0385.新人教版四年级数学上册4.5 单价、数量与总价的关系-课时练

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四年级上册数学-第四单元4 单价、数量、总价之间的关系人教版习题课件PPT

(2)一个笔袋的价钱是6元,210元钱能买几个笔袋? 已知总价和( 单价 ),要求( 数量 )。写出此题的数量关系式:( 总价÷单价=数量 )。
1.走进生活。 (1)矿泉水的总价是多少?
2×4=8(元)
(2)蛋糕和薯片的单价是多少? 蛋糕：40÷5=8(元) 薯片：21÷3=7(元)
(3)鱿鱼丝和巧克力的数量是多少?
鱿鱼丝：40÷10=4(包) 巧克力：12÷6=2(包)
2.一束康乃馨6元钱,花店搞促销活动,买5束送1束,李明买 6束康乃馨应付多少元钱?
6×5=30(元)
单价是指( 每件商品的价钱 );
数量是指( 买了多少 );
总价是指( 一共用的钱数
)。
三者之间的关系:单价×( 数量 )=( 总价 );( 总价 )÷单
价=( 数量 );( 总价 ( 单价 )
42元指的是( 总价 )
(3)你知道单价、数量、总价之间的关系吗?写一写吧!
单价×数量=总价 (答案不唯一)
2.下面各题分别已知的是什么、要求的是什么？(与小组中的小伙伴们议一议,填一填) (1)学校买5个足球一共花了450元,每个足球多少元? 已知总价和( 数量 ),要求( 单价 )。写出此题的数量关系式:( 总价÷数量=单价 )。
第四单元三位数乘两位数
第4课时单价、数量、总价之间的关系
1.小组合作学习课本第52页例4下面有关“单价”“数量”“总价”的内容,然后完成下列各题。 (1)什么是单价?什么是数量?什么是总价?
单价是每件商品的价钱数量是买了多少总价是一共用的钱数 (2)妈妈买了3千克苹果,每千克14元,一共付了42元。(在括号里填“单价”“数量”或“总价”) 3千克指的是( 数量 )

人教版四年级数学上册第四单元第5课时《单价、数量与总价的关系》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学上册第四单元
第5课时《单价、数量与总价的关系》课后练习题（附答案）1.想一想，填一填。

（1）（）件商品的价钱叫它的单价。

（2）买了5件衣服花的钱可以看成（）。

（3）已知总价和单价，可求出（），它的数量关系式是（）。

（4）10元钱买了5本练习本，10元钱和5本可以分别看成是（）和（）。

2.超市里有草莓164千克，甜瓜的质量是草莓的10倍，超市里有甜瓜多少千克？
3.一台碾米机每小时碾米260千克，这台碾米机18小时碾米多少千克？
4.一台磨面机每分钟磨面粉20千克，这台磨面机40分钟磨面粉多少千克？
5.李师傅每天生产熊猫玩具159个，他两周可以生产多少个熊猫玩具？
参考答案
1.（1）1 （2）单价的5倍（3）数量总价÷单价＝数量（4）总价数量
2.164×10＝1640（千克）
答：超市里有甜瓜1640千克。

3.260×18＝4680（千克）
答：这台碾米机18小时碾米4680千克。

4.20×40＝800（千克）
答：这台磨面机40分钟磨面粉800千克。

5.159×14＝2226（个）
答：他两周可以生产2226个熊猫玩具。

四年级上册第五课时单价、数量与总价的关系人教新课标

工作总量 = 工作效率×工作时间
15 ÷ 3 = 5(瓶)
2、买3件衣服花的钱可以看成（）。
（1）4条毛巾12元______________________________________？
小明看有一部小说，每天看60页，10天看完，这部小说多少页？
工作效率工作时间工作总量
小胖给树苗浇水。每小时浇14桶水， 3小时共浇了多少桶水？
C、苹果5元小明看有一部小说，每天看60页，10天看完，这部小说多少页？
240÷60=4(小时)
15 ÷ 5 = 3(元)
D、苹果每千克5元 3、学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？
答：折240个纸鹤需要4小时。
小亚每小时折60个纸鹤，折240个纸鹤需要多少时间？
E、《格林童话》每套8本（3）一套运动衫28元，用56元____________________________?
一共用多少钱，我们叫它总价。
答：平均每天看20页。
每件商品的价钱，我们叫它单价。买了多少，我们叫它数量。一共用多少钱，我们叫它总价。
1.篮球每个80元，买3个要多少钱？
2.鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
这两个问题有什么共同点？ 3、学校图书室买了12本故事书，一共用去48元，每本故事书多少元？
题目已知（）和（），求( ),
数量关系式（
）
3、学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？
题目已知（）和（），求( ),
数量关系式（
）
说说根据哪两个条件可以补一个问题。
（3）小王买可乐用了15元，每瓶3元，买了几瓶可乐？
每件商品的价钱，我们叫它单价。
巧克力10元∕块巧克力每块10元

人教版四年级数学上册第四单元单价、数量和总价之间的关系

人教版四年级数学上册：
1、我知道单价、数量、总价的含义以及它们之间的关系。 2、我会用常见数量关系的术语去分析解答有关的问题。
一、复习导入
解答下面的问题。（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知数量和总价，求单价。
三、巩固练习
小丽去文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮她算出笔记本每本多少元吗？
四、回顾总结
这节课你有什么新的收获？
四、回顾总结
• 如果知道总价和单价，可以求什么，怎样求？ • 如果知道总价和数量，可以求什么，怎样求？流程： • 自学---互学---展示评价： • 能结合已有的知识准确流利、总结者得星。
二、探究新知
解答下面的问题。
你知道单价、数量与总价之间的关系
（1）
吗？
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
导学提示一
• 这两道题有什么共同点？都是求怎样的问题？ • 什么是“单价、数量、总价”？ • 举例说明什么是“单价、数量、总价”？流程： • 自学---互学---展示评价： • 能结合已有的知识准确流利、总结者得星。
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二、探究新知
解答下面的问题。（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
都是已知每件商品的价钱。

人教版四年级上册数学单价、数量和总价专项训练

人教版四年级上册数学
单价、数量和总价专项训练
基础巩固
一.填一填
（1）每件商品的价钱,叫做( );买了多少，叫做（）；一共用的价钱，叫做（）（）X（）= 总价
（2）将下表补充完整。

商品名称单价数量总价
乒乓球5个10元
羽毛球4元
跳绳5元40根96元
（3）每套儿童玩具95元,买4套这样的儿童玩具共花多少元?
85元是这种儿童玩具的( )，4套是儿童玩具的（），求共花多少元，是求买儿童玩具的（）
能力攀升
1.某超市6千克苹果售价24元,4千克香蕉售价12元。

乐乐的妈妈打算买7千克苹果和5千克香蕉,一共需要多少元?
2.买运动鞋
A品牌B品牌C品牌
每双186元每双224元每双305元
（1）戴老师准备为学校田径队队员选购16双运动鞋,最多要花多少元?最少要花多少元?
（2）如果戴老师只带了4000元,那么够买哪种品牌的运动鞋且所剩的钱数较少？
3.每个排球56元，每个篮球68元，王老师带了200元,想买3个球,有几种买法?分别需要多少钱?
4.一桶花生油128元,公司要购买72桶这样的花生油作为福利发给员工,一共要花多少钱?
5.杨叔叔买3台电扇花了 405 元,再买18台这样的电扇,还要花多少钱?
6.某电器商场购进20台取暖器,每台进价180元。

原价每台299元，现价每台208元，按原价卖出16台后,剩下的降价销售。

商场销售这些取暖器赚了多少元？
7.下面是出租车的收费信息。

如果车程是12千米,那么应收费多少元?
起步价(低于或等于3千米):8元
基本单价(超过3千米):2元/千米。

四年级上册第五课时单价、数量与总价的关系人教新课标

题目已知（）和（工作时间 = 工作总量÷工作效率
题目已知（）和（），求( ),数量关系式（
）
1、学校图书室买了12本故事书，每本4元，一共用去了多少元？
），求( ),
数量关系式（） 1、小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装，单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合算？
2、学校图书室买了故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？
3、学校图书室买了12本故事书，一共用去48元，每本故事书多少元？
还知道买了多少件商品，最后算。
1、小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两工作总量 = 工作效率×工作时间
猕猴桃5元∕只猕猴桃每只5元
种包装，单支的包装，4元一支，9支一说说根据哪两个条件可以补一个问题。
16小时能碾稻谷多少吨？ 2、学校图书室买了故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？工作总量 = 工作效率×工作时间一共用的钱数，叫做总价。
工作效率工作时间工作总量
小胖给树苗浇水。每小时浇14桶水， 3小时共浇了多少桶水？
算式：
14×3=42(桶)
答：3小时共浇了42桶。
工作总量 = 工作效率×工作时间
拿出购物清单，你能指出哪个量表示的是商品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶薯片每包9元，买2包棒棒糖每根1元，买10根小面包每个5元，买2个
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什么？（商品的数量）
小结：数量就是指购买商品的多少。
每件商品的价钱，我们叫它单价。买了多少，我们叫它数量。一共用多少钱，我们叫它总价。
小明看有一部小说，每天看60页， 10天看完，这部小说多少页？
小亚每小时折60个纸鹤，折 240个纸鹤需要多少时间？

人教版四年级数学上册《单价、数量、总价》练习

基础练习：（一）填一填1、（）件商品的价钱叫它的单价。

2、买了3件衣服花的钱可以看成（）。

3、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是（）和（）。

4、已知总价和单价，可求出（），它的数量关系式（）。

5、已知总价和数量，可求出（），它的数量关系式是（）。

（二）说一说：1、下题中的“单价、数量、总价”各是多少？（1）一个网球10元，李老师买8个这样的网球，一共花了80元；（2）手帕4元一条，小红买5条这样的手帕，一共花了20元；（3）一双袜子8元，买3双这样的袜子，一共花了24元。

2、不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么?（1）每套校服120元，买5套要用多少元？（2）学校买了3台复读机共花了420元，每台复读机多少元？（3）篮球每个80元，买3个要多少钱？（三）连一连：请选择合适的条件和问题，并口头列式：每支钢笔售价4元，一盒装10支。

每支钢笔多少元？一盒钢笔装10支，用40元买了一盒。

用40元可以买多少支？每支钢笔售价4元。

一盒钢笔多少元？解决问题：下面我们增加点难度，大家有没有信心挑战一下，老师也相信你们。

那你们能自己解决这类数学问题吗？（1）买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？（2）一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？（3）学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？（4）包子每只4元，3只装一笼，爸爸买了两笼，共花多少钱？拓展提高：小胖去文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出笔记本每本多少元吗？思维延伸：小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装，单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合算？。

四年级上册常见的数量关系单价、数量和总价人教新课标

进入习题
知识点1 单价、数量和总价的意义
1．举例说明，什么是单价、数量和总价。周末，萌萌和5位同学一起去看电影，每张电影票25
元，他们看电影一共花了150元。这里的“单价” 是每( 张电影票25元 )；“数量”是 ( 萌萌和5位同学)，总价是( 一共花了150元)。
知识点2 单价、数量和总价之间的数量关系
2．写出下列各题已知的是什么，要求的是什么，并写出解决问题的关系式。
周末，萌萌和5位同学一起去看电影，每张电影票25元，他们看电影一共花了150元。
单价、数量和总价的意义
(3)四(1)班朱老师买跳绳花了120元，每根跳绳5元，四(1)班共买了几根跳绳？
已知：____跳__绳__的__总__价__和__单__价______________ 要求：____数__量__________________________ 关系式：_____总_价 ÷____单__价＝______数__量__
多少元？(先补条件再解答) 56×120＝6720(元) (答案不唯一) 答：一共需要6720元。
(2)《少年百科全书》每本12元，四(5)班共买了25 本。_一__共__花__了__多__少__钱___？(先提问题再解答)
12×25＝300(元) 答：一共花了300元。
5．出租车公司规定：
小美乘出租车行驶7千米，要付车费多少元？ (7－3)×2＋8＝16(元) 答：要付车费16元。
要求：________________________________
“数量”是(
)，总价是(
)。
单价、数量和总价的意义
要求：____单__价________________________ (2)《少年百科全书》每本12元，四(5)班共买了25本。

人教版四年级上册数学单价、数量与总价的关系(课件)

思维训练
1.一桶花生油108元。国庆期间，超市开展促销活动：买二送一。公司要买63桶这样的花生油作为福利发给员工，一共要花多少元？
2＋1＝3(桶) 63÷3＝21(个) 108×2×21＝4536(元) 答：一共要花4536元。解析：买二送一，即买2桶实际得到2＋1＝3(桶)，63桶里面有21个 3桶，那么只需要付21个2桶的钱。每桶108元，则一共要花 108×2×21＝4536(元)。
第4单元三位数乘两位数
单价、数量和总价
一、创设情境，引入新课
在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，今天我们就一起来总结一种常见的数量关系。这节课我们来探究单价、数量和总价之间的数量关系。
二、问题引领，探究新知
教学课本P52例题4 解答下面的问题。
（1）
（2）
一个篮球80元，买3个要多少钱？
知识点 2 运用数量关系解决问题
2.星期日李叔叔到河南博物院参观，临走时买了一些礼物打算送给朋友。他买了3个文物修复盲盒，共花了297元；8个文创玉佩手工糖，每个19元；请你选择信息填入下表，再将表格补充完整。
文物修复盲盒
文创玉佩手工糖
单价/元 99 19
数量/个 3
8
总价/元 297 152
80×3＝______（元）
一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
10×4＝______（元）
1. 分析题意，理解单价、数量和总价的含义。
（1）这两道题都知道了什么？要求什么？怎样列式解答？
篮球每个80元，求买3个篮球要多少钱，用乘法计算： 80×3=240（元）。
苹果每千克10元，求买4千克要多少钱，用乘法计算： 10×4=40（元）。（2）这两道题有什么共同点？

四年级上册数学教案-第四单元第四课时单价、数量和总价之间的关系-人教版全

可编辑修改精选全文完整版第四单元第四课时单价、数量和总价之间的关系教学目标：1.理解单价、数量和总价的含义。

2.从实际问题中抽象出单价、数量和总价之间的关系，并能应用这种关系去解决问题。

3.提高学生学习的兴趣和解决实际问题的能力。

教学重点：理解速度的概念，掌握单价、数量和总价这组数量关系。

教学难点：应用数量关系解决实际问题。

学科育德、习惯培养、学科教学改进建议：教师引导学生结合自己的生活经验，自主探索、总结出数量关系，使学生享受到学习数学的乐趣。

教具准备：课件学具准备：课堂练习本教学过程：一、情境引入：1.出示价签的图片，学生读一读，说一说自己怎样理解的？2.学生展示搜集的信息3.小结：这些都是每件商品的价钱，我们叫它单价；4.边出示图片，边介绍买了多少件叫数量；一共花了多少钱叫做总价。

二、探究单价、数量和总价之间的关系1.出示主题图思考：读题，说说已知条件和所求问题是什么，分析数量关系。

（1）学生独立列式计算。

（2）这两个问题有什么共同点？（都是知道什么？求什么？）（3）解决问题：①80 × 3 = 240（元）单价数量总价答：买3个要240元。

②10 × 4 = 40（元）单价数量总价答：买4千克要40元。

（4）探究单价、数量和总价之间的关系班上交流：试着说一说单价、数量和总价之间的关系是怎样的？单价×数量=总价2.出示改编题目：请学生解答。

A组：买了3个篮球，花了240元，每个篮球多少元？买了4千克的鱼，花了40元钱，每千克鱼多少元？B组：每个篮球80元，240元可以买几个篮球？每千克鱼10元，40元可以卖多少千克？读题，分析数量关系，列式解答。

归纳小结：单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价3.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么（1）每套衣服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？三、应用新知解决问题1.提出一个已知单价和数量，求总价的问题，并列式。

人教版四年级数学上册第四单元第5课时《单价、数量与总价的关系》教学课件

4 三位数乘两位数
单价、数量与总价的关系
篮球每个80元，买3个要多少钱？求3个80是多少。 80×3＝ 240(元) 答：买3个篮球要240元钱。
鱼每千克10元，买4千克要多少钱？求4个10是多少。 10×4＝ 40(元) 答：买4千克要40元钱。
思考：这两个问题有什么共同点？
（1）
（2）
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？求单价总价
总价÷数量＝单价
解答下面的问题。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
120×5= 600(元) 答：买5套要用600元。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？ 420÷3= 140(元) 答：每台复读机140元。
（1）
（2）
篮球每个80元，240元买可以买几个篮球？
240÷80＝3（个）
鱼每千克10元，40元可以买几千克鱼？
40÷10＝ 4（千克）
… … …
… … …
总单数价价量
总单数价价量
总价÷单价=数量
做一做：标出算式中的单价、数量、总价。你发现了什么？
（1）
（2）
240元买了3个篮球，一个篮球多少元？
总价/元 297 152
李叔叔付给售货员500元，应找回多少元？ 297÷3＝99(元) 19×8＝152(元) 500－297－152＝51(元) 答：应找回51元。
点拨：根据“总价÷数量＝单价，单价×数量＝总价”，求出文物修复盲盒的单价和文创玉佩手工糖的总价，再用李叔叔付给售货员的钱数减去文物修复盲盒的总价和文创玉佩手工糖的总价，即为应找回的钱数。
提升点 2 合理购物

0385.新人教版四年级数学上册4.5 单价、数量与总价的关系-课时练

四年级上册数学-第四单元4 单价、数量、总价之间的关系 人教版习题课件PPT

人教版四年级数学上册第四单元第5课时《单价、数量与总价的关系》课后练习题(附答案)

四年级上册第五课时单价、数量与总价的关系人教新课标

人教版四年级数学上册第四单元 单价、数量和总价之间的关系

人教版四年级上册数学 单价、数量和总价 专项训练

四年级上册第五课时单价、数量与总价的关系人教新课标

人教版四年级数学上册《单价、数量、总价》练习

四年级上册常见的数量关系单价、数量和总价人教新课标

人教版四年级上册数学单价、数量与总价的关系(课件)

四年级上册数学教案-第四单元第四课时单价、数量和总价之间的关系-人教版全

人教版四年级数学上册第四单元第5课时《单价、数量与总价的关系》教学课件

四年级上册数学-第四单元4 单价、数量、总价之间的关系人教版习题课件PPT

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人教版四年级上册数学单价、数量和总价专项训练