2013-2014-1《管理心理学》复习题

2013-2014-1公共选修《管理心理学》复习题

一、单向选择题

1. 心理科学体系中的基础学科是（）。

A. 普通心理学

B. 管理心理学

C. 工程心理学

D. 社会心理学

2. 德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式B=f(P·E)，其中P是（）。

A. 行为

B. 函数

C. 环境

D. 个人

3. 在人性假设理论中，认为人类需要的最高层次就是自我实现，这是（）。

A. “经济人”假设

B. “复杂人”假设

C. “社会人”假设

D. “自我实现人”假设

4. 在心理过程中，我们把人们对事物的具有好恶倾向的体验称之为（）。

A. 理智

B. 意志

C. 情感

D. 认识

5. 在管理方格理论中，（9. 1）型管理方式又称为（）。

A. 贫乏型管理

B. 俱乐部型管理

C. 任务型管理

D. 中间道路型管理

6. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是（）。

A. 个体心理

B. 群体心理

C. 组织心理

D. 病理心理

7. 尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的（）。

A. 联系性原则

B. 发展性原则

C. 客观性原则

D. 具体性原则

8. 谈话法和问卷法应属于（）。

A. 观察法

B. 测验法

C. 调查法

D. 实验法

9. 需要按照起源可分为（）。

A. 天然性需要与社会性需要

B. 物质需要与精神需要

C. 合理需要与不合理需要

D. 生存需要与享受需要

10. 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）。

A. 物理因素、社会因素

B. 环境因素、主体因素

C. 保健因素、激励因素

D. 内在因素、外在因素

11. 直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（）。

A. 需要

B. 动机

C. 兴趣

D. 信念

12. 以感情来维系成员之间关系的群体是（）。

A. 正式群体

B. 非正式群体

C. 参照群体

D. 实属群众

13. 信息从接受者返回信息源的过程称为（）。

A. 编码

B. 传输

C. 解码

D. 反馈

14. 下述公式中表述正确的是（）。

A. 领导有效性=f（领导者、被领导者）

B. 领导有效性=f（领导者、被领导者、环境）

C. 领导有效性=f（领导作风、成熟度、环境）

D. 领导有效性=f（领导效率、被领导者成熟度）

15. 日本企业文化的核心是（）。

A. 参与管理

B. 和魂洋才

C. 家庭主义

D. 以人为中心

16. 管理心理学在20世纪50年代产生于（）。

A. 英国

B. 俄国

C. 美国

D. 德国

17. 在管理心理学研究的方法中，通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法称之为

（）。

A. 案例法

B. 观察法

C. 测验法

D. 调查法

18. 在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是（）。

A. “复杂人”假设理论

B. “经济人”假设理论

C. “社会人”假设理论

D. “自我实现人”假设理论

19. 在现代社会化大生产的条件下，现代领导者应该实行（）。

A. 经验性决策

B. 科学性决策

C. 主观性决策

D. 客观性决策

20. 在管理方格理论中，战斗集体型管理方式为（）。

A. 9. 1型管理方式

B. 1. 9型管理方式

C. 1. 1型管理方式

D. 9. 9型管理方式

21. 根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是（）。

A. 8. 4

B. 3. 7

C. 2. 8

D. 9. 2

22. “个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一（）。

A. 美国组织文化

B. 日本组织文化

C. 中国组织文化

D. 澳洲组织文化

23. 勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和（）。

A. 再冻结

B. 激励

C. 管理

D. 目标

24. 一位父亲为了鼓励小孩用功学习，向小孩提出：如果在下学期每门功课都考试95分以上，就给物质奖

励. 在下述什么情况下，小孩会受到激励而用功学习？（）。

A. 平时成绩较好，有可能各门功课都考95分以上

B. 奖励的东西是小孩最想要的

C. 父亲说话向来都是算数的

D. 上述三种情况且时存在

25. 企业之间的竞争从根本上说是（）。

A. 技术的竞争

B. 人才的竞争

C. 体制的竞争

D. 思想观念的竞争

26. 研究人的心理活动的一般规律的科学是指（）。

Ａ. 工程心理学Ｂ. 普通心理学Ｃ. 工程心理学Ｄ. 社会心理学

27.（）研究的对象是人与人的关系，是研究管理者与被管理者相互作用过程中人的心理活动的规律。

Ａ. 社会心理学Ｂ. 管理心理学Ｃ. 工程心理学Ｄ. 普通心理学

28. 群体动力理论的创始人是德国心理学家（）。

Ａ. 梅奥Ｂ. 斯腾Ｃ. 马斯洛Ｄ. 勒温

29. 梅奥通过霍桑实验，提出（）说。

A. 人际关系

B. 人群关系

C. 个人关系

D. 公共关系

30. 小李是一个小公司的职员，收入不高，再加上妻子有病，孩子上学，家庭经济状况不好，虽说他很喜

欢文学创作，但为了生计也不得不放弃，因为他每天下班都要到附近的一家鞋厂去当计件工，赚一些钱用来贴补家用，鞋厂的工头是个细心、心肠也很好的人，他总是手把手地教小李怎样才能做的更快，小李非常愿意接受，工厂里有很多像小李这样的人。据此判断，鞋厂对员工的人性假定最有可能为（）。

A. 经济人

B. 自我实现人

C. 社会人

D. 复杂人

31.（）认为，良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性的因素。

Ａ“经济人”假设Ｂ“社会人”假设Ｃ“自我实现人”假设Ｄ“复杂人假设”

32.（）认为，一般人都是勤奋的。

Ａ. Ｘ理论Ｂ. Ｙ理论Ｃ. Ｚ理论Ｄ. 超Ｙ理论

33. Ｙ理论是（）提出的。

Ａ. 马斯洛Ｂ. 阿吉里斯Ｃ. 梅奥Ｄ. 麦格雷戈

34.（）认为，多数人天生是懒惰的。

Ａ. Ｘ理论Ｂ. Ｙ理论Ｃ. Ｚ理论Ｄ. 超Ｙ理论

35.（）是个体积极性的基础和根源。

Ａ. 需要Ｂ. 动机Ｃ. 兴趣Ｄ. 态度

36. 需要层次论属于（）激励理论。

Ａ. 内容型Ｂ. 过程型Ｃ. 目标型Ｄ. 状态型

37. 期望理论属于（）激励理论。

Ａ. 内容型Ｂ. 目标型Ｃ. 过程型Ｄ. 状态型

38. 公平理论属于（）激励理论。

Ａ. 内容型Ｂ. 目标型Ｃ. 过程型Ｄ. 状态型

39. 马斯洛需要层次论的第三个层次是（）需要。

Ａ. 尊重Ｂ. 社交Ｃ. 安全Ｄ. 生理

40. 赫兹伯格(F.Herzberg)提出的激励理论称之为（）。

Ａ. 需要层次论Ｂ. 双因素理论Ｃ. 期望理论Ｄ. 公平理论

41. 成就需要理论是由（）提出的。

Ａ. 弗洛姆Ｂ. 马斯洛Ｃ. 亚当斯Ｄ. 麦克利兰

42.（）是指激发一个人工作积极性的强度。

Ａ. 激励Ｂ. 期望值Ｃ. 效价Ｄ. 期望模式

43. 为鼓励良好行为而撤消或减轻原有的消极后果的方法，称之为（）。

A. 积极强化

B. 消极强化

C. 惩罚

D. 消退

44. 非正式群体形成的原因可分为（）因素与环境因素两大方面。

A. 物质

B. 心理

C. 生理

D. 感情

45.（）领导决策的主要特征是领导者大权独揽，小权分散。

A. 集权式

B. 参与式

C. 民主式

D. 放权式

46.（1. 9）型管理方式又可称为（）管理。

A. 任务型

B. 乡村俱乐部型

C. 贫乏型

D. 中间道路型

47. （9. 9）型管理方式又称为（）管理。

A. 任务型

B. 团队型

C. 贫乏型

D. 中间道路型

48. 心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的（）

假设的概括。

A. 复杂人

B. 现代人

C. 经济人

D. 发展人

49. 性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的（）。

A. 行为方式

B. 生活方式

C. 学习方式

D. 交往方式

50. 按照需要的起源划分，人的需要可以分为天然性需要与（）两大类。