话题作文“追寻”导写：别停止追寻的脚步

话题作文“追寻”导写：别停止追寻的脚步

别停止追寻的脚步

——“追寻”主题阅读与写作

江苏吴应海

【文题呈现】

孙楠在一首歌中唱道：“追寻/我生命的那份纯真/心中/抹不去的那一片云彩//追寻那永远/属于我们的/那份无悔的忠贞……”请以“追寻”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。

【写作指导】

“追寻”的意思很丰富，一般可理解为“追忆、回想”，比如“追寻如诗的童年”“追寻故乡的年味”；也可以理解为“跟踪寻找”，比如追寻先烈的足迹，追寻通向未来的路；还可理解为“追随、跟随”，比如“追寻祖国的指引”；另外，“追寻”也可直接理解为“追求”，比如“追寻心中梦想”，“每个人都要有所追寻”等。一个人，只要不停止追寻的脚步，那他一定会有所发现，有所收获。

不难看出，“追寻”这个词与理想、回忆密切相联，涉及到我们成长的方方面面。正因为如此，与“追寻”有关的作文题不时出现。那么，同学们如何来写“追寻”类主题作文呢?

思路一：讲一个“追寻”故事。在我们的素材库中，与“追寻”有关的材料一定非常多，同学们可选择其中一个或几个，写一篇记叙文。

怎么选呢?首先是从自己的生活经历中进行筛选。从小到大，在我们的成长过程中，一定有过各种各样的“追寻”故事，比如小时候和伙伴们一起，在雪地里追寻野兔的踪迹；长大后，追寻太爷爷太奶奶呵护自己的点点滴商；进入青春期后，在迷茫中苦苦追寻心灵的出路……这些，都是很好的写作素材。

其次，可从身边人身上寻找，比如父母、同学、自己所熟悉的人。这是一个非常巨大的作文宝库，只要你用心去探寻，去采访当事人，就一定能搜集到令自己满意的素材。比如父亲在自己的教学之路上苦苦追寻，终成当地名师。

最后，还可把目光投向历史深处，去搜寻发生在古代名人身上的追寻故事，然后去讲述他们独特的追寻经历。比如郦道元追寻大小河流的行踪，写成《水经注》。

在立意上，既可着眼于个人层面，围绕成长、亲情、友谊等主题进行写作；也可高屋建瓴，去写古今仁人志士探寻救国兴邦之道；还可聚焦科技、环保等，写科学家苦苦探寻某一奥秘、环保工作者追寻地球污染源头的感人经历。比如袁隆平一直在杂交水稻之路上追寻不止，取得一个又一个令世人瞩目的成绩。

在写作角度上，既可正面切入，比如讲一个人心中有理想，主动去追寻成功机会的故事；也可反向切入，比如写一个人不愿追寻，安于现状，最终难有建树。

同学们在讲“追寻”故事时，还要注意情节的安排，多设计一些波澜，让故事起伏不断，引人入胜。同时，还要注意的人物的刻画，灵活运用多种写人方法，力求让文中的“追寻”者个性突出，形象鲜明，令人难忘。

思路二：议一个“追寻”的话题。对于各种各样的“追寻”，大家一定有所感触，有所思考，如果你有独特的见解，那就可以写一篇议论文。

写议论文首先要确定观点。比如你觉得，人生之路上，我们每个人都要努力去追寻真善美，做一个正真的人。那就可把“追寻真善美是每个人一生都应坚持的方向”定为中心论点。再如你觉得，即便一个再普通不过的人，干着最普通不过的工作，但只要心中有所追求，努力把平凡的事情做到别人无法企及的高度，那就会成功。像泥瓦墙，若能砌墙砌出个世界第一，同样了不起。这时，你就把论点定为“心中有追求，并坚持不懈，成功就会主动找上门”。

中心论点有了，接下来就该考虑如何进行论证了。一方面，可以引用一些名人名言来证明自己的观点；另一方面，可以列举一些具体的事例进行论证，这些事例，可以是名人的，也可以是普通人的，还可以是自己亲身经历的。比如你写“成功始于追求”，就可在论述时引用华兹华斯“一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举”这样的名言，然后列举保尔·柯察金、邓稼先等人的事例，通过摆事实，讲道理，让读者口服心服。

在论证过程中，要注意的论据的搭配，除了既有事实论据又有道理论据外，还可注意论据的正反，形成对比论证。如果列举多个名人事例进行论证，还应注意不同国家、不同职业的搭配。

论证结束后，就可概括观点，总结全文，给自己的文章画一个圆满的句号。

最后需要提醒同学们的是，无论按哪个思路写作，都要根据素材、立意等精心拟一个抢眼的题目，并打造好文章的开头、结尾，力争形成“凤头”“豹尾”。

【美文引路】

只为追寻那束光

卞人

著名物理化学家张存浩是我国化学激光的奠基人，分子反应动力学的奠基人之一，中国科学院院士、第三世界科学院院士、英国皇家化学会会士，2014年1月10日荣获国家最高科学技术奖后。

很多科学家一辈子都在研究一个课题，可是张存浩却一直在“改行”，在获得了“密西根大学”化学工程硕士学位之后，他选择了回国，最终选择了大连工作。

1950年代初，地域辽阔的中国只在玉门有块很小的油田，产量很低，根本满足不了新中国建设的需要，而进口油的路，由于西方国家的封锁又走不通，因此全国都面临着油荒。针对这一严峻形势，党中央、国务院将水煤气合成液体燃料的重任交给了大连化学物理研究所，就这样，年轻的张存浩接下了科研生涯中第一个重要课题。

为了完成任务，张存浩开始大量查阅资料，整天废寝忘食，常常一干就是大半夜，有时累的坐着就睡着了。终于，他和同事们研制出一种新型催化剂，做到能从每立方米煤气中得到200克产品，将美国只能得到150克的水平甩在了后面，一举达到国际领先水平。

1950年代末期，西方国家的核威胁让我国高层领导萌发了独立自主建造原子弹和人造卫星的想法。火箭推进剂作为原子弹发射、卫星上天的重要燃料，被提升到发展国防尖端技术与维护国家安全的高度。上级将任务下达到研究所后，领导指派他转向火箭推进剂研究，同时任命他为项目负责人。

很快，从没见过火箭的他，带领全组人员进驻设在大连近郊一个小山沟中的试验站，开始了紧张的研究工作。经过不懈努力，张存浩和同事们首次提出了固体推进剂燃速的多层火焰理论。

自1960年世界上第一台红宝石激光器问世后，激光便因亮度高，不需强大电能，而在军事、民用方面展现出广泛的应用前景，成为国际科学界研究的热点。研究所成立了化学激光研究室，任命他为室主任。

张存浩又像当年研究火箭推进剂一样，带领团队一头扎进市郊山沟里的试验站。在一无所有的情况下，他率领大家每天一干就是十几个小时，全身心投入到研制中，经过半年努力，研究室便将激光的功率从0.3瓦提升至100瓦，并研制出我国第一台超音速燃烧型氟化氢、氟化氘激光器，整体性能指标达到当时世界先进水平。

此后，张存浩在化学激光器研发上不断攻关，引领中国这一领域的发展，傲立世界潮头。1979年，他提出研究波长更短的氧碘化学激光，于1985年在国际上首次研制出放电引发脉冲氧碘化学激光器。1986年，张存浩担任中科院大连化学物理研究所所长，但仍没停止化