剑桥初级语法 整理笔记精编版
必会英语语法20剑桥语法讲解
必会英语语法20类目录：1.缩写2.a,an用法3.名词题型4.be用法5.动词题型6.变一般疑问句7.变特殊疑问句8.变否定句9.主宾格10所有格11.favorite用法12.物主代词用法13.单数句与复数句转换14.翻译15.特殊疑问句的回答16.一般疑问句的回答17.词性18.句子成分分析19.同义句20.语法大总结口诀一缩写（一）要点：两单词缩写方法如下：1. am,is ,are 与其他单词缩写，分别变为：’m, ’s, ’re.I am = I ’mshe is =she’swe are = we’re2. not与其他单词缩写，变为 n’t .does not =doesn’tdo not =don’tis not= isn’tare not =aren’t（二）不能缩写的有：1.am not不能缩写为amn’t.2.this is 不能缩写为 this’s。
3.一般疑问句的肯定回答不能缩写！--Is this abook? –Yes ,it ’s(×)因为缩写后，就成了光棍！（三）必须缩写的有：1.否定句。
He is not a boy. (×) He isn’t aboy. (√)2.一般疑问句的否定回答。
-Is this a book?-No,it is not(×).-No,it isn’t.(√)(四)典型错误列举如下：This ’s a book.-Are you a boy? - Yes ,I ’m.-Are you a girl? -No ,I amn’t.-Does she like dogs? -No,she does not.-Are they boys? -Yes,they’re.He does not go fishing .He and she do not do their homework.二a,an用法（一）相同点：两者都表示“一个”（二）不同点：通常情况以元音开头的单词表示“一个”时用an,其他的都用a表示“一个”。
剑桥英语语法总结一 名词
一名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有种类的划分、数与格的变化。
（一）名词的种类1按照意义，名词可分为专有名词和普通名词两大类。
（1）专有名词特指人或事物的名称，首字母必须大写，包括表示人名、地名、书名、月份、星期、组织机构等，如：Bill Gates EuropeA Tale of Two Cities 《双城记》September Wednesdaythe United Nations 联合国（*专有名词一般不加冠词。
但由普通名词组成的专有名词则需加冠词，如the United States ）（2）普通名词是泛指第一类人或事物的共有名称。
普通名词又可分为四种：个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
1）个体名词表示单个人或事物，如：child teacher schoolcity company street2）集体名词表示多个人或事物的总称，即若干个体组成的集合体，如：crew police peopleyouth furniture cattle3）物质名词表示物质的名称，表示无法分为个体的实体，包括表示材料、液体、气体、食物、饮料等名词，如：gold ink wind sugar food sand 4）抽象名词表示抽象概念的名称，包括表示动作、性质、状态、感情的名词，如：progress 进步happiness快乐kindness 善良knowledge 知识anger 愤怒hatred 仇恨（一般来说，个体名词和集体名词属于可数名词，物质名词和抽象名词属于不可数名词）2按照可数性，名词又分为可数名词和不可数名词两大类。
（1）可数名词（前面可加数词，可用于how many的问句中）可数名词大多都有单数和复数两种形式。
1）单数；表示一个人或事物用单数；单数名词前要加冠词a或an2）复数：表示两个或两个以上的人或事物用复数；（名词的复数形式通常是在单数形式后加词尾-s或-es构成）规则变化不规则的变化形式（1）元音发生变化（采用改变元音字母方法构成复数）例如：man---men foot---feet woman---women mouse---mice goose---geese tooth---teeth （2）词尾发生变化。
剑桥初级英语语法
剑桥初级英语语法剑桥初级英语语法:内容简介:《剑桥英语语法》易于使用：书中一面是语法讲解、相对的一面是讲解过的语法内容的练习。
书后的附加练习提供了更多的练习题。
用深入浅出的语言讲解了中级英语水平学生常见的语法内容。
为自学设计：在学习指导的帮助下，学生可以选择学习他们认为有困难的语法内容。
目录和索引帮助学生很容易找到他们学习的每一单元内容。
书后附有所有练习答案。
书评:《剑桥英语语法》包括36个单元，每个单元重点讲解一个语法项目。
有些较难的语法项目需要2个或更多的单元。
每单元的详细内容请参见目录。
每单元的内容分布在相对应的两页上，左边一页是语法项目的讲解，右边是练习。
书后附有练习答案。
书后还有7个附录，详细讲述了不规则动词、动词的各种形式、拼写法及美国英语等。
目录:现在时与过去时:1 现在进行时（I am doing）2.一般现在时（I do）3.现在进行时与一般现在时（1）（I am doing与I do）4.现在进行时与一般现在时（2）（I am doing与I do）5.一般过去时（I did）6.过去进行时（I was doing）现在完成时与过去完成时:7.现在完成时（1）（I have done）8.现在完成时（2）（I have done）9.现在完成进行时（I have been doing）10.现在完成进行时与现在完成时（I have been doing 与I have done）11.How long have you (been)12.When...?与How long...? For 与since13.现在完成时与一般过去时（1）（I have done 与I did）14.现在完成时与一般过去时（2）（I have done 与I did）15.过去完成时（I had done）16.过去完成进行时（I had been doing）17.Have 与have goted to (do)将来时:19.现在时(I am doing/I do)表示将来20.(I’m) going to (do)21.Will/shall(1)22.Will/shall(2)23.I will 与I’m going to24.Will be doing 与will have done25.When I do/When I’ve done When 与if剑桥英语语法易错点考前梳理（一）：主动结构表被动:(1) open,lock,write,read,sell,wash,cut,burn,drive等词作不及物动词时,它们的主语为物,可以用主动语态表被动意义。
剑桥入门语法总复习
剑桥入门语法总复习1对1个性化辅导代词1.含义代词是为了避免重复而用来代替名词的词，大多数代词具有名词和形容词的作用。
2.人称代词1)表示“我”、“你”、“他（她、它）”、“我们”、“你们”、“他们”的词叫做人称代词。
2)变化形式数人称词义格主格宾格3)用法1)当几个代词同时作主语时，其顺序一般是：单数：you,heandI复数：we,youandthey.2).表示国家、大地、船只、月亮等名词常用he来替代（un则常用he）。
例如：Chinaimymotherland.Shein’twhatheuedtobe.3.物主代词1)表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词。
2)变化形式数人称词义种类形容词性的物主代词名词性的物主代词3)用法①形容词性的物主代词在句中作定语。
单数一我I二你三他她它一我们weu复数二你们youyou三他们theythemyouheheitmeyouhimherit单数一我的二你的三他的她的它的一复数二三他们的我们的你们的myyourhiheritourouryouryourtheirtheirmineyourhiherit1对1个性化辅导例如：Todayihibirthday.②名词性的物主代词常用来避免前面已提及的名词，在句中作主语、表语、宾语。
例如：Thiiyourbackpack,mineionthefloorunderthebed.高分突破：名词性的物主代词常用在of后作定语。
例如：Afriendofminecametoeemeyeterday.选词填空：1.What’________name(you/your)_________nameiBob.(My/I/me)2._ ________eraerarein________drawer.(her/he/Her/She)3.Can________(y ou/your)do_______(you/your)homework4.___________iacat.________na meiMimi.(it/it/It/It)5._________brothercanpeakJapanee.(He’/Hi/H e)6.Pleaetake_________keytochool.__________areonthetable.(they /their/them/They/Their/Them)7.__________ithirteenyearold._______ ___birthdayiMarch1t.(He/Hi/Him)8.__________favoritevegetableitom ato.(her/he/Her/She)9.Canyouhelp______(we/u/our)Pleaetake______tochool.(they/the ir/them)10._________can’tee_________baeball.It’behind_________ .(My/I/me/my)11.Yourchoolimall,_______ibig.(my)12.Thiinotyourpen._______ionthedek.(your)13.WhoebookithatIt’_______.(her)14.Herbikeiblack._______igrey（he）._______iblue.(my)15.Thoearen’tourboo k._______areontheflo or.(our)thi，that和it用法(1)thi和that是指示代词，it是人称代词。
剑桥笔记
第一次课Note:一．课文及单词1.have=have got has=has got2.描述人物特征先说外貌长相，再说身材，最后说代表特征描述人物眼睛two eyes=a pair of big eyes 眼睛先说大小再说颜色Eg. He has got a pair of big blue eyes.描述身材顺序先说高矮，再说胖瘦He is tall and fat.描述人物代表特征的形容词strong ,smart,handsome=cool,beautiful=pretty lovely=cute3.喜欢做某事like doing sth.Eg.I like swimming at the weekends.4.日常活动get up,wake up,get dressed,have a shower,have breakfast,go to school,do homework,have lunch,play on the playground,go to park,go home,have supper,watch TV,go to bed(go to sleep)5.学校里的科目subjects语文Chinese、数学Math、英语English、体育Physical Education (PE)、科学Science、美术Art、音乐Music关于四位数年份的读法有下列几种情形：1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。
例如：1998年读作nineteen ninety-eight2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。
例如：1900年读作nineteen hundred3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。
例如：1809年读作eighteen O nine4）关于千年的一些读法。
剑桥少儿英语 第一级 课堂笔记(独家版本)
剑桥少儿英语第一级课堂笔记上册Unit 1 What's your name?1. What's your name (please)?My name is Andy / Liu / Dehua.I am Andy / Liu / Dehua.英文名首字母大写；汉语名姓首字母大写，名首字母大写。
2. 介绍朋友：I am → I'm be 动词am are is （是，在）he is → he'sshe is → she's 记忆歌：我用amit is → it's 你用arewe are → we're is跟着他、她、它they are → they're 复数一律用长are3. How old are you?I am 7(Yours old).4. Boy's name: Ted Jeff…Girl's name: Kelly Meg…5.①come [kʌm] 来→（反）go [ɡo] 去②Let's play. 让我们玩。
△Let's = Let us + do (动词原形).③It's time to get up.△time [tɑim] 时间get up 起床It's time to do.6.* Mr. [mistə] 先生+ 姓氏（在学校中有“老师”的意思。
）Miss [mis]小姐+ 姓氏（在学校中有“老师”的意思。
）You are…你是……。
7.8. Come in, please. 请进。
close →(反) openGo to school. 上学。
don't = do not 不要be late [leit] 晚的，迟到learn [lə:n] 学习，学会again and again [ə'ɡein] 一次又一次地9. What's your name? （你的）My name is…I am…What's his name? （他的）His name is…He is…What's her name? （她的）Her name is…She is…10. 语音 a [æ]: Dan bag mat cape [e]: Ben pen leg neckUnit 2 What's this?1. What's this? this →(反) thatWhat's that? =>It's a …（当该句用于询问字母时，答句中无“a”，即It's “B”.）What's this in(△用) English? It's a …2. ①letter ['letə] 字母，信letter“A”②jump [ʤʌmp]v.跳③ A a B b C c D d E e F f G g[ei] [bi:] [si] [di:][i:] [ef] [ʤi:]H h I i J j K k L l M m N n[eiʧ] [ɑi] [ʤei] [kei] [el] [em] [en]O o P p Q q R r S s T t[əu] [pi:] [kju:] [ɑ:] [es] [ti:]U u V v W w X x Y y Z z[ju:] [vi:] ['dʌblju:] [eks] [wɑi] [zi:][zed]元音字母：a e i o u剩下的都是辅音字母。
剑桥语法知识点总结
剑桥语法知识点总结剑桥语法知识点是英语学习中非常重要的一部分，掌握好剑桥语法知识点对提高英语水平非常有帮助。
在考试中，如果能掌握好剑桥语法知识点，可以帮助我们更好地理解和使用英语，提高我们的得分。
下面是一些剑桥语法知识点的总结。
一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
在英语的基本句型中，主语和谓语的一致性是非常重要的，否则句子就会出现语法错误。
1. 单数主语与单数谓语例如：The cat is sleeping.2. 复数主语与复数谓语例如：The cats are sleeping.3. 特殊情况（集体名词、不可数名词、单数形式）例如：The team is winning.例如：The water is boiling.例如：The news is good.二、动词时态动词时态表示动作或者状态发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
掌握好动词时态的用法，可以帮助我们正确地表达出我们的意思。
1. 一般现在时表示现在进行的动作或者状态，一般现在时用于表示经常性的动作或常态。
例如：I play football every day.2. 一般过去时表示过去发生的动作或者状态，一般过去时用于某个过去的时间。
例如：I played football yesterday.3. 一般将来时表示将来要发生的动作或者状态，一般将来时用于表示将来的某个时间。
例如：I will play football tomorrow.4. 现在进行时表示现在正在进行的动作，现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：I am playing football now.5. 过去进行时表示过去正在进行的动作，过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：I was playing football when it started raining.6. 将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作，将来进行时用于表示将来某个时间正在进行的动作。
剑桥商务英语初级完整笔记(词汇)
seiti上家一�yn apmoc detimil cilbup a 子册小.n�eruhcorb 业企国跨�esirpretne lanoitanitlum�ENM 物货�品商.n�esidnahcrem 份股.n�ekats 东股�redloherahs 亿十 .jd a &.n�nb 率比售销�额业营.n�revonrut 理经总 lareneg tnega�GA 化球全�noitazilabolg 离驶�ffo llor 司公子.n�yraidisbus 管接�收接�revo ekat 业企资合�erutnev tnioj
yrotsih ynapmoC a2 tinU
准标资工班加的行现按�etar emitrevo tnerruc eht ta 量商.…与�询咨�教请谁向�hts tuoba .bs tlusnoc 排安商协起一…�同�与�htiw..…egnarra 中施实�效生�中作工�noitarepo ni 理经门部�regan am enil 事某人某知通 .hts fo .bs m rofni �手着�始开 .v�ecnemmoc �件条�款条.n�mret �的定约�的定预�eud�则规�程章.n�noitaluger �服作工.n�llarevo �述描�现呈、现表.n�noitatneserp �病毛出�坏损�掉坏�nwod daerb �班加�作工时超.n�emitrevo �况情售销�ecn am rofrep selas �教请�询咨.v�tlusnoc �行施�行进.n�ecn am rofrep �金奖.n�sunob �的高率效 .vda�yltneiciffe
/ceb/tcejbus/moc.hsilgnejh.www//:ptth CEB 江沪
lortnoc ytilauQ b31 tinU
剑桥英语重点语法词汇
剑桥英语重点语法词汇PART 11.一般名词复数:直接词尾+seyes –eyes 眼睛hand—hands 手chair—chairs 椅子2.以s , x , ch , sh 结尾的单数名词:复数形式在词尾+ esglass—glasses 眼镜box—boxes 盒子bus—buses 公共汽车watch—watches 手表brush—brushes 刷子3.以o 结尾的单数名词,复数形式一部分在词尾加+ es ,一部分在词尾+ stomato—tomatoes 西红柿potato—potatoes 土豆mango—mangoes 芒果radio—radios 收音机photo—photos 照片piano—pianos 钢琴hippo—hippos 河马4.以辅音字母+ y结尾的单数名词:复数y 变I + esbutterfly—butterflies5.不规则变化(记忆)man—men 男人woman—women 女人sheep—sheep 绵羊fish—fish 鱼mouse—mice 老鼠child—children 小孩foot—feet 脚tooth—teeth 牙齿PART 21. What’s your favourite food ? 你最喜欢的事物?I like hamburger .2. Do you like to eat ice cream ?Do you like eating ice cream ? 你喜欢….吗?Yes , I do ./ No , I don’t .3. What’s your favourite fruit ?(最喜欢的水果)I like watermelon./ My favourite fruit is watermelon .4. What fruit do you like best ?I like apples best .5. What colour is your bike ? It’s yellow .Is it red ? Yes, it is ./No , it isn’t .What colour are your eyes/shoes ? They are black .Are they blue ? Yes , they are ./No , they aren’t .6. Colour the …把…涂成…颜色Colour the hat on the desk red .Colour the hat on the wall next to the door purple .PART 3There be 句型: 表达在某处有某物There is a/an + 人或物+在某处e.g. There is an elephant in the zoo .( 肯定句)There isn’t an elephant in the zoo . (否定句)Is there an elephant in the zoo ? (一般疑问句)Yes, there is . / No , there isn’t .How many elephants are there in the zoo ?There are +数量+人或物的复数+在某处e.g. There are some birds in the tree .( 肯定句)There aren’t any birds in the tree . ( 否定句)Are there any birds in the tree ? ( 一般疑问句)Yes , there are . No , there aren’t .How many birds are there in the tree ?重点操练句型Where is the book ? It’s on /under the desk .Put …on /in /next/in front of/between /behindWhat’s your favourite animal ?Do you like monkeys ?How many students are there in your class ?There are ..What’s your phone number ?My phone number is …How old are you ? I am …PART4现在进行时现在分词形式一般直接在动词原形后+ ing.辅因字母加e 结尾，去e + ing。
剑桥国际英语教程(入门级)知识总结
Do/does
Wh-
Unit 7
Does it have a view?
Rooms in a house/an apartment
Furniture
I live in an apartment/a house.
Does Less live in a house?
Lee’s
Present continuous statements
现在进行时
Unit5
What are you doing?
Activities:
Play tennis, take a walk, run/jog, read, shop, watch TV
What time is it?
It’s four in the morning.
How old were you then?
What was your major in college?
How was college?
一般过去时
Statements with the past ofbe
Questions with the past ofbe
Wh-questions with did, was, and were
How do you like it?
What do you think of it?
What time do you start your job?
When do you finish your job?
Placement of adjectives
A doctor’s job is stressful.
Does your house have a yard?
剑桥语法精讲
剑桥语法精讲1. 什么是剑桥语法？剑桥语法是指英语中的一种语法体系，被广泛应用于剑桥英语考试中。
剑桥语法包括了英语的基本语法规则、常见的句型结构、动词时态和语态的运用等内容。
了解和掌握剑桥语法对于学习英语、提高英语水平和应对剑桥英语考试都非常重要。
2. 剑桥语法的基本语法规则剑桥语法主要包括了句子的主谓宾结构、名词性从句、定语从句、状语从句等基本语法规则。
下面是剑桥语法的一些基本要点：2.1 主谓宾结构剑桥语法要求句子应该具有明确的主谓宾结构，即句子中必须包含有主语、谓语和宾语。
主语一般位于句子的主位，谓语紧跟在主语之后，宾语一般位于谓语之后。
2.2 名词性从句名词性从句在句子中充当名词的角色。
剑桥语法中常见的名词性从句包括宾语从句、主语从句和表语从句。
名词性从句一般由连接词引导，如that, if, whether等。
2.3 定语从句定语从句用来修饰一个名词。
剑桥语法要求定语从句应该紧跟在被修饰的名词之后，用关系代词或关系副词引导。
常见的关系代词包括who, whom, whose, which,that等。
2.4 状语从句状语从句用来表示时间、原因、条件、目的等信息。
剑桥语法要求状语从句应该位于句子的前面或后面，用连接词引导。
常见的连接词包括when, while, because, if, unless等。
3. 剑桥语法句型结构剑桥语法中有许多常见的句型结构，掌握这些句型结构对于理解句子的意思、准确运用语法非常重要。
以下是几种常见的剑桥语法句型结构：3.1 基本句型结构英语中最基本的句型结构是SVO结构，即主语+谓语+宾语。
这是剑桥语法中最常见的句型结构，也是最基础的句型结构。
3.2 倒装句型结构剑桥语法中有一些特殊情况下需要使用倒装句型结构。
常见的情况包括将助动词或情态动词移到主语之前、将否定词移到主语之前以及将表示方向的副词移到谓语之前等。
3.3 强调句型结构强调句型结构用来强调句子中的某个成分。
剑桥(1)知识点总结1-16
第一单元：Please call me Beth.词汇：given name=first name(名字); family name=last name=surname(姓);Seoul(首尔); handshake（握手）, bow（鞠躬）, hug（拥抱）, a kiss on the cheek,a pat on the back, cafeteria（自助餐厅）,句型：1.I’m …= My name is …2.Where are you from? = Where do you come from?3.Where is she/he from? = Where does she/he from?4.I’m from…= I come from…5.Nice to meet you .// Nice meeting you.6.We are in the same class.7.What’s your last name?8.How do you spell that?9.What do people call you?10.What’s …like? = What do you think of..?11.What’s your name?12.Where is your friend?13.Who’s Linda?14.How is everything going?15.My class is in the morning.16.I’m on my way to the cafeteria now. Are you free?语法：Be动词陈述句，疑问句，形容词性物主代词。
第二单元：How do you spend your day?词汇：fisherman渔夫, taxi driver, cowboy牛仔, construction worker建筑工人, dancer, lumberjack伐木工人, waiter, waitress, cashier收银员, servant仆人, hourly worker钟点工, conductor售票员, security guard保安, tour guide导游, salesperson销售员, dishwasher洗碗工, model模特, receptionist前台接待, traffic police交警, thief, beggar, paparazzi狗仔队, city inspector城管, insurance personnel保险人员, civil servant公务员, psychological doctor心理医生, bank clerk银行职员, real estate agent房产经纪, stewardess空姐, consultant咨询师，顾问, IT engineer, architect建筑师, lawyer, boss, anchor主播, flight attendant空乘, carpenter木匠, chef厨师, musician音乐家, pilot飞行员, web-site designer网页设计师,句型：1. A salesperson sells clothes in a department store.2. A chef cooks food in a restaurant.3. A flight attendant serves passengers for an airline.4. A carpenter builds houses fro a construction company.5. A receptionist answers the phone in an office.6. A nurse cares for patients in a hospital.7. A traffic police directs traffic on the road.8. A conductor sells tickets on the bus.9. A security guard keeps people safe in the community.10. A salesperson promotes their products in a supermarket or shopping malls.11.Where do you work? I work in // at …12.Where does Linda work? She works in // at…13.What do you do? I am a …14.What does she do? She is a …15.Where do you go to school?16.How does she like it?17.Do you usually come to the gym in the morning?18.What time do you go to work?19.When do you get home at night?20.I’m a TV announcer. I do the weather report on the TV.21.Don’t you recognize me?语法：1.at 和具体时间点连用。
剑桥一级下总结
剑桥⼀级下总结Unit1 School Opening Day⼀．Wordsgreat极好的holiday假期worry担⼼again再次all全部的back后背greet问候inrtoduce介绍better较好的rubber橡⽪crayon 蜡笔cxercise练习r adio收⾳机toilet paper卫⽣纸lemonade柠檬汁picture book图画书cake蛋糕bring带来was （is）的过去式⼆Sentences1.It’s nice to be back.2.It’s great to see you all again.回来很好！再⼀次见到⼤家真好！3.It’s good to see you back.4.Don’t worry.Let me help you.很⾼兴见到你回来。
别担⼼!让我来帮助你。
5.This way please.6.Is she our new friend?请这边⾛。
她是我们的新朋友吗？7.How do you do? 8.I’d like you to meet my new friend. 你好！我想让你见见我的新朋友。
9.How was your holiday? It was great.你的假期过的怎么样？棒极了。
10.How’s your arm? It’s better now.你的胳膊怎么样了？现在好多了。
ee/ / feet bee see meet sleep treefeel beef feed week heel greenUnit 2 “Doing” English in the classroom⼀Wordsup-down 上-下left-right左-右plant植物time时间drink饮料,喝number数字号码school things学习⽤品sport运动bend使弯曲back后背cross交叉beach海滩farm 农场bookshop 书店park公园bus stop公共汽车站station 汽车站⼆SentencesLook letf! Look right!向左看！向右看！Put your arms up! Put your arms down!举起你的胳膊！放下你胳膊！Look up!Bend down!Cross your arms!向上看！弯腰！交叉你的胳膊！Put your hands on your head! Stand on your left leg!把我的⼿放在你头上！⽤你左腿站着！Put your hands behind your back!把你的⼿放在你背后。
剑桥国际英语教程(入门级)知识总结
Unit 9
Broccoli is good for you.
Foods:
grains, fruit & vegetables, meat and other protein, dairy, fat, oil and sugar
What do you want for the picnic?Байду номын сангаас
Countable & uncountable nouns
always, usually, often,
sometimes, hardly ever, never
Do/does
Yes, I do.
No, it doesn’t.
There is/are
Unit 8
What do you do?
Jobs & workplaces
Adjectives to describe a job
What do you do?
Where does he work?
He works in a hospital.
What color is your coat?
Whose jeans are these?
Are these shoes yours?
It’s raining/rainy.
My, your, his, her, our, their
Mine, yours, his, hers, ours, theirs
Daily/weekly routines/schedule
I drive to work.
I go to work by car.
剑桥少儿英语的一级英语语法
【导语】“剑桥少⼉英语”是英国剑桥⼤学考试委员会专门为英语为⾮母语国家的少年⼉童设计的学习系统。
⽬前，⼏百万适龄⼉童在全世界50多个国家和地区进⾏学习。
下⾯是⽆忧考整理的剑桥少⼉英语的⼀级英语语法，希望对你们有帮助。
1、⼈称代词与be动词：1）⼈称代词--表⽰“我、你、他、我们、你们、他们等”的词叫做⼈称代词，⽤来代替⼈或物。
2）Be动词：am, is ,are 他们的意思相同，表⽰ “是”3）⼈称代词与be动词的搭配：I---am, he----is, we---are she---is they---are it ----- is you---are另外，is还⽤于⼀个⼈或者⼀个事物的后⾯，如Jim是6岁。
这时，Jim是⼀个⼈，Jim后⾯的是字就要⽤单词is来表⽰。
this,that的后⾯也要⽤is .are⽤在多个⼈或物的后⾯，如Tom和Ann是五岁。
这时，Tom和Ann是两个⼈，后⾯的是字就要⽤单词are来表⽰。
am只⽤在我（I）的后⾯。
4）⼈称代词和be动词的缩写：I'm, he's, she's, it's, we're, they're, you're2、指⽰代词：表⽰这个那个，这些那些的词叫做指⽰代词。
指⽰代词有：这个this，那个that，这些these，那些those指⽰代词与be动词的搭配： this--is；that--is ；these--are； those-- are。
3、名词及名词的复数1）⼀般情况加 –s，清辅⾳后读/s/ 浊辅⾳和元⾳后读 /z/：girl-girls pen-pens bag-bags car-cars2）以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes3）结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ baby---babies但元⾳字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
(完整)剑桥英语知识点总结(一级上一级下),推荐文档
【认读】喜欢 like，想要 would like/want，一些 some，特别喜爱的 favourite，水果
fruit 重点句型： 你想要什么？What would you like? 我想要一些苹果。I’d like some
apples./I want some apples. 要多少？How many? 你想要一个苹果吗？Would you like an
【认读】新的 new，展示 show，朋友 friend，我的 my，你的 your， 他的 his，她的
her，我们的 our，他们的 their
重点句型： 你好，请问你叫什么名字？Hello, your name, please? 我叫山姆。I’m Sam.
他的名字是比尔。比尔是我的朋友。His name is Bill. He is my friend. 她的名字是安。
安是我的朋友。 Her name is Ann.She is my friend. 这是我的新书。This is my new book.
把你的钢笔给我看 Show me your pen! 很高兴见到你。Nice to see you. 我很高兴见到你。
Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。我叫帕特。I’m Pat.
【认读】触摸 touch，拍手 clap，拿着/握着 hold，写 write，捉住/ 接住 catch，捡起
pick，踢 kick，跑 run， 站 stand， 跺脚 stamp， 单腿跳 hop， 跳跃 jump， 看见
see， 闻到 smell， 听到 hear，品尝 taste
重点句型： 摸摸你的头。 Touch your head. 他有三只眼睛。 He’s got three eyes. 她
剑桥版四年级英语知识点
剑桥版四年级英语知识点四年级英语语法知识点学英语的口诀动词为纲滚雪球，难易编组抓循环同类归纳印象深，图示介词最直观混淆多因形音义，反义词语成对念构词方法不可忘，习惯用语集中练词不离句法，课外阅读莫间断be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎!四年级英语上册第一单元知识点会单词classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light灯 picture图片 door门computer计算机 fan风扇 wall墙 floor地板短语:讲台teacher’s desk重点句型:1.We have a new classroom.我们有间新教室。
-----Really?What’s in the classroom.真的吗?教室里有什么?2.Let’s go and see!让我们去看看吧!----OK/Great/Good idea.3.Let me help you!我来帮助你-----Thank you.谢谢你4.Where is the picture?图画在哪?-----It’s near the window.它在窗户旁边.听力考试通常涉及的句子:Open the door打开门 Sweep the floor. 扫地。
Turn on the light. 打开灯。
Put up the picture张贴图画。
Clean the board. 擦黑板。
Close the window关上窗户。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
现在时
3、现在进行时：I am doing
4、现在进行时的疑问式：Are you doing?
5、一般现在时：I do/work/like等
一般现在时用来表示一般性的事实、有时或经常发生的事情：I like big cities. Always/never/often/usually/sometimes常与一般现在时连用：I never eat breakfast.
6、一般现在时的否定式：I don’t/he doesn’t + 动词原形
I don’t have a bath every day.
【every day 表每天，作状语; everyday 表每天的，形容词】
8、have/have got
（3）下列短语中，要用have
15、现在完成时
（1）have done
（2）just/already/yet
Just表“刚才”：we’ve just arrived.
Already表“已经”（在预料之前）：they’ve already arrived. （=before you expected）Yet表“直到现在”（用于否定句和疑问句中）：they haven’t arrived yet.
（3）现在完成时与ever（用于疑问句中）/never连用：Have you ever played golf？
（4）gone表“去而未归”：she has gone to China.
Been表“去而已归”：he has been to China.
（5）How long have you…?
25、what are you doing tomorrow?
I am doing something tomorrow 表示“我已经安排好明天要做某事/我计划明天做某事”
I am going to do something.同上（be going to 与will 的区别）
注意：用一般现在时表示时间表、节目单、火车与公共汽车时刻表等：The train arrives at 7.30.
27、will/shall
（1）I shall =I will、we shall=we will ：
I shall be late tomorrow. = I will be late tomorrow.
在构成将来时的时候，不可将shall与you/they/it/he/she等非第一人称连用：
Tom will be late. (而不能Tom shall be late.)
（2）I’ll …表“提议或决定做某事”:I’ll phone you tomorrow.
I think I’ll/I don’t think I’ll…表“决定做某事”：I think I’ll go to bed early tonight.
（3）Shall I…/Shall we…? 表“你认为…好吗？”
28、might=may
29、can/could：could为过去式
30、must/mustn’t/don’t need to
（1）表示过去时，用had to而不用must：We had to walk home last night.
（2）don’t need to = don’t have to
31、should
（1）I think…should/I don’t think….should/do you think…should?
（2）ought to =should
32、I have to
（1）表过去时，用had to
（2）表示认为有必要做某事或提出个人看法时，must或have to都可以不是表个人看法时，只能用have to：
Eg: You can’t park your car here for nothing. You have to pay. （非个人看法）It’s a fantastic film. You must see it./You have to see it.
33、I used to/I didn’t used to/did you use to…？
41、反义疑问句
Have you?/are you?/don’t you? 表“对某事感兴趣或感到惊奇”：
——I’ve bought a new car.
——Oh, have you?
记住：前否后肯，前肯后否
It’s a nice day, isn’t it?
That isn’t your car, is it?
42、too/either so am I/neither do I
（1）
（2）both+复数名词
44、疑问句
（1）is it…?/have you…?/do they…?why isn’t…?/why don’t…?
（2）who saw you?/who did you see?
（3）以特殊疑问词开头的句子，介词位于句尾：where are you from?
（4）what’s it like?/what are they like? 表询问某事物的情况——新旧、好坏、大小等（5）疑问词
52、不定式与-ing形式
动词+不定式
动词+-ing
动词+-ing或不定式
66、名词
在英语中，下列词语以复数出现：
77、not + any/no/more （1）not + any=no….=not a
（2）
no…通常用于have （got ）与there is/are 之后 （3）动词否定形式+any =动词肯定形式+no （4）no 之后接名词、none 可单独使用
80、every/all
（1）every +单数名词，谓语动词用单数 （2）everywhere 是副词 83、a lot/ much/many/(a)little/(a)few
（1）a lot of + 可数/不可数，也可不跟名词
（2）much+不可数，用于否定句与疑问句，也可不跟名词 （3）many+复数 （4）
88、a bit older/ much older A bit older than….
A bit more difficult than… Much better than…
Much more expensive than… 89、not as…as Not as much as…. Not as many as… The same as….
90、the oldest/ the most expensive
可用最高级+I’ve ever…./ you’ve ever….等：
The film was very bad. I think it’s the worst film I’ve ever seen. What is the most unusual thing you’ve ever done?
93、词序
（1）地点状语位于时间状语之前：we went to a party last night.
（2）always/never/often 等词用于动词之前，be 动词之后，两个动词之间：
e.g. I always
drink coffee in the morning.
I am always tired.
I will always remember you. / I can never find my keys. 96、give/ lend/pass/send/show/buy/get give sth to sb give sb sth
注意：当某物为代词it 或them 时，用第一种结构比较好：I gave it to my father.
98、when
（1）当以when 开头时，两部分用逗号隔开：When I went out, it was raining. （2）一般现在时用于when 之后表示将来： Lisa will be in Mexico when Sarah is in New York.
When I get home this evening, I’m going to have a shower.
（3）before/while/after/until的用法类似：
Please close the window before you go out.
I’ll wait here until you come back.
99、if
（1）if之后常用一般现在时：
If you see Ann tomorrow, can you ask her to call me?
What shall we do if it rains?
（2）if I/you/he/she/they/it had……I/you/he would….
在这种句子里，句意表示事实上这个假设不成立：
If I had the money, I would buy a fast car.事实上我没有钱买车。
I wouldn’t go out if I were you.事实上我不是你。
（3）比较
103、at/on/in
（1）
106、in/at/on
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
112、动词短语
（2）
（3）
get in a car
get on the bus
go away
ran away/run off
drive away/drive off
turn over and look at the next page
11。