1
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直 接宾语。
He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾 语。如：
We make him our monitor(班长). 5、宾补: 就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 I see you crossing the street
英语五大基本句型
Five basic sentence patterns五大基本句型一．五大基本句型：1. I do.S+V主语+谓语动词2. You are beautiful/handsome.S + V + C主语+ 动词+ 主语补足语即“主系表”3. I love you.S+V+O主语+ 谓语+ 宾语4. You make me happy.S+V+O+C主语+谓语+宾语+宾语补足语5. I will give you a kiss.S+V+O+O主语+ 谓语+ 宾语+宾语二．具体讲解1. 基本句型一：S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, fall, happen, rise等如：学生们学习很努力;_____________________________________2. 基本句型二: S十V十C主系表结构常见的系动词有：①be动词是；②感官动词: look看起来, feel感到, smell闻起来, ;taste尝起来, sound听起来;③表示状态的: seem似乎, appear似乎,好像, keep保持, remain仍是, stay继续处于...状态等等;④表示转变或结果的: get变得, become成为, turn变得,go变成, grow渐渐变得, fall变得, prove证明1)我们在任何时候都应该保持安静; We should __________ __________ any time.2)这种食物尝起来很糟糕;_________________________________________________.3 春天到了,天气变得越来越暖和;Spring comes. It is ______________________________.4 不要吃那种食物,它已经变质了; Don't have the food. _______________________________.3. 基本句型三: S十V十O主谓宾结构1)我昨天看了一部电影;________________________________________________.2）这些孩子他们照看得很好;They have ________ ________ _________ of the children．4. 基本句型四: S十V十间接宾语“人”十直接宾语“物”结构1）昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物;Yesterday her father _______________ ________ _____ ____________ as a birthday present.2 The old man ___ ______ ____ ________ ________ in the Long March.正在给孩子们讲故事注意：这种句型还可转换为：S + V ＋直接宾语“物”＋for/ to sb. + 间接宾语“人”1)请把你的画给我看一下;Please show me your picture. ==Please _________ ________ __________ _____ _____. 2我买了本书给他; I _______ _______ a book. = I _______a book _____ _____.间接宾语前需要加to 的常用动词有：bring, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, sell, send, show, teach, tell wish, write等;间接宾语前需要加for 的常用动词有：buy, choose, make, order, paint, play演奏, sing,等; 5.基本句型五: S十V十O十C 主谓宾宾补结构此句型句子的共同特点是：动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语;如call叫, choose选, find发现, make, name命名等词; 1）请让孩子们安静下来; Keep ______ _________ _________, please.2）他们把门漆成绿色; They painted ______ ______ ________.3)我们必须保持我们的学校洁;We must ______ ______ ________ ______.4 我们发现他是一个懒惰的人;We found _____ _____ ______ _______..5 他要我早点回来;He asked me _______ ________ ________ soon.注意：动词make, let, see, hear,等后面接动词不定式作宾补时,省略to;如：1 The boss ________ _______ _________ all day. 迫使他劳动2 We saw _____ ____ _____. 他出去这些词有：一感feel二听hear, listen to三让使：let, make, have四看：see, look at, watch, notice三．练习：I:判断下面各句分别属于简单句的哪种基本句型：work hard.flower is dead.need water.gives me some seeds.should keep the plants in the shade.6. My name is Li Kang.7. I live in Shijiazhuang.8. I’m writing down my thoughts about it.9. Ms Shen gave us instructions.10. We made him monitor.11. Your sister dances beautifully.12. Doing that would be playing with fire.13. I will tell my friends to protect the environment.14. They kept their marriage a secret.15. She gave me her telephone number.16. Good food keeps you healthy.17. I advise waiting till the right time.18. Did you sleep well19. Horse-riding and shooting are some of the more unusual events.20. Pop music makes people feel easy and forget about the real world.II:翻译下列句子：1. 花闻起来香;2. 昨夜发生火灾;3. 我们希望通过大学入学考试.4. 妈妈给我买了一双鞋;5. 我们要使我们的祖国变得更加美丽;6. 你应当努力学习;7. 她昨天回家很晚;8. 我的兄弟都是大学生;9. 冬季白天短,夜晚长;10. 我不信任那个人;11. 圣诞节我们将去看望外籍教师;先生去年教我们德语;13. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事;14. 我们叫她Alice.15. 他的父母给他取名为John.III: A letter to a friend英国女孩Jenny想在中国找一位笔友;请你根据表格中的内容, 以李洋的名义给Jenny写一封80词左右的信;信的开头与结尾已给出, 不计入要求词数, 内容可适当发挥;Name:Li Yang Age: 13Family: father, mother and IFavourite hobbies: swimming and skatingOther favourite things: Green and yellow, rice and dumplings, dogs and birds其他内容： 1. your age, height, appearance 年龄,身高,外貌 2. your hobbies 爱好3. your family and your home 家庭 4. your dream 梦想Dear Jenny,How are you I am glad to make friends with you. Let me introduce myself at first. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Li Yang。
英语简单句的五种基本句型
to
take, give, teach, bring, lend, mail, offer, pass, hand, sell, send, show, throw, answer, award, write, grant, permit, promise, pay
for
do, buy, cook, choose, fetch, get, leave, make, order, paint, play(演奏)， save, sing,
练习
1鸟在飞翔。 Birds are flying. 2她的宝宝在哭。 Her baby is crying. 3太阳正在落山。 The sun is setting. 4谁也没笑。 No one laughed.
练习2 5你唱得很美。 You sing beautifully. 6 我咳了一夜。 I coughed all night. 7 我们很少在外边吃饭。 We seldom dine out. 8 昨天发生了事故。 The accident occurred yesterday.
• 常用的带双宾语的动词
常跟双宾语的动词
• give, offer, teach, tell, read, ask, bring, pass, lend, return, write, throw, allow, send,cost • make, buy, do, get, save, cook, sing, find 等。
• 常用的带复合宾语的动词 • think, consider, feel, find, have, see, hear, notice, get, leave, ask, tell,etc.
主语+及物动词+宾语+宾语补足语
简单句的五种基本句型
英语的五种基本句型训练1.主语＋系动词＋表语这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, soun d, sit, stand, lie, keep, remain, stay,等等。
(2)表示转变或结果的系动词。
这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.（3）形容词，名词，现在分词，过去分词，不定式，介词都可以放在某些连系动词后做表语。
（1）他是一个运动员。
He is an athlete.（2）长大后他成为一位老师。
He turned/became a teacher when he grew up.（3）这种食物吃起来很糟糕。
The food tastes terrible.（5）那种食物已经变质了。
The food has turned bad.(6) 地上躺着一个人。
A man lies on the ground.（7）这消息听起来挺鼓舞人心的。
The news sounds quite exciting.(8) 我们对那个结果很满意。
We are satisfied with the result.（9）我的愿望是成为一位作家。
My ambition is to be a writer.（10）我最喜欢的消遣是踢足球。
My favorite pastime is playing football.2.主语＋谓语（1）这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：take place, happen, break out, appear, disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall, rise, hang(可作及物动词或不及物动词)等等。
（2）有些动词如wash, sell, burn，write, clean, draw, cook, read等等可以在后面加副词表示主语的性质。
(完整版)英语五大基本句型及练习
英语五大基本句型及练习英语五大基本句型及练习基本概念：与汉语相似，英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
句型一：主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。
)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。
作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
e.g. They stopped taking a rest .句型二：主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。
简单句的五种基本句型
英语句子的基本结构可以归纳成 五种基本句型及其扩大、组合、 省略或倒装。掌握这五种基本句 型，是掌握各种英语句子结构的 基础。
英语五种基本句型： ： 1.Ｓ Ｖ 1.Ｓ+Ｖ ( 主 ＋ 谓) 2.Ｓ Ｖ Ｐ 2.Ｓ+Ｖ+Ｐ (主＋系＋表) 3.Ｓ Ｖ Ｏ (主＋谓＋宾) 3.Ｓ+Ｖ+Ｏ 主 4.Ｓ+Ｖ+IO +DＯ(主＋谓＋间宾 Ｓ Ｖ Ｏ 直宾） ＋直宾） 5.Ｓ+Ｖ +Ｏ +OＣ(主＋谓＋宾＋ 5.Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ 宾补) 宾补)
基本句型 三 Ｏ（主 Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾） 此句型句子的共同特点是谓 语动词都具有实义，都是主语产 生的动作，但不能表达完整的意 思，必须跟有一个宾语，即动作 的承受者，才能使意思完整。这 类动词叫做及物动词。
Ｓ
Ｖ（实义动词） Ｖ（实义动词） 实义动词
宾语) Ｏ(宾语 宾语
1. Who 2. She 3. He 8. He 5. They 6. I 7. He
练习 1 她给我们唱了一首英文歌曲。 She sang us an English song. 2 我去给你沏点新鲜茶。 I’ll make you some fresh tea. 3 这会省去你很多麻烦。 That will save you a lot of trouble. 4 请帮我把今天的报纸拿来。 Please fetch me today’s paper.
基本句型 二 Ｐ（主 Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表） 此句型的句子谓语动词不能表达 一个完整的意思，必须加上一个 表明主语身份或状态的表语构成 复合谓语，才能表达完整的意思。 这类动词叫做连系动词。
五种基本句型
英语分类练习——简单句的五种基本句型简单句：只有一个主语 (或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子叫简单句。
1．根据句子的结构，简单句可分为5种：(1) S+V 主语+谓语(2) S+V+O 主语+谓语+宾语(3) S+V+P 主语+系动词+表语(4) S+V+InO+DO 主语+谓语+间接宾语+直接宾语(5) S+V+O+C 主语+谓语+宾语+宾语补足语基本句型一：S+V （主+谓）（1）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
（2）这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
ＳＶ（不及物动词）例如 1. Time flies. 时光飞逝。
2. Class begins!. 开始上课。
3. The man doesn’t smoke. 那个男人不抽烟。
4. We all laughed. 我们都笑了。
5. Everbody has arrived. 每个人都到了。
6. The sun rises. 太阳升起来了。
7. Does it hurt? 疼吗？基本句型二：S+V+O （主+谓+宾）共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
例如：ＳＶ(实义动词）Ｏ1. Who knows the answer? 谁知道答案？2. She laugh at him. 她笑他。
3. He understands English. 他懂英语。
4. He said "Good morning." 他说：“早上好。
”5. They ate some apples. 他们吃了一些苹果。
6. I want to have a cup of tea. 我想喝一杯茶。
7. He made cakes. 他做了蛋糕。
基本句型三：S+V+P （主＋系＋表）共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
英语五种基本句型详解(有例句分析和习题练习)
英语五种基本句型基本句型一:主+谓(不及物：不加宾语的动词)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着2. The moon │rose. 月亮升起了.3. They work hard4. Many animals live in trees。
5. The children are playing happily基本句型二:主+系+表1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinne r │smells │good. 午餐的气味很好.3. The flower is dead.4. He became a famous doctor.5. The apple pie tastes really delicious。
基本句型三:主+谓(及物：可加宾语的动词)+宾1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误3. Plants need water.4. The Greens enjoy living in China.基本句型四:主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）1. She │ordered │herself │a new dress. =She ordered a new dress for herself.她给自己定了一套新衣裳.2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.3. He gives me some seeds4. My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.5. I passed him the salt. = I passed the salt to him。
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英语的五种基本句型训练以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分，其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。
只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时，运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。
在写作中，必须写好这些最基本的句型。
1.主语＋系动词＋表语这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, sit, stand, lie, keep, remain, stay,等等。
(2)表示转变或结果的系动词。
这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.（3）形容词，名词，现在分词，过去分词，不定式，介词都可以放在某些连系动词后做表语。
（1）他是一个运动员。
（2）长大后他成为一位老师。
(turn)（3）这种食物吃起来很糟糕。
（4）天气变得暖和了。
（5）那种食物已经变质了。
（6）事实证明是正确的。
（7）只要你努力，你的梦想一定会实现。
（8）她听到这个好消息后，变得非常开心。
（9）Tom看起来比他的实际年龄更大。
（10）别把他弄得像个傻子一样。
（appear）(11)那信摊开在他的书桌上。
（lie）(12) 他站在那里一动也不动。
（stand）（13）眼见为实。
（百闻不如一见）（14）这消息听起来挺鼓舞人心的。
（15）三月份她一直呆在中国。
（be）(16)这个玻璃杯碎了。
(be)（17）当他看到那只大狗时，他感到很恐惧。
(18 ) 我们对那个结果很满意。
（19）我的愿望是成为一位作家。
(be)（20）我最喜欢的消遣是踢足球。
(be)(21) 我只得离去。
（不定式做表语）2.主语＋谓语（1）这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：take place, happen, break out, appear, disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall, rise, hang(可作及物动词或不及物动词)等等。
（2）有些动词如wash, sell, burn，write, clean, draw, cook, read等等可以在后面加副词表示主语的性质。
（1）学生们很努力学习。
（2）太阳每天从东方升起。
（3）他突然停了下来（4）现在我爷爷住在城里。
（5）事故是昨天晚上发生的。
（accident）（6）蓝色的球在移动。
(7) 那个老人在去年冬天死了。
（8）火星上没有生命存在。
（9）当他到达车站时，火车已经开走了。
（10）Jack为他所犯的错误向John道歉。
（11）他在学习上远远落后于他的同学。
（12）墙上挂着一幅画（13）这衣服很容易洗。
（14）这部小说很畅销。
（15）这笔写起来很流畅。
3主语＋谓语＋宾语这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。
同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。
作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
如：（1）我要一杯茶。
（2）你可以把书放在书包里。
（3）我昨天看了一部名叫Gone With The Wind的电影。
（4）这些孩子他们照看得很好。
(5)我想她今天不会来参加我们的舞会。
只能跟不定式做宾语的动词有：afford，agree，choose，decide，demand，desire，determine, fail，hope，manage，offer，plan，prepare，pretend，promise，refuse，seek，threaten，wish，arrange，learn，etc.（1）所有男生都喜欢足球。
(2)我想一个人做这项工作。
动词之后只能跟动名词做宾语:acknowledge（承认），admit，appreciate（感激），avoid，consider，delay，deny，dislike，prevent，enjoy，escape，finish，imagine，keep，mind，practice，quit（放弃），risk，（can’t）stand，suggest，advise等；动词短语有：go on，give up，put off，feel like等。
(1) 你真的无法想象再这样的环境下生活。
(imagine)（2）你做完作业了吗？(finish)（3）我们必须避免再犯这样的错误。
avoid（4）你介不介意我在这吸烟？mind（5）我们每天应该在课外练习讲英语。
practice4.主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。
这类词常有award,give, offer , bring, buy ，show等这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋for sb.( buy,)；2)动词＋宾语＋to sb.(give,offer,show)如：（1）昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。
（用两种结构各翻译一句）（2）请把你的画给我看一下。
（用两种结构各翻译一句）（3）她把座位让给我。
（用两种结构各翻译一句）（4）他问了我一个奇怪的问题。
（5）他给我一个苹果。
（用两种结构各翻译一句）5.主语+谓语+宾语+宾语补足语所谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。
通常放在宾语的后面。
如：The news made me excited. 这里excited 就是me 的宾语补足语。
1）、不定式作宾补A .不定式前带to常用的动词有:advise,cause, allow,drive,encourage,expect, force,intend,invite,permit,tell,trust,urge,persuade,remind,teach,want,warn,get,ask,forbid,beg,require,tempt,enable,lead, instruct等,以及表示"情感状态"的动词love,like,prefer,hate等后面跟带to的不定式作补语.1. 他叫我跟他一起去逛街。
2. 村民们不允许他们做这。
(allow)3. 老师告诉他今晚六点钟过来这里。
4. 他说服了弟弟上床睡觉。
5. 史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。
6. 玛丽提醒我要准时参加会议7. 爸爸警告我不要吸烟。
8. 他想我跟他一起工作。
9. 我期待他能在考试中成功。
10. 我更喜欢你呆在这里。
11. 我讨厌他今晚过来吃饭。
12. 老师要求我们在9点钟之前交作业。
（require）13. 约翰建议玛丽干什么？14. 石油的短缺(shortage)导致了价格的急剧上升。
15. 我的好朋友鼓励我不要放弃。
16. 最后一辆公共汽车开走了，我被迫要打的。
17. 参观者请勿拍照。
（permit）18. 你可以相信我不会跟任何人讲。
（trust）19. 她力劝他留下。
（urge）20. 你能教我干那活儿吗？21. 他让姐姐帮助他做作业。
（get）22. 在考试过程中禁止离开课室。
（forbid）23. 我希望你今晚可以过来。
（like）24. 饥饿驱使她去偷窃。
25. 她求他别离开。
（beg）26. 这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。
（enable）27. 他的话使我去找出真相。
（lead）28. 他指示我开灯。
29. 他打算让他的孩子成为医生。
（intend）30. 我很愿意让他来和我们住在一起。
（love）B .不定式前不带to表示"感觉"的动词see,hear, watch, notice, observe, feel等和三个表示"致使"的动词make,have,let后面跟不带to的不定式作补语.1. 我看到所有的杯子都掉到地上了。
2. 我最终使她改变了主意。
3. 我听到了他在房间里唱歌。
4. 我让他打扫了教室。
5. 我注意到他走进了那家工厂。
6. 我觉得有东西在我的手臂上爬着（crawl up）。
C .不定式为to be在一些动词后面的宾语补足语常是to be，如：believe, consider, declare, find, imagine, know, prove, suppose, feel, think, understand等等。
1. 这个答案证明是错的。
2. 我认为他是一个好学生。
(think)3. 我相信他是诚实的。
(believe)4. 你能想象他成为一名歌星吗？5. 我发觉他很吝啬。
(find)6. 我认为他很蠢。
(consider)7. 总统宣布他成为市长。
declare8. 我们知道她很勤奋。
9. 我猜想他是一个好的领导。
suppose10. 她认为她有责任告诉警察。
consider2）、分词作宾补分词作宾语补足语时，如果分词与宾语构成"主谓关系"，用现在分词；如果构成"动宾关系"，则用过去分词。
常用分词作宾语补足语的动词有：find, feel , get , have , hear , keep , notice , see , watch，make, leave等。
1. 我发现蛇正在吃鸡蛋。
2. 我发现鸡蛋被蛇吃了。
3. 我发现她的房子重新粉刷过了。
4. 我看到他被人打。
5. 这里太吵了。
别人很难听到我的话。
（make）6. 因为我的英语很差，我不能用英语表达我的意思。
（make）7. 我让别人修理我的车。
（have，make，get）8. 你没隔多久理一次发？(have, get)9. 我把工作留下来给别人做。
leave10. 我让机器整个晚上在运转。
have11. 我听到有人在叫我。
hear12. 我听到我的名字被人叫。
hear13. 我注意到杯子碎了。
notice14. 老师让学生一直在阅读课文。
(keep)15. 我让门锁着。
（keep）3）、形容词作宾补常用形容词作宾补的动词有: keep, leave, find, make, feel, think, consider等1. 学生要保持课室清洁。
2. 不要留着门开着。
3. 我发觉这本书很有趣。
4. 我觉得跟他聊天很有趣。
5. 他把囚犯们都释放了。
（set）6. 我认为不可能在如此短的时间内完成作业。
7. 4）、名词作宾补常用名词作宾补的动词有：find, name, call, elect, make, choose 等1. 我觉得他是一个很聪明的学生。
2. 我们选他作班长。
3. 小孩子们叫他大拇指叔叔。
4. 群众让他当上了总统。
5. 那对夫妇把孩子命名为约翰。
5）、由as构成的短语作宾补常用as构成的短语作宾补的动词有：consider…as, treat…as, regard…as, look on…as, have…as, take…as, think of…as等1. 你决不能认为他是一个自私的人。