中考语文说明文阅读理解《苗族银饰》试题及答案
苗族银饰阅读理解
苗族银饰阅读理解一、苗族银饰的外观苗族银饰那可真是超级好看呢。
它们的样式特别多，有各种各样的形状，像什么蝴蝶啊，花朵啊，这些造型都特别精美。
银饰的大小也不一样，有的是小小的耳环，精致得很，戴在耳朵上就像小精灵在耳朵上跳舞；有的则是大大的项圈，很有分量，感觉戴上去整个人都变得很有气场。
而且啊，这些银饰的工艺非常复杂，上面有很多细细的花纹，那些花纹就像是被施了魔法一样，充满了神秘的魅力。
二、苗族银饰的文化意义苗族银饰可不仅仅是好看的装饰品哦。
它在苗族文化里有着超级重要的地位呢。
对于苗族同胞来说，银饰是家族传承的象征。
从老一辈传到小一辈，每一件银饰都承载着家族的故事和记忆。
而且银饰还和苗族的传统习俗紧密相连，像在一些重大的节日或者婚礼上，苗族姑娘们都会戴上最漂亮的银饰，这是一种对传统习俗的尊重，也是对美好生活的向往。
感觉每一件银饰都像是一本会说话的历史书，无声地诉说着苗族的文化呢。
三、我对苗族银饰的喜爱我真的超级喜欢苗族银饰啊。
每次看到那些银饰，就感觉自己好像走进了一个充满神秘和美丽的世界。
我觉得它们就像是苗族人民智慧的结晶，用银这种简单的材料，打造出如此精美、富有文化内涵的东西，真的太厉害了。
我还梦想着有一天自己也能拥有一套苗族银饰呢，哪怕只是小小的一个耳环或者手链，那也会让我特别开心。
四、阅读理解相关如果从阅读理解的角度来看，要是在文章里看到关于苗族银饰的描写，那我们就要注意很多点啦。
首先要关注它的外观描写，那些描写形状、大小、工艺的部分，都是很重要的信息。
然后就是文化意义方面的内容，这往往是作者想要传达的更深层次的东西。
我们要能够理解作者通过描写银饰来表达对苗族文化的尊重和喜爱。
还有就是一些和银饰相关的故事或者传说，如果文章里有提到，那也是理解文章的关键部分呢。
答案与解析：这篇文章主要围绕苗族银饰展开。
答案方面，关于苗族银饰外观的描述要点可以在一里面找，文化意义在二里面找，我对它的喜爱在三里面找，阅读理解相关在四里面找。
(传统技艺的不同境遇)语文中考讲明文 浏览答案
（传统技艺的不同境遇）语文中考讲明文浏览答案（传统技艺的不同境遇）语文中考讲明文浏览答案惠敏种之多，作者是怎样介绍这些传统技艺的?(4分)16.苗族银饰锻制技艺和泥咕咕之所以能得到传承，有哪些原因?(8分)17.在当代工业技术的冲击下，浙江永康锡雕的传承陷入文化审美价值和经济价值之间的矛盾，这一矛盾应该怎样解决?请谈谈你的看法。
(6参考答案：15.先略后详(或先铺排后详写)，详略搭配;前后比照，突显传统技艺的不同境遇。
【4分，每点2分，写到关键词即可】16.原因：①市场化。
或成立公司、或地区性家庭式作坊，将传统手工艺推向市场。
②开掘审美价值。
如泥咕咕的功用价值弱化，但审美价值却被挖掘出来，甚至成为一种时髦。
③不断创新。
银饰锻制是苗族民间独有的技艺，历史悠久，其品种样式至今仍在不断翻新。
④传承有人。
有省级传承人和国家级传承人，传承人的培养工作得到了重视。
【8分，每点2分】（轻体育世界体育新潮）语文浏览答案①大家知道，轻音乐能解除疲惫，愉悦心情，给人以美的享受。
那么运动锻炼，可否在加强体质的同时，也像轻音乐那样愉悦心情，调节心理，培养乐观精神呢?完全能够。
近年来，世界上一些国家兴起轻体育，这是群众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。
②轻体育也称轻松体育或快活体育，它是群众体育的一种形式。
轻体育有本人的特点。
除了运动规则和运动技术简单外，其主要特点是使运动锻炼轻松化。
运动锻炼者能以愉悦的心情参加本人所喜欢的运动。
比方跑步，能够慢跑，可以以边跑边讲笑;能够单人跑，可以以全家老少一起跑，还能够在音乐伴奏下跑步。
轻体育重视的是让参加者心情舒畅，力所能及。
因而，轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。
③轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。
传统体育观念，往往注重运动负荷，以为每周要锻炼5次至7次，每次不少于20分钟;锻炼时要倾注全力，要让身体感到疲惫。
体育界还有个口号：没有疲惫就没有训练。
广西柳州市2015年中考语文真题试题(含答案)
2015年柳州市初中毕业升学考题试卷语文（考题时间150分钟，总分120分）注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的条形区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.按照题号顺序在答题卡相应的区域内作答，超出答题区域书写的解答无效。
4.在草稿纸、试卷上答题，解答无效。
第一卷（选择题，24分）一、积累与运用（共12分，每小题2分）1.下列词语中加点字的注音有错误．．．的一项是A.湍．急（tuān）安恬．(tián) 销声匿．迹(nì)B.颓．唐(tuí) 挑衅．(xìn) 审时度．势(duó)C.竣．工(jùn) 悖．论(bó) 刚正不阿．(ā)D.阻塞．(sè) 褒．贬(bāo) 风靡．一时(mǐ)2.下列句子中加点词语有错别字．．．．的一项是A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮．．地响着。
B.晴天之下，旋风忽来，那雪便蓬勃．．地奋飞，在日光中灿灿地生光。
C.它是结构谨严．．、没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。
D.改了国藉．．，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
3.下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是A.持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收．．．．。
B.为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼．．．．地进行 C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目．．．．。
D.这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴。
进得村来，我们真有点置身于世外桃源．．．．的感觉。
4.下列句子中没有语病、语意明确．．．．．．．．．的一项是A.我市妇联、总工会联合召开会议，全面部署2015年寻找“最美柳州人”。
苗族银饰(2015广西柳州中考语文说明文阅读)
苗族银饰韩宗树①苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰。
当你行走在苗乡时，无论是在人头攒动的集市，还是在石板铺路的村寨，都会有三三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。
②苗族人酷爱银饰，不管在哪里生息繁衍，服饰（特别是银饰）都会成为当地的亮点和人文景观。
据有关史料记载，自秦汉以来，苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。
苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜，主要有三项。
一是青年男女定情，男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时，如男方送不足一定银两则不能成婚。
二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。
日常生活中，用银子来馈赠也是常事。
为求“长命富贵，驱鬼避邪”，苗人从少年乃至中年，在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。
三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。
总之，“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”，成为苗族区别于其他民族的重要标志。
③由于苗族在国内外散居很广，其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。
在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。
图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动，玲珑精美。
④从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。
这些令人叹为观止的民间艺术奇葩，都是由银饰工匠们手工制作的，工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。
制作流程大抵．．经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。
苗族银匠在锤砧劳作上是行家，在造型设计上也堪称高手，他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传统习惯、审美情趣，在细节、局部的刻画上推陈出新。
经过银匠精心设计和加工，件件银饰各具其妙。
其中最具民族特色，又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。
它比现代魔方环2巧妙，由四个连环组成，每个连环上有“L”形状物，平折成90度，其上饰有数朵梅花，每环交错套在一起，能分能合。
苗族文化(2016江苏南京中考语文非连续性文本阅读)
苗族文化【材料一】黎峨道中①[清]查慎行青红颜色裹头妆，尺布缝裙称膝长。
仡佬打牙②初嫁女，花苗③跳月便随郎。
（选自《新编清诗三百首》，王英志编著，江苏古籍出版社1995年版）[注释]①黎峨道中：自云南黎州至峨山县的途中。
②仡佬（Gē lǎo）打牙：即打牙仡佬，少数民族仡佬族中的一种。
③花苗：苗族。
【材料二】由商到周，一般统治者和奴隶，衣长齐膝似乎是一种通例。
商代贵族平时常穿彩色丝绸衣服，还加上种种织绣花纹，用个宽宽的花带子束腰。
平民或奴隶的头饰有裹巾子作羊角旋斜盘向上的，有包头以后再平搭折成一方角的，还有其他好些样式，都反映在玉、铜、陶人形俑上，样子多和现在西南居住的苗、瑶族情形差不多（这不是偶然巧合，事实上很多三千年前古代图案花纹还可从西南兄弟民族编织物上发现）。
许多野生植物如槐花、栀子、橡斗已用来做染料，并且还种植了蓝草，能染出各种不同的青蓝色，种茜草和紫草专染红、紫诸色。
（选自沈从文《古人的文化》，中华书局2013年版，有删改）【材料三】苗族，是世界上最美丽的民族，因为苗族服饰最美丽。
苗族服饰所凝聚的，是历史的记忆。
苗族的历史，实际上就是一部迁徙史。
古籍记载，苗族起源于5000多年前的九黎部落，首领蚩尤便被视为苗族的先祖。
涿鹿大战，蚩尤兵败，战死冀州，九黎部落群龙无首，不得不向黄河以南迁徙。
不久，一个新的政权——三苗国，建立在江淮河湖地区。
然而，历史赋予这个民族的命运是悲惨的。
当苗族的先民们总算在相对理想的环境中有了一个休养生息、继续发展的机会，又相继遭到尧、舜、禹的长期征伐，三苗被迫迁徙到江西、湖南的崇山峻岭中。
大约从公元3世纪起，苗族先民又开始了较大规模的迁徙。
他们大部分沿乌江西行，进入贵州、云南、四川等地。
即使是最悲伤的时刻，苗族先民们也没有放弃对生活的眷恋、热爱和对美的歌颂、追求，没有放弃为昨天、为历史留下永恒的见证：让我们摘下路边的野花插在姑娘的头上让我们割下树浆染在阿嫂的衣上让我们把涉过的江河画在阿妈的裙上不要忘记这里有过我们的胎盘时刻记住祖先用汗水浇过的地方在林林总总的苗族服饰中，有一种叫做“兰娟衣”的女装。
部编人教版八年级下册期中检测语文试卷及答案3
部编人教版八年级下册语文期中试卷（考试时间：120分钟满分：120分）一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□，君子好逑。
（《关雎》）（1分）（2）气蒸云梦泽，□□□□□。
（《送杜少府之任蜀州望洞庭湖赠张丞相》）（1分）（3）《子衿》中的女子到底还是无可奈何，只好一个人徘徊在城头，抒发她那“□□□□，□□□□”的感慨。
（2分）(4)青树翠蔓，□□□□，□□□□。
(柳宗元《小石潭记》) （2分）（5）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
（4分）城阙辅三秦，风烟望五津。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）黄牛水牛都欺生，敢于qī wǔ( )我，因此我也总不敢走近身。
（2）当他jiá rán ér zhǐ( )的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
（3）北雁南飞，活跃在田园草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )。
（4）如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò（）。
3．下列句子中加粗下划线词语使用不恰当．．．的一项是( )(3分)A.正在进行旅游开发论证的水下孤城景区，其历史可以追溯到一千年以前。
B.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀，而应该扎扎实实地进行素质教育。
C.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重灾难，可是日本文部却别具匠心地一再修改日本中小学课本，试图掩盖战争罪行。
D.专家指出，前段时间社会上流传的吃甜食容易致癌的说法纯属无稽之谈。
4.下列对病句的修改，不正确．．．的一项是（）。
（3分）A.央视《朗读者》得到观众的广泛好评，是因为其节目文化内涵丰富、形式新颖的缘故。
（删去“的缘故”）B.佛山顺德大良的双皮奶味道浓郁，口感香甜，是顺德特有的传统手艺。
贵州省遵义市2024年中考语文试题(解析版)
贵州省遵义市2024年中考语文试题积累与运用1. 汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 隘．口（ài) 与日具增孤僻．（bì）兴趣盎然B. 砚．台（yàn）韬光养晦热忱．（chén) 不言而谕C. 忌讳．（huì) 笑容可掬鄙薄（bǐ) 煞有介事D. 称．职（chēn) 安之若素许诺．（nuò) 顶礼膜拜【答案】C【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
A与日俱增，孤僻（pì)。
B不言而喻。
D称职（chèn）。
2. 词语积累―下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A. 在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确看法，他们的真实意图难以捉摸．．．．。
B. 这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心．．．．啊！C. 她顺手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪．．在安静的湖面荡漾开去。
D. 西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能同日．．，应相互包涵和敬重。
．．而语【答案】B【解析】试题分析：别具匠心，匠心：奇妙的心思。
指在技巧和艺术方面具有别出心裁的奇妙构思。
运用语境错误。
3. 文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（）A. 《朝花夕拾・阿长与＜山海经＞》中，“我”厌烦阿长的絮叨和繁琐规则，但她对“我”讲解并描述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。
B. 《简・爱》中，简・爱正沉醉在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的隐私―丹特上校的妻子还活着！C. 《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。
这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。
D. “诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。
2024宁夏中考语文二轮专题复习 专题三 说明文阅读2024备考试题精编 (含答案)
2024宁夏中考语文二轮专题复习专题三说明文阅读2024备考试题精编一、阅读下面选文，完成1～4题。
(10分)“冠”之礼法知多少①现代生活中，我们经常接触到含有“冠”的词语，比如“衣冠楚楚”“怒发冲冠”“桂冠”“夺冠”等。
在古代，“冠”是贵族所戴“帽子”的总称。
如果了解中国传统文化中关于“冠”的习俗，便不难发现，“冠”总与礼法制度有关联。
②《礼记》记载：“男子二十，冠而字。
”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。
周代的“冠礼”，是贵族男子二十岁时由父亲在宗庙里主持的成年礼，仪式上还要请来宾为他取“字”。
行礼时由来宾加冠三次：先加缁布冠(用黑麻布做的冠)，表示从此有治人的特权；次加皮弁(biàn)(用白鹿皮做的冠)，表示从此要服兵役；最后加爵弁(赤黑色的平顶冠)，表示从此有权参加祭祀。
后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
古代少年男子一经加冠，社会和家庭就会按成人的标准要求他。
③在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。
《释名》中说：“二十成人，士冠，庶人巾。
”士人指的是贵族，庶人指的是百姓。
《晋语》云：“人之有冠，犹宫室之有墙屋也。
”可见，贵族非常看重他们的“冠”，“冠”成为贵族的常服，也成为他们身份的标志。
据《左传》记述，卫国内乱，子路被人砍断了系冠的缨，他说：“君子死，冠不免。
”于是停下战斗来“结缨”，结果被对方杀死。
④古人凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼。
据《汉书》记载，汉武帝接见臣属有时不拘戴冠之礼，但碰到耿直而敢于进谏的都尉汲黯却不敢随随便便。
有一次，武帝接见臣下时没有戴冠，恰逢汲黯入宫奏事，武帝便急忙躲进帐中不敢见他。
可见，“冠”具有庄严正大的意义，即使是帝王也不可随意亵渎。
⑤在古代，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。
“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用。
《周礼》中记载，从君王到大夫，随着爵位、官职的由高到低，冠上的丝带、玉饰和彩饰也渐次递减，从而形成形制上的差异。
人们只能选择与自己身份相符的“冠”来佩戴，如果违反了这种礼制，便是僭越，甚至会招来杀身之祸。
2024中考模拟新题速练：说明文试卷(含答案解析)
【2024新题速练】说明文（全国版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（2024·天津·一模）阅读《简牍》一文，完成下面小题。
简牍①文字的诞生，是一个民族走出蒙昧的象征。
作为文字载体的材料，亦随着社会文明的进步不断变化。
西汉时，简牍是人们书写的主要“纸张”，承载着当时的文化与精神风貌。
②据儒家五经之一的《尚书·周书·多士》记载：“惟殷先人，有册有典。
”意为殷商时期，即有成册的文书典籍。
在纸张出现以前，作为书写载体的材料种类丰富——龟甲兽骨、金石帛书、竹简木牍……简牍作为古代最重要的文字载体之一，最早可追溯至商，盛行于秦汉，在华夏已有3000多年的历史。
③简牍是“简”与“牍”的合称，是古人用于书写的木片和竹片。
依据材质的不同，可分为竹简、木简、竹牍、木牍。
简又称“毕”，多为细长条形，可供书写的面积较少。
连续书写时，以麻绳编联，单支称为简，多支连编在一起称为册，如同现今的书籍册页一样。
在实际使用中，简的制式多有差异，根据书写需求被制成不同形状，且因内容不同，长度也有差别。
牍又称“版”或“方”，多为方形或长方形的薄板，比一般的竹简要宽，可供书写的面积较大，不穿孔，常单片使用，可做到“一板书尽”，多用于记录小事。
④作为古代的“图书”，简牍的内容包罗万象，诸如医药养生、天文数术、兵法礼制、行政公文等。
根据内容的不同，定名也有所差异，例如：信牍是用于写信的书简，遣册是记录墓中随葬品器物清单的简牍，签牌是起标识、凭证作用的简牍。
古人书写时，自右向左，以毛笔蘸墨书于简牍上，若有错字，则用书刀（古时刮削文字的小刀，其作用类似于今天的橡皮擦）刮去墨迹，再重新写即可。
⑤简牍的原材料为竹木，数量丰富，价廉而易得，古人因地制宜，南方地区多竹，则多为竹制；北方地区便多以松木、红柳等木材替代。
⑥作为典型的西汉列侯墓葬遗址，海昏侯刘贺墓中出土了5300余枚简牍，包含众多珍贵古籍与文书档案，生动再现了西汉时期人们的社会生活。
中考语文专题训练：说明文阅读(二)
中考语文专题训练：说明文阅读（二）（六）阅读下面的说明文，完成题目。
中国皮影戏皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。
表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。
中国皮影戏有着悠久的历史。
两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。
术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。
李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。
入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。
武帝看罢龙颜大悦。
这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
表演皮影戏要先制作皮影。
其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。
皮人的头、四肢、躯干等各自独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。
皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。
绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。
人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。
皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。
表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。
这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。
皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。
皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。
公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。
之后，又在东南亚各国流传开来。
中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。
2015年中考语文说明文阅读试题汇编资料
2015年中考语文说明文阅读试题汇编（2015.福州中考）阅读下面的文章，完成12-14题。
植物的“五官”①植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。
加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。
之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。
这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同寻常。
不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。
②许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。
植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。
植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。
植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。
③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物（也称食肉植物）便是这类植物。
这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜒一样的大昆虫。
它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。
④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。
例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。
这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。
《传统技艺的不同境遇》语文中考说明文 阅读答案
《传统技艺的不同境遇》语文中考说明文阅读答案《轻体育世界体育新潮》轻体育既可解决缺乏运动问题，又可解决精神紧急问题。
让我们像喜爱轻音乐那样喜爱轻体育吧!给大家整理了中考阅读答案，阅读理解答题方法，盼望对同学们的语文学习有关怀。
《传统技艺的不同境遇》语文阅读答案湖笔是如何制作出来的?荣宝斋古字画修复技术的诀窍在哪里?宜兴紫砂壶最初的模样是怎样的?XX苗族银饰为何如此精巧?XX老陈醋千年留香的隐秘是什么?羌族刺绣如何不绝如缕从元宵节开始到正月二十九，来自全国各地的GJ级、省级非物质文化遗产项目代表性传承人和ZG工艺美术大师及其他民间艺术家千余人在农业展览馆，这是新ZG成立以来，我国传统技艺规模最大、种类最齐全的一次集中展示。
来自XX北的白凤莲老人是安塞剪纸的传承人，70岁的她照旧飞剪自如，一张一般的红纸在她手中，顷刻间就成了活灵活现的飞鸟走兽，引起观众的惊叹;XX分水油纸伞是我国唯一保持使用桐油、石印传统工艺生产的纸伞，已有400多年的历史，70多道工序都由手工操作，在展销XX前，这些色彩艳丽的油纸伞吸引了许多年轻人;内联升布鞋是传统老字号，多种传统样式使人感受到了内联升的厚重，其为奥运会定制的样品，更引起观众的不断追问生于上世纪60年月的顾永冲坐在展XX后，不厌其烦地回答观众的问题。
作为XX苗族银饰锻制技艺的省级传承人，他另一个身份是XX雷山县民族银饰制作有限公司总经理。
他的名片上除了地址、XX，还有电子信箱、等，中英文都有，"我们这个公司并不大，几十个师傅，假如接了大的活儿，就必需从外面聘请人帮助，一年下来的收入总计在百万元以上。
'银饰锻制是苗族民间独有的技艺，历史悠久，其品种样式至今仍在不断翻新。
随着科技的进步和时代的进展，传统技艺所依靠的社会环境早已发生了巨大改变，当时与人们生产生活紧密联系的技艺，绝大部分失去或大大减弱了生产生活的功用价值，而其中具有独特审美情趣的技艺作品，却成为了一种"时尚'。
2024年中考语文一轮复习(江西通用)：说明文阅读(含答案)
6 读·思(四)说明:共两大题,16小题,满分90分,作答时间为90分钟。
中考对接点说明类文本(语段或非连续性材料)阅读,中考常以简答题的形式出现。
掌握说明类文本的文体知识。
一、小语段阅读(30分)(一)一套专业花滑服装的定制需要十几道工序,并采用特殊针线以保证成衣的结实度,烫钻、缝花、流苏装饰也要综合搭配,兼顾舒适与美观。
比赛时,如果服装饰品掉落在冰面上,成绩就要被扣掉1分。
我国冰舞组合王诗玥和柳鑫宇,就曾在比赛中因袖口掉落了一片羽毛而被扣分。
优质的花滑服必须轻如蝉翼,男选手的服装重量要控制在850克以内,女选手的服装重量要控制在350克以内。
花滑运动员的服装非常贴身,是根据每一位运动员的身材尺寸量身定制的,备赛期间还会根据选手的身材变化进行修改。
在赛场上,服装和选手融为一体,非常微小的修改都会影响选手的发挥。
中国花滑名将陈露表演《梁祝》时一共有两套比赛服,赛季开始时穿的是淡藕色的,参加奥运会时换成了深紫色的,两套衣服的款式、面料一样,区别在于深紫色那套的袖子装饰镶钻更多,重量也稍重。
这种普通人根本察觉不到的差别,却可能影响选手的发挥,因此刚穿上新服装的陈露心里格外紧张。
最终,她在教练的鼓励下才平复心情,正常发挥。
1.文中画线的句子运用了什么说明方法有什么作用 (5分)2.请结合短文内容向同学介绍优质花滑服的特点。
100字左右。
(10分)(二)材料一:北斗卫星导航系统北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统,是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。
随着北斗系统建设和服务能力的发展,相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、救灾减灾、应急搜救等领域,并逐步渗透到人类社会生产和人们生活的方方面面,为全球经济和社会发展注入新的活力。
它由空间段、地面段和用户段三部分组成,具有以下特点:一是北斗系统空间段是采用三种轨道卫星组成的混合星座,与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多,抗遮挡能力强,在低纬度地区性能特点更为明显;二是北斗系统提供多个频点的导航信号,能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度;三是北斗系统创新融合了导航与通信能力,具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。
中考苗族银饰阅读理解苗族银饰阅读理解答案
中考苗族银饰阅读理解苗族银饰阅读理解答案中考苗族银饰阅读理解苗族银饰阅读理解答案苗族银饰①苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰。
当你行走在苗乡时，无论是在人头攒动的集市，还是在石板铺路的村寨，都会有三三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。
②苗族人酷爱银饰，不管在哪里生息繁衍，服饰(特别是银饰)都会成为当地的亮点和人文景观。
据有关史料记载，自秦汉以来，苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。
苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜，主要有三项。
一是青年男女定情，男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时，如男方送不足一定银两则不能成婚。
二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。
日常生活中，用银子来馈赠也是常事。
为求“长命富贵，驱鬼避邪”，苗人从少年乃至中年，在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。
三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。
总之，“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”，成为苗族区别于其他民族的`重要标志。
③由于苗族在国内外散居很广，其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。
在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。
图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动，玲珑精美。
④从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。
这些令人叹为观止的民间艺术奇葩，都是由银饰工匠们手工制作的，工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。
制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。
苗族银匠在锤砧劳作上是行家，在造型设计上也堪称高手，他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传统习惯、审美情趣，在细节、局部的刻画上推陈出新。
经过银匠精心设计和加工，件件银饰各具其妙。
其中最具民族特色，又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。
贵州苗语考试试题和答案
贵州苗语考试试题和答案贵州苗语考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 贵州苗族主要分布在以下哪个地区？A. 贵州省北部B. 贵州省中部C. 贵州省南部D. 贵州省西部答案：C2. 苗族的传统节日“苗年”通常在什么时候庆祝？A. 农历正月B. 农历二月C. 农历三月D. 农历四月3. 苗族的传统服饰中，女性通常佩戴的头饰是什么？A. 银饰B. 布饰C. 木饰D. 石饰答案：A4. 以下哪个不是苗族的传统乐器？A. 芦笙B. 琵琶C. 牛角琴D. 口弦答案：B5. 苗族的“跳花节”是为了纪念什么？B. 丰收C. 爱情D. 战争答案：C6. 苗族的“苗绣”以其精湛的技艺和独特的风格而闻名，以下哪个不是苗绣的特点？A. 色彩鲜艳B. 图案复杂C. 线条简单D. 寓意深刻答案：C7. 苗族的“苗药”在治疗哪些疾病方面有独特疗效？A. 感冒B. 风湿D. 所有疾病答案：B8. 苗族的“苗歌”是苗族文化的重要组成部分，以下哪个不是苗歌的特点？A. 旋律优美B. 节奏明快C. 歌词简单D. 情感丰富答案：C9. 苗族的“苗舞”以其独特的舞步和动作而著称，以下哪个不是苗舞的特点？A. 动作夸张B. 节奏感强C. 舞步简单D. 表情丰富10. 苗族的“苗银”以其精美的工艺和独特的设计而闻名，以下哪个不是苗银的特点？A. 工艺精湛B. 设计独特C. 质地粗糙D. 寓意吉祥答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 贵州苗族的三大方言是______、______和______。
答案：西部方言、中部方言、东部方言12. 苗族的传统建筑主要是______和______。
答案：吊脚楼、鼓楼13. 苗族的“苗年”也被称为______。
答案：苗历新年14. 苗族的传统婚俗中，男方需要向女方支付______。
答案：彩礼15. 苗族的传统丧葬习俗中，死者通常被安葬在______。
答案：山坡上16. 苗族的“苗药”中，常用的药材有______、______和______。
2015年中考语文说明文阅读试题汇编
2015年中考语文说明文阅读试题汇编2015年中考语文说明文阅读试题汇编链接四：功能我们平时在网上进行的浅阅读相反，深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为。
深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力和情感发展，也会影响人类文化重要组成部分——长篇小说、史诗等文学类型的传承，这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。
近期研究已经证明，深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体会的阅读，是一种独特的阅读体验，与单纯的认字型的阅读完全不一样。
虽然严格说来，深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书，但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的。
比如，纸质书上是没有超链接的，这样读者就少了一些干扰——不用纠结是不是得点开链接，从而能保持全身心地沉浸在书中的文字里。
13.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是 ( B )A.古人学会了使用工具，现代人学会了使用网络，他们的生活方式都发生了变化。
B.阅读能力不是先天就有的，它由人类基因决定的程序形成，需要刻苦学习才行。
C.网络时代所倡导的新阅读方式，可能使人难以坐下来静心阅读长而深奥的作品。
D.网络上的超链接模式，是纸质书上没有的，它会对读者的深阅读产生一些干扰。
14.下列对传统阅读与数字阅读的概述，符合文意的一项是 ( C )A.传统阅读可以锻炼人们的阅读速度;数字阅读可以锻炼人们的阅读耐性。
B.传统阅读的内容都非常具有逻辑性;数字阅读的内容都非常具有跳跃性。
C.传统阅读让人关注内容的深度;数字阅读让人关注内容的丰富和时效性。
D.传统阅读使人的社会交往能力增强;数字阅读使人的线下交往能力减弱。
15.数字时代，我们的大脑是如何被改变的?下列分析不正确的一项是 ( D )A.对网络科技的深度依赖，已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构。
B.不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。
C.长时间地使用拇指操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。
《苗绣》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《苗绣》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文字，完成各题。
材料一：苗绣，苗族的刺绣。
其历史可以追溯到楚绣、与湘绩、汉绣同流而异源。
古代苗族妇女养蚕主要是为了获得制作刺绣使用的丝线。
苗绣主要用于装饰衣服，也用在裤脚和鞋面。
在衣服上以栏杆形式围在肩膀和袖口。
黔东向苗族的盛装刺绣，衣饰部位不是栏杆形式。
苗绣针法有平绣、辫绣、结绣、缠绣、绉绣、贴花、抽花、打子、堆花等十几种，其中辫绣、结绣是苗绣中特有。
辫绣是先将8根或12根同色丝线纳成“辫子”，然后再回旋缀于底布成花，多用于“男性之衣”（“鸟爸”）的盛装中，绣品风格粗犷凝重。
结绣则将丝线在针头挽数结，然后抽针，如此反复插满成花。
苗绣图案多是鸟、鱼、花、果子。
在盛装的大型图案中，出现庞大、凶猛的动物，如龙、大象、狮子等。
龙在苗绣中有虫龙、水龙、牛龙等形态。
黔东南苗绣图案中的蝴蝶多被解释为与神话传说中的图腾有关。
苗绣一般先在绣布上绘或贴上图案。
黔东南苗族妇女不直接在衣物上刺绣，而是先制成与装饰部位大小相同的绣件，再缀到衣物上相关部位，这样一方面便于操作，也便于单独取下来保护或替换。
（摘编自《中国少数民族文化大辞典·西南地区卷》）材料二：苗绣是苗族人的文化读本。
从启蒙开始，苗族人就可以从苗绣里学习生活常识，认识草木动物，学习纺线耕田，了解节日习俗，解读神话、宇宙天体等，无所不可。
乍一看这本“书”，罗列的事物真不少，率性随意，缺乏归纳，但如果仔细阅读，你便会发现，它所表现的内容也都是经过了严格选择的，而且不乏思想深度。
苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧，都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。
苗绣一直无声无息深藏不露，20世纪后半叶才逐渐被发现。
有趣的是，它被发现的时间与读图时代几乎同步，苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味显然不谋而合。
神秘的气息，独特的想象，呆萌的造型，饱满的情感，让我们惊叹相见恨晚。
（摘编自解如光《十指春风一绣千年》，《人民日报》2019年2月23日）材料三：目前，民间手工技艺的主导传播形式多依托出版物或博物馆等相对静态的媒介，传播途径单一。
山西省阳泉市牛村镇中学高三语文期末试卷含解析
山西省阳泉市牛村镇中学高三语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。
材料一：苗绣，苗族的刺绣。
其历史可以追溯到楚绣、与湘绩、汉绣同流而异源。
古代苗族妇女养蚕主要是为了获得制作刺绣使用的丝线。
苗绣主要用于装饰衣服，也用在裤脚和鞋面。
在衣服上以栏杆形式围在肩膀和袖口。
黔东向苗族的盛装刺绣，衣饰部位不是栏杆形式。
苗绣针法有平绣、辫绣、结绣、缠绣、绉绣、贴花、抽花、打子、堆花等十几种，其中辫绣、结绣是苗绣中特有。
辫绣是先将8根或12根同色丝线纳成“辫子”，然后再回旋缀于底布成花，多用于“男性之衣”（“鸟爸”）的盛装中，绣品风格粗犷凝重。
结绣则将丝线在针头挽数结，然后抽针，如此反复插满成花。
苗绣图案多是鸟、鱼、花、果子。
在盛装的大型图案中，出现庞大、凶猛的动物，如龙、大象、狮子等。
龙在苗绣中有虫龙、水龙、牛龙等形态。
黔东南苗绣图案中的蝴蝶多被解释为与神话传说中的图腾有关。
苗绣一般先在绣布上绘或贴上图案。
黔东南苗族妇女不直接在衣物上刺绣，而是先制成与装饰部位大小相同的绣件，再缀到衣物上相关部位，这样一方面便于操作，也便于单独取下来保护或替换。
（摘编自《中国少数民族文化大辞典·西南地区卷》）材料二：苗绣是苗族人的文化读本。
从启蒙开始，苗族人就可以从苗绣里学习生活常识，认识草木动物，学习纺线耕田，了解节日习俗，解读神话、宇宙天体等，无所不可。
乍一看这本“书”，罗列的事物真不少，率性随意，缺乏归纳，但如果仔细阅读，你便会发现，它所表现的内容也都是经过了严格选择的，而且不乏思想深度。
苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧，都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。
苗绣一直无声无息深藏不露，20世纪后半叶才逐渐被发现。
有趣的是，它被发现的时间与读图时代几乎同步，苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味显然不谋而合。
神秘的气息，独特的想象，呆萌的造型，饱满的情感，让我们惊叹相见恨晚。
八年级语文期末试卷和答案
八年级语文期末试卷和答案一．积累与运用（满分30分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．琐屑（xuè）阻遏（è）驻足（zhù）锐不可当（d ǎn溃B．寒噤（jìn）取缔（tì）镂空（lòu）巧妙绝伦(luén)C．拂晓（fú）克扣（kè）藻井（zǎo）风雪载途（z ài）D．荒谬（miù）推崇（chǒn溃胚胎（pēi）气息奄奄（yān）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．藩篱烦燥张皇失措因地治宜B．焦灼狼籍消声匿迹荡然无存C．维幕掳走微不足道物竟天择D．塌败肃穆长腿跋涉穷愁潦倒3．下列各句中加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A．这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
B．这个孩子天生胆小，在大庭广众下更不敢说话了。
C．在作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
D．在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．近日我国大部分沿海地区发生洪涝灾害，究其主要原因，是因为各大台风的影响。
B重要讲话，指出中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
C．市文明办开展与策划“文明城市”的活动，得到很多市民的热烈响应。
D．了解并保护我国的传统文化，是每个中国人义不容辞。
5．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
（2分）人生需要理想的呼唤。
你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；，；，。
6．请为下面一则新闻拟一个标题。
（要求不超过15字）（2分）新加坡《联合早报》19日报道，该报举办的“字述一年”活动投票结果揭晓，“变”字当选2017年度汉字。
《联合早报》自2011年起主办“字述一年”年度汉字投选活动，邀请读者选出心目中最能描述过去一年的汉字。
今年《联合早报》编辑部及来自学界、商界、文化界和体育界的10位知名人士组成专家评委团，遴选出10个有代表性的汉字：女、才、热、智、变、恐、网、忧、选、颠，并从2日开始刊登这些字所包括的新闻事件。
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①苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰。
当你行走在苗乡时，无论是在人头攒动的集市，还是在石板铺路的村寨，都会有三三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。
②苗族人酷爱银饰，不管在哪里生息繁衍，服饰(特别是银饰)都会成为当地的亮点和人文景观。
据有关史料记载，自秦汉以来，苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。
苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜，主要有三项。
一是青年男女定情，男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时，如男方送不足一定银两则不能成婚。
二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。
日常生活中，用银子来馈赠也是常事。
为求“长命富贵，驱鬼避邪”，苗人从少年乃至中年，在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。
三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。
总之，“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”，成为苗族区别于其他民族的重要标志。
③由于苗族在国内外散居很广，其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。
在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。
图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动，玲珑精美。
④从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。
这些令人叹为观止的民间艺术奇葩，都是由银饰工匠们手工制作的，工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。
制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。
苗族银匠在锤砧劳作上是行家，在造型设计上也堪称高手，他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传统习惯、审美情趣，在细节、局部的刻画上推陈出新。
经过银匠精心设计和加
工，件件银饰各具其妙。
其中最具民族特色，又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。
它比现代魔方环2巧妙，由四个连环组成，每个连环上有“L”形状物，平折成90度，其上饰有数朵梅花，每环交错套在一起，能分能合。
此戒指若分开后，不熟悉之人难以复原，故名“呆四连环套”。
⑤苗族银饰丰富多彩，天成一韵，就像一首用白银写就的美丽诗篇，那么纯净，那么隽永，那么令人回味无穷，百读不厌。
7.下列关于“苗族银饰”的解说，不正确的一项是( C )
A.苗族银饰品种繁多、制作精美，是苗乡亮丽的人文景观。
B.苗族的银饰文化有悠久的历史，其传承发展得益于苗族金银神话的诠释。
C.苗族银饰的图案由龙凤花鸟等动植物形象构成，与苗家的刺绣及蜡染纹样一致。
D.令人叹为观止的苗族银饰都是由民间银饰工匠手工制作二成的。
解析：本题考查对文章内容的理解。
“苗族银匠……善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并……在细节、局部的刻画上推陈出新”可知，两种并不一致，C项错误。
答案：C
8.根据原文内容，下列表述不够准确的一项是( B )
A.苗族与其他民族相区别的重要标志是“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”。
B.银饰文化渗透于苗家人日常生活，男婚女嫁、祝寿送终、遗产继承都离不开银制饰物。
C.苗族银匠锤砧劳作的行家，是造型设计的高手，其所制作的银饰堪称民间艺术奇葩。
D.“呆四连环套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展现银匠才智的苗族银饰。
解析：本题考查对文章内容的理解。
原文第②段介绍苗家人一生用银处主要有三项：男婚女嫁，日常家珍饰银、存银、馈赠，给老年人祝寿或送终。
但没有提到遗产继承，所以B项不够准确。
答案：B
9.下列对文章写法的分析有错误的一项是( A )
A.第①段描述苗女的民族盛装，点明苗族银饰之美，引出下文，使全文形成“总—分”的结构。
B.第④段中加点的“大抵”一词准确说明苗族银饰基本的制作流程，符合实际，也不排除例外。
C.第④段中的画线语句运用作比较、列数字等说明方法，具体而形象地说明“呆四连环套梅花戒指”的特点。
D.第⑤段文字优美，富有诗情画意，展示了苗族银饰的非凡魅力，体现说明语言的生动性。
解析：本题综合考查说明文的知识。
A选项考查说明文的结构，第①段综述点明苗族银饰之美，第②段介绍渊源和功用，第③段介绍品种样式，第④介绍工艺，第⑤段又是总述，重申苗族银饰之美。
因此，全文是总—分—总的结构。
A选项错误。
答案：A。