10月份教学反思—罗磊
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10月份教学反思—罗磊
10月份教学反思—罗磊
毫不夸张的说,读书应该是一个人了解这个世界的一把钥匙,是全世界精神的营养品。人生在这个世界上,第一是要了解人,第二是要读书。曾经在大学听过宗璞老师的课,她当时问了我们一个问题,一个人为什么要读书?当时,我们回答五花八门。因为要升学,因为要考试,因为要为将来找个好工作做准备等等。宗璞却说,人的读书不仅仅是功利性的,读书最大的作用是让一个人活得更明白。让一个人活得更明白?这句话我思考了很久,越想越觉得有道理。是啊!我们作为一个个体,了解这个世界太少太少了,而书籍是我们了解人了解生活了解世界的多么好的一个途径!
2.读书有助于学生形成良好的品格和健全的人格。
语文是教出来的吗?是课堂上教出来的吗?我觉得并非是这样。课堂上课本上我们能给他们指引的地方并不是很多,而语文岂是简单的一本语文课本!语文是什么?是文化,是情感,是人间百态,是这个世界。所谓“读书破万卷下笔如有神”,看的书多了,自己的阅历丰富了,自然文章也不会差。因为在读书中,你会掌握很多词汇,优美的句子,文章的构思和结构,学习能够挖掘人心灵的东西。
4.提高孩子的学习兴趣和积极性。
学生的天职就是读书。提起来读书,多少学生会皱起来眉头。在他们印象中,读书是枯燥的学习,是不断的考试,是如山的作业,我们读书的乐趣又到哪去了?在夏日的午后或者深秋的傍晚,手掩卷香,仿佛和一位伟人在交谈,亦或是把自己投身于书的世界,是多么
的惬意!所以,回归读书原本的愉悦,可以提高孩子的学习兴趣和积极性。
〔10月份教学反思—罗磊〕
附送:
10月份班主任工作计划
10月份班主任工作计划
10月份班主任工作计划()
10月份班主任工作计划201N-10-05 07:
26 10月份班主任工作计划孙娟习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生,10月份班主任工作计划。养成好的习惯会使学生终身受益。开学已经一个月了,经过一个月的常规教育,学生对于学校生活已经基本适应。在语文教学和开展班主任工作的过程中,让我深切地体会到了良好的学习、生活习惯在学生学习、生活中的重要作用,学生有了良好的学习、生活习惯,教师在工作的工程中也会轻松许多,同时我也认识到良好的习惯是不可能在短时期内形成的,必须打持久战,而急于求成,效果会适得其反。作为家长和老师一定要以爱心、恒心来引导学生,共同让学生适应小学的学习生活,养成良好的习惯。具体做法如下:
培养孩子养成良好的生活习惯
1、让孩子养成早睡早起的习惯。一年级的学生每天至少应有10小时的睡眠时间,帮助孩子掌握看电视的时间,适当让孩子观看知识性、趣味性强的少儿节目;
2、让孩子养成不挑食不偏食的习惯,同时养成爱惜粮食的习惯。科学进餐,不偏食是健康学习生活的保证,身体的发育需要多种营养,尤其是孩子的早餐不能马虎应付。要教育孩子养成良好的用餐习惯,杜绝挑食偏食。作为班主任,责任也不容推卸,也应当时刻提醒孩子要不挑食不偏食。我将在班上设立监督岗,专门负责监督检查学生的用餐行为,对表现好的学生实施奖励,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。在用餐前先让学生背《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,让学生懂得珍惜劳动人民的劳动成果,爱惜粮食,班主任工作计划《10月份班主任工作计划》。
3、让学生养成讲卫生,爱清洁的习惯。主要有保持口腔清洁、保护牙齿、饭前便后洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。学生年龄小,自制力不强,习惯不易养成,需要长期抓。而我作为班主任,这方面的工作也丝毫不能怠慢,9月底的时候,也许是骄傲的情绪在心里作祟,自以为这方面的工作我可以放手了,工作上就有所松懈,结果却令人震惊,等孩子用完餐后我再走进教室,却发现很多孩子的桌子上都有剩饭剩菜,虽然平时抓的严,班上卫生情况还不错,但稍不注意,又会出现乱扔垃圾的现象,所以,卫生工作要时时抓,时时提醒孩子讲卫生,爱清洁。针对这种现象,我将把原来每周评一次卫生之星的计划改为每天评一次,而权力也下放给班干部,先由组长评出每组的卫生之星,我再综合评定选出2-4名卫生之星,而卫生监督工作就交由生活委员、劳动委员执行。
4、让孩子养成锻炼身体和休闲活动的习惯。鼓励孩子多参加学校、社区的集体活动,让孩子给花浇水,参加游泳、跑步等活动。
5、保护视力,注意用眼卫生。提醒学生注意读书、写字的姿势,保护好自己的眼睛。我用儿歌代替枯燥乏味的说教,使孩子能轻松愉快地去做。读书时背《读书歌》:
读书时,要注意,手扶书,脚放平,肩不斜,身坐正,书声琅琅真好听。写字前被《写字歌》:
胸离桌子一拳远,眼里桌子一尺远,手离笔尖一寸远。同时提醒学生做好每天必做的眼保健操。培养孩子养成良好的学习习惯在学校里,我主要培养孩子遵守课堂常规:
按时进教室、准备学习用品、坐姿及学习的方法习惯等,教育孩子上学不迟到,有事请病假,用《上学歌》太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:
早,早,早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到。爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。教育孩子遵守课堂常规也用儿歌,上课了背:
上课铃声响,赶快进课堂,书和文具盒,放在桌左角。别人说话仔细听,与人不同不着急,发言举右手,声音要响亮。而同时也需要家长的密切配合,主要培养孩子
1、上课专心听讲的习惯,这是最为关键的,从小养成上课开小差的坏习惯,这样的孩子到了高年级就有可能成为学习的困难户。
2、爱提问题、好思考的习惯。孩子的好奇心、求知欲是很强的,他们面对上课的内容几乎每天都要发现新大陆,总有提不完的问题,追根溯源的为什么是孩子爱动脑筋的表现,家长应有极大的热情,鼓励孩子的探究,认真回答孩子提出的每一个为什么,千万不要打击孩子的积极性,泯灭孩子智慧的火花。
3、爱读书报的习惯。书籍是孩子获得知识的最重要的源泉,因此要教育孩子爱读书、会读书,养成放学回家,把课堂上学过的知识复习一遍,将明天的内容看一看想一想的习惯。我也将在班上举行每天背一背的读书活动,每周背诵一首诗或者一首儿歌,扩大学生的知识面,培养学生读书的兴趣。
4、按时认真独立做作业的习惯,使孩子养成集中时间和注意力学习的习惯,有克服困难的勇气和信心,防止拖拉作业,最后草草了事的习惯的养成。而在培养学生养成良好的学习习惯方面,我也将做到:
1、以身作则,作出榜样。
2、讲清意义,讲明要求。
3、有意训练,坚持不懈。
4、经常鼓励,善用表扬。
5、家校联系,密切配合。在工作中,我也将发挥评比栏的作用,充分调动学生们争红旗的积极性,让他们知道只要肯努力,一定就能得到红旗的。每周的最后一天,我们都要对学生得小红旗情况进行评比,看谁红旗最多,就是大家学习的榜样。
〔10月份班主任工作计划〕