人教版初二物理下册第十章：第一节;浮力

八年级物理课集体备课第9周第二课时

教学过程

一、 复习提问 1. 什么是力？

2. 力的测量工具是什么？（测力计）

3. 出示弹簧测力计下挂空墨水瓶。墨水瓶受几个力？（两个）

4. 两个力是什么关系？（一对平衡力）

5. 二力平衡的条件是什么？ 二、 导入新课 （一） 演示实验

1. 用手托住空墨水瓶。分析受力情况，看到什么现象？（弹簧测力 计的示数变小了。）

2. 分析变化原因，手给它的托力多大？如何求？ 学生实验

将弹簧测力计吊着空墨水瓶，放入水中浸没，观察到什么现象？（弹 簧测力计的示数变小了。）

问：这个现象说明了什么现象？（浸没在水中的物体受到水对它向 上托的力。）物体在其他液体中是否也受到向上托的力呢？

演示实验

将吊着的空墨水瓶放入 CuSO 溶液中，看到什么现象？分析变化原 因。 问：漂浮的物体是否也受到向上的托力呢？ 学生实验

将乒乓球投入水中，设法将它按入水中，有何感受？这说明了什么 问题？

说明：（一切浸入液体中的物体，都要受到液体对它竖直向上的托 力，这就

是浮力。） （二） 板书

教

学 过 程

而根据同一直线上二力的合成，F 合二F f >F J ，这就是浮力

教学过程

恰热克镇中学年月曰