下课的场面小学生作文
小学生课间十分钟作文(精选20篇)
小学生课间十分钟作文(精选20篇)1.小学生课间十分钟作文篇一下课铃响了,同学们兴高采烈地冲出了教室。
我伸了个懒腰下了楼,一看,许许多多的小朋友正在参加自己喜欢的活动,有的跳绳、有的跳皮筋、还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!当老鹰的那些女生可真笨,她们连一只小鸡也抓不住,我哈哈大笑。
那些女孩说:“不就是抓不住吗?她们跑得快着呢!不信你来试试。
”我说:“我来替你们当老鹰吧!”正当我大显身手的时候,上课铃响了,我还想玩一会儿,可只好恋恋不舍地回到教室。
课间十分钟虽然短暂,但我们玩得还是好开心。
2.小学生课间十分钟作文篇二同学们争先恐后地走出了教室,来到操场上做自己喜欢的游戏。
你看,有玩老鹰捉小鸡的,有玩跳大绳的,有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。
你看,在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢!“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。
凶猛的“老鹰”,张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着,他们玩得多开心呀!操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。
他们用熟悉的动作跳着,一个接着一个,还有跳出花样,仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过。
操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢!同学们动作非常敏捷的,都没有被击倒。
丁零零的铃声又响起了。
同学们只好无奈地站好队,回到了班级。
同学们还没玩够呢。
大家真希望能够让课间十分钟留住。
我喜欢课间十分钟。
3.小学生课间十分钟作文篇三小朋友们:能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗?叮呤呤,下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。
他们有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩沙包,还有的坐在操场上聊天……好玩的是丢沙包了,他们左躲右躲,左闪右闪的,像快乐的公主王子,他们的`眼睛里都闪出了快乐的目光,心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂,可我们玩得很开心!4.小学生课间十分钟作文篇四叮铃铃,下课铃声响起了,快乐的课间十分钟又到了。
我准备好了一切,就开始了我喜欢的跳绳运动。
小学生下课活动的一段话作文
小学生下课活动的一段话作文“叮铃铃……”下课铃声一响,原本安静的教室瞬间像炸开了锅一样,热闹非凡。
对于小学生们来说,这课间十分钟可是无比珍贵的欢乐时光。
瞧,教室角落里的那几个小女生迅速围坐在一起,从书包里掏出了五颜六色的皮筋,一场精彩的跳皮筋比赛就要开始啦。
只见负责撑皮筋的两个女生把皮筋套在脚踝上,然后拉紧,皮筋瞬间被绷得直直的。
一位扎着马尾辫的小姑娘已经迫不及待地站到了皮筋中间,她轻盈地跳动着,两只小辫子也跟着一甩一甩的,嘴里还念念有词:“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”她的动作是那样的灵活,皮筋的高度不断升高,从脚踝到膝盖,再到腰间,甚至到了肩膀,她都能轻松地跳过去,那娴熟的技巧引得周围的小伙伴们阵阵欢呼。
再看这边,几个调皮的小男生像脱缰的野马一样冲向了教室外的走廊,手里还拿着自制的纸飞机。
他们站成一排,高高举起手中的纸飞机,然后用力向前一掷,纸飞机便在空中划出一道道优美的弧线。
其中一个小男孩的纸飞机飞得特别远,他兴奋得又蹦又跳,还不忘向小伙伴们炫耀:“看我的纸飞机,飞得多远!我可是折飞机的高手!”其他小伙伴们可不服气,纷纷表示要重新折一个更厉害的纸飞机再来比一比。
教室里也没闲着,几个“学霸”正围坐在一起讨论着数学难题。
只见一个戴眼镜的小男孩眉头紧皱,手里拿着笔在草稿纸上不停地演算着,嘴里还嘀咕着:“这道题应该这样做……不对不对,换一种思路。
”旁边的小伙伴们也都聚精会神地思考着,不时提出自己的想法和建议。
经过一番激烈的讨论,他们终于找到了答案,脸上都露出了开心的笑容。
我和我的好朋友则选择了比较安静的游戏——五子棋。
我们把棋盘铺在课桌上,黑白棋子摆放整齐,一场智慧的较量就此展开。
我小心翼翼地落下每一颗棋子,心里默默盘算着下一步的走法。
我的好朋友也不示弱,他紧盯着棋盘,思考着如何反击。
“哎呀,我走错了一步!”我懊恼地拍了一下脑袋,好朋友则趁机抓住机会,迅速连成了五子,赢得了这一局。
写一篇下课小学生在操场上的作文
写一篇下课小学生在操场上的作文“叮铃铃……”下课铃声响了,就像吹响了冲锋的号角,原本安静的校园瞬间变得热闹非凡,尤其是那宽阔的操场,更是成了欢乐的海洋。
我迫不及待地冲出教室,来到操场。
哇,眼前的景象真是让人眼花缭乱!操场上到处都是同学们奔跑、嬉戏的身影,欢笑声、呼喊声交织在一起,仿佛一首激昂的交响曲。
瞧,操场东边的那群男生正在进行一场激烈的足球比赛。
只见一个穿着红色球衣的小男孩儿,像一只敏捷的小猴子,左突右闪,带着球一路冲向对方的球门。
他的眼神坚定,紧紧地盯着前方,脚下的步伐又快又稳。
对方的防守队员也不甘示弱,紧紧地跟着他,试图抢走他脚下的球。
红衣服小男孩儿一个假动作,轻松地晃过了对方,然后飞起一脚,足球像一颗炮弹一样射向球门。
守门员高高跃起,想要扑住这个球,可惜球速太快,擦着他的手指飞进了球门。
“球进啦!球进啦!”红队的队员们欢呼雀跃,互相拥抱庆祝。
而蓝队的队员们则有些垂头丧气,不过他们很快就调整好了心态,准备迎接下一轮的挑战。
操场南边的沙坑旁,也围了不少同学。
原来是在进行跳远比赛呢!一个胖胖的小男孩儿站在起跳线上,深吸一口气,然后猛地向前冲去。
他的脚步沉重,每一步都在沙地上留下了深深的脚印。
到了起跳线前,他用力一跳,整个人像一只笨拙的小熊,“扑通”一声摔进了沙坑。
同学们都哈哈大笑起来,他自己也不好意思地挠挠头,从沙坑里爬了出来。
不过,他并没有放弃,又重新回到起跳线前,准备再跳一次。
这一次,他调整了姿势,跳得比刚才远了一些。
虽然还是没有取得好成绩,但他的脸上依然洋溢着开心的笑容。
再看操场西边的那群女孩子,她们正在跳皮筋。
两个女生分别站在皮筋的两端,把皮筋绷得直直的。
中间的女生们则轻盈地跳动着,嘴里还念念有词:“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”她们的动作优美,身姿灵活,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
其中一个扎着马尾辫的女生跳得特别好,她的脚尖轻轻一点,就跳过了高高的皮筋,而且还能做出各种花样动作,引得周围的同学们阵阵喝彩。
下课了作文(通用65篇)
下课了作文(通用65篇)下课了作文 1下课了。
小朋友们像赛车冲出跑道一样的跑出教室。
操场上有的小朋友在踢毽子,踢足球,跑步。
一年级的小朋友在老师的带领下,他们玩起了跳绳游戏。
还有我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师当母鸡,一个男孩子当老鹰,女孩子们当小鸡。
女孩子们跟着老师左躲右闪,老鹰捉不到小鸡。
男孩子气的火冒三丈,拼命的向小鸡扑了过去,终于捉到了一只小鸡。
女孩子认输了,男孩子高兴的`笑了。
啊,同学们的课外活动真丰富呀!下课了作文 2下课了,真热闹!教室里,有的同学帮老师擦黑板,把黑板擦得干干净;有的同学在背诵古诗,看他们搖头晃脑的模样,真有几分古人的韵味;有的同学在埋头作画,瞧那一丝不苟的认真劲,不难画出惟妙惟俏的画。
操场上,又是一番景象,只见一群男同学在打篮球,你争我抢的,这边在传球投篮,半路杀出个“程咬金”辛好投篮的’同学眼疾手快,顺利投篮,真让人捏一把汗,跑道上,三五成群的同学在比赛跑步,你追我赶的场面好不激烈。
那边几个同学在踢毽子毽子,像翩翩起舞的花蝴蝶。
还有呼拉圈旋起了七彩环舞。
下课了作文 3叮铃铃,下课了,同学们非一般的跑出教室去操场上做游戏。
有几个同学东瞧瞧西瞅瞅好像在找着什么,哈哈!原来他们在捉迷藏,几个女同学在开心地跳着绳,还有几个男同学在操场的正中间激情火烈地踢着足球,几个同学在篮球场那边玩着老鹰捉小鸡的`游戏。
快上课了,同学们急急忙忙地跑回教室,操场上又回到了往日的宁静。
下课了作文 4下课了!同学们蜂拥而至地冲出教室,到热闹的操场上去疯狂地玩耍。
有的同学拍篮球,有的同学踢足球,有的同学打网球,还有的同学打乒乓球。
我和刘浩然他们在踢足球。
忽然,刘浩然踢的球正中何明俊的脸,旁边观看的同学都叫起来:“哇!黄金爆头!”有些同学向刘老师汇报,有些同学还在观看。
我退出了足球赛,然后去安慰受伤的何明俊了,至于去向刘老师汇报的同学,我就不知道他们现在怎么样了。
刘浩然我就不知道该怎么说了。
第一,不遵守足球规则,要先停球,再发球,他是直接发的’球;第二,不知道安全,最好不要踢飞球或直冲球,要踢地滚球,而他却踢的是飞球……上课了,精彩刺激的课间十分钟却留在了我的心里。
下课了,同学们在操场上的作文
下课了,同学们在操场上的作文
《下课了,操场上的热闹》
“叮铃铃”,下课铃一响,同学们就像脱缰的野马一样冲向了操场,那场面,可真是热闹非凡!
你瞧,操场的东边,一群男生正在热火朝天地踢足球。
那个穿着红色球衣的小胖墩,跑得气喘吁吁的,可脚下的球就像黏在他脚上一样,谁也抢不走。
他一个飞脚,把球踢进了球门,高兴得一蹦三尺高,大喊着:“耶!我进球啦!”
操场的西边,几个女生在跳皮筋。
她们的辫子随着跳动一甩一甩的,像一只只欢快的小燕子。
那个扎着马尾辫的女生可厉害了,不管皮筋升到多高,她都能轻松地跳过去。
我和几个小伙伴在玩老鹰捉小鸡。
我当老鹰,小明当母鸡,其他同学当小鸡。
游戏开始了,我左扑右闪,想要抓住小鸡,可小明就像一堵墙一样,死死地护着身后的小鸡。
我累得满头大汗,也没抓到一只小鸡。
就在我准备放弃的时候,突然发现了一个机会,我猛地一冲,抓住了一
只跑得慢的小鸡。
我得意地笑了起来:“哈哈,终于被我抓到了吧!”
操场上充满了欢声笑语,大家都玩得不亦乐乎。
上课铃响了,同学们虽然意犹未尽,但还是迅速跑回了教室。
我一边跑一边想:“下课时间太短啦,真希望下节课下课能快点到来,我们还能接着玩!”。
下课了为话题的小学生作文10篇
下课了为话题的小学生作文10篇下课了,下课了!同学们欢快地跑出教室,开开心心地玩了起来。
你看,下课的操场上多热闹呀!下面是橙子为大家整理的下课了为话题的小学生作文10篇,以供大家参考借鉴!下课了为话题的范文一下课了,教学楼前真热闹。
瞧,我们班最认真的刘嘉一拿着一本书,坐在一张石凳上,专心地看着书。
我们班最顽皮的罗子豪,拿着一张捕虫网,“哦!捉蝴蝶喽!”他一边追,一边这么的吼道。
蝴蝶被他追得上气不接下气的。
我们班爱吹笛子的陈晓丽,坐在操场的石凳上,吹着笛子,笛声动听极了。
我仿佛沉浸在一种音乐的感受中。
一个同学拿着另一个同学的画,在细细地端详,他仿佛就在画里一样。
我叫了一声,“潘翔宇”,他才醒悟过来。
我们班爱体育的王禹钧,又在练跑步了。
徐熠在认真地做早操。
徐路炜在拍皮球,球声“啪嗒”、“啪嗒”传进了我的耳朵,我不由自主地说:“好美的音乐啊!”整个操场上充满着我们的快乐!下课了为话题的范文二下课了,草地上真热闹啊!有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢足球。
小明和小月在草地上晒太阳,小明说:“阳光真温暖!”小月说:“阳光照在身上真舒服!”踢足球的小朋友们你一脚、我一脚,球在小朋友的中间滚来滚去。
小军、小亮和小红举行了一场跑步比赛,只听哨声一响,小军就飞快地跑了起来,他跑得满头大汗,遥遥领先了小红和小亮,最后小军赢得了冠军。
跳绳的小朋友跳得可快了,两个人跳绳,两个人甩绳,1、2、3、4、……一分钟就跳了100下。
同学们的课间活动多么丰富多彩啊!下课了为话题的范文三下课了,教室里顿时热闹了起来,同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。
你看,同学们的活动真是多姿多彩呀。
有的在跳皮筋,小红扎着羊角辫,羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡,小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪,老鹰捉不到小鸡,变得更加凶猛了。
不过小鸡在鸡妈妈的保护下,一次次的脱险了;还有的在玩单杠,他们轻松的上下飞跃着,多么像一只只飞燕啊。
我站在走廊上,看着他们玩的这么开心,也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。
小学生作文下课了片段描写
小学生作文下课了片段描写小红跳下椅子,拿起书包,兴奋地说:“我也是,我已经等不及要去操场上玩了!”小刚赶忙从座位上弹起来,像一只小兔子一样跳来跳去:“对对对,我们快去玩吧!我带了新买的足球,我们可以一起踢!”大家都纷纷点头,兴高采烈地涌出教室。
小李趁机在门口拿出一包巧克力,开心地咬了一口:“谁要巧克力?这是我妈妈给我带的!”“哇,太棒了!”小红眼睛一亮,跑过来接过巧克力,“谢谢小李!”“别客气!”小李笑着说,“我还带了好多,你们要是都吃完了我还有!”他们一边说笑一边跑向操场,小明突然停下来,神秘兮兮地掏出一个大纸袋:“看这个!我今天早上从家里带来的。
”“里面是什么?”小红好奇地凑过来。
“秘密!”小明故作神秘地说,“我们到了操场上再打开!”操场上,阳光明媚,空气中弥漫着草地的清香。
孩子们纷纷跑向各自喜欢的玩耍角落,小刚迫不及待地把足球拿出来,开始和几个小伙伴踢了起来,球在空中划出一道道弧线,偶尔还有几声爽朗的笑声。
小红和小李则围在小明身边,眼睛闪闪发光地看着纸袋。
小明终于打开了纸袋,里面竟然是一堆五颜六色的气球!“哇,好漂亮的气球!”小红惊讶地叫道。
“对啊,我昨天晚上和爸爸一起吹的,我还学会了好多种花样呢!”小明得意地说。
小李立刻拿起一个红色的气球,尝试着把它绑在手腕上:“看我,像个小火箭!”大家都笑了起来,操场上瞬间充满了气球飞舞的欢乐景象。
小刚也结束了踢球的游戏,跑过来加入了气球派对。
他用力地把一个气球扔向空中,气球在空中旋转着,然后慢慢落下。
时间过得飞快,太阳快要下山了。
老师的声音从远处传来:“小朋友们,该回教室了!”孩子们纷纷不情愿地放下手中的玩具,慢吞吞地朝教室走去。
小明依依不舍地说:“明天我们还要带更多的气球来!”“好主意!”小红立刻回应,“我还要带我的风筝,我们可以一起放!”大家一起走进教室,尽管还在回味刚才的快乐时光,但小小的教室又恢复了平静,所有的孩子都迫不及待地期待着明天的新冒险。
下课了同学们在操场上活动小作文三年级
下课了同学们在操场上活动小作文三年级“丁零零……”下课铃欢快地响起来啦!同学们就像一群被放飞的小鸟,“呼啦”一下涌出教室,直奔操场。
操场上可热闹了!瞧,那边有几个同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。
“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”,“鸡妈妈”则展开双臂,左挡右挡,拼命保护着“小鸡”们。
“小鸡”们吓得一边尖叫,一边四处逃窜,那场面真是有趣极了。
我呀,最喜欢和小伙伴们一起跳绳啦。
这不,我和几个好朋友迅速找了一块空地,准备开始跳绳大比拼。
我拿起跳绳,把它甩到身后,然后双手握住跳绳的两端,眼睛紧紧地盯着前方。
“预备,开始!”随着一声令下,我飞快地甩动起跳绳,双脚也不停地交替着跳起来。
跳绳在空中划过一道道美丽的弧线,发出“呼呼”的声音。
我越跳越快,感觉自己就像一只轻盈的小燕子。
哎呀,不好,一不小心,我被跳绳绊了一下,摔倒在地。
“哈哈哈……”小伙伴们见状,都忍不住大笑起来。
我也顾不上疼了,一骨碌从地上爬起来,拍拍身上的灰尘,笑着说:“哎呀,失误,失误啦!”接着,我又重新开始跳起来。
小伙伴们也不甘示弱,都使出了浑身解数。
我们比谁跳得多,比谁跳得快,操场上回荡着我们的欢声笑语。
跳累了,我们就坐在操场上休息。
这时,我看到不远处有几个男生正在踢足球。
他们在操场上奔跑着、追逐着,那劲头可足了。
一个男生飞起一脚,足球就像离弦的箭一样飞了出去,另一个男生赶紧跑过去,想用头顶住足球,结果没顶到,反而摔了个四脚朝天,引得大家又是一阵哄笑。
“丁零零……”上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。
但操场上那欢乐的场景,却深深地印在了我的脑海里。
下课后,我们还要来操场上尽情玩耍,享受这美好的时光呢!。
下课时的场面作文
下课时的场面【1】下课时的场面“叮……叮下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。
跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。
让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里。
接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。
下课时的场面【2】下课时的场面下课时的场面”叮…………叮…………:下课了"教室里顿时如沸如腾。
走廊里充满欢声笑语’操场上变得人山人海,热闹极了!!同学们的活动也多姿多彩;有的在跳皮筋。
通常是6个人:其中3个人围成一个三角形、把皮筋套在身上。
另外3个人则跳:跳的形式也是多种多样,一会儿把右脚向前?一会儿向后;一会儿跨过皮筋、一会儿又跳回来‘让人看得眼花缭乱‘这还不够、她们的嘴里还叨念着。
‘点"点/一朵红花红又红……”真是有意思极了、让你不能不想加入她们的行列’207有的在操场上踢足球?他们把脚一歪”往前一踢。
球就飞得老远、他们又急急忙忙’拥挤着、成群结队地跑去追;只要谁抢到了球、脸上就会露出无比喜悦的神情/似乎在说‘’我终于抢到球了;我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!!‘还有的在篮球场上打篮球“其中有的人正在运球'眼睛东张西望;好象在寻找自己的组员?忽然‘他把球往上一抛;在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里、接到球的那个人也毫不示弱"边运球'边朝篮筐逼近”一个三分球;。
小学生作文下课了200字10篇
小学生作文下课了200字10篇清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
下面是小编为大家整理的小学生作文下课了,供大家参考!下课叮铃铃,下课了。
操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。
几个男同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏,老鹰一会儿这边,一会儿那边,可总也抓不到……他们玩得可开心了;还有几个女同学在踢毽子,她们一会儿跳着踢,一会儿转着圈儿踢,踢得轻松自如;我喜欢扔沙包,每次下课后都和几个同学一起玩扔沙包的游戏……叮铃铃,又上课了。
操场象大海一样退回波浪,又变得平静了。
下课了下课了,下课了!同学们欢快地跑出教室,开开心心地玩了起来。
有的同学拿出带来的足球,开始三个一群,五个一伙地踢起足球来。
有的同学拿出五颜六色的毽子,踢得正起劲,只见毽子在空中呼上呼下,真是好看。
有的排成一行队伍,前面站着一个小男孩,他们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
还有几个小朋友,一人拿一头绳子,中间站着一个小朋友,他们玩起了跳绳的游戏。
你看,下课的操场上多热闹呀!下课了下课了,教室里真热闹。
大家各自做着自己喜欢的事。
瞧!“小秀才”张昊天正在座位上津津有味地读着故事书;“歌手”陈富浩正在唱着周杰伦的《牛仔很忙》;杨思怡跳起了舞蹈,像一只美丽的小鸟,真不愧是我们班的“舞蹈家”……更多的同学喜欢玩一种叫“朱曼清大战”的游戏,规则是先让朱曼清来抓其他同学,被抓的同学又成为新的抓人者。
一时间,教室里抓的抓,逃的逃,好不热闹!时间紧迫,我和好朋友方欣宇赶紧拿出半兽棋,陶醉在“野兽大战”之中……虽然课间十分钟很短暂,但是大家都在享受这轻松、愉快的时光。
下课了叮铃铃,叮铃铃下课了,同学们到操场上参加了自己的喜爱的课外活动。
有的在爬竹竿,有的在打乒乓球,有拍皮球,有的在踢毽子,还有的在跳绳。
我最喜欢打乒乓球,先用左手放球,右手出击,打了几个来回,我击败了对方,刚要出球,叮铃铃,上课了,我们争先恐后的跑进教室,等待老师上课。
小学生课间十分钟作文(精选13篇)
小学生课间十分钟作文(精选13篇)1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,教室里马上热闹起来了。
同学们有的跑到上面去给罗老师背课文,有的在下棋,还有的在打游击。
而我在教室里看书。
你看,吴虞站在后面的门口,左手叉着腰,右手举成枪形,对准简政成“开枪”。
简政成趴在座位上反击,双手也举成枪形,瞪大眼睛,瞄准吴虞。
“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。
可谓是“枪林弹雨”啊!因为教室里实在太吵了,连书也看不进去。
我来到操场,看见东北边有个健身器材点,很多同学都抢每个“宝位”。
这下,真是手快有,手慢冇了。
有的同学在玩漫步机,有的同学在玩椭圆机,还有的同学在这儿玩跷跷板呢。
在这里,我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。
不敢想象,那声音有多大。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我飞快地跑回自己的座位,课室里鸦雀无声,硝烟已经无迹可寻了。
2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课,上辅导班的人很多,上课的时候很多人都带了自己喜欢的画,老师点评了同学们的画。
上课的时候,老师教我们画一些日常常见的植物和动物。
“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静,我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室,一下子画室就像炸开了锅。
空地上,有的同学在跳绳,有的在玩跳皮筋,还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑,他们个个忙得满头大汗。
楼道上,有的同学在玩斗鸡,有的在打乒乓球,他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。
我和我的同学喜欢玩的就是乒乓球,游戏让我们更亲密,像真正的兄弟。
高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚,他们慢悠悠谈天说地,以显示他们的知识渊博。
“一张一弛是文武之道”,课间十分钟虽然很短,但让我们放松心情,这样才能更好地开始下堂课的学习。
3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,涌出楼道来到操场上,操场上立刻沸腾起来了。
下课了,操场上真热闹的作文,二年级
下课了,操场上真热闹的作文,二年级《下课了,操场上真热闹》作文一“丁零零”,下课铃响啦!同学们像小鸟一样飞奔向操场。
操场上真热闹呀!有的同学在跳绳,绳子甩得“呼呼”响,就像在跳舞一样。
小红跳得可好了,大家都给她鼓掌。
有的同学在踢毽子,毽子像彩色的小鸟在空中飞来飞去。
小明踢毽子可厉害啦,一口气能踢好多个。
还有的同学在跑步,他们跑得满头大汗,但还是很开心。
操场上充满了欢声笑语,大家玩得真高兴!《下课了,操场上真热闹》作文二下课铃声一响,我们就冲到了操场上。
瞧,那边几个同学在玩老鹰捉小鸡。
“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”,“鸡妈妈”努力地保护着“小鸡们”。
大家跑得气喘吁吁,笑声不断。
这边还有同学在打乒乓球。
小小的乒乓球在球桌上跳来跳去,就像调皮的小精灵。
操场上真热闹啊,大家都在尽情地玩耍,享受着这快乐的课间时光。
《下课了,操场上真热闹》作文三下课啦,操场上一下子变得热闹非凡。
好多同学在打篮球,他们你争我抢,跑得飞快。
球进啦,大家都欢呼起来。
还有的在玩跳皮筋,两个同学撑着皮筋,其他同学在皮筋上欢快地跳着。
我和小伙伴在玩捉迷藏,我躲在大树后面,心里好紧张,生怕被发现。
操场上的热闹场景,让我觉得下课时间太短啦!《下课了,操场上真热闹》作文四“叮铃铃”,下课的铃声响了。
操场上可热闹啦!一群同学在拔河,两边的人都使足了劲,小脸憋得通红。
有的在扔沙包,沙包在空中飞来飞去,同学们跑得欢。
我最喜欢的是滑滑梯,从上面滑下来,风在耳边呼呼响,感觉像在飞一样。
下课的操场,真是我们的快乐天地!。
小学生下课活动的一段话作文
小学生下课活动的一段话作文
《下课啦》
“叮铃铃”,下课铃响啦,这声音简直比世界上最美妙的音乐还要动听呀!同学们就像一群放飞的小鸟,呼啦一下全跑出去啦。
我呀,拉着好朋友小明就直奔操场。
我们来到操场一角,这里可热闹啦。
瞧,有几个男生在玩斗鸡呢,嘿哟嘿哟,一个个涨红了脸,谁也不服谁。
再看那边,几个女生在跳绳,那绳子就像飞舞的彩环一样。
我和小明最喜欢玩弹玻璃球啦。
我们找了块平坦的地儿,蹲下来,就开始大战啦。
我拿起一个玻璃球,眯着眼,瞄准,然后用力一弹,哎呀,差了一点点。
小明笑嘻嘻地说:“你这技术不行呀!”我哼了一声:“看我的厉害!”这次我可认真啦,屏住呼吸,再次瞄准,“嗖”的一下弹出去,哈哈,中啦!小明也不甘示弱,开始奋起直追。
我们俩就这么你来我往,玩得不亦乐乎,都差点忘记上课铃响啦。
直到上课铃急促地响起来,我们才赶紧起身,拍拍身上的土,一边往教室跑一边嘴里嘟囔着:“哎呀,这下课时间咋这么短哟!”不过没关系,下节课下课我们还能接着玩呢!这就是我们快乐的下课时光呀!。
小学生课间十分钟作文300字(精选20篇)
小学生课间十分钟作文300字(精选20篇)1.小学生课间十分钟作文300字篇一叮铃铃,下课铃响了。
同学们争先恐后地跑出了教室,安静的操场一下变得热闹起来了。
我到了操场,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的'人在捉迷藏、还有的在赛跑。
而我喜欢扔沙包这个活动了,正巧看见有一群人在玩沙包,我便加入了进去,我是扔的。
瞧,我往上扔他就立马蹲下,我往下扔他就跳起来了,反应还挺快的。
我试着晃了一下他,没想到他没中招,还真是和猴子差不多很灵活。
哎,就这样第一局时间到了,我们失败了。
第二局我在中间,我心想:这次一定要赢。
只见对方一个沙包扔了过来,我一个激灵,闪到了一边,嘿嘿,躲过去了。
就这样,我矫健身体迎接着沙包的到来,都没再怕的,后都没被打中。
我们大家在一起欢呼,这时我们听见了更大的呐喊声,原来是我们班和别的班在拔河比赛,我们便当起了啦啦队,为我们班的同学加油鼓劲。
可这时上课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场,我们的课间十分钟丰富多彩吧!2.小学生课间十分钟作文300字篇二叮铃铃、叮铃铃,下课铃打响了,同学们就像一只只欢快的小燕子一样,冲出了教室,唱着优美的歌曲,高高兴兴来到了操场做游戏。
这时,学校一下子变得热闹欢腾起来。
到了操场,那里人山人海,同学们个个欢声笑语。
有的扔沙包,由两个人扔,其他人躲,刚开始,扔的人瞄准中间的人,中间的人就像一只只灵巧的兔子躲过了又的`攻击,后扔沙包的人找到了他们往哪躲的规律,往旁边一扔,中间的人往旁边一躲,正好撞到了沙包上,扔的人高兴地叫了起来。
再看看高年级的同学,他们正在玩扒双杠比赛,男生一组,女生一组,开始比赛。
刚开始的时候,男生在前面,后来,女生又追了上去,男生也追了上去,就这样,他们紧追不舍,谁也不放弃,真难分出胜负。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃打响了,同学们真舍不得离开操场,这时,热闹的学校又恢复了平静。
这就是我们的课间十分钟。
3.小学生课间十分钟作文300字篇三叮铃铃……下课了,同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室,有的打乒乓球,有的跳绳,有的玩儿拍手游戏,顿时,空无一人的操场上,变成了欢乐的海洋。
下课铃响的那一瞬间小作文
下课铃响的那一瞬间小作文【篇一】叮铃铃,下课铃声响起,它好像在和我们说:“下课啦,你们先做好课前准备,然后就像小鸟一样飞出去吧!操场在等着你们呢!”我真想冲出教室走一走呀,因为已经在教室里坐了45分钟了,终于可以下课了。
虽然下课铃响了,但是老师还没有宣布下课,我们很着急,同学们有的托着下巴打着哈欠,有的都已经准备冲出教室了,他把脚放在了过道外面,还有的看起来好似在认真听课,但腿却一直在抖,满脸写着“着急”两个大字。
而我们班的班长却纹丝不动,还在认真听着课。
我呢,就跷着个二郎腿,也有点不耐烦了。
“啪”,老师用力一拍桌子,我们吓得跳了起来,老师火冒三丈地说:“你们课还没上完,就想着下课,先把课上完再说,我就给你们拖堂五分钟。
”可老师拖了五分钟,又拖了一个五分钟,下课遥遥无期……现在同学们都无精打采的,有的趴在桌子上,有的躺了下来,还有的靠在椅子上,我可没这样,就是在心里有点抱怨,老师在黑板上写板书,同学们趁老师不注意的时候,有的假装认认真真的在看书,但是书里却夹着一本漫画书,还有的手伸进抽屉里面吃零食。
老师终于让我们下课了,可我们刚走出教室就上课了,哎!我再也不想拖堂啦。
【篇二】下课铃声响了,我们兴高采烈地走出教室。
同学们的笑脸像一朵朵怒放的花朵一样靓丽芬芳,蜂拥着挤出那顿时显得格外狭窄的教室门口。
课间十分钟,同学们的心里都藏着各自的小秘密匆匆忙忙四散而去,饮水机旁,厕所门口自然是最热闹的一道风景线。
课间十分钟,我最喜欢去的地方就是操场了,那里有丰富多彩的体育项目,也有嬉戏打闹的广阔天地。
我的兴趣广泛,一会儿钻进聊天的人群,顺便了解一下最新的游戏项目和成绩;随后去篮球场争抢几个篮球投投篮,总之风风火火快乐一圈就赶快往回跑,因为只有十分钟,这比金子还要珍贵的时间呀。
课间十分钟,有的人也喜欢选择留在教室里像小猪一样呼呼睡觉,可能是昨夜玩游戏时间长了些;有的人急急忙忙赶着抄作业,可能是昨天晚上的家庭作业订正题太多;有的同学则像小鸟儿一样叽叽喳喳地跑进跑出,飞来飞去,身后留下一串串银铃般的笑声。
下课真热闹作文三年级5篇(共30页)
下课真热闹作文三年级5篇[模版仅供参考,切勿通篇使用]六年级日记第一篇下课真热闹作文三年级:小学三年级下册第八单元作文10篇小学三年级下册第八单元作文10篇假如我会变作文400字假如我会变,我要变个孙悟空,我会用“火眼金睛”来鉴定dna,在警局里立下汗马功劳。
假如我会变,我会变成显微镜,把各种有害病毒和细菌看得一清二楚,让科学家早日预防和清除,让它们不再危害人类。
假如我会变,我会变成一个标语牌,上面写着环保标语,让人们更爱环保,更爱大自然,更爱地球。
假如我会变,我会变成科学家,研制出很多万能药丸,让失明的人重见光明,让癌症病人变得比没病时还健康,还充满活力。
假如我会变,我要变成一朵和平七色花,让这个世界更加和谐美好。
假如我会变,我会变成枝条上的一片绿叶,和同伴们一起净化空气。
假如我会变,我会变成一台很大的净水机,我要把受污染的水变成纯净水,随时让海水净化成淡水,让缺水地区水量充足,让地球上不再出现缺水的现象。
假如我会变,我会变个顶级厨师,烹饪出适合各人口味的佳肴,让大家都不会挑食。
假如我会变,那该多好呀!假如我会七十二变作文500字假如我会七十二变,我将为全世界每一个需要我的生命给予帮助、快乐、生命……让它们快乐!假如我会七十二变,我会变成一只快乐的小鸟,在蓝天中与小鸟嬉戏,帮助它们捕食。
假如我会七十二变,我会变成一匹奔腾的骏马,与马儿们在平原里奔跑、玩耍,与它们一起度过“戎马一生”。
假如我会七十二变,我会变成一只憨态可掬的大熊猫,每天吃着新鲜的竹子,在动物园里快乐地生活。
假如我会七十二变,我会变成一头老虎,为保护老虎家族出一份应有的力量。
假如我会七十二变,我会变成一条美丽的小金鱼,在鱼池里、小溪里、海洋里翩翩起舞,为别的金鱼创造一片快乐的天堂……假如我会七十二变,我会变成一台电视,为劳动人民添增一片乐趣。
假如我会七十二变,我会变成一台电话机,让每个村庄感受到心与心的温暖。
假如我会七十二变,我会变成一台电脑,为想了解世界的人们更加方便。
场面描写写下课作文
场面描写写下课作文
下课铃声一响,整个教室瞬间炸开了锅!大家像被囚禁了一整
节课的小鸟,迫不及待地冲出座位,伸展着懒腰,脸上都挂着解放
的笑容。
有的人直接趴在了桌子上,享受着难得的休息时光;有的
人则聚在一起,叽叽喳喳地聊着天,好像整个世界都属于他们。
“哎呀,终于下课了!”一个男生推开门,喘着粗气,满脸都
是汗水。
他一把抓起桌上的水瓶,咕噜咕噜地喝了几大口,然后才
缓过劲儿来。
旁边的小伙伴们见状,纷纷围了上来,七嘴八舌地问,“怎么了怎么了?跑这么急干嘛?”“哎呀,别提了,打篮球去晚了,差点没抢到场地!”男生摆了摆手,一脸无奈。
教室的另一角,几个女生正在窃窃私语。
她们的话题似乎很私密,不时传来阵阵窃笑。
其中一个女生突然捂住了嘴巴,好像意识
到了什么,然后赶紧看了看周围,确认没人在意她们后,才继续和
姐妹们分享着小心事。
“老师,这道题怎么做啊?”一个学生拿着作业本,走到讲台前,一脸困惑地看着老师。
老师耐心地接过作业本,仔细看了看题目,然后开始一步步地讲解。
周围的学生见状,也纷纷围了过来,
认真听着老师的讲解,生怕错过任何一个细节。
下课时间总是那么短暂,但每一刻都充满了活力和色彩。
无论是聊天、运动还是学习,大家都用自己的方式享受着这段宝贵的时光。
铃声再次响起,上课了,大家纷纷回到座位上,期待着下一节课的到来。
写一篇关于同学们下课的场景作文
写一篇关于同学们下课的场景作文作文一
“叮铃铃……”下课铃声响啦!教室里一下子热闹起来。
同学们像一群欢快的小鸟,飞一般地冲出了教室。
有的同学直奔操场,跳绳的跳绳,打球的打球。
你看,小明和小刚正在进行一场激烈的篮球比赛,他们你争我抢,互不相让,汗水都湿透了衣服。
还有的同学留在教室里,一起玩起了猜谜语的游戏。
小红出了一个谜语:“红红果子棍上挂,外裹糖儿滋味佳。
”大家都开动脑筋想答案,还是小亮最先猜出来,是“冰糖葫芦”,大家都为他鼓掌。
这课间十分钟可真有趣呀!
作文二
下课啦,下课啦!同学们可高兴了。
操场上,好多同学在玩捉迷藏。
小李闭上眼睛,开始数数。
其他同学赶紧找地方藏起来。
有的藏在大树后面,有的躲在花丛里,还有的趴在滑梯下面。
小李数完数,开始找人啦,他找了好久才把大家都找出来。
教室里也很热闹,几个女生围在一起,在给芭比娃娃换衣服。
她们一边换,一边还在讨论哪件衣服最好看。
这下课的时光,充满了欢声笑语,大家都玩得特别开心!。
场面描写下课的作文
场面描写下课的作文
钟声一响,教室里顿时炸开了锅!孩子们哗啦一下从座位上跳起来,书包拉链咔嚓咔嚓响,桌椅也被撞得乒乒乓乓的。
哈哈,终于下课了!
阳光从窗户斜照进来,课桌上的光斑就像小精灵在跳舞。
嘿,看那几个学霸,还在那儿叽叽喳喳讨论题目呢,一脸严肃又兴奋的样子,真是学霸的世界我不懂。
操场上简直是个大型party!足球飞来飞去,篮球砰砰响,大家喊得嗓子都哑了。
哈哈,进球了!大家一拥而上,拍掌欢呼,简直比过年还热闹!
图书角的孩子们倒是安静得很,一个个跟小书虫似的,埋头在书海里。
嘿,你看他们那享受的样子,估计在书里找到了什么宝藏吧。
走廊上就更不用说了,同学们三五成群,聊八卦的、打闹的,还有老师匆匆走过,一边点头微笑,一边看着我们笑骂“这帮小鬼”。
铃声又响了,哎,时间咋过这么快!大家依依不舍地收拾东西,各自回家或去上补习班。
不过,这短暂的欢腾,真的让人忘不了啊,下次上课再会吧!。
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(三)下课的场面
——5.1班温明艳“叮铃铃……”每当听到这美妙的下课铃声,课间欢乐的二十分钟又来了。
下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,同学们却无心再听,已经欢呼起来了。
有的大喊,有的乱跑,还有的甚至爬到桌子上跳,这让老师的心情一下在变得很沉默,只好带着失落的脸离开了。
有个同学走过来说:“所谓‘山中无老虎猴子称大王’,就是这样的!”此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。
我到了操场上和同学们一起跳大绳,看见有的同学跑来跑去,有的在打羽毛球,有的在打篮球,他们的欢姿各异:顾盼神飞,一飞冲天,嫦娥飞天,飞沙走石,鱼跃鸢飞……这神话般的画面深深印在了我的脑海。
上课了,同学们陆续跑进教室,准备上课。
这时,操场上渐渐没人了,慢慢安静下来,没过多久,又听见了同学们的读书声,那优美的声音是多么动听!
点评:小作者用幽默的语言将下课的场面描写的趣味横生。
可惜那个看到有同学在桌上跳只选择默默离开的怕是别人家的老师吧!你们的何老师,呵呵,嘻嘻,你懂的!。