2014年工作计划

科左中旗教研室 2014学年初中数学教研工作计划

新的一年里，初中数学学科教研工作， 作计划，紧紧围绕“有效教学”这一主题， 划、期间管理和后期延伸，追求教研活动的“两

高（高效率与高效益） 积极开展形式多样的教研活动，开展网络教研。给教师压担子、搭台 子、引路子、想法子，努力促进初中数学教师的专业发展。

、工作重点

1、 九年级2014年中考复习备考。以课程标准为依据命 4.20模 拟考试题，及时统计分析做好交流研讨工作。

2、 充分发挥初中数学优秀教育人才的作用，继续开展“三磨（磨 课、磨文章、磨课题）”活动，培养年轻教师。

3、 结合“有效教学”评比，建立健全初中数学教学质量评价机 制。

4、 初步建立初中数学中心教研组，适时开展教研活动。

5、 七、八年级常规教学研究、教师业务培训。

6、 搞好教研员教学实践周活动。

7、 组织好教师的学科知识竞赛工作。 二、工作要点及要求

1、九年级2014年中考复习备考工作

（1） 成立九年级数学“中心指导小组”。 九年级数学“中心指导小组”成员如下：

组长：包海（舍伯吐蒙中） 副组长：赵哈申（保康蒙校），裴伟华（宝龙山三中） 组员：全旗九年级数学任课教师

（2） 抓好九年级教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上灵活 运用教材，努力使课程改革落到实处；分专题组织好新课和复习课观 摩活动.

（3） 组织好九年级数学4月20日进行的中考模拟考试工作。

2、成立七、八年级中心指导小组，适时开展教研活动。成立教 研教改研究中心组，主要通过对课程标准的学习、讨论、交流，达到 培养和选拔教研骨干的目

教研员：蒋晓红

时间：2014年3月1日 要认真贯彻落实教研室工 重视教研活动的前期策

。

的，加强教师对教材、教法的研究力度，宣传课改新理念，把课改的精神落实到每位教师身上，努力使每位任课教师教学能力得到一定的提升。成立七、八年级教研教改中心指导小组，每个年级设一名组长。加强中心指导小组成员的研究意识，把“有效课堂”、“有效训练”作为本学期的研究重点，并能把研究的成果及时辐射到全旗各学校，帮助广大教师解决教学中的实际问题，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。中心指导小组的成员必须把教材中每一章的重难点、典型例习题、教学注意事项、中考考点和预测、章节测试题等问题向全旗初中数学教师进行展示。

3.建立科左中旗初中数学教育网，目的是全旗的老师们互相学习，讨论研究并发表意见，发表数学课件，数学论文，出去学习的知识等。

4、下乡调研深入学校，分类分批开展教学和教研指导工作，一方面，着重做好见习期教师和边缘学校教师的教学指导工作；另一方面，协助、指导蹲点学校，搞好数学教研组建设工作，指导好数学教师开展校本研修活动。

深入学校，做好课改专题调研工作，及时掌握各校实施新课程的动态，指导一线教师解决教学方法与学习方式转型过程中出现的新问题，稳步推进新课程改革. 当前课堂教学效率不高，下校听课时，课后会对当堂教学内容中的课后习题抽测部分学生，并把抽测成绩作为课堂教学评价的一项重要指标。

5、组织好各级各类数学竞赛活动、教师的评优课工作，为教师的专业成长搭建一定的平台。

在教师认真学习、深入教改实践的基础上，让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。本学年将极积组织参加上级各部门组织的各类评比活动，以此来促进教师新理念的内化，教学行为的改善，总结和推广一线数学教师的教学改革成果。

附：2014 年度初中数学教研工作计划表

2014年度初中数学教研工作计划表

2014

科左中旗教研室组长室

年3月