消化系统疾病病人的评估9月护理部护士培训课

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消化系统疾病病人的护理PPT课件课件

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历年真题解析
1、胃溃疡( ) A.疼痛-进食-疼痛 B.疼痛-进食-疼痛 C.进食-疼痛-疼痛 D.进食-疼痛-缓解 E.无一定规律
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2、消化性溃疡最具特征性的表现是( ) A.反酸、嗳气 B.频繁呕吐 C.上消化道出血 D.节律性上腹痛 E.黑便
两者失衡即发生溃疡,其中GU是防御和修 复减弱、DU则是侵袭因素增强所致。
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溃疡发病决定于防御因素和侵袭因素失平衡
防御因素
侵袭因素
黏液、碳酸氢盐、 黏膜屏障、 黏膜血流量、 细胞更新、
前列腺素、表皮 生长因子等。
胃酸、胃蛋白酶、 幽门螺杆菌、 非甾体消炎药、 胆盐、 胰酶、乙醇等。
削 弱
胃溃疡
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增 强
十二指肠溃疡
天平学说
正常状况
消化性溃溃疡
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(一)幽门螺虷菌感染是消化性溃疡的主要病因: 1、幽门螺杆菌-胃泌素-胃酸学说: 2、十二指肠胃上皮化生学说: 3、十二指肠碳酸氢盐分泌减少:HP感染减 少十二指肠分泌碳酸氢盐,从而导致粘膜 屏障削弱,导致DU发生。 4、幽门螺杆菌感染削弱胃粘膜的屏障功能: 幽门螺杆菌感染引起的胃粘膜炎症削弱了 胃粘膜的屏障功能,导致GU发生。
(一)根除Hp治疗: 一种胶体铋或一种质子泵阻
滞剂加两种抗生素的三联方案。
________________________________
PPI或胶体铋剂
抗菌药物
________________________________
奥美拉唑 40mg/d
克拉霉素500-1000mg/d

消化科护理培训计划及培训安排表

消化科护理培训计划及培训安排表

消化科护理培训计划及培训安排表一、培训目标1. 提高护理人员对消化系统疾病的认识和了解,增强护理技能和护理质量;2. 加强护理人员对消化系统疾病的预防和治疗的知识,提高护理工作的科学性和规范性;3. 培养护理人员的敬业精神和专业素养,提高团队合作意识和护理服务质量。

二、培训内容1. 消化系统解剖生理及常见疾病2. 消化系统护理常规操作及器械使用3. 消化系统疾病的护理及并发症处理4. 消化系统疾病的营养支持和饮食护理5. 消化系统疾病的心理护理三、培训方式1. 理论教学2. 临床实践3. 现场观摩4. 讨论交流5. 案例分析6. 护理会议四、培训安排1. 第一阶段:理论学习时间:2023年5月1日-5月15日内容:消化系统解剖生理及常见疾病;消化系统护理常规操作及器械使用形式:专题讲座+课堂教学2. 第二阶段:临床实践时间:2023年5月16日-5月31日内容:在消化科病房开展实际操作,学习消化系统疾病的护理及并发症处理。

形式:现场指导+实际操作3. 第三阶段:专题讲座及案例分析时间:2023年6月1日-6月15日内容:消化系统疾病的营养支持和饮食护理;消化系统疾病的心理护理;临床案例分析形式:专题讲座+座谈会+案例讨论4. 第四阶段:总结交流时间:2023年6月16日-6月30日内容:总结培训成果,讨论遇到的问题,交流心得体会形式:结业演讲+座谈会五、培训考核1. 理论考核:于培训结束后进行理论知识考核,成绩合格者方可进行临床实践;2. 实践考核:临床实践期间进行实际操作考核,合格者方可参加后续培训内容;3. 培训总结:结业时进行总结交流,合格者颁发结业证书。

六、培训师资1. 由本院消化科主治医师和护理部主任组织相关专家进行培训;2. 由本院护理部负责对外聘请专家进行辅导指导;3. 由护理部内部护理教师进行辅导指导。

七、培训效果评估1. 培训结束后,进行学员培训效果的问卷调查,以了解培训效果;2. 实施跟踪辅导,对学员进行跟踪调查,了解培训后的工作情况;3. 根据评估结果,总结经验,不断完善培训计划。

消化内科病患的病情评估与护理计划

消化内科病患的病情评估与护理计划

消化内科病患的病情评估与护理计划消化内科是一个专注于研究和治疗与消化系统相关疾病的医学领域。

在病人入院之后,一个全面的病情评估和护理计划是至关重要的。

本文将介绍消化内科病患的病情评估和护理计划,并提供一些建议和指导。

一、病情评估病情评估是在患者入院之后进行的第一步。

它是为了收集与患者相关的信息,以便医生和护士能够制定合适的护理计划。

以下是一些常见的病情评估内容:1. 病史:了解病人的过去和现在的健康状况,包括既往病史、家族病史、目前就诊原因等。

2. 身体检查:详细的身体检查是了解病人当前健康状况的重要手段,它包括观察病人的外貌和行为、检查心率、呼吸等生命体征,以及对消化系统进行必要的检查。

3. 实验室检查:通过血液、尿液、粪便等样本的化验分析,评估患者的生化指标、血液成分、电解质平衡等。

4. 影像学检查:如果有需要,医生可能会安排MRI、CT、超声等影像学检查,以更全面地评估病人的消化系统状况。

二、护理计划基于病情评估的结果,护士可以制定一个全面的护理计划,以确保病人能够得到最佳的护理。

以下是一些常见的护理计划内容:1. 疼痛管理:消化系统疾病常伴随着腹痛或胃部不适。

护士应该根据病人的具体情况,采取相应的护理措施,例如提供疼痛药物、病人的体位转换等,以减轻疼痛症状。

2. 饮食指导:营养是病人康复的关键因素。

护士应根据病人的疾病和情况,提供合理的饮食建议,避免食物引起不适或恶化病情,并确保病人摄取足够的营养。

3. 导管管理:如果病人需要插管、造口或其他导管,护士应确保导管的通畅性和安全性,定期更换并做好清洁护理,以预防感染和并发症的发生。

4. 药物管理:护士应确保患者按时服用正确的药物,并监测药物的疗效和不良反应。

同时,护士还需要教育患者和家属有关药物的正确使用方法和注意事项。

5. 病情观察:护士应密切观察病人的病情变化,包括体温、呼吸、心率等生命体征的监测,以及其他与疾病相关的病情表现。

护士需要及时报告医生,以便进行进一步的诊断和治疗。

消化内科护士专科培训课程(调整版)

消化内科护士专科培训课程(调整版)

消化内科护士专科培训课程(调整版)消化内科护士专科培训课程(调整版)一、培训目标1. 掌握消化内科的基本理论、知识和技能。

2. 熟悉消化内科疾病的护理流程和治疗方法。

3. 提高消化内科护理质量,提升患者满意度。

二、培训对象1. 具有一定护理工作经验,热爱消化内科护理工作的护士。

2. 愿意从事消化内科护理工作,具备良好的职业道德。

三、培训内容3.1 理论培训1. 消化内科基础知识- 消化系统解剖生理- 消化系统疾病概述2. 消化内科疾病护理- 常见消化内科疾病护理- 特殊消化内科疾病护理3. 消化内科诊疗技术- 内镜检查与治疗- 放射性核素检查4. 消化内科护理技能- 病情观察与评估- 护理操作技能3.2 实践培训1. 消化内科临床实习- 跟班学习,掌握临床护理流程- 参与临床护理实践,提高护理技能2. 消化内科诊疗技术实习- 内镜检查与治疗实习- 放射性核素检查实习3. 护理技能培训- 病情观察与评估实训- 护理操作技能实训四、培训方式1. 理论培训:线上授课、线下授课相结合,定期开展专题讲座。

2. 实践培训:临床实习、诊疗技术实习、护理技能实训。

五、培训时间1. 培训周期:3个月2. 每月培训时间:累计不少于20个工作日六、培训考核1. 理论考核:包括书面考试和线上测试,占总成绩的60%。

2. 实践考核:包括临床实习报告和操作技能考核,占总成绩的40%。

七、培训效果评估1. 学员满意度:通过问卷调查收集学员对培训课程的满意度。

2. 理论知识掌握程度:通过理论考核评估学员对知识的掌握程度。

3. 实践操作能力:通过实践考核评估学员的操作技能。

八、培训师资1. 消化内科专家:负责理论授课、临床实习指导。

2. 护理专家:负责护理技能培训、实践考核。

3. 线上讲师:负责线上授课、解答学员疑问。

九、培训费用1. 培训费用:人民币XX元。

2. 培训费用包括:培训教材、线上课程、实践培训等。

十、报名方式1. 报名时间:常年接受报名。

护考培训消化系统

护考培训消化系统

合理饮食
保持均衡的饮食结构,多吃蔬菜水果,减少 油腻、刺激性食物的摄入。
药物保健
在医生的指导下,适当服用一些保健药物或 补充剂。
健康饮食与生活习惯
多样化饮食
摄入多种食物,保证营养均衡。
控制食量
避免暴饮暴食,保持适中的体重。
细嚼慢咽
充分咀嚼食物,减轻消化负担。
避免过度劳累
合理安排工作和生活,避免过度劳累影响消化系统健康。
心理治疗
对于心理因素导致的消化系 统疾病,可采用认知行为疗 法、放松训练等方法进行治 疗。
中医治疗
中医中药在治疗消化系统疾 病方面具有独特优势,可根 据辨证施治的原则给予中药 汤剂或中成药治疗。
其他疗法
如穴位按摩、针灸、推拿等 传统医学疗法,可根据病情 选择使用。
04
消化系统疾病的预防与保 健
预防措施
鉴别诊断
对于疑似消化系统疾病的患者,医生需排除其他可能导致类似症状 的疾病,如心脏疾病、肝胆疾病等。
确诊
通过进一步的实验室检查和影像学检查,结合内窥镜检查和病理活检 结果,医生可以确诊消化系统疾病的具体类型和严重程度。
03
消化系统疾病的护理与治 疗
一般护理措施
饮食调整
休息与活动
根据病情制定合理的饮食计划,给予易消 化、营养丰富的食物,避免刺激性食物和 饮料。
05
消化系统疾病案例分析
案例一:胃溃疡的护理与治疗
详细描述
护理措施包括调整饮食结构、避 免刺激性食物和药物、保持良好 作息和心理状态等,同时需定期 复查胃镜以监测病情变化。
总结词:胃溃疡是一种常见的消 化系统疾病,其护理与治疗需要 综合考虑患者的病情、症状和生 活习惯。
胃溃疡的症状包括上腹部疼痛、 消化不良、反酸、嗳气等,严重 时可出现消化道出血、穿孔等并 发症。

病情评估培训

病情评估培训

病情评估培训病情评估是医疗护理中非常重要的一环,它是通过对患者的观察、询问和检查等手段,来了解患者的病情及其变化趋势,为医疗团队制定合理的护理计划和治疗方案提供依据。

病情评估的准确性和全面性直接影响到患者的治疗效果和护理质量。

本次病情评估培训旨在提高护理人员的病情评估能力,使其能够准确、全面地评估患者的病情,为患者提供个性化的护理服务。

培训内容主要包括以下几个方面:1. 病情评估的基本原则和步骤:- 了解病情评估的重要性和目的;- 掌握病情评估的基本原则,如客观性、全面性、时效性等;- 学习病情评估的基本步骤,包括收集信息、分析信息、判断病情等。

2. 病情评估的工具和方法:- 熟悉常用的病情评估工具,如生命体征观察表、疼痛评估工具、护理评估表等;- 学习使用各种病情评估方法,如面谈、观察、体格检查等;- 掌握合理使用医疗设备和仪器,如血压计、听诊器、心电图仪等。

3. 不同疾病的病情评估要点:- 了解不同疾病的常见症状和体征;- 学习不同疾病的病情评估要点,如心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等;- 掌握疾病的进展和并发症的评估方法。

4. 病情评估的记录和报告:- 学习病情评估的正确记录方法,包括书写规范、信息完整等;- 掌握病情评估结果的报告技巧,如口头报告、书面报告等;- 了解病情评估结果的保密和隐私保护。

培训方式和时间安排:本次培训将采用线下面授的方式进行,培训时间为3天,每天8小时,共计24小时。

培训地点为本院培训中心,具体的培训时间和地点将在后续通知中告知。

培训效果评估:为了确保培训效果,我们将在培训结束后进行培训效果评估。

评估方法包括理论知识测试和实际操作评估。

通过评估结果,我们将对培训的质量进行评估,为后续的培训提供参考。

培训师资:本次培训将由我院护理部的专业护士和医生担任培训讲师,他们具有丰富的临床经验和教学经验,能够为参训人员提供专业的指导和培训。

参训对象:本次培训主要面向我院的护理人员,包括护士、护士长等。

内科护理学――第四章 消化系统疾病病人的护理

内科护理学――第四章 消化系统疾病病人的护理

内科护理学――第四章消化系统疾病病人的护理第一节概述【教学基本要求】1.了解消化系统的结构功能与疾病的关系。

2.理解消化系统疾病的病因和常见病种。

3.掌握护理评估。

【教学具体内容】1.消化系统结构功能与疾病关系。

2.消化系统疾病病因和常见病种。

3.护理评估:(1)病史:患病及治疗经过、目前病情与一般情况、心理-社会状况、生活史。

(2)身体评估:一般状态、皮肤和粘膜、腹部检查。

(3)实验室及其检查。

难点:胃肠的神经内分泌调节、胃肠道免疫结构与功能。

重点:消化系统疾病的身体评估。

第二节消化系统疾病病人的常见症状体征的护理【教学基本要求】1.了解消化系统疾病常见症状体征的病因2.理解消化系统疾病常见症状体征的护理评估3.掌握常见症状体征的常用护理诊断/问题、护理措施及依据【教学具体内容】1.恶心呕吐:(1)病因。

(2)临床表现特点及护理评估内容。

(3)常用护理诊断/问题、护理措施及依据。

(4)补充中枢性呕吐与胃源性呕吐的区别2.腹痛:(1)病因、症状特点及护理评估内容。

(2)常用护理诊断/问题、护理措施及依据,尤其是教会病人非药物性缓解疼痛的方法。

3.腹泻:(1)病因、症状特点及护理评估内容。

(2)常用护理诊断/问题、护理措施及依据。

4.吞咽困难、嗳气、反酸、灼热感、畏食或食欲不振、腹胀、便秘、黄疸:简介概念和病因。

难点:腹痛的病因及特点。

重点:常见症状的护理诊断和护理措施。

第二节胃炎二、慢性胃炎病人的护理【教学基本要求】1.了解慢性胃炎的定义、分类、病因及发病机制、病理2.了解本病的临床表现、理解胃镜及胃粘膜活组织检查及治疗要点3.理解本病的主要护理诊断、护理措施及依据4.掌握纤维胃镜检查术前、术后护理【教学具体内容】1.概述:概念、发病情况。

2.临床分类与病因:B型胃炎主要由Hp感染引起;A型胃炎主要由自身免疫引起。

3.临床表现:缺乏特异性症状。

4.实验室及其他检查:胃镜和胃粘膜活检是最可靠的诊断方法,胃镜可确诊。

消化系统疾病常见症状和体征的护理 PPT 课件

消化系统疾病常见症状和体征的护理  PPT  课件
汁。
【身体状况】
2.评估要点 ◆询问恶心与呕吐发生的时间、频率、诱因、与进食的关
系。 ◆评估病人的生命体征、神志、营养状况;有无失水及电
解质紊乱表现。 ◆有无腹胀、腹肌紧张、压痛、反跳痛,头痛、眩晕;肠
鸣音是否正常。
【辅助检查】
了解呕吐物毒物分析、细菌培养检查、电解质、 酸碱平衡等各项检查结果有无异常。
【护理措施】
(一)一般护理
1 .体位 呕吐时协助病人坐起或侧卧位,头偏向一侧。 意识障碍病人,尽可能吸净口腔呕吐物,避免误吸,发 生窒息。
2.饮食护理 进食高能量、高蛋白、富含维生素及易于 消化的饮食,补充水分。食物应清淡易消化、少量多餐, 流质或半流质饮食。
3 .环境 保持室内整洁安静、空气清新。对情绪不稳定 的病人,安排单独的房间或小房间,以避免刺激。
(三)心理护理 1.指导病人深呼吸、转移注意力等放松技术,减轻焦虑
的方法。 2.与病人及家属及时沟通和交流;以热情、关心和支持
的态度认真倾听病人及家属的主诉和要求。 3.帮助病人树立战胜疾病的信心。
【护理评价】
病人是否: ①病人呕吐减轻或停止,能够正常进食,活动耐力改善。 ②生命体征在正常范围内,水、电解质代谢和酸碱平衡
包括盲肠、阑尾、结肠、直肠。大肠基本无消化功 能,只进行水和无机盐的吸收。 5.肝脏
人体最大的腺体器官,由门静脉(75%)和肝动 脉(25%)双重供血。肝动脉血液含氧丰富,是肝耗氧 的主要来源;门静脉主要含有来自消化系统的营养物质 及有害物质,都将在肝脏进行代谢和解毒。 肝脏的主要生理功能:物质代谢、解毒、生成胆汁。
《内科护理学》------消化系统疾病病人的护理
流行病学特征
我国居民慢性疾病患病率前十中有3类属消化 系统疾病,分别是胃肠炎、胆结石和胆囊炎、消化 性溃疡。

护士培训中的消化内科护理与常见疾病护理

护士培训中的消化内科护理与常见疾病护理

CHAPTER 03
消化内科护理技能培训
基础护理技能培训
基础护理技能
掌握消化内科常见疾病的基础护 理技能,如病情观察、生命体征 监测、口腔护理、皮肤护理等。
基础操作技能
掌握消化内科常用护理操作技能, 如给药、注射、采血、留置导尿等 。
基础急救技能
掌握消化内科常见急症的急救技能 ,如心肺复苏、急救药物使用等。
定期对护理工作流程与规范进行评估 和优化,以适应临床需求的变化。
建立严格的交接班制度,确保患者信 息的准确传递和护理工作的连续性。
提高患者及其家属的疾病认知与自我管理能力
向患者及其家属宣传消化内科常见疾病的预防、治疗和护理知识,提高其疾病认知 水平。
指导患者及其家属掌握正确的饮食、运动等自我管理方法,以促进疾病的康复。
消化内科护理发展趋势
个性化护理
根据患者的具体情况制定 个性化的护理方案,提高 护理效果。
预防性护理
加强预防性护理的宣传和 教育,提高患者的自我保 健意识。
信息化护理
利用信息技术手段提高护 理效率,如电子病历、远 程监护等。
CHAPTER 02
消化内科常见疾病及护理
胃食管反流病
总结词
胃食管反流病是一种常见的消化系统疾病,表现为胃内容物反流至食管,引起 烧心、胸痛等症状。
护士培训中的消化内科 护理与常见疾病护理
汇报人:
汇报时间:
CONTENTS 目录
• 消化内科护理概述 • 消化内科常见疾病及护理 • 消化内科护理技能培训 • 消化内科护理实践案例分析 • 消化内科护理质量提升策略
CHAPTER 01
消化内科护理概述
消化系统结构与功能
消化系统结构
消化系统由口腔、食管、胃、小 肠、大肠等器官组成,负责摄入 食物的消化和吸收。

消化系统疾病病人的护理第一节 概述课件

消化系统疾病病人的护理第一节 概述课件

7. 胰腺:急慢性胰腺炎、胰腺癌等。
8. 腹膜:急慢性腹膜炎、肠系膜淋巴结炎和结核、腹膜
转移等。
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
16
三、护理评估
(一)病史 1. 患病及治疗经过 2. 目前病情 3. 心理社会状况 4. 生活史
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
17Leabharlann 三、护理评估(二)身体评估 1. 一般状态 2. 皮肤和粘膜 3. 腹部检查:
一、消化系统结构功能与疾病的关系
消 消化道: 食管、胃、十二指肠、

空肠、回肠

统 消化腺:大消化腺:唾液腺、肝、胰
小消化腺:贲门腺、幽门腺
泌酸腺
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
3
(一)消化管
1.食管
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
4
2.胃 Anatomy of the stomach
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
8
3.小肠
组成:十二指肠 、空肠、回肠
功能:消化和吸收
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
9
十二指肠(前面观)
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
10
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
11
4.大肠
(1)组成:盲肠、结肠、直肠三部分, 1.5m (2)功能:消化吸收水分及盐类,为食物残
Cadiac 贲门
Fundus 胃底
Corpus 胃体
Antrum
Pylorus 胃窦
幽门
消化系统疾病病人的护理第一节 概 述
5
Histology of the stomach
mucosa 粘膜层 submuco

消化系统疾病病人的护理 教学PPT课件

消化系统疾病病人的护理 教学PPT课件

心理—社会状况
长期反复恶心与呕吐,常使病人烦躁 不安,甚至产生焦虑和恐惧心理。
3
护理诊断
体液不足的危险 与大量呕吐导致失水有关。
活动无耐力 与频繁呕吐导致失水、电解质丢失有关。
焦虑
与频繁呕吐、不能进食有关。
4
护理目标
❖ 生命体征恢复正常 ❖ 无失水、电解质紊乱和酸碱失衡 ❖ 呕吐减轻或停止,逐步恢复进食 ❖ 活动耐力恢复 ❖ 焦虑程度减轻
慢性腹痛: 常为腹腔脏器的慢性炎症、腹腔脏器包膜的张力增加、 消化性溃疡、胃肠神经功能紊乱、肿瘤压迫及浸润等。
腹痛的表现
❖ 隐痛、钝痛、灼痛、胀痛、刀割样痛、钻痛或绞痛; ❖ 可为持续性或阵发性疼痛,其部位、性质和程度常疾病有关: ❖ 胃、十二指肠疾病引起的腹痛为中上腹部的隐痛、灼痛或不
适感,伴畏食、恶心、呕吐、嗳气、反酸等; ❖ 小肠疾病多为脐周疼痛,并有腹胀腹泻等表现; ❖ 大肠病变所致的腹痛为腹部一侧或双侧疼痛; ❖ 急性胰腺炎常出现上腹部剧烈疼痛,为持续性钝痛、钻痛或
❖ 慢性腹泻应注意病人的营养状况,有无消瘦、 贫血的体征。
实验室及其他检查
❖ 正确采集新鲜粪便标本作显微镜检查,必要 时作细菌学检查
❖ 急性腹泻注意监测血清电解质、酸碱平衡状 况
腹泻的特征
❖ 急性感染性腹泻,每天排便次数可多达10次以上。 ❖ 细菌感染,常有黏液血便或脓血便。 ❖ 阿米巴痢疾的粪便呈暗红色或果酱样。 ❖ 慢性腹泻,每天多排便数次,可为稀便,也可带黏液和
腹泻的护理措施
3.休息与活动
急性起病,全身症状明显的病人应卧床休息, 注意腹部保暖,可用暖水袋腹部热敷,以减弱肠 道运动,减少排便次数,缓解腹痛症状。慢性、 轻症者可适当活动。
4.加强肛周皮肤的护理

护考第三章 消化系统疾病病人的护理知识点

护考第三章 消化系统疾病病人的护理知识点

第三章消化系统疾病病人的护理知识点第一节消化系统解剖生理考点1 消化系统解剖生理◆消化系统的主要生理功能是摄取和消化食物、吸收营养和排泄废物。

◆食管三处狭窄:第1处在环咽肌围绕食管的人口处;第2在主动脉弓水平,有主动脉和左支气管横跨食管;第3处在食管下端,即食管穿过膈的裂孔处。

◆胃壁由黏膜层、黏膜下层、肌层和浆膜层组成。

泌酸腺由3种细胞组成:壁细胞分泌盐酸和内因子,主细胞分泌胃蛋白酶原,黏液细胞分泌碱性黏液,可中和胃酸和保护胃黏膜。

◆小肠的主要功能是消化吸收,小肠内消化是整个消化过程的主要阶段。

◆结肠的主要生理功能是吸收水分、储存和转运粪便,还能吸收部分电解质和葡萄糖。

◆肝是人体内最大的腺体器官,主要功能有物质代谢、解毒功能、生成胆汁。

◆胰管与胆总管汇合成壶腹,共同开口于十二指肠乳头。

这种共同通路是胰腺疾病和胆道疾病相互关联的解剖学基础。

【复习要领】食管三段颈胸腹,三个狭窄要记住;胃居剑下左上腹,二门二弯又三部;贲门幽门大小弯,胃底胃体幽门部;小弯胃窦易溃疡,及时诊断莫延误。

【温馨提醒】胸中段食管最易发生食管癌;胃液由壁细胞和非壁细胞所分泌的消化液组成;十二指肠球部、胃窦部是消化性溃疡最好发部位;大肠功能主要吸收水分和电解质;胆汁由肝脏合成,胆管负责运输和排泄,胆囊负责浓缩和调节胆汁。

第二节口腔炎病人的护理考点2 鹅口疮◆病原体为白色念珠菌,多见于新生儿、营养不良、腹泻、长期使用抗生素或激素的患儿。

◆临床表现:患儿口腔黏膜覆盖白色乳凝块样片状物,强行剥离后局部黏膜可有渗血;多无全身症状,患处不痛、不流涎、不影响吃奶。

以颊黏膜最常见。

◆治疗要点:用2%碳酸氢钠溶液清洁口腔,局部涂制霉菌素鱼肝油混悬溶液,每日2-3次。

考点3 疱疹性口腔炎◆由单纯疱疹病毒感染所致,多见于婴幼儿,传染性极强,可在集体托幼机构引起小流行。

◆临床表现:起病时发热,继而口腔黏膜有小疱疹,破溃后可形成溃疡,有黄白色纤维分泌物覆盖,多见于齿龈、口唇、舌和颊黏膜。

消化系统疾病病人的评估2011年9月护理部护士培训课

消化系统疾病病人的评估2011年9月护理部护士培训课

禁忌症 1、严重的心、肺、肝、肾功能不全者 2、局部有障碍因素,如口、咽、食管、胃的急性炎 症,特别是腐蚀性炎症、主动脉瘤 3、严重的凝血障碍、活动性肝炎 4、神志不清及精神失常者
护理 1、术前准备 (1)向患者介绍检查目的、方法、注意事项,消除 紧张情绪,主动配合检查 (2)检查前查乙、丙肝炎标志物,避免交叉感染。 有活动性义齿应取下,以免误咽 (3)术前禁食8小时,胃排空延缓者,延长禁食时 间;有幽门梗阻者需先洗胃再检查 (4)用物准备: 胃镜检查仪一套;利多卡因胶浆剂或4%利多卡因、 地西泮、肾上腺素;喉头麻醉喷雾器;无菌5ml注 射器及7号针头;其他(无菌手套、弯盘、牙垫、 润滑油、乙醇棉球、纱布、甲醛固定夜标本瓶)
2、胃 胃是消化道中最膨大的部位,分为贲门、胃底、 胃体和幽门四部分。胃壁分为黏膜、黏膜下层、肌 层和浆膜4层,黏膜层主要有三种细胞组成。 (1)壁细胞:分泌盐酸和内因子。 (2)主细胞:分泌胃蛋白酶原。 (3)黏液细胞:主要分泌碱性黏液。 此外,胃黏膜还有多种内分泌细胞。如胃体和胃窦 部的D细胞释放生长抑素,胃窦部的G细胞分泌胃泌 素。胃的主要功能是暂时储存食物,并将初步消化 的食糜缓慢推进至十二指肠。一餐混合性食物从胃 排空约需( 4-6 )小时。
5、肝 肝是人体最大的消化腺和维持生命的重要器 官。有如下功能: (1)制造胆汁 (2)糖代谢 (3)蛋白质代谢 (4)脂肪代谢 (5)解毒保护作用
6、胆 胆囊的作用是浓缩胆汁并调节胆汁,胆管的 作用是运输和排泄胆汁。 7、胰腺 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。外分泌 腺是分泌胰液,是人体主要的消化液。内分泌腺 主要是胰岛组织中的α、β细胞,分别分泌胰高血 糖素和胰岛素,参与糖代谢。
一、收集资料
根据以上的病史资料,对病人进行初 步的评估,还需进一步询问病人哪些情 况和进行哪些检查?
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5、肝 肝是人体最大的消化腺和维持生命的重要器 官。有如下功能:
(1)制造胆汁 (2)糖代谢 (3)蛋白质代谢 (4)脂肪代谢 (5)解毒保护作用
6、胆 胆囊的作用是浓缩胆汁并调节胆汁,胆管的 作用是运输和排泄胆汁。
7、胰腺 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。外分泌 腺是分泌胰液,是人体主要的消化液。内分泌腺 主要是胰岛组织中的α、β细胞,分别分泌胰高血 糖素和胰岛素,参与糖代谢。
素,以免掩盖症状,延误病情。应禁食必要时行胃肠 减压 (4)遵医嘱合理应用药物镇痛,观察疗效及副作用 (5)可选择局部热敷针灸等非药物方法缓解疼痛,但 急腹症时不能热敷 (6)教会病人缓解或预防腹痛的方法
2、腹泻 护理问题:与胃肠道病变有关 护理措施: (1)严格记录病人排便次数、量及性状,以及每日
腹泻
原因:
1. 肠黏膜的炎症、溃疡,特点多伴有腹痛、发热。
2. 肠道内水溶性物质吸收障碍,肠蠕动加快而腹 泻,特点多不伴腹痛,禁食后腹泻可缓解。
3. 胃肠道内水和电解质分泌过多或吸收抑制,特 点水样便量大。
急性腹泻可在短期内丢失大量水分与电解质, 引起水、电解质紊乱和代谢性酸中毒。
长期慢性腹泻则易导致营养不良。
3、小肠 小肠是消化、吸收食物的主要场所,由十 二指肠、空肠和回肠组成。十二指肠与空肠连接 处被屈氏韧带固定,屈氏韧带是上下消化道的分 界线。回肠末端是小肠最窄部分,常因异物或病 变而发生梗阻。
4、大肠 大肠由盲肠、结肠、直肠组成 。大肠 的主要功能是吸收水分和电解质,大肠内含有 的多种细菌可对食物残渣和植物纤维起到一定 的分解作用并能合成维生素B、K等营养物质。 大肠最终将食物残渣浓缩成粪便排出体外。
➢消化系统疾病病人的评估
➢ 健康史 患病及治疗经过 生活史和家族史
➢ 常见症状
恶心、呕吐 常见于胃、十二指肠、肠道疾病及肝、 胆、胰腺疾病,呕吐频繁且量大者可引起水电解质 紊乱、代谢性碱中毒。长期呕吐不能进食者可导致 营养不良。
腹胀 腹胀是腹部部的一部分或全腹部胀满。胃肠 道内存在过量气体是引起腹胀的主要原因。此外, 当病人有腹水或腹部肿瘤时也可腹胀。
者 6、食管、胃手术后症状复发或加重,疑吻合口病变 7、药物治疗后随访或手术后效果观察 8、行胃内息肉摘除、取管腔异物、局部止血、黏膜下
注射及曲张静脉结扎、硬化等治疗 9、疑胰腺、胆囊病变,通过十二指肠进行逆行胰胆管
➢胃肠道内镜检查
➢胃、十二指肠镜检查术 ➢结肠镜检查术
➢ 胃、十二指肠镜检查术 ➢ 适应症: 1、不明原因的消化道出血 2、X线钡餐检查发现上消化道有病变,而未能确定性质 3、反复或持续出现上消化道症状和(或)粪便隐血阳
性,尤其老年者 4、咽下困难、吞咽疼痛或胸骨后烧灼感 5、慢性萎缩性胃炎伴肠上皮不典型化生,须定期随访
常见于:
1、肝细胞性黄疸(肝炎、肝硬化、肝癌等所致)
2、阻塞性黄疸(炎症水肿、结石、肿瘤等引起)
➢ 辅助检查 1、粪便检查 2、血液、尿液检查 3、腹水检查 4、内镜检查及活体组织检查 5、脱落细胞学检查 6、X线检查 7、CT
➢ 护理 1、腹痛 护理问题:与上消化道炎症、溃疡有关。 护理措施: (1)严密观察疼痛的变化情况 (2)协助患者采取有利于减轻疼痛的体位 (3)急性腹痛诊断未明时,严禁使用强效镇痛药或激
消化系统疾病病人的评估
外科 钟凤娟
课间小问题: 1、食管长度大约( )cm? 2、一餐混合性食物从胃排空约需( ) 小时? 3、大便隐血试验阳性时,每日出血量达( )ml?
黑便时出血量达( )ml?呕血时胃内积血量达
( )ml?
➢消化系统结构与功能
消化系统由食管、胃、肠、肝、胆、胰腺组 成。主要生理功能是对食物进行消化和吸收,同 时能合成、分泌多种激素,参与机体生理调节与 机体免疫反应。 1、食管 食管长( 25 )cm,有3个生理性狭 窄部,是食管癌的好发部位。
2、胃 胃是消化道中最膨大的部位,分为贲门、胃底、 胃体和幽门四部分。胃壁分为黏膜、黏膜下层、肌 层和浆膜4层,黏膜层主要有三种细胞组成。
(1)壁细胞:分泌盐酸和内因子。
(2)主细胞:分泌胃蛋白酶原。
(3)黏液细胞:主要分泌碱性黏液。
此外,胃黏膜还有多种内分泌细胞。如胃体和胃窦 部的D细胞释放生长抑素,胃窦部的G细胞分泌胃 泌素。胃的主要功能是暂时储存食物,并将初步消 化的食糜缓慢推进至十二指肠。一餐混合性食物从 胃排空约需( 4-6 )小时。
入量,注意脱水症。 (2)给予少渣、低脂、低纤维素、易消化的流质或
半流质,避免生冷、刺激性食物 (3)注意腹部保暖 (4)嘱患者多饮水 (5)为患者提供床旁便器 (6)注意保护肛周皮肤
消化系统疾病: 1、胃炎 2、消化性溃疡 3、肝硬化 4、原发性肝癌 5、肝性脑病 6、急性胰腺炎 7、上消化道大出血 8、肠结核 9、溃疡性结肠炎
大便隐血试验阳性:每日出血量大于( 5 )ml,
黑便:每日出血量达( 50 )ml,
呕血:胃内积血量达( 250-300 )ml。
黄疸 因胆色素代谢障碍,血液中胆红素浓度增高, 渗入组织,尤其是巩膜、黏膜和皮肤,染成黄色所 致。正常血清总胆红素为0.2-1.0mg/dl,超过 2.0mg/dl时,临床上即可观察到黄疸。
腹痛 消化系统的器官、组织发生功能性或器质性病 变可引起腹痛。
分急性 腹痛、慢性腹痛两种。
1. 急性腹痛:
• 脏器炎症(急性胃肠炎、急性胰腺炎、急性胆囊炎、 急性阑尾炎等)
• 空腔脏器扭曲、梗塞(肠粘连、扭转、肿瘤等引起的 肠梗阻)
• 脏器破裂、穿孔(肝、脾破裂,胃、十二指肠穿孔)
2. 慢性腹痛 多见于消化性溃疡、腹腔脏器慢性炎症(溃 疡性结肠炎、肝炎,胃癌、肝癌等道大量出血时,胃内或返流入胃内的血液 经口腔呕出。
黑便---血液经过肠道时,在肠道细菌作用下,血液中 的铁变成硫化铁而呈黑色。
呕血与黑便是上消化道出血的特征性表现。呕血一般 都伴有黑便,但黑便不一定伴有呕血。
常见疾病:消化性溃疡出血、食管胃底静脉曲张破裂 出血、胃黏膜病变及胃癌出血等。
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