web应用技术课程设计(图书管理系统)
Web应用开发技术课程设计
《Web应用开发技术》课程设计一、课题名称:图书流通管理系统本系统为适用于图书馆的图书流通管理系统,能够进行图书的入库登记,借阅管理以及检索查询,是一个实用性很强的软件系统。
它包括4个子系统,每个子系统由1名学生承担,其基本需求如下:(1)书库管理子系统 (难度系数:0.7)功能要求:系统登录、图书信息的录入﹑修改、删除、查询。
假设每本书只有一本,没有复本。
图书信息(books)包括:书号﹑书名﹑出版社﹑作者﹑出版年、ISBN等。
(2)读者管理子系统 (难度系数:0.7)功能要求:系统登录、读者信息的注册﹑修改、删除、查询。
读者信息(readers)包括:借书证号,姓名,性别,等等。
(3)借阅管理子系统 (难度系数:1)功能要求:系统登录、图书借阅、图书归还、借阅查询、图书续借、到期催还等。
假设一个人可以借3本书,每本书可以借3个月。
借阅信息(borrow)包括:借书证号,书号,借阅日期,应归还日期,归还状态等等。
(4)检索查询子系统 (难度系数:0.8)功能要求:输入书号,查询该书是否借出,如借出,则显示借书证号和应归还日期。
输入借书证号,则显示所借的书号、书名、应归还日期。
输入书名,进行模糊查询,显示出相关的所有书名、书号、是否借出等。
输入书名和作者,进行复合查询,显示所有相关信息。
二、要求(1)4-5人一组联合开发,开发周期为一周。
设计完成后,以小组为单位,提交设计报告(含运行结果)和源代码。
代码检查时间为周四,提交报告为周五。
(2)时间安排:第十八周 1234节(110608班);5678节(110609班)(3)地点:工1-202。
三、成绩计算:(1)开发工具为VS 2008或VS2010,录入和注册功能要求使用验证控件。
(2)每个子任务满分为100,视任务完成情况分为100、85、70、50分。
(3)个人的最终得分 = 任务完成分 * 难度系数。
图书馆管理系统WEB课程设计
1、选题背景1.1、解决问题本课题设计并实现了基于Web的图书馆管理系统,该系统采用现今比较流行的语言,结合SQL Server数据库,实现了图书的借阅、查询、管理等基本功能。
系统不仅维护方便,节省了图书馆的资源,方便图书馆进行图书管理,同时,用户也能够更容易更直观的查询书籍、管理藏书,使借书、还书、查书的过程大大简化,更加的方便和容易。
随着社会的发展,每天都有数以十万、百万计的图书/期刊问世,图书馆的图书和期刊也在迅速的增加。
面对这些数量庞大的图书管理,需要处理复杂的读者信息,频繁的借还图书信息,图书增减信息,如果仍然采用传统的人工管理方法,既费时费力,更容易出错。
信息技术的发展给图书的管理带来了新的机遇。
使用图书管理系统对图书馆进行管理,这不仅解决了一系列的弊端和问题,更加提高了工作效率。
推行图书管理自动化的基本目标,在於把图书馆由「图书管理的农业社会」带入「图书馆的工业社会」,并以创新具工业化作业精神的服务制度,来满足读者的资讯需求。
图书馆唯有迈向自动化,才能面对资讯消费者新奥的需求。
图书馆自动化的主要目标,在於加强服务而不在於精简人力。
换言之,其效益不在於节省现有的人力、物力,而在於提供许多尚未自动化作业时,所无法提供之服务,期望以最快的速度将资讯传递给读者做最适当之运用。
以信息化高效管理代替旧的手工作坊。
开发图书借阅系统,进一步提高办学效益和现代化信息管理水平。
建立学院数字化WEB图书管理系统,为广大师生提供方便、快捷的资料信息获取渠道和手段。
减轻图书管理员的负担,节省人力物力开支。
1.2、平台要求随着网络经济的到来,微软公司希望帮助用户在任何时候、任何地方、利用任何工具都可以获得网络上的信息,并享受网络通信所带来的快乐。
.NET战略就是为实现这样的目标而设立的。
现在越来越多的企业都建立了自己的W W W 网站,企业通过网站可以展示产品,发布最新动态,与用户进行交流和沟通,开展电子商务等。
WEB图书管理系统【精选文档】
Web程序设计实训报告专业班级学号姓名实验室小组成员成绩评定老师签名年月日一. 实训日期二.实训地点三.实训目的通过本综合实训学生全面掌握HTML语言,Javascript,VBScript脚本语言和ASP编程技术.能用ASP编写WEB理管系统。
让掌握Web应用系统设计方法。
掌握自己独立开发动态网站。
四.实训任务通过设计Web应用系统(图书信息管理系统),让学生全面掌HTML语言,JavaScript,VBScript脚本语言和ASP编程技术,编写WEB管理系统的数据库程序。
具体要求如下:1.掌握安装IIS设置WEB服务器2. 掌握HTML语言、Javascript语言3. 掌握ASP的编程基础, VBScript语言。
4. 掌握ASP程序设计的基本规则。
5. 掌握ASP的内建对象.6. 掌握ASP的组件。
7。
掌握ASP和关系型数据库的链接及数据的读取、SQL语言.8。
掌握ADO对象的属性、方法。
9。
掌握数据库编程(数据的查询、增加,修改,删除)10. 掌握Web应用系统设计方法。
11. 掌握自己独立开发动态网站。
五、实训内容实训题目:图书信息管理系统一。
选择该项目的主要原因:1.对该项目有整体的思路想法。
2.该项目在网络上有较多的资源可以进行参考。
3。
成员集体的选择.二.对该项目的认识或已有类似项目的优缺点:1.实现图书馆对所藏图书的按类别、书名等多方面的查询,最大的方便读者和图书馆工作人员对所需图书的查询;2。
建立图书馆外借读者数据库,方便工作人员对读者进行有效管理;3。
建立图书馆工作人员数据库,限定每个工作人员对软件操作的权限,最大限度的保护数据库;4。
实现图书馆对新书入库,旧书注销的简单处理,并且建立书籍档案,方便进货;5.实现图书馆管理系统;6.检索速度慢、效率低因为图书馆的藏书种类多、数量多,将藏书准确地分门别类,快速检索,手工进行非常困难,往往是馆中没有此书或已被别人借走。
图书馆的规模越大,这个问题越突出.7.借书、还书工作量大借书、还书频率越大,说明图书馆的作用越大,然而随之而来的大量的借书、还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理,其工作量之大,往往是人工操作所难以胜任的.而且经常会出现这样那样的差错。
图书管理系统javaweb课程设计
图书管理系统javaweb课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握JavaWeb的基本知识,能够使用JavaWeb技术开发一个简单的图书管理系统。
具体的学习目标包括:1.知识目标:学生需要掌握JavaWeb的基本技术,包括JSP、Servlet、JavaBean等,理解图书管理系统的业务流程。
2.技能目标:学生能够独立开发一个简单的图书管理系统,具备一定的编程能力和问题解决能力。
3.情感态度价值观目标:学生能够理解团队协作的重要性,培养良好的编程习惯,具备一定的创新意识。
二、教学内容教学内容主要包括JavaWeb的基本技术,图书管理系统的业务流程,以及实际操作。
具体的教学大纲如下:1.第一周:介绍JavaWeb的基本概念,学习JSP技术,能够编写简单的JSP页面。
2.第二周:学习Servlet技术,理解图书管理系统的业务流程,编写图书管理的Servlet代码。
3.第三周:学习JavaBean技术,实现图书管理系统的业务逻辑,编写JavaBean代码。
4.第四周:学习如何部署和运行JavaWeb应用,完成图书管理系统的测试和调试。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体的使用方法如下:1.讲授法:用于讲解JavaWeb的基本概念和基本语法。
2.讨论法:用于讨论图书管理系统的业务流程和解决方案。
3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生理解JavaWeb技术的应用。
4.实验法:通过实际操作,让学生掌握JavaWeb技术的使用。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《JavaWeb程序设计》。
2.参考书:《JavaWeb开发技术详解》。
3.多媒体资料:相关的教学视频和演示文稿。
4.实验设备:计算机和网络设备。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:通过学生的课堂表现、参与讨论的情况等进行评估,占总成绩的20%。
图书管理系统web课程设计
图书管理系统web课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握图书管理系统的基本原理和实现方法,通过学习,使学生能够熟练使用图书管理系统,理解其背后的数据库和网络技术,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
在知识目标方面,学生需要了解图书管理系统的起源、发展及其在社会中的作用,掌握图书管理系统的主要组成部分和工作原理,熟悉数据库和网络技术在图书管理中的运用。
在技能目标方面,学生应能够独立操作图书管理系统,进行图书的录入、查询、借阅等管理操作,掌握数据库的基本操作,能够进行简单的数据库管理和维护。
在情感态度价值观目标方面,学生应认识到图书管理系统对于提高图书馆工作效率、方便读者查阅的重要作用,培养学生对图书管理工作的热爱和敬业精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括图书管理系统的基本概念、数据库技术、网络技术和系统设计等。
首先,介绍图书管理系统的基本概念,包括图书管理系统的定义、起源和发展,以及其在现代社会中的重要性。
其次,讲解数据库技术,包括数据库的基本概念、数据库管理系统的基本操作,以及数据库在图书管理中的应用。
然后,介绍网络技术在图书管理系统中的应用,包括网络的基本概念、网络协议和网络编程等。
最后,讲解图书管理系统的系统设计,包括系统设计的基本原则、系统设计的方法和步骤,以及系统设计的评价标准。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法等。
通过讲授法,使学生了解图书管理系统的基本概念和原理;通过案例分析法,使学生了解图书管理系统的实际应用;通过实验法,培养学生对图书管理系统的实际操作能力;通过讨论法,激发学生的思考,培养学生的创新能力和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学,我们将准备丰富的教学资源,包括教材、参考书籍、多媒体资料和实验设备等。
教材和参考书籍将提供理论知识的学习,多媒体资料将提供图像和视频的辅助说明,实验设备将提供实践操作的机会。
图书管理系统web课程设计
图书管理系统web课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解图书管理系统的基本概念、功能模块及其工作原理;2. 掌握Web开发技术,包括HTML、CSS、JavaScript等;3. 学会运用数据库管理技术进行数据存储与查询。
技能目标:1. 能够运用所学知识设计并实现一个图书管理系统的前端界面;2. 能够编写相应的后端代码,实现数据交互与处理;3. 能够对图书管理系统进行测试与优化,提高系统性能。
情感态度价值观目标:1. 培养学生的团队协作意识和沟通能力,学会与他人共同解决问题;2. 激发学生的学习兴趣,培养其主动探究、勇于创新的精神;3. 增强学生的网络安全意识,使其认识到技术对社会的重要性和责任感。
本课程针对高年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合。
课程性质为实践性较强的课程设计,要求学生在掌握基础知识的基础上,能够运用所学技能解决实际问题。
通过本课程的学习,使学生能够独立完成一个图书管理系统的设计与实现,提高其编程能力和实际操作能力,为将来从事相关工作打下坚实基础。
同时,培养学生积极的学习态度和团队协作精神,提升其综合素养。
二、教学内容1. 理论知识:- 图书管理系统概述:系统功能、模块划分及其工作原理;- Web开发技术:HTML、CSS、JavaScript基本语法和应用;- 数据库管理技术:数据库基本概念、SQL语言、数据存储与查询。
2. 实践操作:- 前端界面设计:页面布局、样式设计、交互效果实现;- 后端代码编写:服务器端编程语言(如PHP、Python等)实现数据处理;- 数据库设计与实现:设计合理的数据库结构,实现数据的增删改查操作。
3. 教学大纲:- 第一周:图书管理系统概述、HTML基本语法;- 第二周:CSS样式设计、JavaScript基本语法;- 第三周:数据库基本概念、SQL语言;- 第四周:前端界面设计、后端代码编写;- 第五周:数据库设计与实现、系统测试与优化;- 第六周:课程总结与评价。
web应用技术课程设计(图书管理系统)
《Web应用技术》课程设计报告学院:管理学院专业:学号姓名:指导教师:日期:2012。
06.26一、系统简介(系统开发的背景、目的、意义等)二、系统分析2.1 现状及存在的不足2.2功能需求2。
3 流程需求2。
4其他三、系统设计3。
1 系统设计的目标3.2 系统功能模块设计3。
3 数据库设计(ER图等)3。
4 其他设计(如编码设计等)四、系统实现4.1 系统采用的技术说明4.2 主要功能的实现代码和界面4.3 javabean的相关说明五、系统部署说明(环境配置、数据源等)六、代表性窗口与测试报告●测试帐户●测试流程七、用户使用说明八、课程设计小结●本系统的评价●课程设计的收获与不足一.系统简介JA V A语言是目前Internet上大型的WEB应用程序开发时使用得最热门的编程语言,本文描述了JA V A和JSP技术的特点以及在互联网上的使用情况,介绍这两种技术的重要编程方法和两者之关的联系,同时也会应用相关的Struts框架,并完成一个基于这种技术的网上书店系统.【关键字】JA V A, Servlet,JSP, 网络编程,电子商务, 网上书店JAVA的网络功能与编程1—1 JA V A语言简介Java是一种简单易用、完全面向对象、具有平台无关性且安全可靠的主要面向Internet的开发工具。
自从1995年正式问世以来,Java的快速发展已经让整个Web世界发生了翻天覆地的变化。
在早期,Java比较多的用在浏览器上,插入到网页中(即是Java Applet程序),成为最灵活、最强大的网页多媒体的载体,但由于Java虚拟机相对于个人电脑而言,有占用资源大,安全性相对较差等缺点,Applet逐渐的被后起之秀Flash所替代,但随着Java Servlet的推出,Java在电子商务方面开始崭露头角,最新的JSP(Java Server Page)技术的推出,更是让Java成为基于Web的应用程序的首选开发工具,目前的Java技术已成为所有大型电子商务项目的必然选择。
课程设计---Java Web图书管理系统
课程设计---Java Web图书管理系统信息系统工程与实践---- Java Web图书管理系统班级:文计081-2姓名:邓森学号:200890513203一、题目的选择, Java Web图书管理系统二、系统分析2.1 系统的可行性分析可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究,所以也称为可行性研究。
信息系统也应从技术可行性,经济可行性和社会可行性三方面来论证。
通过长时间的观察与实践,我认为图书馆管理系统的可行性分析如下:2.1.1经济可行性分析作为图书馆这样的商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。
由于各个图书馆实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,前期的资金投入主要集中于购置图书上。
建立信息中心,可将来自各方面的信息集中管理,提高图书管理的计划性和预见性,快速地反馈市场信息。
2.1.2技术可行性分析技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。
图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。
这一特点非常适合计算机特点,通过网络internet技术,发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。
计算机硬件和软件技术的飞速发展,为系统的建设提供了技术条件。
2.1.3社会可行性分析社会可行性有时也称为操作可行性,主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响,即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。
在当前信息技术飞速发展的大环境下,计算机技术和软件技术的更新是图书馆完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。
它对图书馆带来的影响可以看到:(a)对传统管理理念的冲击,可能引起管理层的变动和人员的调整。
(b)对图书馆工作人员的要求提高,使图书馆在一定的可能下进行机构精简,迫使工作人员继续学习新知识,拓宽图书馆在市场环境下的生存空间。
图书管理系统web课设报告
WEB编程课程设计报告题目:图书管理系统学号:姓名:指导老师:完成时间:目录一、系统设计背景 (3)二、需求分析 (3)1.系统概要 (3)2.功能需要 (4)3.设计思想 (4)4.模块功能 (5)三、设计与实现 (5)1.整体代码布局 (5)2.页面设计及功能 (6)(1)大厅页面 (6)(2)管理员登陆页面 (6)(3)管理员登陆成功页面 (6)(4)图书管理的查看图书总表页面 (7)(5)图书修改及删除页面 (7)(6)图书管理的添加书本页面 (7)(7)图书管理的查看预添加书本列表页面 (8)(8)图书进出记录页面 (8)(9)用户管理页面 (8)(10)读者登陆页面 (8)(11)读者注册页面 (9)(12)读者个人信息页面 (9)(13)借书页面 (9)(14)还书页面 (10)(15)图书详情页面 (10)3.连接数据库及数据库结构设计 (10)四、课设总结 (11)一、系统设计背景图书管理系统从最初的对图书馆业务管理实行信息化管理发展到对图书馆各个业务流程和网络化管理,并建立大规模的以个体文献目录联网查询为主的资源共享字体;而图书馆的正常运营中总是面对大量的读者信息,图书信息及两者产生的借书信息,所以要对读者资源、图书资源、借书信息进行管理,本系统的开发就是在于提高图书管理的工作效率。
二、需求分析1.系统概要本图书管理系统总体上分为前端和后端。
前台页面(即本书图书管理系统的首页)实现了公告的显示图书查询和分块登陆两大功能。
而后台的页面则集成了图书管理中所需的功能和录入新书到库,办公图书,借还手续,查询图书等等。
平时图书管理人员的工作都是在后台中完成的。
前台是为了师生显示的。
师生们可以看到图书管理人员发布的最新公告信息,并可以查询自己感兴趣的图书,相对应的管理员登陆是针对学校图书管理人员,后台的页面都加密,如果不正常登录是进入不了后台管理页面的,管理员登陆后的功能具体包括:添加新书到库、查看图书进出记录和用户管理等等。
Java Web开发与实践-01课程设计——图书馆管理系统
系统流程图
图书馆管理系统的系统流程如下图所示。
读者
图书借阅
图书续借
图书归还
管理员
管理图书档案信息
图书档案
管理读者档案信息
读者档案 获取读者信息
根据读者信息获取 借阅图书信息
归还相关图书
图书借阅档案 完成图书续借 完成图书借阅
图书归还档案
数据库设计——实体E-R图
根据对系统所做的需求分析,规划出本系统中使用的数据库实体分别为 图书档案实体、读者档案实体、图书借阅实体、图书归还实体和管理员 实体。下面将介绍几个关键实体的E-R图。 图书档案实体 读者档案实体 借阅档案实体 归还档案实体
功能描述
图书馆管理系统是一个小型的图书馆管理系统,该系统的主要功能如下: 美观友好的操作界面,能保证系统的易用性。 管理图书类型信息、图书信息和书架信息等功能。 读者类型和读者档案管理功能。 可以实现图书的借阅、续借和归还功能。 提供查看图书借阅排行榜功能。 具有借阅到期提醒功能。 查询图书借阅信息。 图书档案查询功能。
数据库设计——数据表设计
结合实际情况及对用户需求的分析,图书馆管理系统的db_library数据库 中需要创建如下图所示的12张数据表。
系统登录设计 主界面设计 图书借阅设计 图书续借设计 图书归还设计
实现过程
调试运行
当管理员进入到“图书借阅”页面后,在“读者条形码”文本框中输入 读者条形码(如20120224000001),并单击其后面的“确定”按钮,即 可调出该读者的基本信息,这时,在“添加依据”文本框中输入相应的 图书信息后,单击其后面的“确定”按钮,页面将直接返回到图书借阅 首页,当再次输入读者条形码后,就可以看到刚刚添加的借阅信息。由 于在图书借阅时,可能存在同时借阅多本图书的情况,这样将给操作员 带来不便。
web图书管理系统课程设计
web图书管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解Web图书管理系统的基本概念和功能,掌握其核心模块的使用方法。
2. 使学生掌握数据库的基础知识,能够运用SQL语句进行简单的数据查询和管理。
3. 帮助学生了解Web开发技术,如HTML、CSS和JavaScript,并能够运用这些技术实现简单的网页布局和交互功能。
技能目标:1. 培养学生运用Web图书管理系统进行图书查询、借阅和归还等操作的能力。
2. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力,能够编写简单的SQL语句实现数据查询。
3. 培养学生运用Web开发技术制作简单网页的能力,提高其编程实践技能。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机科学的兴趣,培养其探索精神和创新意识。
2. 培养学生团队协作意识,提高沟通与协作能力,使其能够在项目合作中发挥积极作用。
3. 培养学生遵守网络道德规范,尊重知识产权,养成良好的网络行为习惯。
课程性质分析:本课程属于信息技术学科,结合实际应用,以Web图书管理系统为载体,教授数据库、Web开发等技术。
学生特点分析:学生处于高年级阶段,具备一定的计算机操作基础,对新鲜事物充满好奇心,具备一定的自主学习能力。
教学要求:1. 注重理论与实践相结合,提高学生的动手实践能力。
2. 紧密联系实际应用,培养学生解决实际问题的能力。
3. 强调团队合作,培养学生的沟通与协作能力。
二、教学内容1. 理论知识:- 介绍Web图书管理系统的基本概念、功能及系统架构。
- 讲解数据库的基础知识,包括数据模型、关系型数据库等。
- 概述Web开发技术,如HTML、CSS、JavaScript的基本语法和应用。
2. 实践操作:- 指导学生使用Web图书管理系统进行图书查询、借阅和归还等操作。
- 教授数据库管理技巧,如使用SQL语句进行数据查询、插入、删除和修改。
- 引导学生运用Web开发技术制作简单网页,实现系统前端界面。
3. 教学大纲:- 第一周:Web图书管理系统概述,数据库基础知识。
JavaWeb课程设计——图书馆管理系统
JavaWeb课程设计实验报告一、实验目的。
1、在实践中巩固本学习所学的JavaWeb技术。
2、在实践中初步使用设计模式(GoF),体验设计模式带来的好处。
3、配合数据库的使用,实现一个功能完善的小型系统。
二、实验内容。
开发一个图书管理系统,实现图书馆的各种管理操作。
如图书入库、作废,借书证提供、挂失处理,图书的借出、归还、续借、丢失以及超期处理。
s三、业务逻辑。
四、数据库设计。
根据业务逻辑设计出数据库。
表结构及关系如下图:数据库导入文本保存在DataBaseSQL.txt文档中,数据库数据保存在Data.txt 文档中。
五、框架结构。
采用了类似与MVC框架的框架结构,页面端使用了ExtJS技术(包含AJAX),增加了业务层和,数据库操作层。
控制器层调用业务层,业务层调用数据库操作层。
将控制,业务,数据库操作分别分层。
六、技术性代码。
(本实验的代码在Library.zip中)1、tomcat数据库连接池技术。
在tomcat中的配置文件server.xml文件中配置项目Context标签,再加入Resource标签:<Context path="LibraryOA"docBase="/home/sea /MyEclipse/LibraryOA/WebRoot"debug="0"><Resourcename="jdbc/webdb"auth="Container"type="javax.sql.DataSource"driverClassName="org.gjt.mm.mysql.Driver"以上代码配置了数据库驱动,数据库地址,数据库用户名、密码,默认提供的连接数,最大提供的连接数,最长等待时间等参数。
2、Java中从连接池获取连接的类,使用了单例模式(来自GoF提出的设计模式):该类在整个项目部署的过程中只实例化了一个对象,故称单例。
图书管理系统WEB课程设计报告
《Web开发技术》课程设计报告题目:图书管理系统学生姓名:学生姓名:系别班级:专业(方向指导教师:2014年6 月26日目录1设计背景及开发环境 (3)2客户端及完成功能 (3)2.1登录及信息验证 (3)2.2图书信息 (5)2.3个人信息 (7)2.4借阅信息 (8)2.5借阅历史 (10)3后台管理端及完成功能 (11)3.1用户管理 (11)3.2图书管理 (13)3.3借阅管理 (15)3.4订单管理 (17)3.5退出图书管理系 (17)3.6数据库设计 (19)4项目总结及设计心得 (22)5参考文献 (22)1 设计背景计算机技术的迅猛发展,特别是随着网络技术的出现标志着信息时候已经来临。
信息化浪潮、网络革命在给社会带来冲击的同时,也使图书馆业务受到了强烈的冲击,图书馆传统的管理和服务方式已不能适应读者对日益增长的文献信息的需求,建设图书馆信息网络系统,是图书馆现代化建设的客观要求。
建设以计算机中心的图书馆信息网络,实现图书馆管理和服务的自动化,更好地为科技工作服务,是图书馆发展的必由之路。
目前,国内大部分大型的公共图书馆和高校图书馆都实现了网络管理,中小型图书馆(包括企业图书馆),也在朝着这个方向发展。
现代企业的迅猛发展,对图书资料的需求量增大,图书资料越来越多,传统手工卡片式的图书借阅管理模式已经不能满足现状,因此有必要采用先进的计算机技术对图书资源进行科学的管理。
针对中小型图书管理系统的特点和要求,综合各方面的考虑采用JSP,JDK和JDBC等技术开发本系统。
系统中Tomcat作为Web服务器MYSQL作为数据库服务器使用HTML,JAVASCRIPT,JSP进行网络应用程序的开发,利用JDBC访问机制对后台数据库进行访问。
2 客户端及完成功能2.1 登录及信息验证关键代码:<script language="javascript">function check(){var str0=erId.value;var str=erName.value;var str1=erPwd.value;var str2=erPwd1.value;if(str0.length==0){alert("学号不能为空,请输入学号");return false;}if(str.length==0){alert("用户名不能为空,请输入用户名");return false;}if(str1.length==0){alert("请输入密码");return false;}if(!str2.equals(str1)){alert("两次输入的密码不一致,请重新输入");return false;}return true;}</script></head><body background="images/022.jpg"><body><table width="100%"border="0"><tr><td align="center"><br><br>用户注册</td></tr></table><table width="100%"border="0"><tr><td align="center"><form id="regedit"name="regedit"method="post" action="register_add.jsp"onsubmit="return check();"><table width="80%"border="0"><tr><td width="45%"align="right">学号</td><td width="55%"><input name="userId"type="text"id="userId"size="20" /></td></tr><tr><td width="45%"align="right">用 户 名:</td><td width="55%"><input name="userName"type="text"id="userName" size="20"/></td></tr><tr><td align="right">密 码:</td><td><input name="userPwd"type="password"id="userPwd" size="20"/></td></tr><tr><td align="right">确认密码:</td><td><input name="userPwd1"type="password"id="userPwd1" size="20"/></td></tr><tr><td width="45%"align="right">性 别:</td><td width="55%"><input name="sex"type="radio"value="男"checked="checked" />男<input type="radio"name="sex"value="2"/>女</tr><tr><td colspan="2"align="center"><input type="submit" name="Submit"value="注册"/> <input type="reset"name="Submit2"value="清空"/></td></tr></table></form></td></tr>2.2 图书信息关键代码:<body><%jdbcBean.createConn();String sql="select * from t_book";jdbcBean.query(sql);%><center><table border="0"width="700"align="left"height="200"background="src='011.jpg‘"><tr><th>图书编号</th><th>图书名称</th><th>价格</th><th>出版社</th><th>作者</th><th>剩余数量</th><th>用户状态</th></tr><%while(jdbcBean.getRs().next()){%><tr align="center"height="40"><td><%=jdbcBean.getRs().getString(1) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(2) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(3) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(4) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(5) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(6) %></td><td><ahref="checkMain.jsp?bookId=<%=jdbcBean.getRs().getString(1) %>">我要借书</a></td></tr><%}jdbcBean.closeAll();%>2.3 个人信息关键代码:<body><%String userId=(String)session.getAttribute("userId");jdbcBean.createConn();String sql="select * from t_user where userId='"+userId+"'";jdbcBean.query(sql);%><center><table border="0"width="700"align="left"><tr align="left"height="40"><th>学号</th><th>姓名</th><th>密码</th><th>性别</th></tr><%while(jdbcBean.getRs().next()){%><tr align="left"height="40"><td><%=jdbcBean.getRs().getString(1) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(2) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(3) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(4) %></td></tr><tr><td colspan="5"align="right"><a href="modiMessage.jsp?userId=<%=jdbcBean.getRs().getString(1) %>">修改信息</a></td></tr><%}jdbcBean.closeAll();%></table><center></body></html>2. 4借阅信息关键代码:<table border="1"width="700"align="left"><tr><th>学号</th><th>姓名</th><th>图书编号</th><th>图书名称</th><th>借书时间</th><th>用户状态</th></tr><%while(jdbcBean.getRs().next()){%><tr align="center"><td><%=jdbcBean.getRs().getString(1) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(2) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(3) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(4) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(5) %></td><td><ahref="bookReturn.jsp?userId=<%=jdbcBean.getRs().getString(1) %>">还书</a></td></tr><%}j dbcBean.closeAll();%></table><center></body>2. 5借阅历史关键代码:<body><%String userId=(String)session.getAttribute("userId");jdbcBean.createConn();S tring sql="select * from t_borrowHistory where userId='"+userId+"' and returnTime is not null";jdbcBean.query(sql);%><center><table border="1"width="700"align="left"><tr><th>学号</th><th>姓名</th><th>图书编号</th><th>图书名称</th><th>借书时间</th><th>还书时间</th></tr><%w hile(jdbcBean.getRs().next()){%><tr align="center"><td><%=jdbcBean.getRs().getString(1) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(2) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(3) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(4) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(5) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(6) %></td></tr><%}j dbcBean.closeAll();%></table>3 后台管理端及完成功能3.1用户管理关键代码:<body><%@include file="head.jsp"%><table width="100%"border="0"><tr><td align="center"><a href="admin_user.jsp">用户管理</a> | <a href="admin_order.jsp">图书管理</a> | <a href="admin_book.jsp">借阅管理</a> | <a href="admin_shop.jsp">订单管理</a> | <a href="index.jsp">退出</a></td></tr><tr><td> </td></tr></table><table align="center"><tr><td align="center"><h3>用户管理</h3></td></tr><%j dbcBean.createConn();//加载并注册驱动,连接数据库S tring sql="select * from t_user";//定义要查询的SQL语句j dbcBean.query(sql);%><center><table border="0"width="700"align="center"><tr><th>学号</th><th>姓名</th><th>密码</th><th>性别</th><th>操作</th></tr><%w hile(jdbcBean.getRs().next()){%><tr align="center"height="20"><td><%=jdbcBean.getRs().getString(1) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(2) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(3) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(4) %></td><td><ahref="userdelete.jsp?userId=<%=jdbcBean.getRs().getString(1) %>">删除</a></td></tr><%}j dbcBean.closeAll();%></table>3.2图书管理关键代码:<body><%@include file="head.jsp"%><table width="100%"border="0"><tr><td align="center"><a href="admin_user.jsp">用户管理</a> | <a href="admin_order.jsp">图书管理</a> | <a href="admin_book.jsp">借阅管理</a> | <a href="admin_shop.jsp">订单管理</a> | <a href="index.jsp">退出</a></td></tr><tr><td> </td></tr></table><table align="center"><tr><td align="center"><h3>图书管理</h3></td></tr><%j dbcBean.createConn();S tring sql="select * from t_book";j dbcBean.query(sql);%><center><table border="0"width="700"align="center"><tr><th>编号</th><th>书名</th><th>价格</th><th>出版社</th><th>作者</th><th>数量</th><th>操作1</th><th>操作2</th></tr><%w hile(jdbcBean.getRs().next()){%><tr align="center"height="20"><td><%=jdbcBean.getRs().getString(1) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(2) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(3) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(4) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(5) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(6) %></td><td><ahref="bookmodi.jsp?bookId=<%=jdbcBean.getRs().getString(1) %>">修改</a></td><td><ahref="bookdelete.jsp?bookId=<%=jdbcBean.getRs().getString(1) %>">删除</a></td></tr><%}%><tr><td><a href="bookselete.jsp">查询</a></td><td><a href="bookadd.jsp">添加</a></td></tr><% jdbcBean.closeAll();%></table><center></table></body>3.3借阅管理关键代码:<body><%@include file="head.jsp"%><table width="100%"border="0"><tr><td align="center"><a href="admin_user.jsp">用户管理</a> | <a href="admin_order.jsp">图书管理</a> | <a href="admin_book.jsp">借阅管理</a> | <a href="admin_shop.jsp">订单管理</a> | <a href="index.jsp">退出</a></td></tr><tr><td> </td></tr></table><table align="center"><tr><td align="center"><h3>借阅管理</h3></td></tr><%j dbcBean.createConn();S tring sql="select * from t_borrowHistory";j dbcBean.query(sql);%><center><table border="0"width="700"align="center"><tr><th>学号</th><th>姓名</th><th>图书编号</th><th>图书名称</th><th>结束时间</th><th>还书时间</th></tr><%w hile(jdbcBean.getRs().next()){%><tr align="center"height="20"><td><%=jdbcBean.getRs().getString(1) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(2) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(3) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(4) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(5) %></td><td><%=jdbcBean.getRs().getString(6) %></td><td><ahref="borrowDele.jsp?bookId=<%=jdbcBean.getRs().getString(3)%>">删除</a></td></tr><%}j dbcBean.closeAll();%></table>3.4订单管理<body><%@include file="head.jsp"%><table width="100%"border="0"><tr><td align="center"><a href="admin_user.jsp">用户管理</a> | <a href="admin_order.jsp">图书管理</a> | <a href="admin_book.jsp">借阅管理</a> | <a href="admin_shop.jsp">订单管理</a> | <a href="index.jsp">退出</a></td></tr><tr><td> </td></tr></table><table width="100%"border="0"align="center"><tr><td align="center">您是否需要购买书籍?</td></tr><tr><td align="center"><a href="bookadd.jsp">是</a> <ahref="admin_user.jsp">否</a></td></tr></table></body><body><table align="center"><tr><td colspan="4">游戏书籍</td><tr><tr><td><img src="images/1.jpg"width="230"height="184"></td><td><img src="images/2.jpg"width="230"height="184"></td><td><img src="images/3.jpg"width="230"height="184"></td><td><img src="images/4.jpg"width="230"height="184"></td></tr><tr><td><form action="saveBookAdd.jsp"id="form1"name="form1"> <table width="230"><tr><td>编号:</td><td><input type="text"name="bookId" value="20"/></td></tr><tr><td>书名:</td><td><input type="text"name="bookName"value="趣味游戏"/></td></tr><tr><td>价格:</td><td><input type="text"name="prize" value="43"/></td></tr><tr><td>出版社:</td><td><input type="text"name="productor"value="高等教育出版社"/></td></tr><tr><td>作者:</td><td><input type="text"name="author"value="林海"/></td></tr><tr><td>购买数量:</td><td><input type="text"name="count1" /></td></tr><tr><td align="right"colspan="2"><input type="submit" value="购买"/></td></tr></table>3.5退出:跳转至登陆界面3.6数据库设计关键代码:private Connection conn=null;private Statement st=null;private ResultSet rs=null;public Connection getConn() {return conn;}public Statement getSt() {return st;}public ResultSet getRs() {return rs;}public void setRs(ResultSet rs) {this.rs = rs;}public void createConn(){// TODO Auto-generated method stub//数据库驱动Stringurl="jdbc:microsoft:sqlserver://localhost:1433;databaseName=tushu";try {Class.forName("com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver").new Instance();//创建连接conn=DriverManager.getConnection(url, "sa", "sa");//创建实例对象st=conn.createStatement();} catch (InstantiationException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();} catch (IllegalAccessException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();} catch (ClassNotFoundException e) {// TODO Auto-generated catch block//e.printStackTrace();System.out.println("连接驱动失败!");} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}public void closeAll(){try {if(rs!=null)rs.close();if(st!=null)st.close();if(conn!=null)conn.close();} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}public void query(String sql){try {rs=st.executeQuery(sql);} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}public void update(String sql){try {st.executeUpdate(sql);} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}}4 留言簿的设计与心得通过制作图书管理系统,是我们对前面学的知识的回顾与总结,同时让我学习软件工程的思想。
图书管理系统wbe课程设计
图书管理系统wbe课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解图书管理系统的基本概念和原理,掌握其功能模块和使用方法。
2. 帮助学生掌握数据库的基本操作,如数据的增、删、改、查等。
3. 引导学生了解Web技术,掌握HTML、CSS和JavaScript等基本知识。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识进行图书管理系统设计和开发的能力。
2. 培养学生运用数据库技术进行数据处理和分析的能力。
3. 提高学生的Web前端开发技能,能够独立完成图书管理系统的界面设计和实现。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱图书,养成良好阅读习惯,提高信息素养。
2. 培养学生团队协作精神,学会与他人共同解决问题,增强沟通能力。
3. 培养学生勇于探索、创新的精神,提高面对问题的自信心。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在通过实际项目的设计与开发,让学生掌握图书管理系统的相关知识和技能。
学生特点:学生具备一定的计算机操作能力和编程基础,对数据库和Web技术有一定了解。
教学要求:结合课程性质、学生特点和教学目标,采用项目驱动的教学方法,引导学生自主学习,注重实践操作,提高学生的实际动手能力。
在教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保学生能够达到预设的学习成果。
二、教学内容1. 图书管理系统概述:介绍图书管理系统的基本概念、发展历程和应用场景,使学生了解课程背景和实际意义。
2. 系统需求分析:讲解如何进行图书管理系统的需求分析,包括功能需求、性能需求等,并引导学生学习如何撰写需求文档。
3. 数据库设计:教授数据库的基本概念,指导学生使用数据库设计工具进行图书管理系统的数据库设计,包括表结构设计、关系建立等。
4. Web前端技术:介绍HTML、CSS和JavaScript等Web前端技术,结合实例让学生掌握图书管理系统界面的设计与实现。
5. 后端开发技术:讲解一种后端开发语言(如PHP、Java等),引导学生学习如何实现图书管理系统的业务逻辑。
JavaWeb课程设计——图书馆管理系统doc资料
'+myHour+':'+myMinute+':'+mySecond;//
格式化时间
var timer = setInterval(function() {//
定义一个时钟,周期为 1 秒
var cTime=new Date();
var myYear=cTime.getFullYear();// var myMonth=cTime.getMonth()+1;// var myDate=cTime.getDate();
myMinute = '0' + myMinute;
} if(mySecond < 10){
初始化日期
var myYear=cTime.getFullYear();//
年
var myMonth=cTime.getMonth()+1;// 月
var myDate=cTime.getDate();// 日
// 获得时分秒 var myHour=cTime.getHours();// 时
var myMinute=cTime.getMinutes();//
3、Dao(Data Access Object) 的模板化实现 ,使用了 模板方法模式 (来
自 GoF提出的设计模式):
//SqlExecute.java package library.execute; import java.sql.Connection; import library.util.*;
throws Exception {
Thread.sleep((long) (Math.random() * 200)); synchronized (DataBaseConnectionPond.class) {
图书管理系统wbe课程设计
图书管理系统wbe课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习图书管理系统Web课程,让学生掌握图书管理系统的原理、设计和实现方法,培养学生运用Web技术解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解图书管理系统的起源、发展及其在社会生活中的重要作用。
(2)掌握图书管理系统的核心概念,如图书、读者、借阅等。
(3)熟悉Web技术的基本原理,如HTML、CSS、JavaScript等。
(4)了解图书管理系统的设计原则和方法,如模块化、数据库设计等。
2.技能目标:(1)能够使用Web技术编写简单的图书管理系统页面。
(2)掌握图书管理系统的数据库设计方法,并能运用相关工具进行操作。
(3)学会运用图书管理系统进行图书采访、编目、借阅等工作。
(4)具备分析、解决实际工作中遇到的问题的能力。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对图书管理工作的热爱,提高学生的人文素养。
(2)培养学生团队协作、积极进取的精神风貌。
(3)使学生认识到图书管理系统在现代社会中的重要性,增强学生的社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.图书管理系统概述:介绍图书管理系统的起源、发展及其在社会生活中的重要作用。
2.Web技术基础:讲解Web技术的基本原理,如HTML、CSS、JavaScript等。
3.数据库设计:介绍数据库设计的基本方法,如实体-关系模型、SQL等。
4.图书管理系统设计:讲解图书管理系统的设计原则和方法,如模块化、数据库设计等。
5.图书管理系统实现:通过案例分析,让学生动手实践,掌握图书管理系统的实现方法。
6.图书管理实际操作:讲解图书采访、编目、借阅等实际操作流程。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解基本概念、原理和方法。
2.案例分析法:分析实际案例,让学生深入了解图书管理系统的应用。
3.实验法:让学生动手实践,培养实际操作能力。
4.讨论法:分组讨论,培养学生团队协作和解决问题的能力。
Web课设 图书管理系统
大连科技学院Web应用课程设计题目图书管理系统学生姓名王松专业班级网络工程11 指导教师陈晨职称讲师所在单位信息科学系网络工程教研室教学部主任王立娟完成日期 2014年11月08日课程设计报告单综合评定:(优、良、中、及格、不及格)指导教师签字:2014年11月09日《Web应用课程设计》任务书一、课程设计任务及要求:任务:在下列备选设计题目中,任选一个项目,完成从需求分析、系统设计、系统实现,软件测试的全过程。
备选项目如下:生自选课题:1、教务管理系统教务管理系统帮助工作人员完成教师、学生、课程、考试的日常管理工作,系统要求完成以下主要功能:设计友好的登录界面,完成用户身份检验。
班级基本信息管理,包括:班名,入学时间,班长等。
学生基本信息管理,包括:学号、姓名、性别、出生日期、联系方式等。
教师基本信息,包括:工作证号码、姓名、性别、出生日期、职称,职务,办公室房间号,电话号码等。
课程基本信息,包括:课程编号、课程名称、学分等。
查询功能,例如,对于学生,可以按照学生的学号、姓名、年龄、性别、系别等属性的任意组合条件进行查询。
同样,可以为教师、课程以及学生选课等内容进行查询。
统计功能,例如,统计某学生某学期所选修的全部课程的学分、学时以及成绩。
统计某班某学期所有学生的总成绩、平时成绩,按总成绩降序列出的学号、姓名以及总成绩报表等。
2、图书管理系统图书管理系统帮助管理员进行图书借、阅、藏管理。
包括:建立读者档案、建立图书档案、建立书目索引、日常图书检索、借还工作等,系统要求完成以下主要功能:设计友好的登录界面,完成用户身份检验。
读者基本信息,包括:借书证号、姓名、性别、出生日期、身份证号、单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、办证日期、借阅范围、允许最多借书册数、借书期限、职业等。
图书基本信息,包括:书号、书名、作者、出版单位、出版日期、版次、单价、内容提要、分类号、索书号、藏书册数、每册图书馆藏注册号、所在书库、入库日期等。
Web技术与应用课程设计 图书管理系统
滨江学院Web技术与应用课程设计题目图书管理系统院系____滨江学院_____专业____软件工程_____年级班级____09级2班_____学生姓名____鲁阳春_____学号___20092344073___图书管理系统1.引言现在我国的大中专校中图书的管理水平还停留在纸介质的基础上,这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
归纳起来,好处大约有以下几点:(1)可以存储历届的图书,安全、高效;(2)只需一到二名图书录入员即可操作系统,节省大量人力;(3)可以迅速查到所需信息。
2. 相关理论与技术DREAMWEA VER、FLASH以及在DREAMWEA VER之后推出的针对专业网页图像设计的FIREWORKS,三者被MACROMEDIA公司称为DREAMTEAM(梦之队),足见市场的反响和MACROMEDIA公司对它们的自信。
说到DREAMWEA VER我们应该了解一下网页编辑器的发展过程,随着互联网(Internet) 的家喻户晓,HTML技术的不断发展和完善,随之而产生了众多网页编辑器,从网页编辑器基本性质可以分为所见即所得网页编辑器和非所见即所得网页编辑器(则原始代码编辑器),两者各有千秋。
所见则所得网页编辑器的优点就是直观性,使用方便,容易上手,您在所见即所得网页编辑器进行网页制作和在WORD中进行文本编辑不会感到有什么区别,但它同时也存在着致命的弱点:一、难以精确达到与浏览器完全一致的显示效果。
也就是说您在所见即所得网页编辑器中制作的网页放到浏览器中是很难完全达到您真正想要的效果,这一点在结构复杂一些的网页(如分帧结构、动态网页结构)中便可以体现出来;二、页面原始代码的难以控制性,比如您在所见即所得编辑器中制作一张表格也要几分钟,但您要它完全符合您要求可能需要几十分钟,甚至更多时间。
而相比之下,非所见则所得的网页编辑器,就不存在这个问题,因为所有的HTML代码都在您的监控下产生,但是由于非所见则所得编辑器的先天条件就注定了它的工作低效率。
图书管理系统web课程设计报告
web课程设计报告课程设计题目:图书管理系统学生姓名:陈亮专业:软件工程班级:071105指导教师:***2009年11月09 日目录1)设计题目及具体要求2)系统需求分析3)系统设计和实现4)测试5)总结一.设计题目及具体要求1.题目:图书管理系统管理员具有如下功能:图书管理、借还书管理、用户管理。
普通用户具有如下功能:查看自己图书借阅情况、查看自己图书借阅历史记录、查看图书。
2.要求和说明:1).自己独立完成,最终提交课程设计报告和实验成果(实验成果提交为课程设计的最后后两天,课程设计报告为课程设计的后一周。
过期不查。
)2).课程设计报告格式要体现软件工程的思想。
具体格式为:封面、题目、时间地点、目录、设计题目及具体要求、系统需求分析、系统设计、系统实现、测试、总结及参考资料。
3).指定时间必须在实验机房上机。
4).最终成绩包括平时考勤成绩(20%)、程序考核(50%)、课程设计报告(30%)。
5).实验设计内容必须以老师指定的题目为准,老师指定的题目为最终检查的依据。
6).问题描述中系统功能为基本功能。
如实现功能超出要求功能,可以加分。
7)要求学生能进一步熟悉和掌握交互式网站的原理和作用;掌握交互式WEB系统的设计方法;能运用ASP编写一些简单的交互式系统;能读懂较复杂的交互式系统源代码,并且能做适当修改,使之运用到自己的网站中。
使学生在已掌握了计算机基础知识和应用知识的基础上,进一步深化计算机的应用技能,培养学生利用计算机技术,结合自己所学专业,解决一些实际问题的能力二.系统需求分析立足于校园实际,着眼于未来发展,建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统,以提高图书信息的现代化管理水平,实现信息资源的共享。
图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。
在对图书、读者的管理,其实是对图书、读者数据的管理。
本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。
使用该系统之后,图书馆管理人员可以管理读者的登记、图书的购入、借出、归还以及注销等;还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况,对当前借阅情况给出一些统计,给出统计表格,以全面掌握图书的流通情况。
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《Web应用技术》课程设计报告学院:管理学院专业:学号姓名:指导教师:日期:2012.06.26一、系统简介(系统开发的背景、目的、意义等)二、系统分析2.1 现状及存在的不足2.2功能需求2.3 流程需求2.4其他三、系统设计3.1 系统设计的目标3.2 系统功能模块设计3.3 数据库设计(ER图等)3.4 其他设计(如编码设计等)四、系统实现4.1 系统采用的技术说明4.2 主要功能的实现代码和界面4.3 javabean的相关说明五、系统部署说明(环境配置、数据源等)六、代表性窗口与测试报告测试帐户测试流程七、用户使用说明八、课程设计小结本系统的评价课程设计的收获与不足一.系统简介JAVA语言是目前Internet上大型的WEB应用程序开发时使用得最热门的编程语言,本文描述了JAVA和JSP技术的特点以及在互联网上的使用情况,介绍这两种技术的重要编程方法和两者之关的联系,同时也会应用相关的Struts框架,并完成一个基于这种技术的网上书店系统。
【关键字】JAVA, Servlet, JSP, 网络编程, 电子商务, 网上书店JAVA的网络功能与编程1-1 JAVA语言简介Java是一种简单易用、完全面向对象、具有平台无关性且安全可靠的主要面向Internet 的开发工具。
自从1995年正式问世以来,Java的快速发展已经让整个Web世界发生了翻天覆地的变化。
在早期,Java比较多的用在浏览器上,插入到网页中(即是Java Applet 程序),成为最灵活、最强大的网页多媒体的载体,但由于Java虚拟机相对于个人电脑而言,有占用资源大,安全性相对较差等缺点,Applet逐渐的被后起之秀Flash所替代,但随着Java Servlet的推出,Java在电子商务方面开始崭露头角,最新的JSP(Java Server Page)技术的推出,更是让Java成为基于Web的应用程序的首选开发工具,目前的Java 技术已成为所有大型电子商务项目的必然选择。
1-2 JAVA语言在网络上的应用Java程序可以获取网络上结点的图象、声音、HTML文档及文本等资源,并可以对获得的资源进行处理。
例如Java程序可以每隔一定时间读取某结点提供的最新数据,并以图表的形式显示出来。
在编程处理上,一般先生成一个URL类型的对象,然后用 Java中相应的方法(method)获取该对象所代表的资源。
1-3 JSP的基础——Servlet 技术Java Servlet是JSP技术的基础,JSP本身就是预先被编译成Servlet,然后再运行的,而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成,Servlet这个名称大概源于Applet,现在国内的翻译方式很多,本文为了避免误会,本文直接采用Servlet 这个名称而不做任何翻译,读者如果愿意,可以称之为“小服务程序”。
Servlet其实和传统的CGI程序和ISAPI、NSAPI等Web程序开发工具的作用是相同的,在使用Java Servlet以后,用户不必再使用效率低下的CGI方式,也不必使用只能在某个固定Web 服务器平台运行的API方式来动态生成Web页面。
许多Web服务器都支持Servlet,即使不直接支持Servlet的Web服务器也可以通过附加的应用服务器和模块来支持Servlet。
得益于Java的跨平台的特性,Servlet也是平台无关的,实际上,只要符合Java Servlet规范,Servlet是完全平台无关且是Web服务器无关的。
由于Java Servlet内部是以线程方式提供服务,不必对于每个请求都启动一个进程,并且利用多线程机制可以同时为多个请求服务,因此Java Servlet效率非常高。
但Java Servlet也不是没有缺点,和传统的CGI、ISAPI、NSAPI方式相同,Java Servlet是利用输出HTML语句来实现动态网页的,如果用Java Servlet来开发整个网站,动态部分和静态页面的整合过程简直就是一场噩梦。
这就是为什么SUN还要推出Java Server Pages的原因。
MVC简介模型-视图-控制器(MVC)是80年代Smalltalk-80出现的一种软件设计模式,现在已经被广泛的使用。
1、模型(Model)模型是应用程序的主体部分。
模型表示业务数据,或者业务逻辑.2、视图(View)视图是应用程序中用户界面相关的部分,是用户看到并与之交互的界面。
3、控制器(controller)控制器工作就是根据用户的输入,控制用户界面数据显示和更新model对象状态。
MVC 式的出现不仅实现了功能模块和显示模块的分离,同时它还提高了应用系统的可维护性、可扩展性、可移植性和组件的可复用性早期的程序中,如果不注意对数功能和显示的解耦合,常常会导致程序的复杂及难以维护。
很多VB,Delphi等RAD程序都有这种问题。
甚至现在的C#,Java有时候也会出现把业务逻辑写在显示模块中的现象管MVC设计模式很早就提出,但在Web项目的开发中引入MVC却是步履维艰。
主要原因:一是在早期的Web项目的开发中,程序语言和HTML的分离一直难以实现。
CGI程序以字符串输出的形式动态地生成HTML内容。
后来随着脚本语言的出现,前面的方式又被倒了过来,改成将脚本语言书写的程序嵌入在HTML内容中。
这两种方式有一个相同的不足之处即它们总是无法将程序语言和HTML分离。
二是脚本语言的功能相对较弱,缺乏支持MVC设计模式的一些必要的技术基础。
直到基于J2EE的JSP Model 2问世时才得以改观。
它用JSP技术实现视图的功能,用Servlet技术实现控制器的功能,用JavaBean技术实现模型的功能JSP Model 1 与 JSP Model 2SUN在JSP出现早期制定了两种规范,称为Model1和Model2。
虽然Model2在一定程度上实现了MVC,但是它的应用用并不尽如人意JSP Model 1二.需求分析网上书店系统主要是实现网上选书、购书、产生订单等功能的系统。
一个典型的网上商城一般都需要实现商品信息的动态提示、购物车管理、客户信息注册登录管理、订单处理等模块。
根据网上书店的基本需求,本系统需要完成的具体任务如下:A.书图查询: 当客户进入网上书店时,应该在主页面中分类显示最新的书目信息,以供客户选择所需图书,同时也应该提供按照图书名称,或者作者信息快速查询所需书目信息的功能。
B.购物车管理:当客户选择购买某图书产品时,应该能够将对应图书信息,如:价格、数量记录到对应的购物车中,并允许客户返回书目查询页面,选择其他商品,并添加到购物车中,当对应的购物订单生成后,应该能够自动清除以生成订单的购物车中的信息。
C.订单处理:对应客户购买图书商品信息的需求,在确定了所购图书商品的价格、数量等信息后,提示用户选择对应的送货方式及付款方式,最终生成对应的订单记录,以便于网站配货人员依据订单信息进行后续的出货、送货的处理。
D.会员注册:为了能够实现图书商品的购买,需要管理客户相关的联系方式、送货地点等相关的信息。
功能性需求功能性需求分析是指对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。
需求分析是软件设计、实现测试直至维护的主要基础,良好的需求分析可以避免或尽早提出早期的错误,从而降低软件的开发成本,改进软件的质量。
需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象,充分了解系统的工作概况,明确各种功能需求,然后在此基础上确定新系统的功能。
新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变[3]。
系统对数据的安全性、完整性要求表现在:用户信息保密,只有管理员可见(可查),但不能任意修改。
确保用户信息安全。
此外,图书信息、用户信息必须保证其完整性,防止恶意删改。
以下是系统性能需求:(1)准确性和可靠性高。
(2)页面友好,功能齐全,且可以方便使用。
三.系统设计3.1 总体设计目标网站用户通过使用本系统,可以随时根据需要,查询上映图书信息,对图书网站中的个人信息进行修改,并可以根据个人喜好提前预定图书,避免了现场排队之苦,同时也减少书店方面的人力和物力的投资。
作为一个在线购书网站,除了要功能强大、操作简单、符合上述需求分析,还应实现其他目标,以适用于各类城市影院,具体要求如下:(1)界面在设计上要美观、友好,操作要快捷、准确;(2)数据存储要安全可靠;(3)注册用户可以随时修改个人信息;(4)对于用户输入的数据,系统要有严格的检错机制,尽可能排除人为错误;(5)系统要最大限度的实现易维护性,运行要稳定、可靠、安全。
3.2 功能模块设计概念模型是信息管理系统设计中较早却相当重要的一步,为了全面获取本系统的概念模型,首先需要分析整个网站的操作流程。
以用户在购票体验上尽量接近一般网购方式为出发点,网站在设计上应使购票流程尽量贴近人们平时的网购习惯。
因此,可以得到用户登录网站进行购票的流程图,如图3-1所示。
从网站管理员角度来看,管理员进入网站后台选择相应的功能,操作结束后,仍可以进行其他操作,或者没有操作时退出网站。
网站后台管理流程如图3-2所示。
整个系统的处理流程如下:(1)用户进入登录页面,身份验证:普通用户和管理员的权限有所不同。
(2)正常进入网站:身份核实无误后,按权限的不同,普通用户进入网站前台,管理员进入网站后台。
(3)执行各任务:根据各自需求,进行各项操作。
(4)一任务执行完毕后重新返回主页:执行任务后回到主页能够保证操作的条理性。
(5)执行完毕,退出网站:若所要执行的任务全部完成,即可退出网站。
为了最终实现目标系统,必须设计出组成这个系统的所有程序、文件以及数据库。
模块是数据说明、可执行语句等程序设计对象的集合,它是单独命名的而且可通过名字来访问。
模块化就是把程序化分成若干个模块,每个模块完成一个子功能,把这些模块集起来组成一个整体,可以完成指定的满足问题的要求[4]。
通过以上流程分析,可以进一步设计出图书票预订网站的总体结构模块图,分别从用户和管理员两个不同的角度去设计,如图3-3所示。
图3-3 系统总体结构图(1)用户模块:在本网站中,所有的用户在访问网站的时候均可以浏览查看图书信息、将图书加入购物车、查看购物车删除影票、给图书做出评价、修改个人基本信息。
其功能结构模块图如图3-4所示。
(2)管理模块:在本网站中,管理员除了要进行相关信息的维护还有如下主要工作:定时查看图书评价信息,审查用户的评价是否具有合法性,删除恶意评价;定期对系统数据库进行备份,确保数据安全;及时更新新上映图书的信息,删除图书的信息等等。
管理员通过后台登录网站,为确保系统的安全性,管理员后台登录会进行密码权限的检测。